三闾学校优秀教研组量化考核方案.

三闾学校优秀教研组量化考核方案

教研组是学校教学工作的基层组织，是教学指挥系统的一个重要组成部分。同时，又是学校开展教学研究活动的基本组织单位。学校教学质量的高低，教学研究活动搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。因此，加强教研组的建设对做好教研工作，提高教学质量和办学水平具有十分重要的意义。为此，特拟订如下考评条例：

一、考核办法：

1、考核评估表一式三份。一份由教研组自评，一份由各教研组长互评，一份由学校考评小组核实并综合各方面的情况评定，以考评小组评分为准。

2、优秀教研组每学期评一次。

3、由校长、主管教学的副校长以及教务处、教科处的负责人组成考评小组。

二、优秀教研组”一票否决内容：

1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。

2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。

3、组内有拒不接受学校布置的任务现象。

4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。

5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。

三、奖励办法：

1、优秀教研组的组长被推荐为优秀教师侯选人，优秀教研组的教师在年终考核及其它评先活动中优秀考虑。

2、对优秀教研组给予精神和物资奖励。

四、教研组量化考评标准：

评比项目考核

内容

达标要求

评比细则

得分

达标分导向分得分

教研组教教研

计划

结合学校实际，认真、及时做好教研组的教

研计划，并能按时上交教科处备案。

5

计划简单马虎扣2分；不能按时上

交扣2分；不交不得分。

教研

总结

学期结束，能及时做好学期教研总结，并

能按时上交教科处。

5

总结简单马虎扣2分；不能按时上

交扣2分；不交不得分。

教学

计划

新学期开始教研组能及时组织教师填写教学

计划，收齐后上交教科处备案。

5

迟交扣1分/人；有人缺交本项不得

分。

教学

总结

学期结束教研组及时组织教师做好教学总

结，收齐后及时上交教科处备案。

5迟交扣1分/人；缺交本项不得分。

研活教研

活动

能按学校要求开展教研活动，每2周至少

一次，并按要求做好活动记录。

10

每少一次扣2分，记录不详细扣1

分，不按时交活动记录本扣2分，

不交，扣除本项得分。

动

过程有保障校园

网站

建设

期中和期末教研组要完成资源库更新，每

次更新要增试题不少于2份；课件不少于

10个。（没有考试科目增加案例分析）

10

不按时完成，每次扣2分；资料不

齐全扣2分。

业务

学习

教研组积极组织业务学习。每学期组织业务

学习不少于5次，每次有中心发言，并上交

讲稿到教科处。

10每少1次扣2分。

教学

检查

教研组长配合教务处做好教学检查，并及时

上交检查记录与总结。教研组长每学期要听

完本组教师的课，并及时评课。

5

迟交检查材料每次扣2分；没有听

完本组教师的课，每少1节扣2分。

创新教研活动公开

课情

况

教研组能按学校要求组织教学研讨活动，

每位教师每学期上公开课不少于1节，新

教师每学期不少于2节。有反思、教学案例

或听课总结上交

25

每少1节、1项各扣1分，直到扣完

为止。以上交公开课记录表为准。

课题

立项

教研组每学年至少有一个校级以上立项课

题，组织开展教学研究。

10

没有立项不得分，资料不齐全扣5

分。（立项申请、开题报告、过程

记录、结题报告等）

配合教务处教科处完成工作

情况积极配合教务处教科处完教学教研工作，并有创匿

性地开展本组教研工作。

10

主要依据学期内整体配合情况及工

作完成情况。

奖励加分撰写

论文

积极进行教学总结，并撰写教学论文。在国

家、省、市、县、校级获奖或发表，分别加

5、4、3、2、1 分。

10 （封顶）

教学

竞赛

教师参加教学竞赛，县级以上获奖分别加

8、5、3分；校级分别加3、2、1分。教师

承担对外展示课，每次加5分。教师评为

县级以上先进，加5分。

10 （封顶）

竞赛

辅导

竞赛辅导学生获奖国家级按6、5、4;省级

以5、4、3;市级以3、2、1加分。

10 （封顶）