第13课时 课时分层作业答案
高中语文人教版必修三练习:课时分层作业13 宇宙的边疆+Word版含解析.doc
课时分层作业(十三) 宇宙的边疆一、基础运用层1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:45412104】①从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微.乎其微...的。
但是,我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。
②几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎..意料..的发现。
人类对宇宙的探索,回想起来是很令人兴奋的。
③王君的作文水平相当高,但就是经常忘记加标点符号,经过老师的反复教导和他自己的认真学习,终于改掉了文不加点....的坏毛病。
④神舟十一号载人飞船发射成功毫无疑问地证明了中国载人航天技术方面的实力,让世人对一日千里....的中国航天事业惊叹不已。
⑤有些恒星稳重端庄地转动着;有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面目一新....。
⑥有些双星紧靠在一起,星体物质在它们之间川流不息....;多数双星都像木星与太阳一样分离开来。
A.①③⑤B.①②④C.②④⑥D.③⑤⑥A[①微乎其微:形容非常少或非常小。
这里应改为“微不足道”,指非常渺小,不值得一提。
②出乎意料:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。
使用正确。
③文不加点:写文章一气呵成,不需要删改。
不可理解为“不加标点”。
④一日千里:形容进展很快。
使用正确。
⑤面目一新:指样子完全变新,多指变好。
这里应该用“面貌全非”,指事物的样子改变得很厉害,多含贬义。
⑥川流不息:指(行人、车马等)像水流一样连续不断。
使用正确。
] 2.下列句子中,没有语病的一项是()【导学号:45412105】A.我们心情激动,感叹不已,如同许久回忆起以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
C.银河里大约有4 000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。
D.在气体行星和冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。
B[A项,语序不当,“许久”挪到“以前”前面。
高中生物 课时分层作业13 主动运输与胞吞、胞吐(含解析)新人教版高一必修1生物试题
课时分层作业(十三) 主动运输与胞吞、胞吐(建议用时:35分钟)[合格基础练]1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是( )A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞C[酒精进入胃黏膜细胞、二氧化碳由静脉血进入肺泡内和水分子出入细胞的运输方式均为自由扩散,原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式为主动运输,故选C。
] 2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度一侧向高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量C[红细胞吸收无机盐是主动运输,既需要载体协助,也消耗细胞代谢释放的能量(ATP);红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,只需要载体协助,不消耗细胞代谢释放的能量。
] 3.下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )A.小分子物质均是通过自由扩散进出细胞的B.协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量C.分泌蛋白是通过主动运输的方式排到细胞外的D.抑制细胞呼吸对细胞吸收K+的速率无影响B[气体分子及脂溶性小分子可以通过自由扩散进入细胞,氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输,红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,A错误;协助扩散和自由扩散不需要能量,其动力来自浓度差,B正确;分泌蛋白是大分子物质,通过胞吐分泌到细胞外,C错误;细胞吸收K+的方式是主动运输,需要能量ATP,所以抑制细胞呼吸会影响细胞吸收K+的速率,D错误。
]4.有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。
这种物质出入细胞膜的方式是( )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞和胞吐B[一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,可能是自由扩散和协助扩散。
不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜,排除自由扩散。
