圆明园的辉煌历史ppt课件

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火烧圆明园课件(优秀版)

火烧圆明园课件(优秀版)

外国公使常驻北京 通商口岸更多 侵略势力进入内地 割让领土更多
中国丧 失了更 多的主 权和领 土
中国的半 殖民地化 程度加深 了
二、俄国割占中国北方大片领土
此处放《俄国割占中国领土示意图》 以动画显示被割占的先后顺序
俄国是近代侵占中国领土最多的国家
三、太平军抗击洋枪队
洋枪队是一支什么样的军队?
洋枪队是由外国侵略者华尔等指挥,用洋枪, 洋炮装备起来的清军武装。华尔早年学过军事, 长期在海上和中美洲从事冒险活动。1859年他招 募各国亡命之徒组成洋枪队,1861年改募中国人 为士兵。清政府后来将扩编的华尔洋枪队改名为 常胜军 。
左图是乾隆年间绘成的80幅圆明 园全景中的一幅,现藏于法国国家图 书馆 。
火烧圆明园
思考题
有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫,另一个强盗 纵火焚烧……两个胜利者一个装满了他的口袋,另一个看见了,就塞满 了他的箱子。然后,他们手挽着手,哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这 两个强盗的历史。在历史面前,这两个强盗一个叫法兰西,另一个叫英 吉利……法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,现在它又天真得仿 佛自己就是真正的物主似的,将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展览。我渴 望有朝一日法国能摆脱重负,清洗罪恶,把这些财富归还被劫掠的中国。
课后练习
自己动手 制作《俄国侵占中国北方领土简
表》,并填上相关内容。
洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的

【历史课件】火烧圆明园课件

【历史课件】火烧圆明园课件

火烧圆明园
思考题
有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫,另一个强盗 纵火焚烧……两个胜利者一个装满了他的口袋,另一个看见了,就塞满 了他的箱子。然后,他们手挽着手,哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这 两个强盗的历史。在历史面前,这两个强盗一个叫法兰西,另一个叫英 吉利……法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,现在它又天真得仿 佛自己就是真正的物主似的,将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展览。我渴 望有朝一日法国能摆脱重负,清洗罪恶,把这些财富归还被劫掠的中国。
战争于1856年开始。英、 法侵略军沿海岸线北上,而俄、 美两国积极支持英、法侵略中 国,以“调停”为名,从中渔 利。
火烧圆明园 1860年10月,英法联军占领了北京西郊的圆明园。
圆明园是中国举世闻名的皇家园 林,综合了中西建筑艺术的精粹,收 藏着无数的珍宝文物,是世界罕见的 博物馆和艺术馆,被西方称为“万园 之园” 。 左图是乾隆年间绘成的80幅圆明 园全景中的一幅,现藏于法国国家图 书馆 。
第二课
火烧圆明园 和太平军抗洋枪队
一、英法联军火烧圆明园 二、俄国侵占中国北方大片领土 三、太平军抗击洋枪队
一、英法联军火烧圆明园
1、第二次鸦片战争的时间、发动国 2、火烧圆明园 3、《天津条约》和《北京条约》的签订
第二次鸦片战争的时间、发动国
时间:1856-1860年
发动国:英国、法国
这次战争为什么叫“第二次鸦 片战争”呢?
三、太平军抗击洋枪队
“洋枪队”领队华尔(WARD) 1860年6月,他与中国 买办相勾结,招募了200名 外国人成立了针对太平军的 洋枪队,后改募中国人为士 兵称“常胜军”,他于1862 年9月慈溪战役中被太平军 击毙。 华尔
李秀成率军进攻上海

《圆明园简介》PPT课件

《圆明园简介》PPT课件

精选ppt
2
园内文物
景泰蓝麒麟
青铜鎏金塔
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3
园内文物
漆器
鎏金编钟
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4
圆明园的毁灭
英法联军于1860年攻 入北京,经大肆掳掠 之后,又火烧圆明园, 10月17日英军从南, 法军从北纵火,一连 三日,火光烛天,烟 灰俱灭。1900年,八 国联军又对圆明园第 二次洗劫,于是,圆 明园变成了一片废墟。
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7பைடு நூலகம்
参考文献
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8
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5
要不要重建圆明园
观点一:重现中国古 典园林建筑艺术之辉 煌
观点二:不能单纯为 追求经济效益而牺牲 文物价值
观点三:利用高新技 术让圆明园重放光彩。
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6
勿忘国耻 振兴中华
圆明园曾是中华 民族的骄傲,但 今天,它成了懦 弱的标志,耻辱 的象征。做为历 史的见证,它教 育我们要爱国, 要自强。
圆明园简介
历史上的圆明园,是由 圆明园、长春园、绮 春园(万春园)组成。 三园紧相毗连,通称 圆明园。共占地约350 公顷。它是清代封建 帝王在150余年间,所 创建和经营的一座大 型皇家宫苑。
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1
圆明园名字来历
康熙晚年把许多重任交 给了他的四儿子胤祯 (雍正),但胤祯有两 个致命的弱点,一是不 善于团结人;二是情况 不明便下结论。康熙总 结自己一生的从政经验, 概括为两个字“园”和 “明”。于是他动用巨 资在明朝私人园地上修 湖造园,并起名“圆明 园”,赐匾赠园给胤祯。

