申论详解ppt课件
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2024版年度申论ppt演示课件
案。
企业经营与管理创新
将创新思维应用于企业经营与管 理中,推动企业持续创新和发展。
2024/2/3
政策制定与改进
通过创新思维对现有政策进行反 思和改进,提出更加科学合理的 政策建议。
科技创新与成果转化
运用创新思维推动科技创新和成 果转化,促进经济社会持续发展。
29
THANKS FOR WATCHING
12
偏离主题或立意不明确
问题表现
文章内容与题目要求不符,或整 篇文章未能明确表达自己的观点
和立场。
解决策略
审题要仔细,确保理解题意;列 提纲,明确文章结构和立意;写 作过程中不断回顾主题,保持内
容的一致性。
示例解析
结合具体题目和文章,分析偏离 主题或立意不明确的表现及原因,
给出相应的修改建议。
2024/2/3
5
历年真题分析及趋势预测
历年真题分析
对历年真题进行梳理、分类、解析, 总结命题规律和考查重点。
趋势预测
结合当前社会热点和政策走向,预测未 来申论考试的命题趋势和考查方向。
2024/2/3
6
CHAPTER 02
文章写作技巧与方法
2024/2/3
7
立意明确,紧扣主题
01
02
03
确定中心思想
明确文章要表达的核心观 点或主张。
示例解析
选取存在语言问题的文章片段,分析其不规范或不准确的表现及原因,给出相应的修改建议。
16
CHAPTER 04
优秀范文欣赏与启示
2024/2/3
17
优秀范文特点分析
2024/2/3
观点明确,立意新颖
01
优秀范文往往能够明确表达自己的观点,同时立意新颖,不落
企业经营与管理创新
将创新思维应用于企业经营与管 理中,推动企业持续创新和发展。
2024/2/3
政策制定与改进
通过创新思维对现有政策进行反 思和改进,提出更加科学合理的 政策建议。
科技创新与成果转化
运用创新思维推动科技创新和成 果转化,促进经济社会持续发展。
29
THANKS FOR WATCHING
12
偏离主题或立意不明确
问题表现
文章内容与题目要求不符,或整 篇文章未能明确表达自己的观点
和立场。
解决策略
审题要仔细,确保理解题意;列 提纲,明确文章结构和立意;写 作过程中不断回顾主题,保持内
容的一致性。
示例解析
结合具体题目和文章,分析偏离 主题或立意不明确的表现及原因,
给出相应的修改建议。
2024/2/3
5
历年真题分析及趋势预测
历年真题分析
对历年真题进行梳理、分类、解析, 总结命题规律和考查重点。
趋势预测
结合当前社会热点和政策走向,预测未 来申论考试的命题趋势和考查方向。
2024/2/3
6
CHAPTER 02
文章写作技巧与方法
2024/2/3
7
立意明确,紧扣主题
01
02
03
确定中心思想
明确文章要表达的核心观 点或主张。
示例解析
选取存在语言问题的文章片段,分析其不规范或不准确的表现及原因,给出相应的修改建议。
16
CHAPTER 04
优秀范文欣赏与启示
2024/2/3
17
优秀范文特点分析
2024/2/3
观点明确,立意新颖
01
优秀范文往往能够明确表达自己的观点,同时立意新颖,不落
“申论”PPT课件
测查应试者解决实际问题的能力,以 及阅读理解能力、综合分析能力、提出和 解决问题能力、文字表达能力。
二、申论的基本特点
1、考试内容的广泛性和非专业性 2、命题的针对性(现实性) 3、考试形式的灵活性
申论考试的基本特点
• 1 、考试形式的灵活多样性 • 申论要求由三部分组成,即概括部分、方案部
分、议论部分。相对于传统写作考试,申论考察 形式就显得非常灵活。例如就文体而言,概括部 分既可能属于记叙文、说明文、议论文中的某一 种形式,也可能综合了多种文体形式,也可能是 公文写作中的应用文写作。 • 因此,申论既考察了普通文体写作能力,也考察 了公文写作能力,考试形式非常灵活、方便、实 用。
• 要写好这篇议论文,首先要弄清知足 常乐这个成语的含义,同时要明能常乐的见 解;也可以针对两种观点提出自己的看法, 即进行具体分析,不明确倒向哪一边;如 有的考生提出在生活上应知足,在工作上 应不知足的看法,展开议论,可以认作第 三种观点;这些都称得上是弄清题意的。
六、申论考试的主要内容
• 1、审读材料 • 2、概括内容 • 3、提出方案 • 4、展开议论
1、审读材料:
• 申论考试首先给出1500字左右篇幅的基本资料, 后面的三部分问题都是建立在这个资料之上的。 因此,审读给定的资料是应对考试的首要任务。 认真、深入、准确地读懂资料,是回答三部分文 体的前提和基础。
三、“己”的特点(缺点)
1、立场模糊,身份混乱 2、分寸感、原则性不强 3、逻辑严谨性不够 4、文字风格和语言选择不准确 5、平时不关心政治 6、建议的操作性相对较差 …… ……
—— 没有“官”的感觉
四、“已”应该是什么
1、被考察的对象 2、备选的国家公务员 3、以后的同事,合作者 4、未来的决策者
二、申论的基本特点
1、考试内容的广泛性和非专业性 2、命题的针对性(现实性) 3、考试形式的灵活性
申论考试的基本特点
