小学生调查报告范文范文

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小学生调查报告范文15篇

小学生调查报告范文15篇

小学生调查报告范文15篇小学生调查报告范文1关键词:农村小学语言气氛教育与环境觉悟中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦。

特别是我们的汉语,也是人们传递信息、表达思想的重要工具。

1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言之一,其他五种语言分别为英语、俄语、法语、阿拉伯语和西班牙语。

而普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同的语言,使中国走向世界的标识语言。

从中也可以看出普通话多么重要。

而且中国是一个多民族的国家,地域辽阔,人口众多,方言复杂,十分需要统一语言。

因此,为了了解我县城乡小学特别是农村小学生的普通话使用情况,九月至十月我对我县部分代表性的城乡小学不同年级进行了实地调查研究。

其中我采用了问卷、访谈、随堂听课等方法。

此次调查活动让我更进一步了解普通话,同时也给我的职业生涯添了一道风景,让我多了一份责任感。

语言是人类最重要的交际工具,又是人类文化的载体,人们运用共同的语言来交流思想,才能互相了解和组织生产。

语言文字的运用是否合乎规范标准往往反映了一个国家,一个民族的文明程度。

随着我们的祖国日益强大,我国社会主义经济的迅速发展和语言文字信息技术的不断改革,对我们的普通话要求也越凸显出来。

要提高国民的普通话水平就得从小抓起,从农村抓起。

农村是我们普通话的薄弱环节,而农村小学则是普通话的主要阵地。

可是为什么如今的农村小学生的普通话水平依旧字不正,腔不圆,而且有许多不规范的方言和土语呢?故此次我通过实地观察、访问和问卷等方法,对我县部分代表性的城乡小学生的普通话使用情况进行了全面的了解,即使发现问题以及自己的个人意见。

一、调查内容设计(一)调查目的与内容说一口流利的普通话,写一手规范的汉字,是每一个中国的骄傲,是一个中国人走出校园走进社会与他人交流、交际的必备技能。

但在沅陵县的广大农村,大多数小学生却因普通话的具体语境不良,学习时间不够和其他外部原因的影响,错过了学习普通话的大好时机,制约普通话水平的提高,影响了学生的全面发展。

小学生调查报告范文精选5篇

小学生调查报告范文精选5篇

小学生调查报告范文精选5篇通过调查和填写调查问卷的结果发现小学一年级学生识的兴趣比拟浓厚,也愿意通过多种方式自主识,且形式多种多样。

下面就是给各人带来的小学生调查报告范文,希望能帮助到各人!小学生调查报告范文1历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满制造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。

语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。

课内阅读是有限的,而课外阅读却是无限的。

课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了开展的广阔空间。

小学生六年时间只读十二本教材,阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。

单靠一本语文教材是学不好语文的,单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的,没有课外丰富的阅读积存,培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。

教学应立足于课内,引向课外。

把课堂教学与课外阅读密切结合,到达丰富教学内容,扩大学生阅读量,运用在课内阅读学到的方法,养成自觉、自主阅读的好习惯。

课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。

为此,我于x年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查,又召集了局部学生进行座谈,旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况,从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。

这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,共发出98份份调查问卷,全部为有效问卷。

一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面:从调查的结果来看,尽管目前小学生的学习任务重,压力很大,但是小学生对课外阅读的重要性还有着比拟正确的看法,主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。

具体结果如下:1、阅读目的较正确在所调查的小学生中,75.5 %的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助;23.5%的学生选择一般;没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。

小学生调查报告(通用8篇)

小学生调查报告(通用8篇)

Energy and persistence conquer all things.通用参考模板(页眉可删)小学生调查报告(通用8篇)小学生调查报告篇1我们才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学逐渐变多,这些会给我们的生活带来不便,所以我想借此机会,研究一下学生视力下降的原因。

一、调查1.了解同学们的用眼情况2.了解小学生合理用眼时间3.了解小学生做眼保健操情况二、资料整理患有近视的同学大部分都沉迷络,所以人数达到:34人(38.64%)没有近视的同学都是有效合理安排用眼时间。

