商学院主要工作职责

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新华都商学院文体部内部制度和成员职责

新华都商学院文体部内部制度和成员职责

新华都商学院文体部内部制度和成员职责一、部门简介:它是借助校广播台、院宣传栏等方式,向全校师生传递新华都商学院的最新模式,并且组织具有本部门特色的活动。

本着“以人为本,服务团总,服务商院”的原则以及“丰富精神生活,提高身体素质,促进全面发展”的宗旨,在校与商院团委的指导下独立开展工作。

二、成员组成:部长、副部长、各班文体委员。

三、职责分配:部长职责:(1)与本部成员共同策划文体部部内的特色活动。

(2)设计年度工作规划并做好详尽的活动策划书,合理配置人力资源,以使活动顺利进行。

(3)按时上交工作计划与总结。

(4)定期召开内部会议,以促进成员之间的交流与学习,增强凝聚力。

(5)加强与团委老师以及其他部门的沟通,以便发现工作中的失误并改正。

(6)起到表率作用,以鼓励副部及其他成员的积极性。

(7)与副部分段负责文体活动的组织和安排。

副部长职责:(1)协助部长处理好部门的内部事务,完成部长分配的任务,为部内的活动出谋划策。

(2)做好部门的会议记录。

(3)负责购买部门活动所需要的材料。

(4)加强与其他部门成员的沟通。

(5)与部长一起完成工作规划与活动策划书的起草,并共同指导商院文体活动的进行。

(6)指导各班文体委员熟悉工作流程,并在工作中不断提高自己的素质。

各班文体委员职责:(1)听从部长与副部长交代的任务,并按时完成。

(2)主动找部长或副部长谈话,交流经验,听取意见,提高自己。

(3)在工作中处处留心,既要善于发现问题,更要善于解决问题,提高办事效率(4)管理好本班的文体活动,听取同学们的意见与思路,创新文体活动的形式(5)积极参加本部与其他兄弟部门的活动,加强与学生会各成员的沟通四、部门纪律:(1)本部门严格遵守团总支各项制度。

(2)准时参加部门例会,不得迟到、早退和无故缺席。

(3)工作积极热情,不做影响文体部形象的事情。

(4)认真对待学习,做到均衡发展。

五、部门任务:(1)借助文体活动宣传新华都商学院(2)办好本部门的特色活动以及商院的活动(3)协助系团组织的其他部门做好文体活动的开展六、工作流程:1、一般工作流程:系团组织下放给各部门进行活动——部长与副部长进行商讨如何开展贴近本月主题的活动,并召集各班文体委员开会进行公布与听取仍需修改的部分——各班文体委员向各班进行通知,并收集同学们的意见,反馈给副部长——副部长对收集的信息进行整理后,与部长共同草拟活动策划书,并上交给办公室与团委副书记——团委老师与办公室对活动策划书进行审核,完毕后,由文体部牵头开展主题活动,必要时邀请其他部门进行协助——活动结束后,由部长进行活动总结2、具体工作流程:(1)体育(以5月上旬的新华都商学院羽毛球赛为例)第一步:由部长与副部长共同完成羽毛球赛的活动策划书,交由办公室与团委副书记。

商学院班主任工作职责与实施方案(试行)

商学院班主任工作职责与实施方案(试行)

商学院班主任工作职责与实施方案(试行)第一部分班主任工作职责一、班主任以全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力为目标,协助系主任(专业负责人)和辅导员共同做好本班级学生的思想教育、专业学习、生活指导和心理健康等工作。

二、加强对班级学生的政治思想教育、道德教育、法纪教育和身心健康教育。

深入了解班级学生的基本信息、生源与家庭状况、思想动态,认真做好学生思想政治工作,从理想信念、道德品质、法制观念等方面对学生进行引导和教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

关心学生的心理健康,对心理健康状态欠佳的学生,做到早发现,早沟通,早汇报,及时进行疏导;对患有重大心理疾病的学生,及时与家长沟通,关注事态发展情况,积极配合学校、学院完成事件处理工作。

对学生中出现的重大问题和倾向性思想动态,要及时向商学院学生工作办公室和党总支反映,协助辅导员共同处理好各种突发性事件。

协助学生党支部开展工作,为班级发展党员出具意见。

党员班主任有责任作为班级入党积极分子的联系人及入党介绍人。

三、在学生工作办公室的领导下,协助辅导员做好班级活动的组织工作。

参与组织迎新、入学教育、军训、开学典礼、校园文化、社会实践、毕业典礼、毕业生安全文明离校等各类教育活动和集体活动。

四、负责本班的班风和学风建设。

协助辅导员做好班级干部的选拔、培养、考核工作;指导班级为建设良好班级风气和学习风气,制定班级公约;指导学生干部制定学期班级工作计划,做好工作总结。

组织班级学生开展有利于班风建设、学风建设的各种班级集体活动;组织开展有利于提高学生各项素质的活动。

将爱国主义教育,集体主义教育,行为规范教育,团结合作教育落到实处,培育榜样做标杆,传递正能量,形成班级核心文化,使班级成为有利于培养、塑造班级成员良好形象,从而推动个人品德素养发展的重要育人因素。

