初二物理密度压强浮力知识点

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压强、压力、浮力、密度公式详细总结

八年级物理下册（压强、浮力部分）计算思路解析一、计算压强P 和压力F1.计算压强和压力时，先分析属于液体压强和压力，还是固体压强和压力。

2.若属于固体压强和压力（关键词：物体对桌面或地面、桌面或地面受到的压力或压强）先算：总G F = 再算：SFP =3.若属于液体压强和压力（关键词：水对容器底、容器底受到的压强或压力）先算：gh 液ρ=P 再算：PS F =4. 若属于气体压强和压力先找：a 101a 10013.155P P P P O O ⨯=⨯=或（题目会给）再算：S P F O O =5.其他物理量符号——S ：受力面积； h ：深度； G 总：总的重力，注意容器的问题，除了容器本身的重力G 容，还要加上里面所装液体的重力G 液。

二、计算浮力F 浮1.先分析物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，（1）若F 浮>G 物或ρ液>ρ物，物体上浮，最终漂浮。

（2）若F 浮=G 物或ρ液=ρ物，物体悬浮。

（3）若F 浮<G 物或ρ液<ρ物，物体下沉，最终沉底。

2.若属于漂浮（如：轮船）或悬浮，选用公式法：排液排排浮gV g m ρ===G F平衡法：物物物物浮gV g m ρ===G F3.若属于下沉（有弹簧秤或细线拉着的题型或遇到无法分析到底属于哪类浮沉类型的题型时，都当作下沉来考虑），选用公式法：排液排排浮gV g m ρ===G F称重法：F G F —物浮= 4.压力差法：向下向上浮—F F F =5. 注意：V 排即：物体排开液体的体积 = 物体浸入液体的体积（或物体在液体中的体积）； m 排即：排水量或排开液体的质量；三、计算质量m1.找密度ρ和体积V ： V ρ=m2. 找重力G ，其中g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg ，（题目给时按题目，没给只取g=9.8N/kg ）： gm G=四、计算密度ρ1.计算固体密度ρ物【本方法可以用来测固体的密度，用到的仪器：弹簧测力计】gm 物G =物物物V m =ρ F G F —物浮=gV 液浮物ρF =2.计算液体密度ρ液（1）排浮液V F g =ρ（知道浮力F 浮）（2）ghP=液ρ（知道压强P 和深度h ）五、计算体积V1.计算排开液体的体积V 排（1）已知浮力F 浮用：gV 液浮排ρF = （2）已知排水量m 排用：水排排ρm V =2.计算固体的体积V 物（1）gV V 液浮排物ρF == （适用于悬浮和下沉）；（2）先算：gV 液浮排ρF =，再算：露排物V V V +=；（适用于漂浮）（3）物物物ρm V =水水物物物ρρF G -=G机械效率公式汇总机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。

八年级物理浮力知识点

八年级物理浮力知识点
浮力是指一个物体在液体或气体中受到的向上的力，它是由于物体在液体或气体中受到的压强差所产生的。

以下是关于八年级物理浮力的知识点：
1. 阿基米德定律：阿基米德定律是描述浮力的基本规律，它表示在液体中，物体受到的浮力大小等于物体排出液体的重量。

公式为F浮= ρ液V物体g，其中F浮为浮力，ρ液为液体的
密度，V物体为物体的体积，g为重力加速度。

2. 物体浸没与浮力：如果物体的密度小于液体的密度，物体将会浸没在液体中，并受到向上的浮力；如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉在液体中，并受到向下的浮力；如果物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮在液体中。

3. 影响浮力大小的因素：浮力的大小取决于物体的体积和液体的密度，浮力随着物体体积的增大而增大，与液体的密度成正比。

4. 浮力的应用：浮力在生活中有很多应用，如潜水器具、鱼雷、船舶和潜艇等。

浮力还可以解释一些现象，如物体漂浮在水面上的原因。

以上是关于八年级物理浮力的一些知识点，希望能对你有所帮助。

八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳

八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳压强知识点1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