• 1 、考试形式的灵活多样性 • 申论要求由三部分组成,即概括部分、方案部
分、议论部分。相对于传统写作考试,申论考察 形式就显得非常灵活。例如就文体而言,概括部 分既可能属于记叙文、说明文、议论文中的某一 种形式,也可能综合了多种文体形式,也可能是 公文写作中的应用文写作。 • 因此,申论既考察了普通文体写作能力,也考察 了公文写作能力,考试形式非常灵活、方便、实 用。
• 要写好这篇议论文,首先要弄清知足 常乐这个成语的含义,同时要明能常乐的见 解;也可以针对两种观点提出自己的看法, 即进行具体分析,不明确倒向哪一边;如 有的考生提出在生活上应知足,在工作上 应不知足的看法,展开议论,可以认作第 三种观点;这些都称得上是弄清题意的。
六、申论考试的主要内容
• 1、审读材料 • 2、概括内容 • 3、提出方案 • 4、展开议论
1、审读材料:
• 申论考试首先给出1500字左右篇幅的基本资料, 后面的三部分问题都是建立在这个资料之上的。 因此,审读给定的资料是应对考试的首要任务。 认真、深入、准确地读懂资料,是回答三部分文 体的前提和基础。
三、“己”的特点(缺点)
1、立场模糊,身份混乱 2、分寸感、原则性不强 3、逻辑严谨性不够 4、文字风格和语言选择不准确 5、平时不关心政治 6、建议的操作性相对较差 …… ……
—— 没有“官”的感觉
四、“已”应该是什么
1、被考察的对象 2、备选的国家公务员 3、以后的同事,合作者 4、未来的决策者
申论概述PPT课件
在申论中,需要明确提出自己的 观点,并且始终围绕这个观点展 开论述。
观点要鲜明、简洁,让读者一目 了然。
构建逻辑框架
01
02
03
列提纲
在写作之前,先列出文章 的大纲,明确文章的结构 和逻辑关系。
层次分明
在申论中,要按照一定的 逻辑顺序组织文章,使文 章层次分明、条理清晰。
过渡自然
在段落之间、观点之间, 要注意过渡自然,使文章 流畅连贯。
题目难度的增加
随着社会问题的复杂性和多样性,申 论考试的难度可能会逐渐增加,要求 考生具备更强的分析能力和解决问题 的能力。
提高申论能力的途径和方法
写作训练
通过写作训练,如写新闻评论、 短文等,提高文字表达能力和逻 辑思维能力。
模拟考试
参加模拟考试,模拟真实考试环 境和考试流程,提高应试能力和 心理素质。
逻辑不严密
总结词
文章结构不合理
详细描述
逻辑不严密是申论写作中的另一个常见问题。这会导致文章内容混乱,读者难 以理解作者的思路。为了解决这个问题,作者需要仔细规划文章结构,合理安 排段落和布局,确保文章逻辑严密,条理清晰。
论证不充分
总结词:论据不足
详细描述:在申论写作中,如果论据不充分,会导致论证力度不够,难以说服读者接受作者的观点。为了解决这个问题,作 者需要收集足够的证据和数据来支持自己的论点,并确保这些证据和数据具有说服力。同时,作者还需要注意论据的可靠性 和权威性,以确保论证的可靠性。
申论考试通常要求考生根据给定的材料,撰 写一篇议论文或报告,提出自己的观点和解 决方案。
申论成绩在公务员考试中占据重要地位,是 考生进入面试和最终录取的重要参考。
在企业面试中的应用
申论PPT课件
2
(2)针对问题提对策
• 分清主要问题和次要问题、有关联的问题和无关联的 问题。
• 针对材料中的主要问题,从不同的角度,尽量穷尽解 决这一问题的办法,以获得解决问题的各种可能性。
• 针对材料中一切与问题有关的事实或事件,抓住事实 或事件中的主要矛盾,找出主要矛盾方面的重点和疑 点去思考解决问题的办法,做到对症下药。
• 所提对策必须具有可行性、可操作性
– 可行性是制定对策的突出特征。 – 解决问题可能有多种对策,但可行的对策必须符合
主客观现实,工夫在考试之外 – 若有多个可行对策,宜寻求更具有可操作性的对策,
如成本最低、效果最好等。
5
(4)着眼效果提对策
• 可操作的对策需具备:
– 对策执行者清晰明确,有“人”“部门”或“职能机构”执 行落实
不应强调延长劳动时间。其次,在妥善解决印刷总厂噪声问题的
基础上,应由中级人民法院对本案作出以下判决:印刷总公司的
噪声影响周边住户是客观事实,但被告已有所整改,经核查其整
改并取得一定效果,而噪声也确实只是原告生病的诱因之一,故
决定由被告对原告作出公开的书面道歉,不做任何经济赔偿。第
三,对于法院判决带来的社会影响及相关问题,如小区停车场问
过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映 问题的方案。
7
提出和解决问题试卷举例 A类
• 关于某市红星新村居民状告××印刷厂一案,根据调查研究现提出解 决方案如下: ⑴目前,以企业自身出资为主、政府拨款为辅建立印刷厂的噪声处 理设施,将噪声控制在国家规定的标准以内。坚决杜绝夜间作业,如 有违反处以5000~10000元罚款。 ⑵基本维持市环保局的处理决定:印刷厂对H脑溢血病发负有部分 责任,虽然印刷厂已有所整改,但已造成H病发残疾,应赔偿经济损失 10000元。 ⑶设立居民可以直接反映噪声污染情况的热线电话,由市人大、市 环保局联合组成监察小组,及时处理居民反映的环保问题。 ⑷用三到五年的时间,在郊区建立一座高技术含量、高环保标准的 新印刷厂,将市区的印刷厂搬出。建议省政府制定禁止在市区新建污 染严重的企业的规定。 ⑸市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班,对各大企业领导 进行轮训。
