师徒结对师傅教师工作计划
教师师徒结对师父工作计划
教师师徒结对师父工作计划一、引言教师师徒结对是指一位有经验的老师与一位新来的教师结对，通过长期的互动和学习，帮助新来的教师快速成长和提高教学水平。
本文旨在为教师师徒结对师父制定一个全面的工作计划，以实现双方的共同发展和成长。
二、师徒结对师父工作目标1. 帮助新来的教师了解学校的教学理念和文化，适应新的工作环境；2. 提高新来教师的教学技能和教学方法，帮助其更好地应对教学挑战；3. 培养新来教师的教育教学观念和师德师风，使其成为一名优秀的教师；4. 促进师徒之间的互相学习和共同成长，建立良好的师徒关系。
三、师徒结对师父工作内容1. 制定个性化的教学发展计划：根据新来教师的实际情况和需求，制定专门的教学发展计划，明确学习目标和时间节点，制定具体的学习计划及方法。
2. 提供教学指导和支持：帮助新教师准备课程，共同观摩教学，指导新教师进行教师的职业发展规划。
3. 开展教学互动和交流：师徒之间要建立良好的互动和交流机制，促进师生间的沟通和交流，促进彼此之间的学习和进步。
4. 举办教学培训和研讨活动：老师要根据实际情况组织相关的教学培训和研讨活动，帮助新教师更好地了解学校的教学理念和文化。
四、师徒结对师父工作方法1. 确立工作计划：在师徒结对的初期，要和新教师共同确定一份详细的工作计划，明确教学目标和任务，制定学习内容和进度，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 建立导师制度：教师师徒结对制度中的老师可以成为新教师的导师，为其提供针对性的指导和支持，带领新老师成长。
3. 鼓励探索和创新：师徒之间要鼓励新教师进行教学探索和创新，提供充分的支持和配合，鼓励新教师进行研究和实践。
4. 共同观摩教学：师徒间可以进行共同的观摩教学，分析教学过程，提出改进意见，相互学习，相互借鉴。
5. 提供精品教材和教学资源：老师要主动分享精品教材和教学资源，帮助新教师更好地开展教学工作。
五、师徒结对师父工作考核及评价1. 进行教学督导：通过课堂观摩、听课评课等方式进行教学督导，对新教师的教学水平和教学效果进行评价。
教师师徒结对师傅工作计划
一、计划背景为了提升青年教师的教学水平和综合素质，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，我校决定开展教师师徒结对活动。
作为师傅，我将认真履行职责，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 帮助徒弟提高教育教学水平，使其在短时间内掌握教育教学的基本技能和方法。
2. 指导徒弟进行教学研究，提升其教育教学创新能力。
3. 培养徒弟的团队合作精神，使其能够融入教师团队，共同为学校发展贡献力量。
4. 促进师傅自身的教学水平提升，实现教学相长。
三、工作内容1. 教学指导（1）定期组织徒弟听课，对其教学过程中的优点和不足进行点评，提出改进建议。
（2）指导徒弟进行教学设计，帮助其优化教学方案。
（3）分享自己的教学经验，使徒弟能够迅速掌握教育教学的基本技能。
2. 教学研究（1）引导徒弟参与课题研究，提升其教育教学创新能力。
（2）鼓励徒弟撰写教学论文，提高其学术素养。
（3）共同探讨教育教学中的热点问题，拓宽徒弟的视野。
3. 团队合作（1）引导徒弟参与学校组织的各类活动，培养其团队合作精神。
（2）鼓励徒弟与同事沟通交流，建立良好的人际关系。
（3）共同解决教育教学中的难题，提高团队整体实力。
4. 个人成长（1）关注徒弟的成长需求，为其提供个性化指导。
（2）定期与徒弟进行谈心，了解其思想动态，帮助其解决实际问题。
（3）关注徒弟的职业发展规划，为其提供职业发展建议。
四、工作方法1. 定期交流：每周至少与徒弟进行一次面对面交流，了解其教学进度和遇到的问题。
2. 指导听课：每学期至少组织徒弟听课5次，对其教学进行点评和指导。
3. 共同研讨：每月至少组织一次教学研讨活动，共同探讨教育教学中的问题。
4. 案例分析：定期分析教育教学案例，提高徒弟的教学水平。
五、工作保障1. 加强自身学习，提高教育教学水平，为徒弟提供高质量的教学指导。
2. 积极与徒弟沟通交流，了解其需求，为其提供针对性的帮助。
3. 主动与学校领导、同事沟通，争取支持和帮助，为徒弟的成长创造良好环境。
教师师徒结对培养目标及工作计划
教师师徒结对培养目标及工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, debriefing reports, contract agreements, articles and letters, speeches, experiences, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!教师师徒结对培养目标及工作计划教师师徒结对培养目标及工作计划（5篇）时间快得很吓人，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。
师徒结对师傅教师工作计划最新6篇
师徒结对师傅教师工作计划最新6篇师徒结对师傅教师工作计划篇一面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘算：一、提升专业技巧在教导、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。
