小学少年宫工作计划
小学少年宫教学工作计划
一、指导思想以国家教育方针为指导，全面贯彻素质教育，充分发挥少年宫的育人功能，为孩子们提供一个丰富多样的学习平台，激发他们的兴趣爱好，培养他们的创新精神和实践能力，促进他们的全面发展。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，培养学生良好的道德品质、文明习惯、审美情趣和创新精神。
2. 丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，激发学生的兴趣爱好。
3. 培养一批具有专业特长和艺术才华的学生，为我校培养特长生奠定基础。
三、工作要点1. 优化课程设置（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，设置丰富多彩的课程，如书法、绘画、音乐、舞蹈、科技等。
（2）邀请专业教师授课，保证教学质量。
2. 加强师资队伍建设（1）选拔一批有责任心、业务精湛的教师担任少年宫教学工作。
（2）定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 深化课程改革（1）探索创新教学模式，注重学生的个性化发展。
（2）结合课程特点，开展实践活动，提高学生的动手能力和创新能力。
4. 强化课程管理（1）制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法。
（2）加强课程评估，及时调整课程设置，确保教学质量。
5. 丰富活动形式（1）定期举办各类比赛、展览和演出，为学生提供展示才华的平台。
（2）组织学生参加校外活动，拓宽学生视野，提高他们的综合素质。
四、具体措施1. 制定详细的课程表，确保课程安排合理，充分利用少年宫资源。
2. 加强与家长的沟通，了解学生的兴趣爱好，及时调整课程设置。
3. 定期开展教师座谈会，分享教学经验，提高教师的教学水平。
4. 组织学生参加各类比赛和活动，提高学生的综合素质。
5. 鼓励学生积极参与少年宫活动，培养他们的兴趣爱好。
五、预期效果通过本计划的实施，使我校少年宫成为学生快乐学习、健康成长的重要场所，为学生的全面发展奠定坚实基础。
预计达到以下效果：1. 学生在各类比赛中取得优异成绩，为学校争光。
2. 学生综合素质得到显著提高，培养一批具有专业特长和艺术才华的学生。
有关少年宫活动计划4篇
有关少年宫活动计划4篇少年宫活动计划篇1一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。
开拓创新，积极思考的能力。
通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。
希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”组长：张恒松副组长：张竞周王楠成员：李超李论苏丹阳春雨邬娟卢丰杨丽娟陈守奎三、学情分析本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
三、活动目标：1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。
四、教学内容：1、常规性科学教育活动：（1）、农副业类：作物培养、养殖；（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；（3）、操作类：电器使用、微机应用；（4）、信息传播类：上网查询；（5）、环保类：天文、气象的观测；（6）、实验类：（7）、社会调查报告2、节日性科技活动（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质。
（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。
在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。
五、教学方法：1、鼓励式教学2、启发式教学六、活动时间：每周二至周五下午活动课七、教学特点：1、学习及生活习惯的培养。
小学少年宫学期工作计划
一、前言为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，本学期，我校少年宫将继续开展丰富多彩的课外活动。
现将本学期工作计划如下：二、工作目标1. 提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好。
2. 激发学生的创新精神和实践能力。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
4. 促进学生身心健康，营造积极向上的校园文化氛围。
三、工作内容1. 开设兴趣班（1）兴趣班设置：根据学生的兴趣爱好，开设书法、绘画、音乐、舞蹈、棋类、体育、科技等兴趣班。
（2）教师选拔：聘请具有丰富教学经验和专业素养的教师担任各兴趣班的辅导教师。
（3）课程安排：每周安排2次课程，每次课程1小时。
2. 开展课外活动（1）组织各类比赛：举办书法、绘画、音乐、舞蹈、棋类等比赛，激发学生的竞技精神。
（2）开展社团活动：成立各类社团，如文学社、摄影社、科技社等，丰富学生的课余生活。
（3）组织户外活动：组织学生参加户外拓展、亲子活动等，培养学生的团队协作意识和沟通能力。
3. 开展特色活动（1）举办“校园文化节”：组织学生参加各类文艺演出、书画展览等活动，展示学生的才艺。
（2）开展“爱心公益活动”：组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。
（3）举办“科技创新大赛”：鼓励学生参加各类科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
成立少年宫工作领导小组，负责统筹规划、协调推进各项工作。
2. 提高教师队伍素质，加强师资培训。
定期组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
3. 丰富活动内容，创新活动形式。
结合学生实际需求，不断调整和优化活动内容，提高活动的吸引力。
4. 加强宣传推广，营造良好氛围。
充分利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传少年宫活动，提高学生参与度。
5. 注重安全保障，确保活动顺利进行。
加强对活动场所、设施设备的安全检查，确保学生人身安全。
