实训教学设备采购项目

实训教学设备采购项目
实训教学设备采购项目

采购需求

(以下采购需求部分由采购人:)一、采购需求概况采购人:(单位公章)

二、采购需求一览表

(一)★设备用途

安徽材料工程学校采购一套数控车床维修实训教学设备,设备主要用于安徽省及全国技能大赛中职组数控车床装调与维修技术项目比赛使用。

(二)设备功能要求:

★1、电气安装实训单元须包含控制单元台架、PMC单元,刀架控制电路、

润滑控制电路、冷却控制电路、接口单元、保护电路、电源电路等组成,电气安装板须采用可以反复使用的网孔板结构,通过电缆接口可以和电气控制单元进行连接。和电气控制单元在部件上相比,仅缺少数控系统、进给驱动、主轴单元,该模块主要用于电气安装的反复训练。

★2、生产型斜床身数控车床须采用斜床身结构,机床床身采用铸造成形,要具备较大的承载截面,有良好的刚性和吸震性,可保证高精度切削加工。机床主传动系统须采用交流变频电机,配合高效率并联V型皮带直接传动主轴。避免齿轮箱传动链引起的噪音问题。主轴前后端须采用精密高速主轴轴承组,并施加适当的预紧力,配合最佳的跨距支撑以及箱式主轴箱,使主轴具有高刚性和高速运转能力。配置6工位电动刀架,并且须具有较高的可靠性和重复定位精度。纵横向驱动选用滚珠丝杠和线性滚动导轨副,传动效率高,精度保持性好,使机床刀架移动快速稳定,且定位精度高。

★3、十字滑台功能部件单元须选择具有代表性的两轴精密十字滑台,该部件须采用同真实机床完全相同的机械结构,主要是为了解决数控机床机械拆装项目的实训难度,在传统的数控机床机械拆装实训中,一般采用真实机床来进行机械拆装训练,其教学成本高、损耗大,机床部件重导致拆装难度大、精度恢复不易等实际难题,很难开展全员的拆装与精度检测实训,该十字滑台是提炼了真实机床在拆装过程中的核心技能,即学生主要是拆装传动部件,例如滚珠丝杆、直线导轨、联轴器、伺服电机等,该设备是把这些部件集成到一台十字滑台上进行练习,这样既节约了成本,又训练了核心技能,为了保证精度与刚性,十字滑台模块整体为高刚性的铸铁结构,采用树脂砂造型并经过时效处理,确保长期使用的精度,导轨采用直线导轨,直线导轨安装采用与真实机床安装相同的压块结构进行固定;轴承采用成对的角接触轴承;结构上采用模块化,下装有滑轮,可以自由移动,可以完成机械传动部件中的丝杆、直线导轨、丝杆支架的拆装实训及导轨平行度、直线度、双轴垂直度等精密检测技术的实训,完成机电联调与数控机床机械装配核心技能的训练。

★4、配置的故障维修实训系统须通过硬件电路产生故障,学生通过故障分析、故障诊断、线路检查、故障点确定等过程训练学生数控机床维修能力。

★5、智能化故障维修系统:可通过产生故障、故障分析、故障诊断、线路检查、故障点确定等过程训练学生数控机床维修能力,配合计算机软件进行学生登录、自动评分、成绩统计等方便实训结果评价功能,还须通过网络连接进行数控技术的应知考核,减轻教师的故障设定、评分、统计等工作量。该系统须具有完全自主知识产权,为避免产权纠纷,投标时需提供相关著作权登记证书或原厂授权书等相关证明材料,并能提供长期软件免费升级服务。

6、电源部分设置漏电开关和缺相保护电路,在发生漏电、短路、缺相、设备保护电路自动动作。

★7、数控机床仿真软件:要求对数控机床的装配、调试、测量、排故等过程进行模拟,操作员可以反复在电脑前身临其境的进行操作练习。还可对各类故障的排除设置上,能实现同一故障现象,不同故障原因,使学员掌握排故的思路,从而领会数控机床维修的真谛,真正做到活学活用。应含单项练习和整体练习两个整体部分。单项练习中应包含了数控机床电气连接、数控机床机械安装、数控机床通电检查、数控机床参数设置、数控机床维修5个模块。操作者可以单独进行每个模块的操作练习。在整体练习中,操作者必须按顺序进行操作练习,并有时间记录。要求能完成如下功能:

1)数控机床电气连接中包括数控机床多个元器件的组装和连线。在元器件组装中可以将右边的元器件拖到机床上进行组装,在组装完成后,点击机床上的元器件将进入连线界面进行界面,完成数控机床电气连接操作。

★2)数控机床机械安装中包括车床安装、铣床安装、车床几何精度测量、车床定位精度测量、铣床几何精度测量、铣床定位精度测量和检查工具7个部分。车床安装和铣床安装分别将车床和铣床的各个部件组装起来。车床和铣床几何精度测量分别练习车床和铣床的几何精度测量。车床和铣床定位精度测量分别练习车床和铣床的定位精度测量。检查工具介绍了检查工具和Renishaw激光器测量系统的工具原理。

3)数控机床通电检查用于在设备通电前进行电压检查,检查24V电源电压是否短路。

4)数控机床参数设置可以对FANUC系统进行参数的查找和修改。操作者通过该练习可以了解FANUC系统中的各个参数的具体值和修改参数的方法。

5)数控机床维修须可以对数控机床中的故障进行排除。在数控机床中设置不少于15个大的故障,在每一大故障中需都有相应的1个或者多个小故障,让操作者进行相应的排除操作。操作者选择故障后,进入FAUNC系统界面,查看plc列表,找出故障位置,然后进行排除。