]5.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。
下图为几种物质跨膜运输方式的示意图。
请判断下列有关叙述中不正确的是( )A.组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B.丙物质跨膜运输方式中物质一般由低浓度一侧向高浓度一侧运输C.甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义D.乙醇跨膜运输通过乙方式进行D[组成细胞膜的物质大多数是能够运动的;丙跨膜运输方式需要载体蛋白和能量,为主动运输,一般是从低浓度一侧移向高浓度的一侧;细胞中的各种跨膜运输方式对维持细胞生命活动都是必不可少的;乙醇跨膜方式为自由扩散,而乙方式为协助扩散,D项错误。
苏教版高中化学选择性必修2课时分层作业(13)分子的空间结构模型——杂化轨道理论含答案
课时分层作业(13) 分子的空间结构模型——杂化轨道理论1.下列关于杂化轨道的说法错误的是( )A .所有原子轨道都参与杂化形成杂化轨道B .同一原子中能量相近的原子轨道参与杂化C .杂化轨道能量集中,有利于牢固成键D .杂化轨道可用于形成σ键A [同一原子中参与杂化的原子轨道,其能量不能相差太大。
如1s 轨道与2s 、2p 轨道能量相差太大,不能形成杂化轨道,即只有能量相近的原子轨道才能参与杂化,故A 项错误,B 项正确;杂化轨道能量集中,形成牢固的化学键,故C 项正确;杂化轨道可用于形成σ键,故D 项正确。
]2.氯化硼(BCl 3)熔点为-107 ℃,沸点为12.5 ℃,其分子中键与键之间的夹角为120°,有关叙述不正确的是( )A .硼原子采用sp 2杂化B .BCl 3中的B —Cl 键键长<BF 3中的B —F 键键长C .氯化硼分子呈正三角形D .氯化硼分子只含极性键B [氯化硼中的硼无孤电子对,为sp 2杂化,A 正确;键能越大,键长越短,BF 3中有大π键,有双键的特征,故B —F 键比B —Cl 键键长短,B 错误;氯化硼中的硼为sp 2杂化,分子中键与键之间的夹角为120°,是平面正三角形结构,C 正确;氯化硼分子只含B —Cl 极性键,D 正确。
]3.磷化氢俗称膦,常温下是一种无色、有大蒜气味的有毒气体,可由白磷与过量热的氢氧化钾的浓溶液反应得到:P 4+3KOH +3H 2O=====△PH 3↑+3KH 2PO 2。
下列说法正确的是( )A .PH 3中各原子最外层都达到了8电子稳定结构B .白磷与膦互为同素异形体C .PH 3中P 为sp 2杂化D .白磷分子的空间结构呈正四面体形D [ PH 3中H 原子最外层没有达到8电子稳定结构,A 项错误;白磷是单质,膦是氢化物,不是单质,不互为同素异形体,B 项错误;PH 3中P 原子的价电子对数是5+1×32=4,为sp 3杂化,C 项错误;白磷分子的空间结构是正四面体形,D 项正确。
2025版新教材高中地理课时分层作业13风沙地貌和海岸地貌新人教版必修第一册
课时分层作业(十三) 风沙地貌和海岸地貌A级·学考达标练辽宁省锦州市的笔架山风景区内,有一座通往笔架山岛的天桥堪称世界奇观(下图)。
天桥由砾石组成,砾石来源于笔架山岛。
涨潮时天桥被海水沉没,落潮时天桥又露出水面。
每天潮涨潮落两次,天桥就露出水面两次。
下表为农历初一、十六笔架山风景区潮汐表及景区巡游说明。
据此完成1~2题。
日期(农历) 大潮小潮大潮小潮初一、十六5:23 11:35 17:47 23:59说明:风力在四级左右时,大潮时间加上3个小时等于桥面起先露出时间;小潮时间加上2个小时等于桥面起先隐去时间。
18:00景区关闭。
1.形成天桥景观的主要作用是( )A.风力侵蚀B.风力积累C.海浪侵蚀D.海浪积累2.2024年8月16日(农历七月十六)风力较小,小明通过天桥到笔架山巡游,其通过的时间最可能是( )A.6:00B.10:00C.15:00D.21:00下图是雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。
读图,完成3~4题。
3.该沙丘位于( )A.冲积扇B.洪积平原C.三角洲D.河漫滩4.下列能正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( )A.①B.②C.③D.④[2024·广东珠海市月考]下图为“我国①②两地区的典型地貌景观示意图”。
读图,完成5~7题。
5.图示①②两地区典型地貌分别属于( )A.风成地貌、河流地貌B.海岸地貌、喀斯特地貌C.海岸地貌、冰川地貌D.冰川地貌、风成作用6.图示①②两地区典型地貌形成的主要外力作用是( )A.风化B.侵蚀C.搬运D.积累7.下列地形区中,最可能广泛分布图示②地貌的是( )A.江南丘陵B.黄土高原C.华北平原D.青藏高原下图为“世界上两种外力作用形成的地貌景观图”。
读图,完成8~9题。
8.甲、乙地貌的共同之处是( )A.均为外力侵蚀形成B.均位于沿海地区C.形成的缘由相同D.所在地区气候类似9.乙地貌海洋一侧将来可能演化为( )A.海蚀崖B.海蚀平台C.海蚀柱D.海蚀穴10.阅读图文材料,完成下列要求。
第13课《精卫填海》(第二课时)(分层作业)-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)
炎帝之少女(小女儿)
溺而不返(返回)
以堙于东海(填塞)
故为精卫(因此)
2.精卫是(B)的女儿?