(2)针对问题提对策
• 分清主要问题和次要问题、有关联的问题和无关联的 问题。
• 针对材料中的主要问题,从不同的角度,尽量穷尽解 决这一问题的办法,以获得解决问题的各种可能性。
• 针对材料中一切与问题有关的事实或事件,抓住事实 或事件中的主要矛盾,找出主要矛盾方面的重点和疑 点去思考解决问题的办法,做到对症下药。
• 所提对策必须具有可行性、可操作性
– 可行性是制定对策的突出特征。 – 解决问题可能有多种对策,但可行的对策必须符合
主客观现实,工夫在考试之外 – 若有多个可行对策,宜寻求更具有可操作性的对策,
如成本最低、效果最好等。
5
(4)着眼效果提对策
• 可操作的对策需具备:
– 对策执行者清晰明确,有“人”“部门”或“职能机构”执 行落实
不应强调延长劳动时间。其次,在妥善解决印刷总厂噪声问题的
基础上,应由中级人民法院对本案作出以下判决:印刷总公司的
噪声影响周边住户是客观事实,但被告已有所整改,经核查其整
改并取得一定效果,而噪声也确实只是原告生病的诱因之一,故
决定由被告对原告作出公开的书面道歉,不做任何经济赔偿。第
三,对于法院判决带来的社会影响及相关问题,如小区停车场问
过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映 问题的方案。
7
提出和解决问题试卷举例 A类
• 关于某市红星新村居民状告××印刷厂一案,根据调查研究现提出解 决方案如下: ⑴目前,以企业自身出资为主、政府拨款为辅建立印刷厂的噪声处 理设施,将噪声控制在国家规定的标准以内。坚决杜绝夜间作业,如 有违反处以5000~10000元罚款。 ⑵基本维持市环保局的处理决定:印刷厂对H脑溢血病发负有部分 责任,虽然印刷厂已有所整改,但已造成H病发残疾,应赔偿经济损失 10000元。 ⑶设立居民可以直接反映噪声污染情况的热线电话,由市人大、市 环保局联合组成监察小组,及时处理居民反映的环保问题。 ⑷用三到五年的时间,在郊区建立一座高技术含量、高环保标准的 新印刷厂,将市区的印刷厂搬出。建议省政府制定禁止在市区新建污 染严重的企业的规定。 ⑸市环保局组织“环境保护与企业发展”学习班,对各大企业领导 进行轮训。
华图申论培训精品PPT课件
• 举例:2011年国考(地市级) • 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限 为150分钟。其中阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参 考时限为110分钟。 • 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签 字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对 应的数字上填涂。 • 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域 内作答,超出答题区域的作答无效! • 4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 • 5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的, 不得分。 • 6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将 题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认 数量无误、允许离开后,方可离开
•
2009国考——工业和农业
•
2011年联考——人口问题
• 材料的特性:
随着申论考试的不断发展,两个主题的命题方向有不 断发展的势头。给定资料字数较多,大致在6000字左右, 信息量比较大,在作答题目时需要考生在第一遍快速略读 的基础上根据答题需要找准相关的材料,善于去粗取精, 能够对其重要信息点进行提炼和概括,这就要求考生必须 具备极强的阅读能力。
•. • 2011年国考地市级第一大题第2小题: • 根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希 望”这一表述的理解。(10分) • 要求:准确、简明。不超过150字。
• 2010年国考省级第一题:
• 认真阅读给定材料,简要回答下面两题。(20分)
• 1.“给定材料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施 ,渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。 (10分)
第一部分—— 宏观诊脉申论
第一章:申论的能力是什么?
