人教版数学五年级下册《图形的运动》单元测试卷(含答案)

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2022-2023年人教版数学五年级下册第五单元《图形的运动》单元测试卷带参考答案和解析

选择题下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称【答案】A【解析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理.这个图案是将一个小图案平移得到的选择题有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.【答案】B【解析】A、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转60度后得到的，不符合题意；B、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转90度后得到的，符合题意；C、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转180度后得到的，不符合题意；故选：B选择题看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A.旋转B.平移【答案】A【解析】略选择题选择合适图形的字母填在方框里。

( )A. B. C. D.E.【答案】C【解析】解：解：观察第一组两个图形，第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的；所以第二组中的第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的，黑色向下，应选C。

故答案为：C。

选择题小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】略判断题通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。

（________）【答案】√【解析】简单的图形经过平移、旋转后，可以得到很多不同的、美丽的、复杂的图案。

故答案为：正确判断题利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。

（____）【答案】正确【解析】试题利用平移、对称可以设计许多美丽的图案，如先在图中画一个小旗，然后根据旋转图形的特征，将图中的小旗绕点O顺（或逆）时针旋转90°，点O的位置不动，其余各边都绕点O旋转90°，再旋转90°，再旋转90°即可得到如图美丽的图案．解答：解：根据分析画图如下：故答案为：√．判断题可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。

（_____）【答案】正确【解析】略判断题平角就是一条直线．_____【答案】×【解析】由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为：×．填空题生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。

五年级下册数学单元测试-第五单元图形的运动(A卷) 人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-第五单元图形的运动（A卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。

A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。

A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．圆有条对称轴．时针从12时走到15时，围绕钟面中心旋转了︒．10．从0到10这11个数字中是轴对称图形的数字是．11．说出下面图形有几条对称轴：正方形，长方形，圆，等腰梯形，等边三角形，等腰三角形．12．把图中的三角形以B点为中心，顺时针旋转90︒，A点的位置是．13．时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“”．14．看图回答问题．（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60 后指向；（2）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．15．如图，长方形A沿方向旋转度得到图形B．16．以点A为中心旋转的图形是．以点B为中心旋转的图形是．以点C为中心旋转的图形是．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一个图形绕同一点顺时针旋转180︒和逆时针旋转180︒后，得到图形的方向位置相同．18．钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度，一定指着3．．19．顺时针旋转90︒，得到的图形是．20．将逆时针旋转90︒就成了．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。

人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动(三)》单元测试卷(有答案)

人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、选择题1. 将图形绕虚线旋转一周，可以得到图形（）A. B. C. D.2. 如图沿逆时针方向转了90∘以后的图形是( )A. B. C. D.3. 平行四边形的对称轴有()条．A.4B.2C.0D.14. 下面图形中有4条对称轴的是（）A. B. C. D.5. 下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（）。

A. B. C.6. 左图是由经过（）变换得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠二、填空题生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计．三、选择题下面 ________ 图绕轴旋转一周得到圆柱； ________ 图绕轴旋转一周得到球．①②③④A.①③B.①②C.②④D.③④四、排序题在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：________>________>________>________>________五、填空题有(________)条对称轴，有(________)条对称轴，有(________)条对称轴．六、作图题请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3个格。

七、填空题如图：图形②是由图形①先向________平移________格，再向________平移________格得到的．图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的．八、判断题钟面上，时针的运动是旋转，经过1小时时针旋转了30度．________长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．________圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴．________利用平移、对称可以设计许多美丽的图案．(________)如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120∘后与原来图形重合．(________)九、作图题请你在下面的方格纸上设计出面积为10平方厘米的图案，你能画出几种？十、填空题如图哪些图形是对称图形？是的请在括号里画“√”．(________)(________)(________)(________)(________)(________)十一、作图题一个正三角形绕其一顶点按同一方向连续旋转五次，每次转过的角数为60∘，旋转前后所有的图形共同组成的图案是什么？请你在方格纸中画出来。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷（含答案）一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A. 平移B. 旋转C. 平移、旋转和对称2.下午3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转（）。

A. 30°B. 90°C. 270°3.三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。

A. B. C.4.将下图方格纸中上面的阴影图形平移后和下面的阴影图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A. 先向下平移1格，再向左平移1格B. 先向上平移1格，再向右平移2格C. 先向下平移2格，再向左平移1格D. 先向下平移2格，再向右平移1格二、判断题5.这个图形可以通过基本图形平移得到。

