马克思主义概论选择题

1辨证唯物主义认识论的首要的基本的观点是（ D ）

A联系的观点

B发展的观点

C辨证的观点

D实践的观点

选择D。解析：马克思主义哲学的根本特点是以科学实践观为核心，所以也是马克思主义认识论的首要的基本的观点。实践之所以是认识论之首要的基本的观点，在于实践是认识的动力、来源、目的，实践又是检验认识之真理性的唯一标准。

2正确理解主客体关系的关键在于（ C）

A物质第一性的观点

B意识第一性的观点

C实践的观点

D辨证的观点

选择C.解析：主客体关系本身就是在实践中形成，在实践中发展的，主体是实践的主体，客体是实践的客体，因此理解主客体关系的关键在于实践的观点。

3经验论的错误表现在于（ C）

A经验是第一性的

B否认世界是可以认识的

C夸大了感性认识在认识中的作用

D强调了精神的作用

选择C.解析：经验论的主要错误是夸大了感性认识的作用，但不能由此说，经验论把经验当作第一性的，当作了世界的本原，把经验当作第一性是主观唯心主义的观点。

4辨证唯物主义认识论在本质上是A）

A反映论

B经验论

C科学实验

D处理社会关系的能动的活动

选择A.解析：在认识论上，辨证唯物主义与其他唯物主义一样，都是反映论，这是所有唯物主义的共性。当然，辨证唯物主义与旧唯物主义是有区别的，辨证唯物主义是能动的反映论，而旧唯物主义则是消极反映论

5毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据”，这表明（ A ）

A主观与客观的统一是历史的、具体的

B认识要靠实践来推动

C实践是认识的基础

D事物是普遍联系的

选择A.解析：本题中，国情是具体的，又是发展的，所以主客观的统一是具体的、历史的，由此，只有命题A是符合题意的。

6宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。”这里是强调（ B ）A读书不能获得真知

B实践是认识的来源

C实践是认识发展的动力

D实践是认识的目的

选择B.解析：本题反映了认识要来源于实践，命题A是错误的，CD是正确的但与本题无关，只有命题B符合题意

7所谓客观真理，主要是指（ D ）

A客观存在

B认识的客体

C主观对客观的反映

D人的认识中所包含的客观内容

选择D.解析：所谓客观真理指得是真理的客观性，真理是人对事物的正确认识，真理的客观性指的是人的正确认识中的客观内容，所以本题选择D.

1实践在认识中的决定作用表现为（ABCD ）

A实践是认识的来源

B实践是认识发展的动力

C实践是检验认识之真理性的标准

D实践是认识的目的

选择ABCD.解析：本题考察对实践范畴的全面把握，本题中的四个命题均从特定的角度反映了实践的作用，所以本题全选。

2辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（ABC ）

A前者以社会实践为基础，后者则离开了社会实践

B前者是能动的革命的反映论，后者则是消极的被动的反映论

C前者认为主体和客体的关系首先是改造和被改造的关系，后者则否定主体和客体之间的改造和被改造的关系

D前者是可知论，后者是不可知论

选择ABC.解析：唯物主义都是可知论，所以只有非唯物主义中间才有不可知论，故命题D是错误的。

3按图索骥的错误在于（ ABC ）

A教条主义

B理论脱离实际

C本本主义

D经验论

选择ABC.解析：按图索骥是错误的唯物论，教条主义，理论脱离实际，所以命题ABC符合题意。

4割裂主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一会导致（ ABCD ）

A教条主义

B经验主义

C”左”的错误

D右的错误

选择ABCD。解析：本题四个命题均可以从割裂主观和客观、认识和实践的统一中产生。教条主义，则使理论脱离了实际，使理论成为一切问题的标准，经验主义则把经验绝对化并脱离实际的产物，而“左”的和右的错误，其根源都在主观脱离客观，认识脱离实际。

1、商品的二因素是指（）。

A、交换价值

B、使用价值

C、价值

D、剩余价值

2、马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（2000年文科考研第4题,,D）

A．构成财富的物质内容

B．人类生存、发展的物质条件

C．满足人们需要的物质实体

D．商品交换价值的物质承担者

答案：D

3、作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（1996年考研理科第3题）

A.软件磁盘本身

B.软件的有用性

C.购买软件的货币

D.应用软件的计算机

答案：（B）

1、生产商品的劳动二重性

生产商品的劳动二重性是指（ ABCD ）。

具体劳动与抽象劳动

简单劳动与复杂劳动

脑力劳动与体力劳动

个别劳动和社会劳动

同一劳动过程的两个方面

独立存在的两种劳动或两次劳动

2、在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（1994年考研理科第3题,,,B）

A.具体劳动而增值

B.具体劳动转移到新产品中

C.抽象劳动而增值

D.抽象劳动转移到新产品中

答案： B

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（1995年考研理科第4题,,,A）

A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B.不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

答案（A）

投入某种物质商品生产过程中的活动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为（1994年考研理科第4题,,,C）

A.商品数量增加，价值量不变

B.商品数量不变，价值量增大

C.商品数量增加，价值量减少

D.商品数量增加，价值量增大

答案： C

1、价值规律发挥作用的表现形式有（2003考研理科第18题,,ABE）

A.价格围绕价值上下波动

B.价格围绕交换价值上下波动

C.价格围绕成本价格上下波动

D.市场价格围绕生产价格上下波动

E.市场价格围绕垄断价格上下波动

答案 ADE

选择：货币能执行价值尺度的职能，因为货币（ C ）

A、有特殊的使用价值

B、是商品交换的媒介

C、自身也有价值

D、可作为支付手段

1、一本书售价18元5角，这里的“元、角”是（2002考研理科第5题）

A. 价格标准

B. 价值尺度