小学学校管理章程范本

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通用版小学学校章程模板

以下是人材给大家采集的通用版小学学校章程模板，供大家阅读参考。

第一章总则第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《 * 教育法》、《 * 义务教育法》及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实际，特制定本章程。

第二条学校名称和校址1.学校校名 xx 市 xxx 小学2.学校校址 xx 市xxxB 区东大门南侧。

第三条学校性质：全民所有制。

第四条办学宗旨：接纳所有的学生，并让他们在愉悦的校园里长技明理。

第五条学校的办学理念是：我自信我成长我快乐校训兴学求真海纳百川校风诚信、海纳、励志、博学教风慎微、慎思、慎言、慎行学风笃志、博闻、善思、乐学第六条办学目标：提高管理科学，办学效益显著。

构建快乐校园，成就快乐学生，把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，成为有一定特色的学校。

第七条办学规模：基本规模 24 个教学班。

第八条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。

学校使用普通话和规范字。

?第二章管理体制第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。

校长是学校行政负责人，学校实行校长负责制。

第十条 xx 市 xxx 小学由新站高新技术产业开辟区社会事业局主管。

校长的任职需具备国家规定的任职资格，由新站高新技术产业开辟区社会事业局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或者聘任。

第十一条校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：1.贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。

2.制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

3.遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。

依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。

4.发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教育，密切配合，营造良好的育人环境。

第十二条校长的主要权力：1.决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。

小学制度管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强我校小学管理制度的建设，规范学校教育教学行为，提高教育教学质量，保障学生、教职工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我校所有小学部学生、教职工及学校管理人员。

第三条本规定的制定、修改和废止，由学校行政会议讨论决定。

第二章组织机构第四条学校设立小学部，负责小学教育教学、学生管理、教师管理等各项工作。

第五条小学部设主任一名，副主任一名，负责小学部的全面工作。

第六条小学部下设教务处、德育处、总务处、教研处、安全处等职能部门，分别负责相应工作。

第三章学生管理第七条学生应自觉遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加各项活动。

第八条学生应按时参加学校组织的各项教育教学活动，不得无故缺课、迟到、早退。

第九条学生应爱护学校公共财产，不得损坏、浪费。

第十条学生应遵守学校作息时间，保持校园卫生，维护校园秩序。

第十一条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。

第十二条学生应尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。

第十三条学生应自觉维护网络安全，不得传播、下载、传播有害信息。

第十四条学生应积极参加学校组织的各项评比活动，争取优异成绩。

第十五条学生应自觉接受学校教育和管理，服从学校安排。

第四章教职工管理第十六条教职工应热爱教育事业，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人。

第十七条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，执行学校工作计划。

第十八条教职工应按时到岗，认真备课、上课，认真批改作业，关心学生成长。

第十九条教职工应积极参加学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平。

第二十条教职工应关心学生身心健康，关心学生生活，做好学生的思想政治工作。

第二十一条教职工应自觉遵守职业道德，不得体罚、变相体罚学生。

第二十二条教职工应加强自身修养，树立良好的师德形象。

第二十三条教职工应积极参加学校组织的各项活动，丰富校园文化生活。

小学学校章程（精选10篇）

小学学校章程小学学校章程（精选10篇）在社会一步步向前发展的今天，很多场合都离不了章程，章程是作用于组织内部的规范性文书。

那么相关的章程到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学学校章程，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学校章程篇1第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。

第二条：办学思想以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。

全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第三条：办学理念（以人的发展为本）三本：以学生、教师、学校发展为本。

三全：全面发展、全体发展、全程发展。

第四条：工作理念认真做好每一件事、真心关心每一个人。

第五条：办学目标深化教育思想——教育思想现代化推进教育科研——科研兴校长期化加强队伍建设——教师素质全面化显化培养目标——人才发展持续化提高办学实力——信息技术现代化第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新第七条：班级管理目标１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。