它是表示压力作用效果的物理量。

3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。

而减小压强方法则相反。

6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。

7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。

8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。

9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。

）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。

飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。

1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。

15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

初二物理力学---浮力----密度计

浮力--------密度计密度计知识点：（1）密度计的构造：密度计的读数是下大上小，从上至下的刻度值是逐渐增大的，但刻度不均匀，上疏下密。

（2）密度计的原理：根据物体重力和漂浮时浮力大小相等的原理制成的具体分析过程：密度计在不同液体中都是漂浮状态，因为重力不变，所以同一密度计在不同液体中①浮力都相等、②排开液体重力大小相等、③排开液体质量相等；④利用密度计确定密度大小关系：根据F浮=ρ液gV排可知，在F浮与g均相等可知，V排越大，液体密度越小，V排越小，液体密度越大。

一、选择专题1.有两根完全相同且粗细均匀的木棒，两名同学分别在木棒一端缠绕质量不同的细铜丝制成A、B两只简易密度计，把它们放入同一个盛有水的容器中，静止后如图所示。

下列说法正确的是（）A. 密度计A所受浮力比它的重力小B. 密度计A的重力比密度计B的重力大C. 两密度计所受的浮力相等D. 两密度计在水面处的刻度值不同甲乙两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，分别装有A、B两种不同液体。

将同2.（多选）一支密度计分别放在两种液体中，静止时密度计在两种液体中的情况如图所示，此时两容器中液面相平．下列说法正确的是（）A. 液体A的密度小于液体B的密度B. 密度计在液体A中受到的浮力大于在液体B中受到的浮力C. 甲容器中液体对容器底的压强小于乙容器中液体对容器底的压强D. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力3.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝，制作简易密度计 A ，如图10甲所示。

将A 依次放入一系列密度已知的液体中，每次当 A 在液体中处于竖直漂浮状态时，在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ，并测量木棒浸入液体的深度h ，再利用收集的数据画出h ρ-图像，如图10乙中图线①所示。

该同学继续选用了与A 完全相同的木棒，并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B 。

将B 同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验，得到图10乙中图线②。

八年级浮力与压强知识点

八年级浮力与压强知识点浮力与压强是物理学中的重要概念，广泛应用于各种领域。

在八年级物理学中，学习浮力与压强的知识点也是非常重要的。

本文将从以下三个方面来详细介绍八年级浮力与压强的知识点。

一、浮力的来源与计算方法浮力是指物体浸没在液体中时，由于周围液体的压力产生的向上的支持力，其大小等于所排开液体的重量。

浮力的大小取决于物体在液体中排开的液体体积和液体密度。

物体排开的液体体积越大或液体密度越大，则其浮力也越大。

计算浮力的公式为：F=ρVg，其中F为浮力，ρ为液体密度，V 为排开的液体体积，g为重力加速度。

在实际应用中，我们可以通过该公式计算物体在液体中的浮力。

二、压强的概念与计算方法压强是物体表面单位面积上所受的压力，其计算公式为：P=F/A，其中P为压强，F为作用于物体表面的力，A为物体表面积。

在物理学中，压强的单位为帕斯卡（Pa）。

在实际应用中，我们可以通过该公式来计算物体表面所受的压力，并根据计算结果来选择合适厚度的物质来保护物体表面。

三、浮力与压强在实际应用中的作用浮力与压强是物理学中非常重要的概念，广泛应用于各种领域。

其中浮力主要应用于浮体的设计，比如船体的设计。

船体的设计需要考虑到浮力的大小，以保证船能够在水面上稳定行驶。

压强的应用也非常广泛，比如汽车轮胎的设计。

轮胎的设计需要考虑到轮胎表面所受的压力，在保证承载能力的前提下，选择合适的胎压，以延长轮胎寿命，保证行驶安全。

总之，浮力与压强是物理学中的重要概念，在各种领域得到了广泛应用。

通过学习八年级浮力与压强知识点，我们可以更好地理解它们在实际应用中的作用，更好地应用它们来满足各种需求。

2024年初二物理人教版上册知识点总结(2篇)