五、工作总结本学期末，对少年宫工作进行总结，分析存在的问题和不足，为下学期工作提供借鉴。
小学少年宫活动计划
小学少年宫活动计划一、活动目标。
小学少年宫是孩子们学习课外知识、培养兴趣爱好的好地方，我们制定活动计划的目标是为了让孩子们在快乐的氛围中学习、成长。
通过丰富多彩的活动，培养孩子们的动手能力、团队合作意识，激发他们的创造力和想象力，提高他们的综合素质。
二、活动内容。
1. 主题活动。
我们将开展各种主题活动，如手工制作、绘画比赛、科技创新等，让孩子们在活动中感受到快乐与收获。
2. 体育运动。
定期组织各类体育运动活动，如篮球、足球、游泳等，让孩子们在运动中锻炼身体、增强体质。
3. 文艺表演。
学校将定期举办文艺表演活动，包括舞蹈、朗诵、小品等，让孩子们展现自己的才艺，提高表现能力。
4. 社会实践。
安排孩子们参与社会实践活动，如义工活动、环保宣传等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
5. 学科辅导。
设立学科辅导班，由专业老师进行课外辅导，帮助孩子们巩固学习内容，提高学习成绩。
三、活动安排。
1. 活动时间。
活动时间安排在周末或假期，避免影响正常的学习课程。
2. 活动形式。
活动形式多样，包括课堂教学、小组合作、集体活动等，丰富多彩。
3. 活动地点。
活动地点主要在学校内，如操场、多功能厅等，也会根据实际情况选择其他场地。
四、活动保障。
1. 安全保障。
学校将配备专业的安全人员，确保活动期间孩子们的人身安全。
2. 师资力量。
活动将邀请学校内外的专业老师和社会志愿者参与，确保活动内容的质量和丰富性。
3. 设备物资。
学校将准备活动所需的各类设备和物资，包括体育器材、教学用具等，保障活动的顺利进行。
五、活动评估。
1. 活动效果。
活动结束后将对孩子们的参与情况、活动成果进行评估，及时总结经验，不断改进活动内容和形式。
2. 安全评估。
活动期间将对安全情况进行评估，及时发现和解决安全隐患，确保孩子们的安全。
六、活动宣传。
学校将通过校园宣传、家长会、社交媒体等多种途径进行活动宣传，吸引更多的孩子参与到活动中来。
七、结语。
小学少年宫活动计划的制定是为了让孩子们在课余时间能够得到更多的锻炼和学习机会，希望通过这些活动，孩子们能够在快乐中茁壮成长，收获更多的知识和经验。
小学2024年少年宫活动计划书
小学2024年少年宫活动方案书一、活动目标本次活动的目标是通过丰富多样的活动内容和形式，提供一个全面开展的平台，为小学生们在课余时间提供丰富多彩的活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
二、活动内容1. 兴趣班活动我们将组织丰富多样的兴趣班活动，包括但不限于绘画、手工制作、音乐、舞蹈等。
这些活动将由专业的老师指导，帮助学生们发现自己的潜能和兴趣，培养他们的创造力和实践能力。
2. 文化体验活动我们将组织参观各类文化场馆和博物馆，让学生们亲身体验文化的魅力，了解历史的沿革和文化的传承。
同时，我们也将邀请一些文化艺术团体来校为学生们进行演出和表演，丰富他们的文化艺术素养。
3. 知识竞赛活动为了激发学生们对知识的兴趣和学习的积极性，我们将组织知识竞赛活动。
通过参与竞赛，学生们可以展示自己的才华和学识，同时也可以通过竞赛的形式加深对知识的理解和掌握。
4. 体育运动活动保持良好的身体素质对于孩子们的健康成长至关重要，因此我们将组织各类体育运动活动，如足球、篮球、游泳等。
这些活动不仅可以锻炼学生们的身体，还可以培养他们的团队合作精神和竞技意识。
5. 社会实践活动为了让学生们了解社会、关心他人，我们将组织一系列社会实践活动。
学生们将参观社会福利机构、慰问孤寡老人等，通过亲身体验和实践，培养他们的社会责任感和同理心。
三、活动安排本次活动将于2024年秋季学期开始进行，为期三个月。
月份活动内容安排日期九月份兴趣班活动每周一至周五十月份文化体验活动每周六至周日十一月份知识竞赛活动每周六至周日十二月份体育运动活动每周六至周日一月份社会实践活动每周一至周五四、活动报名与费用学生们可以通过在校少年宫报名参加活动。
每个活动班级限定人数为30人，报名以先到先得的原那么进行，学生需要提前缴纳相应的活动费用，以保证活动顺利进行。
活动费用将用于支付场地租金、教师工资、活动用品等费用。
五、活动效果评估为了及时了解活动的效果和学生们的反响，我们将每月进行一次活动效果评估。
小学教师少年宫工作计划
小学教师少年宫工作计划一、工作总结自从担任小学教师少年宫工作以来，我一直致力于提高学生的综合素质，促进其全面发展。
在过去的一段时间里，我充分发挥自己的专业优势，结合少年宫的特点，积极开展各项教育活动，取得了一定的成果。
1. 教育实践在少年宫中，我以小学教师的身份，紧密围绕学生成长的需求，精心设计了一系列的教育实践活动。
在这些实践活动中，我注重培养学生的动手能力和创新精神，引导他们积极参与街舞、书法、手工等活动，使他们更好地发现和培养自己的兴趣和特长。
2. 课外辅导同时，我还积极参与学生的课外辅导工作，帮助他们解决学习中的疑难问题，提高学生的学习成绩，增强他们的学习自信心。
此外，我还积极引导学生积极参与社会实践活动，拓展他们的视野，提高学生的综合素质。
3. 科研工作在教育教学方面，我积极参与教育教学科研工作，多方面了解和学习国内外的教学新理念和新方法，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
四、工作计划在新的一年里，我将继续深入学生，结合少年宫的实际情况，不断改进和创新教育教学活动，为学生提供更优质的教育服务。
具体工作计划如下：1. 开展丰富多彩的教育实践活动结合学生的年龄特点和兴趣爱好，设计一系列的有益身心健康的教育实践活动，如书法、舞蹈、手工艺等，激发学生的学习热情，培养他们的综合素质。
2. 加强课外辅导工作持续关注学生的学习情况，根据学生的实际需求，精心设计和组织各种形式的课外辅导活动，帮助学生解决学习中的疑难问题，提高学生的学习成绩。
3. 拓展社会实践活动组织学生积极参与社会实践活动，如参观博物馆、图书馆、社区服务等，拓展学生的视野，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
4. 积极开展教育教学科研工作积极参与教育教学科研工作，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
五、工作目标通过以上的工作计划，我将努力实现以下几个目标：1. 增强学生的综合素质通过开展丰富多彩的教育实践活动，帮助学生发现和培养自己的兴趣和特长，增强学生的综合素质。