A.黄帝B.炎帝
C.大禹D.女娲
3.女娃是在(C)游玩时被淹死的,然后化为精卫衔(DE)来填海。
A.黄河B.长江C.东海
D.树枝E.石子F.泥土
4.精卫填海表现了精卫(AC)的精神。(多选)
2.解释加点词的含义。
(1)南郭处士请为王吹竽为:给
(2)宣王说之,廪食以数百人 说:开心、兴奋
(3)好一一听之,处士逃好:宠爱
2.请你用一个成语概括这个故事的大意:滥竽充数
3.南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会消灭这种现象?
答案:由于管理混乱,职责不明;领导昏庸,优劣不辨。
4.成语____滥竽充数__就出自本文,讽刺了没有真才实学又不懂装懂的人的人。
必做题
【表达与沟通】
用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听,也请爸爸妈妈给你讲一个神话故事。
选做题
今日我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,连续努力!
【注释】
①竽:一种乐器的名称,问分子。
③廪食:音lǐn,官府供食。
④湣王:宣王的儿子。
1.解释加点词的含义。
(1)南郭处士请为王吹竽为:
(2)宣王说之,廪食以数百人 说:
(3)好一一听之,处士逃好:
2.请你用一个成语概括这个故事的大意:
3.南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会消灭这种现象?
第13课 精卫填海其次课时 分层作业
作业内容
分层要求
【阅读与鉴赏】
(一)课内阅读。
部编六年级上册语文 第13课 桥 分层作业 有答案
第13课桥第一课时分层作业
参考答案:
基础类:
1.咆哮淌着嗓子沙哑揪出呻吟
2. (1)呻吟(2)咆哮
口声音叮嘱叫喊嘱咐
3.C
4.其他党员“党员也是人”的抱怨小伙子被老支书无情地揪出来,排到了队伍的后面两人都被洪水吞没了
提升类:
5.(1)咆哮惊慌狞笑拥戴
(2)环境大来势凶猛(3)野马咆哮狂奔势不可当
(3)渲染了形势越来越危急,烘托出老汉舍己为人、大公无私的形象。
(4)他像一座山。
体会出老汉镇定自若、临危不乱的特点。
拓展类:
(1)7月10日湖南某地发生山体滑坡,一名村民被困,消防员积极救援,最终村民被救。
(2)示例:你们是人民生命的守护者,你们是高尚的人。
第13课桥第二课时分层作业
参考答案:
1.DBCA
2.狂风怒吼着,像一头发怒的狮子,从草地里狂奔而来,势不可当。
3.D
4.(1)A
(2)环境烘托出当时的危急气氛
(3)老支书父亲大公无私、舍己为人以及对儿子深沉的父爱
(4)D
(5)一座党员联系群众的桥一座为人民着想的桥一座不徇私情的桥5.(1)情节人物环境(2)D。
高中语文苏教版必修一课时分层作业13+神的一滴+Word版含答案
课时分层作业(十三)神的一滴一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:51532095】①碧波荡漾的太湖、星罗棋布的古镇古村、郁郁葱葱的茶园、风景秀美的湖光山色....,成就了“太湖风光美,精华在吴中”的美誉。
②此等轻松风趣的好书,每天只读上几页,竟然不忍卒读....,希望与此书的缘分尽量延续得久些才好,为此刻意地“慢读书”。
③竞赛中孩子们争先恐后、身手矫健,在振聋发聩....的啦啦队鼓励下,表现出了他们积极向上的精神面貌。
④建设生态文明,需要生态文化的熏陶,呼唤生态道德;中国大自然文学热方兴未艾....,必将迎来属于它的文艺复兴。
⑤任何一项改革,都不是一挥而就....的,我省现在正在进行的县乡医疗卫生机构一体化改革工作也同样如此,它需要长时间的努力。
⑥野花也可能有毒,关键是不要是东西就往嘴里放,当然两岁以前的儿童是情有可原....的。
A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥D.①④⑤B[①湖光山色:湖和山相映衬的秀丽景色。
使用正确。