（）6.设计图案只能用一种原理（）7.顺时针旋转90°，得到的图形是。

（）8.从7：50到8：20，分针转动了180°。

（）三、填空题9.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．10.如图所示，原图旋转________次才会第一次出现。

四、解答题11.有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？12.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．)例如：13.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、应用题14.边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】解：30°×（6-3）=30°×3=90°所以时针绕中心点顺时针旋转90°。

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动（三）单元测试卷（含答案）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如所示图形中，对称轴条数最多的是（）2．下面图中，绕端点旋转，怎样从图形得到图形？（）A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8格3．将图案绕点逆时针旋转90度，得到的图案是（）4．将下图按顺时针的方向旋转，得到的图案是（）5．如图是由经过（）变换得到了．A．旋转B．平移C．对称6．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）7．下面图形中，对称轴条数最多的是（）8．下面图形中有2条对称轴的是（）A．正方形B．长方形C．等腰三角形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。

10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转；也可以按时针方向旋转．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。

16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点O，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．.20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分36分）21．（6分）画出小旗先向右平移6格，再向上平移4格后的图形。

22．（6分）将图A绕O顺时针旋转90度，得到图形B，再将图形B向右平移4格，得到图形C。

（标出图形B和C）23．（12分）（1）画出平行四边形绕顶点O顺时针旋转90°后的图形．（2）以直线a为对称轴，画出图①的轴对称图形②．（3）画出图形②先向上平移3格，再向左平移6格后的图形③．24．（12分）按照下面的要求设计一个班徽，并画在方格里．（1）给班徽起一个名字．（2）需要体现一个主题．（3）可以全部或者部分是轴对称图形．五．解答题（满分24分）25．（6分）下面是用四个小正方形组成的“L”图形，我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形，如范例所示，请你在框中再画出与范例不同的两种添加方法．26．（6分）淘气将下图A变成图B，请你说说他的变化过程．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案：一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：A项有3条对称轴；B项有4条对称轴；C项有无数条对称轴；D项有1条对称轴。

人教版小学五年级数学下册第五单元图形的运动(三)测试卷及答案带解析

五年级数学下册第五单元图形的运动（三）测试卷及答案测试时间：90分钟满分：100分班级：姓名：一、填空题。

（每空1分，共33分）1．钟面上分针从5绕中心点旋转到10，要旋转( )度。

2．下面的图②是由图②绕点O按顺时针方向旋转( )°，再向( )平移( )格得到的。

3．旋转的风车。

（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置；（2）图2绕点“O”顺时针旋转( )°到达图4的位置；（3）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置。

4．如图，三角形A绕点O按顺时针方向旋转( )度得到三角形B。

5．我们学过的轴对称图形有：( )、( )、( )、( )等。

其中长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。

6．圆的对称轴是圆的( )，半圆有( )条对称轴。

同一个圆中，扇形的大小与( )的大小有关。

7．从8时整到8时半，钟面上分针沿（）方向旋转了（）。

8．图A向（）平移（）格得到图B，图B向（）平移（）格得到图C。

9．旋转、平移和对称都不会改变图形的( )和( )。

10．下图中，图形A先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格，得到图形B。

二、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1．下面图案是通过（）得到的。

A．平移B．对称C．旋转2．将如图所示的图形通过旋转后可以得到的图形是（）。

A ．B ．C ．3．绕点O 顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。

A ．270B ．180C ．3604．三角形ABC 绕点C 顺时针旋转90°得到的三角形画得正确的是（）。

A ．B ．C.5．下面四个图形只能画出两条对称轴的是（）。

A ．B ．C ．D ．三、判断题。

（正确在括号里打√，错误的打“×”）（每题2分，共10分） 1．将图形逆时针旋转90°后变成。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题（含答案）一、填空题。

1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了180°到________点；要从A旋转到D，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（1）扶梯的运动。

________（2）推拉门的移动。

________（3）分针的运动。

________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。

________（5）电风扇叶子的运动。

________（6）拉动吹风机。

________3.由变成，是绕A点________方向旋转了________．4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转________度，逆时针要旋转________度．5.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。