２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。

第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）第九条：学校学制：小学六年。

第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。

第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。

２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。

小学学校管理制度范本（精选15篇）

小学学校管理制度范本（精选15篇）小学学校管理制度范本（精选15篇）在当今社会生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的小学学校管理制度范本，欢迎大家分享。

小学学校管理制度篇1为了加强对校区的管理，规范校区的教育教学行为，更新教育观念，以人为本，质量兴校，科学发展，办好让人民满意的教育，特制定合江小学校区管理制度。

一、升降国旗制度1、严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。

2、升国旗时间为每周一课间操、重大节假日以及学校举行重大活动时。

3、按升旗仪式的程序主持。

4、国旗下讲话要事先定主题，定发言人，适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。

5、升旗时，全体师生要肃立，行队礼、注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音洪亮，节奏要统一。

6、每天举行一次升降旗，遇到天气恶劣时，按《国旗法》的要求，不进行升降旗。

二、作息制度1、要求学生要按时上学，不迟到不早退。

学校要组织按时放学。

2、上课不拖堂，课外不挤占学生的休息时间加班补课。

3、不利用节假日补课，不办赢利性辅导班。

4、教师有事要向校长或村小负责人请假，经批准后，方可离校。

三、开课制度严格按教育部制定的课程计划开齐开足各门类课程，低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、音乐、美术等课程;中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、音乐、美术等课程。

在检查中少课程的扣5元，就地进行更正。

四、教学常规(2)计划、总结常规A、计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、辅导、安全及校务如：教研、少先队等。

B、教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面;教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写。

C、按时上交各种计划、总结，未达到要求的一份扣1元。

小学规范化管理规定模版（三篇）

小学规范化管理规定模版第一章总则第一条为了加强小学的管理，促进学生健康成长，提高教育教学质量，制定本规定。

第二条小学规范化管理的目标是建立科学、民主、规范、高效的管理模式，保障学生的权益，促进学校和学生共同发展。

第三条小学规范化管理的原则是公平、公正、公开、依法。

第四条小学规范化管理的基本要求是：坚持以学生为中心，坚持素质教育，坚持全员参与，坚持分类管理，坚持科学规划、科学评价。

第五条小学规范化管理的主要任务是：落实国家和教育部的教育政策，完善学校管理制度，提高教育教学质量，规范校园秩序，培养学生的综合素质。

第六条协调小学规范化管理工作的机构是校长办公会和学校管理团队。

第二章学生管理第七条学校要建立健全学生信息管理系统，记录学生的基本情况、学习情况、考试成绩等信息，并做好数据的安全保密工作。

第八条学校要制定学生行为规范，明确学生的权利和义务，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

第九条学校要建立和完善学生奖励和惩罚制度，对于成绩优秀、表现突出的学生给予奖励，对于违反校规者给予适当的惩罚，并及时与学生家长进行沟通。

第十条学校要开展各类教育活动，增强学生的班集体意识和团队协作能力，培养学生的自主学习和创新能力。

第十一条学校要加强与学生家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同关心、照顾学生的成长。

第三章教师管理第十二条学校要建立师德师风评价制度，加强对教师的日常教学和课堂管理的监督检查，对于表现优秀的教师予以表扬、奖励，对于教学不达标的教师进行指导和培训。

第十三条学校要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动。

第十四条学校要制定教师工作量管理制度，合理分配教师的教学任务，确保教师有足够的时间进行备课、教学和评价工作。

第十五条学校要建立教师评价制度，对于教学成绩优秀、教学方法新颖、教学效果明显的教师进行评优，对于教学不达标的教师提供帮助和指导。

第十六条学校要加强教师之间的合作和交流，建立良好的师生关系，共同推动学校教育教学工作的发展。

小学校章程模板

第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学行为，保障师生合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校性质：本学校是一所公立小学，属于义务教育阶段，为全体适龄儿童提供基础教育和素质教育。