②不忍卒读:不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
望文生义。
③振聋发聩:指发出很大的响声,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
侧重指言论,用在这里不合适,可改为“震耳欲聋”。
④方兴未艾:形容事物正在兴起、发展,一时不会终止。
使用正确。
⑤一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。
不符语境。
这里应用“一蹴而就”。
⑥情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。
使用正确。
]2.下列各句中,没有语病的一项是()A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。
B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。
C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
最新人教部编版小学五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》第一课时分层作业
学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
第13课《少年中国说(节选)》分层作业第一课时作业分类作业内容基础类1.给加点的字注音一泻.汪洋( )鳞.爪( )震惶.( )奇花初胎.( )地履.其黄( )美哉.( ) 2.同音字填空。
泄泻发( )一( )千里水( )不通倾( )戴带穿( )( )领襟飘( )舞张冠李( )给加点字词选择正确的解释。
3.在“干将发硎,有作其芒.”中,“芒”的意思是()A.光芒B.锋芒C.茫茫4.在“天戴其苍,地履.其黄”中,“履”的意思是()1.xièlín huánɡtāi lǚzāi【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先要知道这个词语读什么,然后根据词语写出拼音,书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音,同时拼音要书写规范。
一泻汪洋yī xiè wāng yáng。
鳞爪lín zhǎo。
震惶zhèn huáng。
奇花初胎qí huā chū tāi。
地履其黄dì lǚ qí huáng。
美哉měi zāi。
2.泄泻泄泻戴带带戴【详解】考查选字填空。
泄,表示疏散、宣泄等意思。
泻,很快地流,或者腹泻。
发泄,尽量散发出来,多指情绪、欲望。
一泻千里,形容江河奔流直下,现比喻文笔奔放畅达,也泛指直线下降,势头很猛。
水泄不通,意思是像是连水也流不出去,形容拥挤或包围得非常严密。
倾泻,是指液体从高处倾倒或流泻下来。
戴,戴着。
带,携带,带子。
穿戴,穿上和佩戴,泛指打扮。
带领,意思是率领;谓带路。
襟飘带舞,衣襟和裙带随风舞动。
2022_2023学年新教材高中地理课时分层作业十三植被新人教版必修第一册
课时分层作业(十三) 植被A级·学考达标练不同季节的水热差异,导致木本植物径向生长速度呈现季节差异。
气温、水分等环境条件较好的季节,植物生长快,形成的木质部较稀疏,颜色较浅;反之则木质部较密,颜色较深,树木随季节交替形成一圈圈深浅交替的年轮。
下图示意我国某地区板栗树种的年轮及其显微图,其中早材形成于春季,晚材形成于夏季。
据此完成1~3题。
1.由图可知,与a年份相比,b年份( )A.春季雨水明显较多 B.春季雨水明显较少C.夏季雨水明显较多 D.夏季雨水明显较少2.图示年轮反映该树种( )A.早材宽度均宽于晚材B.年轮宽度差异主要与晚材相关C.生长速度夏季快于春季D.年轮宽度主要由年平均气温决定3.下列树种中,年轮视觉效果最明显的是( )A.热带速生树种 B.热带慢生树种C.温带速生树种 D.温带慢生树种风滚草是植物中的“流浪汉”,当干旱来临时,其根部从土层中收起,植株形成团状,随风滚动(图1)。