2024年初二物理人教版上册知识点总结一、力和压力1. 力的定义和计量单位：力是改变物体运动状态或形状的原因，单位是牛顿（N）。

2. 力的三要素：大小、方向、作用点。

3. 力的分类：接触力和非接触力。

4. 压力的定义和计算方法：压力是单位面积上的力的大小，计算公式为 P=F/A。

5. 压力的特点：方向垂直于物体的表面，大小与力和面积有关。

二、浮力和密度1. 浮力的概念和产生原因：物体在液体中受到的向上的力，产生原因是液体对物体的压力不均匀。

2. 浮力的大小：与物体在液体中排开的液体体积和液体的密度有关。

3. 浮力的方向：垂直向上。

4. 密度的定义和计算方法：物体单位体积上的质量，计算公式为ρ=m/V。

5. 密度对浮力的影响：密度越大，浮力越小；密度越小，浮力越大。

三、简单机械1. 机械的分类：手动机械、动力机械、载人机械。

2. 杠杆和杠杆的平衡：杠杆是由杠杆臂和支点组成的简单机械，杠杆平衡满足力的条件：F1×L1 = F2×L2。

3. 轮轴和滑轮：轮轴是由轮和轴组成的简单机械，滑轮是由滑轮和滑轮槽组成的简单机械，它们可以改变力的方向和大小。

4. 力的工作和功率：力在物体上所做的功称为力的工作，计算公式为W=F×s；功率是单位时间内做功的大小，计算公式为 P=W/t。

四、电的基本概念1. 电荷和电流：电荷是带有电性质的基本粒子，电流是电荷在导体中的传导过程。

2. 电流的计量单位和电流表的使用方法：电流的计量单位是安培（A），电流表用于测量电流的大小。

3. 测量电压的电表和电源：电压是电荷在电路中流动时所产生的势能差，电压表用于测量电压的大小，电源产生电压。

五、电阻与电阻率1. 电阻和导体的概念：电阻是电流在电路中通过时所遇到的阻力，导体具有低电阻的特点。

2. 电阻的计量单位和欧姆定律：电阻的计量单位是欧姆（Ω），欧姆定律表示为U=I×R，其中 U 为电压，I 为电流，R 为电阻。

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

它是表示压力作用效果的物理量。

3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

4. F= Ps；5．增大压强办法：(1)S别变，F 增大；(2)F别变，S 减小；(3)并且把F↑，S↓。

而减小压强办法则相反。

6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。

7．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流淌性。

8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。

9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。

）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

12．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。

飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。

1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，基本上气压减小时落低，气压增大时升高。

高山上用一般锅煮饭煮别熟，是因为高山上的沸点低，因此要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。

15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地点，压强越小。

初二物理公式汇总_八年级物理公式知识点

初二物理公式汇总 1、速度：V=S/t 2、重力：G=mg 3、密度：ρ=m/V 4、压强：p=F/S 5、液体压强：p=ρgh 6、浮力： (1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮) (4)、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件：F1 L1=F2 L2 8、理想斜面：F/G=h/L 9、理想滑轮：F=G/n 10、实际滑轮：F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功：W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率：P=W/t=FV 13、功的原理：W手=W机 14、实际机械：W总=W有+W额外 15、机械效率： η=W有/W总 16、滑轮组效率： (1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向) 【热学部分】 1、吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值：q=Q/m 4、炉子和热机的效率： η=Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程：Q放=Q吸 6、热力学温度：T=t+273K 【电学部分】 1、电流强度：I=Q电量/t 2、电阻：R=ρL/S 3、欧姆定律：I=U/R 4、焦耳定律： (1)、Q=I2Rt普适公式) (2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路： (1)、I=I1=I2 (2)、U=U1+U2 (3)、R=R1+R2。