第三条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校校训：爱国、敬业、诚信、友善。

第二章学校管理第五条学校管理体制：学校实行校长负责制，设立校务委员会、党支部、工会、家长委员会等组织机构，共同参与学校管理。

第六条校长职责：1. 领导学校全面工作，执行国家教育方针和政策；2. 制定学校发展规划，组织实施教育教学计划；3. 管理学校财务，合理使用教育经费；4. 加强师资队伍建设，提高教师待遇；5. 维护学校安全稳定，保障师生合法权益。

第七条教师职责：1. 遵守教育法律法规，履行教育教学职责；2. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性；3. 提高教育教学水平，积极参加教研活动；4. 遵守职业道德，维护教师形象。

第八条学生权利与义务：1. 参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；2. 接受平等的教育，享受学校提供的各项教育资源；3. 遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；4. 完成学习任务，积极参加体育锻炼和课外活动。

第三章教育教学第九条教育教学目标：全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

第十条课程设置：按照国家课程设置标准，开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等课程。

第十一条教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

第十二条评价制度：建立多元化的评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评价学生的综合素质。

第四章学校设施与环境第十三条学校设施：学校应具备必要的教学设施、生活设施和体育设施，为学生提供良好的学习和生活环境。

小学管理规章制度范本(范本9篇)

小学管理规章制度范本（范本9篇）小学管理规章制度范本篇1一、听课数量1、管理、安排体育方面的工作。

2、认真贯彻执行体育、卫生两个《工作条例》，努力增强学生体质。

3、根据市、街、校的有关工作要求，制定全校体育工作计划，按计划有步骤开展各项工作。

4、有计划、有条理、有步骤抓好体育运动队的培训工作，建议每天坚持不少于1小时的业余训练（田径、篮球、乒乓球、三棋等）。

指导学生掌握基本的体育知识，运动技能和锻炼方法，养成锻炼习惯，参加各类比赛力争取得好成绩。

5、校举行集会或其他活动，负责安排、指导学生进场、离场，整理队列，并维持会场纪律，协助学校做好学生体检、保健工作。

6、按体育部颁布的要求，切实抓好学生体育锻炼、达标工作，达标率要达到上级要求。

7、组织安排好两操、两课、两活动，负责“两操”的机务工作，并做好每日检查评比工作，两操正确率达98%以上，切实抓好“两操”质量。

按课程标准要求制订好教学计划，备好课，上好课，期末写出质量较高和教学经验论文。

8、积极开展全校性体育运动，有计划组织全校师生开展多种文体活动，每年组织一次学生田径运动会（校运会），一次班际两操比赛、篮球赛、乒乓球赛、三棋赛。

组织好学生群众性体育活动。

9、安全教育工作，确保体育课、训练课没有属自己责任范围安全事故发生。

（1）每学期通过考核认真评定学生的体育成绩，做好体育资料的积累和统计工作，并列入档案。

（2）做好体育器材的管理和一般维修，充分发挥体育设施和场地的利用率及使用寿命。

管好体育场地、设施，保持体育室的整洁。

（3）乐意接受学校、办学单位交给的任务，并努力按时按质完成任务。

（4）能用清晰、流利的普通话进行教学。

（5）按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

（6）努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

（7）能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。

小学依法治校制度章程(4篇)

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了贯彻教育法律法规，保障小学师生的合法权益，提高学校治理水平，建立健全的依法治校制度，促进小学教育的健康发展，制定本章程。

第二条依法治校是指遵循法律规定，依照法定程序，以法律为基础和准绳，保障和维护小学的正常教育教学秩序，促进学校的良性发展。

第三条依法治校的基本原则是依法办学、公平公正、科学民主、教育为本、全面发展。

第四条学校依法治校的任务是建立健全的法规制度，完善学校治理结构，促进学校安全稳定，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章依法崇尚第五条学校要坚持以宪法为基础，依法管理、依法办学，尊重和保障学生、教师和家长的合法权益。

