统编本二年级语文下册字词句练习题
2020最新统编二年级语文下册连词成句专项综合练习
2020最新统编二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 给下列汉字找到正确的读音，连一连。
2. 连词成句。
（1）我们的天地沙滩快乐是
（2）邓爷爷满意的露出了脸上的笑容
3. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）
1.①不②你③怎么④回家
2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌
3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜
4.①他②画画③正在④毛笔⑤用
4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
5. 读一读，连一连。
6. 我能连字成句。
①爷爷种了地里许多在花生 ______
②喜欢你水果吃吗 ______
7. 连词成句，并加上标点
①太阳光明都是地球上的送来的和温暖
②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着
③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙
④两排笑了牙齿露出了的他洁白
⑤他为什么医生问哭呢
8. 读一读，连一连。
9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大感激大家英雄非常这位的治水
②大禹代代相传治水故事的被
10. 连词成句。
痛苦他掩盖自己的试图用手
（1）痛苦他掩盖自己的试图用手______。
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题【含答案】
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．比一比，再组词。
积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。
一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。
1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。
1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。
2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。
树上的叶子_______，蝉________。
3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。
统编版语文二年级下册第二单元复习专项—句子训练题(含答案)
第二单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
1．例：爸爸拾起一根枝条。
爸爸拾起根（又长又细的）枝条。
雷锋叔叔背着大娘。
_________________________________________________________________________________________ 2．例：大树又粗又壮就像一把巨大的伞（照样子，写一种景物）_____________3．难道这不是一本有趣的书吗？（换个说法，意思不变）_________________________________________________________________________________________2．照样子，把下列句子补充完整。
例：平静的湖面像一而明亮的大镜子。
（仿写比喻句）1．长长的小溪像__________________________。
例：花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。
（仿写拟人句）2．绿叶经过雨水的冲洗，显得__________________________。
例：教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都听得见。
（仿写夸张句）3．天气太热了，连___________________________________。
3．读一读，把下列比喻句补充完整。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。
（2）河水碧绿碧绿的，像________。
（3）________如同一幅精美的山水画。
4．连词成句，并加上标点符号。
①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把_________________________________________________________________________________________ ②露珠花朵随风带着的舞动_________________________________________________________________________________________ ③一只小猫黑白相间跑出来的_________________________________________________________________________________________5．连词成句，并加上标点。
统编版人教版二年级下册语文试题-二类字汇总(注音练习)
给下列划横线加点的二类字注音
第一单元
吹拂丝绦河堤黄莺嫩芽探头棉袄遮掩触角包裹邮递懊丧刺猬
草籽年龄茁壮兴致勃勃
第二单元
曾经泥泞荆棘寻觅踏步甘蔗销量熬汤的确应该泛起波纹地毯
恋恋不舍拾起跨上柔软郊外葱绿
第三单元