（多选）A. B. C. D.6.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。

（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。

（3）图⑤经过________得到图⑥。

（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。

二、选择题7.想一想，下列哪一组都是旋转现象（）。

A. 拉抽屉，电风扇转动B. 转动转盘，风车转动C. 时针转动，电梯升降8.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。

A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中，是以A点为中心旋转的是（）A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是（）A. B. C.11.从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。

A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有（）条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。

人教版小学数学五年级下册第五单元《图形的运动(三)》单元测试卷(含答案解析)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、填空题（共6题；共13分）1.组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。

2.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。

3.简单的图案设计步骤分为________、________、________。

4.从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。

5.下图运用了________原理6.下图用了________原理二、单选题（共5题；共13分）1.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）2.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

A. B. C. D.3.下面（）的运动是平移。

A. 旋转的呼拉圈B. 电风扇的扇叶转动C. 拨珠子4.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格5.下面四个交通标志中，是对称图形的是（）。

A. B. C. D.三、作图题（共2题；共17分）1.按要求作图。

（每个小正方形的边长为1。

）①画一个任意梯形，并画出它的对称轴。

②把小旗绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。

③按1：2画出平行四边形的缩小图。

2.①画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；②把图C向右平移5格。

③灵活运用。

生活中你一定发现过很多对称以及旋转的图形吧？回忆一下，在下面空白处画出一组对称和一组旋转的图形。

（自己画格。

）四.下面的现象是平移的画“△”，是旋转的画“○”（1）索道上运行的观光缆车________（2）推拉窗的移动。

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测一、单选题.1.如图所示的图案是一个花瓣绕旋转中心顺时针连续旋转( )次得到的。

A．5 B．4 C．62.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）。

A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对4.如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。

如果（），则a⊥b。

A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°5.花朵是通过花瓣（）得到的。

A. 平移B. 旋转C. 对称二、判断题。

1.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。

（）2.下图可以通过平移得到。

（）3.设计下面这个图案用到了旋转原理。

（）4.下面的这个面具用到了对称原理。

（）三、填空题。

1.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。

2.从3时整到4时整，分针旋转所成的角是________角，时针旋转所成的是________角。

3.这幅画用了________原理4.这幅画用到了________原理。

5.看图填一填。

（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。

（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。

（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

四、解答题。

1.说说下面的这幅团是用到什么原理设计出来的。

2.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。

五、作图题。

1.（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；（2）把图B绕点O顺时针旋转90°；（3）把图C向右平移5格．2.在下面的方格纸上设计你喜欢的图案。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共3套

图形的运动（三）一、填空题。

1.下列现象中是平移的画“○”，是旋转的画“√”。

（1）抽动的抽屉。

（）（2）开房门时房门的转动。

（）（3）汽车急刹车时轮胎向前滑行。

（）（4）闹钟时针的转动。

（）2.绕点O按（）时针旋转（）°后变成。

3.下列大写字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z旋转180°和原来形状一样的有（）。

二、判断题。

1.自行车在行进过程中产生了平移和旋转现象。

（）2.平移和旋转都会改变图形的形状和大小。

（）3.等边三角形绕它的中心点旋转120°后，能和原来三角形重合。

（）三、选择题。

1.在下列图形中，既是轴对称图形，又是旋转对称图形的是（）。

2.小明面朝南，在体育老师的口令下连续六次向左转90°，这时他面朝（）。

A.东B.西C.南D.北3.已知如图①所示的四张牌，若将其中一张牌旋转180°后得到图②，则旋转的牌是（）。

4.在俄罗斯方块游戏中，已拼好的图案如图所示，现又出现一小方格组合体正向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整图案，使其自动消失（）。

A.顺时针旋转90°，向右平移B.逆时针旋转90°，向右平移C.顺时针旋转90°，向下平移D.逆时针旋转90°，向下平移四、操作题。

1.下图是按照一定规律排起来的，请按这一规律在空格处画出适当的图形。

2.在下面的正方形网格中，每个小正方形的边长为1。

（1）图①共有（）条对称轴。

（2）图②中的阴影图案可以看成是由某个基本图形绕着一个点依次旋转一定的角度后得到的，请在图中标出这个点。

（3）利用图③的方格，设计一个新图案，要求与图①、图②的图案都不相同，但涂色部分面积相等，是一个旋转对称图形。

五、解决问题。

1.如图，已知A 点的位置是（0，0），B 点的位置是（3，0），C 点的位置是（3，4），对三角形连续作旋转变换，依次得到三角形①、②、③、④、……，则三角形④的三个顶点的位置分别是多少？2.如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，三角形ABC 的顶点均在格点上，O 、M 也在格点上。