(三)实训项目要求

1) 数控机床电气组成的学习

2) 数控机床电气控制及PMC的学习

3) 主轴与进给轴控制的学习

4) 数控机床控制电路安装实训

5) 电气原理图及装配图的识图与绘制

6) 主轴、进给轴、系统、伺服驱动等参数设置

7) 数据备份

8) 主轴、进给轴、刀架、冷却、润滑等模块的基本功能调试

9) 数控机床故障诊断与维修

10) 数控机床几何精度检测

11) 行程限位参数设定实训

12) 回零参数设置实训

13) 螺距补偿设置实训

14) 滚珠丝杆副的认识、联轴器拆装、直线导轨副拆装

15) 十字滑台的机械安装与检测

16) 检查导跪滑块接触面、螺母支座接触面与工作台的平行度

17) 检查导轨的平行度与直线度

18) 十字滑台垂直度的检测

19) 数控零件的切削加工

20) 数控机床编程、操作

★(四)培训要求:

提供详细设备培训课程表,包括CNC初级课程、PMC课程、CNC连接和调试课程、CNC维修和调试课程、CNC操作和编程课程、CNC伺服调整课程等6大课程,总共不少于24个课时。每个课程须有详细培训提纲和学习目标。提供配套教材样本2本。

★(五)教学资源库:

为了满足校方教学需求,供应商须提供数控机床装调与维修资源库,至少需包含参考资料、动画、教材及说明书、教学课件、教学视频、习题试题等六大模块。

1、其中参考资料需包含:《Pro_ENGINEER Wildfire模具设计与数控加工》附光盘、CAD/CAM数控加工技术、CAXA 数控线切割加工、PRO E WILDFIRE数控加工及二次开发技术、Pro ENGINEER模具设计与Mastercam数控加工第二版、Pro ENGINEER野火版3.0数控加工从入门到精通、ProENGINEER 数控加工(基础篇)、数控加工技术、SIEMENS 系统数控车床编程与维护、数控机床实用维修技术、数控加工技术、UG NX 6.0数控加工经典案例解析、UG NX 7.0中文版模具

设计与数控加工教程、UG三维造型与数控加工编程实例精解、车床常见故障诊断与检修、车工工艺及加工技能:普通车2模拟数控车2数控车、复杂曲面数控加工相关技术、高级数控加工必备技能与典型实例:数控铣加工篇、机床数控技术及应用、精通Mastercam X数控加工、实用数控机床故障诊断及维修技术500例、数控电火花加工实用技术等不少于100项参考资料,资料以PDF文件为主、NH文件为辅。

2、动画包含:工业演示动画数控机床动画、数控加工中心拆装动画、新型数控雕刻机拆卸动画、组装动画:数控马鞍焊机、SolidWorks 动画、3DVIA Composer制作产品维修手册、圆弧插补逐点比较法等不少于40项动画,资料以flv为主,GIF为辅。

教材及说明书需提供PDF文件样本。教材内容至少包括系统硬件的连接与操作、PMC硬件的连接与编程、自动换刀控制、主轴单元调整等十项任务。

3、教学课件包含:项目1识别数控机床、项目2数控机床典型机械部件装调和维修、项目3数控机床电气控制系统的调试和维修、项目4数控机床整机调试、项目5数控机床常见故障的诊断和修复等至少5项文件,文件以PPT为准。

4、视频包含:数控机床故障分析与维修、数控机床故障诊断与维修、数控机床维修、数控机床维修电动刀架维修、数控机床维修技术、数控机床故障分析与维修、3合1全自动数控围字机、51SIEG西马特数控车床KC6加工视频、CNC 数控车床、撞床、撞刀、超危险、超震撼德国技术德玛吉DMG CTX delta 4000-6000 TC数控机床、数控、车铣中心、CNC曲轴、数控等不少于35个视频资源,文件以flv为主。习题至少包含不少于17个习题,文件以word为主,包含标准答案。

注:

1、加▲一栏所有功能标准、技术参数、配置等(以下简称技术参数)须在投标响应表中详细填写,具体详见投标响应表部分。其中加★项为重要技术参数,其余为一般技术参数;投标产品须响应满足技术参数要求(技术参数中有具体范围要求的,如投标产品技术参数不在规定范围内的,则为不满足),否则将因为不满足而导致扣分。具体详见评分标准相应规定。

2、参考推荐品牌(或相当于):本项目招标文件及所有附件中如附有品牌,均为参考推荐品牌(备注:参考推荐品牌是采购人根据“安徽省及全国技能大赛中职组数控车床装调与维修技术项目比赛”所要实现的功能拟定的参考品牌,仅用于参考推荐,不作为限制性条款)。

教学器材采购合同

教学器材采购合同 签定地点: 签订时间:年月日 甲方: 乙方: 依照《中华人民共和国合同法》,遵循平等、自愿、公平和诚信的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。 一、采购概况 采购内容:教学器材。 二、器材总价:5030000元 合同金额人民币二百零三万整(¥5030000元)。 本工程在学校仪器招标文件、投标书范围内采用总价包干的形式,一次包干;超出学校招标文件、投标书范围内的项目若学校需要增加,由双方协商定价。 三、产品质量及安装调试要求: 1、乙方须按标准要求向甲方提供符合国家产品质量标准的正品设备,不得以任何理由以次充好,如发现有非正品则乙方以一赔十。未经甲方同意,不得随意更改方案。并提供各设备有关品质

证明书,合格证,说明书,相关软件等资料。 2、乙方所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损,若不能达到要求,甲方有权要求乙方立即更换合格产品直至解除合同。由此带来的一切损失由乙方负责。 3、在签订合同后,乙方按照甲方要求负责设备安装、调试,要求做到布局合理,布线规范,便于使用及维护,符合国家有关技术标准。 四、技术标准及质量保证 (1)乙方所供设备均以生产厂家提供的产品技术资料为技术标准。 (2)乙方保证本项目所供产品均为合同中指定的产品,且包装为原包装。产品进场时提供供货证明,经甲方验收后进行施工。 五、交货期限: 合同签定后日内交货(年月日交货,年月日以前乙方按设计要求完成设备安装。并能投入正常使