• 1、从一个故事开始: • 主角:南开大学哲学硕士 • 地点:中央某部委
公务员考试申论详解ppt课件
第一章 申论应试方法
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
申论课件
材料大多是经过半加工的带有新闻性质的现 实材料,内容多为人们所熟知、社会性、现 实性较强的内容。
申论考试所选材料具有非专业性,即适应任 何专业的考生应试,是“常识”而不是“专 业知识”
(3)申论要求(历年来变化不大) 第一,对给定材料的理解、分析、整理、归 纳、概括、综合,概括出所给定背景材料的 主题或主要内容。 第二,对主要问题提出见解,提出对策,提 出具有可操作性的解决方案,体现针对性与 可行性。
2)测试具有较强针对性
申论测试主要考查考生阅读、分析、概括、 解决问题的能力。 这些能力主要通过对背景材料的分析、概 括、论述体现出来,从所提出的方案对策是 否具有针对性和可行性体现出来。
国家公务员考试申论题目
2000年,红星新村状告某印刷厂事件;
2001年,全球热点“PPA”问题;2002年,网络安全问题;
2003年,减少安全事故,保障人身安全的建议和 对策; 2004年,我国汽车工业的现状和发展趋势; 2005年,对农村、农民扶贫工作的思考; 2006年,对政府如何提高应对突发性公共事件能 力的思考
2007年土地可持续发展问题
2005年、2006年地方公务员考试申论考试题材 精选 06年6月,北京,文化文化遗产保护问题(城市建 设与文物保护);广东,手机垃圾短信问题;山西、 四川,经济适用房建设管理问题。 06年5月,山东:通过证人作证制度、见义勇为保 护制度切入社会主义荣辱观。 06年4月,吉林:通过户籍制度的历史及现状,直 指户籍制度的弊端,引出户籍制度改革问题。
05年12月,北京:青少年网络成瘾问题。
05年6月,北京:建设节约型奥运问题。
05年4月,上海:透过行政许可法的实施过程,体 现了还权于民、执政为民的理念和能力。
粉笔申论课件ppt
应用文写作题是申论考试中的实用题 型,要求考生根据给定情境撰写各种 应用文。
详细描述
在解答应用文写作题时,考生需要准 确理解应用文的写作要求和规范,根 据给定情境撰写符合要求的文章。应 用文写作题主要考察考生的实际应用 能力和语言表达能力。
大作文写作题
总结词
大作文写作题是申论考试中的核心题型,要 求考生根据给定主题撰写一篇议论文或评论 文。
考试要求
了解考试对考生能力的要求,如 分析问题、解决问题、文字表达 能力等,以便在备考过程中针对 性地提高。
积累素材与知识储备
要点一
素材收集
关注时事新闻、社会热点,积累相关素材,包括数据、案 例、观点等,以备写作时使用。
要点二
知识储备
学习相关理论知识,如政治、经济、文化等方面的知识, 提升综合分析问题的能力。
粉笔申论课件
目录 CONTENT
• 申论概述 • 申论写作技巧 • 申论题型解析 • 申论备考策略 • 申论高分秘籍
01
申论概述
申论的定义与特点
申论的定义
申论是一种基于给定材料进行分析、 论述和提出见解的考试科目,主要考 察考生的阅读理解、综合分析、文字 表达等能力。
申论的特点
申论考试通常要求考生在有限的时间 内,根据给定的材料进行分析、归纳 和总结,形成有逻辑、有条理的观点 和论述,并清晰地表达出来。
随着时代的发展,申论考试的 形式和内容不断演变,逐渐形 成了现代的申论考试模式。
现代申论考试更加注重考察考 生的实际应用能力和思维创新 能力,对于考生的综合素质要 求也越来越高。
02
申论写作技巧
审题技巧
总结词
准确把握题目要求,明确写作方向。
详细描述
详细描述
在解答应用文写作题时,考生需要准 确理解应用文的写作要求和规范,根 据给定情境撰写符合要求的文章。应 用文写作题主要考察考生的实际应用 能力和语言表达能力。
大作文写作题
总结词
大作文写作题是申论考试中的核心题型,要 求考生根据给定主题撰写一篇议论文或评论 文。
考试要求
了解考试对考生能力的要求,如 分析问题、解决问题、文字表达 能力等,以便在备考过程中针对 性地提高。
积累素材与知识储备
要点一
素材收集
关注时事新闻、社会热点,积累相关素材,包括数据、案 例、观点等,以备写作时使用。
要点二
知识储备
学习相关理论知识,如政治、经济、文化等方面的知识, 提升综合分析问题的能力。
粉笔申论课件
目录 CONTENT
• 申论概述 • 申论写作技巧 • 申论题型解析 • 申论备考策略 • 申论高分秘籍
01
申论概述
申论的定义与特点
申论的定义
申论是一种基于给定材料进行分析、 论述和提出见解的考试科目,主要考 察考生的阅读理解、综合分析、文字 表达等能力。
申论的特点
申论考试通常要求考生在有限的时间 内,根据给定的材料进行分析、归纳 和总结,形成有逻辑、有条理的观点 和论述,并清晰地表达出来。
随着时代的发展,申论考试的 形式和内容不断演变,逐渐形 成了现代的申论考试模式。
现代申论考试更加注重考察考 生的实际应用能力和思维创新 能力,对于考生的综合素质要 求也越来越高。
02
申论写作技巧
审题技巧
总结词
准确把握题目要求,明确写作方向。
详细描述
《公务员考试申论》ppt课件(2024)
演绎推理法
从一般原理出发,推导出个别结论。
18
写作结构搭建与逻辑推进
总分总结构
开头提出论点,中间展开论述 ,结尾总结全文。
2024/1/30
并列式结构
围绕中心论点,并列展开几个 分论点。
递进式结构
按照事物发展顺序或逻辑关系 ,层层深入论述。
转折式结构
先提出一个观点,然后加以否 定或转折,提出新观点。
12
03
归纳概括与提出对策
2024/1/30
13
归纳概括方法论述
2024/1/30
01 仔细阅读题干和材料,理解主旨和要点。
02 提炼关键信息,包括问题、原因、影响、 措施等。
03
对信息进行分类整理,形成条理清晰的概 述。
04
注意语言简洁明了,突出重点。
14
问题识别与分类整理
识别材料中的问题和矛盾 ,确定问题的性质和范围 。
2024/1/30
社会性材料
反映社会问题、现象、事 件等,具有时效性和广泛 性。
科技性材料
介绍科技进展、成果、应 用等,具有专业性和前瞻 性。