没有近视的同学达到:54人(61.36%)这样可以看出,近视的同学,近视的原因。

调查后:有20%的同学回到家后,第一件事是:看电视、玩电脑。

而没有近视的同学有一部分回家后合理的调节灯光,阅读自己喜欢的课外书。

最后,我们整理了大家近视的原因:1.写作业时姿势不正确。

2.每天花在上、看电视的时间较长。

3.没能做好眼保健操。

4.在灯光较暗的环境下读书。

同学们尽量不要在傍晚六点以后不要开电灯看书或做作业。

写作业时要做到写字的三姿。

晚上看电视不能在较暗的环境下进行。

不能长时间玩游戏。

同学们一定要记住,眼睛是自己在生活中必不可少的。

一定要保护好自己的眼睛哦!小学生调查报告篇2一、问题的提出我在报纸上经常看到有车祸发生,于是,我就对行人过马路的情况作了一次调查。

二、调查方法自己观察记录。

三、调查情况和材料整理通过我的调查,我发现马路上,都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。

而且我发现,有些行人竟然一路跑着闯红灯,好像车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人,调查发现,其中有149个行人闯红灯,他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就不顾红灯,闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。

还有142个行人,没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论马路上有大多数行人都闯红灯,有149个行人,有一些人没有闯红灯,142个行人,闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。

小学生调查报告范文5篇

小学生调查报告范文5篇

小学生调查报告范文5篇为了了解我们班学生学习习惯的现状,寻求培养良好学习习惯的途径与方法,特对本班小学生进行调查。

下面就是小编给大家带来的小学生调查报告范文,希望能帮助到大家!小学生调查报告范文1调查目的:了解小学生关于识兴趣、能力的现状,并能针对这种现状采取有效的措施,提高学生的识兴趣和水平。

调查方法对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。

调查实施(一)调查内容:(1)小学生对识的基本态度。

从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。

(2)形成这种态度和能力的原因。

根据调查反映情况进行研究、思考、分析,找出形成种种态度的原因。

(3)对现状的看法和建议。

小结调查及分析状况,并依据此提出看法和建议,希望能够消除学生不认真的态度,提高能力。

(二)调查对象:一、二年级学生(三)调查时间:x.5. 6——x.5.10(三)调查方式:采用问卷、座谈、听课、看作业。

调查中,发放、回收问卷80份,浏览教学作业50余本,听识课6节,就不同对象召开座谈会3次。

基本情况如下。

调查结果及分析一、学生对待识的态度。

表现一:消极、厌恶的态度。

问卷显示,讨厌识的约68%。

表现二:积极、喜欢的态度。

问卷显示,愿意主动识的约21%。

表现三:无所谓的态度。

问卷显示,为识而识的约11%。

通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚,也愿意通过多种方式自主识,且形式多种多样。

二年级学生相对来说就比较被动,为了识而识,兴趣明显下降,有些学生甚至出现了厌恶的情绪。

在一年级预习课文时,能积极主动的预习生,方法多样,识记的效果也非常明显,但到了二年级由于识兴趣下降,识方法越来越单一,识能力也随之下降。

相对于一年级时,识量有所降低。

表现为:类型识兴趣、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采用相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随意编造型不查典,进行胡编乱造。

关于小学生调查报告(优秀8篇)

关于小学生调查报告(优秀8篇)

关于小学生调查报告(优秀8篇)小学生调查报告篇一一、调查目标和方法。

(一)调查目标1、通过对学生作业自主检查现状、教师教学引导以及家庭教育配合情况三方面的调查,发现学生作业自主检查缺失的原因及根源,为培养学生自查习惯,提高学生作业正确率作好铺垫。