重视学风建设,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,严肃学习纪律,树立良好的学习风气;及时与班级任课教师、系主任(专业负责人)沟通,掌握班级学生的学习状况,配合做好学习辅导工作,提高学生学习成绩;督促学生按时完成教学方案规定的学习内容;认真听取学生意见,及时将学生对教学管理工作的意见、要求反映给学院相关部门。

商学院班委会组织办法试行

商学院班委会组织办法试行

商学院班委会组织办法试行为了更好地管理商学院班级事务,促进同学们的学习和成长,提高班级凝聚力和整体素质,特制定本商学院班委会组织办法(试行)。

一、班委会的组成与职责(一)班长班长是班级的核心领导者,负责全面协调班级工作。

具体职责包括:1、组织并主持班委会会议,制定班级工作计划和目标。

2、及时向辅导员和任课教师反映同学们的意见和建议。

3、协调班级内部的关系,解决同学之间的矛盾和问题。

4、负责班级活动的总体策划和组织实施。

(二)学习委员学习委员主要负责班级的学习事务,具体工作有:1、组织学习交流活动,如学习小组、经验分享会等。

2、收集和整理同学们在学习中遇到的问题,向教师反馈。

3、协助教师进行教学管理,如作业收发、考试安排等。

4、关注同学们的学习情况,对学习困难的同学提供帮助。

(三)生活委员生活委员主要关注同学们的生活方面,职责包括:1、管理班级的生活费用,做好账目记录和公示。

2、负责班级卫生工作的安排和检查,保持教室和宿舍的整洁。

3、关心同学们的生活状况,及时反映生活中的困难和需求。

4、组织宿舍文化建设活动,促进宿舍间的交流与合作。

(四)文体委员文体委员负责班级的文体活动,主要任务有:1、策划和组织各类文体比赛和活动,如篮球赛、歌唱比赛等。

2、鼓励同学们积极参与学校的文体活动,为班级争光。

3、协助学校组织运动会、文艺汇演等大型活动。

(五)团支书团支书负责班级的团支部工作,具体职责为:1、组织团支部的各项活动,如团日活动、志愿服务等。

2、做好团员的教育和管理工作,发展新团员。

3、加强与上级团组织的联系,传达团组织的工作要求和精神。

二、班委会的产生(一)候选人资格1、热爱班级,有较强的责任心和服务意识。

2、具备一定的组织协调能力和团队合作精神。

3、学习成绩优良,无违纪记录。

(二)产生方式1、自我推荐:有意向担任班委会成员的同学在规定时间内提交自我推荐材料。

2、同学推荐:同学们可以联名推荐其他同学作为班委会候选人。

年部门三定一聘方案

年部门三定一聘方案
年部门“三定一聘”方案
部门名称:商学院部门负责人:倪杰
一、岗位设置及岗位职责:
岗位名称
岗位职责
应聘条件
备注
教案秘书
具体实施商学院教案管理工作、教师档案和资料室的管理工作,完成学院交办的其他工作。
符合金院字()号文基本条件,在读研究生或硕士学位。能吃苦耐劳,任劳任怨,热情为教师服务;做事条理性强;熟悉学校和系部的规章制度,并有效执行;有教务工作经验者优先。
填写申报表和考核表
下午:
月日
星期四
交申报表考核表
中午:之前交院办
月日
星期一
商学院聘任工作小组会议
上午:
月日
星期二
商学院聘任结果报人事处
中午:之前
月日
星期四
学校“三定一聘”工作领导小组审批各院(部)、部门聘任名单
月日日
学校公示各院(部)、部门聘任名单
公示期为三个工作日
月日
星期五
签约到岗

行政秘书
负责商学院科研、学科、师资工作,实施具体的办公室行政事务,完成学院交办的其他工作。
符合金院字()号文基本条件,在读研究生或硕士学位。能吃苦耐劳,任劳任怨,热情为教师服务;做事条理性强;熟悉学校和系部的规章制度,并有效执行;有一定的市场开拓能力;具有良好的文字表达能力和计算机操作能力。

辅导员

实验室专职人员
符合金院字()号文的相关规定。完成学院交办的其他工作。
符合金院字()号文的相关规定。

教师
详见金院字()号文,完成院系交办的其他工作。
详见金院字()号,符合学院学科专业发展的实际需要。

二、岗位聘任时间安排:
日期

商学院主要工作职责

商学院主要工作职责

主要工作职责一、副院长:1、召集和主持商学院日常工作及会议,组织讨论和决定学院的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。