部编版小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》精美课件(共123张PPT)

部编版小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》精美课件(共123张PPT)
圆明园始建于1709年,毁于1860年。文物被掠 夺的数量粗略统计约有150万件。1900年八国联军 侵占北京,西郊皇家园林再遭劫难……
火烧圆明园:历史上圆明园遭到劫掠的事曾发 生过两次,第一次为第二次鸦片战争期间英法联军 入侵北京时,第二次为八国联军侵华战争时入侵北 京,为消赃灭迹,掩盖罪行而再次火烧圆明园。
笔顺:
结构:左右 部首:殳 笔画:13 组词:殿后 宫殿 殿堂 造句:这座宫殿看上去很雄伟。
笔顺:
结构:左右 部首:阝 笔画:10 组词:丘陵 陵园 陵墓 造句:这一带是丘陵地带,到处冈峦
起伏。
笔顺:
结构:上下 部首:见 笔画:9 组词:阅览 浏览 展览 博览群书 造句:他经常去阅览室看书。
笔顺:
想一想:作者连用两个“不可 估量”说明了什么?表现了什么?
两个“不可估量”说明圆明园的毁灭对我 国文化史和世界文化史来说损失大得无法计算, 直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
损失到底有多大呢?圆明园被毁前到底是
什么样的?请同学们仔细阅读课文第2-4自然段,
找一找。
地理位置
历史地位很高
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名
的皇家园林。
圆明园的用途
它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以
不可估量:没有办法估计。本课用来形容损失非 常惨重。
玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻 人精明灵活。
众星拱月:无数星星围绕着月亮,比喻许多东西围 绕着一个中心。
探究读
根据默读指导,默读课文,探究下列问题:
1.圆明园的珍贵体现在哪 两个方面? 2.圆明园是怎样被毁灭的?
朗读指导
默读本文时速度要快,不要指 读,了解文章主要讲了什么事,试 着抓住重点语句体会人物形象。

圆明园ppt课件

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06
结语
对圆明园的历史与价值的总结
圆明园是中国古代皇家园林的 杰出代表,具有极高的艺术和 历史价值。
圆明园的建筑风格和园林美学 融合了中国传统文化的精髓, 体现了人与自然的和谐共生。
圆明园是世界文化遗产,对于 研究中国古代文化和历史具有 重要意义。
对保护与传承圆明园文化的呼吁
加强对圆明园的保护和修复工作 ,确保其历史和艺术价值的永久
圆明园的文物珍宝
总结词
丰富珍贵的历史文化遗产
详细描述
圆明园内收藏了大量的文物珍宝,如瓷器、 玉器、书画、铜器等,这些文物代表了中国 古代文化的精华,也是研究中国历史和文化 的重要资料。
圆明园的艺术价值
总结词
艺术价值和历史意义并重
详细描述
圆明园不仅是一个园林,更是一个艺术品。 园内的建筑、雕塑、绘画等都充满了艺术气 息,代表了中国古代艺术的最高成就。同时 ,圆明园也是中国历史上的一个重要事件和
圆明园的保护现状与措施
文物本体保护
圆明园内文物众多,保护工作艰 巨。近年来,国家加大了对圆明 园本体的保护力度,实施了多项 修缮工程,确保文物的安全和完
整。
环境整治
圆明园周边的环境复杂,存在诸 多污染源。为此,政府加大了对 圆明园周边环境的整治力度,拆 除了大量违规建筑,恢复了部分
古建筑和景观。
游客管理
圆明园的考古发掘与保护
考古发现
20世纪初,圆明园遗址被 考古发掘,发现了大量的 建筑残骸和文物,揭示了 其曾经的辉煌。
保护措施
政府开始对圆明园遗址进 行保护,设立了专门的保 护机构,修复和保护圆明 园内的文物和建筑。
研究价值
圆明园遗址具有重要的历 史和文化价值,吸引了大 批学者和游客前来研究和 学习。