11
关键信息提取与整合
提取关键词
找出文章中的核心词汇和短语。
概括主旨
用简洁的语言概括文章的中心思想。
整合信息
将文章中的相关信息进行归类、比较和分析。
2024/1/30
精选典型真题
挑选具有代表性的历年公 务员考试申论真题,进行 深入剖析。
2024/1/30
题目特点分析
针对每道真题,分析其考 察重点、难点及命题思路 。
解题思路展示
提供多种解题思路,帮助 考生拓展思维,提高解题 能力。
22
答题思路梳理与拓展
从一般原理出发,推导出个别结论。
18
写作结构搭建与逻辑推进
总分总结构
开头提出论点,中间展开论述 ,结尾总结全文。
2024/1/30
并列式结构
围绕中心论点,并列展开几个 分论点。
递进式结构
按照事物发展顺序或逻辑关系 ,层层深入论述。
转折式结构
先提出一个观点,然后加以否 定或转折,提出新观点。
12
03
归纳概括与提出对策
2024/1/30
13
归纳概括方法论述
2024/1/30
01 仔细阅读题干和材料,理解主旨和要点。
02 提炼关键信息,包括问题、原因、影响、 措施等。
03
对信息进行分类整理,形成条理清晰的概 述。
04
注意语言简洁明了,突出重点。
14
问题识别与分类整理
识别材料中的问题和矛盾 ,确定问题的性质和范围 。
2024/1/30
社会性材料
反映社会问题、现象、事 件等,具有时效性和广泛 性。
科技性材料
介绍科技进展、成果、应 用等,具有专业性和前瞻 性。
11
关键信息提取与整合
提取关键词
找出文章中的核心词汇和短语。
概括主旨
用简洁的语言概括文章的中心思想。
整合信息
将文章中的相关信息进行归类、比较和分析。
2024/1/30
精选典型真题
挑选具有代表性的历年公 务员考试申论真题,进行 深入剖析。
2024/1/30
题目特点分析
针对每道真题,分析其考 察重点、难点及命题思路 。
解题思路展示
提供多种解题思路,帮助 考生拓展思维,提高解题 能力。
22
答题思路梳理与拓展
学写申论课件27张
表达准确
用词准确,表达清晰,避免模棱两可或含 糊不清的表达。
6
常见误区及避免方法
误区一
忽视文章结构,随意堆砌材料。
01
误区二
语言表达不规范,使用口语化、网络 化语言。
03
误区三
缺乏深度和广度,分析问题不透彻。
05
2024/1/25
02
避免方法
重视文章结构,合理安排段落和布局,使文 章条理清晰。
04
关注官方网站和社交媒体,获取最新考试 信息和政策动态 阅读相关书籍、报纸、杂志等,积累素材 和拓宽视野 参加线上或线下培训课程,获取专业指导 和建议
30
模拟考试与真题训练
参加模拟考试,熟悉 考试流程和题型,评 估自身水平
针对自身薄弱环节进 行有针对性的训练和 改进
2024/1/25
多做历年真题和模拟 试题,提高答题速度 和准确度
重要性
选择与社会热点、国家政 策密切相关的话题,体现 时代性和针对性。
可行性
根据自身专业背景和实际 经验,选择能够驾驭的话 题。
实际性
选题应紧密结合实际,具 有现实意义和可操作性。
2024/1/25
9
破题思路与方法
深入分析
对话题进行深入剖析,抓住问题 本质,明确论述方向。
01
多角度思考
02 从多个角度审视话题,形成全面 、立体的思考框架。
学写申论课件27张
2024/1/25
1
2024/1/25
CONTENTS
• 申论概述与基本技巧 • 选题策略与破题方法 • 论证方法与技巧 • 文章语言表达与规范 • 逻辑思维与创新能力培养 • 备考策略与实战演练
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2024/1/25
用词准确,表达清晰,避免模棱两可或含 糊不清的表达。
6
常见误区及避免方法
误区一
忽视文章结构,随意堆砌材料。
01
误区二
语言表达不规范,使用口语化、网络 化语言。
03
误区三
缺乏深度和广度,分析问题不透彻。
05
2024/1/25
02
避免方法
重视文章结构,合理安排段落和布局,使文 章条理清晰。
04
关注官方网站和社交媒体,获取最新考试 信息和政策动态 阅读相关书籍、报纸、杂志等,积累素材 和拓宽视野 参加线上或线下培训课程,获取专业指导 和建议
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模拟考试与真题训练
参加模拟考试,熟悉 考试流程和题型,评 估自身水平
针对自身薄弱环节进 行有针对性的训练和 改进
2024/1/25
多做历年真题和模拟 试题,提高答题速度 和准确度
重要性
选择与社会热点、国家政 策密切相关的话题,体现 时代性和针对性。
可行性
根据自身专业背景和实际 经验,选择能够驾驭的话 题。
实际性
选题应紧密结合实际,具 有现实意义和可操作性。
2024/1/25
9
破题思路与方法
深入分析
对话题进行深入剖析,抓住问题 本质,明确论述方向。
01
多角度思考
02 从多个角度审视话题,形成全面 、立体的思考框架。
学写申论课件27张
2024/1/25
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2024/1/25
CONTENTS
• 申论概述与基本技巧 • 选题策略与破题方法 • 论证方法与技巧 • 文章语言表达与规范 • 逻辑思维与创新能力培养 • 备考策略与实战演练
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2024/1/25
申论精华讲义精品PPT课件
六、本题限报考省级(含副省级)以上考生综合管理类职位的考生作答。 请以“人与自然”为题,写一篇文章。40分
2007年中央申论:
一、根据“给定材料1、2”的内容,整理一份供有关负责同志参阅的材料。 (30分)
二、“给定资料7”提出了“持续土地利用管理”的问题。请结合“给定 材料3—7”,谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。(15)
命题规律?答题规律 2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?
