我爱祖国的蓝天 合唱谱
人教版六年级音乐上册(简谱)第三单元《唱歌 蓝天向我们召唤》教案
在今天的教学过程中，我注意到学生们对于《蓝天向我们召唤》这首歌曲的学习充满了热情。他们在学唱过程中，积极投入，努力掌握旋律、节奏和歌词。但在教学过程中，我也发现了一些需要反思的地方。
首先，对于歌曲中的一些节奏型，如切分音、附点音符等，部分学生掌握起来仍然存在困难。在今后的教学中，我需要更加耐心地引导学生，多举例、多练习，帮助他们更好地理解和掌握这些节奏型。
-歌词：理解歌词的意义，表达歌曲所传达的情感。
（2）音乐知识：复习巩固本单元所学的音阶、音程、节奏等知识，提高学生的音乐素养。
-音阶：掌握大调音阶的构成，能运用音阶进行简单的旋律创作；
-音程：了解音程的概念，识别并唱准常见音程；
-节奏：熟练掌握常见节奏型，如二八、四十六等。
（3）音乐表现：培养学生运用正确的演唱技巧，表达歌曲的情感，提高音乐表现力。
（2）节奏掌握：歌曲中出现的复杂节奏型，如切分音、附点音符等，学生掌握起来有一定难度。
-分解节奏型，逐步教授，让学生逐步掌握；
-运用打击乐器，帮助学生理解并熟练掌握节奏。
（3）情感表达：学生往往难以把握歌曲的情感，导致演唱效果不佳。
-分析歌曲背景，讲解歌词意义，引导学生理解歌曲情感；
-通过示范、讨论，帮助学生学会运用声音、表情、动作等表达情感。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调歌曲的旋律、节奏和歌词表达这两个重点。对于难点部分，如音准、节奏型等，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与歌曲相关的问题，如：“歌曲中是如何通过旋律、节奏、歌词表现大自然的美好？”
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
祖国颂合唱谱
祖国颂合唱谱祖国颂合唱谱
【开场】
《激情》- 朱砂
【第一部分：爱国情怀】
1.《我和我的祖国》- 陆毅、金莎
2.《我的新中国》- 阎维文、朱婧汐
3.《歌唱祖国》- 王菲
4.《我的祖国》- 陈奕迅
5.《爱我中华》- 赵雷
【第二部分：民族精神】
1.《天地互动》- 肖战、的哥
2.《哪吒》- 李宇春
3.《梦回唐朝》- 茅子俊
【第三部分：国家荣誉】
1.《奥运精神》- 刘欢、玛莎
2.《万里长城永不倒》- 杨洪基、韩红
3.《中国龙》- 貌似想你
【第四部分：祖国的未来】
1.《听妈妈讲过去的事情》- 张杰、张碧晨
2.《中国梦之声》- 何炅、谭维维
3.《起风了》- 买辣椒也用券-余赛东、严艺丹【合唱完毕】。
祖国在我心窝里合唱谱 (1)
祖国在我心窝里 （XXX XX X567．．． 1234567∣1 - -6∣1 - - - ∣6·6 61 6 15∣3·5 3 - ∣1 - - 6∣1 - - -∣1·1 16． 35 03‖︰∣5-- 035∣6 6 6 6 0）∣ 60 60 60 30∣ 2 1 1 1 - ∣6 6．． 1 2 3 6 5∣ 3· 2 3 - ∣60 60 60 30∣6． 3 2 2 -∣2 2 2 3 5 7 6．．鲜 花 开 在 春 天里， 彩云飘在 蓝 天 里。
小 鸟 飞 在 树 林里， 鱼儿 游在江河里。
∣6．- - - ∣ 国 旗 升 在 朝 霞里， 红星亮在 眼 睛 里。
歌 儿 唱 在 欢 乐里， 我们 长在幸福里。
‖︰0 0 0 0 ∣ 0 0 0 2 1 1∣ 0 0 0 0 ∣ 0 0 0 3 5 3 6∣ 0 0 0 0 ∣0 0 0 03 2∣ 0 0 0 0 ∣0 2 3 5 1 6．1 2 春天里 蓝天 里 啦啦 啊 江河里啊 ∣ 朝霞里 眼睛 里 啦啦 啊 幸福里啊60 60 60 30∣ 2 1 1 1 - ∣6 6．． 1 2 3 6 5 ∣ 3· 2 3 - ∣60 60 60 30 ∣6． 3 2 2 - ∣2 2 2 3 5 7． 6．花 开在 春 天里， 彩云 飘在 蓝天 里。
小 鸟 飞 在 树 林里， 鱼儿游在江河里。
∣6 ．- - - ∣ 旗 升在 朝 霞里， 红星 亮在 眼睛 里。
歌 儿 唱 在 欢 乐里， 我们长在幸福里。
． ∣4 - - - ∣ 6 - - 5 ∣ 3 - - - ∣ 3 - - 6． ∣2 - - - ∣ 5 - 5 05啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 ∣6 - - - ∣ 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊 啊1 - - 6 ∣1 - - - ∣6· 6 6 1 6 1 6． ∣3· 5 3 -∣1 - - 6 ∣1 1 1 1 -∣1· 1 1 6．啦…… 啦 啦…… 爱在祖国怀抱 里。
人教版六年级音乐上册(简谱)第三单元《唱歌 蓝天向我们召唤》教案
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“音乐中的自然表达”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
人教版六年级音乐上册（简谱）第三单元《唱歌 蓝天向我们召唤》教案
一、教学内容
