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程序设计实训实验报告(热门20篇)

程序设计实训实验报告(热门20篇)

程序设计实训实验报告(热门20篇)c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。

其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。

其功能强大,不仅用在计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,无一例外,哪一个不是c 语言写的?很多新型的语言如,c++,java,c,j,perl...都是衍生自c语言。

掌握了c语言,可以说你就掌握了很多门语言。

学习c程序这门课一年了,这是我们学的第一门专业课,在大学里c语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。

所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要,老师在第一节课说过,c语言是计算机的基础,大多数软件都需要用c语言来编写,通过一个年的学习,使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程,如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。

同时,我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程,在不断地编写中去思考,两者是不可分割的。

在学习一年c语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好c语言,并总结了一点经验:要了解c语言就要从语法规为基础来学习起,首先要是要了解它的结构,比如变量,首先要了解变量的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。

在c语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前,所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。

这些都是语法基础也是c语言的基础如果把它们都了解很好了,那么你编起程序来就很得心应手了。

比如说ifelse和switchcase这两种条件语句都是用来判断执行功能的,那我要什么时侯用if什么时侯用switch呢?如果你很好地了解它们的结构和作用的话那么就知道:若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选switch而不会选if。

程序设计实习报告

程序设计实习报告

程序设计实习报告一、实习背景和目的作为一名计算机科学专业的学生,我深知实践对于理论知识的巩固和技能的提升至关重要。

因此,我积极寻找实习机会,以期在实际工作中锻炼自己,提高自己的综合素质。

本次实习,我选择了某知名互联网公司,担任程序设计实习生,主要目的是学习并掌握实际的软件开发流程和技术,提高自己的编程能力和解决问题的能力。

二、实习内容和过程实习期间,我参与了公司的一个项目,主要负责前端页面的设计和实现。

在这个过程中,我使用了HTML、CSS、JavaScript等技术,实现了一个功能丰富、界面美观的网页。

在实际开发过程中,我学会了如何与团队成员进行有效沟通,协调工作进度,以及如何在遇到问题时进行快速定位和解决。

此外,我还参与了项目的后端开发,使用了Python语言和Django框架,实现了一个Restful API。

在这个过程中,我深入了解了服务器、数据库和客户端之间的数据交互原理,学会了如何设计合理的数据结构和接口。

同时,我也了解了单元测试和调试的重要性,通过编写测试代码,确保API的稳定性和可靠性。

在实习期间,我还参加了公司组织的技术培训和分享会,学习了更多关于软件开发的最佳实践和技术趋势。

这使我不断充实自己的知识体系,拓宽视野,为以后的工作打下了坚实的基础。

三、实习成果和反思通过本次实习,我不仅掌握了实际的软件开发技能,还学会了团队合作和沟通技巧。

以下是我在实习过程中取得的主要成果:1. 熟练掌握了HTML、CSS、JavaScript等前端技术,能够独立完成前端页面的设计和实现。

2. 学会了使用Python语言和Django框架进行后端开发,了解了服务器、数据库和客户端之间的数据交互原理。

3. 提高了团队合作能力,学会了与团队成员进行有效沟通,协调工作进度。

4. 掌握了单元测试和调试技巧,确保代码的稳定性和可靠性。

然而,在实习过程中,我也发现了自己的不足之处,如代码规范性、性能优化等方面仍有待提高。

程序设计实习报告

程序设计实习报告

程序设计实习报告1. 介绍本报告是对我在程序设计实习期间所进行的工作和学习的和回顾。

在这次实习中,我主要参与了一个软件开发项目,并负责了一部分的编码和测试工作。

通过这次实习,我对程序设计的知识和技能有了更深刻的理解,并且提升了我的编程能力。

2. 实习内容在这次实习中,我所参与的项目是一个在线购物网站的开发。

我负责了该网站的后端开发工作,主要包括数据库设计和编写服务端接口。

在数据库设计方面,我使用了MySQL,并根据需求设计了相应的表结构。

在编写服务端接口方面,我使用了Java和Spring Boot框架,并使用了RESTful风格的API。

在开发过程中,我遇到了许多挑战和问题。

是数据库设计方面,我需要根据项目需求来设计合适的表结构,并保证数据的一致性和完整性。

是接口设计和编写,我需要根据前端的需求来设计合适的接口,并保证接口的安全性和性能。

是测试方面,我需要编写相应的测试代码,并保证代码的质量和稳定性。

在解决这些问题的过程中,我学到了很多有关程序设计的知识和技巧。

我了解了数据库的设计原则和优化方法,学会了使用正则表达式和异常处理等技术。

我也学会了使用版本控制工具和调试工具来提高编程的效率和准确性。

3. 心得体会通过这次实习,我深刻体会到了程序设计的重要性和复杂性。

一个好的程序需要考虑到诸多的因素,包括功能的完整性、性能的高效性、安全性的可靠性等等。

而要实现这样的程序,需要有扎实的基础知识和良好的编程习惯。

在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我也通过不断的努力和学习去克服它们。

我学会了如何提问和寻找解决问题的方法,并且锻炼了自己的逻辑思维和沟通能力。

我也学会了如何合理分配时间和资源,以及如何与团队合作和协作。

,这次实习对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。

通过实践,我不仅提高了自己的编程能力,还增加了对程序设计的认识和理解。

我相信这次实习经历对我的职业发展会有着积极的影响,我也将会继续努力学习和提升自己。

程序设计实训心得6篇

程序设计实训心得6篇

程序设计实训心得6篇通过写心得让我们在实践中发现问题,积累解决问题的智慧,反思自己的心得,可以帮助我们发现潜在的问题和解决方案,本店铺今天就为您带来了程序设计实训心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