它们究竟对我们答题有何帮助? 材料组合和阅读的规律?
命题规律:什么样的申论题型
申论题型变化,把握主干题型
申论命题的三个阶段、三种风格
命题结构与原理
2008中央申论:
一、在怒江开发水电资源问题上有重在争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么, 并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。20分
那么就有三个根本问题需要解决
1、什么样的申论题型和题目当中究竟考什么?命 题和答题的规律原理是什么?
2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?阅读 材料有方法吗?
3、申论考察的究竟是那些社会问题?这些问题背 后体现出怎样的原理?
授课内容;备考方向都围绕着三条线索展开
第一部分 技巧篇
• 既然申论的命题结构是: 根据材料、设置问题 有两个根本问题需要解决: 1、什么样的申论题型和问题当中究竟考什么?
3 根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一 篇1 000字左右的文章。要求:联系实际,观点明 确,条理清楚,语言流畅。(50分)
2002年中央申论
1 给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响, 用不超过200字对这些影响进行概括。 要求:全面,有条理,有层次。(20分)
2 从政府制定政策的角度,就如何克服资料所反的 种种弊端,提出对策建议。要求:有针对性,有 条理,切实可行。字数400左右。(40分)
2007年中央申论:
一、根据“给定材料1、2”的内容,整理一份供有关负责同志参阅的材料。 (30分)
二、“给定资料7”提出了“持续土地利用管理”的问题。请结合“给定 材料3—7”,谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。(15)
命题规律?答题规律 2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?
它们究竟对我们答题有何帮助? 材料组合和阅读的规律?
命题规律:什么样的申论题型
申论题型变化,把握主干题型
申论命题的三个阶段、三种风格
命题结构与原理
2008中央申论:
一、在怒江开发水电资源问题上有重在争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么, 并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。20分
那么就有三个根本问题需要解决
1、什么样的申论题型和题目当中究竟考什么?命 题和答题的规律原理是什么?
2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?阅读 材料有方法吗?
3、申论考察的究竟是那些社会问题?这些问题背 后体现出怎样的原理?
授课内容;备考方向都围绕着三条线索展开
第一部分 技巧篇
• 既然申论的命题结构是: 根据材料、设置问题 有两个根本问题需要解决: 1、什么样的申论题型和问题当中究竟考什么?
3 根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一 篇1 000字左右的文章。要求:联系实际,观点明 确,条理清楚,语言流畅。(50分)
2002年中央申论
1 给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响, 用不超过200字对这些影响进行概括。 要求:全面,有条理,有层次。(20分)
2 从政府制定政策的角度,就如何克服资料所反的 种种弊端,提出对策建议。要求:有针对性,有 条理,切实可行。字数400左右。(40分)
申论Ppt(课件)
常见词1
2010年425联考
“节约用水、高效用水是缓解水资源供需矛盾的根本途径。节 约用水的核心是提高用水效率和效益。全国许多城市已经进行水价改 革,并取得明显效果。这位专家列举了外省某市的例子。自实行阶梯 水价以来,节水效果非常明显。1年零7个月的时间里,机关、企事业 单位节水率达到3%~5%,居民节水率达到10%~15%。该市的正 茂社区是个有1400多户居民的老社区,实行阶梯水价以来,整个小区 的月用水量从以前的1.4万多吨下降到现在的4200吨左右,小区居民 没有一户月用水量超过12吨的一级水价范围。今年,银川全市用水人 口增加近2万,居民用水量却下降了15%,每天因节水减少了1万多吨 的供水缺口。
★★★申论答题基本步骤
1、审题: 2、信息: 3、结构: 以材料为起点寻找有效信息
确定落笔行文的内容和逻辑
规范性语言以及关联性串词
●申论高分之王道:
审题
题型1 概括题
一、基本考情 二、真题演练 三、总结提升
一、基本考情 题型分类
单一式概括
主要问题、困难、表现 影响、目的、意义、危害 原因 措施、做法
关联词3
2007年江苏
某镇辖17个行政村,114个村民小组,拥有耕地 32000亩,有农户8900户,非农户326户,共计人口 32340人,其中农业人口29740人,非农业人口2600人。 全镇60岁以上老人达到2966人,农村弱势群体中,绝对 贫困人口735人(年人均纯收入低于625元),占3.6%, 相对贫困人口2800人(年人均纯收入626—865元),占 8.6%,在我国经济收入层次分明的社会结构中,最明显 且最大的一个弱势群体就是相对于城市居民而存在的农村 居民;而农村居民中为温饱问题所困扰的人口,又是社会 结构中最底层的弱势群体。
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31