2、负责建立和完善商学院培训模式、体系、制度和流程。

3、负责课程建设,根据企业发展要求和实际需要,制定课程建设规划,做好相应培计划调整。

4、负责合理的人才培训计划,引进并合理使用人才,加强职工的教育和管理,并不断提高职工的业务素质和管理水平。

5、负责相应课程开发与授课,制定培训计划。

6、完成院领导交办的其它工作任务。

工作流程每一个培训项目都不是一个孤立的活动,而应该使企业整体运作的一个侧面,是企业提高竞争力和员工个人发展的一种手段。

要想充分实现培训的效力就必须策划好每一次的培训活动。

培训策划的主要流程有以下三个步骤:第一步骤:营造培训氛围(1)结合固有的企业文化特点,通过座谈会、动员会、企业报刊、墙报、标语、培训宣传单张、海报等方式使员工接受和认同培训的目的意义,达成积极、良性的共识。

(2)配合人力资源管理制订激励措施,调动员工参与培训的积极性和主动性。

比如将参加培训和培训效力作为业绩考核的一部分。

(3)设计舒适、和-谐的物质环境和愉悦、友好的心理环境,形成轻松的学习气氛。

第二步骤:形成公司培训政策(1)将培训工作列入公司的基本政策范畴,成为企业文化的一部分。

(2)设立专门的部门和岗位,并且将培训开支列入企业管理费用预算。

(3)明确培训部门与企业内部所有部门的沟通、协调关系,赋予培训部门相应的权限。

(4)将所有培训工作的规范、操作程序制度化,确定培训规则。

第三步骤:制订培训策划书(1)根据培训任务确定策划书的编制程序。

(2)选择参与制定策划书的人眩(3)策划书的制订、检讨、修改、定稿和演示。

企业商学院构架

企业商学院构架

一、多优多成功商学院组织架构组织架构:多优多成功商学院的组织架构如下:培训管理部-----刘富东企业文化部-----杜坤全干部培训部-----代明艳经销商培训部----吴发群讲师部--------------刘富东二、多优多成功商学院的职责多优多成功商学院的职责:宣传公司的战略意图,提炼并弘扬公司文化,培育学习精神,传输先进基因理念,提升综合素质,造就多优多职业经理人。

(1)针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训,包括经理干部的研讨;(2)企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训;多优多成功商学院各部门职责如下:培训管理部:负责各种培训管理方面的工作。

企业文化部:梳理多优多的企业文化。

干部培训部:为公司大量地培养干部。

经销商培训部:多优多所有的销售都是以经销商形式的,该部门用以培养并奖励优秀的经销商。

讲师部:由专职的讲师专门讲企业文化和多优多的最基础的一些管理理念。

三、多优多成功商学院的培训体系商学院不应该是一个空壳,一定要有七大体系,在这七大体系当中,又分为两大子体系。

前面三个称为商学院的管理体系,后面四个称为培训管理体系。

一个商学院有两大内容,而这两大内容正是由这七大体系所组成。

一、管理体系下的子体系1、制度体系:负责理清公司哪个层面要培训,培训哪些内容2、流程体系:做任何课程都要做出一个流程体系。

比方说年会的流程,具体谁来做哪件事情,这些就是流程体系。

3、培训课程体系:外面现在有大量的课程,这些课程非常的实用,还有一些课程换汤不换药,换了一个好像比较漂亮的名称,其实还是讲这些内容。

这些就叫课程体系。

二、培训管理体系1、学院管理体系:负责学员管理,比如对于学员是用学分制来管,还是用什么来管。

2、讲师管理体系:商学院要有五大体系讲师,有内部的讲师,有外部的讲师,有专职的讲师,有兼职的讲师,有所有的管理者作为讲师等等。

该体系负责管理整个讲师队伍。

3、课程研发体系:商学院必须能够自主产品,自己研发课程,这是它与培训部最本质的区别。

公司商学院工作计划

公司商学院工作计划

公司商学院工作计划工作计划:1. 建立统一的沟通平台:为了有效地与商学院的员工和学生进行沟通和信息交流,我们计划建立一个统一的沟通平台,例如内部通讯邮件列表或者专门的社交媒体群组。