第六条学校要贯彻国家教育方针，遵循国家课程标准和教育教学大纲，科学安排各类课程。

第七条学校要遵循行政法规和教育法规，建立和完善各项规章制度，依法办理教育行政准则。

第三章公平公正第八条学校要坚持公平公正原则，保障每个学生的平等受教育权利，不偏袒任何一个学生。

第九条学校要制定公平的招生规则和教育评价标准，确保招生录取和评价工作公正透明。

第十条学校要建立公正的纪律管理制度，对违纪行为进行公正处理，保障学生和教师的合法权益。

第四章科学民主第十一条学校要依据现代教育理论和科学研究成果，制定科学合理的教育教学方案。

第十二条学校要重视家长的参与，建立家校合作机制，共同关心和教育孩子。

第十三条学校要建立学生参与民主管理的机制，培养学生的民主意识和参与能力。

第五章教育为本第十四条学校要坚持以教育为本，注重培养学生的思想道德素养和社会主义核心价值观。

第十五条学校要关注学生的身心健康，提供优质的教育资源和服务。

第十六条学校要结合学生的个别特点，开展个性化教育，培养学生全面发展的能力。

第六章全面发展第十七条学校要关注学生的德、智、体、美等方面的发展，促进学生全面素质的提高。

第十八条学校要鼓励学生参加多种形式的课外活动，培养学生的兴趣和特长。

小学管理规程规章制度范本

小学管理规程规章制度范本第一章总则第一条为了加强小学的管理，确保教育教学工作的正常开展，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本规程。

第二条本规程适用于我国境内所有小学。

第三条小学校长是学校管理的第一责任人，对学校的各项工作全面负责。

第四条小学管理应当坚持以人为本，注重学生全面发展，提高教育教学质量，创建和谐校园。

第二章教育教学管理第五条小学应按照国家和地方教育部门的规定，开设课程，保证教育教学质量。

第六条小学应加强教师队伍建设，选拔、培养高素质的教师，提高教师教育教学水平。

第七条小学应加强教育教学研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。

第八条小学应加强学生思想政治工作，培养学生的社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

第九条小学应加强学生德育工作，培养学生的道德品质和文明行为。

第十条小学应加强体育、美育、劳动教育等工作，促进学生全面发展。

第三章校园安全管理第十一条小学应建立健全校园安全管理制度，确保校园安全。

第十二条小学应加强校园安全教育，提高师生的安全意识。

第十三条小学应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

第十四条小学应加强校园周边环境治理，保障学生人身安全。

第四章财务管理第十五条小学应建立健全财务管理制度，保证学校经费的合理使用。

第十六条小学应加强财务监督，保证财务活动的合法性、合规性。

第十七条小学应定期进行财务审计，确保财务状况的健康稳定。

第五章校务公开与民主管理第十八条小学应实行校务公开，接受社会监督。

第十九条小学应加强家长学校建设，加强与家长的沟通与合作。

第二十条小学应建立健全民主管理制度，发挥教职工代表大会的作用，实行民主决策。

第六章附则第二十一条本规程自发布之日起施行。

第二十二条本规程的解释权归教育部。

小学学校管理制度范文（3篇）

小学学校管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学学校的管理，保障学生和教职员工的权益，提高学校教育教学水平，制定本学校管理制度。