作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
二、增强师德涵养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。
教师应当用无穷热情，无限渴望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。
我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。
走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育常识在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。
我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思多年的工作经验告诉我：反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。
并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行为做出改进。
2024教师师徒结对工作计划与实施(7篇)
2024教师师徒结对工作计划与实施经过为期一年的师徒结对，让我在教育、教学上，在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。
感受至深的是对教育观念新的认识：应将教育落实在每一节课，每一项活动。
但在其中，我也分析了自我的优势与不足。
回望上一学期，很令我与我的师傅感到欣慰，因为不管是自我的教学本事、课堂调控本事，还是自我的教态、课堂应变本事，都有了不一样程度的提高。
在每节课活动中，我都会尽我的全力去做好准备工作，提前把教案交给师傅过目并修改。
我也做到了勤反思、善反思，反思是每节课后必备的一件事，因为在反思中能够使教育教学有很大的收获，也能够使我在教育教学中提高更快，并能对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。
当然，在上一学期，我在工作中还存在着一些不足，为了更好的发挥自我的优势，弥补自我的不足，我做了以下的计划：一、学习目标：（一）教学方面1、正确把握教学新课标，领会教学意图。
认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。
备课过程中好好研究，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。
注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。
将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，进取去寻找原因，并努力寻找解决的方案。
对自我在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。
5、进取地撰写各种论文。
（二）自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运用于教学中并有所收获。
3、做一个有职责感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。
新老教师师徒结对工作计划范文(7篇)
新老教师师徒结对工作计划范文（7篇）新老教师师徒结对工作计划范文篇1在我教学道路的开始，十分荣幸的拜玫瑰中学优秀教师、济南市教学能手——赵勇为师父。
为了提升自己的教学水平，学习先进的教学理念，积累丰富的教学经验，实现“一年合格，二年成才”的目标，现制定徒弟计划如下：一、学习目标1、德育为先，首先要学习师傅优良的师德，学习师傅的工作态度。
2、学习体育教学的知识和经验：如何备课，如何上课，如何改进等。
3、学习师傅教学科研的先进理念，不断提升自己的教科研水平。
二、学习内容1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、每个月邀请师傅来听自己的一节课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。
课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中不断改进。
3、邀请师傅指点备课，每学期上一节校内汇报课。
4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、同步进行教育教学中的钻研和探究，积累案例、论文素材。
撰写案例和论文时向师傅请教，请师傅指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、活动内容1、制定徒弟成长计划。
2、与师傅交流体育教学中的想法。
3、聆听师傅的课并写出听课评析，向师傅交流学习。
4、邀请师傅听课、评课并请师傅指导不足之处。
5、经常电话联系，与师傅交流学习中的困惑。
6、写备课、教案、教学论文等请师父指导。
7、邀请师傅听学期的汇报课、评课并作学期总结。
四、徒弟情况（一）基本情况：本人，20__年毕业于鲁东大学体育学院体育教育专业，现担任孙庄小学体育教学工作。
（二）优势和薄弱环节：优势：1、年轻有精力，肯埋头苦干。