通过这个平台,我们可以及时地传达重要信息、分享学习资源和讨论问题。

2. 组织职业发展讲座和培训:为了帮助商学院的员工和学生提升职业技能和就业竞争力,我们计划组织一系列的职业发展讲座和培训。

这些讲座和培训可以涵盖职业规划、求职技巧、职业道德等方面的内容,从而帮助他们更好地适应职业发展的挑战。

3. 改进商学院网站和在线学习平台:商学院的网站和在线学习平台是学生获取学术资源和课程信息的重要途径。

为了提高用户体验和功能性,我们计划对商学院的网站进行改进,包括优化界面设计、提升网站速度和更新内容。

同时,我们也计划对在线学习平台进行更新和改进,以便学生更便捷地进行在线学习和交流。

4. 推动教职员工交流与合作:为了促进教职员工之间的交流与合作,我们计划组织定期的教职员工会议和研讨会。

通过这些会议和研讨会,教职员工可以分享教学经验、讨论教学方法和探讨研究课题,从而提高教学质量和学术水平。

5. 加强与校企合作:商学院与企业的合作是培养学生职业素养和提高教学质量的重要途径。

为了加强与校企的合作,我们计划与企业建立长期合作伙伴关系,例如提供实习机会、开展校企合作项目和邀请企业代表参与教学活动。

通过这些合作,我们可以提供更多实践机会和产业经验给学生,同时也为企业提供高素质人才。

6. 持续跟踪和评估计划效果:为了确保计划的有效实施和持续改进,我们计划定期跟踪和评估计划的效果。

我们将收集员工和学生的反馈意见,并根据反馈意见对计划进行调整和改进。

此外,我们还将对关键指标进行监测,以确保计划达到预期的目标和效果。

以上是我们公司商学院的工作计划,通过这些措施,我们希望提升商学院的教学质量、提高学生职业竞争力,并与企业建立更紧密的合作关系。

商学院内设机构负责人工作职责

商学院内设机构负责人工作职责
2
教学办公室主任
1•负责本办公室综合事务管理
2•负责教学建设管理
3.负责教学任务管理
4.负责毕业论文管理
5.负责实践教育管理
6.负责考试管理
7.负责成绩管理
&负责学籍管理
9•负责国际合作办学项目的教务管理等
3
学牛工作办公室主任
1.负责本办公室综合事务管理
2•负责学பைடு நூலகம்日常管理与奖惩
3.负责学生党建与思想政治教育
4.负责就业指导、服务与管理
5•负责学生校园文化与二课堂管理
6.参与学风建设
7.参与校外联系与拓展
&指导团委、学生会等学生组织
9.配合做好重点学生(各类困难生)的工作
10.指导班主任(导师)工作展开
4
特色教育管理办公室主任
1.负责本办公室综合事务管理
2.负责组织科研项目申报、结题
3.负责科研信息统计
负责国际合作办学项目的教务管理等学生工作办公室主任1
商学院内设机构负责人工作职责

内设机构负责人岗位名 称
主要工作职责
1
党政办公室主任
1.协调分院党政工作,负责本办公室综合事务管理
2•组织分院综合性重大活动
3•负责教师的人事管理
4.负责资产管理
5.负责经费管理
6.负责旦传报道
7•负责对外联络与接待等
4.负责组织开展学术活动
5.负责产学研合作
6.负责研究生管理
7.负责教学实验室建设与管理&负责实验教学管理
9.负责重点实验室建设
10.负责对外联络与翻译
11.负责落实国际合作项目的实施
12.负责学生出入境事务管理

商学院管理制度范本

商学院管理制度范本

第一章总则第一条为规范商学院的日常管理,提高教育教学质量,促进学院各项工作的有序开展,特制定本制度。

第二条本制度适用于商学院全体教职工、学生及工作人员。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保学院管理工作的规范化和科学化。

第二章组织架构第四条商学院设立院长、副院长、各部门主任、班主任等岗位。

第五条院长全面负责学院的行政、教学、科研等工作,主持学院行政会议,协调各部门工作。

第六条副院长协助院长工作,分管学院某一方面的具体事务。

第七条各部门主任负责本部门的日常工作,组织实施学院的相关制度。

第八条班主任负责班级学生的日常管理、思想教育、学业辅导等工作。

第三章教学管理第九条教学工作以培养学生的综合素质和创新能力为核心,注重理论与实践相结合。

第十条教师应按照教学大纲要求,认真备课、授课,保证教学质量。

第十一条学生应按时参加课堂学习,认真完成作业,积极参加课外实践活动。

第十二条学院定期组织教学检查,对教学质量进行评估。

第四章科研管理第十三条商学院鼓励教师开展科研工作,提升学院的学术水平和科研实力。

第十四条教师应积极申报科研项目,争取科研经费。

第十五条学院设立科研奖励基金,对取得突出科研成果的教师给予奖励。

第十六条学院定期举办学术交流活动,促进学术成果的转化和应用。

第五章学生管理第十七条学生应遵守国家法律法规,遵守学院各项规章制度。

第十八条学生应树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参加学院组织的各项活动。

第十九条学院设立学生事务中心,负责学生的思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作。

第二十条学生应按时参加体育锻炼,保持良好的身体素质。

第六章岗位职责第二十一条院长岗位职责:1. 主持学院行政会议,协调各部门工作;2. 制定和实施学院发展规划;3. 负责学院的对外交流与合作;4. 负责学院的财务管理工作;5. 负责学院的资产管理。

第二十二条副院长岗位职责:1. 协助院长工作,分管学院某一方面的具体事务;2. 负责学院的教学、科研、学生工作;3. 负责学院的组织人事管理工作;4. 负责学院的宣传工作。

国际商学院团委章程以及工作职责

国际商学院团委章程以及工作职责

共青团沈阳师范大学国际商学院委员会组织章程共青团沈阳师范大学国际商学院委员会(以下简称国际商学院团委)是沈阳师范大学国际商学院先进青年的群众性组织,作为党的助手和后备军,担负着团结和教育国际商学院广大青年学生,执行党的青年工作方针,创造性地开展工作的职能。

在共青团沈阳师范大学委员会和国际商学院党委领导下,密切结合素质教育的根本要求,紧紧围绕大学生工作的中心任务,切实推进示范群体的全面建设,积极服务团员青年的成长成才。