在风滚草找到合适环境后,重新扎根,发出新芽。
移动中的风滚草受栅栏、建筑等阻挡堆积(图2),对生活、生产和生态产生广泛影响。
读图,完成4~6题。
4.风滚草的主要习性为( )A.耐寒 B.耐旱C.耐风 D.耐渍5.导致风滚草移动的主要因素是( )A.旱灾 B.水源C.大风 D.障碍物6.风滚草的滚动传播可能会导致( )A.环境污染 B.土地退化C.生物入侵 D.生物多样性增多7.阅读图文材料,完成下列问题。
植被覆盖度反映了植物进行光合作用面积的大小及植被生长的茂盛程度,能够在一定程度上代表植被的生长状态和生长趋势。
我国华北平原光热资源丰富,主要种植冬小麦、玉米、高粱等农作物。
同一农业耕作区内,不同农作物的植被覆盖度差异明显。
下图示意华北平原植被生长期内林地和耕地生态区植被覆盖度的变化趋势。
(1)说明该林地生态区生长期内植被覆盖度的变化趋势,并分析原因。
(2)试推测同一农业耕作区内不同农作物的植被覆盖度差异明显的原因。
课时分层作业13 细胞的分化、衰老和死亡
B [题意显示内质网膜上的 PERK 蛋白与 Bip 结合后处于失活 状态。但当内质网腔内积累大量异常蛋白时,会使 PERK 蛋白恢复 活性,最终引发细胞凋亡。说明当异常蛋白达到一定数量后,Bip 更 容易与异常蛋白结合,A 正确;由图可知,Bax 基因、Bcl-2 基因为 细胞凋亡相关基因,(+)表示促进,(-)表示抑制,说明 Bcl-2 基因 会抑制细胞凋亡,Bax 基因会促进细胞凋亡,B 错误;图示可知,异 常蛋白增多后使得 PERK 蛋白恢复活性,进而抑制大多数蛋白质的
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翻译过程,蛋白质的合成量将减少,C 正确;细胞凋亡对于多细胞 生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因 素的干扰都起着非常关键的作用,故提高 PERK 活性可以促进细胞 凋亡进而抑制肿瘤发生,D 正确。]
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D [正常细胞会进行细胞自噬,但不会速率较高,细胞越衰老, 自噬速率越加快,A 错误;自噬体中的双层膜可来自内质网膜,也 可来自高尔基体膜等,B 错误;自噬体内的物质被水解后,产物去向 是排出体外或再被利用;由此推测,细胞养分不足时,细胞“自噬 作用”会增强,以此来为细胞提供营养物质,C 错误;细胞自噬是 长期进化过程中形成的一种自我保护机制,是细胞适应环境的结果, D 正确。]
C [细胞a、b分化程度不同,基因执行情况不同,但仍有相同 的mRNA产生,例如与呼吸有关的mRNA,A正确;细胞b不会再进 行有丝分裂,因此没有细胞周期,但细胞核仍有全能性,B正确; 凋亡细胞c会发生核质收缩,核膜核仁破碎,DNA降解等过程,C错 误;细胞a可以不断增殖分化,用3H标记细胞a的DNA后,置于普通 培养液中培养,可观察到细胞a、b、c的更替过程,D正确。]
高中政治课时作业13永恒的中华民族精神含解析新人教版必修
课时分层作业十三永恒的中华民族精神(20分钟50分)一、选择题(每小题6分,共30分)1.回眸改革开放以来中国的巨大发展,这不仅仅在于我国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。
正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。
这说明中华民族精神( )①是中华民族之魂②弘扬了中华传统文化③可转化为物质力量④随时代变化不断丰富发展A.①③B.③④C.②④D.①②【解析】选A。