2、有强烈地自我提高的愿望。
3、上级重视年轻教师的培养，为我们搭建平台，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。
4、体育技能较好，田径、篮球、武术、足球项目都曾参加过比赛，有一定竞技能力薄弱方面：1、新课程理念和教育教学专业理论水平较低。
师徒结对师傅工作计划【十五篇】
师徒结对师傅工作计划【十五篇】确保每个细节都做到位，这也让我明白了教育教学工作中细节的重要性。
在师徒结对的过程中，我不仅学到了教学技能，更学到了如何做一个好的老师，如何与学生相处，如何管理班级等方面的知识和经验。
我相信。
在今后的教育教学工作中，这些知识和经验将会对我产生很大的帮助。
感谢XXX一学期来的悉心指导和关爱，让我在教育教学工作中有了不断进步的机会。
我会继续努力，争取做一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师徒结对活动让我有幸拜师XXX，她严谨认真的态度让我深受启发。
她常常听我的课，给我肯定和鼓舞，同时也指出我的不足并帮助我找到解决方法，让我少走弯路。
在她的指导下，我各方面都有了进步，对教育教学工作有了信心。
我们还相互推荐书籍，读完后交换读书体会，营造良好的读书研究氛围。
我深知自己的责任，师徒结对活动让我更加主动地、虚心地向师傅多研究、多请教、努力工作、积极创新，多听取师父的课，在师父的“传、帮、带”下健壮成长。
作为一名年轻的教师，我缺乏阅历和认识，处理问题时常常陷入无措的境地。
XXX对我提出了以下几点指导：一是鼓励我多学，只有不断研究才能跟上时代步伐，以全新的思想、观点指导教育实践。
我通过各种方式猎取课改信息，不断更新自己的教育观念。
二是鼓励我多做，多上公开课，抓住机会熬炼自己。
XXX的高度敬业精神深深感动了我，他的正确指导让我多次承担示范课和市级公开课，获得好评。
三是鼓励我多写，留意反思、积累，朝科研型进展。
我坚持写教学反思，撰写论文和制作课件，不断提高自己的写作技能和教学水平。
四是鼓励我多评，持续实践、总结，不断进步。
在XXX的要求和指导下，我取得了不少成绩，如论文获得市级一等奖、制作的课件获得南通市一等奖。
该只是一种任务，而是一种双向的研究和成长。
三、互助在教学过程中，我发现师徒结对的形式可以让我们互相帮助，互相补充。
例如，在备课时，我会根据自己的经验和知识给出一些建议和意见，而XXX老师也会根据她的经验和知识给出一些不同的建议和意见。
师徒结对师傅教师工作计划
师徒结对师傅教师工作计划
1. 拜师学艺，向师傅学习技艺，提升自己的专业水平。
2. 制定教学计划，准备教材和教学辅助材料，为学生的学习提供有力的支持。
3. 学习如何与学生进行有效沟通，提高教学效果。
4. 参加相关的教育培训课程，不断提升自己的教学能力。
5. 定期进行教学反思和总结，不断改进自己的教学方法，提高学生的学习质量。
6. 关注学生的学习情况，及时跟进学生的学习进度，并对他们进行必要的学习指导和辅导。
7. 积极参与学校的教学改革和建设，为学校的发展做出贡献。
教师师徒结对工作计划师傅
一、前言为促进青年教师的专业成长，提高教育教学质量，充分发挥优秀教师的传帮带作用，我校决定开展教师师徒结对活动。
以下是本年度教师师徒结对工作计划。
二、工作目标1. 提高青年教师教育教学水平，使他们在师德、师能、师风等方面得到全面提升。
2. 促进师徒之间的相互学习、相互促进，形成良好的教学氛围。
3. 培养一支高素质、专业化的教师队伍，为我校的教育事业发展奠定坚实基础。
三、工作内容1. 师傅职责（1）制定个人指导计划，明确指导目标和具体措施。
（2）关注徒弟的成长，定期与徒弟交流，了解徒弟的学习、工作和生活情况。
（3）针对徒弟的教学需求，提供专业指导，帮助徒弟解决教学中遇到的问题。
（4）引导徒弟积极参与教研活动，提升教育教学能力。
（5）对徒弟的师德师风进行监督，确保徒弟的教育教学工作顺利进行。
2. 徒弟职责（1）制定个人成长计划，明确学习目标和具体措施。
（2）虚心向师傅请教，主动学习师傅的教学经验和教学方法。
（3）积极参与教研活动，提升自己的教育教学能力。
（4）认真备课、上课，努力提高教学质量。
（5）关注自身师德师风建设，树立良好的教师形象。
3. 学校职责（1）制定师徒结对工作方案，明确师徒双方的权利和义务。
（2）组织师徒开展交流活动，促进师徒之间的相互学习。
（3）定期对师徒结对工作进行考核，确保工作取得实效。
（4）为师徒提供必要的培训和交流平台，助力青年教师成长。
（5）对师徒结对工作中的优秀典型进行表彰和推广。
四、实施步骤1. 组织师徒结对活动，确定师徒双方。
2. 师傅和徒弟共同制定个人成长计划，明确指导目标和具体措施。
3. 师傅定期对徒弟进行指导，徒弟虚心请教，积极学习。
4. 定期组织师徒开展教研活动，促进师徒之间的相互学习。
5. 对师徒结对工作进行考核，总结经验，改进不足。
五、工作要求1. 师傅要高度重视师徒结对工作，认真履行指导职责，确保徒弟成长。
2. 徒弟要珍惜师徒结对机会，虚心学习，努力提升自己。
师徒结对师傅教师工作计划
一、计划背景为提高我校教师教育教学水平，促进青年教师快速成长，我校决定实施师徒结对活动。
作为师傅，我将充分发挥自身优势，全面指导徒弟在教学、科研、师德等方面的发展。
以下是我制定的师傅教师工作计划。
二、工作目标1. 帮助徒弟掌握教育教学的基本理论和方法，提高教育教学能力。