神州山峰高耸与其奋发友谊涌现隔离繁荣浓厚张贴大街小巷
乞巧赏菊祭扫漂亮饰品损失赚钱赔本购买贫苦随时煎饼豆腐
烧烤炖菜蘑菇蒸饺酱菜炸鱼
第四单元
聊天草坪葱郁烟囱叮咛渡口树荫遮蔽撑起山冈懂得城堡插花
凶狠商量轰炸反驳屁股昏头昏脑毛茸茸摇晃免费一泡尿
撞到贪心脾气大婶睡醒
第五单元
寓言牢房羊圈钻圈叼起街坊后悔焦急筋疲力尽喘气截止教室可靠
而且倒车审视严肃晌午笑嘻嘻教诲驮粮食磨坊挡住深浅马蹄既然
第六单元
停泊毕竟倒映黄鹂鸣叫蝉鸣垂下窗户慌张辨别忠实导向一盏灯
稀稠渠道宇航员宇宙稳固船舱洗浴擦拭麻烦
第七单元
似的似乎耷拉咦扇风扇子蹲下寂寞笼罩编织长颈鹿匆匆蜈蚣
吆喝播撒绿茵茵愣住挪动仿佛尽管纺织尽心竭力规律挣钱绒毛
第八单元
祖先掏鹊蛋逗弄蔷薇逮住记忆年纪必须譬如粗糙睁眼秩序射击
熔化弓箭裂开逃窜炎热庄稼滋润奔腾。
统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解+微课+知识点+同步练习
【微课堂】统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点我会写：冲：chōng（冲出、冲动、冲破）寻：xún（寻找、寻问、寻访）姑：gū（姑姑、姑娘、尼姑）娘：niáng（姑娘、大娘、娘亲）吐：tǔ（吞吐、吐出、谈吐）柳：liǔ（柳树、柳叶、柳枝）荡：dàng（荡起、摇荡、荡秋千）桃：táo（桃树、桃花、桃子）杏：xìng（杏花、杏子、杏仁）我会认：脱：tuō（脱掉、脱衣、逃脱）袄：ǎo（棉袄、皮袄、夹袄）羞：xiū（害羞、羞耻、羞答答）遮：zhē（遮挡、遮蔽、遮掩）掩：yǎn（掩护、掩埋、遮遮掩掩）探：tàn（探出、探子、打探）嫩：nèn（嫩绿、嫩叶、嫩芽）符：fú（符号、音符、符合）解：jiě（解冻、解开、解气）触：chù（触动、接触、触角）杜：dù（杜鹃、拒绝、杜梨）鹃：juān（杜鹃、杜鹃花）多音字：藏：cáng（躲藏）zàng（宝藏）冲：chōng（冲出）chòng（冲着）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词：探——伸寻找——寻觅害羞——羞涩触——碰仔细——认真解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏反义词：害羞——大方仔细——马虎解冻——结冰理解词语：1.害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
2.嫩芽：初生而柔嫩的芽。
3.解冻：冰冻的江河、土地等融化。
4.音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
5.仔细：细心。
6.遮遮掩掩：因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。
7.躲躲藏藏：把身体隐蔽起来，不让人看见。
课内词语：春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找句子解析：1.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词，表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题05——句子训练(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题05——句子训练（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练05——句子训练（二）班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。
太阳________，像__________。
（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声，你就一定能找到我。
如果___________就___________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小猴子_______，________跑到森林里。
（4）青蛙把一块牌子竖在泥塘边。
（改为“被”字句）______ _______2．照样子，写句子。
（1）那棵枫树好像一把太阳伞。
（仿写比喻句）______________好像_______。
（2）小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
（仿写拟人句）______。
（3）例：妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
（用加点词造句）_______。
（4）例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
马儿在草原上奔跑。
_______。
3．按要求写句子。
（1）转眼又是樱桃季，泸定的樱桃迎来八方来客。
（用加点词造句）______ _______（2）一条美丽的彩虹挂在遥远的天边。
（缩句）______ _______（3）这可是免费的特快列车呀！（改为陈述句）______ _______（4）它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
（改成“被”字句）______ _______（5）原始森林我们摇篮祖先的是（连词成句，并加上标点）______ _______4．按要求写句子。
（1）_________，一会儿__________，一会儿_______，一会儿_______。
（补充句子）（2）天上的云一团一团的，好像一颗颗巨大的棉花糖。
（用加点的词语写一句话）______ _______（3）那个人把羊圈修得结结实实的。
（改为“被”字句）______ _______（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