材料中“正是‘中国精神’造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力”,充分说明了中华民族精神作为中华民族的优秀文化是中华民族走向繁荣、强大的精神动力,推动着中华民族的生存和发展,①③符合题意;②错误,传统文化中既有精华也有糟粕,不能入选;材料没有涉及民族精神的丰富和发展,④不符合题意主旨。
2.微电影《红色气质》,为我们展示了中国共产党自成立以来波澜壮阔的光辉历程,刻画了一代代共产党人为了理想和信仰英勇抗争、奋发作为、为民务实的“红色气质”,这种气质,使党以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。
“红色气质”( )A.为社会发展提供强大的物质力量B.以改革开放、锐意创新为核心C.是推动中华民族伟大复兴的精神动力D.是中华民族精神的基本内涵【解析】选C。
“红色气质”代表着伟大的民族精神,因此选C。
A错误,民族精神是精神力量。
B、D与题干的指向不符。
【知识拓展】《红色气质》《红色气质》是指在迎接中国共产党成立95周年之际,由新华社精心打造的微电影形态可视化全媒体产品。
该微电影运用现代技术和手法,通过历史照片讲述与三维特效结合,回顾了中国共产党近一个世纪来从争取民族独立、人民解放到实现国家富强、人民幸福所走过的道路,展示了一代代共产党人的信仰与追求、责任与担当、气质与情怀,揭示了人民就是江山、江山就是人民的主题。
3.习近平总书记发表2019年新年贺词:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
“追梦人”体现的中华民族精神的基本内涵是( )①伟大团结精神②伟大梦想精神③伟大奋斗精神④伟大创造精神A.①②B.②③C.②④D.③④【解析】选B。
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课时分层作业有机化合物结构与性质的关系
[基础达标练]
1.关于某有机物的性质叙述正确的是() A.1 mol该有机物可以与3 mol Na发生反应
B.1 mol该有机物可以与3 mol NaOH发生反应
C.1 mol该有机物可以与6 mol H2发生加成反应
D.1 mol该有机物分别与足量Na或NaHCO3反应,产生的气体在相同条件下体积相等D[A.根据结构,含有羟基和羧基,1 mol该有机物可以与2 mol Na发生反应,故A错误;B.酯基和羧基与氢氧化钠反应,1 mol该有机物可以与2 mol NaOH发生反应,故B错误;C.含有一个苯环、一个双键,1 mol该有机物可以与4 mol H2发生加成反应,故C错误;
D. 1 mol该有机物与足量Na反应生成1 mol H2,与NaHCO3反应,产生1 mol CO2气体,故D正确。
]
2.某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图
所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。
下列有
关该物质的说法不正确的是()
A.该物质的分子式为C4H6O2
B.该物质能发生加成反应、取代反应和氧化反应
C.该物质的最简单的同系物的结构简式为CH2===CHCOOH
D.该物质是石油分馏的一种产物
D[有机物中碳原子形成4个共价键,氢原子形成1个共价键,氧原子形成2个共价键,由题给模型分析知,该有机物的分子式为C4H6O2,结构简式为CH2===C(CH3)COOH。
A选项,物质的分子式为C4H6O2,正确;B选项,物质的官能团为碳碳双键和羧基,能发生加成反应、取代反应和氧化反应,正确;C选项,根据同系物的概念分析,该物质最简单的同系物的结构简式为CH2===CHCOOH,正确;D选项,该物质是烃的含氧衍生物,而石油分馏的产物为烃,错误。
]
3.最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是()
A.辛烯和3-甲基-1-丁烯B.苯和乙炔
C.1-氯丙烷和2-氯丙烷D.软脂酸和硬脂酸
B[辛烯和3-甲基-1-丁烯是同系物,A项错误;B项正确;1-氯丙烷和2-氯丙烷互为同分异构体,C项错误;软脂酸和硬脂酸是同系物,D项错误。
