科学认识一袋空气教学课件教科版【一年级下册】

二、实践探究
与水和木块比一比
是否流动？ 有没有固定 形状？
二、实践探究
记录结果展示
物体
特征
木块
颜色 气味 粗糙程度 轻重 形状 是否透明 是否流动 是否可见
有颜色 有气味 粗糙 较重 方形 不透明 不流动 可见
水
无色 无味 -较重 无固定形状 透明 流动 可见
空气
无色 无味 -较轻 无固定形状 透明 流动 不可见
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二、实践探究
此图为缩略图，若播放此资源，请插入：空气—你同意吗
回想空气的特征， 你同意他们的说法 吗？
三、小结、拓展
你有什么收获？ 思考：空气占据 空间吗？
此图为缩略图，若播放此资源，请插入：空气占据空间吗
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第一单元·我们周围的物体
第7课 认识一袋空气
一、课程导入
我们用过哪些研究方法
在比较中：
看一看
闻一闻
摸一摸
掂一掂
一、课程导入
描述物体特征的词语
颜色 形状 气味 轻重 是否透明
一、课程导入
想一想，杯子里有 什么？
二、实践探究
收集一袋空气
用袋子收集
二、实践探究
观察空气是什么样的
袋中的空气 吹向自己
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ห้องสมุดไป่ตู้
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