在高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,深入学习贯彻党的十六大精神和学校发展战略研讨会精神的指导下,团委工作中心是结合当前共青团的重要形势,从学生工作的实际出发,以学生素质教育拓展为工作主线,在丰富学生校园生活,培养学生社会实践能力,提高学生人文素质等方面开展一系列工作:思想政治教育;组织建设;校园文化建设;社会实践活动;学生会的建设及指导工作。

国际商学院团委以团委书记宫箭老师为核心,下设团委副书记,综合事务处、组织部、宣传部、社团工作部,青年志愿者部。

负责管理及指导团委办公室、组织、宣传、社团工作部、青年志愿者部,学院学生会的日常活动和工作。

管理及指导各专业,各年级团支部的工作。

职责叙述:一、根据上级团委和院党委的工作布置和要求,结合我院实际,制定每学期团的工作计划;定期召开学生干部会议,传达上级指示、布置、讨论和检查工作;及时向院党委和上级组织汇报工作,反映情况。

二、组织开展对全院青年团员的思想教育,配合院党委做好优秀团员的建党工作。

选择有利时机,精心组织一些具有开创性和示范性的活动,推动基层,深入开展团员青年的思想政治和形势政策教育活动以及青年志愿者活动。

三、认真抓好团的组织建设。

做好发展新团员和超龄团员的离团工作。

四、关心团员青年的正当利益,向上级和有关部门反映学生在学习、生活、卫生、文化娱乐及校园建设等方面的意见和要求,协同学校加以改进。

五、负责指导和帮助院学生会按照章程独立自主地开展各项工作。

商学院主管岗位职责模板

商学院主管岗位职责模板

商学院主管岗位职责模板一、岗位职责商学院主管作为企业职能部门的一员,担负着对商学院的全面管理和运营的职责。

其重要工作职责包含但不限于以下几个方面:1.订立商学院的战略发展规划,规划和组织商学院的各项运营工作。

2.负责商学院的招生工作,包含订立招生计划、招生宣传、招生流程及入学考核等。

3.管理商学院的教学工作,包含课程设置、教学质量管理、老师管理等。

4.协调商学院的科研工作,鼓舞并引导老师进行科研项目,提高科研水平。

5.负责商学院的学生管理工作,包含学生招生、培养计划的执行、学生考核等。

6.监督商学院财务管理工作,负责预算编制、经费申报、费用掌控等工作。

7.组织商学院的人员招聘和管理,包含岗位设置、人员编制、薪酬福利等。

8.协调商学院与其他部门的合作,建立并维护良好的合作关系。

二、管理标准商学院主管需要遵守以下管理标准,以保证商学院的正常运营和良好发展:1.遵从企业的宏观战略,订立商学院的发展规划,并依据实际情况及时调整和完满。

2.全面负责商学院的招生工作,确保招生计划的实施和招生质量的提高。

3.监督商学院的教学工作,关注教学质量,供应支持和帮忙,促进老师的专业发展。

4.引导商学院的科研工作,鼓舞老师参加科研项目,提高科研水平和影响力。

5.管理商学院的学生工作,确保学生培养计划的执行和毕业质量的提高。

6.负责商学院的财务管理,合理订立预算、申报经费,并监控费用的使用情况。

7.组织商学院的人员招聘和管理,合理设置岗位、订立薪酬福利政策,激发员工的乐观性和创造力。

8.乐观开展与其他部门的合作,共同推动商学院的发展,促进资源的共享和互补。

三、考核标准商学院主管的绩效考核将依照以下标准进行评估:1.商学院的招生情况:招生计划的完成情况、招生质量的提高情况等。

2.商学院的教学质量:课程设置的合理性、教学计划的执行情况、学生反馈情况等。

3.商学院的科研水平:科研项目的数量和质量、科研成绩的转化和应用情况等。

4.商学院的学生工作:学生培养计划的实施情况、学生满意度和就业率等。

企业商学院总则(目的、职能、原则、方针和目标)

企业商学院总则(目的、职能、原则、方针和目标)

企业商学院总则(目的、职能、原则、方针和目标)企业商学院总则一、建立企业商学院的目的企业商学院的目的是构筑和完善企业的培训管理体系,规范企业培训管理活动,强化企业培训教学质量管理,把企业培训作为管理驱动工具,持续打造研究型企业,提高每一位员工的技能。

二、企业商学院的职能企业商学院的职能包括:1.培训和提升企业内部管理和技术人才;2.培训供应商及外协商,使之符合公司需要;3.为公司各职能部门提供咨询服务,提供建议解决方案;4.展开校企管理和技能培训合作,为企业提供后备人才;5.开展学术交流,为企业提供先进的管理理念和管理经验;6.塑造企业品牌形象,塑造和推广企业文化。

三、企业商学院的培训原则、方针和目标为确保所有影响企业产品质量的每项工作的能力需求因素被识别,使企业组织的培训活动具有明确的行动方向,需制定培训原则和培训方针,以作为企业整体培训需求的总输入。