程序设计实训心得篇1在刚进入大学得知数学专业也要学习程序设计的时候,我的内心充满了喜悦,因为我喜欢数学的同时,一样喜欢计算机。

虽说程序设计只是计算机专业的冰山一角,但这却是基础,所以我下定决心要学好它。

前段时间,我们学习了前五章的内容。

第一章主要对c语言进行了简单的介绍;第二章便是对最基础知识的介绍:c语言的数据类型、常用的简单符号、运算符的结合性等;而第三章就开始进行一些简单的算术运算了,千万别以为这就是小学数学水平的东西,其实这跟数学还是有差别的;第四章键盘输入和屏幕输出就是告诉我们如何进行人机交流,把自己的东西输入电脑,再在屏幕上显示出来;第五章便开始利用计算机进行程序设计来解决生活中的实际问题,而这就需要一个很重要的结构——选择控制结构。

虽然刚开始学习的内容还不是很多,但我却在这为时不长的学习中,深深地感受到了c语言的魅力,以及它强大的功效:c语言语言虽简单,但表达能力却强,使用起来灵活方便,而且程序设计自由度大,我们可以从多角度寻找解决问题的方案。

虽然人的能力很强,但不是所有问题解决的最佳途径依赖于人,有时候依靠c语言既省时又省力。

就像对很多的数据进行运算时,对人来说可谓是一项大工程,一点不注意就会全盘皆输,要重新来过,让人头大;而对计算机来说,它只会执行你的指令,不管其他,没有枯燥,不懂乏味,更重要的是,效率尤其高。

不止计算,c语言还有很多用处。

刚开始的时候,我错误的认为c语言跟数学没有太大差别。

然而接触过后我才发现自己错的很离谱。

虽然c语言与数学有着难舍难分的关系,但c语言就是c语言,它有着自己的语言,自己的思想跟自己的规则。

我们可以借助数学更好的掌握c语言,但不能因此混淆二者。

就像数学语言在程序中是不一定能够识别的(=在数学中是等于,在c语言中是赋值,c语言中的等于是==),虽然数学对c语言帮助很大,但c语言却不会因此就放你程序通过,不识别就是不识别,除非你用我自己的东西。

程序设计实习报告范文精简版

程序设计实习报告范文精简版

程序设计实习报告程序设计实习报告1. 实习概述本次实习是一门程序设计实习课程,旨在通过实际应用开发的方式,让学生运用所学的编程知识,解决实际问题,培养实际动手实践和团队协作能力。

在本次实习中,我参与了一个团队项目,负责开发一个简单的任务管理系统。

2. 项目背景随着科技的不断发展,人们的生活变得越来越快节奏,需要处理的事务也越来越多。

为了更好地管理和组织任务,我们决定开发一个任务管理系统,帮助用户高效地完成任务,并通过提醒和统计功能,帮助用户更好地管理时间和资源。

3. 技术选型在项目开发过程中,我们选择了以下技术进行开发:- 前端:、CSS、JavaScript、React.js- 后端:Python、Flask框架、MySQL数据库这些技术的选择主要考虑了开发效率和项目需求的匹配性。