(统编版)部编版二年级语文下册趣味语文练习题
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有 g ōn （g）夫，可不肯练 g ōn （g）夫，大时没 g ōng （ ）夫，练g ōng （） ）夫，工作无效果。
我们正年少，要下g ōng （ 夫，练成一身好 g ōng （ ）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？ 小土（尘），，合手（） （尘）土飞扬落满身。
手（ ）鲜花献模范。
），小大（ （ ），手分手（一块大饼手（目垂（）刀锐利歼敌顽。
），）开。
不正（ （ ），）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。
日月（）亮来自日月光。
不用（ （），）耍威风胡逞能。
），（三、照样子，写词语。
例：像雪一样白 1、像火一样红 （雪白 ） ）（2、像橘子一样黄3、像天一样蓝 （ ） （）4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。
例： 他－ 亻＋ 土＝（ 地） ＝（ 地球1、灯－2、吧－3、抄－4、观－＋ ＋ ＋ ＋） ） ） ） ＝（ ＝（ ＝（五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。
2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。
4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。
5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。
（第二周）六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。
如：叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如：故事——事故、文盲——盲文。
请按要求写出几个来。
意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。
（安静地）同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。
二年级下册语文一课一练课文1《找春天》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习一、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。
①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。
②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。
③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜsī________。
2.比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________3.数笔画填空。
“荡”共________画，第5画是________，组词________。
“杏”共________画，第5画是________，组词________。
“柳”共________画，第3画是________，组词________。
“寻”共________画，最后1画是________，组词________。
4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。
5.选字组词。
（冲中）________出________问________走________心（寻过）________找________节________程搜________6.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？7.根据课文《找春天》内容填空。
统编版二年级下册语文字词句运用解析和仿写
统编版二年级下册语文字词句运用解析和仿写【语文园地一】字词句运用___蓝蓝_的天空 __暖暖的阳光___碧绿_ __的田野_____轻柔 __的微风____细长_____的柳条_____绿绿_ _的草坪我看到了碧绿的田野、细长的柳条。
暖暖的阳光让我感到春天来了。
说说：我看到了蓝蓝的天空，绿绿的草坪。
轻柔的微风让我感到春天来了。
拓展：_勤劳_ 的燕子__五颜六色的花朵 _活泼_ 的孩子_嫩绿_ 的小草__绵绵的细雨 _雪白的梨花种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？解析：“什么睡在松软的泥土里”这个问题指向“种子”，故重音应落在“种子”上；“种子睡在哪里”这个问题指向“泥土”，故重音应落在“泥土”上；“种子睡在什么样的泥土里”这个问题指向“松软”，故重音应落在“松软”上。
【语文园地二】字词句运用田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像……（一把撑开的巨伞）我也能说：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖……我也能说：岸边的垂柳随风舞动就像小姑娘的长辫子路边的大楼高高的像一个个巨人这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
难道它的味道很特别．．吗？一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才能在我们面前。
鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