初中八年级物理必背知识点总结归纳

初中八年级物理必背知识点总结归纳一、力和压力1.力：力是物体相互作用的结果，是使物体产生加速度的原因，单位是牛顿(N)。

2.力的效果：力作用在物体上可以使物体运动、停止运动或改变运动方向。

3.压力：物体受到的力分布在物体的面上的比例，单位是帕斯卡(Pa)。

4.压力的计算：压力=力÷面积。

5.杠杆原理：杠杆平衡原理是指在达到平衡时，杠杆两边的力和力臂的乘积相等。

二、浮力1.浮力：物体浸入液体或气体中时所受到的向上的力，大小等于物体排挤掉的液体或气体的重量。

2.浮力的大小和密度关系：浮力大小和物体体积成正比，和物体的密度成反比。

3.浮力的作用：物体在液体或气体中浸入后，浮力使得物体产生浮起或浮沉运动。

三、简谐振动1.简谐振动：物体在一个固定位置附近往复运动的现象称为简谐振动。

2.牛顿第二定律：物体简谐振动的运动规律可以用牛顿第二定律来描述。

3.周期和频率：简谐振动的周期是指物体一个往复运动所用的时间，频率是指单位时间内往复运动的次数。

4.弹簧振子的周期公式：T=2π√(m/k)，其中T为周期，m为振子的质量，k为弹簧的劲度系数。

5.频率与周期的关系：频率f=1/T。

四、电学基础1.静电：物体由于摩擦、接触、感应等原因而带电。

2.电荷：物体带电的性质称为电荷，带正电的物体称为正电荷，带负电的物体称为负电荷。

3.电流：电荷在单位时间内通过导线的数量，单位是安培(A)。

4.电流的计算：电流=电荷÷时间。

5.电压：电源推动电荷移动的能力，单位是伏特(V)。

6.电阻：物体对电流运动的阻碍程度，单位是欧姆(Ω)。

7.电阻和电流、电压的关系：欧姆定律：U=IR，其中U为电压，I 为电流，R为电阻。

五、电能和电功1.电能：电荷在电场力作用下所具有的能量。

2.电功：电流通过电阻时，由于电流对电阻做功所转换的能量。

3.电功的计算：电功=电压×电流×时间。

六、光的传播1.光线：光通过空间的一束直线称为光线。

初二物理密度压强浮力知识点

四、密度1•密度P:某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式：m=p V国际单位：千克/米3，常用单位：克/厘米3,关系：1克/厘米3=1X103千克/米3；p水=1X103千克/米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。

2•密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：1厘米2=1X10-4米2,1毫米2=1X10-6米2。

五、压强1•压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S:受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。

】改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

2•液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。

】产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。

［深度h,液面到液体某点的竖直高度。

］公式：P=p ghh：单位：米；p:千克/米3；g=9.8牛/千克。

3•大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。

托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01X105帕=10.336米水柱高测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。