2、通过调查研究实现对学生作业自主检查习惯的培养,调动学生的学习积极性和主动性,增强学生学习数学的自信心,使学生乐于学习,善于反思,具有一定的责任感。

3、经历调查分析促使学生养成学生良好的学习习惯,学生中形成“正能量”,促进教学互长,营造师生之间良性和谐的教学氛围。

(二)调查方法1.调查时间、对象与范围时间:某某年1月。

对象与范围:电力小学三至六年级,每班随机抽取十名学生及家长,部分教师。

2.调查方法问卷法:学生问卷。

观察法:随堂进行观察,查看作业本,测试情况。

访谈法:与教师、学生及家长交谈。

分析法:数据统计分析3、调查内容二、现状分析经过为期一个月的周密调查,走访了一线的数学教师,与部分学生和家长进行交谈,随机发放100份学生问卷,并全部收回,我们发现学生的数学作业自主检查现状令人担忧。

1、忙于学习,无暇思考,动力欠缺。

经过调查我们发现,学生作业自主检查现状令人堪忧:只有25.16%的学生能积极主动地检查作业;61.33%的学生靠他人(父母等)来检查才能发现错题,自己不检查;还要13.51%的学生从不检查作业。

之所以出现如此的现状,我们调查发现,这和学生的学习兴趣、动力以及精力有关。

大部分学生的学习需要老师或家长的一些督促和帮助,还有一小部分学生必须在老师和家长的监督和催促下才能完成学习任务,失去了督促和检查则不能顺利完成学习任务。

由此可见,学生的'学习兴趣不浓,学习仍然处于“要我学”的被动状态。

从调查中我们发现还发现,相当一部分学生经常会参加课外活动或学习,仅有少部分学生没有参加课外学习和辅导,学生每天基本处在忙于应付老师和家长安排的学习任务中,在这一状态长久的影响下,致使学生们无暇思考:“我为什么而学?”“我该怎样学?”失去了学习的原动力。

小学生的调查报告15篇

小学生的调查报告15篇

小学生的调查报告15篇小学生的调查报告1一、问题的提出:xxx二、调查方法:听同学、家长的讲述。

三、近视的原因:1、在阳光强烈或在光线暗的地方看书。

2、少看绿色植物。

3、在走路、坐车时,或趴着、躺着看书。

4、少看电视或手机,一般一天看电视或玩手机的时间不宜超过五小时,否则会造成眼疲乏。

5、写字时要离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖一寸。

6、萝卜因含有维生素A,是护目的,所以要多吃。

我们班上有不少同学,小小年纪就成为了戴上眼镜的'“博士后”。

我与几个好朋友认为这个问题值得思索,于是进行了一次有关近视的调查。

1、上网查询相关资料。

3、查阅书籍、报刊并整理资料。

1、长时间看电视、玩手机。

3、写字时离书本的距离太近。

5、不爱吃萝卜等蔬菜。

四、建议2、不要在光线强或暗的地方看书,这样会伤害眼睛。

4、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。

6、不能走路、坐车、趴着、躺着看书,这样容易影响视力。

小学生的调查报告2现在连小学生都几乎是人手一部手机。

小学校园竟然也刮起了“手机风”。

对此,我们小组对小学生使用手机进行了调查研究。

小学生和社会接触不多,在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。

在学校可以使用公共电话或问老师借手机。

2.小学生用手机的多还是不用手机的多?放学时,校门口挤满了打电话给家长的学生。

有的则焦急地问同学借手机。

看起来有手机的不少。

3.小学生的手机一般是通过什么途径得来的?以前手机店里都是成年人,现在却出现了小学生的身影。

4.小学生用手机来干什么?许多家长、老师反应,不少学生有了手机以后不爱学习了。

有的上课偷偷玩手机,没事就用手机和同学聊天,打游戏。

5.现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机?有些家长比较放心自己的孩子,觉得小学生用手机没事。

有的坚决反对,觉得手机不适合未成年人使用。

6.小学生的手机一个月要使用多少话费?现在移动、电信都搞活动,有许多的优惠,话费可以适当减免一些,小学生参加了吗,他们的话费会是什么情况?7.小学生一般使用什么牌子的手机?现在时髦的iphon系列强烈吸引着年轻人,几乎成了他们的首选。