我发现：第一组句子中的加点字都是“特别”，第一句中的“特别”是“非常、格外”的意思。
第二句中的“特别”是“与众不同”的意思。
第二组句子中的加点字都是“经过”，第一句中的“经过”是“经历”的意思。
第二句中的“经过”是“通过某个地方”的意思。
从这两组句子中，我体会到同一个词语在不同的语境中有不同的意思，也就是一词多义。
仿写：我终于明白了这句话的意思．．。
大家觉得这部电影很有意思。
．．．第一句中的“意思”是“含义”的意思。
第二句中的“意思”是“趣味”的意思。
【语文园地三】字词句运用选一选，连一连。
统编部编版小学语文二年级下册语文试题-第五单元 句子专项练习 (含答案)
第五单元句子专项练习一、仿写比喻句。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的云，____________的，__________________________。
2.平静的湖面，____________的，________________________。
3.风中的柳条，____________的，_________________________。
二、把句子写的更具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1.小青背着书包上学去。
________________________________2.小枣树结了枣子。
________________________________3.他在田边转来转去。
他在田边_________转来转去。
4.上课了，他走进教室。
上课了，他_________走进教室。
三、照样子，用加点的字写句子。
1.他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______________________________2.花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
________________________________3.小鹿静静地．．．躺在床上养病。
______________________________4.画活了，画活了，只有．．神笔才．能画出这样的画。
___________________________________5.闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________6.他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿____________________________________________7.我害怕极了，慌慌张张．．．．跑回了家。
___________________________跑进了教室。
四、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
统编版语文二年级下册第一单元复习专项—字词基础训练题(含答案)
第一单元专项训练——字词基础训练题班级：_________ 姓名：__________1．读拼音写词语，注意书写要美观。
ɡǔshīér tónɡ bìlǜɡūnianɡ liǔzhīyóu jú zhíshù lǐwù xiūxi mǎn yì2．读句子，看拼音写词语。
（1）春ɡūnianɡ来了，孩子们chōnɡ出家门去xún找春天。
（2）bìlǜ的草地上，一棵liǚ树吐出嫩芽，真美啊！（3）yuán来，yóu dìyuán送来的这份lǐ物是哥哥从农村老家寄来的。
（4）妈妈常常对我说：“要xiūxi好，要zhù意保重身体。
”3．我会读拼音，写词语。
chūn tiān tián yě táo huā dàshūyóu jú lǐwù zhíshù bǐzhí4．看拼音写词语。
liǔzhī gūniang jiǎn dāo zuòkècǎo yuán chōng chūér tóng lǐwù5．拼一拼，写一写。
1．83岁高龄的dènɡ小平爷爷在zhíshù的人群中ɡéwài yǐn rén zhùmù。
2．yóu dìyuán shūshu把妈妈的包裹送来了。
3．春ɡūniɑnɡ吹绿了liǔshù，吹红了táo huā。
二、填空题6．把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）A．引( )注( ) B．( )空( )洗C．万里( )( ) D．( )致勃勃（1）动物园里最( )的是那几只正在开屏的孔雀。
统编版二年级语文下册同步练习19《大象的耳朵》(有答案)
人教部编版二年级语文下册同步练习19.大象的耳朵一、看拼音写词语。
yù dàoáo bìng tóu tòng zuì hòu二、用“√”给加点字选择正确的读音。
似．的（sì shì）耷．拉 (dā dá) 竹竿． (gǎn gān ) 跳舞．(wǔ wǒ)心烦．（fán fàn）扇．动 (shān shàn) 竖．起(jiān shù) 安．静 (ān àn) 三、比一比，再组词。
兔（）根（）遇（）最（）安（）免（）跟（）寓（）取（）家（）四、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：( 安心)地睡觉 ( )地散步 ( )地说例：又( 紧张)又( 害怕) 又( )又( )五、查字典，填空。
“安”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，音节是（）。
“安”字在字典里的解释： A.安定 B.平安；安全 C.安装；设立 D.存着；怀着“心神不安”的“安”应该选第（）种解释。
六、连词成句，加标点。
1. 才能怎么耳朵竖起来让呢.2.大象的在小虫子耳朵眼儿跳舞里.七、照样子，写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
1.弯弯的月亮，像一条小船。