大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

六、浮力1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。

方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。

八年级物理上册知识点

八年级物理上册知识点第一章：力和压力1. 力的概念：力是引起物体状态变化或形状变化的原因。

2. 力的计量：力的计量单位是牛顿（N）。

3. 力的合成：多个力共同作用于物体时，可以按照平行四边形法则进行力的合成。

4. 力的分解：一个力可以被分解为两个垂直分力，分别沿着不同方向产生效果。

5. 压力：压力是单位面积上的力的大小。

6. 压强：压强是单位面积上的压力的大小。

7. 压强的计算：压强可以通过力与面积的比值来计算。

第二章：浮力与密度1. 浮力：物体在液体或气体中受到的向上的力称为浮力。

2. 浮力的大小：浸入液体或气体中的物体受到浮力的大小与其所排开的液体或气体的重量相等。

3. 浮力对物体的影响：浮力可以使物体浮在液体或气体中。

4. 密度：密度是物质单位体积的质量。

5. 密度的计算：密度可以通过质量与体积的比值来计算。

第三章：机械能与动能1. 机械能：机械能是物体的动能和势能之和。

2. 动能：动能是物体运动时所具有的能量。

3. 动能的计算：动能可以通过物体的质量和速度的平方的乘积来计算。

4. 势能：势能是物体由于位置或状态而具有的能量。

5. 重力势能：重力势能是物体在地球表面高度改变时所产生的势能。

6. 势能转化：动能和势能可以相互转化，并遵守能量守恒定律。

第四章：力的作用效果及其判定1. 力的作用效果：力的作用效果有使物体改变速度、方向和形状等。

2. 物体受力平衡：当物体受到的合力为零时，物体处于力的平衡状态。

3. 牛顿第一定律：牛顿第一定律也称为惯性定律，描述了物体的运动状态。

4. 牛顿第二定律：牛顿第二定律描述了物体受力时的加速度与施力和物体质量的关系。

5. 牛顿第三定律：牛顿第三定律描述了物体间相互作用力的大小和方向相等、方向相反的特点。

第五章：功和机械能1. 功：功是力对物体所做的效果的量度。

2. 功的计算：功可以通过力与物 ** 移的乘积来计算。

3. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，机械能保持不变。

初二物理压强浮力知识点详解

1第十四章《压力和压强》知识点总结一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则F 压力 =⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

G G F+G G – F F-G F2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本77页图14.1-3甲、乙说明：。

乙、丙说明概括这两次实验结论是：本实验研究问题时，采用了和3、压强：⑴ 定义：叫压强。

⑵ 物理意义：压强是物理量⑶ 公式其中各量的单位分别是P ：；F: ；S: 。

A 使用该公式计算压强时，关键是找出（一般F=G=mg ）和（受力面积要注意两物体的接触部分）。

B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强⑷ 压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。

成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。

它表示：⑸ 应用：当压力不变时，可通过的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过的方法来增大压强如：4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定（一般常用公式 p= F/S ）。

二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：。

2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

3、液体压强的规律：⑴⑵ ；⑶ ；⑷ 。

4、压强公式：⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

F F F F F2⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V= ；质量m=ρV=液片受到的压力：F=G=mg= .液片受到的压强：p= F/S=⑶液体压强公式p=ρgh 说明：A 、公式适用的条件为：B 、公式中物理量的单位为：p ：；g ：；h ：C 、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

初二物理浮力知识点笔记整理

初二物理浮力知识点笔记整理初二物理浮力知识点1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24、增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。

而减小压强方法则相反。

5、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。

6、液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

7、液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

)8、根据液体压强公式：可得，液体的`压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

10、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

11、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

12、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。

13、标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。

1标准大气压=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。

14、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

15、流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。

1、浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

浮力方向总是竖直向上的。

(物体在空气中也受到浮力)2、物体沉浮条件：(开始是浸没在液体中)方法一：(比浮力与物体重力大小)(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮或漂浮方法二：(比物体与液体的密度大小)(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，悬浮。

初中物理压强浮力知识点归纳

初中物理压强浮力知识点归纳压强与浮力是初中物理中的重要概念，它们在我们日常生活和科学研究中起着重要作用。

下面将对初中物理中与压强和浮力相关的知识点进行归纳总结。

一、压强的定义和计算公式1. 压强的定义：压强是指单位面积上的压力。

2. 压强的计算公式：压强 = 压力 / 面积（P = F / A）3. 压强的单位：国际单位制中的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m²）。

4. 压强的影响因素：压强与力的大小和面积的大小有关，力越大、面积越小，压强就越大。

二、浮力的概念和产生原因1. 浮力的定义：液体或气体对浸没其中的物体由下向上的支持力称为浮力。

2. 浮力的产生原因：浮力是由于液体或气体施加在物体上的压力不均匀而产生的。

3. 浮力的大小：浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量，即浮力等于排开的液体或气体的重量。

三、物体在液体中的浮沉规律1. 浮力大于物体的重力：当物体浸没在液体中时，如果物体的密度小于液体的密度，浮力大于物体的重力，物体会浮在液体表面上。

2. 浮力等于物体的重力：当物体的密度等于液体的密度时，浮力等于物体的重力，物体处于悬浮状态。

3. 浮力小于物体的重力：当物体的密度大于液体的密度时，浮力小于物体的重力，物体会下沉到液体底部。

四、浮力的应用1. 潜水和漂浮：潜水时，人体使用装置增加体积，使体积增大，密度变小，浮力增大，从而减小了身体所受的重力；漂浮时，物体的密度小于液体的密度，浮力大于重力，物体能够漂浮在液体表面上。