圆明园的诉说ppt课件

圆明园的诉说ppt课件

园林布局
圆明园的建筑与园林相结合,形成了 一个完整的园林景观体系,包括山水 、花木、建筑等多个元素。
圆明园的建筑元素
屋顶形式
圆明园的建筑屋顶形式多样,包 括歇山、悬山、硬山等,每种形
式都有其独特的特点和美感。
雕刻艺术
圆明园的建筑雕刻艺术精美绝伦, 包括木雕、石雕、砖雕等多种形式 ,展现了中国传统雕刻艺术的魅力 。
20世纪80年代,中国政府开始着手重建圆明园,力求恢复其 历史风貌。经过多年的努力,圆明园部分景区已经重新对外 开放,供游客参观游览。
CHAPTER
02
圆明园的建筑特色
圆明园的建筑风格
01
02
03
古典主义风格
圆明园的建筑风格以中国 古典园林为主,同时吸收 了欧洲古典主义建筑的元 素,形成了独特的风格。
江南园林风格
圆明园的建筑受到江南园 林的影响,注重自然景观 的营造,如假山、池塘、 亭台等。
皇家园林风格
作为皇家园林,圆明园的 建筑风格还具有皇家气派 ,如宏伟的宫殿、精致的 雕刻和华丽的装饰。
圆明园的建筑布局
轴线布局
居住区与游览区布局
圆明园的建筑布局以中轴线为中心, 左右对称,层次分明。
圆明园的建筑布局将居住区与游览区 有机地结合起来,既满足了居住需求 ,又提供了游览和休闲的空间。
圆明园的诉说ppt课件
CONTE的建筑特色 • 圆明园的文化内涵 • 圆明园的未来展望
CHAPTER
01
圆明园的历史背景
圆明园的建立和发展
圆明园始建于18世纪,由清朝皇帝康熙和乾隆主持建造,目的是为了提供一个理 想的皇家园林。
随着时间的推移,圆明园不断扩建,吸收了中国传统园林艺术和西方建筑风格的 精华,成为了一个集园林、建筑、文化和艺术于一体的综合性皇家园林。

圆明园图片ppt课件

圆明园图片ppt课件
圆明园遗址的保留与保护提醒着 人们要重视文化遗产的保护工作 ,传承和弘扬中华优秀传统文化 。
铭记历史教训
圆明园的毁灭是中华民族的屈辱 史,它警示人们要铭记历史教训 ,珍惜和平与发展机遇,防止历 史悲剧重演。
05
圆明园的未来展望
圆明园的旅游开发
旅游资源整合
旅游设施完善
将圆明园周边的旅游资源进行整合, 形成完整的旅游线路,提高游客的游 览体验。
02
圆明园主要景点
大水法
总结词
圆明园的标志性景观
详细描述
大水法是圆明园中的一处标志性景观,是欧洲喷泉与中国园林相结合的产物, 其独特的喷泉景观和宏伟的建筑风格,展现了圆明园的壮丽与辉煌。
长廊
总结词
世界上最长的廊子
详细描述
长廊是圆明园中一处独特的建筑景观,全长达728米,被誉为世界上最长的廊子 。它以其精美的木雕和彩绘装饰,展现了古代中国园林建筑的精湛技艺。
十七孔桥
总结词
具有特色的石桥
详细描述
十七孔桥是圆明园中的一座具有特色的石桥,其独特的十七个拱形桥洞,与周围的湖光山色相映成趣,给人留下 深刻的印象。
蓬岛瑶台
总结词
模仿仙境的假山建筑
详细描述
蓬岛瑶台是圆明园中的一处假山建筑,模仿传说中的蓬莱仙境,通过精心设计的假山、池塘和亭台, 创造出一种超脱尘世的神秘氛围,令人流连忘返。
03
圆明园的毁灭与重建
英法联军的破坏
01
1860年,英法联军攻入北京,对 圆明园进行了大规模的掠夺和破 坏,导致圆明园的珍贵文物和建 筑遭受严重损毁。
02
英法联军在圆明园进行了大规模 的烧、杀、抢、掠,使圆明园变 成了一片废墟,对中国人民和人 类文明造成了巨大的损失。