用。) 六、售后服务: 1、乙方所提供合同内设备,从验收之日起,所有产品及零配件质保期按投标书规定办理。在质保期内,若有产品质量问题,由乙方负责免费更换或维修。质保期满后,设备维修时,乙方按成本费计算。更换的产品必须是新的,且质保期限从当时算起。 2、凡由产品质量问题引起的各类故障,乙方在接到甲方故障报修通知后,在4小时内响应,24小时内解决故障,若在24小时内不能排除故障的,则应由乙方提供不低于原设备标准的备用产品保证学校的正常行课。 3、在验收合格后的三年内,如乙方接到甲方故障报修通知后4小时内没有响应或24小时内没有排除故障且没有提供不低于原设备标准的备用产品保证学校的正常行课,则每出现上述情况一次扣除乙方合同总金额的0.1%作为对甲方的赔偿,直到扣完,所造成损失由乙方负责(每次售后服务,均要求有甲乙双方签字的书面记录)。 4、乙方向甲方免费培训1-2名设备操作管理人员,要求达到能

机电工程学院机电类实训教学设备采购项目投标技术方案

目录 一.质量保证承诺书 (2) 7.1 投标人的质量保证承诺 (2) 二.服务承诺书 (4) 8.1售后服务承诺 (4) 8.2售后服务方案 (5) 三.项目管理及实施方案 (7) 9.1项目管理机构及人员配备 (7) 9.2项目管理措施 (8) 9.3项目实施方案 (8) 9.3.1货物的包装、运输 (8) 9.3.2安装、调试方案 (8) 9.3.3项目实施进度计划 (9) 9.3.4项目验收方案 (10) 十三.技术证明文件 (12) 13.2 机电一体化考核装置产品彩页 (12) 13.3 工业控制实训装置产品彩页 (14) 13.4 3D打印机产品彩页 (16)

一.质量保证承诺书 7.1 投标人的质量保证承诺 致:鹤壁职业技术学院 我公司坚持“为需方服务、对需方负责、让需方满意”的宗旨,不断提高企业的产品质量和服务质量,并作出如下承诺: 质量保证:我司所投产品是全新的、未使用过的,符合国家相关标准且对人体无害,完全符合招标文件规定的质量、规格要求,并且在技术要求中未列明但属于产品所需附件已经一并投报。如果在安装使用过程中发现有缺项漏项,且又是正常使用所必要的,我司会无偿提供,采购人不需要再追加任何费用。我司保证提供的产品在正确安装、正常使用和保养条件下,使用年限能够达到规定要求。 我司所投产品满足以上项目需求及项目要求中的各项参数和要求,并在投标文件中作出实质性响应。 1、严格履行合同中的各项条款,保证按质按期交货; 2、认真遵守“三包”服务,凡在“三包”期内出现质量问题,我司负责维修、调换、退货。质保期为36个月; 3、如果在施工安装过程中出现疑问,供方在接到需方反应后将立即予以答复,如需现场处理可以24小时到达; 4、原材料质量的保证措施: (1)所有原材料供应的厂商均具有完善的质量保证体系,并通过我公司对供方资格审查; (2)所购的原材料进厂均有供货商的检验记录、合格证、质量保证书; (3)原材料进厂以后,我公司质量检验部门按相关检验标准对材料取样检验,合格后出具报告及准用通知单,生产及供应部门凭准用通知单办理领用手续。 5、在制品过程中的质量检验措施: (1)产品在制造过程中,每道工序均按相关标准制定完善的工艺制造文件; (2)每道工序生产过程中均包含三重检验: A)生产操作工人的自检;

教学设备管理使用方案

学校教学设备管理使用方案 一、教学仪器、设备的管理方案 1、仪器按数学教学仪器、科学教学仪器配备目录顺序合理摆放在各室的橱柜里。 2、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。按说明书要求,对教学仪器、设备要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防蛀,保持仪器、设备的完好,延长使用寿命。 3、教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前提出计划,填写记录,列出所需仪器明细(药品)单,并对仪器设备进行必要的装备与调试,以保证实验顺利进行。 4、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。 5、每学期末,由学校主管领导负责,教师协同对教学仪器进行核对和清点。做到账账相符、账物相符。 6、要安装安全用电装置,总配电箱内要安装漏电保护器,对学生进行安全用电教育,严格按操作规程进行实验。 7、加强安全管理,室内应备有灭火器材,注意防毒、防潮、防火、防盗、保持通风良好,清洁卫生。 二、教育技术设备使用的方案 1、学科任应该熟悉各教学仪器的使用,数学教学仪器使用率应达到90﹪。 2、英语、音乐课录音机使用率达到正常课时数的90%。

3、其它学科教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40%。 5、学生的分组实验率不得低于规定实验的85%。中心小学学生分组实验按进度进行,完小可相对集中安排时间让学生进行分组实验。 教学仪器设备的管理使用,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用,大大改进教学方式和手段,提高教学效率,教辅设备的选择和使用量按学科特点和具体教学内容而定,相信在全体老师的共同努力下,教学仪器、设备能更好的为教育教学服务。

教学设备采购合同范本(完整版)

合同编号:YT-FS-5380-46 教学设备采购合同范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教学设备采购合同范本(完整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 买方(甲方): 卖方(乙方): _ 甲乙双方经过协商,本着自愿及平等互利的原则, 就甲方向乙方购卖本合同约定的货物事宜,达成如下 一致: 第一条名称、品种、规格和金额 详见后附清单,具体按实际供货数量结算; 总金额:(小写:元)。 第二条交货方式 1. 交货时间: 2. 交货地点: 第三条验收 1. 验收时间: 2. 验收人:

第四条货款支付方式 甲方收到货并经甲方检验质量合格后一次付清。 第五条提出异议的时间和方法 1. 甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、花色和质量不合规定或约定,应在妥善保管货物的同时,自收到货物后30日内向乙方提出书面异议。甲方未及时提出异议或者自收到货物之日起30日内未通知乙方的,视为货物合乎规定。 2. 甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。 3. 乙方在接到甲方书面异议后,应在10日内负责处理并通知甲方处理情况,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。 第六条争议的处理 第七条合同效力 本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为1年,自20xx 年3月10日至20xx年4月10日。本合同正本一式2