2. 指导徒弟开展科研工作，提高科研水平。
3. 培养徒弟良好的师德修养，树立正确的教育观念。
4. 增强徒弟团队协作能力，促进教师队伍整体素质提升。
三、具体措施1. 传道授业（1）定期与徒弟进行教学研讨，分享教学经验，帮助徒弟了解和掌握教育教学规律。
（2）指导徒弟备课、上课，对教案、课件等进行审核和修改，确保教学质量。
（3）关注徒弟在教学过程中的问题，及时给予指导和帮助，提高徒弟的教学水平。
2. 指导科研（1）了解徒弟的科研兴趣和方向，为其提供科研选题和方案的建议。
（2）指导徒弟查阅文献、撰写论文，提高其科研能力。
（3）鼓励徒弟参加学术会议和科研项目，拓宽其学术视野。
3. 培养师德（1）传授师德规范，引导徒弟树立正确的教育观念，关注学生全面发展。
（2）要求徒弟尊重学生，关爱学生，营造良好的师生关系。
（3）培养徒弟团结协作精神，提高其团队意识。
4. 考核与评价（1）定期对徒弟进行考核，了解其教育教学、科研和师德等方面的进步情况。
（2）针对徒弟的不足，制定针对性的改进措施，确保师徒结对活动取得实效。
（3）将徒弟的考核结果纳入年度评优评先、职称评定等工作中。
四、工作计划实施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、具体措施和时间节点。
2. 定期与徒弟进行沟通，了解其需求和困难，及时调整工作计划。
3. 加强自身学习，不断提高教育教学和科研水平，为徒弟树立良好榜样。
4. 积极参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
五、预期效果通过实施师徒结对活动，预计徒弟在教育教学、科研和师德等方面将取得显著进步，为我校教师队伍的整体素质提升做出贡献。
同时，师傅自身也将得到锻炼和提升，实现教学相长、共同进步。
2023师徒结对师傅工作计划
2023师徒结对师傅工作计划2023师徒结对师傅工作计划1大树坳中学语文教师师徒结对计划师父：刘安福徒弟:秦文静田海燕作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一步提高业务水平，这学期语文组形成了以刘安福老师为师父，秦文静、田海燕老师为徒弟的结对,对于本期的师徒活动,主要有如下计划:一、学习计划1.学艺先学德，学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。
2.学习师父思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。
3．学习师父如何积累案例和论文素材。
二、学习内容1．多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2．邀请师父来听自己的一节课，听师父的一节示范课，在交流中升华理念。
课后主动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。
3．邀请师父指点备课。
4．经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
6．在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。
7．共同探讨语文教学中四种文体的上法。
分别是诗歌、议论文、记叙文、说明文。
三、学习时间9月——12月2023师徒结对师傅工作计划2一、情况分析上学期教研组重点深入实践新教材，在主题背景下，剖析各年龄段主题活动开展轨迹，发展教师发现性的设计活动的实践研讨、教师二期课改的理念和教诲教学举动有了进一步的转变跟提高，在实践中领悟到主题活动的环境是破体的，它是墙面、教学和游戏等环境的彼此渗透融合，主题背景下破体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教师为主导的关系、本学期在上学期的基础上连续深入实践新教材，在实践研究的过程中教师们提出新的思考：1、教师如何理解主题内容之间的关联，促使新老主题有序？2、老师如何设计主题背景下的群体教学运动，使群体教养活动更有意思？二、本学期保教研究目标（一）保教专题研究：1、深入实际新教材，在主题背景下，分析各年事段主题活动开展轨迹，器重先生在主题及主题延伸中的推进、引领作用，积累同一主题教研研究、实践的案例、2、深入研究新教材主题背景下的操作点，深入设计主题网络架线下的每个集体教学活动、（二）保教惯例研究：1、继续研究及重视课程实行过程中的环境创设、2、在主题背景下自主性游戏、教学活动整合的实践研究、3、普特融会，特殊儿童行动剖析及支持的实际案例研讨、三、本学期保教研究内容与方法（一）保教专题研究内容与办法：1、组织教师学习上海市学前教育课程指南解读，在专题研究过程中利用指南中的理念来审度自己的教育行为，在反思中促使教师的专业化水平有的成长、2、第三轮全面履行新教材，教师参考用书、细读并懂得课程四本教师参考用书中操作点的内涵及设计思路，结合自主性游戏、环境创设、主题活动三位一体的整公平念对四本教材作深品位思考，真正懂得主题思路及主题下每一个点的实际操作意义、3、教研组长全程参加“区二期课改培训”，一线教师参加看课活动、4、各教研组清楚研究专题，采取集体备案、现场跟踪、案例分析、实践研究、教研对话等办法积聚统一主题不同主题延长轨迹的案例及有意思的集体教学活动教案，期末做专题总结、（二）保教通例研究内容与措施：1、学习理解“环境既课程、环境既教育”的理念、