圆明园的毁灭-ppt课件

圆明园的毁灭-ppt课件
府特殊津贴。 作品:散文集《守望灵魂》、 《背负自己的十字架》等,短篇 小说集《爱之厦》、《遥远而切 近的爱》,电影文学剧本《李清 照》等。
我会认
ɡū huánɡ diàn lónɡ
tīቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


殿


lán
línɡ hónɡ fènɡ
jìn





我会写
huǐ 毁灭
gū gǒng huī huáng diàn líng 估计 拱桥 光辉 辉煌 宫殿 陵园
板书
不可估量的损失 损
布局——众星拱月 失
圆明园 的毁灭
被毁前的圆明园
建筑——风格各异
不 可
文物——异常珍贵 估

圆明园被毁 抢掠、搬运、烧毁
14课
一、写出下列词语的近义词。
环绕(围绕 ) 估量( 估计 ) 任意( 随意 )
宏伟( 雄伟 ) 奉命( 遵命 ) 珍贵( 宝贵 )
二、判断 1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì,不读tī。(×) 2.圆明园位于北京东郊,由三座园林组成。(× ) 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 ( ×)
导入 你去过圆明园吗?你对圆明园了解多少?
导入
最初
现状
曾经的圆明园有多宏伟壮观?是什么让它变成如今的 残败不堪?让我们通过这篇课文,走进1860年,走进曾 经辉煌的皇家园林——圆明园,一起理解这段历史。
14 圆明园的毁灭
统编版小学语文五年级上册
第一课时 第二课时
第一课时
作者简介
王英琦 女 安徽寿县人。享受政
3 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑
剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖 街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月; 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造 的,如蓬岛瑶台、武陵春色。

《圆明园的介绍》课件

《圆明园的介绍》课件

2
被掠夺和破坏
在第二次鸦片战争期间,圆明园被外国占领军掠夺并严重破坏。
3
重建和保护
近年来,中国政府开始了圆明园的重建和保护工作,努力恢复它的原貌。
圆明园的重建和保护工作
为了保护和传承圆明园,中国政府进行了大规模的修复和保护工作,通过使用传统技艺和现代科技手段,努力 恢复园林的原貌。
1 修复古建筑
政府在修复古代建筑时注重保留原始材料和 工艺,恢复其历史风貌。
《圆明园的介绍》PPT课 件
欢迎大家来到《圆明园的介绍》PPT课件。在这个课程中,我们将一起探索圆 明园,这个拥有丰富历史和文化背景的著名景点。
圆明园的位置和建设历史
位于北京市西郊,圆明园占地广阔,曾是中国古代皇家园林之一。其建设开 始于1709年,经过多位皇帝的扩建和改造,成为了一座规模宏大的皇家园林。
湖泊和桥梁
湖泊和桥梁是圆明园的重要组成 部分,增添了园林的韵味和浪漫 氛围。
圆明园的建筑风格和特点
圆明园的建筑风格多样,融合了中西方的元素。它的特点包括华丽的装饰、精细的雕刻和富有象征意义的设计。
中式建筑
圆明园的中式建筑充满了中 国传统文化的瑰宝,展示了 古代中国建筑艺术的精髓。
西式建筑
其中的西式建筑带来了欧洲 文化的影响,使园林更具多 样性和国际化的氛围。
2 文物保护
通过加强文物保护意识和加强安全措施,圆 明园的文物得到了更好的保护。
3 社会参与
政府鼓励社会各界参与圆明园的保护工作, 共同保护这一重要的文化遗产。
4 旅游开发
政府通过合理开发圆明园的旅游资源,增加 了园林的可持续发展。
圆明园的意义和价值
圆明园不仅仅是一个旅游景点,更是中国文化和历史的重要象征。它代表了 中国古代园林艺术的顶峰,也是国家宝藏的重要组成部分。