.2.天上的朵朵白云像羊群似的。
.八、给下列句子选择合适的朗读语气。
A.奇怪B.疑问C.怀疑1.怎么才能让耳朵竖起来呢? ( )2.大象啊,你的耳朵怎么拉下来了? ( )3.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦? ( )九、课内阅读大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
统编版2023-2024二年级下册语文期末专题训练：按要求写句子(含答案)
（2）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
（3）没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）
（4）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）
18．按要求完成句子练习。
（1）里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句）
（2）我们天地沙滩快乐的是（连词成句）
(1)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
(2)四周黑乎乎的，还不容易摔倒吗？
(3)气候变化无常，人们怎么会不感冒呢？
10．请你想象一下自己玩游戏的画面，仿照例句写一写。
例：我一会儿玩卡片，一会儿玩弹珠，一会儿坐在地上堆积木。
我一会儿，一会儿，一会儿。
11．我会照样子写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘。
（2）丽丽开心极了，地唱起歌来。
3．照样子，把句子补充完整。
例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
（1）圆圆越跑越，离终点越来越。
（2）越越，越越。
4．照样子，把句子补充完整。
例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
(1)快上课了，小明跑进了教室。
快上课了，小明跑进了教室。
(2)离上课还早，小明走进了教室。
(2)麦子熟了，农民伯伯在太阳下辛苦地干活。
9．(1)谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。
(2)四周黑乎乎的，很容易摔倒。
(3)气候变化无常，人们会感冒。
10．玩玩具堆沙子坐在椅子上吃东西
11．一条蓝蓝的带子时间一条缓缓流动的长河
12．难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成。
13．细线十五的月亮大圆盘
统编版二年级下册语文期末专题训练：按要求写句子
1．照样子，用加点字写句子。
统编二年级语文下册(1-4单元字词专项复习二、三)
二年级下学期语文1-4单元基础知识专项复习（二）查字典练习出题教师：胡然一、按要求填空。
1.“甘”共画，第四画是“”，组词：。
2.“匹”共画，笔顺是“”“匹”作为量词时，常用于螺、马或整卷的布或绸缎等，可以说：一匹。
3.“求”的第三画是“”，第五画是“”，组词：。
4.“货”的部首是“”，这个字可能和“”有关。
5.“鉴”字用部首查字法，先查“”部，再查画。
6.根据偏旁部首推测，最有可能和“珍贵的玉石”有关的字是（）①资②铜③枉④玛7.“母”的笔顺是“”，用部首查字法查字典应查“”部，组词：。
8.“肩、腹、胳”的偏旁都是“”，从这三个字的字义可知，带有这个偏旁的字大多都与“”有关。
结合形声字的构字规律推测，“腿”字的读音可能是“”。
9.我不认识“恐惧”这个词语，我猜它可能跟有关。
我猜“惧”字的读音是，但是为了读准确，我还要查字典验证。
“惧”字先查部，再查画。
二、读下面的字，完成练习。
炒烤煎蒸赚购贫贷1.我发现偏旁是“火”和“灬”的字多与________有关。
2.我发现偏旁是“贝”的字多与________有关。
3.我还知道偏旁是“________”和“________”的字多与“心理、情感”有关；偏旁是“________”和“________”的字多与“刀或切割”有关。
（三）词语练习一、我会照样子，写一写。
1.例：痛得（流眼泪）急得（）累得（）2.例：（寻找）春天（）棉袄（）操场3.例：甜津津（）（）（）4.例：（碧绿）的田野（）的声音（）的微风（）的柳条（）的笑容（）的阳光（）的草坪（）的魔王（）的森林（）的天空二、读一读，分一分，选一选，填一填。
（填序号）1.（1）表示高兴：（2）表示生气：（3）表示难过：2.（1）妹妹穿上新衣服，高兴得。
（2）我是一个淘气包，常常气得。
（3）战争使村民们失去了美丽的家园，他们。
三、读句子，给加点词语选择正确的意思。
（填序号）新鲜①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
统编版小学语文二年级下册第3课同步练习题【含答案】
统编版小学语文二年级下册第3课同步练习题一、书写1．读拼音，写词语。
xiān huāyóu dìduìyuán yuán láishūshu yóu júyìduīlǐwù二、填空题2．组词。
局（______）原（______）堆（______）礼（______）递（______）句（______）员（______）难（______）扎（______）第（______）3．照样子，写词语。
(1)例：亮晶晶（ABB）____________ _____________ _______________(2)例：五颜六色（含有数字）：____________ _____________ _______________(3)例：花朵簇簇（ABCC式）：____________ _____________ _______________ 4．按要求填空。
(1)“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。