4. 开发过程4.1 需求分析在项目开始之前,我们进行了详细的需求分析,确定了系统的功能和用户需求。

主要功能包括任务的创建、编辑与删除,任务的状态管理,任务的提醒功能等。

4.2 原型设计在需求分析的基础上,我们进行了项目的原型设计。

通过使用设计工具创建界面原型,我们可以更好地理解用户交互界面,并和团队成员一起讨论和改进设计。

4.3 前端开发前端开发部分,我们采用了React.js框架进行开发。

使用React.js可以快速构建用户界面,并实现较好的组件化开发,提高了开发效率和代码质量。

4.4 后端开发后端开发部分,我们使用Python语言和Flask框架进行开发。

Flask是一个轻量级的Web框架,易于上手和扩展,非常适合小型项目的开发。

我们使用MySQL数据库进行数据存储和管理,通过API与前端进行数据交互。

4.5 与优化为了保证系统的质量和稳定性,我们进行了工作。

通过单元、集成和系统,发现并修复了一些潜在的问题和bug。

我们对系统进行了优化,提高了系统的性能和用户体验。

5. 项目通过本次实习项目的开发,我深刻体会到了软件开发的全过程。

C语言程序设计实习报告

C语言程序设计实习报告

C语言程序设计实习报告一、实习目的1. 巩固和加深对C语言程序设计的理解。

2. 掌握C语言编程的基本技巧和方法。

3. 提高分析问题、解决问题的能力。

4. 学会将理论知识应用于实际编程中。

二、实习内容XXX语言基础语法练习变量、数据类型、运算符、表达式等基础语法练习。

控制结构(顺序、分支、循环)的实现。

函数的定义和调用方式练习。

2. 模块化程序设计将一个大的程序分解成多个模块,每个模块完成特定的功能。

通过模块间的调用和传递数据来实现整个程序的功能。

3. 文件操作与文件读写文件的打开、关闭、读写操作练习。

文件格式的转换和数据统计处理。

4. 预处理指令与宏定义使用预处理指令进行条件编译和宏定义替换。

练习使用常见的预处理指令如include、define、ifdef等。

5. 结构体、链表与指针结构体的定义和使用。

链表的创建、插入、删除、遍历等操作。

指针的概念和指针运算。

深入理解指针与数组、结构体等数据结构的关系。

6. 位运算与嵌入式系统编程学习位运算符的使用和位段操作的实现。

嵌入式系统的基本概念和编程方法。

7. 综合项目实践参与或独立完成一个综合性C语言程序设计项目。

项目可以包括基于命令行参数的程序设计、基于文件操作的程序设计、基于网络编程的程序设计等。

三、实习过程1. 理论学习:通过教材、网络资源等途径学习C语言的基础知识和编程技巧。

2. 上机实践:在计算机上编写和调试C语言程序,不断巩固所学知识。

3. 问题解决:遇到问题时,通过查阅资料、请教老师或同学等方式解决问题。

4. 团队合作:在小组项目中与他人协作,共同完成任务。

四、实习收获1. 知识技能方面:深入理解了C语言的基本概念和编程技巧,掌握了模块化程序设计和文件操作等常用算法。

2. 解决问题能力方面:学会了如何分析问题、寻找解决方案并通过实践验证解决方案的正确性。

3. 团队协作能力方面:学会了与他人合作,共同完成任务,提高了团队协作能力。

4. 职业素养方面:培养了耐心、细致的工作态度和勇于尝试、敢于创新的探索精神。

程序设计基础实习报告

程序设计基础实习报告

一、实习背景随着计算机技术的飞速发展,程序设计已成为当今社会的重要技能之一。

为了提高自己的专业技能,拓宽知识面,我选择了程序设计基础课程进行实习。

本次实习旨在通过实际操作,加深对程序设计基础知识的理解,提高编程能力和实际应用能力。

二、实习目的1. 掌握程序设计的基本概念和原理;2. 熟悉一种编程语言(如C/C++、Java、Python等);3. 学会使用常用的程序设计工具和环境;4. 培养良好的编程习惯和团队协作能力;5. 提高解决实际问题的能力。

三、实习内容1. 理论学习在实习过程中,我重点学习了程序设计的基本概念、原理和方法,包括:(1)程序设计的基本概念:算法、数据结构、程序结构、程序设计范式等;(2)程序设计原理:面向过程、面向对象、模块化设计等;(3)编程语言:C/C++、Java、Python等;(4)程序设计工具和环境:集成开发环境(IDE)、版本控制工具等。

2. 实践操作在实习过程中,我按照以下步骤进行实践操作:(1)安装编程语言环境和工具,如Visual Studio、Eclipse、PyCharm等;(2)学习编程语言的基本语法和特性;(3)编写简单的程序,如计算器、排序算法等;(4)尝试解决实际问题,如设计一个图书管理系统、实现一个简单的游戏等;(5)参与团队项目,与其他成员共同完成一个复杂的应用程序。

3. 项目实践在实习过程中,我参与了一个小型项目——学生信息管理系统。

该项目主要实现了学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。

通过该项目,我学会了以下技能:(1)需求分析:与团队成员沟通,明确项目需求;(2)系统设计:设计系统架构、数据库表结构、功能模块等;(3)编码实现:编写代码,实现系统功能;(4)测试与调试:对系统进行测试,找出并修复存在的问题;(5)文档编写:编写项目文档,包括需求文档、设计文档、用户手册等。

四、实习成果1. 掌握了程序设计的基本概念、原理和方法;2. 熟练掌握了C/C++编程语言;3. 学会了使用Visual Studio、Eclipse、PyCharm等编程工具和环境;4. 具备了一定的团队协作能力和解决实际问题的能力;5. 完成了学生信息管理系统项目,实现了项目需求。

程序设计实训心得体会

程序设计实训心得体会

程序设计实训心得体会程序设计实训心得体会(精选5篇)完成程序的编写,决不意味着万事大吉。

你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。

如编译程序检测出一大堆错误。

下面是带来的五篇程序设计实训心得体会,希望大家喜欢!程序设计实训心得体会篇1学习C语言已经一年多,对C也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。

其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而C语言一种学习编程思想的基础语言。

所以,C语言的重要性不言而喻。

一、课本无论用的是什么书,要学好C语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学C最基本的要求。

弄懂每一章的内容是什么?在C语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采纳不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。

老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。

在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

三、笔记无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。

一个仔细学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。

以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、沟通想学好C语言,沟通是必须的,尤其是学习C语言的新手,这里,我向大家推介——百度C语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。

和他人沟通也是很重要的。

五、上机练习这是学习好C语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。

平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!2、编程不是技术活,而是体力活。

程序设计实训报告(9篇)

程序设计实训报告(9篇)

程序设计实训报告(9篇)【导语】程序设计实训报告怎么写出亮点?整理了9篇优秀的《程序设计实训报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。

【第1篇】程序设计实训报告程序设计实训报告1一,实训目的:加深对可视化编程技术基本学问的理解,把握运用vb开发应用程序的基本方法及基本技巧。

二,实训时间:20xx年10月20xx年11月三,实训方式:上机操作四,实训类容:这次在杨立雄老师的带领下,利用vb开发工具与数据库sql开发一个使用的小型管理信息系统。

我选择了学籍管理系统。

它的功能要求如下:1,学籍信息输入:实现同学基本状况的输入。

包括各个同学的状况,姓名,家庭号码,家庭住址,学号等各个信息。

2,学籍信息管理:本模块实现了信息的修改,删除,查询。

还有个人信息。

把信息统计这个繁琐的工作简洁化,为同学信息的管理方面提高工作效率。

3,学籍信息查询:通过输入学号便可以查询到这个同学的全部信息,包括姓名,性别,诞生年月,班级,入学日期,联系电话,嘉奖和成果表都一目了然,很大的便利了教工们查询同学信息的过程。

4,统计查询:实现查询全班人数,男女生比例等。

五,实训体会:这次实训,感觉既好玩又有些辛苦。

这还是老师担忧我们适应不了所以没教那么多学问,即使这样我们仍学到了比以前上学时更多的学问,而且这些学问有好多都是我们自己去领悟的到的。

我也知道有人比我们更累,所以我自觉得还是挺好的。

经过这次的实训,我真真实切的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件,程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷切入主题。

这次我们学习的是数据源的原理及应用的各方面学问,由老师带着我们不断操作。

vb能有效的组织,管理和共享数据库信息,能把数据库信息与ado结合在一起,实现数据库信息的共享。

同时,vb概念清楚,简洁易学,使用。

是适合企业管理人员,数据库管理员使用的首选。

程序设计实训心得

程序设计实训心得

程序设计实训心得程序设计实训是计算机科学与技术专业学生不可或缺的实践环节,它不仅能够加深对理论知识的理解,还能培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