教学仪器设备供应中心设备招标文件.doc

招标文件 项目编号: JG2010-088项目名称:全波长酶标仪等 天津市教育委员会教学仪器设备供应中心 二零一零年四月

第一部分招标邀请函 受天津医科大学委托,天津市教育委员会教学仪器设备供应中心 就全波长酶标仪等设备项目进行公开招标,欢迎合格的投标人参加投标。 1 .项目编号:JG2010-088 2.项目名称:全波长酶标仪等设备项目 3.采购货物名称、数量:(见采购货物一览表) 4.交货期:用户指定(特殊情况以合同为准) 5.交货地点:用户指定 6.发售招标文件时间:2010 年4 月27 日至2010 年5 月20 日 12 :00 止,每日8:30 至16 :30 (节假日除外),一经售出的文件恕不退还。 7 .发售招标文件地点:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心财务科(购买招标文件时须持有产品生产销售许可证,加盖公章的法人营业执照复印件及其它有效的资质证明文件)。 8.开标时间:2010 年5 月21 日9 :00 时,各投标单位须于2010 年5 月21 日9:00 时前递交投标文件。逾期收到或不符合规定的投标文件恕不接受。 9.开标地点:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心205 室地址:天津市河东区万新村八区嵩山道邮编:300162 电话(传真):24710333 24710300 24710335 (购买招标文件) 23542784 (采购人)联系人:刘刈邓国彬张洪清单位名称:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心开户银行:工行万新村支行 账户:0302011429300093709 天津市教育委员会教学仪器设备供 应中心2010 年4 月27 日 第二部分采购项目招标要求 1 、本次公开招标为全波长酶标仪等设备项目。 2 、投标人须为信誉好、实力强,有采购项目要求相应资质且符合《政府采购法》第二十二条规定的法人、其它组织。

教学设备安装及售后服务方案

教学设备安装及售后服务方案 (一)技术培训、操作维修培训的计划,其他资料 1、技术培训 1.1培训形式 培训可以采用三种方式进行,并可多种培训同时进行。 (1)我公司的专业工程师授课培训 (2)用户技术人员与我公司工程师共同工作,在设备的建设过程中接受实际操作的培训。 (3)对操作人员进行现场培训。 1.2具体内容 为达到上述目标,我公司将提供三个层次的培训。 ●管理员的培训 着重于网络技术、硬件设备的原理、安装、测试,使之能够对系统设备进行日常管理;对发生的故障进行分析和确认;对设备进行保养和检测。 ●主要管理人员的培训 主要是如何使用本软件系统和相关设备,实现功能等。 ●操作人员的培训 对操作人员的培训重点在操作和作用、常见问题的判断、误操作的处理等。

1.3时间安排 对用户的培训工作分以下两个阶段: (1)完成设备安装与调试后,进行网络及硬件设备、软件两个方面的培训。 (2)使用一阶段后,进行针对性的培训。 1.4培训人员 按采购方需求。 2、操作维修培训的计划 我公司承诺为采购方免费进行人员培训,并提供详细的培训计划(包括培训的地点、时间、内容等)。培训时间不少于2个工作日。 针对此次项目我公司制订包括产品基本知识、设备性能介绍、设备现场操作、理论指导、设备的日常维护保养、故障排除等方面的内容安排: (1)产品的结构与性能的讲解; (2)使用操作指南; (3)日常维修、维护保养讲解与常见问题的处理; (4)备品、备件和专用工具的保管与使用; (5)售后服务内容措施、服务流程讲解

(二)保修期限及保修范围 1、保修期限 承诺为本项目提供5年保修期,保修期外免收服务费。 2、保修范围 设备载荷之日起质保期内因本身质量问题出现故障,我方将无偿更换所有损坏的元件、配件等。 (三)详细说明售后服务(保修期以内)有关内容、形式、收费标准; 1、售后服务内容 1.1售后服务简介 xx已建立了一套全面服务的程序文件及服务管理制度,形成了一个售前、售中及售后服务完善服务体系及网络。确保满足客户的需求,并承担“中华人民共和国产品质量法”及“中华人民共和国消费者权益保护法”的义务与责任,全面履行产品责任、客户服务的一系列活动。 根据我公司的实际及产品特点,以“客户为关注点”的原则,建立了与客户服务相关的及直接为客户服务的管理文件。高效、优质、及时、有序的进行一切服务活动。我公司的服务项目概述见下表:

教学设备采购合同协议书

教学设备采购合同协议书 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

教学(电子)设备采购合同 甲方 (购买方):天全县华夏双语实验幼儿园 乙方 (供应商) :天全县天禾科技电脑销售服务部 第一条合同标的乙方根据甲方需求提供下列货物:货物名称、规格及数量详见办公设备采购清单(电子类)。 第二条合同总价款: 1、本合同项下货物总价款为:人民币758240元。大写人民币(柒拾伍万捌仟贰佰肆拾壹元整),分项价款在“报价表”中有明确规定。 2、本合同总价款是货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装及验收合格前和保修期内备品备件发生的所有含税费用。 3、本合同总价款还包含乙方应当提供的伴随服务/售后服务费用。 第三条质量保证乙方应保证货物是全新、未使用过的原装合格正品,并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其提供的货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命内具有良好的性能。

第四条交货和验收 1、交货时间:则乙方应当在2018 年8 月20日前将货物交付甲方。 2、乙方交付的货物应当完全符合本合同文件所规定的货物、数量和规格要求。 3、甲方应当在到货后的个工作日内对货物进行验收,验收包括:型号、规格、数量、外观质量、及货物包装是否完好,安装调试是否合格,用户手册、原厂保修卡、随机资料及配件、随机工具等是否齐全。 第五条伴随服务/售后服务 1、乙方应按照国家有关法律法规规章和“三包”规定以及合同所附的“服务承诺”提供服务。 2、所有货物保修服务方式均为乙方上门保修,由乙方派员到货物使用现场维修,所产生的一切费用由乙方承担。 第六条支付方式 2018年6月25日付设备款人民币250000元。(大写:人民币贰拾伍万元整)。调试完后付余下的所有款项。 开户行:

教学设备采购合同完整版

编号:TQC/K746教学设备采购合同完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

教学设备采购合同完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 买方(甲方): 卖方(乙方):_ 甲乙双方经过协商,本着自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方购卖本合同约定的货物事宜,达成如下一致: 第一条名称、品种、规格和金额 详见后附清单,具体按实际供货数量结算; 总金额:(小写:元)。 第二条交货方式 1. 交货时间:

新建学校教学设备采购项目

获嘉县年新建学校教学设备采购项目 招标文件 采购编号:获财招标采购【】号 采购人:获嘉县教育体育局 代理机构:中科标禾工程项目管理 日期:二〇一九年七月

目录 第一部分招标公告................................................................... 第二部分投标人须知前附表........................................................... 第三部分投标人须知................................................................ 第四部分合同条款.................................................................. 第五部分招标项目采购需求.......................................................... 第六部分评审程序和评标办法........................................................ 第七部分投标文件格式..............................................................

第一部分招标公告 获嘉县年新建学校教学设备采购项目招标公告 中科标禾工程项目管理受采购人的委托,就以下项目以公开招标的方式采购,欢迎符合条件的供应商参加投标,并提请注意以下事项。 一、项目名称及编号 项目名称:获嘉县年新建学校教学设备采购项目 项目编号:获财招标采购【】号 二、项目容及要求: 一标段:电子设备,包括教师办公电脑、计算机教室一间、电子显示屏、会议室投影仪、打印机、校园监控等设备(含安装、调试、验收、售后及其他伴随服务等)。 二标段:教学家具,包括办公桌、椅子、讲桌、班台、班台椅、文件柜、沙发、会议桌、学生课桌、学生凳等(含安装、调试、验收、售后及其他伴随服务等)。 具体要求详见招标文件“第五部分招标项目采购需求” 三、标段划分:一标段:电子设备;二标段:教学家具。 四、项目预算金额:一标段万元;二标段万元。 五、质量要求:合格 六、交货及完成期:电子设备签订合同后日;教学家具签订合同后日。 七、合格供应商应具备的条件: 、具有独立承担民事责任的能力; 、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力; 、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录; 、参加政府采购活动前三年,在经营活动中没有重大记录; 、本项目投标截止日期前被“信用中国”列入失信被执行人和重大税收案件当事人的、被“中国政府采购网”列入政府采购严重失信行为记录(处罚期限尚未届满的),不得参与本项目的政府采购活动;【信用信息查询渠道:“信用中国”()和中国政府采购网()】; 、投标人可投多个标段,但只可中一个标段。如同时中两个标段,以金额大的为中标单位。 、本项目不接受联合体投标。 八、是否接受进口产品:否 九、落实政府采购政策:节约能源、保护环境、扶持不发达地区和少数民族地区、促进中小企业发展等政府采购政策。

教学设备采购项目实施方案

为了确保xx教育局20** 教学设备采购项目实施方案 部门: 策划人: 日期:

年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案: 1.概述 1.1项目概况 xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。 项目工期 应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。 1.2制定实施工方案的原则 (一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。 (二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。 (三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。 1.3制定实施方案的依据 ●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92 ●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86 ●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995 ●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93 ●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93 ●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005 ●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)

教学设备采购合同完整版

教学设备采购合同完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

教学设备采购合同完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方: 乙方: 校有关规定和按照学项目谈判要求以及乙方的报价等,为了更进一步明确双方的责任,维护双方的合法利益,经双方协商一致签订以下合同。 一、合同金额(人民币):大写小写 二、所供品种、规格/型号、材质、数量、价格见附表。 三、合同履行保证金:乙方投标保证金自供货合同签订后自动转为合同履

班班通教学设备技术方案

一、技术方案、项目实施方案 1、技术方案 1.项目背景及意义 1.1项目背景 随着国家信息化工作的深入开展,提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点,而校园多媒体及网络建设则是教育系统信息化建设的关键。 2011年教育部的工作要点中针对教育信息化建设明确要求:“全面部署教育信息化建设。发布实施教育信息化规划。建立健全教育信息化工作领导小组领导及管理体制、组织体系及建设运行机制。启动建设国家优质教育资源中心。大力提高教育管理与公共服务的信息化水平,建设统一的教育公共服务网络平台。以视频公开课为突破口,探索教育资源建设与共享新模式和新机制。继续做好学校信息管理系统建设和应用工作。 基于现代化教学需求的高速发展,采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势,互动教学必将主导未来教学的新模式。电子白板是无法独立进行互动教学的,要实现电子白板进行“校园信息化系统”建设,则必须要配套其他教学设备。例如:计算机、投影仪、音响系统等,这些分离设备增加的同时,也意味着也必须通过综合布线工程将其连接起来,这样,才能满足教学使用要求,校园网络建设为适应新的课程计划的实施,研究性课程的开设,适应现代化教育教学,基于教师、学生对校园网的迫切需求,让师生教育教学理念和手段与国家的要求和时代的发展合拍,才能推进学校的进一步发展。 1.2项目意义 1、实现教育现代化、促进形成学习型社会。 改变传统课堂教学模式,实现多媒体教学、互动式教学模式,促进教师教学理念、教学方式、教学手段等一系列的变革;提高学生学习兴趣,促进学生由被动学习到主动学习的转变;提高教师教学效率,推进教师从知识的传授者向知识的引导者角色转变。 2、实现教育资源共享、促进教育均衡。 让教材资源、名师资源、校本资源、均衡资源进入每一个班级,促进区域之间、城乡之间、人群之间的基础教育均衡发展,有效促进教育公平。 3、提高教学质量、确保教育生命线。 建立鲜活丰富的教学备课资源库,有效提高教师教学水平和效率;多彩多样的知识题库,有效激发学生的学习兴趣。创建自主学习、互动学习、探究学习的新模式,培养学生知识构建、交流合作的学习能力,全面提高教学质量,从根本上解决了“上好学”的问题。 4、提高师资培训、助推教育改革。 可实现大规模教师培训,促进教师专业能力和信息化教学能力的提升,便于推动基础教学新课程改革。