(2)“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
(3)“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
(4)“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
(5)“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。
5．在括号里填上合适的量词。
一（____）包裹一（____）小路一（____）鲜花一（____）房子一（____）松鼠一（____）摩托车6．填上合适的标点符号。
①看来都漏在来时的路上啦________鼹鼠先生很懊丧________②这是谁在我家门前种的花________真美啊________③我知道了________去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽________这是多么美好的礼物啊________三、信息匹配7．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
部编(统编)版 二年级语文下册字音、字词专项巩固练习 6
部编二年级语文下册字音、字词专项巩固练习一、把下列字按要求分类。
(6 分)筑涌异郁荫赏坪蜈触汁饰咨拾莺蒙致插与声母是翘舌音：整体认读音节：韵母是后鼻音韵母：二、把下列字的音节补充完整。
(7 分)zh ìl f ǎng t q赚腻漏拂晌陀渠l d è x n h p裂懂蔗绚嫩悔碰三、看拼音，写词语。
(5 分)bǔchōng fǎng zhījìyìlián huājué dìngwēn nuǎn chōng pòyóu xìgōng láo quàn gào四、句子中的加点字是多音字，在第一个括号内写出它们在句中的读音，在第二个括号中写出另一个读音。
(3 分)1.妈妈炸的小黄鱼的确好吃。
．．炸：（）（）的：（）（）2.你把这里打扫干净，然后把垃圾倒掉。
．．扫：（）（）倒: （）（）3.小男孩吹出来的泡泡在阳光下，闪闪发光，真漂亮啊！．．泡：（）（）漂：（）（）五、写同音字，组词。
(8 分)shì教（）（）界（）非（）品yǔ（）其（）水（）毛（）宙yì回（）愿（）容（）友（）jí（）时（）使着（）收（）六、我能写出带有下面部首的字并组词。
(6 分)钅（）土（）木（）（）（）（）衤（）火（）讠（）（）（）（）七、比一比，选一选。
(8 分)导异该刻恋峦抢枪指（）应（）依（）（）劫（）常（）画峰（）手（）祖组值植消销诗特（）国（）日（）量（）别（）织（）树（）息（）歌八、按查字典的要求填表。
（4 分)要查的字音序音节部首除部首外几画组词围灵抽此九、在词语的错别字下面画“——”，然后改正在括号中。
（4 分）1.坚难河岸奋发贝壳景色（）2.毛病农绿神情歌词炒饭（）3.花丛终于民旋方向光明（）4.生机苍耳亲切诀定重量（）十、给下列加点字选择正确的解释。
(4 分)好：①表示程度深；②使人满意的；③友爱、和睦；④表示时间长。
2020小学二年级语文下册连词成句专项综合练习-统编版
二年级语文下册连词成句专项综合练习-统编版1. 读一读，连一连。
2. 用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍的不那么长一定赴约
（1）______。
（2）______。
3. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
（1）大家的我的办法赞赏得到了
（2）航天员生活吗你知道怎样在太空中
（3）多好这是的呀地方
4. 读一读，连一连。
5. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级
（2）春姑娘春雨纺出的线像
（3）小朋友们高了长我们班的
6. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点
（1）青草了长满土堆上
______
（2）常常我们老师告诉学习勤奋要
______
（3）知道蒲公英这种植物叫我
______
7. 选一选，组成词语。
8. 将下列词语连接成完整的句子。
（1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。
（2）蓝蓝天上飘的白云
9. 连词成句
①小甲虫森林里一只迷失这座在
②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍
10. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
①的太阳刚刚火红升起
②高高兴兴地去同学们植树
③我家一只有小猫可爱的
11. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—句子训练题(含答案)
第四单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．照样子，写句子。
1．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈周末在家，一会儿____，一会儿____，一会儿____。
2．例：当我很快乐的时候，就会使劲叫哇叫。
当____，就会____。
3．用下面的词语写一句话。
（至少运用三个词语）海岛 攻打 怪兽 炸药 荒凉 巫婆 王子 勇敢 聪明 消灭_________________________________________________________________________________________2．连词成句，并加上标点符号。