小学生调查报告范文(通用15篇)

小学生调查报告范文(通用15篇)

小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文1一、调查原因如果你从中小学门前经过,你会发现一种奇怪的现象,中午休息或者放学后,大部分同学不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。

他们掏出家长给的零花钱,买了一些色彩鲜艳、包装简易,还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品,它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是,我们就此问题进行了一系列地调查。

二、调查对象以全校以及周边小学生为调查对象。

三、调查时间2023年10月――2023年12月四、调查方法1.向同学发放调查问卷,针对如何合理支配零花钱,这一问题设置四个问题。

2.走访调查。

选择一个路边摊,在放学期,开展为期一周的观察,计算购买零食的学生人数。

五、调查的结果我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了1-6年级的60名同学。

情况如下:在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。

在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的`说“便宜”。

这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意购买了一些食品进行分析。

来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着购买。

我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患。

我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如“饮料“的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;“辣条”属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生。

带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料。

据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。

小学调查报告(集锦15篇)

小学调查报告(集锦15篇)

小学调查报告(集锦15篇)小学调查报告1一、问题的提出我在报纸上经常看到有车祸发生,于是,我就对行人过马路的情景作了一次调查。

二、调查方法自我观察记录。

三、调查情景和材料整理经过我的调查,我发现马路上,都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。

并且我发现,有些行人竟然一路跑着闯红灯,好像车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人,调查发现,其中有149个行人闯红灯,他们有的一边看着马路上的.车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就不顾红灯,闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。

还有142个行人,没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一向等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论马路上有大多数行人都闯红灯,有149个行人,有一些人没有闯红灯,142个行人,闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。

这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好,这样会害了自我的。

我们必须不要闯红灯,必须要遵守交通规则。

小学调查报告2改革开放尤其是近年来,我国的广告业取得了长足的发展。

商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标志符号。

一个新奇好记的店名,可以让顾客过目不忘,印象深刻。

于是,一些熟悉的名词被新奇的名称代替。

但是,有很多“隐形炸弹”就藏在其中。

随着社会的发展,一种病毒已经流入我国,这种病毒就叫错别字。

,街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见。

由此可见,社会生活中,错别字处处可见。

中学生书写错别字与社会生活中汉字的不规范现象之间有着密切的关系。

请看下面一个最新的报道:2月21日是联合国教科文组织确定的“国际母语日”。

就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的.规范化使用产生担忧:20__年某电视台春节晚会,出现了28处汉语使用错误,平均每10分钟就出现一次差错。