人教版六年级音乐上册（简谱）第三单元《唱歌 蓝天向我们召唤》主要包括以下内容：歌曲《蓝天向我们召唤》、《小纸船的梦》、《小鸟，小鸟》，以及音乐基础知识——音的时值。本节课着重于培养学生的歌唱技巧和音乐鉴赏能力，通过学习歌曲，让学生掌握音的时值概念，并能运用到实际演唱中。同时，通过歌曲《蓝天向我们召唤》的学习，引导学生感受大自然的美好，培养他们的环保意识。教学内容与教材紧密相关，注重实用性，旨在提高学生的音乐素养。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调音准时值的协调和歌曲情感的表达这两个重点。对于难点部分，我会通过示范、比较和实际操作来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）的时值相关的问题，如如何在演唱中保持音准和时值的准确。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的节奏练习。通过拍手、敲击乐器等方式，让学生亲身体验不同音符的时值。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解音的时值的基本概念。音的时值是指音符持续的时间长短，包括全音符、二分音符、四分音符等。它是音乐节奏的基础，决定着音乐的韵律感。
2.案例分析：接下来，我们通过歌曲《蓝天向我们召唤》来分析音的时值在实际演唱中的应用，以及如何帮助我们更好地表达歌曲情感。
人教版六年级音乐上册：蓝天向我们召唤(五线谱)
蓝天向我们召唤
看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样 的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是 具有代表性的节奏型？
请随老师拍打下面的节奏。
请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们 拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。
欣赏歌曲的第一部分，随录音轻声哼唱，请思考应 该用什么样的声音进行演唱。
随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪， 并将节奏唱准确。
欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分 和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有 什么样的作用？
请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的 部分，具有什么样的特点？
请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主 尝试，练熟后分组表演。
ห้องสมุดไป่ตู้
随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的 变化，并添加刚刚练习过的二声部。
听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表 达的情绪。
请问你了解我国航天事业发展的情况吗？讲给同学 们听一听。
“神舟九号”腾空瞬间
最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课 程。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
红歌歌词
弹起我心爱的土琵琶
西边的太阳快要落山了, 微山湖上静悄悄。 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣。 西边的太阳快要落山了, 微山湖上静悄悄。 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣。 爬上飞快的火车, 像骑上奔驰的骏马。 车站和铁道线上, 是我们杀敌的好战场。 我们爬飞车那个搞机枪, 闯火车那个炸桥梁, 就像钢刀插入敌胸膛, 打得鬼子魂飞胆丧, 爬上飞快的火车, 像骑上奔驰的骏马。 车站和铁道线上, 是我们杀敌的好战场。 我们爬飞车那个搞机枪, 闯火车那个炸桥梁, 就像钢刀插入敌胸膛, 打得鬼子魂飞胆丧。 西边的太阳就要落山了, 鬼子的末日就要来到。 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣。 哎嗨......落山了
没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国。 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国。 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明。 他坚持抗战八年多， 他改善了人民生活。 他建设了敌后根据地， 他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国。
《共和国选择了你》
你走在阳光里
你走在春风里
你接过时代的火炬
高高举起
你走过了小城边寨
你走过了高原雪域
哪里最需呀
你就奔赴到哪里
哪里最艰苦
你就出现在哪里
你就奔赴到哪里
出现在哪里
杜鹃花记得你
油菜花记得你
雪莲花记得你
在灿烂的群星里，我是哪一颗？
在通往宇宙的征途上，那无私拼搏的就是我；
在共和国的星河里，那永远闪光的就是我。
不需要你歌颂我，不需要你报答我，
我把光辉融进祖国的星座。
山知道我，江河知道我，
祖国不会忘记，