（1）是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的_________________________________________________________________________________________（2）都觉得 小鸟 孩子们 很 毛茸茸的 可爱_________________________________________________________________________________________3．按要求写句子。
1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________________________________2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……（用带点的词语仿写句子）_________________________________________________________________________________________ 3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
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学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
ɡǔ shīér tónɡ nónɡ cūn bìy）（nɡèd（）ɡìti（）j（）（）（）（）liǔ zhī táo huā xìnɡ huā hédī）（）（）（）ǔf（）（）（）（）àób（）（）学号：姓名：日期：二、组词，一字二词。
堤（）（）柳（）（）拂（）（）妆（）（）三、补充合适的词语（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪四、读一读，填一填。
1、草长莺飞二月天，。
2、不知细叶谁裁出，。
3、，忙趁东风放纸鸢。
4、，万条垂下绿丝绦。
5、，一岁一枯荣。
，春风吹又生。
五、仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、房子旁边。
2、山坡上。
3、。
六、在下列句子的横线处填上合适的词语。
1、小草从地下出头来，那是春天的眉毛吧2、春天来了！我们到了她，我们到了他，我们到了她，我们到了她。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
xiān shēnɡ yuán lái dà shū yóujú）（）（）（）（）（）（）（）zuò kènián（）（）（）（）měi hǎùyé（）（）（）（）án（）ǐún）ù·ish））学号：姓名：日期：二、组词，一字二词。
底（）（）处（）（）原（）（）递（）（）三、补充合适的词语（）的泥土（）的喜鹊（）的麦田（）的包裹（）的琴声（）的鲜花四、读一读，填一填。
1、儿童散学归来早，。
2、碧玉妆成一树高，。
3、，拂堤杨柳醉春烟。
4、，二月春风似剪刀。
5、离离原上草，。
野火烧不尽，。
五、写话。
1、妈妈让我学武术，我想学手工。
我会跟妈妈说：“”2、上学忘了带作业本，老师批评了我。
我对老师说：“”3、看到本班同学随手乱扔垃圾，我会跟他说：“”六、看书的时候，要学会看。
目录告诉我们书里主要，要读的内容从开始。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
shù miáo xiǎo xīn bǐ zhí mǎny（）ój（）ùix（）（）（）ɡǔnq（）（）（）（）x（）（）（）（）（）（）n（）（）（）学号：姓名：日期：二、组词，一字三词。
糕（）（）（）粉（）（）（）蔗（）（）（）劳（）（）（）三、补充合适的词语。
（）的小溪（）的荆棘（）的细雨（）的绿毯（）的小路（）的枝条四、照样子写词语。
1、碧绿碧绿（ABAB）2、葱葱绿绿（AABB）3、恋恋不舍（AABC）4、又长又细（ABAC）五、读一读，填一填。
1、予人玫瑰，。
2、，急时有人帮。
2、与其锦上添花，。
六、照样子写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1、天上的云，。
2、大树，。
3、小河，。
4、，。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
tián cài ɡōnɡ jù láo dònɡ jīnɡɡ（）（）（）às（）（）（）（）ǜ））（）（）è））（）（）ǎoxi）（）ōn（）（）āi（）（）（）学号：姓名：日期：二、读一读，填一填。
1、平时肯帮人，。
2、，手有余香。
3、，不如雪中送炭。
三、把句子补充完整。
1、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔2、当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“”3、老师，绿叶在风里沙沙，那是，三、写话。
写一写你的朋友：他是谁长什么样子你们经常在一起做什么学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
tái wān dǎo mín zú fèn fā yǒ（）（）（）ìd（）（）（）ééɡ qiū（）（）（）（）ǎnyu（）（）（）àti）（）（）（）ɡk（（）（）（）b（（）（）学号： 姓名： 日期：二、组词，一字二词。
珍（ ）（ ） 钱（ ）（ ）财（ ）（ ） 赔（ ）（） 购（ ）（ ） 贫（ ）（）三、把词语补充完整。
华夏 炎黄 神州 巍巍团结 大同 图强 昌盛甜津津的 酸溜溜的 辣乎乎的香喷喷的 油腻腻的 软绵绵的脆生生的 硬邦邦的 白生生的四、日积月累子 丑 寅 卯m ǎo辰 巳s ì午 未申 酉y ǒu 戌x ū 亥h ài五、写话。