(二)总结概括类考题的类型:
12
(5)思维逻辑性占一定分值
依照思维逻辑过程的标准来给分, 而不是结论的正误。
13
四、申论与传统作文的区别
1. 角色变化:准公务员的身份(对策 不能太虚)
2. 语言不同:论证论述是重点 3. 对政治的敏感度不同:必须百分
百结合国家政策 4. 维护的利益不同:一定要站在政
府的立场上说话,不能为行政相对人 鸣不平,如:2001年PPA的范文“为康 泰克鸣不平”
8
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
9
(2)给定材料是“半成品” 给定材料往往是“半成品”,但主
题内容往往较明确;编排顺序、条理 性较差;材料中观点可能并不一致。
24
3、略读与细读
(1)略读:作为辅助说明的数字、 表格与图表;过程的描述
(2)细读:1)官员、有关部门的 观点;2)法律法规、国家政策等; 3)不同观点的比较;4)事件的原 因、结果、影响。
25
(3)细读: 1)关注“因为……所以、虽然……但是、不
但……而且 、然而、同时、于是、其实、 实际上、还……”等关联词后面的内容 ; 2)关注“根源、危害、体制、法律法规、领 导、监督、落实、经验教训”等句子的内 容; 3)关注“经调查、资料显示、指出、认为、 看出、反映、据报道、初步推断”等句子 的内容。
申论
第一、二章
1
主要内容
第一章 申论应试方法 第二章 申论真题解析 第三章 申论热点分析
及相关考点预测
2
第一章 申论应试方法
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
18
2、整体把握的原则
申论阅读往往涉及很多材料,如何从总体 上把握这些材料,并依此进行分析得出这 段材料要说明的中心问题,这是申论考试 的关键。
只有全面掌握了材料,才可能全面概括材 料,挖掘材料的主旨,制定全面、有针对 性、可行性的对策,进而对问题进行论证。
19
整体感 ——阅读中抓线索的方法和角度
5
二、申论的时间和试卷结构
考试时限:150分钟; 满分:100分。
6
试卷结构
第一部分:注意事项:解释申论、考试 时限等。
第二部分:给定材料:6000字左右。分 段;凌乱。
第三部分:申论要求:作答要求、字数 等。7源自申论作答部分一般的命题 形式:
一般是三部分: 1、概括资料 2、提出对策 3、进行论证(申论)
26
4、段落的分析与概括(段落大意 )
(1)第一种:找关键句 常在段首,或以总结形式出
现在段尾,有时在段落中间起 到承上启下的作用。
27
(2)第二种:总结段落内容 没有关键句,只是将信息
罗列,要通过内容分析,归纳 其思想或主旨。
28
第三节 申论应试方法之二: 概括材料
一、总结概括类考题的应试方法 二、总结概括类考题的高分标准
29
一、总结概括类考题的应试方法
总结概括类考题一般在申论问题的 第一问,它要求考生对材料的内容进 行概括、提炼,得出材料主要的内容 和观点,提纲挈领地体现出原材料的 精髓。
30
(一)总结概括类考题的一般方法
1. 删减要素的方法 2. 分类归纳的方法 3. 透过表面,分析本质的方法 4. 抓住关键句的方法
3
第一节 申论考试的特点及其结构
一、什么是申论 二、申论的时间和试卷结构 三、申论考试的特点 四、申论与传统作文的区别 五、考察考生的五大能力
4
一、什么是申论
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
政治线索 经济线索 人本线索 科技线索
20
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
21
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
14
五、考察考生的五大能力:
1、阅读理解能力:教会学生如何快 速阅读材料,排除无用信息和干扰 信息,迅速找到文章主旨。
2、综合分析能力:针对所有社会问 题,提出万能利益分析法则。
15
3、提出问题能力:巧妙使用设问句, 引出社会问题。
4、解决问题能力:针对所有社会问 题,提出万能对策。
5、文字表达能力:使用万能句型, 短时间内提高文章的表述能力。
10
(3)主题结合当年的社会焦点、改革难 点、政策热点,具有热门性、易谈性、 普遍性、非专业性、非政治性。
材料多来自互联网、媒体,一般是近 一年来的热门话题。
11
(4)全部为主观性试题 答案的确定性与不确定性 以问题为主,以理论为连接。 申论考试从来就没有标准答案。 技巧和素质的提高要同时进行。
22
二、阅读理解的方法
1、先审题
23
2、三遍阅读及分工 (30-40分钟的时间 )
第一遍:细读。圈点画线、边注眉批、 把握关键句,初步理清脉络、概括段落 大意
第二遍:略读。强化材料的整体感和关 联性,对已有的关键信息进行加工,概 括每一部分的主要内容。
第三遍:略读。在概括段落大意的基础 上,对材料逻辑性地分门别类,归纳和 系统化概括 (概括)
16
第二节 申论应试方法之一: 阅读材料
一、阅读理解的原则 二、阅读理解的方法
17
一、阅读理解的原则
1、时间原则
申论考试一般提供5000-8000字左右的材料, 阅读时间控制在40分钟左右为宜,实战经 验表明以30分钟为最佳,因为申论考试看 似时间宽裕,实则也很紧张,且每次作答 前都要草拟提纲,这实际上是二次阅读, 可补充一次阅读中没弄清楚的地方。
(二)总结概括类考题的类型:
12
(5)思维逻辑性占一定分值
依照思维逻辑过程的标准来给分, 而不是结论的正误。
13
四、申论与传统作文的区别
1. 角色变化:准公务员的身份(对策 不能太虚)
2. 语言不同:论证论述是重点 3. 对政治的敏感度不同:必须百分