张惠妹-蓝天 正谱 五线谱 钢琴谱 钢琴简五谱 符头有数字 零基础用
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我爱祖国的蓝天歌词原唱完整版下载,毛阿敏抖音热门歌曲我爱祖国的蓝天歌词
我爱祖国的蓝天歌词原唱完整版下载，抖音热门歌曲我爱祖国的蓝天歌词==========我爱祖国的蓝天歌词原唱完整版如下============
我爱祖国的蓝天
晴空万里阳光灿烂
白云为我铺大道
东风送我飞向前
我爱祖国的蓝天
晴空万里阳光灿烂
白云为我铺大道
东风送我飞向前
金色的朝霞在我身边飞舞脚下是一片锦绣河山
啊
水兵爱大海
骑兵爱草原
要问飞行员爱什么
我爱祖国的蓝天
我爱祖国的蓝天
云海茫茫一望无边
春雷为我敲战鼓
红日照我把敌歼
美丽的长虹搭起彩门
迎接着雄鹰胜利凯旋
啊水兵爱大海
骑兵爱草原
要问飞行员爱什么
我爱祖国的蓝天
《我爱祖国的蓝天》-毛阿敏
毛阿敏 - 我爱祖国的蓝天
作词：阎肃
作曲：羊鸣
编曲：陈光荣
监制：陈光荣
演唱：毛阿敏
童声合唱团：香港合唱新力量(男童声小
组)
童声合唱团指挥：刘灏显
童声编写：博元伟
童声录音师：介@GIG Studio
弦乐团：朴英弦乐团
弦乐录音师：莫家伟@上海广播大厦录音棚管乐团：Sofia Session Orchestra
竖琴：Denitsa Dimitrova
录音师：Plamen Penchev、Angelia Vihrova、Vladislav Boyadjiev @Sofia Session
Studio
单簧管：王卓能
人声录音师：朱隽言@Click Music Studio 混音师：ray@ray hk @Zoo Studio
音乐营销：完美青春OST。
六一儿童节的合唱歌曲大全
竭诚为您提供优质文档/双击可除六一儿童节的合唱歌曲大全篇一：儿童合唱歌曲大全儿童合唱歌曲大全精选儿童合唱歌曲1.静静地听2.最美丽3.眼睛4.跨世纪的新一代5.踩雨6.荷塘边的歌谣7.槟榔树下摇网床8.我为老师唱支歌9.深情的爱10.寻找春天11.哪里有秋天12.银色的马车从天上来啦13.幸福的明天美滋滋的14.为了妈妈15.春天的脚步16.我爱米兰17.走进阳光18.牛背上的孩子19.太阳——熟透的苹果20.妈妈的目光21.爱的人间22.十月是你的生日，中国23.捧出所有的爱24.我们走进十月的阳光25.朝霞26.我怎样长大27.小纸船的梦28.美丽的翠鸟29.我们和你们30.月亮月光光31.玫瑰，红红的玫瑰32.同一首歌33.拥军花鼓34.青草小河边35.茉莉花36.采茶舞曲37.太阳出业喜洋洋38.杨柳叶子青39.天黑黑40.小白菜41.斑鸠调42.留住阳光43.桑木扁担软溜溜44.放风筝45.牧歌46.猜调47.灯碗碗开花在窗台48.割豌豆49.摘菜调50.星星之夜祝你新年快乐》、《同一首歌》、《太阳出来啦》、《巧克力大王》、《给我一个小铃当》、《鸟归林》、《歌声与微笑》、《自由飞翔》、《乘着歌声的翅膀》、《回忆》、《闲聊波尔卡》、《爱之梦》、《拉德斯基进行曲》、《圣母颂》、《思念》、《跳跃的舞步》、《马车从天上来》、《圣母颂》、《白肋喜鹊》、《地域赋格》、《铃儿响叮当的变迁》、《乒乒乓》、《牧歌》?小雨中的回忆?第一二胡狂想曲?我们共产党人好比种子?世界是个小天地?啊小手风琴?吻别?快乐的女战士?畲家的孩子真幸福?美丽美丽真美丽?奥林匹克风?思念?悲歌?Loveisblue蓝色的... ?含苞欲放的花?母亲?塔里的女人?傣家娃娃数星星?祖国我献给你?等人就象在喝酒?别忘了来封信?西风的话?伟大的国家伟大的党?练习曲?全都是为了你的爱?美丽的梦神beautifu...?六一国际儿童节歌?我爱祖国的蓝天?听松???国旗升起来（童声合唱）(简谱)(20XX-2-2712:8:0)跳大绳（童声齐唱）(简谱)(20XX-2-279:58:0)太阳是个小牧童（童声独唱）(简谱)(20XX-2-278:24:0)???????奥运梦想（童声独唱）(简谱)(20XX-2-276:30:0)放风筝（童声独唱）(简谱)(20XX-2-274:19:0)啄木鸟（童声独唱）(简谱)(20XX-2-2620:59:0)听妈妈讲那过去的故事（童声独唱）(简谱)(20XX-2-2620:34:0)我们是吉祥的五福娃（童声合唱）(简谱)(20XX-2-2620:7:0)嘿！中国少年（童声合唱）(简谱)(20XX-2-2620:6:0)春意（童声合唱）(简谱)(20XX-2-2620:5:0)cD1：1、咏鹅2、花儿开3、一分钱4、春天在说话5、可爱多—好孩子的歌6、我有一个家7、牵牛花吹喇叭8、小猫跑跑9、橡皮泥10、五个福娃娃11、学好本领去回答12(:六一儿童节的合唱歌曲大全)、朝霞之歌13、读唐诗14、成长的烦恼15、司马光砸缸16、爸爸妈妈听我说17、悯农18、春天cD2：19、牧羊童20、幸福歌21、我们生活在同一个星球22、种树歌23、小花和小草24、朝霞.太阳25、最美的画26、光荣的红领巾27、调色板28、看木偶29、练字谣30、母亲的故事31、幸福花32、星星摇着铃铛33、五环童话34、踩雨35、爸爸打工妈妈打工36、梦的眼睛37、美丽的藏红花cD3：38、金龟子畅想39、五色花40、画时间41、小熊维尼42、快乐的少先队43、竹笋娃娃44、在公园里45、光荣少年46、眼里的天空47、小姐姐与小蝴蝶48、老师，我真的喜欢你49、侗乡小歌台50、画中国51、阳光少年52、校园芳草地53、我多么羡慕你54、宇宙的种子cD4：55、我穿上宇航服篇二：六一儿童节十大经典歌曲六一儿童节十大经典歌曲推荐20XX年的儿童节马上就要到来，我们的孩子又要过儿童节了，他们又唱着这首六一的歌曲，慢慢的享受着他们的童年。