环境创设要与主题周密结合，要留下主题开展过程中幼儿活动的轨迹，教师引诱的痕迹、四月、六月进行交流评比、2、联合“第x届西凌杯青年教师教学评比活动，发展教研实践活动、采用摄像让实践者参与评选过程，实践活动的教师通过录像观察自己的教育行为，更明白地懂得幼儿的活动情形，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观点、教育行为进行修正、更换、增减，提高研究的目的性和实效性，切实提高教师教育教学技能、3、教师制订的“阶段计划”“主题谋划”“周计划”应在主题脉络的引领下有机渗透渗出学习、生涯、游戏、活动四大范围的内容，进一步整合一期课改中有价值的内容，渗透自主性游戏的措施、做好主题活动实录（主题实录要有体现教师在主题开展过程中的原创性），在学期结束时每位教师自选一个主题活动实录进行交流评比、4、进一步完善班级网页，拓展家园沟通交换的渠道、每月班级网页保底内容阶段保教重点、主题活动目标及内容、两篇教案精选（每位教师一篇）、游戏活动照片一张，期末作交流评比、5、青年教师结合新教材，按主题恳求、特色内容，开发制作多媒体课件、教玩具，期末进行交流评比、2023师徒结对师傅工作计划3根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下：（一）被指导青年教师情况概述。
最新师徒结对师傅工作计划【十五篇】
师徒结对师傅工作计划【十五篇】在学校领导的信任下, 有幸成为一名指导教师, 我们会尽职尽责, 指导督促新教师, 带领他们参加各种教育教学实践活动, 鼓励、指导他们参加各级各类教学竞赛及评比活动, 切实促进青年教师的成长。
为此, 我做以下几点总结:1.指导教师应根据自己的专业特长, 在学期初制定指导计划, 期末做好指导总结, 使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。
2.帮助被指导教师研究教材、教法, 帮助他们解决教材的难点, 突破教学难点, 解决教学中遇到的困惑。
3.对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学“六认真”等常规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好实践、实验等教学, 帮助新教师尽快熟悉实验教学, 提高动手能力。
4.每周听被指导教师1-2节课, 每周指导、审查被指导教师教案1-2次, 检查被指导教师作业处理情况1-2次。
5.帮助被指导教师上好每节课, 对新教师的第一堂课要精心指导, 第一周课要每堂指导, 跟踪听课, 对合格课、汇报课要精心指导, 指导其做好课前准备和课后小结反思。
6、指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文, 指导被指导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。
每月检查被指导教师基本功训练情况一次。
7、每期末对被指导教师进行常规鉴定, 肯定成绩, 指出不足, 提出中肯建议或改进意见。
其实, 老教师和新教师更多时候是一个互相学习, 取长补短, 共同进步的一个过程, 在新教师身上有青年的朝气与活力, 有埋头苦干、踏实进取的精神。
相信, 只要大家一起努力, 暨华中学的教水水平会迈上一个有一个的新台阶。
【徒弟总结】在这个学期里, 鞠洪艳老师依然是我的师傅。
回顾这一个学期, 可谓是酸甜苦辣, 我是师徒结对的受益者, 因为在师傅和其他老师们的关爱下, 我在渐渐成长、成熟、坚毅！鞠老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助, 真正发挥了“传、帮、带”的作用, 使我在各方面有了很大的提高。
师徒结对月工作计划师傅
一、前言为了提升徒弟的教学水平，培养一支高素质的教师队伍，我校决定开展“师徒结对月”活动。
作为师傅，我深知自己肩负的责任重大，现将我的工作计划如下：二、工作目标1. 帮助徒弟快速适应教育教学工作，提高教学质量。
2. 指导徒弟掌握教育教学方法，提升教学技能。
3. 培养徒弟的团队合作精神和职业素养。
4. 促进师徒之间的沟通与交流，共同成长。
三、具体措施1. 深入了解徒弟（1）与徒弟进行面对面交流，了解其个人情况、兴趣爱好、教学经验等。
（2）关注徒弟的教学进度和课堂表现，及时发现并解决问题。
2. 制定个性化培养计划（1）根据徒弟的实际情况，制定针对性的培养计划。
（2）定期与徒弟沟通，调整培养计划，确保计划的有效性。
3. 教学指导（1）传授教育教学方法，帮助徒弟提高教学质量。
（2）分享教学经验，让徒弟了解不同的教学风格和技巧。
（3）指导徒弟进行教学反思，提高其自我总结和改进能力。
4. 课堂观摩与示范（1）邀请徒弟观摩自己的课堂，让徒弟了解自己的教学风格和优点。
（2）进行示范教学，让徒弟学习如何处理课堂突发状况，提高应变能力。
5. 交流与合作（1）鼓励徒弟参加各类教学研讨活动，拓宽视野。
（2）与徒弟共同备课，共同探讨教学方法，促进教学相长。
6. 心理关怀（1）关注徒弟的心理状态，及时给予关心和鼓励。
（2）帮助徒弟解决生活中的困扰，减轻工作压力。
四、工作总结1. 定期对徒弟的成长进行总结，分析其优点和不足，提出改进建议。
2. 参与学校组织的师徒结对活动总结会议，分享经验，共同进步。
五、结语作为师傅，我将全力以赴，尽我所能帮助徒弟成长。
