二年级数学是表内除法应用题
北师大版二年级上同步经典精练之表内除法含解析
2021-2021学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练之表内除法一．选择题1．（2021春•麻城市期末）从72里面连续减9，减（）次结果是0。
A．64 B．9 C．82．（2021春•东川区期中）从27里面连续减去9，（）次减完。
A．3 B．7 C．93．（2021春•辉县市期中）45里面有几个9？列式正确的是（）A．45÷5＝9 B．45÷9＝5 C．459＝454．（2021春•洪山区期中）有27块饼干，每9块装一袋，可以装（）袋。
A．3 B．4 C．25．根据如图，可以列出下面哪个算式？（）A．14÷2＝7（个）B．12÷2＝6（个）C．76＝13（个）二．填空题6．（2021春•魏县期中）把35个苹果平均分成7份，每份有个．算式：口诀：．7．（2021春•洪山区期中）63里有个7。
8．（2021春•安新县期末）把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求里有几个．9．（2021春•蓬溪县期末）写出商是9的除法算式．三．判断题10．（2021春•巨野县期中）63÷9＝7。
11．（2021春•巨野县期中）7×8＝56，56÷8＝7都是使用口诀：七八五十六。
12．（2021春•建安区期末）计算24÷8和24÷6用同一句口诀．四．计算题13．（2021秋•迎江区期末）直接写得数．7×4＝48÷6＝4×9＝72÷8＝5×6＝6×6＝54÷9＝8×7＝15÷3＝81÷9＝7×9＝45÷5＝635＝71﹣40＝5×45＝5×8＝14．（2021春•孝昌县期中）直接写得数．72÷8＝64﹣8＝4×7＝356＝21÷3＝9×9＝54÷6＝12÷2＝五．应用题15．（2021春•佳木斯期中）一道除法算式，除数是9，乐乐把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是3．正确的商是多少？2021-2021学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练之表内除法参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．（2021春•麻城市期末）从72里面连续减9，减（）次结果是0。
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法(二)》单元测试卷(含解析)
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法（二）》单元测试卷一、填空题（共7题；共19分）1.14÷2=________，读作：________，想口诀________求出商。
2.一朵配两片，这些可以配________朵。
3.72个球可以装________盒，56元钱可以买________盒。
4.42÷6=7，表示把________平均分成________份，每份是________；还表示42里面有________个________。
5.把35个苹果平均分成7份，每份有________。
算式：________，口诀：________。
6.根据口诀写出两个除法算式。
三七二十一五九四十五三八二十四________ ________ ___________________ ________ ___________7.在横线上填上“+”“-”“✕”或“÷”。
8________8=64 35________7=5 7________7=14 3________6=18 9=27________3 81________9=9 3________8=24 6________6=36 6=5________1二、单选题（共5题；共10分）1.表示4个7相加的算式是（）。
A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4＋4＋4＋42.积是18的算式是（）。
A. 48-39B. 9×9C. 3+6D. 2×93.求一个数里面有几个另一个数，用（）法计算。
A. 加B. 减C. 乘D. 除4.5人一组玩游戏，全班30人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 95.商店卖出了9个红气球，36个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（）倍。
A.5B.3C.4D.6三、判断题（共5题；共10分）1.24÷3=8表示24里面有8个3。
( )2.4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算。
二年级表内除法数学应用题大全
二年级表内除法数学应用题大全【导言】在学习数学的过程中，表内除法是我们必须掌握的一项重要技能。