小海燕合唱团 我和我的祖国 合唱谱简谱三声部
3
9 8
3.
3.
5.
啊
祖国
7.
6. 5. . 5. 2 1
分
享 海 的欢 乐
2 1 2. 2 4 3
分
享 海 的欢 乐
5.
5. 5. . 5. 2 1
分
享 海 的欢 乐
6 8
.
1
.
2
.
3
..
216
9 8
7 5.
36
你 是大 海
永 不 干涸
6 8
6
啊
9 8
6.
.
1
.
6.
涸
6 8
3
啊
9 8
3.
6
涸
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0
00
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6. .
无论我 走
到哪
里
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(15)
7. 6. 5. 5 1.
都 流出 一首
23
赞歌
2.
5 43
0
00
0
00
5 6 5 4 3 2 1.
我歌唱 每一座 高
0
00
0
5. .
山
00
3 4 3 2 1 7. 6. .
3
2.
永 远 给 我
6 8
5
4
3
2.
永 远 给 我
6 8
3
2
1
7. .
永 远 给 我
7. 6. 5. 3.
碧 浪 清 波
7. 6. 5. 3.
人教版六年级音乐上册：蓝天向我们召唤(五线谱)
听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表 达的情绪。
请问你了解我国航天事业发展的情况吗？讲给同学 们听一听。
“神舟九号”腾空瞬间
最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课 程。
3
蓝天向我们召唤
看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样 的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是 具有代表性的节奏型？
请随老师拍打下面的节奏。
请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们 拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。
欣赏歌曲的第一部分，随录音轻声哼唱，请思考应 该用什么样的声音进行演唱。
欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分 和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有 什么样的作用？
请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的 部分，具有什么样的特点？
请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主 尝试，练熟后分组表演。
随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的 变化，并添加刚刚练习过的二声部。
随伴奏填词演唱曲，注意保持积极向上的情绪， 并将节奏唱准确。
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 2:56:49 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
人教版六年级音乐上册：蓝天向我们召唤(五线谱)
随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪， 并将节奏唱准确。
欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分 和第一部分相比较，哪个节奏型最具有特色，具有 什么样的作用？
请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的 部分，具有什么样的特点？
请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主 尝试，练熟后分组表演。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
随伴奏完整演唱第二部分，注意四个乐句间力度的 变化，并添加刚刚练习过的二声的情绪。
请问你了解我国航天事业发展的情况吗？讲给同学 们听一听。
“神舟九号”腾空瞬间
最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课 程。
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
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蓝天向我们召唤
看曲谱、听范唱，请问这首作品的演唱情绪是怎样 的？可以分为几个段落？你认为其中哪个节奏型是 具有代表性的节奏型？
请随老师拍打下面的节奏。
请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们 拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。