相信在“师徒结对月”活动中，我们师徒携手共进，共同创造美好的教育教学成果。
师徒结对(师傅)工作计划5篇
师徒结对(师傅)工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师徒结对(师傅)工作计划5篇工作计划可以用于制定长期和短期目标，以支持组织的战略规划，我们可以通过工作计划协调不同部门之间的合作，以下是本店铺精心为您推荐的师徒结对(师傅)工作计划5篇，供大家参考。
2020师徒结对师傅教师工作计划范文（精选3篇）
2020师徒结对师傅教师工作计划范文（精选3篇）时间稍纵即逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，何不好好地做个呢？但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的师徒结对师傅教师工作计划范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
师徒结对师傅教师工作计划1一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
我与徐冬群（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，撰写等内容。
通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬群老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。
师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导。
平时经常互相听课，并及时点评。
3、每学期至少为徐老师上两堂教学示范课。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。
通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
师徒结对师傅教师工作计划2根据学校“教师发展学校”计划。
做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，搞好“传，帮，带”。
为不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力。
一、对教育理念的'理解树立“以人为本”的教育理念，以“教师为主导、学生为主体”的形式进行数学课堂教学。
教师青蓝结对师傅工作计划范文
教师青蓝结对师傅工作计划范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!教师青蓝结对师傅工作计划范文教师青蓝结对师傅工作计划范文篇1学校的青蓝工程为我们年轻教师的成长搭起了桥梁。
师徒结对师傅教师工作计划范文(精选15篇)
师徒结对师傅教师工作计划范文（精选15篇）师徒结对师傅教师工作计划1 一、指导思想：为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
我与徐冬群（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自己的业务进修提高规划，论文撰写等内容。
通过这样的`活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬群老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。
师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导。
平时经常互相听课，并及时点评。
3、每学期至少为徐老师上两堂教学示范课。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。
通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
师徒结对师傅教师工作计划2 根据学校“教师发展学校”计划。
做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，搞好“传，帮，带”。
为不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力。
一、对教育理念的理解树立“以人为本”的教育理念，以“教师为主导、学生为主体”的形式进行数学课堂教学。
注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的`人格。
让学生们在活动中学习，在快乐中学习。
二、专业成长优势方面：1、具有一定的专业知识结构。
师徒结对师傅工作计划教师
一、前言为了提高青年教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，充分发挥优秀教师的示范引领作用，我校决定开展师徒结对活动。
作为师傅，我深知自己肩负的责任和使命，现将我的工作计划如下：二、工作目标1. 通过师徒结对活动，帮助徒弟掌握教育教学的基本理论和方法，提高教育教学水平。
2. 培养徒弟的敬业精神和职业道德，使其成为具有较高教育教学能力的合格教师。
3. 加强师徒之间的交流与合作，形成良好的教学氛围，共同促进学校教育教学质量的提升。