第二条小学学校是培养德、智、体、美全面发展优秀人才的基础教育机构，本管理制度适用于全体小学学校师生管理工作。

第三条学校管理应坚持以人为本、科学、公正、公开的原则。

学校管理具体实施以法规、政策、规章和本学校制度为依据。

第四条教职员工在学校管理中应遵守国家法律法规、教育部门的有关规定、学校章程、工作责任制以及本制度的要求。

第二章学生管理第一条学生管理目标是培养全面发展的人才，促进学生身心健康成长，形成良好的学习、生活习惯和道德品质。

第二条学生管理应做到权利与责任相对应，规则与奖惩相配套。

对学生的行为进行教育和引导，形成良好的行为习惯。

第三条学生管理应重视家庭教育的配合，加强学校与家长的沟通和合作，形成家庭、学校、社会共同育人的格局。

第三章教师管理第一条教师管理目标是培养高素质教师队伍，提高教学质量，确保学生得到优质教育。

第二条教师应严格遵守教育法律法规和职业道德准则，努力塑造良好的师德形象，以身作则，为学生树立良好的榜样。

第三条教师应注重教育教学实效，提高教学质量，积极探索创新教育模式，提升教学方法和手段。

第四条学校应加强教师培训和交流，提供教师发展的机会和平台，激发教师创造力和专业发展潜力。

第四章教育教学管理第一条教育教学管理的目标是提高教育教学质量，确保学生全面发展。

第二条学校应按照国家制定的课程标准和教学大纲要求，合理组织教学活动，实施个性化教育，满足学生不同发展需要。

第三条学校应建立完善的教学管理体系，确保课堂教学有序进行，教师的教学质量能够得到有效评价。

学校应加强教学资源的建设和管理，提供良好的教育教学环境和设施条件，提高学校教育教学资源的利用率。

第五章校园安全管理第一条校园安全管理目标是确保学生和教职员工的人身财产安全，维护学校正常的运行秩序。

第二条学校应制定和完善安全管理制度，加强对学生和教职员工的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

小平小学管理制度模版（三篇）

小平小学管理制度模版第一章总则第一条为了规范小平小学的管理，促进小学教育的稳定和发展，制定本校管理制度。

第二条小平小学遵循“团结、严谨、活泼、创新”的办学宗旨，倡导“以人为本，全面发展”的教育理念。

第三条小平小学坚持“立德树人”的目标，注重培养学生的思想道德素质，促进学生的全面发展。

第四条小平小学强调科学教学，注重教学方法的革新和实践教学的开展，积极推动教育教学改革。

第二章学校组织机构第五条小平小学设校长、副校长、教导主任、年级主任等职务，分设教研组、德育组、安全组、后勤组等部门。

第六条校长是学校的行政负责人，负责学校的全面工作，副校长协助校长工作。

第七条教导主任负责学校的教学工作，协助校长处理与学生教学相关的事务。

第八条年级主任负责本年级的组织工作，协调教学工作并与学生家长保持密切联系。

第九条教研组负责教研工作，制定教学计划和教学大纲，组织教师进行备课、评课、研讨等活动。

第十条德育组负责学校的德育工作，组织开展各类德育活动，培养学生的良好品德和行为习惯。

第十一条安全组负责学校的安全管理工作，制定安全管理规范，加强校园安全巡查，保障学生的人身安全。

第十二条后勤组负责学校的后勤保障工作，包括校园环境的维护、设施设备的管理和供应、餐饮服务等。

第三章学校管理规定第十三条学校管理坚持“分类管理、团队合作”的原则，以提高教育教学质量为中心，全面推进素质教育。

第十四条学校严格按照国家教育政策和教学大纲进行教学活动，教师应严格遵守教学规范，提高教学水平。

第十五条学校要建立完善的家校沟通机制，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。

第十六条学校要加强学生的课外活动，组织开展丰富多彩的文化艺术活动和体育运动，培养学生的综合素质。

第十七条学校要加强学生的安全教育，开展消防、交通、防震等方面的教育，保障学生的人身安全。

第十八条学校要加强师德师风建设，教师要以身作则，为学生树立良好的榜样。

第四章学校管理流程第十九条学校要建立健全的学校管理流程，确保各项管理工作的顺利进行。

小学依法治校制度章程范文(4篇)

小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条根据教育法、校规、校纪等法律法规的要求，制定本章程，规范小学依法治校的工作。