以下是我对程序设计实训的一些心得体会。

首先,程序设计实训让我更加深刻地理解了理论知识的重要性。

在实训过程中,我们经常会遇到一些看似简单的问题,但在实际操作中却难以解决。

这时,回顾和深入理解课堂上学到的理论知识就显得尤为重要。

例如,在学习数据结构时,我们可能会觉得某些算法复杂难懂,但在实训中,通过编写具体的程序来实现这些算法,就能够更加直观地理解它们的工作原理和应用场景。

其次,程序设计实训锻炼了我的编程能力。

编程是一项实践性很强的技能,只有通过不断的练习和实践,才能真正掌握。

在实训过程中,我编写了大量的代码,从简单的程序到复杂的系统,每一次的编写都是对我的编程能力的一次提升。

同时,我也学会了如何阅读和理解他人的代码,这对于团队合作和代码维护都是非常重要的。

再者,程序设计实训培养了我的问题解决能力。

在实训过程中,我遇到了各种各样的问题,有些问题可以通过查阅资料和参考他人的代码来解决,而有些问题则需要自己独立思考和探索。

这个过程锻炼了我的逻辑思维能力和创新能力,让我学会了如何面对问题、分析问题并找到解决问题的方法。

此外,程序设计实训也提高了我的团队协作能力。

在实训项目中,我经常需要与其他同学合作完成一个项目。

在这个过程中,我学会了如何与他人沟通和协作,如何分工合作,以及如何协调各方的意见和需求。

这些团队协作的经验对于我未来的职业生涯是非常宝贵的。

最后,程序设计实训也让我意识到了持续学习的重要性。

在实训过程中,我接触到了许多新的技术和工具,这些都需要我不断地学习和适应。

同时,我也意识到了计算机科学领域的快速发展,只有不断地学习新的知识和技能,才能跟上时代的步伐。

总之,程序设计实训是一次非常宝贵的学习经历。

它不仅让我更加深入地理解了计算机科学的知识,也锻炼了我的实践能力、问题解决能力和团队协作能力。

程序员的实习报告三篇(程序设计实训报告总结)

程序员的实习报告三篇(程序设计实训报告总结)

【实用】程序员的实习报告三篇(程序设计实训报告总结)>程序员的实习报告篇1时间一晃而过,转瞬间到公司已经两个多月了。

这是我人生中弥足珍贵的一段经受。

在这段时间里各级领导在工作上赐予了我极大的关怀,在生活上赐予了我极大的关怀,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经受风雨,怎能见彩虹”的豪气。

在对公司各级领导肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而傲慢。

在段时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了确定的进步。

来这个公司虽然才短短两个月,收获挺多的,由对项目的一窍不通到现在对它的流程以及相关的技术都有所了解,也让我深深体会到了沟通自学的重要性。

所以我们每一步都有要集中留意力,争取把每一步都做好。

刚开头我们做这个程序的时候,大家都比较盲目,只是负责人说了一下,我们就开头进行编了在这个过程之种我们吃了许多的苦,有时候凌晨三四点我们还在加班,可最终做出的作品是输入速度太慢,我们的主管于是带领我们到他们一楼的微机室是去看他们以前编写的程序;不看不知道,一看吓了我们一大跳,以前我们那有这样想过呀,只要能做出来,没有错误就行了,可是速度呢?人家一个小时输入的东西,我们的程序可能需要一个早晨,看完之后主管对我们说:这样的程序送你,你会用吗?那个打击呀,辛苦了几天几夜,最终却是这样的一个结果。

可打击归打击,我们又得重新来做!相对而言,我们这次要比以前有阅历了,一次比一次成熟起来了,在经受了又一个一天一夜的奋战,我们最终又有新希望了,可是心情刚好,那么又传来了消息,说他们的数据又发生的变动,有了新的调整,这在以前我们也想过这个问题,也想好好的做,可是我们又一想工厂不是要有用吗?这方面变化的可能性很小,于是为了方期间我将有变量写进了代码之中,这一变,无疑宣布我要失败了。

和我在一起的几个同事也是这种状况,所以我们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了。

程序设计实训报告心得(8篇)

程序设计实训报告心得(8篇)

程序设计实训报告心得(8篇)程序设计实训报告心得(8篇)报告,“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。

程序设计实训报告如何写?下面是小编为大家整理的程序设计实训报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!程序设计实训报告心得篇1以前在校很少自己做程序,对软件工程更是一无所知。