三、具体工作计划1. 制定详细的指导计划（1）了解徒弟的基本情况，包括教学经验、教学风格、兴趣爱好等，为制定个性化指导计划提供依据。
（2）根据徒弟的教学需求，制定切实可行的指导计划，包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。
（3）定期与徒弟沟通，了解其学习进度和遇到的困难，及时调整指导计划。
2. 传授教育教学经验（1）分享自己的教育教学经验，包括教学设计、课堂管理、教学评价等方面的经验。
（2）指导徒弟进行教学研究，提高其教育教学能力。
（3）鼓励徒弟参加各类教育教学培训，拓宽其视野。
3. 指导徒弟进行教学实践（1）观察徒弟的课堂教学，给予针对性的指导和建议。
（2）协助徒弟进行教学反思，帮助其总结经验教训。
（3）指导徒弟开展教育教学活动，提高其教育教学能力。
4. 培养徒弟的职业道德和敬业精神（1）以身作则，树立良好的师德风范，为徒弟树立榜样。
（2）关心徒弟的成长，给予关心和支持，帮助其解决生活中的困难。
（3）鼓励徒弟积极参与学校各项工作，培养其团队协作精神。
5. 定期开展师徒交流（1）定期组织师徒座谈会，分享教育教学心得，交流教学经验。
（2）开展师徒教学观摩活动，相互学习，共同提高。
（3）鼓励徒弟提出问题，及时解答，共同探讨教育教学问题。
四、工作评价1. 定期对徒弟的教学成果进行评价，包括教学设计、课堂教学、教学评价等方面。
2. 鼓励徒弟进行自我评价，提高其自我反思能力。
3. 根据评价结果，调整指导策略，确保师徒结对活动的顺利进行。
教师师徒结对的工作计划5篇
教师师徒结对的工作计划篇1一、参与对象：1、结对对象：参加工作未满两年的新教师。
2、指导教师：教学经验丰富，成绩优秀，工作五年以上的中青年教师。
3、具体结对安排：杨长宝（师）—马荣格（徒）亓绍兴（师）—张永娟（徒）夏京芳（师）——王莎莎（徒）李宝蕾（师）—包伟娟（徒）甄晓军（师）—王爱玉（徒）赵红娟（师）———周映月（徒）孟娜（师）——————孙晓丽（徒）孙英（师）———————王国玺（徒）孟娜（师）————周玉芝（徒）赵欣（师）——————李彤云（徒）李晓军（师）———魏玉鑫（徒）马晓明（师）—————赵宇（徒）孙英（师）—————薛其法（徒）二、帮扶形式：采取“一对一”的形式，互帮互学、以老带新、取长补短，互相帮扶。
三、帮扶目标1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。
3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学本事。
4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。
展现自我的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四、帮扶双方职责：（一）指导教师职责1、全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。
以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
2、全面跟踪被指导教师的课堂。
结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改善。
3、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的职责感，根据学校对教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。
4、指导教师要帮忙有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师徒结对师傅教师工作计划
1、指点思想：
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、增进新老教师之间相互学习，不断提高本身的教学水平和业务素质。
我与徐冬群（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进1步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
2、实行目的：
计划好培训计划，理论学习心得交换，展现课教案及教学简介，听课指点与扼要评点，自我业务进修提高计划，论文撰写等内容。
通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给徐冬群老师，又可让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和经历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。
在这进程中，确确切实让徒弟有所收获，交换心得，相互商讨。
3、实行措施：
1、教书育人，为人师表，酷爱学生，酷爱教育事业，建立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担当起对徐老师的辅导工作。
师徒每学期要有最少两次的1对1具体教学指点，在备课、上课、组织考试各环节和教学研究方面予悉心指点。
平时常常相互听课，并及时点评。