第二条本章程适用于所有小学师生和教职员工，依据《教育法》和学校校规、校纪进行管理。

第三条小学依法治校的原则是:遵守法律法规、遵守校规校纪、遵循公平公正、以德育为中心。

第四条小学将依法治校的目标定位为：培养学生良好的法律意识和遵纪守法的行为习惯，提供安全和有秩序的学习环境。

第五条小学将通过教育、宣传、监督等手段，加强对师生的法制教育和法律意识的培养，使之逐渐形成合法、公正、诚信的行为准则。

第六条小学将建立依法治校的机制，健全法律意识教育、法律法规宣传、法律监督等工作机制，确保依法治校的有效实施。

第二章学生的权利和义务第七条学生享有受到平等、公正、公平对待的权利，有权接受良好的教育和成长环境。

第八条学生有义务遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常秩序。

第九条学生有义务参加学校组织的法制教育活动，增强法律意识和法规意识。

第十条学生有权与教师、同学、家长等进行友好交往，不得进行违法、违纪的行为。

第三章教师的权利和义务第十一条教师具有依法教育和管理学生的权力，有权组织和开展法制教育活动。

第十二条教师有义务遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，模范遵守职业道德。

第十三条教师有权对学生进行法律意识的教育和引导，培养学生遵纪守法的行为习惯。

第十四条教师有权与学生、家长进行沟通交流，加强与家庭的合作，共同教育学生。

第四章学校管理机制第十五条小学将建立健全法制教育的管理机构，负责对学生开展法制教育工作，落实依法治校的各项要求。

第十六条小学将开展相关法律法规的宣传工作，加强师生对法律法规的了解和学习。

第十七条小学将加强对教职工的法律法规培训，提高教职工的法律意识和法律素养。

第十八条小学将建立法律监督机制，对违反法律法规的行为进行纠正和处理。

第十九条小学将定期对依法治校工作进行评估，及时进行调整和改进。

小学学校章程及管理规章制度范本

第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校、教师、学生及其他教育工作者的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本学校实际情况，制定本章程。

第二条本学校是一所公立小学，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

第三条本章程适用于本学校的所有教职工、学生及学生家长。

第二章学校组织与管理第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校的教育教学、行政管理等工作全面负责。

第五条学校设立以下机构：（一）校长办公室：负责处理学校的日常行政事务。

（二）教务处：负责学校的教学工作，包括课程设置、教学质量监控等。

（三）德育处：负责学生的德育工作，包括思想政治教育、心理健康教育等。

（四）总务处：负责学校的后勤保障工作，包括财务管理、物资采购等。

（五）教科研室：负责学校的教学科研工作，提高教育教学质量。

第六条学校建立健全各项管理制度，确保学校各项工作有序进行。

第三章教职工管理第七条教职工应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

第八条教职工的招聘、调配、考核、晋升、奖惩等按照国家有关规定和学校实际情况执行。

第九条教职工享有以下权利：（一）依法获得劳动报酬和福利待遇。

（二）参与学校的民主管理。

（三）对学校教育教学工作提出意见和建议。

（四）依法维护自己的合法权益。

第十条教职工应当履行以下义务：（一）忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表。

（二）遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

（三）关心学生成长，尊重学生人格。

（四）不断提高自身素质，适应教育教学改革的需要。

第四章学生管理第十一条学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十二条学生享有以下权利：（一）接受学校的教育教学。

（二）依法参加学校组织的各项活动。

（三）获得公平的评价。

（四）对学校教育教学工作提出意见和建议。

第十三条学生应当履行以下义务：（一）努力学习，遵守课堂纪律。

小学章程模板

第一章总则第一条为加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。

第二条本章程是我校的基本管理制度，适用于全校师生员工。

第三条我校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条我校实行校长负责制，建立健全学校、教师、学生、家长和社会共同参与的治理结构。

第二章学校管理第五条学校管理遵循以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）以人为本，全面发展；（三）民主决策，科学管理；（四）注重实效，持续改进。

第六条学校设置以下组织机构：（一）校务委员会：负责学校重大决策和重要事项；（二）校长办公室：负责学校日常行政工作；（三）教务处：负责学校教育教学管理工作；（四）德育处：负责学校德育工作和学生思想政治工作；（五）总务处：负责学校后勤保障工作；（六）教研处：负责学校教育教学研究和教师培训工作；（七）安全保卫处：负责学校安全保卫工作；（八）工会：负责学校教职工的合法权益维护和教职工福利保障工作。