2. 气球原理：气球内填充了气体，气球的体积增大，密度变小，浮力增大，使气球能够在空中飘浮。

3. 潜艇和船舶设计：潜艇利用浮力控制浮沉，通过调节装置改变潜艇的体积和密度，从而控制浮力的大小；船舶设计时也要考虑浮力，使其在水中保持平衡和浮力的支持。

综上所述，初中物理中的压强和浮力是我们理解和解释各种物理现象和现实生活中的现象的重要概念。

通过理解压强的计算公式和浮力的产生原因以及浮力的应用，能够帮助我们更好地理解物体在液体中的浮沉规律以及各种与压强和浮力相关的现象与实验。

八年级压强浮力知识点

八年级压强浮力知识点在我们的生活和学习中，压强和浮力是经常涉及的物理知识。

它们对于我们理解水的物理性质以及生命的运行机制都有着非常重要的作用。

尤其是在八年级的物理学习中，压强和浮力更是重中之重的知识点。

接下来我将从压强和浮力两个方面为大家介绍一些相关知识点。

一、压强1. 压强的定义压强是指单位面积上的压力大小，通常用帕斯卡（Pa）或兆帕（MPa）来表示。

2. 压强的计算公式压强 = 压力 / 面积3. 压力单位的换算1 Pa = 1 N/㎡（牛顿/平方米）1 MPa = 10^6 Pa4. 压强的应用压强在生活中有着诸多应用，比如汽车轮胎的气压、游泳板的承受力等等。

还可以通过压强的知识来解释一些科学现象，比如虹的形成原理等。

二、浮力1. 浮力的定义浮力是指物体置于液体中时所受到的向上的推力，其大小等于所排开液体的体积与液体密度之积。

2. 浮力的计算公式浮力 = 物体所排开液体的体积 ×液体密度 ×重力加速度3. 浮力的规律（1）阿基米德原理：浸泡在液体中的物体所受到的浮力大小等于所排开液体的重量。

（2）浸没定律：物体在液体中的浮力大小等于其排开的液体的重量，与物体本身的质量无关。

（3）不同密度的物体在同种液体中受到的浮力大小不同，且可以用浮力来判断该物体在液体中的处境。

4. 浮力的应用浮力在生活中也有着广泛的应用。

比如我们常说“水才能载舟，亦能覆舟”，就是通过浮力原理解释的。

另外还有许多其他的应用，比如潜水、游泳等。

以上是八年级压强浮力知识点的简要介绍。

通过学习这两个知识点，我们可以更好地理解周围的世界，同时还能更好地应用这些知识，解决一些实际问题。

希望大家能够在学习中加深对这些知识点的理解，更好地掌握它们的本质。

八年级科学浮力所有知识点

八年级科学浮力所有知识点
在物理学中，浮力是指任何物体在液体或气体中受到的上升力。

浮力的大小等于物体排开水或气体的重量。

在八年级科学学习中，浮力是一个基础的知识点。

下面将介绍八年级科学中的所有浮力
知识点。

一、浮力的概述
1.1 什么是浮力
1.2 浮力的大小和方向
1.3 浮力的应用
二、与浮力有关的实验
2.1 密度相关实验
2.2 浮力定律的实验
三、浮力定律
3.1 浮力定律的定义
3.2 浮力定律的公式
3.3 浮力定律的应用
四、密度
4.1 密度的定义
4.2 密度公式
4.3 密度的单位
五、浮力与物体的形状
5.1 不同形状物体所受的浮力大小和方向的影响5.2 物体浮出液面的条件
六、浮力与水压
6.1 使用帕斯卡定律解决浮力问题
6.2 深度和浮力的变化
七、浮力和重力
7.1 悬挂物体的浮力和重力
7.2 帰位人体的浮力和重力
结论：
以上是八年级科学中浮力的全部知识点。