少年宫工作计划(精选3篇)
少年宫工作计划（精选3篇）少年宫工作计划1一、指导思想以成立城市学校少年宫为契机，实现校内外资源的有效整合，让更多的学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化提高孩子们的艺术素养。
全面加强学生思想道德建设，促进孩子们的全面发展和健康成长。
二、活动内容:1．排球、足球、篮球、田径活动小组：提高学生体育竞技常识，重点训练学生的排球、足球等技能。
2．声乐活动小组：主要训练有这方面特长的学生的合唱水平。
3．舞蹈活动小组：重点培养学生在舞蹈方面的能力，有针对性指导训练学生独舞和集体舞。
4．器乐活动小组：争取全校学生都参加，让学生感受乐器带来的享受。
5．绘画活动小组：培养学生绘画能力，让学生在绘画的同时体会美感。
6．语言训练活动小组：发展学生的语感及语言表达能力。
7．皮影活动小组：感受祖国传统文化的博大精深，学习皮影基本常识，会简单的皮影表演。
8.除做好少年宫的各类社团活动外，少年宫还将结合未成年人思想道德建设工作，突出学校德育育人、活动育人的特色，积极组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动、“节日小报”主题活动、“中华经典诵读”和红歌传唱活动、劳动实践活动；同时组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等活动；有专门针对留守儿童参加的少年宫活动；每学期至少组织一次综合性的文体活动比赛或展演、每学年举办一次科技实践活动或科普教育活动。
三、活动要求:1．面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2．根据本校师资、设施、学生状况等情况，将城市学校少年宫活动课程纳入学校校本课程体系，各个项目有专人负责管理，选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌、有特色，每个活动项目有特色。
3．要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4．师资________以学校艺体教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
小学2023年少年宫活动计划书（精选5篇）
小学2023年少年宫活动计划书（精选5篇）小学2023年少年宫活动计划书篇1一、指导思想为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
以科学发展观为指导，深入贯彻落实各级文明办文件精神，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重艺体教育、实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
二、基本原则1.公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。
平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。
2.基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
3.依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
4.特色发展原则。
健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。
三、工作目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2.整合教育资源，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。
3.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
4.突出特色，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
四、主要工作安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
一是加强领导。
进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
少年宫工作计划(最新8篇)
少年宫工作计划(最新8篇)小学少年宫活动计划篇一课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后学校培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员遵守纪律，不在活动场所喧哗，不做与绘画学习无关的事。
3、按时完成老师布置的练习。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画线描、素描为主，配合创作画进行教学。
3、给学生自己练习、创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00(1)辅导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
少年宫工作计划篇二一、指导思想农村孩子在艺体方面与城市孩子差距很大，为培养孩子们的。
兴趣爱好，开阔他们的视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，促进农村儿童的全面发展和健康成长，为进一步进步农村儿童的整体素质做出我们应有的贡献。
深入推进素质教育，大力促进城乡教育优质均衡发展，努力丰富学生的课余生活，提高学生的身心素质，培养学生的个性特长，加强学生的思想道德教育，全面提升我校学生的综合素养。
二、组织机构主任：副主任：组员：三、组织机构职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、组员负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
2023年少年宫工作实施计划范文7篇
2023年少年宫工作实施计划范文7篇四、活动时间:周三下午第三节课和周六9:00～11:30。
五、活动目标1、发展兴趣特长。