来到公司,开始接触大规模(其实现在看来实习的项目其实还是很小的)软件开发,一时真的有些迷茫。

比起VSS,MVC,QA,CMMI,我对JAVA,JSP,XML的一窍不通根本不值一提。

大家都不想输在起点,所以都默契地在加班,这样一直持续了实习的两个月。

刚来的时候始业教育显得慢吞吞,我们还经常盘算去哪哪玩之类的。

我和FLYSKY(20个新生里唯一一个南区的兄弟,软件学院的)还经常出去吃各种小吃,每到一处都尝尝本地的风味,这是他的习惯。

之后开始的培训还不是很难过,JAVA,C++,ORACLE,老师们讲的很好,可以说是非常好,好得我们没有几个人能听懂。

大家开始发愁,我也是每天晚上都基本看书到10点。

我心说得亏哥们我还练过,来之前的2月份我就自己买了一本THINKING IN JAVA,看懂看不懂怎么说也算是准备了一下JAVA。

C++虽说没去上过课,但凭我的直觉我就一下看中这东西很有用,自己也看过一阵。

至于ORACLE,虽然不了解,但毕竟因为佩服云飞扬的性格和敬业精神,咱SQL选修也不是白混的。

专业倒还有点基础,再加上咱这自学能力也不是吹的,基本维持。

可等到后来的日语课就全迷糊了:本就没有语言天赋,再加上记忆严重欠缺,总是特别害怕去上日语课。

不过特别喜欢那个老师说话的感觉,加上她一直对我都很好,所以还是很用心的学着。

随着培训的收尾,我们开始正式进入项目。

从需求分析,概要设计到详细设计,我们一步一步的开始接触软件开发的每个细节。

最受不了的就是每天都要记周报,填写自己的劳动成果。

因为这个我还被QA通报了好几次呢,真的很郁闷。

其实现在我很感谢这种制度化的东西,某些情况下好习惯的养成是要靠强制来确保的。

程序设计实习报告

程序设计实习报告

程序设计实习报告程序设计实习报告1. 引言程序设计实习是为了让学生在实际项目中应用所学的编程知识和技巧。

通过实习,学生能够更加深入地理解软件开发的流程、规范和实践。

本报告旨在我在程序设计实习中的经验和收获。

2. 实习项目概述我所参与的实习项目是一个在线商城网站的开发。

该网站提供用户注册、商品浏览、购物车管理、订单处理等功能。

我们团队共有5名成员,每个成员负责不同的模块开发和测试工作。

3. 开发过程3.1 需求分析在项目开始之前,我们进行了需求分析。

通过与客户沟通,我们明确了网站的基本功能和用户需求。

然后,我们将需求拆分成不同的模块,并为每个模块编写了详细的功能描述和用户用例。

3.2 技术选型根据项目需求,我们选择了适合的技术栈。

前端使用了、CSS和JavaScript,后端使用了Java语言和Spring框架。

数据库选择了MySQL。

3.3 开发和测试在开发过程中,我们采用了敏捷开发的方法。

每个成员通过Git进行代码管理,保证团队成员之间的协作和代码版本的管理。

我们还使用了Jira进行任务管理和迭代规划。

在开发完成后,我们进行了严格的测试工作。

我们编写了单元测试和集成测试,以确保每个模块的功能正确性和稳定性。

4. 实习收获通过参与实习项目,我获得了以下收获:4.1 技术能力提升在实习过程中,我不仅巩固了所学的编程语言和框架知识,还学习了新的技术和工具。

我熟练掌握了Java和Spring框架的使用,学会了使用Git进行代码管理和团队协作,还了解了前端开发的基本知识。

4.2 团队协作能力在实习项目中,我们需要与团队成员紧密合作。

通过协作,我学会了与他人沟通、分工和协调工作。

我也学会了听取他人的建议和意见,以提高项目的质量和效率。

4.3 问题解决能力在开发过程中,我们遇到了各种问题和挑战。

通过与团队成员讨论和查阅相关资料,我学会了解决问题的方法和技巧。

这些经验对我今后的软件开发工作将非常有帮助。

5.通过参与程序设计实习,我不仅提升了自己的技术能力,还锻炼了团队协作和问题解决能力。

程序设计综合实习报告

程序设计综合实习报告

一、实习背景随着信息技术的飞速发展,程序设计已成为现代社会不可或缺的一部分。

为了提高自己的实践能力和综合素质,我在XX大学的推荐下,于XX年XX月至XX年XX月期间,在XX科技有限公司进行了为期一个月的程序设计综合实习。

本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的编程能力和团队协作能力。

二、实习单位简介XX科技有限公司成立于XX年,是一家专注于软件开发、技术咨询、系统集成的高新技术企业。

公司业务范围涵盖金融、医疗、教育、物流等多个领域,为客户提供全方位的解决方案。

公司拥有一支高素质、专业化的技术团队,致力于为客户提供高质量的产品和服务。

三、实习内容及收获1. 实习内容(1)参与项目需求分析:在实习期间,我参与了公司XX项目的需求分析阶段。

通过与客户沟通,了解项目背景、需求和预期目标,为项目开发提供依据。

(2)编写程序代码:根据项目需求,我负责编写部分程序代码,包括前端页面设计、后端逻辑处理、数据库设计等。

在编写过程中,我遵循代码规范,确保代码的可读性和可维护性。

(3)测试与调试:在程序编写完成后,我负责对代码进行测试,找出并修复存在的问题。

在测试过程中,我学会了使用多种测试工具,提高了自己的测试能力。

(4)项目部署与维护:在项目上线后,我负责对项目进行部署和维护,确保项目稳定运行。

在此过程中,我学会了使用服务器、数据库等工具,提高了自己的运维能力。

2. 实习收获(1)编程能力提升:通过实际编程工作,我熟练掌握了Java、HTML、CSS、JavaScript等编程语言,提高了自己的编程能力。

(2)团队协作能力:在实习过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成项目任务。

通过沟通、协商,我学会了如何与他人协作,提高了自己的团队协作能力。

(3)项目管理能力:在项目实施过程中,我了解了项目管理的基本知识,学会了如何制定项目计划、控制项目进度、协调资源等。

(4)职业素养提升:在实习期间,我遵守公司规章制度,积极参加各类培训活动,提高了自己的职业素养。

程序设计实训报告总结

程序设计实训报告总结

程序设计实训报告总结哇塞,程序设计实训可算是告一段落啦,现在就来好好唠唠这一段经历。

一、实训背景咱就是说,作为计算机相关专业的学生,程序设计那可就是我们的看家本领啊。

这个实训呢,就是想让我们把平时学到的那些理论知识,像编程语言啦、算法啦,都拿出来实践实践,看看是不是真的学明白了。

而且啊,这也是为了让我们提前体验一下在实际项目里搞程序设计是个啥感觉。

二、实训内容1. 编程语言的运用在实训过程中,我们主要用的是Java。

哎呀,这个Java可真是个神奇的东西。

刚开始用的时候,各种语法错误,就像走进了一个迷宫似的,老是找不到出口。