你长大后想干什么为什么学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
qián cái yǒu ɡuān měi shí hónɡsh（）（）（）ɡj）（）（）（）（）（）（）ɡēnɡuɡlɡ（）（）（）（）ǎn nji（）（）（）āhu（）（）（）tónɡ huàā yí duìàn dìd（）（）学号：姓名：日期：二、同音字组词。
元（xiāo）、（xiāo）苹果、九（xiāo）云外（péi）土（péi）伴（péi）钱三、查字典四、写出下列部首的字。
心：忄：刀：刂：五、写出下列节日的日期并排序。
①端午节②清明节③元宵节④春节⑤乞巧节⑥重阳节⑦中秋节排序（填序号）：学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
yóu xì fā mínɡ zì mǔ yǔs（）（）éǎ）（）（）ōnɡsh（）（）（）àɡl）（）（）（）ìob（）（）p ì · ɡu c ān ɡ ěr li ú sh én ɡān jì（（）（ ）（ ）ùj （（）（ ）（ ）学号： 姓名： 日期： 二、组词，一字二词。
堡（ ）（ ） 凶（ ）（ ） 攻（ ）（ ） 药（ ）（ ） 赞（ ）（ ） 作（ ）（ ） 三、日积月累1、轻诺nu ò必 。
2、失信 。
3、小信成则 。
——《韩非子》四、照样子用带横线的词语写句子。
我看见喜鹊阿姨站在旁边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了，，，，结一个苹果般的太阳，又大——又红。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
ěr shǐ zuàn shí diū shī quàn（）（）（）（）á bhu）（）ɡ（）òxi（）（）（）（）ànɡk））ɡàm（）（）ó（）（）学号：姓名：日期：二、按要求写词语。
1、形容生气：愤怒2、形容高兴：兴高采烈3、形容难过：悲伤三、日积月累1、必寡信。
2、不立。
3、则大信立。
——《韩非子》四、看到下面的情景，你会想到什么试着写下来。
1、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“”2、喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“”四、用“早上，过了一会儿，到了下午，天黑了”写写你的一天生活。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
xī xī hā hā lián huā qiónɡkǔ（）（）（）ìnl（）（）ìzh（）（）ɡì）（）ōr））（）chī jīnɡ rèn zhēn jiǎo bù léiy（）nɡish（）（）学号：姓名：日期：二、组词，一字三词。
靠（）（）（）视（）（）（）抢（）（）（）悦（）（）（）三、照样子，写词语。
1、亡羊补牢（寓言成语）：2、结结实实（AABB）：3、自言自语（ABAC):四、日积月累冠必正，，袜与履，。
置冠服，，勿乱顿，。
唯德学，，不如人，。
若衣服，，不如人，。
五、把句子补充完整。
1、他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
2、他在田边转来转去。
3、我地看，地画，自己觉得画得很准确。
4、看的不同，杨桃的也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么看的。
5、原来河水既不像说的那样浅，也不像说的那样深。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
fánɡ·zi chuānɡ·hu yě wài tiān r）））dà zì rán bānɡ zhù xiànɡ dǎo zhǐ（）（）ɡ（）（）ɡ（）（））ɡéch）hē shuǐ bēi·zi shī qù shǐ y）学号：姓名：日期：二、写出下列加横线的字的正确读音。
厨（）房、厕（）所、车厢（）、大厦（）洞穴（）、窟（）窿、窑（）洞、窄（）小三、写出下列字的近义词，使这两个字组成词语。
（）悔（）找伙（）灾（）（）暗（）亮柔（）言（）四、日积月累，纽必结，，俱紧切。
，有定位，，致污秽。
，唯才艺，，当自砺。
，若饮食，，勿生戚。
五、我爱阅读。
《好天气和坏天气》这篇课文讲的是一位老奶奶总是很，在她看来，晴天和阴天都是坏天气，天小儿子的雨伞不好卖出去，天大儿子不能晒果脯。
老爷爷得知老奶奶伤心的后，叫她倒过来思考问题：天大儿子能晒果脯，天小儿子能卖雨伞，这样，晴天和雨天都是天气了。
这个故事说明事物的“好”和“坏”是相对的。
从不同的看问题，结果不一样，甚至。
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
bàn kōnɡ dì bǎn rónɡ yì yù（）（）（）nɡd）ìnɡ（）（）（）（）ɡòàn（）（）（）àd）（）ūy（）（）（）īo（）（）（）学号：姓名：日期：二、组词，一字组两个词。
慌（）（）辨（）（）忠（）（）导（）（）永（）（）员（）（）三、选词填空①泄露②暗示③喧闹④明说⑤保密⑥安静1、渔船靠岸了，原本地码头一下子起来。
2、他并没有，只是用眼神我。
3、这件事你可得，不能半点儿消息。
四、日积月累1、春种一粒粟，。
2、，风光不与四时同。
3、接天莲叶无穷碧，。
4、，一行白鹭上青天。
5、窗含西岭千秋雪，。
6、四海无闲田，。
五、写话。
你的心中是不是也藏着很多“问号”写下来。
1、2、3、学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。
qīnɡ wā cǎo zǐ yě yā quánǐ（）（）（）（）nɡnɡ（）（）（）（）āo）（）（）ǐ b）（）ɡín oɡ（）（）（）（）nɡɡ（（）（）（）nɡw（（）（）（）学号：姓名：日期：二、组词，一字组两个词。