]
4.据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的有害物质,其中一种有机物分子的球棍模型如右图,图中“棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,且三种元素位于不同的短周期。
下面关于该有机物的叙述不正确的是()
A .有机物化学式为32HCl C
B .分子中所有原子在同一个平面内
C .该有机物易溶于水
D .可由乙炔和氯化氢加成得到
5.2002年瑞典科学家发现,某些高温油炸食品中含有一定量的
食品中过量的丙烯酰胺可能引起令人不安的食品安全问题。
关 于丙烯酰胺有下列叙述:①能使酸性KMnO 4溶液褪色;②能发生加聚反应生成高分子化合物只③有4种同分异构体;④ 能与氢气发生加成反应。
其中正确的是( )
A .①②③
B .②③④
C .①③④
D .①②④
[能力提升练]
6.1999年在一些国家的某些食品中“二恶英”含量严重超标,一时间掀起了席卷欧洲的“二恶英”恐慌症。
“二恶英”是二苯基-1,4-二氧六环及其衍生物的通称,其中一种毒性最大的结构是,关于这种物质的叙述中不正确的是( )
A .该物质是一种芳香族化合物
B .该物质是一种卤代烃
C .该物质是一种强烈致癌物
D .该物质分子中所有原子可能处在
同一平面上
7.胡椒酚是植物挥发油中的一种成分。
关于胡椒酚的下列说法:①该化合物 属于芳香烃;②分子中至少有7个碳原子处于同一平面内;③它的部分同
分异构体能发生银镜反应;④1mol 该化合物最多可与2molBr 2发生反应。
其中正确的是( )
A .①③
B .①②④
C .②③④
D .②③
8.有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致它们化学性质的改变。
下列叙述能说
明上述观点的是( )
A .苯酚能与NaOH 溶液反应,而乙醇不能
B .甲酸可发生银镜反应,而乙酸不能
C .乙烯可发生加成反应,而乙烷不能
D .等物质的量的甘油和乙醇分别与足量金属钠反应,甘油产生的H 2多
9.(10分)(1)下表为烯类化合物与溴发生加成反应的相对速率(以乙烯为标准)。
烯类化合物
相对速率 (CH 3)2C =CHCH 3
10.4 CH 3CH =CH 2
2.03 CH 2=CH 2
1.00 CH 2=CHBr 0.04
O CH 2=CH —C —NH 2(丙烯酰胺)
系: 。
(2)下列化合物与氯化氢加成时,取代基对速率的影响与上述规律类似,其中反应速率最慢的是______________(填代号)。
A 、(CH 3)2C =C(CH 3) 2
B 、CH 3CH =CH CH 3
C 、CH 2=CH 2
D 、CH 2=CHCl
(3)烯烃与溴化氢、水加成时,产物有主次之分,例如:
CH 2=CHCH 3 + HBr → CH 3CHBrCH 3 + CH 3CH 2CH 2Br
(主要产物) (次要产物)
CH 2=CH CH 2CH 3 + H 2O → CH 3CH (OH )CH 2CH 3 + CH 3CH 2CH 2 CH 2 OH
(主要产物) (次要产物)
下列框图中B 、C 、D 都是相关反应中的主要产物(部分条
件、试剂被省略),且化合物B 中仅有4个碳原子、1个
溴原子、1种氢原子。
上述框图中,B 的结构简式为___________________ _;
属于取代反应的有________(填框图中序号),属于消去反
应的有__________(填序号);写出反应④的化学方程式(只写主要产物,标明反应条件): _______ 。
9. (1) ① C=C 上甲基(烷基)取代,有利于加成反应;
② 甲基(烷基)越多,速率越大;
③ C=C 上溴(卤素)取代,不利于加成反应
(2) D (3)(CH 3)3CBr ①② ③
H + C B ② H 2O CH 2=C(CH 3)2 + H 2O → (CH 3)3COH H +。