教学设备采购合同

合同编号:2021-xx-xx 合同/协议(模板) 合同名称: 甲方: 乙方: 签订时间: 签订地点:

教学设备采购合同 甲方:___________________________ 合同编号:___________________ 法定代表人:_____________________ 签订地址:___________________ 乙方:___________________________ 签订日期:______年____月___日 身份证号码:_____________________ 依据《中华人民共和国合同法》及其他法律法规规定,经甲、乙双方充分友好协商,根据平等互利原则,现就购买_____教学设备特订立本合同,以便共同遵守。 第一条设备的名称、规格型号、质量及数量(样表如下)

第二条合同价格 设备总金额为_______________元(小写),即人民币:__________元(大写)。 总价中包括设备金额、包装、运输保险费、装卸费、安装及相关材料费、调试费、软件费、检验费及培训所需费用及税金。 本合同总金额不得做任何变更与调整。 第三条付款方式 货物验收合格、设备安装、调试运转正常、乙方为甲方培训结束,甲方无疑问后,甲方向乙方支付合同总价100%货款。 第四条交货包装与验收 1.交货地点:按甲方指定的地点。

2.交货时间:合同生效后日内。 3.乙方将货物一次运至交货地点。并于到货前24小时将到货名称、型号、数量、外形尺寸、单重及注意事项等,以书面形式通知甲方。 第五条包装 1.设备包装应符合国家标准,以保证设备在运输过程中不受损伤。由于包装不当造成设备在运输过程中有任何损坏或丢失,乙方负责。 2.设备由乙方负责送到施工现场,由乙方负责运输、卸车。 第六条验收 1.设备到达现场,甲乙双方均须在场并确认包装的完好性后,由甲方验货。乙方应按甲方安排的时间派人到现场,对货物进行清点验收,并签字确认。若发现货物与装箱单不符,乙方负责补齐或收回。如乙方不能按时到达,甲方有权开箱检验,并对缺件、损坏做出记录,乙方应认可并负责解决。

教学设备类采购项目合同

教学设备类采购项目 合同 代理公司: 中标公司: 年月日

教学设备类采购项目 合同 甲方(采购人): 乙方(供应商): 甲、乙双方根据编号为及项目名称为XXXXXXXXX 相关招标文件、投标文件和《中标通知书》的要求,依据《中华人民共和国合同法》,本着平等互利的原则,经友好协商签订本合同,承诺共同信守。 一、采购合同文件 本项目采购合同所附下列文件是构成本采购合同不可分割的部分: 1.采购文件(采购文件编号xxxx); 2.采购文件的公告; 3.中标供应商提交的投标文件; 4.采购合同条款; 5.成交通知书; 6.采购合同的其它附件。 在合同订立及履行过程中形成的与合同有关的文件均构成合同文件组成部分。上述各项合同文件包括合同当事人就该项合同文件所作出的补充和修改,属于同一类内容的文件,应以最新签署的为准。合同条款及其附件须经合同当事人签字或盖章。 二、采购内容 采购合同的标的为采购合同货物清单(同投标文件中投标产品价格明细表)中所列货物及相关服务。 (详细内容见表) 三、采购合同金额(人民币):XXXXX元

(大写:XXXXXX )。 四、货物交付时间:自合同签订之日起XXXX日内须将所有货物安装调试完毕。 五、交货地点:xxx市范围内指定项目学校。乙方交付产品时应一并向项目学校交付如下随机必备品: A.产品配件; B.产品使用说明书; C.产品合格证、质保卡; D.产品保修单/三包服务凭单; E.供货清单; F.其他:(售后服务联系方式) 六、付款方式:本次采购的教学设备在安装调试完毕,并经第三方质量监督检验机构验收合格后,甲方积极配合乙方拨付货款的XXX%。剩余XX%货款做为质保金。验收合格之日一年后,如无质量问题质保金拨付乙方。乙方需合法纳税并向甲方出具票据。 七、履约保证金 乙方在接到中标通知书后投标保证金转为履约保证金,货物全部验收合格后XXX个工作日内无息退还。 八、交货与验收: 1、乙方负责对所提供的货物进行安装,使之能正常使用,乙方承担在安装期间的所有费用,甲方不承担采购金额之外的任何费用;在安装施工中发生的一切安全事故及所造成的项目、财产损失和人身伤害(包括侵权第三方)由乙方承担全部责任及费用。 2、乙方所提供的货物的规格、性能和服务,以甲乙双方共同认定的详细资料为准,由甲方进行验收;乙方交付的设备应含

教学设备技术及售后服务方案

教学设备技术及售后服务方案 5.1 技术培训 5.1.1 技术培训 我公司免费提供技术培训,具体培训计划如下: 5.1.1.1 培训形式 我公司针对业主对整个系统的维护需要,采用现场培训、产地培训方式相结合的培训组合。 厂家培训:我公司与厂家紧密结合,在作好售后服务的同时,为业主提供厂家培训,可向业主提供全面的培训内容、独特的课程设计,并提供技术顾问等完善的后续服务。 5.1.1.2 培训内容 为使业主的有关管理人员、工程人员、技术人员及操作人员能有效地使用本次项目的设备,内容具体如下: 1)首先需要讲解设备的基本情况、原理、操作手册、使用说明、维修保养手册、电路图、安装手册等技术资料。 2)内容的针对性:全部培训课程都是针对此次项目所供设备而编写。对象的分类:针对操作人员、系统维护人员和管理人员所要求掌握的程度和侧重面不同提供不同的培训课程。 3)时间的灵活性:整个培训课程是分开多个模块,按不同的系统要求,分布在整个工程的不同时间,允许业主有关人员吸收到最多有关资料。 4)充足的实习时间:保证有关工程人员有足够的现场工作训练,