由此可见,社会生活中汉字不规范现象与中小学生写错别字之间是互影响的。

小学生调查报告精彩6篇

小学生调查报告精彩6篇

小学生调查报告精彩6篇小学生调查报告篇一调查目的:了解小学生关于识兴趣、能力的现状,并能针对这种现状采取有效的措施,提高学生的识兴趣和水平。

调查方法对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。

调查实施(一)调查内容:(1)小学生对识的基本态度。

从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。

(2)形成这种态度和能力的原因。

根据调查反映情况进行研究、思考、分析,找出形成种种态度的原因。

(3)对现状的看法和建议。

小结调查及分析状况,并依据此提出看法和建议,希望能够消除学生不认真的态度,提高能力。

(二)调查对象:一、二年级学生(三)调查时间:xx.5. 6——xx.5.10(三)调查方式:采用问卷、座谈、听课、看作业。

调查中,发放、回收问卷80份,浏览教学作业50余本,听识课6节,就不同对象召开座谈会3次。

基本情况如下。

调查结果及分析一、学生对待识的态度。

表现一:消极、厌恶的态度。

问卷显示,讨厌识的约68%。

表现二:积极、喜欢的态度。

问卷显示,愿意主动识的约21%。

表现三:无所谓的态度。

问卷显示,为识而识的约11%。

通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚,也愿意通过多种方式自主识,且形式多种多样。

二年级学生相对来说就比较被动,为了识而识,兴趣明显下降,有些学生甚至出现了厌恶的情绪。

在一年级预习课文时,能积极主动的预习生,方法多样,识记的效果也非常明显,但到了二年级由于识兴趣下降,识方法越来越单一,识能力也随之下降。

相对于一年级时,识量有所降低。

二、消极心态之成因的分析对消极心态的成因,在做了调查研究后,综合如下:(一)识教学方法的机械单一在识教学中,一些教师把正确默写出生新词作为检测识效果的最终目标,因此将抄写、组词、默写等单一性的练习作为复习巩固的主要形式。

教材中虽然有看图拼音识、在看图学句中识、归类识、随课文识等形式,但是师采用“集中识”的形式较多,而很少采用随课文分散识,即结合讲读课文在具体的语言环境中教学生。

小学生调查报告(15篇)

小学生调查报告(15篇)

小学生调查报告(15篇)小学生调查报告1一、调查人员:二、调查的时间和对象8月11日上午,阳光明媚,天气不错。

我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。

在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

三、调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。

所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。

人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。

让我们以____市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

小学生调查报告模板参考6篇

小学生调查报告模板参考6篇

小学生调查报告模板参考6篇小学生调查报告模板参考1一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间xxx年7月至9月。

三、调查范围xx小学六年级学生50名。

四、调查方法1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。

五、调查结果1)小学生为什么说话不文明:(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明:(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

六、分析1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。

在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。

有时并无恶意,但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

七、思考中国历来有“礼仪之邦”的美称。

作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。

关于小学生调研报告5篇

关于小学生调研报告5篇

关于小学生调研报告5篇关于小学生调研报告精选篇1随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。

同学们是怎么运用这些零花钱的呢我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。

调查的内容:1、你一天约有多少零花钱2、你用这些零花钱来干什么调查统计:根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来吃喝玩乐了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只知道用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢究其原因主要有:1、不知道父母的钱来的不容易,只知道没钱伸手向家长要,花钱如流水。

2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了。

3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎么花的。

2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食提供了方面。

3、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。

通过这次调查,我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。

如果把零花钱大都用于买零食吃上,不仅对自己的成长无益,还对人的身体有害,特别长期食用那些三无产品,有百害而无一利。

因此,我建议:1、家长给孩子的零花钱要节制、有计划,要与孩子多交流、多沟通,引导孩子把零花钱用在刀刃上,可积攒起来用于订报刊、买课外读物看;用于买必要的学习文具,用于捐助别人等。

2、老师可利用班会、中队会等,召开我是这样花零花钱的的演讲比赛或专题讨论会,以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

3、校园内如有小卖部,应只卖学习文具和必要的饮料,不卖零食,以净化校园环境。

小学生调查报告范文【16篇】

小学生调查报告范文【16篇】

小学生调查报告范文【16篇】关于小学生调查报告范文(通用16篇)关于小学生调查报告范文篇1西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充满文化气息的古老城市。

__市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积9983平方公里,属于温热带,平均温度13.3℃,最冷月平均气温-0.9℃,最热月平均气温26.4℃,全年无霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。

据说自公元前约11世纪至公元9世纪末,西安曾长期是古代中国的政治、经济与文化中心,并历年来为地方行政机关--州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所。

在多数朝代,西安属于郡、府级建制--京兆府(郡)辖区,元代改京兆为安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)废奉元路设西安府,西安由此得名。

现在的西安除了保存了许多古老的建筑物和文物,还增加了许多现代化的设施和建筑物,西安变得越来越美,使许多中外人士慕名而来,西安是一个魅力城市。

关于小学生调查报告范文篇2今天我统计了我们班同学喜爱玩的游戏,有人喜爱玩cf,cs,dnf,赛尔号,天龙八部,天子,快乐网……之所以我要调查游戏,是因为我想知道大家写完作业后,上网的时候玩一些儿什么游戏。