百结合国家政策 4. 维护的利益不同:一定要站在政
府的立场上说话,不能为行政相对人 鸣不平,如:2001年PPA的范文“为康 泰克鸣不平”
8
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
9
(2)给定材料是“半成品” 给定材料往往是“半成品”,但主
题内容往往较明确;编排顺序、条理 性较差;材料中观点可能并不一致。
24
3、略读与细读
(1)略读:作为辅助说明的数字、 表格与图表;过程的描述
(2)细读:1)官员、有关部门的 观点;2)法律法规、国家政策等; 3)不同观点的比较;4)事件的原 因、结果、影响。
25
(3)细读: 1)关注“因为……所以、虽然……但是、不
但……而且 、然而、同时、于是、其实、 实际上、还……”等关联词后面的内容 ; 2)关注“根源、危害、体制、法律法规、领 导、监督、落实、经验教训”等句子的内 容; 3)关注“经调查、资料显示、指出、认为、 看出、反映、据报道、初步推断”等句子 的内容。
申论
第一、二章
1
主要内容
第一章 申论应试方法 第二章 申论真题解析 第三章 申论热点分析
及相关考点预测
2
第一章 申论应试方法
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
18
2、整体把握的原则
申论阅读往往涉及很多材料,如何从总体 上把握这些材料,并依此进行分析得出这 段材料要说明的中心问题,这是申论考试 的关键。
只有全面掌握了材料,才可能全面概括材 料,挖掘材料的主旨,制定全面、有针对 性、可行性的对策,进而对问题进行论证。
19
整体感 ——阅读中抓线索的方法和角度
5
二、申论的时间和试卷结构
考试时限:150分钟; 满分:100分。
6
试卷结构
第一部分:注意事项:解释申论、考试 时限等。
第二部分:给定材料:6000字左右。分 段;凌乱。
第三部分:申论要求:作答要求、字数 等。7源自申论作答部分一般的命题 形式:
一般是三部分: 1、概括资料 2、提出对策 3、进行论证(申论)
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4、段落的分析与概括(段落大意 )
(1)第一种:找关键句 常在段首,或以总结形式出
现在段尾,有时在段落中间起 到承上启下的作用。
27
(2)第二种:总结段落内容 没有关键句,只是将信息
罗列,要通过内容分析,归纳 其思想或主旨。
28
第三节 申论应试方法之二: 概括材料
一、总结概括类考题的应试方法 二、总结概括类考题的高分标准
29
一、总结概括类考题的应试方法
总结概括类考题一般在申论问题的 第一问,它要求考生对材料的内容进 行概括、提炼,得出材料主要的内容 和观点,提纲挈领地体现出原材料的 精髓。
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(一)总结概括类考题的一般方法
1. 删减要素的方法 2. 分类归纳的方法 3. 透过表面,分析本质的方法 4. 抓住关键句的方法
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第一节 申论考试的特点及其结构
一、什么是申论 二、申论的时间和试卷结构 三、申论考试的特点 四、申论与传统作文的区别 五、考察考生的五大能力
4
一、什么是申论
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
政治线索 经济线索 人本线索 科技线索
20
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
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4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
14
五、考察考生的五大能力:
1、阅读理解能力:教会学生如何快 速阅读材料,排除无用信息和干扰 信息,迅速找到文章主旨。
2、综合分析能力:针对所有社会问 题,提出万能利益分析法则。
15
3、提出问题能力:巧妙使用设问句, 引出社会问题。
4、解决问题能力:针对所有社会问 题,提出万能对策。
5、文字表达能力:使用万能句型, 短时间内提高文章的表述能力。
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(3)主题结合当年的社会焦点、改革难 点、政策热点,具有热门性、易谈性、 普遍性、非专业性、非政治性。
材料多来自互联网、媒体,一般是近 一年来的热门话题。
11
(4)全部为主观性试题 答案的确定性与不确定性 以问题为主,以理论为连接。 申论考试从来就没有标准答案。 技巧和素质的提高要同时进行。
22
二、阅读理解的方法
1、先审题
23
2、三遍阅读及分工 (30-40分钟的时间 )
第一遍:细读。圈点画线、边注眉批、 把握关键句,初步理清脉络、概括段落 大意
第二遍:略读。强化材料的整体感和关 联性,对已有的关键信息进行加工,概 括每一部分的主要内容。
第三遍:略读。在概括段落大意的基础 上,对材料逻辑性地分门别类,归纳和 系统化概括 (概括)
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第二节 申论应试方法之一: 阅读材料
一、阅读理解的原则 二、阅读理解的方法
17
一、阅读理解的原则
1、时间原则
申论考试一般提供5000-8000字左右的材料, 阅读时间控制在40分钟左右为宜,实战经 验表明以30分钟为最佳,因为申论考试看 似时间宽裕,实则也很紧张,且每次作答 前都要草拟提纲,这实际上是二次阅读, 可补充一次阅读中没弄清楚的地方。