3、每学期最少为徐老师上两堂教学示范课。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学进程中的基本环节，每学期最少开设1节汇报课。
通过课题研究、案例分析、公然课教学研究等活动，使
师徒双方都有新的提高。
根据学校“教师发展学校”计划。
做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，弄好“传，帮，带”。
为不断提高教师思想素质和业务素质，进1步弄好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力。
1、对教育理念的理解
建立“以人为本”的教育理念，以“教师为主导、学生为主体”的情势进行数学课堂教学。
重视学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。
让学生们在活动中学习，在快乐中学习。
2、专业成长
优势方面：
1、具有1定的专业知识结构。
2、年轻就是资本。
可以全身心肠投入到教育教学中，对自己的专业成长有1定的.帮助。
3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创造了1个很好的成长平台。
薄弱方面：
1、教学经验、课堂调控能力不足。
应多听课，向老教师、优秀教师学习，多看数学方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学经验。
2、重教学，勤科研。
应教学科研统筹，在重视教学的同时，更重视科研。
以后应加大力度进行科研工作，以科研指点教学，使自己成为1个科研型的老师。
3、预期目标
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、组织能力和教学研究水平。
3、积极参与教育教学实践研究，力争。
4、增进成长的措施
1、认真研读教学大纲、潜心研究教学，将新课改理论扎实地落实到课堂教学中。
2、每个月和师傅进行1次体会交换，主动与师傅探讨课堂教学。
教学或工作中的疑惑及时请教师傅。
3、多学习数学教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。
4、每个月约请师傅来听自己1节课，每周最少去听师傅的1节示范课，在交换中升华理念。
课后主动找师傅交换，请师傅指出课堂教学中的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和技能，在以后的教学实践中改良。
5、在撰写案例和论文方面，也应当常常向师傅请教，请师傅指导。
平时遇到教育教学中的问题没法解决，主动和师傅交换。
1、学习内容：
1、每个月约请师傅最少来听3节课，每一个学期也最少去听师傅5节示范课。
在交换中升华理念。
3、和师傅1起观看优良课，1起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。
4、约请师傅指导备课，每学期开设1节校内汇报课。
5、常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7、在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅指导。
8、平日里遇到甚么教育教学当中的问题没法解决，主动和师傅交换。
2、活动内容
3月份：
1、制定成长计划。
2、与师傅交换教学中的想法。
3、凝听师傅的课、交换。
4月份：
1、听师傅的课，并进行交换。
2、准备1节信息技术与学科整合课
3、共同浏览先进的教育理论书籍。
4、约请师傅随堂听课。
5月份：
1、共同探讨名家课例。
2、和师傅交换教育教学中的困惑。
3、约请师傅随堂听课，评课。
6、7月份：
1、听师傅的课，并进行交换。
2、与师傅交换教学中的想法
3、共同浏览先进的教育理论书籍。
4、完成个人总结。
3、自我期望
1、多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习。
每学期最少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。
2、多交换：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，促进与他人之间的相互交换、相互学习，到达共同进步。
3、多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验。
提早1周备好课，认真上好每堂课。
4、多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期最少写多篇教学论文或教学案例。
5、认真谛解研究教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。
6、多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上1节校级公然课。
总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。
加强自己的师德修养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做1位优秀的教师，不断增加本身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有1种和蔼可亲的好老师。