圆明园的辉煌历史

圆明园的辉煌历史

哈哈哈
圆明园的辉煌历史
作者:黄锐
圆明园的资料
• 圆明园位于中国北京市区西北的海淀区,是一组清代的大型皇家园林,由 圆明园及其附园长春园和绮春园(后改称万春园)组成,通称为“圆明三 园”。圆明园规模宏伟,融会了各式园林风格,运用了各种造园技巧,被 大多数中国园林学家认为是中国园林艺术史上的顶峰作品。清朝时一些在 中国的外国传教士参观圆明园之后将其称作“万园之园”。1860年,圆 明园在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁,现仅存遗址。中华人民共和国 成立以后,圆明园遗址被中华人民共和国国务院公布为第三批全国重点文 物保护单位之一,并被中国政府列为“爱国主义教育基地”。圆明园遗址 的中部和东部成立了“ 圆明园遗址公园”作为景区对外开放。
圆明园的毁灭- 读后感
• 我曾经到过圆明园遗址公园。那是一个初春的傍晚,当我走在那些断墙残 壁边,看到那些支里破碎的建筑,心里有一种悲凉的感觉。现在读了《圆 明园的毁灭》这篇课文,我心里产生的,是更多的愤怒。 • 即使现在的圆明园只剩下几根断柱,但是你依然能想象出当初的它是如何 的辉煌。可是那些英法联军却让这些辉煌毁于一旦。他们就像一群贪婪的 魔鬼,把圆内拿得动的珍宝统统装进自己的口袋;拿不动的就用车运走, 实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们干脆一把火把圆明园烧 成了灰烬!多么丧心病狂的行为呀! • 更令我愤怒的是当时的统治者——清政府,他们不但软弱无能,还贪得无 厌。为了保全自己的势力,他们还不惜割地、赔款,弄得国库空虚,民不 聊生,导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。 • 从圆明园的残迹,让我深深地体会到:国不强,则民不富。一个国家落后 了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子,映出了曾经的国耻,也映出了 后人的奋发。
圆明园的毁灭

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14 圆明园的毁灭 课件(34张PPT)

14 圆明园的毁灭 课件(34张PPT)

着最珍贵的历史文物。
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小凤教学自营店 小凤教学
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小凤教学资源店
小凤教学自营店
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历
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史文物: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、 XFJXZYD
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小凤教学
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近春园 小凤教学资源店
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XFJXZYD 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的
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皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,
所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分
布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕
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圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历 XFJXZYD
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
史文物: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以,它又是当时世界上最大的_博__物__馆__、__艺__术__馆_ 。
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元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所
以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园中收藏的文物历史悠久, XFJXZYD
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数量众多,种类丰富,价值巨大。 XFJXZYD
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小凤教学自营店 小凤教学
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小凤教学资源店
小凤教学自营店
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上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、 小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD

圆明园的毁灭PPT课件

圆明园的毁灭PPT课件

单击此处输入你的正文,文字是您思 想的提炼; 为了最终演示发布的良好效果,请尽 量言简意赅的阐述观点;根据需要可 酌情增减文字……
圆明园3D复原照--海岳开襟景
圆明园3D复原照--汇芳书院景
火烧圆明园
咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占 领圆明园。英国军队在英国首相的支持下,下令 烧毁圆明园。3500名英法联军冲入并纵火烧毁圆 明园,大火三日不灭,圆明园及附近的静明园, 静宜园,畅春园,及海淀镇均被烧成一片废墟。
教学目标--了解圆明园的辉煌过去和毁灭经过
圆明园3D复原照--牡丹台园景
牡丹台是圆明园十景中的“镂月开云”, 清朝康熙、乾隆、雍正三帝当年在这里首 次见面,一时传为佳话,牡丹台也因此有 了很大的名气。

圆明园3D复原照--海晏堂景
海晏堂是圆明园里最大的一处欧式园林 景观。正门楼阶下为一大型喷水池, 池左右呈“八”字形排列着圆明园兽首铜像。 目前12尊兽首头像中已经回归7首。
圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件, 上至中国先秦时期的青铜礼器,下至唐、宋、元、 明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
现仅存建筑遗址,并建立圆明园遗址公园。
烧毁后
烧毁前
教学重难点
1、理解课文内容,了解辉煌的过去和毁灭的经过。 2、激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强
振兴中华的责任感和使命感。
教学过程
1、朗读课文,整体感知,注意生字 2、了解大纲,此文章讲解了哪些内容
感受圆明园的损失是多么巨大!!!
从图片可知侵略者对中国略夺是多 么惨烈,烧杀抢掠,洗劫一空,能 带走的带走,不能带走的毁灭,可 见中国损失多么的惨痛,同学们我 们一边了解一边想想自己有什么感 受?
继续感受圆明园的规模与布局,体验 圆明园的规模与布局,圆明园又称圆 明三园,是清代大型皇家园林,它坐 落在北京西郊,由圆明园、长春园、 绮春园组成。此外还有许多小园,占 地面积3.5平方千米,建筑面积达20万 平方米,一百五十于景,有万园之园 之称。