比如说,定义变量的时候不小心把数据类型写错了,或者是在写循环语句的时候,循环条件没搞对。

但是慢慢摸索着,就越来越上手了。

就像打怪升级一样,每解决一个错误,就感觉自己又厉害了一点。

2. 项目需求分析我们要做一个小型的学生管理系统。

这个听起来好像挺简单的,不就是管理学生的信息嘛。

但实际上,这里面的门道可多了。

要考虑到不同用户的权限,比如说管理员能做啥,普通教师能做啥,学生自己又能看到啥。

还要考虑数据的存储和安全性,总不能把学生的信息随随便便就弄丢或者泄露了吧。

3. 算法设计在查找学生信息的时候,我们用到了二分查找算法。

这个算法可太有趣了,就像是在一个排好序的队伍里,快速地找到我们要找的那个人。

不过要把这个算法实现出来,还得费一番脑筋呢。

得先把数据排好序,然后再按照算法的步骤一步一步来。

三、遇到的困难1. 代码调试调试代码简直就是一场噩梦啊。

有时候程序运行不出来结果,你就得一行一行地看代码,找错误。

就像大海捞针一样,真的很折磨人。

有一次,我在一个函数里少写了一个括号,结果整个程序就崩了。

找了好久才发现这个小错误,当时真的是哭笑不得。

2. 团队协作我们是分组做项目的,团队协作也有不少问题。

每个人的编程风格都不太一样,有的同学喜欢把代码写得很简洁,有的同学就写得很详细。

这就导致在合并代码的时候,出现了很多冲突。

程序设计实习心得汇总6篇

程序设计实习心得汇总6篇

程序设计实习心得汇总6篇程序设计实习心得(篇1)做了两周的课程设计,有很多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神,这道课程设计花了我们一到两周的时间,几人合作,老师的帮忙才完成。

我第一次完成这么完美的杰作,心理有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了很多,也懂得了只有付出才有回报。

在这次设计中,我遇到了很多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学、老师请教,才一一得到了解决。

我发现平时学的太少了,在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂,弄透,在此基础上利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面。

在设计过程中,合作精神必不可少。

单凭一个人的力量是不能完成的,毕竟一个人学的很有限。

每个人掌握的不同。

我相信:态度决定一切,只有努力才有收获。

第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有,只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍,大体上有了了解。

第二天我就着手画计数器图形,虽然有些人图形已画好,可我没有着急,毕竟别人花的时间比我多,为了使图形美观我不断运行、调试,直到自己满意为止。

接下来是星期五,说实话那天蛮难熬的,一天都泡在机房。

眼睛有点吃不消,可没有办法,将来我们就靠计算机吃饭,再苦再累也要坚持。

在已编好的.程序上又加了一点精髓,怎样使字符闪烁,这也是我们几个人互相讨论的结果。

第二周,通过周末到网上查的资料,和参考资料又加入计数器的灵魂算法。

接下来几天再将程序不断完善、加工,计数器程序初露头角。

最后小结:程序设计过程有如解决一实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看:首先要了解这个问题的基本要求,即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次,从问题的要害入手,从前到后的解决问题的每个方面,即从输入开始入手,着重考虑如何从输入导出输出,在这个过程中,可确定所需的变量、数组、函数,然后确定处理过程--算法。

可得最后结论。

在程序设计中,可认为也是一个社会,每个一同的社会成员都有不同的想法。

程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以不同的人编程的结果是不同的。

程序设计实习报告

程序设计实习报告

程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习概述本次实习是我在大学期间参加的一次程序设计实习。

通过这次实习,我有机会参与到一个真实的软件项目中,与团队成员一起开发一个实际的应用程序。

二、实习内容1. 项目介绍我们的项目是一个在线购物网站。

用户可以在网站上浏览商品、下订单、付款等。

商家可以在网站上发布商品、管理订单、统计销售数据等。

这个项目涉及到很多功能,包括用户管理、商品管理、订单管理、支付接口集成等。

2. 实习任务在这个项目中,我主要负责订单管理和支付接口集成这两个功能模块的开发工作。

具体任务包括:实现订单的创建、修改和删除功能;集成第三方支付接口,并实现订单支付功能。

3. 技术栈我们使用了以下技术和工具来完成项目:编程语言:Java框架:Spring MVC,MyBatis数据库:MySQL开发工具:IntelliJ IDEA,Git三、实习收获通过这次实习,我获得了以下收获:1. 熟悉了实际开发流程在实习过程中,我深入了解了一个完整的软件项目的开发流程。

从需求分析、系统设计,到编码实现、测试,再到上线部署,我参与了项目的各个阶段,对整个流程有了更深入的理解。

2. 提升了编程能力在实习期间,我不仅要完成自己的任务,还需要和团队成员进行协作。

这锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。

通过与他人的交流和合作,我也学到了很多新的编程技巧和优化方法,对编程能力有了很大的提升。

3. 掌握了一些常用工具和技术在实习中,我有机会使用了一些常用的开发工具和技术,例如使用Git进行代码版本管理,使用IntelliJ IDEA进行开发,使用Spring MVC和MyBatis进行框架开发等。

这些经验对我今后的职业发展有很大的帮助。

四、与展望通过这次实习,我不仅加深了对软件开发流程的理解,还提升了自己的编程能力。

我相信这次实习经历对我今后的职业发展会有很大的帮助。

接下来,我会继续学习和提升自己的技术能力,争取在的工作中做出更大的贡献。

程序设计实习报告

程序设计实习报告

程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习背景和目的实习背景程序设计作为计算机科学与技术专业的一门核心课程,为学生提供了系统学习和掌握程序设计与开发的机会。