通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、书画、歌舞等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。
2、促进身心发展。
通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
3、培养多元能力。
通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、提供展示舞台。
通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
5、丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。
六、活动要求:1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到校有特色，每个活动项目有特色。
3、每个科室要选择、制定适合本科室活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以有责任心、有能力的教师为主，结合学校有特长的教师和人力、物力资源，使少年宫事业能顺利开展。
5、经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6、定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
七、一校两用，拓展功能我校学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所、设施、师资，配备了篮球、跳绳、排球、足球等体育器材；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材；国家为少年宫配备了2000多本图书；设置有音乐室，孩子们进行音乐训练；利用学校现有的教室，针对本校学生和附近学校的学生开放，上课时用于教学，课外活动时间用于开展活动。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划小学乡村少年宫工作计划一、工作目标和规划1.1 目标：提升小学乡村少年宫的课程品质和教学效果，促进少年儿童全面发展，培养青少年自主学习和创新思维能力。
1.2 规划：（1）制定有针对性的教学计划和课程体系，保证课程设计能够满足学生的学习需求，契合各年龄段学生的心理发展。
（2）优化教育教学管理，建立有效的课程督导机制，加强师生互动，提高教师的教学水平和教育水平。
（3）注重提高课外活动质量，不断拓展课外活动领域，增加娱乐性和创新性，让学生在轻松愉快的环境中学习和成长。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：（1）制定小学乡村少年宫课程计划和安排，教师定期制定教学计划和教学内容。
（2）细化与完善该安排的具体实施措施，明确工作重点和教师任务分配。
（3）对课程教学质量进行评估，并完善评估体系；对教师的教学行为进行检查，发现问题及时纠正。
2.2 时间安排：（1）课程计划和安排：在每学期开学前，按照教研组安排，按照“预备、编写、审查、汇总、修订”的程序完成；（2）细化完善该计划的实施措施：在学期中期和末期进行补充和完善；（3）完善评估体系和评估教师教学行为：每学期结尾进行一次全面评估。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配：（1）充分利用学校和县教育局分配的经费，张贴课外活动广告，购买必要的教学和办公用品。
（2）优先使用学校已有的教育和学习资源，监督教育和学习资源的合理使用和管理。
3.2 预算计划：（1）每学期初制定预算计划，明确整个学期需要购买的教育和学习资源，列出详细的经费预算表。
（2）在执行过程中，按照经费预算的计划进行实际支出，对每笔支出都要有明确的记录，并及时反馈给相关人员。
四、项目风险评估和管理4.1 评估风险：（1）对资源调配和预算计划中存在的风险进行评估，包括经费不足、教育资源不足、人力资源不足等。
（2）针对评估结果，制定科学合理的方案，制定应急预案和备选方案，尽量规避或减少风险。
精选小学少年宫活动计划3篇
精选小学少年宫活动计划3篇小学少年宫活动计划篇1一、指导思想：中国是一个历史悠久的文明古国，有着灿烂的文化，这些宝贵的财富值得我们中华民族的炎黄子孙一代代传下去。
本学期我们兴趣班选修了《弟子规》《三字经》等的学习。
这些书蕴涵着中华文化精髓，是学生们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编成的。
它们倡导孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习，所以学生学习《弟子规》等具有深远的意义。
二、兴趣小组成员：三—五年级学生三、活动时间安排：每个周一、五第三节四、活动地点：国学朗诵教室五、国学经典诵读的内容：《弟子规》《三字经》等六、指导教师：谢小燕七、教学要求：1、初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。
2、诵读经典，积累丰富的语言，提高语言表达能力。
3、直面经典，汲取中华文化的精髓，提高学生的人文素质。
4、诵中感悟，感受经典蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵。
八、具体工作措施：1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。
培养小组合作、交流的学习方法。
注重能力的培养与训练，提高课堂教学实效性。
2、引导学生批判性地对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。
利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。
3、每周五举行一次诵读擂台赛，评选班级“诵读之星”，以此激发学生们的诵读热情。
学期末开展一次经典诵读主题活动。
九、国学经典诵读活动的延伸：1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。
采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。
语文课前两分钟诵读。
学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。