人教版五年级数学下册第5单元图形的运动专项试卷附答案

人教版五年级数学下册第5单元图形的运动（三）一、认真审题，填一填。

（每空1分，共28分）1.图中有车通过时，车杆绕点O（）时针旋转（）°打开，然后车杆再绕点O（）时针旋转（）°关闭。

2.（1）指针从“2”绕O点顺时针旋转180°后指向“（）”。

（2）指针从“2”绕O点顺时针旋转120°后指向“（）”。

（3）指针从“7”绕O点顺时针旋转90°后指向“（）”。

3.体育课上，体育老师发出“立正，向后转”的口令后，你的身体要按（）时针方向旋转（）°；发出“立正，向左转”的口令后，你的身体要按（）时针方向旋转（）°。

4.（1）图①绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。

（2）图②绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。

（3）图③绕（）点按（）时针方向旋转了90°。

（4）图④绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。

5.一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O按（）时针方向旋转，最少旋转（）°，能够与原图案重合。

6.如图，台秤的指针指向“1”表示3个梨的质量是（）kg。

如果将这3个梨拿掉，指针会按（）方向旋转（）°指向“（）”。

二、仔细推敲，选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.【新情境】下面垃圾分类的标志中，利用旋转变换可以得到的是（）。

A. B. C.2.如图，第四个方框中的图形应是（）。

A. B. C. D.3.将下面右边的正方形图案绕中心点O旋转180°后，得到的图形是（）。

A. B. C. D.4.如图，②号长方形通过（）得到①号长方形。

A.绕A点顺时针旋转90°B.绕C点顺时针旋转90°C.绕B点顺时针旋转90°D.绕D点顺时针旋转90°5.下图中，图①经过运动到达图②的位置，它的运动方式为（）。

A.先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移8格B.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移8格C.先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格D.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格三、动手操作，我能行。

人教新版五年级下册数学单元测试图形的运动测试卷试题(含答案)

五年级下册数学单元测试-5.图形的运动（含答案）一、单选题1.下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称2.这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转3.下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A. B. C.4.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.二、判断题5.以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（6.角的边越长，角就越大。

7.平角就是一条直线。

三、填空题8.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

水车转动。

________9.仔细看图填一填。

小鱼向________平移________格。

小船先向________平移________格，再向________平移________格，最后向________平移________格。

10.由________和________组成11.如图是直角三角形，绕AC边旋转一周产生的图形是________，如果AC长3厘米，BC长1厘米，旋转后产生的图形的体积是________立方厘米．四、解答题12.怎样将图形①通过旋转或平移分别到图形②、③的位置?13.你能用圆规画出这些美丽的图案吗？还能画出其他的图案吗？五、综合题14.下面两个图形的面积相等吗？先填空，再说说为什么．（1）上面的半圆向下平移________格．（2）两边的半圆分别向上________180°．（3）这两个图形的面积相等吗？为什么？六、应用题15.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。

这个形体的体积是多少立方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】C【解析】【解答】用了旋转原理【分析】考查了图案的设计3.【答案】B【解析】【解答】解：A是经过平移形成的；B是经过旋转形成的；C是经过平移形成的。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题（含答案）一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。

A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到（）6.钝角就是比直角大的角。

（）三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。

8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．四、解答题10.（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。

①将长方形绕A点逆时针旋转90°。

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。

五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。

13.按要求画一画，填一填。

（1）上图，三角形ABC中，用数对表示A的位置（，）；画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。

（2）在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。

（3）把图中的圆按1：2缩小，画出新图形，新图形的面积是原来圆面积的（）。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。

人教版数学五年级下册《图形的运动》单元测试卷(含答案)

人教版数学五年级下册《图形的运动》单元测试卷(含答案)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《图形的运动》单元测试卷一、填空题。

(每空1分，共20分)1．平移的画“√”，旋转的画“○”。

2．如图，指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“3”；指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“10”；指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“6”；指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“12”。