理解浮力定律和密度概念是至关重要的，这些知识点将在后续物理学中广泛应用。

掌握这些知识点不仅有助于学生学习成绩的提高，更会在日常生活中帮助人们理解液体和气体的行为和特性。

八年级物理知识点归纳总结

一、力和压强1.力的概念：力是改变物体运动状态、形状或者大小的原因。

2.力的计量单位：牛顿（N）。

3.力的作用效果：使物体产生位移、改变速度或形状。

4.重力：物体受到的地球吸引力，始终指向地球中心，大小为物体的质量乘以重力加速度。

5.弹力：物体在悬挂或弯曲状况下所受到的力。

6.摩擦力：物体表面之间相互接触而发生的力。

7.压强的概念：单位面积上受到的力的大小。

8.压强的计算公式：压强=力÷面积。

二、浮力和密度1.浮力的概念：物体在液体或气体中受到的向上的力。

2.浮力的大小：等于排开液体或气体的体积乘以液体或气体的密度乘以重力加速度。

3.浮力的条件：物体在液体中浸泡或气体中浸没时受到浮力。

4.密度的概念：物体单位体积的质量。

5.密度的计算公式：密度=质量÷体积。

6.密度的应用：通过比较密度大小可以判断物体浮于液体表面、沉没于液体底部还是悬浮于液体中。

三、运动和速度1.速度的概念：物体运动的快慢和方向。

2.速度的计量单位：米每秒（m/s）。

3.速度的计算公式：速度=位移÷时间。

4.平均速度：总位移除以总时间。

5.加速度：速度变化的快慢。

6.加速度的计算公式：加速度=（末速度-初速度）÷时间。

7.动量的概念：物体运动的力量，动量的大小等于物体的质量乘以物体的速度。

8.动量定理：物体的动量变化等于作用该物体的力乘以作用时间。

四、声音和光线1.声音的传播：声音通过介质的震动传播，不能在真空中传播。

2.声音的特性：声音有高低音之分，声音由振动产生，传播需要介质，以波的形式传播。

3.声速：声音在单位时间内传播的距离。

4.光的传播：光是一种电磁波，可在真空和介质中传播。

5.光的特性：光的传播是直线传播，光具有折射、反射和散射等现象。

6.光的速度：光在真空中的速度是恒定的，约为3×10^8米/秒。

7.白光的组成：白光是由各种不同颜色的光混合而成。

8.颜色的形成：物体吸收一些波长的光而反射其他波长的光会显现出不同颜色。

初二下册物理知识点总结

初二下册物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义- 力的作用效果- 力的测量单位（牛顿）2. 力的分类- 重力- 摩擦力- 弹力- 支持力3. 力的合成与分解- 合力与分力的概念- 力的平行四边形法则4. 运动的描述- 运动的分类（直线运动、曲线运动）- 速度与加速度的概念- 速度和加速度的计算5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）- 第二定律（加速度定律）- 第三定律（作用与反作用定律）二、压强和浮力1. 压强的概念- 压强的定义- 压强的计算公式- 压强的单位（帕斯卡）2. 液体压强- 液体压强的特点- 液体压强的计算- 液体压强与深度、密度的关系3. 大气压强- 地球大气的压强- 气压的变化- 气压的测量4. 浮力的原理- 浮力的产生- 阿基米德原理- 浮力的计算三、功和能1. 功的概念- 功的定义- 功的计算公式- 功的单位（焦耳）2. 机械能- 动能和势能的概念- 机械能的转换- 机械能守恒定律3. 简单机械- 杠杆原理- 滑轮系统- 斜面的原理四、热学1. 温度与热量- 温度的概念- 热量的传递方式（导热、对流、辐射） - 热量的计算2. 热膨胀- 物质的热膨胀现象- 热膨胀的计算3. 热机- 热机的工作原理- 热效率的概念- 热机的类型（蒸汽机、内燃机）五、声学1. 声音的产生与传播- 声音的产生机制- 声音的传播介质- 声速的概念2. 声音的特性- 音调、响度和音色- 声音的波动性质3. 声音的应用- 声音在通信中的应用- 声音在医学中的应用（如超声波）请注意，这个总结是为了提供一个框架，具体的教学内容和深度应根据学生的实际情况和教学要求进行调整。

教师和学生可以根据这个框架来准备教学计划、复习资料和学习笔记。