少年宫工作计划4篇
少年宫工作计划4篇计划一：少年宫夏令营时间：7月中旬至8月中旬地点：少年宫参与对象：6-14岁儿童活动内容：1. 组织各种室内外游戏，促进儿童体育锻炼和互动交流。
2. 组织手工、插花等多种手工艺活动，培养儿童动手能力和艺术才能。
3. 组织现场观摩文化活动，如展览、演出、文化活动等，提高儿童文化素质。
4. 组织亲子活动，引导家长与孩子一起参与活动，增进亲子关系。
5. 组织户外探险和露营活动，培养儿童的勇气和团队协作精神。
计划二：科技节时间：8月中旬地点：少年宫参与对象：8-18岁儿童活动内容：1. 组织科技创新竞赛，鼓励儿童参与科技研究和创新发明。
2. 组织名师讲座，介绍最新科技成果和未来发展趋势。
3. 组织科技展览，让参与儿童了解各种科技产品和发明创造。
4. 组织实验室参观，让儿童了解科学实验和科学研究。
5. 组织科技嘉年华，让儿童参与各种科技游戏和趣味互动。
计划三：音乐会时间：11月中旬地点：市音乐厅参与对象：6-18岁儿童活动内容：1. 组织音乐比赛，选拔优秀音乐人才参加音乐会演出。
2. 组织名家音乐讲座，让儿童了解音乐知识和音乐文化。
3. 组织音乐巡演，让儿童参观音乐表演场馆，了解音乐表演技巧和舞台效果制作。
4. 组织音乐会排练，培养儿童音乐演奏和合作协调能力。
5. 组织现场音乐演出，展示儿童音乐才华和艺术魅力。
计划四：冬令营时间：1月下旬至2月中旬地点：少年宫、滑雪场参与对象：8-14岁儿童活动内容：1. 组织滑雪活动，让儿童感受冬季户外运动的乐趣和挑战。
2. 组织烧烤、野营等户外活动，培养儿童勇敢、拓展社交能力。
3. 组织工作坊活动，如糖画、绘画等，让儿童在户外自然环境下创造美好。
4. 组织冬令营主题讲座，如冬季健康、安全等，让儿童增强自我保护意识。
5. 组织团队协作游戏，培养儿童的团队协作精神和创造力。
小学少年宫工作计划
小学少年宫工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着社会的发展和教育改革的深入推进，小学少年宫作为学生课外活动的重要场所，肩负着培养学生兴趣爱好、提高学生综合素质的使命。
为进一步发挥小学少年宫的育人功能，本人在充分调研和了解学生需求的基础上，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 深入挖掘学生潜力，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
2. 丰富学生课余生活，提高学生社会实践能力。
3. 加强师资队伍建设，提高教学质量。
4. 增进校际交流，提升小学少年宫的知名度。
三、具体措施1. 课程设置（1）开展多元化课程，满足学生个性化需求。
- 充分调研，了解学生兴趣爱好，开设符合学生需求的课程；- 邀请专业教师授课，保证教学质量；- 定期组织课程评价，及时调整课程设置。
（2）加强课程体系建设，提高课程质量。
- 制定课程体系建设规划，明确课程目标、内容和教学方法；- 加强师资培训，提高教师教育教学水平；- 开展课程研讨，促进教师间的经验交流。
2. 活动组织（1）开展丰富多彩的课外活动，提高学生综合素质。
- 定期举办各类比赛，激发学生竞争意识；- 开展社会实践，培养学生社会责任感；- 举办特色活动，弘扬传统文化。
（2）加强校际交流，促进学生全面发展。
- 与其他学校少年宫开展交流活动，共享优质资源；- 组织学生参加校外竞赛、展演等活动，展示学生风采；- 邀请校外专家、优秀学生来校进行讲座和交流。
3. 师资队伍建设（1）加强教师招聘和培训，提高教师队伍素质。
- 严格教师招聘程序，选拔优秀教师；- 定期组织教师培训，提高教师教育教学能力；- 开展教师业务考核，激发教师工作积极性。
（2）完善教师激励机制，提高教师工作满意度。
- 建立健全教师评价体系，科学评价教师工作；- 合理安排教师工作量，关注教师身心健康；- 提高教师待遇，激发教师工作热情。
四、工作进度安排1. 第一季度：开展课程调研，确定课程设置；组织师资培训；开展校际交流活动。
2023年少年宫工作计划(精选3篇)
2023年少年宫工作方案〔精选3篇〕2023年少年宫工作方案〔精选3篇〕少年宫工作方案1一、指导思想以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成年人的全面开展和安康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的奉献。
二、组织机构雅尔塞小学领导小组主任：副主任：组员：三、组织机构职责：1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的安排、辅导及各种演出、比赛、平安教育及后勤保障等工作。
3.专业老师负责制定学习方案，学生的辅导及总结等详细工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
四、活动内容:舞蹈类：舞蹈编排、专业训练诗文诵读诵读类：经典篇目诵读、小主持人训练美术类：绘画训练、简笔画训练、手工训练器乐类：识谱训练、竖笛训练体育类：足球队组建训练、田径运发动培训科技类：科技知识训练、动手操作训练硬笔书法类：钢笔训练软笔书法类：软笔训练阅读类：定期阅读，养成良好读书习惯口语交际类：训练英语听说读的才能心理咨询：促进学生形成良好心理棋类：开发思维、训练棋艺五、活动要求:1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择合适本校的特色工程，真正做到有品牌，有特色，每个活动工程有特色。
3.要选择、制定合适本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来以本单位特长老师为主，结合学校内外有特长的老师和人力、物力资，结合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5.学校要经常组织老师或学生走出往、请进来，以开阔自己的视野,实现老师资的共享。
6.学校要定期组织局部有经历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建立营造良好的气氛。
2024年小学乡村少年宫工作计划范文(三篇)
2024年小学乡村少年宫工作计划范文一、背景介绍小学乡村少年宫作为一所为乡村儿童提供多样化培训与教育服务的机构，承担着培养孩子兴趣爱好、提高综合素质的重要责任。