3．看图，填空。

(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()。

(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形()。

(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形()。

(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形()。

4．从早上7：00到中午11：00，时针旋转了()°；从8：00到8：25，分针旋转了()°。

5．图形②是由图形①先向()平移()格，再向()平移()格得到的；图形③是由图形②绕点()按顺时针方向旋转()得到的。

二、选择题。

(每题3分，共12分)1．下面物体的运动方式不属于旋转的是()。

A．方向盘B．陀螺C．螺旋桨D．电动伸缩门2．如图，将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE，则旋转方式是()。

A．顺时针旋转90°B．逆时针旋转90°C．顺时针旋转45°D．逆时针旋转45°3．下面图案可以经过平移得到的是()。

A. B.C. D.4．下图等边三角形绕中心点O至少旋转()后才能与原图形重合。

A．60°B．90°C．120°D．任意度数三、动手操作。

(每题8分，共24分)1．画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。

2.将方格中的图形绕A点顺时针旋转90度变成图形B，画出图形B。

3．先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°，再将旋转后的图形向右平移8格。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共6套

《图形的运动（三）》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。

（每空1分，共34分）1.（1）指针从数字12绕点O逆时针旋转（）到数字11。

（2）指针从数字5绕点O顺时针旋转（）到数字8。

（3）指针从数字2绕点O顺时针旋转90°到数字（）。

（4）指针从数字（）绕点O逆时针旋转180°到数字1。

2.（1）（）kg物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。

（2）4kg物品可以使指针按（）方向旋转（）。

（3）盘中原有3kg物品，现全部拿走，指针按（）方向旋转（）。

3. （1）图形B可以看成是由图形A先绕点（）按顺时针方向旋转90°，再向（）平移（）格得到的。

（2）图形C可以看成是由图形B先绕点（）按顺时针方向旋转（），再向（）平移（）格得到的。

（3）图形D可以看成是由图形（）先绕点（）按（）方向旋转（），再向（）平移（）格得到的。

4.左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）（1）图形①先向（）平移，再向（）平移，最后绕其中心（）时针旋转（）°。

（2）图形②绕其中心（）时针旋转（）°。

（3）图形③向（）平移。

（4）图形④向（）平移。

二、判断。

（每题2分，共10分）1.将图形绕点O顺时针旋转90°得到的图形是。

（）2. 只能由图形通过旋转得到。

（）3.旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

（）4.芳芳家的电子钟的时针从4时整按顺时针方向旋转60°到6时整。

（）5. 阀门手柄顺时针旋转了90°。

（）三、选择。

（每题3分，共15分）1.将下图中的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

2.时针从数字12绕中心顺时针旋转（）到数字4.①40°②90°③120°3.黑色图形绕点O逆时针旋转90°后不能得到虚线图形的是（）。

第五单元图形的运动(三)(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版(含答案)

第五单元图形的运动（三）（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版一、单选题1．当体育老师的口令是“向右转”时，你的身体沿（）时针方向旋转（）度。

A．逆90B．顺180C．顺90D．逆1802．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A．45°B．90°C．180°D．360°3．下面哪幅图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到的正确答案是（）A．B．C．D．4．如图：从点A到达点B，下面四种说法正确的是（）。

A．向上平移2格再向左平移3格B．向上平移3格再向左平移3格C．向上平移3格再向左平移4格D．向上平移2格再向左平移4格5．从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。

A．旋转了120°B．旋转了180°C．旋转了30°D．旋转了360°二、判断题6．一个圆绕圆心不管旋转多少度都能与原图形重合。

（）7．将图形进行平移和旋转都不改变原图的大小和形状。

（）8．一个图形旋转180°以后，一定和原来的图形重合。

（）9．风车绕点O顺时针旋转了90°。

（）10．如图，图②是图①绕点B逆时针旋转了90°后得到的图形。

（）三、填空题11．如图，从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了度。

12．一个图形旋转度后一定与原来的图形重合。

13．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字，指针从“4”绕点O逆时针旋转 °后指向数字“1”．14．下图中的小猴需向平移格才能回到小房子，小猫需向平移格才能回到小房子。

15．图形②是图形①绕点O顺时针旋转90°得到的（如图所示）。

点C的对应点是点；点D的对应点是点；线段OC的对应线段是线段；线段CD的对应线段是线段。

16．指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向时；指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向时。

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