放学回家之后,我就画了一张关于游戏的表格.第二天到学校时,我就开始询问了起来,让他们打一个“--”。

结果。

我们班玩快乐网的有12人,赛尔号的也有12人,cf有6人,其他游戏只有2至5人之间。

其中玩赛尔号的人在2019年的几个月的时间里,只要有电脑的人都几乎在玩这个游戏,后来给我们的老师为操纵住了一段时间。

快乐网是大家没有事的时间最喜爱玩的游戏网,有电脑的人家都在玩这个游戏。

我通过了这一次在班上对游戏的调查后我们还是有许多的同学在空闲里玩游戏。

空闲的时间由于多的事情可以做,大家不一定要上网玩游戏,这样可以保护我们的视力。

关于小学生调查报告范文篇3俗话说得好:书是人们进步的阶梯,书是有着丰富知识的海洋。

小学生都爱看书,但他们都爱看些什么样的书呢?课外书关心小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?我通过这几期同学们业余看书的情况的观看,最后做了一个大概的总结:我们班上的喜爱看童话和漫画类图书的学生占大多数,而看科普知识类和历史类的人数较少。

小学生调查报告范文10篇

小学生调查报告范文10篇

《小学生调查报告范文》小学生调查报告范文(一):一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净状况。

3、持续校园干净整洁。

4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时光与地点:1、时光:2、地点:xxxx小学三年级教室3、调查人:xxx4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。

()任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?简答题2:看到地上有垃圾你该怎样办?简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、透过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。

2、透过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,透过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、推荐:1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。

调查小学生调查报告模板5篇

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调查小学生调查报告模板5篇调查报告的目的是为了帮助决策者更好地满足受调查群体的需求,调查报告的数据将为我们的市场推广提供有力支持,以下是本店铺精心为您推荐的调查小学生调查报告模板5篇,供大家参考。

调查小学生调查报告模板篇1一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净状况。

3、持续校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时光与地点:1、时光:2、地点:X小学三年级教室3、调查人:4、调查对象:本班学生三、调查经过1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用问卷调查顺利成章地完成了任务。

任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:简答题1、如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?简答题2、看到地上有垃圾你该怎样办?简答题3、如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4、在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?五、调查结果:1、通过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、推荐:1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

小学生调查报告最新5篇

小学生调查报告最新5篇

小学生调查报告最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于小学生调查报告范文(通用7篇)

关于小学生调查报告范文(通用7篇)

关于小学生调查报告范文(通用7篇)关于小学生调查报告范文共七--篇1最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。

校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。

一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。

不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。

在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。

其中,小学生近视率为22.78%,初中生为 55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。

我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。

居世界首位。

看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。

我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。

我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。

“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。

不体会生活,就不知道生活的甜。

同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。

我来到六年级班中询问了同学。

其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。

小学生调查报告(15篇)_10

小学生调查报告(15篇)_10

小学生调查报告(15篇)小学生调查报告1距常山县城西10公里处有一村庄叫同弓山村,村前有一条河,它曾养育了无数鱼群,也曾是我们小孩子的乐园,如今它却变了模样……去年夏天,天气十分闷热,我和伙伴们决定到河里凉快凉快。

我们一路高歌来到河边,却被眼前的景象惊呆了:绿油油的水葫芦铺满了整个河面,几乎不留一点儿空隙。

河水绿而浑浊,十足的“绿豆汤”,在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。

看到这儿,我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。

“怎么这么臭呀!”“是呀,这臭气是从哪里冒出来的?”我们感到很奇怪。

一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸,并问:“以前我们这条河有过这种现象吗?”爸爸想了一会儿,说:“从我记事起,这条河从没有出现过这种现象呀。

”“那是什么原因呢?”我好奇地问。

“那就需要你好好地去研究研究,找出原因了,有信心吗?”爸爸鼓励我说。

说干就干,我和伙伴们组成了一个科技调查小组,在爸爸的指导下,轰轰烈烈地展开了调查。

我们先找了村里的老科技员徐勋有爷爷。

徐爷爷首先向我们道出了水葫芦泛滥成灾的原因:“过去,这条河里也长着这种水葫芦,但那时村里家家户户都养猪,水葫芦是很好的猪食,大家都抢着捞,所以水葫芦就没有机会成‘灾’了……”我们又拜访了爸爸的老同学——县农业局的李余生叔叔,他是研究水环境和农作物关系的专家。