为了帮助学生将所学知识应用于实践,提升实践操作能力,我参加了为期一个月的程序设计实习。

实习目的通过此次实习,我旨在进一步巩固和拓宽自己在程序设计领域的知识。

通过实际操作,熟悉掌握各种编程语言和开发工具,并通过解决实际问题的方式提升我的解决问题的能力。

二、实习内容和方法实习内容在此次实习中,我参与了一个由导师指导的项目,该项目是一个基于的图书管理系统。

该系统需要实现图书的借阅、归还、查询等功能,并具备用户管理和权限控制等特性。

实习方法我采用了分阶段的方法进行实习。

我通过学习相关文档和教程,掌握了的基本语法和常用库的使用方法。

接下来,我根据项目需求,进行了系统的需求分析和设计,确定了系统的功能和模块划分。

然后,我逐步实现了每个功能模块,并进行了单元和集成,确保整个系统的正确性和稳定性。

三、实习收获和体会实习收获通过此次实习,我获得了丰富的实践经验和知识。

我通过实际项目的开发,巩固了编程语言的基础知识,熟悉了常用库的使用方法。

我学到了如何进行软件需求分析和系统设计,并学会了使用不同的开发工具和技术进行项目开发。

我通过不断解决实际问题的过程,提升了我的问题分析和解决能力。

实习体会通过此次实习,我深刻体会到了实践的重要性。

在实践中,我不仅巩固了理论知识,还学到了更多的实用技能。

通过实际项目的开发,我更加意识到软件开发是一个综合性的工作,需要综合运用多种技术和工具。

我也体会到了团队合作的重要性,通过与导师和团队成员的合作,我学到了如何有效地进行协作和沟通。

四、实习通过此次实习,我在程序设计方面获得了很大的收获。

通过实际操作,我对程序设计的理论知识有了更深层次的理解,并将其应用到了实践中。

通过解决实际问题的过程,我提升了自己的问题分析和解决能力。

通过与团队合作的经验,我认识到团队合作的重要性,并学到了如何与他人协作和沟通。

程序设计实训报告

程序设计实训报告

程序设计实训报告一、实训目的本次程序设计实训的主要目的是通过实际的项目开发,提升我们在程序设计方面的能力,包括问题分析、算法设计、代码实现、调试和优化等。

同时,培养我们的团队协作精神、沟通能力以及解决实际问题的能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训内容在本次实训中,我们小组选择了开发一个在线图书管理系统。

该系统主要包括用户管理、图书管理、借阅管理和归还管理等功能模块。

1、用户管理模块实现用户的注册、登录和个人信息修改功能。

对用户进行权限划分,分为管理员和普通用户。

2、图书管理模块实现图书的添加、删除、修改和查询功能。

对图书进行分类管理,方便用户查找。

3、借阅管理模块记录用户的借阅信息,包括借阅时间、应还时间等。

对借阅状态进行管理,如已借阅、可借阅等。

4、归还管理模块处理用户的归还操作,更新图书的状态和借阅记录。

对逾期未还的情况进行提醒和处理。

三、实训过程1、需求分析阶段我们小组通过与指导老师和图书馆工作人员的沟通,明确了系统的功能需求和性能要求。

对用户的操作流程进行了详细的分析,绘制了系统的用例图和流程图。

2、设计阶段根据需求分析的结果,进行了系统的总体设计和详细设计。

确定了系统的架构、数据库结构和模块划分。

编写了详细的设计文档,为后续的编码工作提供了指导。

3、编码实现阶段小组成员根据分工,分别进行各个模块的编码实现。

在编码过程中,严格遵循代码规范,保证代码的可读性和可维护性。

遇到问题时,通过小组讨论和查阅相关资料进行解决。

4、测试阶段完成编码后,对系统进行了全面的测试,包括单元测试、集成测试和系统测试。

发现并修复了一些漏洞和错误,确保系统的稳定性和可靠性。

5、优化阶段对系统的性能进行了优化,如优化数据库查询语句、提高系统的响应速度等。

对用户界面进行了改进,提高用户的操作体验。

四、遇到的问题及解决方法1、数据库设计问题在设计数据库时,由于对业务需求的理解不够深入,导致部分表结构设计不合理。

程序设计基础实习报告

程序设计基础实习报告

程序设计基础实习报告一、实习目的与要求本次实习旨在让学生掌握程序设计的基本概念、方法和技巧,培养学生独立编程和解决问题的能力。

实习要求学生通过完成一系列实验任务,熟练运用C++或Python 语言进行程序设计,掌握常用的数据结构与算法,并能够分析、解决实际问题。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习共包含8个实验任务,涉及程序设计的基本语法、数据结构、算法和实际应用。

实验任务包括:(1)熟悉C++或Python语言的基本语法;(2)实现简单的输入输出操作;(3)掌握常用的数据结构(如数组、链表、栈、队列等);(4)学习常用的排序和查找算法(如冒泡排序、选择排序、插入排序、二分查找等);(5)编写简单的函数和模块;(6)面向对象编程;(7)文件操作;(8)实际应用编程。

2. 实习过程(1)实验一:熟悉C++或Python语言的基本语法。

通过编写简单的程序,了解变量、数据类型、运算符、控制语句等基本概念。

(2)实验二:实现简单的输入输出操作。

学习使用输入输出函数,如printf、scanf、input等,实现用户与程序之间的交互。

(3)实验三:掌握常用的数据结构。

通过编程实现数组、链表、栈、队列等数据结构的存储和操作。

(4)实验四:学习常用的排序和查找算法。

编写程序实现冒泡排序、选择排序、插入排序、二分查找等算法,并分析其时间复杂度。

(5)实验五:编写简单的函数和模块。

学习函数的定义、调用和模块的导入,实现代码的复用和模块化。

(6)实验六:面向对象编程。

了解类、对象、封装、继承等概念,编写简单的面向对象程序。

(7)实验七:文件操作。

学习文件的打开、关闭、读写等操作,实现文件的存取。

(8)实验八:实际应用编程。

结合所学知识,解决实际问题,如计算器、通讯录、管理系统等。

三、实习成果与总结通过本次实习,我掌握了程序设计的基本概念、方法和技巧,能够独立编程和解决问题。

在实习过程中,我学会了C++和Python两种编程语言,熟悉了常用的数据结构与算法,并能够运用面向对象编程思想解决实际问题。

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实现的原理
• 填入棋子
– 利用随机数表示棋子的颜色和填入的位置 – 除游戏开始的第一轮外,每次填入棋子都必
须填入到空的棋格中 – 在表示棋盘的数表中进行比照,确定生成的
随机数是适当的
实现的原理
• 选取
– 对游戏者的操作进行相应,对当前的棋子或 棋格进行某种视觉效果上的改变,反映操作 的效果
– 判断选取的棋子和将要移动到的位置
判断有无路经 – 在“液体渗流法”判断的基础上选择一条路