培训原则包括:1.瞄准根源,找出差距;2.缺什么学什么,急用先学;3.立竿风影。

培训方针包括:1.以企业文化为基础,以上岗资格为中心;2.以提高员工实际岗位技能为重点,以市场最终效果为目标;3.建立实用化高精尖人才的培养机制,使每一位员工均成为战略业务单元。

为使企业组织的培训能力能满足公司的需求而展开,并在各培训层次上具有清晰的追求,制定如下培训目标:1.建立内部培训教材和内部培训案例库,为后续培训工作提供充足的资源;2.培养高级、中级、初级及新入职员工,保证企业所有员工全部合格上岗;3.重点推进一线班组长的管理技能和一线员工的技能培训,为保证产品质量提供人力资源;4.每年进行岗位资格认定,所有的岗位在2年内全部认定一遍。

四、2020年下半年及2021年企业商学院目标为实现企业商学院的目标,制定以下计划:1.2020年10月底建立起完整的培训体系;2.2020年11月完成ISO培训体系认证筹备工作;3.2020年12月底前企业商学院软硬件设施、场所投入使用;4.2020年12月底前基层岗位全部完成技能认证;5.外聘专职培训讲师6名;6.技能培训有效性100%;7.新入职人员培训合格率100%。

商学院学生班、团干部职责

商学院学生班、团干部职责

商学院学生班、团干部职责一、班长职责班长是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。

1、组织协调各班委的工作,每2周召开班委会议;2、组织召开每月一次的班会;3、严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律;4、及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作;5、调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动;6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。

二、学习委员职责1、在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质;2、协助任课老师课间整理作业,找出未交者,报出名单;3、课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复;4、在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,及时向班主任或教务老师汇报并灵活处理而又不失原则;5、负责班级课堂考勤,及时掌握迟到、早退、缺席者的名单,并在每周一向班主任口头、书面汇报上一周班级出勤情况;6、组织检查、监督班级同学晚自习情况;7、努力提高班级的学习、学术氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动;8、配合班长组织参加各种学术讲座,组织班级内部的学习交流。

三、生活委员职责1、收取班费,存入银行,并妥善管理,等到需要时再取出;2、管理班费开支,班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。

若数额小于或等于50元,只要班长、支书签字即可;若数额大于或等于50元,则必须班主任签字方可使用。

所购物品必须出示收据单;3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况,每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报;4、配合班长做好本班的贫困生工作,包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作;5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障,班级的卫生督促学生打扫)。

四、体育委员职责1、组建班级各类球队,参加院系比赛;2、组织有特长的同学参加学院运动会;3、组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质;4、协助班委做好本班其它工作。

商学院职责

商学院职责

商学院职责
部门名称:商学院
直接上级:总经理
下属部门:无
部门性质:培训、招商
管理权限:受总经理委托,行使对公司培训、招商工作的管理权限,并承担执行公司培训、招商工作指令的义务。

主要职责:
1.所有商学院培训课件编写工作,做到统一管理;
2.公司员工培训,团建活动组织,企业文化建设;
3.讲师团队管理,合理安排讲师的培训工作;
4.负责公司招商工作安排计划,开发上游供应商,并对SKU管理;
5.城市分站建设,城市合伙人招募工作,以及后期分站运营辅导和员工培训;
6.根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率;
7.协助公司其它部门完成重大项目工作。

商学院班委会组织办法试行

商学院班委会组织办法试行

商学院班委会组织办法试行一、总则为了更好地管理商学院班级事务,促进班级团结和学习氛围的营造,提高班级整体素质,特制定本商学院班委会组织办法试行方案。

二、班委会的组成及职责(一)班长1、全面负责班级工作,协调各班委之间的工作,及时向辅导员或班主任汇报班级情况。

2、组织召开班级会议,制定班级工作计划和总结。

3、关注同学们的学习和生活情况,及时解决同学们的问题和困难。

(二)学习委员1、负责班级学习方面的工作,组织学习交流活动,如学习小组、学术讨论等。

2、与任课教师保持联系,反映同学们在学习中的问题和建议。

3、协助老师进行教学管理,如作业收发、考试安排等。

(三)生活委员1、负责班级生活方面的工作,管理班级经费,做好账目记录。

2、组织班级卫生清洁活动,保持教室和宿舍的整洁。

3、关心同学们的生活状况,及时反映生活中的问题。

(四)文体委员1、组织班级文体活动,如运动会、文艺晚会等。

2、负责选拔和培养班级文体骨干,参加学校的各类文体比赛。

3、丰富同学们的课余生活,提高班级的凝聚力。

(五)组织委员1、协助班长组织班级活动,做好活动的策划和组织工作。

2、负责班级成员的考勤工作,如实记录同学们的出勤情况。

3、对班级的各项活动进行总结和评估,为班级工作的改进提供参考。

三、班委会的产生(一)选举方式1、新学期开始时,由辅导员或班主任组织班级进行班委会选举。

2、采取民主投票的方式,每位同学都有选举权和被选举权。

3、候选人可以通过自我推荐或同学推荐的方式产生。

(二)任职条件1、具备良好的道德品质和团队合作精神,有较强的责任心和服务意识。

2、学习成绩优良,能够在学习方面起到带头作用。

3、有一定的组织能力和沟通能力,能够胜任所担任的职务。

四、班委会的工作制度(一)定期召开班委会会议1、班委会每周至少召开一次会议,讨论班级工作的进展和存在的问题。

2、会议由班长主持,各班委汇报自己的工作情况,共同商讨解决方案。

3、会议要有记录,包括会议时间、地点、出席人员、讨论内容和决议等。

商学院院长工作职责(样例5)