为了更好地开展工作，制定2024年的工作计划是必要的。
本计划将全面规划小学乡村少年宫的各项工作内容和目标，以确保各项工作的顺利进行。
二、工作目标1.提高少年宫的知名度和影响力，吸引更多的孩子参与到活动中来。
2.丰富少年宫的教育培训内容，满足广大学生的兴趣和需求。
3.完善教师团队建设，提高教师的专业素质和服务水平。
4.加强与学校和家长的合作，形成共同育人的良好氛围。
三、具体工作计划1.提高知名度和影响力（1）加强宣传工作，通过校报、家长会、社区广告等途径向广大家长和学生介绍少年宫的活动项目和办学理念。
（2）邀请专业人员为孩子们开展各类讲座、演讲和培训，增加少年宫的吸引力。
（3）组织丰富多彩的活动，如文艺表演、手工制作、科技竞赛等，吸引孩子们积极参与。
2.丰富教育培训内容（1）根据学生的兴趣和需求，制定一系列有针对性的课程，如绘画、音乐、体育等，提供多元化的学习机会。
（2）与专业机构合作，引进优质的教育资源和课程，如英语培训、STEM教育等。
（3）组织社会实践活动，引导学生通过参与社会实践来增长知识和提高综合素质。
3.教师团队建设（1）加强教师培训，组织专业知识和教育教学方法的培训班，提高教师的专业素养和教育水平。
（2）加强教师团队建设，形成良好的协作机制，提高团队的凝聚力和战斗力。
（3）组织教师交流活动，分享教育教学经验和心得体会，促进教师之间的学习与成长。
4.加强与学校和家长的合作（1）与学校建立良好的协作关系，加强合作，共同育人，形成一体化、有机衔接的教育模式。
（2）组织家长培训活动，加强与家长的沟通与交流，共同关注孩子的成长与发展。
（3）定期举办学校少年宫家长会，邀请家长参与活动规划和评估，征求家长的意见和建议。
四、预期成效通过本工作计划的实施，预期将取得以下成效：1.提高了少年宫的知名度和影响力，吸引了更多的孩子参与到活动中，扩大了少年宫的影响范围。
小学少年宫工作计划
小学少年宫工作计划
小学少年宫工作计划包括如下几个方面：
1. 活动策划与组织：确定每学期的活动主题和内容，制定详细的活动计划，并组织实
施各种富有教育意义和趣味性的活动，如手工制作、体育运动、文化课程等。
2. 心理辅导与素质教育：开展心理健康教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观
和世界观，培养他们的自信心、责任心和合作精神，提升他们的综合素质。
3. 安全管理与应急预案：确保活动场所的安全，制定安全管理制度和应急预案，指导
学生掌握安全常识和应对紧急情况的能力，保障学生的身心健康。
4. 社会服务与志愿活动：组织学生参与各类社会志愿活动，培养他们的社会责任感和
团队合作精神，促进社会公益事业的发展。
5. 家校合作与亲子活动：加强与家长的沟通与合作，促进学校和家庭之间的密切联系，组织亲子活动，营造良好的教育氛围，共同关心培养学生的全面发展。
小学学校少年宫工作计划
小学学校少年宫工作计划小学学校少年宫工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标：通过丰富有趣的活动，为学生提供广阔的发展空间，促进学生全面发展，增强学生的社交能力和创造力，培养学生的良好习惯和价值观。
1.2 目标规划：（1）制定有针对性的活动计划，覆盖不同年级和不同兴趣爱好的学生；（2）完善管理体系，保证活动的有序进行和活动成果的有效展示；（3）注重参与度和互动性，让学生在活动中得到充分的锻炼和发展；（4）加强与家长沟通和合作，让家长对少年宫活动保持高度的关注和支持。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：（1）制定每学期的活动计划，每周根据实际情况调整活动内容和时间；（2）招募合适的教师和志愿者，为学生提供专业的技术指导和帮助；（3）做好活动场地和设备的准备工作，保证活动顺利进行；（4）开展活动后的及时总结和评估工作，完善活动流程和提高服务质量。
2.2 时间安排：（1）每周一进行上周活动总结和本周安排；（2）每周二至周五开展不同类型和内容的活动；（3）学期末进行活动总结和评估工作。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配：（1）优化教师和志愿者队伍，确保教师和志愿者数量充足；（2）合理利用校内资源和社会资源，提高活动效益和影响力。
3.2 预算计划：（1）根据活动需要和实际情况，制定预算方案；（2）合理控制预算支出，优先保障活动品质和效益。
四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估：对活动的安全性、特殊需求、环境影响等方面进行评估，制定相应的风险管理方案。
4.2 项目风险管理：通过整改和完善风险点，引导学生健康参与活动，确保活动进行的稳定安全。
五、工作绩效管理5.1 工作绩效考核：每学期结束时，进行工作绩效考核，根据工作质量和效益评定工作成果。
5.2 工作绩效反馈：根据工作绩效考核结果，反馈到工作过程中，为下一学期的工作做好准备。
六、作沟通和协调6.1 内外部沟通：与学校、家长、社会、媒体等各方面进行有效沟通和合作。
小学乡村少年宫工作计划(通用11篇)
小学乡村少年宫工作计划（通用11篇）小学乡村少年宫工作计划第1篇（2023—2023学年第二学期）一、指导思想我校“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建学校文明工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展。
我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务未成年人为宗旨，以民族化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、纳林希里小学乡村学校少年宫与学校配合，实现“三个延伸”空间上从乡村学校少年宫向校外未成年人延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
为此，特制订乡村学校少年宫工作计划如下：二、健全组织，分工负责：1．健全组织机构成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立纳林希里小学乡村学校少年宫工作领导小组：主任：王志刚副主任：成员：校内辅导员队伍：(辅导员队伍减少至12人)白建平、高健、赵勇、陈永祥、张静敏、崔文飞、赵倩、王璇、王小芳、张生亮、吴童、杨永娇。