我们说明来意后,李叔叔非常高兴,并亲自指导我们的课题研究。

他指导我们察看了河水、调查了水源后,找到了造成水污染的主要原因:1.处于上游的红旗岗新区的建设,生活污水排放过度,尤其是化粪池中的粪水排放到河里,导致水体富营养化。

2.水葫芦过度繁殖限制了水体的流动,水体没有阳光照射,变得发臭,从而抑制了浮游生物的生长,破坏了河水的生态平衡。

3.水葫芦覆盖水面比敞开水面的水的蒸发量高出8——10倍,造成水源损失。

4.大量的水葫芦覆盖水面会使水的PH值降低,二氧化碳浓度增高,水资源的使用价值大大降低,直至不能使用。

5.降水量偏少,河水涨水次数减少,流动的水源也逐渐减少,致使水葫芦仍在原处繁殖,导致水发臭,水环境遭到破坏。

关于小学生调查报告范文4篇

关于小学生调查报告范文4篇

关于小学生调查报告范文4篇【篇一】一、问题的提出校园里,刚打扫完的地面上,经常会出现一些食品的包装袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾,不仅使我们多次受到老师的批评,而且严重影响了我们学校的环境卫生。

那是因为我们许多同学买零食吃,所以地上有很多的垃圾。

我们学校里也有一个小卖部,我发现,每当下课铃敲响的时候,很多人就会争先恐后的跑去买零食吃,这时,小卖部就挤得水泄不通的。

有的同学害怕上课了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室,回到教室的时候,嘴巴里的零食就消失啦! 学校里虽然一再强调不准吃零食,家长也不允许孩子经常吃小零食,可他们为什么还要去买去吃呢?也许是被小食品的花哨的外观所吸引,也许是对小食品的良好的口感所吸引,也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解,才趋驱使那么多的同学对小食品那么钟情。

为了让同学们更多的了解小食品的保质期,小食品的营养成分,并且引导他们不过多的吃小食品,特做了如下题目的调查。

调查问卷1.你很喜欢吃零食吗? ( )a. 很喜欢b. 较喜欢c. 不喜欢2. 你买零食时是否考虑到零食的质量问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不3. 你买零食时会先看零食的商标吗? ( )a.经常b. 偶尔c.从不4. 平时购买食品,你是否会看保质期和生产日期? ( )a. 每件食品都会看b. 贵重的才看c.从不5. 如果事先知道是三无食品你会吃吗? ( )(无商标、无生产日期、无保质期)a.经常b. 偶尔c. 从不6. 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗? ( )a. 经常b. 偶尔c.从不7. 你平时是否会学习生活中的食品危害问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不8. 平时购买食物时,你是否会先了解食物的成份? ( )a.经常b. 偶尔c.从不9 .你每月用于零食的金钱大约是多少? ( )a. 小于10元b. 10-30元c. 30-50元d. 50元以上二、调查数据情况及分析这次共调查了我们班50个同学。

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小学生调查报告范

小学生调查报告范文,家庭生活的研究报告
一、问题的提出
据调查中国现有盲人500多万,低视力人近千万,特别是在儿童及青少年当中,患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明,中国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
二、调查方法:
1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2..经过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三:调查情况和资料整理
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视距离太近;
2 看电视的时间太长;
3 所看电视的画面浓度太深;
4 写作业时的姿势不正确;
5 在光线太强的阳光下看书;
6 在光线太弱的光下看书;
7 长时间的坐在电脑、电视前;
8 不合理饮食;
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
(2)在这里我想给大家提出几点建议:1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。


2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

(三)每天坚持做两次眼保健操。

3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其它辐射性强的东西。

注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,特别是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。

眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
二、小学生寒假调查报告
三、1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,
因而我们大多数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时。

电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习。

我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的。

我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。

四、2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心
让我们上网,怕我们上不健康网站。

我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。

我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处,向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”,向家长宣传在家用电脑装上过滤网。

从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息,偶然玩玩游戏而已,家长请您放心,我们能管好自己的。

五、3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映,引起轰动,不要说我们小学
生喜欢看,就是大人们都争取去看。

适合我们看的电影、电视实在太少了,希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波特与魔法石》的影视。

六、4、最后,我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活,使假期
生活过得更加充实、有意义。

七、小学生调查报告精品范文
调查报告
在我们学习的过程中,是不是遇到一些题,一错再错,始终不会做?像这种问题应该用错题集,来帮你。

第一能够加深对这道题的印象,能够更加容易做。

第二能够在脑子里把它们过滤一次,将不会做的题一次弄懂…...这是一种数学的学习方法。

那么,在课堂上有多少同学会这样做呢?
喜欢用错题集的同学占不喜欢用错题集的同学占百分之二十三百分之七十七
大多数的同学不喜欢用错题本的原因是:觉得很麻烦,有一些同学甚至还说错了就错了没什么大不了,下次做好就行了,没必要。

其实错题集是最好的一种学习方法,这种事就应该小题大做,不能觉得没必要。

我建议应该这样做:
将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、、图型类、新概念类、等等,并将各题注明属于某一页某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。

老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,思路突破方法、解题的技巧、及小结等等。

并在该错题的一边注释,写出自己的思维过程。

小学生早餐调查报告
早饭其实很简单:一杯牛奶、几片面包、几片水果……。

这样,就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪,可是,在我们班上,有许多同学的早餐质量不能得到保证。

例如:有一些家长是由于工作太忙或其它的原因,不能为自己的孩子做早饭;有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。

对此,我对几位同学的家长进行了询问,家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下:(一)、做的家长的看法:
1、孩子正处于长身体的阶段,应该多补充一些营养,因此,早餐是一定要吃的。

2、如果不吃早餐,上午,孩子就会感到很疲惫。

我有的时候早上起晚了,吃不饱,一上午都会感到很饿,感到很乏力。

(二)、不做的家长的看法:
1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。

觉得早餐是很微不足道的,吃不吃无所谓。

2、一小部分家长提出应该关心,可是,由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

3、还有的家长提出要马上改进。

有些人可能会认为不吃早餐的人占少数,那么——你就错了。

经过调查,在我们五年级(5)班上,一共有33名同学,有一部分的人的早餐不够科学。

其中,吃的一共有16人,在家或在小摊上吃的各有8人,吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。

不吃的有17人。

具体情况如下:
由此可见,在众多的同学当中,不吃早饭的竟然占到了全班的多一半!这是家长偶然的一次忘了吗?根本不是,那是家长压根儿就没有在意这件事情。

而在吃早饭的同学中,在小摊上吃得又占到了一半。

大家要知道,小摊上的东西大部分都是极其不卫生的,吃了对人体不但没有好处,还会造成危害。

日复一日地吃,一不留神恐怕就会染上疾病。

据资料显示:按照中国学生每日膳食营养素供给量基本要求,一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。

而我们(青少年)现在正处于长身体的时期,因此,早餐必须要吃一些有营养的食品。

按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则,我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。

经日本专家研究发现:如果平均下来,一餐约占三分之一的热量。

早餐是高热量的,在吃完之后,燃烧脂肪的速度就会降低,再配合低热量的午、晚餐,脂肪就不容易囤积。

而早餐不吃或吃得太简单的人,根本无法提供足够的热量和营养,精神也会比较差;等到午、晚餐的时间,脂肪消耗的能力变差,而又吃进高热量的食物,结果是吃进的热量比消耗的热量多。

早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。

如果没有吃好早饭,摄取的营养不够充分,就会使人无精打采,注意力难以集中。

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