商学院院长工作职责(样例5)

商学院院长工作职责(样例5)第一篇:商学院院长工作职责商学院院长岗位职责1、召集和主持学院管理层会议,组织讨论和决定学院的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。

2、负责建立和完善学院培训模式、体系、制度和流程。

3、负责课程建设。

根据企业发展要求和实际需要,制定学院学科建设规划,做好学科调整,实现学科建设目标。

组织力量开展学科研究和合作开发。

4、负责师资队伍建设。

引进并合理使用人才,加强教职工的教育和管理,并不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。

5、负责主持教材编订工作。

6、负责学校领导梯队的体系,包括企业的人才理念、战略、政策、制度和流程。

7、负责管理学校资产的申报,依法合理使用学校经费和资金。

9、负责建立和实施本校经费管理与使用情况的通报制度。

10、代表学校参与集团的各项会议,负责对外的交流联络工作。

11、签署对外重要经济合同、上报印发的各种重要报表、文件、资料第二篇:院长工作职责***学院院长工作职责1、在学校党委和行政的领导下,全面负责学院的教学、科研和行政管理工作,与学院党委一起共同贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议。

2、根据学校事业发展规划和定位,组织拟定学院的中长期发展规划和工作计划,提出具体改革措施。

3、负责教学工作,积极推进教育教学改革,建立健全学院教学质量监控体系,严格教学管理,保证教学质量,培养高素质人才。

研究学院各专业人才培养方案、培养目标。

4、负责学科专业建设。

根据学校学科建设规划和统一要求,结合学院发展实际,组织拟定学院学科建设和专业发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证、申报,实现学科专业建设目标。

5、组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学改革、科研立项和成果的组织申报工作。

6、主持学院教学分委员会、学位分委员会、学术分委员会工作;指导教学督导组工作。

7、负责师资队伍建设。

根据学校师资队伍建设规划和要求,结合学院学科建设发展实际需要,拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作,建设好学术梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。

商学院主要工作职责

商学院主要工作职责

商学院主要工作职责商学院作为培养商业领导者和创业者的重要机构,承担着培养学生的任务,同时也兼顾科研和社会服务等方面的工作。

商学院的主要工作职责可以总结为以下几个方面:1.培养商业领导者和创业者商学院的主要任务之一是培养具有商业智慧和领导力的人才。

其通过开设各种商科专业课程,并结合实践教学、实习和项目实践等教学方法,培养学生具备商业运作能力、创新能力和领导能力。

商学院还经常邀请企业家和行业领袖为学生讲座,拓宽学生的商业视野,提升学生的职业素养。

2.进行商业研究商学院的另一个重要职责是开展商业研究,致力于在商业领域进行前沿性的研究和学术交流。

商学院的教师和研究人员通过阅读文献、开展实证研究和理论探索等方式,深入研究商业问题,为商界提供可操作的理论和方法。

商学院还鼓励教师和学生参与国内外学术会议,并发表自己的研究成果,提升学院的学术声誉。

3.服务社会和业界4.推动国际交流与合作商学院也积极推动国际交流与合作,与世界各地的商学院建立合作关系,开展学生交流、教师互访和合作研究等活动。

商学院还定期举办国际学术会议和研讨会,邀请国际知名学者和研究人员来校讲学和合作研究。

通过这些国际交流与合作,商学院可以吸取国际先进的商业思维和管理经验,提升教育质量,培养出具有全球化视野的商业人才。

5.建设学科专业和课程体系商学院还负责学科专业和课程体系的建设与。

商学院通过评估和分析商业领域的需求和趋势,不断优化专业设置和课程设置,保持与市场和行业的接轨。

商学院还积极引进和培养高水平的教师和研究人员,提高教学水平和研究实力。

商学院还注重培养学生的实践能力和创新能力,开设相关的实践课程和项目,提升学生的职业竞争力。

总结起来,商学院的主要工作职责是培养商业领导者和创业者、进行商业研究、服务社会和业界、推动国际交流与合作以及建设学科专业和课程体系。

这些工作职责相辅相成,旨在促进商业领域的发展和社会经济的繁荣。

商学院通过不断努力和创新,为商界和社会培养和输送优秀的商业人才,为经济社会的可持续发展做出了重要贡献。

企业商学院导师职责

企业商学院导师职责

企业商学院导师职责
1、对学生在“成人”方面进行引导和教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的团队意识和合作意识。