校外辅导员队伍：袁明亮老师塔拉老师（外聘）志愿者：内蒙古师范大学的学生担任志愿者。
2．领导组成员分工负责（1）学校一把手任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。
（2）少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
（3）本学期请辅导老师认真负责制定学习计划，填写活动记录，学生辅导总结都以电子版上交，一个月上交一次，实行辅导员签到制。
辅导员并协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、少年宫活动小组类别及项目：乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。
注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。
2024年小学乡村少年宫工作计划范文
2024年小学乡村少年宫工作计划范文随着国家对乡村教育的重视日益加深，乡村少年宫作为推广文化艺术、科技体育等多元化教育的重要平台，承载着培养乡村学生兴趣爱好、拓宽知识视野、提高综合素质的重要使命。
本工作计划旨在明确小学乡村少年宫的工作方向，合理规划各项活动，确保少年宫工作有序、高效、安全地进行。
一、目标与愿景小学乡村少年宫的工作目标是：为乡村学生提供一个丰富多彩的文化艺术和科技体育学习环境，激发他们的创造力和想象力，培养学生的团队精神和协作能力，促进学生全面发展。
愿景是：成为乡村学生心中的乐园，成为推动乡村教育多元化发展的典范。
二、活动内容与形式少年宫将开设文化艺术、科技体育两大类课程和活动。
文化艺术方面包括绘画、书法、舞蹈、音乐等；科技体育方面涵盖机器人制作、航模、足球、篮球等。
课程和活动形式将以兴趣小组、短期培训班、定期竞赛等多样化方式进行，以满足不同学生的兴趣和需求。
三、时间安排与频次少年宫的活动时间将安排在课余时间和周末，确保不影响学生的正常学习。
每个兴趣小组或培训班将每周进行至少一次活动，保证学生有足够的时间进行练习和提高。
同时，定期举行校内外的竞赛和展示活动，让学生有机会展示自己的成果。
四、师资力量与培训少年宫将积极聘请有经验、有专业技能的教师担任指导老师，并定期组织教师进行培训和交流，提高教师的教育教学水平。
同时，鼓励志愿者参与少年宫的教学和管理工作，为乡村学生提供更多的学习机会。
五、资源保障与支持学校将为少年宫提供必要的场地、器材和资金支持，确保少年宫的正常运转。
同时，积极争取社会各界的支持和赞助，为少年宫提供更多的资源和机会。
此外，与当地的企事业单位合作，为学生提供实践和实习的机会。
六、评价与反馈机制为了保障少年宫工作的质量和效果，将建立评价和反馈机制。
一方面，定期对学生的学习成果进行评价和展示，激励学生不断进步；另一方面，通过家长、学生和教师的反馈，不断优化课程内容和教学方式，提高少年宫的教学质量和服务水平。
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小学少年宫工作计划工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式，使工作顺利进行。
下面就是小编整理的小学少年宫工作计划，一起来看一下吧。
为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。
以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。
1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。
2、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
3、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目。
根据学校实际情况，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。
1、用好项目资金，重视基础设施建设。
积极筹措资金，用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。
2、立足学校实际，加强辅导员队伍建设。
根据学校现有教师的专业特长，配足配齐乡村少年宫辅导员。
经常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。
并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为乡村学校少年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。
3、拓展活动内容，扎实开展各类活动。
乡村少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。
活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。
做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点。
4、加强检查指导，完善激励评价机制。
加大对少年宫工作的检查指导与考核，完善激励评价机制。
学校在学期末对乡村学校少年宫发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。
(一)提高思想认识，加强组织领导。
充分认识乡村少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村少年宫”为突破口，进一步拓宽全校未成年人思想道德建设的阵地，为全校未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。
实行乡村少年宫兴趣小组制度化管理，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学化和制度化水平。
广大教师结合各自工作实际，积极主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来，努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广大教师积极参与的齐抓共管的良好格局。
(二)用好项目资金，完善房屋场地修缮。