“液体渗流法”说明
• 从出发点开始,如液体渗流般将所有可 能构成路径的点加入队列
• 若入队列的点中包含结束点,则可判断 两点间存在路径,反之则不存在
• 在加入到队列的点中,由结束点出发, 找到一条路径到出发点
* 点入队列时需进行标记 * 若不显示移动过程,只需判断有无路径
– 实现整个棋盘及在棋盘上的任意位置的显示
关键技术验证
• 棋子颜色的决定和填入位置的选择(随 机数的生成和使用)
– 如何生成随机数? – 棋子颜色、填入位置的生成如何影响游戏的
难度? – 如何生成符合要求(分布和范围)的随机数?
关键技术验证
• 棋子移动时路径的判断与选择
– 经典的路径算法 – 对于 five_or_more,提出“液体渗流法”,
游戏模式问题
• 何谓游戏?
– 天线宝宝 – 汉诺塔 – 猫和老鼠
• 怎样的对象在怎样的情景下认为什么样 的一个事物能带来乐趣
游戏模式
• 游戏模式设计是游戏开发的至关重要的 开始步骤
• 游戏模式确定之后,游戏的开发才成为 了一个技术层面的问题
游戏模式举例
• 角色扮演 • 即时战略 • 模拟类 • 射击类 • 网络游戏 • 程序员的游戏
程序骨架部分:生成棋 盘、棋子;处理游戏 者的操作指令;将游 戏的过程交由图形交 互部分显示出来
程序的关键技术点
• 图形交互部分和程序骨架部分间的交互 接口
• 特定图形库的显示方法 • 棋子颜色的决定和填入位置的选择(随
机数的生成和使用) • 棋子移动时路径的判断与选择 * 移动设备上的开发与部署 * 网络对战游戏的扩展
绘制色块
获取操作指令
生成随机数
移动
five_or_ more处理
路径判断和确定
四方向上的处理
模块说明
• 绘制色块
– 棋盘、棋子均可以用一个色块来显示 – 不同图形库,具体方法有所不同 – 考虑提供绘制单个色块和同时绘制整个棋盘
两种接口 – 交互问题
程序示例
• //game_test_002/f_test_2.cpp,just to test fill a single square • //2006.04.09 • #include <stdio.h> • #include <stdlib.h> • #include <windows.h>
关键技术验证
• 移动设备上的开发与部署
– 移动设备的硬件限制 – 特定的使用方式 – J2ME平台的探讨
关键技术验证
• 网络对战游戏的扩展
– 游戏对抗性的产生(谁能玩更长的时间) – 为同一个游戏的多个游戏者显示游戏的画面 – 判断游戏者的胜负
程序的功能模块划分
主控模块
图形交互部分
程序骨架部分
选取的对象如何处理?
实现的原理
• 路径查找
– 选取的棋子,通常就是将要被移动的 – 选取的棋格,通常就是棋子将要移动到的位
置 – 选取的棋子能不能移动到所选取的位置上?
• 经典的算法 • “液体流渗法”
液体流渗法
实现的原理
• five_or_more消除
– 按所有可能出现的位置去查找five_or_more 并消除
游戏规则的时序描述
游戏开始 填入棋子
有空格 Y
N
游戏结束
N Five_or_more
Y 消除
移动棋子
N Five_or_more
Y 消除
实现的原理
• 使用二维数表表示棋盘
• 棋盘上的棋子,则用数表中的内容来表 示
实现的原理
• 显示
– 每次对整个棋盘重新绘制 – 每次只重绘发生变化的部分
在何时重绘?
• int main(void)
•{

HANDLE hout;

CONSOLE_SCREEN_BUFFER_INFO binfo;
five_or_more的游戏模式问题
• 游戏规则:
– n*n的一个棋盘,将在其上填入不同颜色的棋子 – 每次填入三个棋子(游戏开始的第一回合填入伍个),
游戏者可在棋子填入后移动一个棋子 – 移动棋子时,棋子只能以未填入棋子的棋格作为路
径。若同样颜色的五个或以上棋子连成一线,则将 其消去,游戏者再次获得移动棋子的机会 – 游戏在棋盘无空间容纳新棋子填入时中止,将游戏 进行较长时间者为优胜
– 将“five_or_more”消去,空出其原先所位于 的棋格
游戏规则详述
• 填入新的棋子
– 每次游戏者移动棋子后,将向棋盘中的空白 位置随机填入3个新棋子
游戏规则详述
• 计分
– 根据游戏者使游戏持续的时间,及过程中消 去的“精彩”程度,为游戏者计分
游戏规则详述
• 游戏终止
– 棋盘中无空格填入新的一批棋子,游戏终止 – 或游戏者请求终止
关键技术验证
• 图形交互部分和程序骨架部分间的交互 接口
– 采用二维数组表示棋盘是一个自然的选择 – 不同颜色的棋子及其填入棋盘,在程序骨架
部分反映为一系列随机数填入数组,图形交 互部分则将数组中的变化形象的表示出来
关键技术验证
• 特定图形库的显示方法
– 示例程序中使用的是定义在windows.h中的 库函数
我们所关注的five_or_more最可能出现的位 置在哪里?
在所有可能的位置查找
最可能出现的位置
• 刚进行移动的棋子落 脚的位置
• 的说明
图形交互部分 程序骨架部分
图形交互部分:显示模 式设计所提到的棋盘、 棋子、移动;接收来 自游戏者的操作指令
游戏规则详述 Y
• 坐标系
X
游戏规则详述
• 游戏开始
– 空的棋盘上将被随机填入5个棋子
游戏规则详述
• 棋子的移动
– 在每一轮新的棋子填入棋盘后,游戏者可移 动一个棋子
– 棋子的移动只能通过未填入棋子的棋格进行 – 移动棋子时,先选中一个棋子,然后指定想
要将其移动到的位置
游戏规则详述
• 消去
– 连成一线的五个或五个以上同颜色的棋子称 为一个“five_or_more”
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