第七条学校建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序进行。

第三章教育教学第八条我校坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标。

第九条教师应具备以下基本条件：（一）热爱教育事业，具有良好的师德师风；（二）具有相应的教师资格证书；（三）具备扎实的专业知识，熟悉教育教学规律；（四）具有较强的教育教学能力和创新精神。

第十条学生应具备以下基本条件：（一）热爱祖国，遵纪守法；（二）尊敬师长，团结同学；（三）勤奋学习，积极进取；（四）身体健康，心理健康。

第十一条学校实行素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

第四章德育工作第十二条学校德育工作以培养学生的社会主义核心价值观为核心，注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。

第十三条学校建立健全德育工作体系，包括：（一）德育课程教育；（二）校园文化活动；（三）家校合作；（四）社会实践；（五）心理健康教育。

学校章程模板小学

第一章总则第一条为规范学校管理，明确学校组织架构，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本章程。

第二条 XX小学（以下简称“学校”）是一所全面实施素质教育的小学，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

第三条学校坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育政策，以社会主义核心价值观为指导，坚持立德树人根本任务，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。

第四条学校实行校长负责制，建立健全学校领导体制和工作机制，确保学校各项工作有序开展。

第二章学校组织架构第五条学校设立以下组织架构：1. 校长室：负责学校全面工作，主持学校行政会议，决定学校重大事项。

2. 教务处：负责学校教育教学管理工作，制定和实施教育教学计划，组织教育教学活动。

3. 德育处：负责学校德育工作，开展学生思想道德教育，促进学生全面发展。

4. 总务处：负责学校后勤保障工作，确保学校设施设备正常运行。

5. 团委：负责学校共青团工作，组织学生开展丰富多彩的课外活动。

6. 家委会：负责协调家校关系，参与学校民主管理。

第六条学校设教职工代表大会，作为学校民主管理和监督的重要机构。

第三章教育教学第七条学校坚持以教学为中心，以质量求生存，以改革求发展，努力提高教育教学质量。

第八条学校建立健全课程体系，开齐开足国家规定课程，积极开展校本课程，满足学生个性化发展需求。

第九条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，注重教师职业道德教育，打造一支高素质的教师队伍。