认真组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，围绕乡村学校少年宫的功用发挥，继续完善乡村少年宫的配套设施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满足各项教育活动正常开展。
依托项目、挖掘潜能，在充分利用学校现有设施的基础上，用好国家支持资金，对部分学校功能室进行装修和改造，完成活动室内的电器以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。
(三)配齐器材设施，满足活动需要。
目前，学校已基本建成了一些活动室，并已发挥作用，但离少年宫活动的需求还有很大差距。
20xx年计划利用项目资金，完善以下设施设备。
1、美工室、体育室：主要有美术画架、工作台、武术剑等设备。
2、舞蹈室：包括腰鼓、舞蹈扇及其音响设备等。
3、音乐室：电钢琴、葫芦丝、竖笛等。
4、微机室：电脑、耳机等。
5、阅览、科普室：图书、模型等。
6、德育室：图书、光碟。
(四)建立健全少年宫教学管理制度。
1、教师工作制度：每位任课教师需认真撰写活动情况记载。
上好每一节课辅导课，教学有计划、有进度、有主题教案，有学生考勤记录，教学有质量，达到规定的课时与完成教学目标。
认真制定活动评价方案，并按要求认真做好学生学年度考评工作。
积极整理学生的作品、活动记录及在活动、竞赛中取得的成绩资料，认真写好教学反思，及时总结经验。
2、年度调研制度：少年宫负责小组将加强对活动实施的指导与监控。
关注教师的教学态度、工作责任心、教学观念、关注学生学习的参与热情和学习方法，提高教学实效。
采用随机听课等方式进行随机督查。
同时少年宫负责小组还通过集中调研、检查资料、学生座谈、问卷调查等多种形式对每门课程每个年度进行综合评价;根据调研结论，以学年为单位，对课程作出调整和完善。
每学年召开一次活动课程研讨会，展示优秀教师的成功经验，解决存在的问题，及时总结活动课程的实施情况。
3、课程资料管理制度：每学期结束，少年宫领导小组将课程活动中的记载，教师上课资料、活动记录、学生成绩、获奖情况等各类文本材料分类整理，一学期一整理，一学年一归档，归入学校档案室。
4、设立专项基金奖励在活动课程实施中有突出表现的教师与学生。
(五)扎实开展丰富多彩的活动。
坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况、本地民俗和青少年的年龄特点，提升美术、音乐、读书、电脑等兴趣小组活动成效，充分利用少年宫活动课，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升广大未成年人是思想道德素养和科学文化素质。
1、读书活动。
通过经典诵读、文学欣赏，把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口，继续坚持每天十分钟经典诵读活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
2、体育活动。
开展排球、乒乓球、田径、中国象棋等传统体育活动，结合阳光体育锻炼活动，实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下”锻炼理念，立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。
形成健康的阳光运动。
继续开展每周四少年宫活动的篮球、乒乓球、田径、中国象棋等体育兴趣活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要牢固树立安全观念、掌握安全知识、提高自我保护能力。
3、音乐活动。
开展合唱、舞蹈、电子琴器乐练习、腰鼓、鼓号队等兴趣活动。
开展各类文艺活动，如：舞蹈、合唱等活动，体现为学生终身发展奠基的理念。
培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄和高尚的审美情趣。
4、手工制作。
开展绘画、书法(硬笔、软笔)、工艺制作等活动。
着力培养学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
5、社会实践活动。
以学校开展的“五爱”教育为主题，结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行思想品德和心理健康教育。
重点是大力推进“做一个有道德的人”等实践活动。
6、生活劳动与社会实践活动。
充分开展社会实践活动，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
学校将结合“乡村少年宫”的活动内容适时举办展览、讲座、比赛、故事会、讲演会等多彩活动。
(六)配齐辅导员，提升队伍素质。
坚持校内聘请与校外聘请相结合，配齐辅导员队伍。
安排校内有特长的教师担任兼职辅导员，作为辅导员队伍的主体;聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物做校外辅导员，弥补辅导员队伍的不足。
按学年制定具体的辅导员队伍培训计划，并按照计划切实开展培训工作。
积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员教师的专业素养和教学水平。
落实辅导员差旅费和加班生活补助，提高辅导员教师的物质待遇。
(七)完善管理制度，加强督查考核。
加大对少年宫工作的检查指导与考核，完善激励评价机制。
确保乡少年宫建设有序规范、运转正常。
建立专门的财务管理制度，按规定使用和管理办宫经费，做到专款专用。
健全消防、安全用电等安全防护措施，并严格执行，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。
建立专门的乡村少年宫档案，资料丰富详实，整理规范有序。
将少年宫活动纳入学校教育教学管理之中，做到活动方案、活动器材、辅导教师、活动内容、检查考核六落实。
1、每天上午早读时间7：20-7：50，组织全校学生进行经典诵读训练。
2、每周三下午课外活动，组织学校大部分学生参加兴趣小组活动。
六、安全管理:1、设立专门的少年宫安全管理领导小组，制定各项规章制度，并对少年宫的活动场地、活动设施、音乐体育器材等进行监督、检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人负责学生的日常管理、卫生工作和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。