圆明园的毁灭时的背景ppt

圆明园的毁灭时的背景ppt

06
圆明园毁灭的经过和影响
英法联军的入侵和烧毁圆明园的经过
1
1860年,英法联军以清政府拒绝签署《北京条 约》为由,攻入北京并占领圆明园。
2
英法军队在园内大肆劫掠,并将所有建筑、文 物和珍宝付之一炬,包括木材、瓷器、书画、 玉器等无价之宝。
3
圆明园的毁灭历经三天三夜的大火,使这座被 誉为“万园之园”的园林杰作化为废墟。
清朝的经济状况
农业与手工业为主导
清朝时期,中国经济以农业和手工业为主 导,尽管有部分商业活动,但总体上经济 结构较为简单。
封闭的国策
清朝实行封闭的国策,限制对外贸易,导 致经济缺乏活力,难以与西方工业化国家 竞争。
西方列强的经济侵略
列强对华商品倾销
随着西方列强对中国的侵略,大量西方商品 涌入中国市场,导致中国本土产业受到冲击 。
朝廷内部的权力斗争
王公贵族的势力斗争
清朝后期,王公贵族之间的势力斗争日益激烈,对国家政治稳定产生了极大的影响。这种权力斗争使 得国家无法形成统一的领导力量,对圆明园的维护和保养造成了极大的阻碍。
满汉民族矛盾
清朝的满族贵族与汉族官员之间存在着深刻的矛盾。这种矛盾使得国家无法形成团结一致的力量,对 圆明园的维护和保养造成了极大的困难。
世界文化遗产
圆明园被联合国教科文组织列入世界文化遗 产名录,体现了其在世界文化中的重要地位 。
圆明园的艺术和建筑风格
园林艺术的典范
圆明园采用了中国传统的园林艺术手法,如借景、堆石 、引水等,将自然景观与人工建筑巧妙地结合在一起, 达到了“天人合一”的艺术效果。
建筑风格的多元化
圆明园内的建筑风格丰富多彩,包括宫殿、庙宇、亭台 、楼阁等,以及具有地方特色的园林建筑,如苏州园林 等。
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哈哈哈
圆明园的毁灭- 读后感
• 我曾经到过圆明园遗址公园。那是一个初春的傍晚,当我走在那些断墙残 壁边,看到那些支里破碎的建筑,心里有一种悲凉的感觉。现在读了《圆 明园的毁灭》这篇课文,我心里产生的,是更多的愤怒。 • 即使现在的圆明园只剩下几根断柱,但是你依然能想象出当初的它是如何 的辉煌。可是那些英法联军却让这些辉煌毁于一旦。他们就像一群贪婪的 魔鬼,把圆内拿得动的珍宝统统装进自己的口袋;拿不动的就用车运走, 实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们干脆一把火把圆明园烧 成了灰烬!多么丧心病狂的行为呀! • 更令我愤怒的是当时的统治者——清政府,他们不但软弱无能,还贪得无 厌。为了保全自己的势力,他们还不惜割地、赔款,弄得国库空虚,民不 聊生,导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。 • 从圆明园的残迹,让我深深地体会到:国不强,则民不富。一个国家落后 了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子,映出了曾经的国耻,也映出了 后人的奋发。
圆明园的辉煌历史教学
圆明园的资料
• 圆明园位于中国北京市区西北的海淀区,是一组清代的大型皇家园林,由 圆明园及其附园长春园和绮春园(后改称万春园)组成,通称为“圆明三 园”。圆明园规模宏伟,融会了各式园林风格,运用了各种造园技巧,被 大多数中国园林学家认为是中国园林艺术史上的顶峰作品。清朝时一些在 中国的外国传教士参观圆明园之后将其称作“万园之园”。1860年,圆 明园在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁,现仅存遗址。中华人民共和国 成立以后,圆明园遗址被中华人民共和国国务院公布为第三批全国重点文 物保护单位之一,并被中国政府列为“爱国主义教育基地”。圆明园遗址 的中部和东部成立了“ 圆明园遗址公园”作为景区对外开放。
圆明园的毁灭
• 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和 长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、 西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。 • 圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市 的“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照,海宁的安澜园,苏州的 狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、 武陵春色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在 天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境象。 圆明 园于咸丰十年,即1860年的10月,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把 院内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的就用大车和牲口;是在运不走 的就人以破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉 命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术 的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
圆明园的毁灭

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今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸 无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军! 圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华, 圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举 世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。 然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、 抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园 付之一炬。 学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服 在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮 来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。 可是最可恶的是万恶的洋人,他们不但随意侵略中国,还把我国的名胜古迹烧毁 或破坏,他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大 的悔辱。 英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他 们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,让祖国永远 列强国之首!
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