第十条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观，促进学生全面发展。

第四章学生管理第十一条学校实行学生自主管理，培养学生的自我管理能力。

第十二条学校建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益，维护学校正常教育教学秩序。

第十三条学校加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，为学生健康成长提供保障。

第五章学校经费第十四条学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。

小学学校章程范本

小学学校章程范本第一章总则第一条为规范小学学校的教育教学活动，促进学生全面发展，特制定本章程。

第二条小学学校章程是本校教育教学管理的基本依据，凡在校学生、教职员工及家长都应遵守。

第三条小学学校章程的修订必须依法进行，经学校章程修订委员会会议审议通过，并报教育主管部门备案后方可生效。

第四条学校章程修订委员会由校长牵头，以教职员工及家长代表组成，负责小学学校章程的修订工作。

第二章学校治理第五条学校实行校长负责制，校长全面负责学校的管理和发展，推动学校的教育事业繁荣。

第六条学校设立行政办公室、教务处、学生处、后勤处等职能部门，分工协作，确保教学工作的有序进行。

第七条学校定期召开教职员工大会和家长代表大会，听取大家的意见和建议，共同研究解决学校发展和管理中的问题。

第三章学生权益保障第八条学校要确保学生的个人安全和学习环境的安全，保障学生的基本权益。

第九条学校应建立健全的学生管理机制，关注学生身心健康的发展，提供必要的教育辅导和心理支持。

第十条学校鼓励学生积极参加各类课外活动，培养学生的综合素质和社会参与能力。

第四章教学管理第十一条学校按照国家课程标准和教育教学要求，制定科学的课程方案，保证教育教学的质量。

第十二条学校建立完善的教师培训和评价机制，提升教师的教学能力和教育教学水平。

第十三条学校注重个性化教育，因材施教，关注每个学生的特长和需求，帮助每个学生实现自己的潜能。

第五章家校合作第十四条学校与家长建立良好的沟通渠道，定期组织家长会议，及时了解学生在家中的情况和问题。

第十五条学校鼓励家长积极参与学校的教育活动和家庭作业管理，共同促进学生的学业进步。

第六章纪律管理第十六条学校规定学生的行为纪律，严格要求学生遵守校纪和课堂纪律，在学校内自觉维护良好的学习环境。

第十七条学校设立奖励制度和纪律处分制度，对表现优秀的学生给予表彰，对违纪行为进行纪律教育和惩戒。

第七章附则第十八条本章程自公布之日起执行，如有需要，经学校章程修订委员会讨论通过后予以修改。

小学章程制定方案范文模板

一、制定背景为了加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，保障师生权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。

二、制定原则1. 符合国家法律法规和政策要求；2. 体现学校办学特色和教育教学实际；3. 着眼于提高教育教学质量；4. 维护师生合法权益；5. 具有可操作性和实用性。

三、章程内容第一章总则第一条学校名称：XX小学第二条学校性质：公立小学第三条学校地址：XX市XX区XX路XX号第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章学校管理第五条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人。

第六条学校建立健全民主管理制度，充分发挥教代会、家委会等组织的积极作用。

第七条学校设立以下管理机构：（一）校长办公室：负责学校行政事务、教育教学管理、人事管理等工作。

（二）教导处：负责教育教学管理、教学研究、课程改革等工作。

（三）德育处：负责学生思想政治教育、德育活动、心理健康教育等工作。

（四）总务处：负责学校后勤保障、财务管理、设备维护等工作。

（五）安全保卫处：负责学校安全保卫、消防管理、食品安全等工作。

第三章教育教学第八条学校全面实施素质教育，注重学生全面发展。

第九条学校严格按照国家课程设置，开齐开足课程，保证教育教学质量。

第十条学校加强教育教学研究，开展课程改革，提高教育教学水平。

第十一条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查、评估和改进。

第四章学生管理第十二条学校实行九年义务教育，招收适龄儿童入学。

第十三条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。

第十四条学校加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质、文明行为和良好习惯。

第十五条学校加强学生体育、艺术、科技等方面的教育，提高学生综合素质。

第五章教师管理第十六条学校坚持教师队伍建设，提高教师素质。

第十七条学校实行教师聘任制，加强教师管理。

小学学校章程范本

小学学校章程范本第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。

第二条学校名称为_____小学，地址为_____。

第三条学校性质为公办全日制小学，学制为六年。

第四条学校的办学理念是“以人为本，全面发展”，以培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。

第二章管理体制第五条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

第六条学校建立健全校长办公会议制度。

校长办公会议是学校的决策机构，研究决定学校的重大事项。

第七条学校设立党支部，发挥政治核心作用，保证监督党和国家的教育方针、政策在学校的贯彻执行。

第八条学校建立教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。

第九条学校设立家长委员会，增进家校沟通，共同促进学生成长。

第三章教育教学管理第十条学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，开齐课程，开足课时，保证教学质量。

第十一条学校采用班级授课制，注重因材施教，鼓励创新教学方法和手段。

第十二条教师应遵循教育教学规律，认真备课、上课、批改作业，做好辅导和评价工作。

第十三条学校建立健全教学质量监测和评估制度，定期对教学工作进行检查和评估。

第十四条学校注重培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的课外活动和社团活动。

第四章教职工管理第十五条学校教职工应具备相应的教师资格和任职条件，遵守职业道德规范。

第十六条学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工创造良好的工作条件。

第十七条学校建立教师培训制度，鼓励教师参加继续教育和业务培训，不断提高教师的业务水平。

第十八条学校对教职工的工作进行考核和评价，建立激励机制，表彰优秀教职工。

第五章学生管理第十九条学校按照就近入学原则招收适龄儿童入学，保障适龄儿童接受义务教育的权利。

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