直到工程人员真正掌握系统的原理和操作程序。 5)师资的专业性:针对不同专业,我们将派出不同的有经验丰富的工程技术人员。 6)目标的考核:将对所有参加培训的人员进行分类考核,保证所有参训人员达到预期的要求,保证培训质量。 7)帮助业主建立系统规范的操作程序和管理制度。建议业主指派若干名将来负责业主运行与管理的技术维护人员从工程安装开始,就介入工程的全部的安装调试以熟悉系统,利于将来的维护。 8)我公司的目标是保证用户能够完成掌握系统的管理和操作方法。培训的目标包括培训对象分类、目标效果和效果测评等内容。 9)培训前:先给需培训有关人员发放培训手册,人手一册。手册内容包括权限操作、故障排除、维护说明等,然后具体安排人员培训。 5.1.1.3 培训时间 安装调试期间和项目验收结束后根据用户具体时间安排培训。 5.1.1.4 培训人数及人员 培训人数3-5人(具体人数以用户确定为准),人员:管理人员、使用操作人员、技术人员、设备维护人员等(具体人员以用户确定为准)。 5.1.2 操作维修培训的计划

教学设备采购合同

教学(电子)设备采购合同 (购买方)天全县华夏双语实验幼儿园 (供应商) 天全县天禾科技电脑销售服务部 第一条合同标的乙方根据甲方需求提供下列货物:货物名称、规格及数量详见办公设备采购清单(电子类)。 第二条合同总价款: 1、本合同项下货物总价款为:人民币758240元。大写人民币(柒拾伍万捌仟贰佰肆拾壹元整),分项价款在“报价表”中有明确规定。 2、本合同总价款是货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装及验收合格前和保修期内备品备件发生的所有含税费用。 3、本合同总价款还包含乙方应当提供的伴随服务/售后服务费用。 第三条质量保证乙方应保证货物是全新、未使用过的原装合格正品,并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其提供的货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命内具有良好的性能。

1、交货时间:则乙方应当在2018 年8 月20 甲方。 2、乙方交付的货物应当完全符合本合同文件所规定的货物、数量和规格要求。 3个工作日内对货物进行验收,验收包括:型号、规格、数量、外观质量、及货物包装是否完好,安装调试是否合格,用户手册、原厂保修卡、随机资料及配件、随机工具等是否齐全。 /售后服务 1、乙方应按照国家有关法律法规规章和“三包”规定以及合同所附的“服务承诺”提供服务。 2、所有货物保修服务方式均为乙方上门保修,由乙方派员到货物使用现场维修,所产生的一切费用由乙方承担。 第六条支付方式 2018年6月25日付设备款人民币250000元。(大写:人民币贰拾伍万元整)。调试完后付余下的所有款项。 开户行: 账号:户名:

1、甲方无正当理由拒收货物、拒付货物款的,由甲方向乙方偿付合同总价的5%违约金。 2、甲方未按合同规定的期限向乙方支付货款的,每逾期1天甲方向乙方偿付欠款总额的5‰滞纳金,但累计滞纳金总额不超过欠款总额的5% 。 3、如乙方不能交付货物,甲方有权扣留全部履约保证金;同时乙方应向甲方支付合同总价5%的违约金。 合同生效及其他 1、本合同自签订之日起生效。 2、本合同一式两份。双方各执一份。 (盖章) 负责人: 二零一捌年月日

设备采购项目实施方案

设备采购项目实施方案 设备管理是以设备为研究对象,追求设备综合效率,应用一系列理论、方法,通过一系列技术、经济、组织措施。下面是有设备采购项目实施方案,欢迎参阅。 设备采购项目实施方案范文 1 第一条为加强城市排水设备管理,保证城市排水设备安全有效运行,更好地为经济建设和人民生活服务,根据《成都市市政工程设备管理条例》等有关法律、法规,制定本办法。 第二条本办法所称城市排水设施,是指接纳、输送、处理城市污水、废水、雨水的排水沟、管、河道、泵站、检查井、进水井、污水处理厂等设施及附属设施。农业排灌设施除外。 第三条本办法运用于成都市城市规划区范围内的城市排水设施建设、维护和管理。 第四条成都市市政工程管理局是城市排水设施建设、维护和管理的主管部门。 城市排水设施实行统一管理、分级维护和建设、养护、维修、管理并重的原则。市、区市政工程设施管理部门按照规定的管理权限和维护范围,负责城市排水设施监督管理。 建设、规划、环保、水利、公安等有关部门应依法按职责,协同做好城市排水设施管理工作。 第五条任何单位和个人都有依法使用城市排水设施的

权利和保护城市排水设施的义务,并有权对违反本办法的行为进行举报。 第六条城市排水设施的专业规划和建设计划,由市市政工程主管部门会同市建设、规划,环保管理部门根据城市总体规划编制,报市人民政府批准后实施。 第七条在城市道路范围内新建、扩建、改建城市排水设施或需将专用排水设施或其他排水设施接入城市公共排水设施的排水户,应持市规划管理部门颁发的建设工程规划许可证到市市政工程主管部门办理有关手续。 第八条新建住宅小区、开发区和城市旧城改造或新建、扩建、改建专用排水设施的,建设开发单位应严格执行城市排水设施专业规划,坚持雨水、污水分流和污水集中处理与分散处理相结合的原则,将排水设施建设纳入开发建设计划,其建设方案经市规划管理部门会同市市政工程主管部门审查批准后与主体工程同步实施。 排水户已建成的雨水、污水合流沟、管,应按规划管理的有关规定和市市政工程主管部门确定的期限改造。 第九条建筑施工现场、洗车场等临时排水户向城市排水设施排放废水的,应在排水口设置沉淀池、清淤设施,并及时清除沉淀物,不得将泥沙、灰浆及其他废弃物排入城市排水设施。 按规划成片建设区域的排水设施,在接入城市公共排水