2、对学生在“成才”方面进行指导和教育,在了解和掌握学生的学习基础、志趣和个性特点的基础上,帮助学生养成良好的学习习惯、学习方法,培养学生形成优良的学术作风。

3、负责向学生介绍本专业的培养方案,使学生了解本专业的知识结构、课程特点和教学基本要求,向学生介绍学习方法和学习经验,提高学生主动获取基本理论和掌握基本技能的能力。

4、根据专业培养方案和学生自身的实际情况,指导学生制定并适时调整学习方案,指导学生选课,帮助学生制定读书计划。

5、培养学生的创新意识和创新能力,指导学生参加科技创新活动。

6、与学生保持密切联系,定期召开学生座谈会,了解教与学双方的情况,并及时向有关部门反馈学生提出的意见和建议。

7、引导学生做好职业生涯规划,树立正确的择业、就业观念,培养创业精神。

8、按学校要求做好指导记录。

商学院主要工作职责

商学院主要工作职责

商学院主要工作职责商学院是培养商业领域人才的重要教育机构,其主要工作职责涵盖了教育、研究和社会服务等多个方面。

商学院旨在通过提供高质量的教育培训,培养和塑造具备商业理论知识和实践技能的学生,为商业世界的发展做出贡献。

本文将详细介绍商学院的主要工作职责,包括招生,课程设置,研究和社会服务。

一、招生商学院负责招收合适的学生进入商学院学习。

这包括进行招生宣传活动,吸引和选拔适合商学院的学生。

商学院的招生工作团队负责与中学生、家长和其他利益相关方进行沟通,推广商学院的教育理念和优势。

他们组织校园开放日、招生讲座以及各类宣讲会,向潜在学生介绍商学院的学术环境、教师团队和课程设置,以便于学生和家长了解商学院的特色和优势,做出适合自己的教育选择。

二、课程设置商学院的核心职责之一是提供高质量的课程,培养学生在商业领域的知识和技能。

商学院的教师团队通过教学方案的设计和实施,为学生提供全面、系统和实践性的商业知识。

教师团队使用多种教学方法,包括讲座、案例分析、小组讨论和实地考察等,以激发学生的学习兴趣和动力。

商学院还不断与行业合作伙伴保持联系,根据市场需求调整和优化课程设置,确保学生能够获得最新的商业发展动态和趋势。

三、研究商学院是商业研究的重要力量,致力于推动商业领域的创新和发展。

商学院的教师团队积极参与研究项目,通过深入研究商业现象和问题,为学术界和商业界提供理论和实践的指导。

商学院鼓励教师团队在学术期刊上发表高质量的研究论文,积极参与国际学术会议和学术交流活动。

商学院还与企业和政府机构合作,在商业研究领域开展项目合作,为商业决策提供专业和有效的支持。

四、社会服务商学院作为社会企业的一员,有责任回馈社会并服务社会。

商学院积极与企业、政府和非营利组织合作,为社会提供商业咨询和培训服务。

商学院的教师团队通过参与顾问项目、行业研究和政策咨询等方式,为企业和政府机构解决商业问题,提供专业建议。

商学院还定期举办各类商业论坛、研讨会和培训课程,为社会各界提供交流和学习的平台,促进商业发展和合作。

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主要工作职责
一、副院长:
1、召集和主持商学院日常工作及会议,组织讨论和决定学院的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。

2、负责建立和完善商学院培训模式、体系、制度和流程。

3、负责课程建设,根据企业发展要求和实际需要,制定课程建设规划,做好相应培计划调整。

4、负责合理的人才培训计划,引进并合理使用人才,加强职工的教育和管理,并不断提高职工的业务素质和管理水平。

5、负责相应课程开发与授课,制定培训计划。

6、完成院领导交办的其它工作任务。

工作流程
每一个培训项目都不是一个孤立的活动,而应该使企业整体运作的一个侧面,是企业提高竞争力和员工个人发展的一种手段。

要想充分实现培训的效力就必须策划好每一次的培训活动。

培训策划的主要流程有以下三个步骤:
第一步骤:营造培训氛围
(1)结合固有的企业文化特点,通过座谈会、动员会、企业报刊、墙报、标语、培训宣传单张、海报等方式使员工接受和认同培训的目的意义,达成积极、良性的共识。

(2)配合人力资源管理制订激励措施,调动员工参与培训的积极性和主动性。

比如将参加培训和培训效力作为业绩考核的一部分。

(3)设计舒适、和-谐的物质环境和愉悦、友好的心理环境,形成轻松的学习气氛。

第二步骤:形成公司培训政策
(1)将培训工作列入公司的基本政策范畴,成为企业文化的一部分。

(2)设立专门的部门和岗位,并且将培训开支列入企业管理费用预算。

(3)明确培训部门与企业内部所有部门的沟通、协调关系,赋予培训部门相应的权限。

(4)将所有培训工作的规范、操作程序制度化,确定培训规则。

第三步骤:制订培训策划书
(1)根据培训任务确定策划书的编制程序。

(2)选择参与制定策划书的人眩
(3)策划书的制订、检讨、修改、定稿和演示。

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