俗世奇人《刷子李、泥人张》

行事奇 做派奇
泥人张：捏泥人，单只妙手见功 夫； 护尊严，一身傲骨笑权贵。
沉稳 干练 捏泥人的水平高
.
在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描 绘了天津码头的环境，为什么？
❖ 作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对 比，生动地写出了“码头上的人，不强活不 成。”的“优胜劣汰”的环境，为人物预设 了一个极其不同寻常的背景，一波三折地叙 述了刷子李的奇妙绝活，使刷子李的“奇” 得到了一次次的渲染。表达了作者对刷子李 这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和 肯定。
示例：有绝活的，吃荤，亮
堂，站在大街中央；没能耐的， 吃素，发蔫，靠边站着。
品 味
这个句子在句式上有什么特点? 这样写突出了作者什么观点？
语
言
句式上运用了工整的对偶，采 用对比手法，突出了作者对有
绝活人的称道、佩服。
.
2．这一套可不是谁家定的，它地
品 味
地道道是码头上的一种活法。
“码头上的一种活法”是什么意思 ?“地地道道”用在这里有什么作
.
刷 子 李
.
泥人张
.
了解作者
本文作者是当代作家__冯__骥__才__,他以 写知识分子和天津近代历史故事见 长,短篇小说《 雕__花__烟__斗___ 》，中 短篇小说《_啊__！_》《神__鞭__》分获全 国优秀短篇、优秀中篇小说奖。
.
给下列红色的字注音
撂高的 liào 发怵 chù 瞅见chǒu 发蔫 niān 擅长 shàn 绰号chuò 刷浆 jiāng 戳 chuō 一瞅 chǒu 发怔 zhèng 褒贬bāo 怵chù 抠 kōu 瓢 piáo 难堪 kān
.
刷子李和泥人张共同点：
❖都是俗世奇人，他们都有 拿手擅长的行当，可以说 是有大本领大智慧。
.
刷
俗 世
子 李
奇泥 人人
张
绝活：刷浆时必穿一身黑，干 完活全身不粘一个白点
人品：艺高胆大、自信自尊
绝活：从鞋底取下一块泥巴便 可以捏出一泥人
人品：个性内敛，沉稳于练， 自尊自强。
.源自文库
刷子李：谈生意，满腔正气显派 头；带徒弟，一手绝活传真谛。
.
写“泥人张”时，作者又是怎样来交 代这一生存法则的？
❖“手艺人靠的是手，手上就得有绝 活”
❖“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”
.
作者对待两个手艺人持怎样的态度？
❖ 在作者看来，人有手艺就可以生存，手 上有绝活就可以不求人、不靠人。
❖ 但在今天的社会环境中，我们做事、做 人除了靠自己的本领外，还要讲求与别 人合作，共同探求，共同发展。
.
比较两篇短文叙事有什么不同？
《刷子李》一文先设下一个谜团，然后慢 慢揭开谜底，所以在叙事时，对刷子李的 神奇大加渲染，以此来突出刷子李的 “奇”。
《泥人张》则是把泥人张放到与海张五的 较量中来表现他的“神奇”。所以，写 “泥人张”时，用单刀直入法切入正题， 叙事中又设置悬念，将简单的故事情节安 排得曲折有致，生动地写出了“泥人张” 超凡的技艺和独特. 的个性风格。
.
拓 话剧《泥人张》欣赏
展
• 原著： 冯骥才 • 编剧： 张元
• 导演： 张元
• 领衔主演：宋文弢 袁 成
• 主演： 周炎 胡 宇恒等
.
泥 人 张 (话剧)
❖ 原著： 冯骥才 ❖ 编剧： 张元 ❖ 导演： 张元 ❖ 领衔主演：宋文弢 ❖ 主演： 周炎
袁成 胡宇恒等
.
第一幕： 挑衅
时间：咸丰年间下雨的一天 地点：天庆馆内 人物：泥人张，店小二，海张五，随从甲，随从乙，
店小二：（满脸堆笑地跑来）哟！真不好意思， 益照临的张五爷？稀客，稀客，来，张五爷 这总共三位，里边请——请到上等雅座！
.
客人甲：哎！这人谁呀，排场这么大！
客人乙：（用手放嘴前）嘘！你小声点。这人 呀！当下，城里城外最冲的要算这靠着贩盐赚 下金山的张锦文。他当年由于喂盛京将军海仁 卖命，被海大人收为义子，排行老五，所以大 伙背后都叫他“张海五”！在天津卫这个地方， 谁有钱谁横，官儿也怕三分。
客人甲，客人乙 背景：一天下午，天下着雨，泥人张独自坐在天庆
馆里喝酒。 画外音：泥人张边饮酒，边观察食客，边上人在 做
什么他都不管。
.
张海五：（挺着肚子，眼睛轻蔑地往店里一扫） 今儿就这吧！平常大鱼大肉吃多了，今儿爷 我换换口味！只是这人……
随从甲(立刻心领神会)喂！让让，让让，你， 那儿去，你们三个，滚到一边。小二，小二， 张五爷来了，怎么还不招呼呀？
语
么说是不是太夸张了?你怎么理解
言
这种夸张的作用?
作者并没有太夸张，这里运用夸张 手法，突出了泥人张的手艺高超， 无与伦比。
.
4．海张五那边还在不停地找乐
子，泥人张这边肯定把这些话在
品
他手里的这团泥上全找回来了。
味 语
你怎么理解句中加点的“找”
字，试着将它换成其他的动词， 看看表达效果有什么不同。
.
解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。
擅长：在某方面有特长。
阔绰：排场大，生活奢侈。
发怔：发呆。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣， 不用针线制作，没有缝儿。比喻事物 (多指诗文、话语等)没有一点破绽。
大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛 大的样子。
.
默读课文
默读课文,整体感知
要求：
1、复述故事情节； 2、刷子李的技艺高超表现 在哪些句子当中呢，请找 出来并做标注。
语 用?
言
“码头上的一种活法”，指的是天 津卫“码头”的生存规则——优胜
劣汰，强者风光弱者受窘.“地地道
道”强调的是这条铁的法则所具有
的广泛性、彻底性──货真价实，
毫不通融，毫. 无回旋余地。
3．手艺道上的人，捏泥人的“泥
人张”排第一。而且，有第一，没
品 味
第二，第三差着十万八千里。 作者说泥人张的手艺“有第一，没 第二，第三差着十万八千里”，这
言
“找乐子”写出海张五的嚣张气
焰。如将“找”换成其他的动词
“玩”、“叫”等，表达效果就
不够恰当了。
.
1、屋里任嘛甭放，单
品 坐着，就赛升天一般美。
味 2、天津卫是做买卖的
语 地 界儿。
言
3、台上的嘛样，他捏 的 嘛样。
4、一个泥团砍过去？
有浓郁的“天津风味” .
课 文 小
本文以两位手艺人(刷子 李、泥人张)的高超手艺为 话题。作者均只选择一件小 事来写，借一件极富戏剧性 的小事窥见人物的大本领大 智慧。情节虽然简单，但安 排得曲折有致，叙事一波三 折。语言本色朴素，具有浓 郁的“天津”风味，并且幽 默传神，极富表现力。