多媒体教室技术方案修订稿

多媒体教室技术方案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

xxxx大学 多媒体教室系统项目 方 案 说 明 xxxx公司 2011年7月

目录前言

计算机多媒体技术、网络技术、信息高速路等为代表的新技术的不断更新,推动了教学手段现代化进程。在基础校园网建设基本完成的条件下,信息化教学环境的建设成为人们最为关注的焦点之一,多媒体教室建设的数字化、智能化发展成为了必然。交互式多媒体教学作为智能化多媒体教室建设最基本的表现形式,也越来越多的受到教育工作者的青睐,成为学校需要迫切解决的问题。同时,多媒体教室的应用核心依旧是教学,基于计算机多媒体技术,在不摈弃传统教学模式下,沿袭传统教学的习惯,使老师很自然的应用和过度到新的教学模式下,从而不断地将教师的素质和教学质量得到提高,这是交互式多媒体教室建设与普通多媒体教室最基本的区别。 传统的教学模式随着多媒体投影设备的进入而改变,改变了老师用黑板教学的模式,利用课件教学,使老师减轻压力的同时也相应的使老师失去原来上课的那种激情,课件教学使老师缩短了课堂教学时间,原来一堂课45分钟,而现在只需要25分钟就可以讲完,学生只能一味的记笔记,老师也缺少了课堂创新的能力。这是现阶段普通的多媒体教学的一个弊端。多媒体设备的不断增加,功能愈完善,从当初投影机与屏幕等设备单独控制发展到现在每间教室通过一台中控就可以对整个教室进行集中控制,使老师的操也变得简单起来。然而多媒体中控设备的引入,作为学校来讲,又需要额外增加一定的费用。 而在此次多媒体教学设备项目中,我们根据学校本身的情况及科学性、先进性、便捷化等特点,特采用一种多媒体教室建设方案,配合多媒体投影机实现一种新的教学理念。

专用教育教学设备采购合同书通用版

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 专用教育教学设备采购合同书通用版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

采购人(下称甲方):联系方式:地址:成交供应商(下称乙方):联系方式:地址:甲、乙双方根据《民法典》等相关法律,经协商一致,签订本合同。 一、设备清单风险提示:买卖的标的物 双方一定要明确约定买卖产品名称、品牌、规格、型号、等级,生产厂家,数量等详细内容,尽可能把产品的各项标示都作为标的内容写进合同。如有样品的,双方应封存样品并可进行公正。防止因产品约定不清,而就所提供合格与否产生纠纷。 同时,要求供货方对产品的所有权及处分权作出保证或承诺,防止其产品上存在权利限制,如产品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知识产权等影响到标的物的交付。乙方为甲方购买一批教学设备。 1、设备的名称:__________________________________________。 2、型号、规格:__________________________________________。 3、性能配置:____________________________________________。 4、数量:_________________________________________________。 5、单价:_________________________________________________。 二、合同总价本项目设备总价为:______________元。总价中包括设备金额、包装费、设备运抵指定交货地点的各种费用、装卸费、搬运费、安装及相关材料费、调试费、软件费、检验费、培训费、售后服务、税金、利息等。 三、交货时间及地点 1、交货时间:__________________________________________。 2、交货地点:__________________________________________。 四、付款方式风险提示:价款及支付方式 采购合同的主要义务是一方给物,一方给钱。因此,价款是采购合同的最为重要的内容之一。采购单一货物,价格固定,价款比较清楚,一般不会产生争议。如果采购多种货物或进行长时间的货物买卖,价款较为复杂,一旦约定

教学设备采购合同样本

教学设备采购合同样本 教学设备采购合同范文篇一 买方(甲方): 卖方(乙方):_ 甲乙双方经过协商,本着自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方购卖本合同约定的货物事宜,达成如下一致: 第一条名称、品种、规格和金额 详见后附清单,具体按实际供货数量结算; 总金额:(小写:元)。 第二条交货方式 1. 交货时间: 2. 交货地点: 第三条验收 1. 验收时间: 2. 验收人: 第四条货款支付方式 甲方收到货并经甲方检验质量合格后一次付清。 第五条提出异议的时间和方法 1.甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、花色和质量不合规定或约定,应在妥善保管货物的同时,自收到货物后30 日内向乙方提出书面异议。甲方未及时提出异议或者自收到货物之日起30 日内未通知乙方的,视为货物合乎规定。 2.甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。

3.乙方在接到甲方书面异议后,应在10 日内负责处理并通知甲方处理情况,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。 第六条争议的处理 第七条合同效力 本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为1年,自20xx年3月10日至20xx年4月10日。本合同正本一式2 份,双方各执1 份,具有同等法律效力。 甲方(公章):________ 乙方(公章): ________________________ 法定代表人(签字):________ 法定代表人(签字): ________ 年___ 月____ 日__________ 年 ___ 月____ 日教学设备采购合同范文篇二 甲方: 乙方:校有关规定和按照学项目谈判要求以及乙方的报价等,为了更进一步 明确双方的责任,维护双方的合法利益,经双方协商一致签订以下合同。 一、合同金额(人民币):大写小写 二、所供品种、规格/ 型号、材质、数量、价格见附表。 三、合同履行保证金:乙方投标保证金自供货合同签订后自动转为合同履行保证金,待合同顺利履行完成后十个工作日内全额无息退还。 四、交货地点: 五、供货时间:年。月日六、产品质量及包装标准:乙方提供的产品必须符合与投标所提供的样品质量一致。 七、运输方式及费用:由乙方负责运输,运费及装卸费由乙方承担。 八、供货验收:乙方按甲方要求的时间地点进行供货,由甲方组织相关单位对超市设备在质量、规格、材质等方面进行供货验收,并签字确认。

相关文档
最新文档