掌握好表内除法，不仅可以提高我们的计算速度，同时也能帮助我们在解决实际问题中更加得心应手。
今天，我将为大家整理了一些关于二年级表内除法数学应用题，希望这篇文章能够帮助大家更好地理解和掌握表内除法。
【正文】1. 题目一小明有14个苹果，他想要把这些苹果平均分给他的4个朋友，每个朋友能分到几个苹果？解题思路：14÷4=3余2，即每个朋友可以分到3个苹果，还剩下2个苹果。
2. 题目二如果一个班级有24名学生，班主任要把他们分成6个小组，每个小组应该有几名学生？解题思路：24÷6=4，即每个小组应该有4名学生。
3. 题目三小芳有27颗糖果，她想把它们分成3份，每份有多少颗糖果？解题思路：27÷3=9，即每份应该有9颗糖果。
4. 题目四小明有36个邮票，他想把它们放在6个相同大小的信封里，每个信封里应该放多少个邮票？解题思路：36÷6=6，即每个信封应该放6个邮票。
5. 题目五小亮家有28个苹果，他想把它们分成尽量多的相同组，每组应该有几个苹果？解题思路：28÷7=4，即可以分成7组，每组有4个苹果。
【总结】通过上面的数学应用题，我们可以看出，表内除法在解决实际问题中有着广泛的应用。
当然，要想掌握好表内除法，首先需要熟记乘法口诀表，其次需要不断练习，多思考，才能在实际问题中更好的运用表内除法。
【结尾】以上就是我为大家整理的二年级表内除法数学应用题大全，希望对同学们的学习有所帮助。
同时也希望大家能够在学习的过程中，养成严谨的思维和良好的自学习惯，以便在未来的学习和生活中不断进步。
【分层训练】4.2 解决问题 二年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
第四单元：表内除法（二）第2课时：解决问题班级：姓名: 等级:【基础训练】一．填空题1．把9个梨平均放在3个盘子里，求每个盘子里有多少个，也就是求里有几个．2．请帮小马虎改错．（1）小马虎做除法时，把除数6看成9了，结果商是2，正确的商是．（2）小马虎做乘法时，把一个乘数6看成8了，结果积是48，正确的积是．3．妈妈买来16个桃子，分给姐姐和妹妹2个人，平均每个人分到个桃子，列式为．4．每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆个三角形．算式是．5．填一填．6．把14个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友可以个．7．利用7856⨯=写出两个除法算式：÷=；÷=．二．判断题8．20个皮球，每箱装9个，2个箱子就能把球都装下．9．1243÷=可表示把12个平均分成3份，每份是4个．三．计算题10．在□里填上不同的算式．【提升训练】四．应用题11．明明和丽丽进行书法比赛，明明3分钟写了27个毛笔字，丽丽5分钟写了40个毛笔字，谁写得快？12．毛毛和皮皮进行写字比赛，毛毛4分钟写了36个字，皮皮5分钟写了40个字，他们两个谁写得快？13．一本故事书5元．（1）35元钱可以买多少本故事书？（2）王老师买了9本故事书，一共花了多少钱？参考答案一．填空题1．解：求9里有几个3；÷=（个)933答：每个盘子里有3个。
答案：9；3。
2．解：（1）926⨯÷=÷186=3答：正确的商是3．（2）4886÷⨯66=⨯=36答：正确的积是36．答案：3，36．3．解：1628÷=（个)答：平均每个人分到8个桃子．答案：8；1628÷=（个)．4．解：2739÷=（个)答：27根小棒可以摆9个三角形．答案：9；2739÷=（个)．5．解：2137÷=÷=45954977÷=⨯=9981÷=72894886÷=答案：6．解：1472÷=（个)答：每个小朋友可以2个．答案：2．7．解：利用7856÷=；⨯=写出两个除法算式：5678÷=；5687答案：56，7，8，56，8，7．二．判断题8．解：9218⨯=（个)>2018所以2个箱子不能把球都装下，所以原题说法错误．答案：⨯．9．解：1243÷=可以表示两种意义：①表示把12个平均分成4份，每份是3个；②每4个分一组，12个可以分成3组．原题说法错误．答案：⨯．三．计算题10．解：四．应用题11．解：2739÷=（个)÷=（个)4058>98答：明明写得快．12．解：3649÷=（个)÷=（个)4058>98答：毛毛写得快．13．解：（1）3557÷=（本)答：35元钱可以买7本故事书．（2）5945⨯=（元)答：王老师买了9本故事书，一共花了45元钱．。
二年级表内除法应用题
二年级表内除法应用题一、平均分问题1. 把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？解析：这是一个平均分的问题，求每个小朋友分得的个数，用苹果的总数除以小朋友的人数，列式为公式（个）。
2. 有18颗糖，平均分成6份，每份有几颗糖？解析：同样是平均分问题，用糖的总数除以份数，得到每份的数量，列式为公式（颗）。
3. 老师把20本练习本平均分给5个小组，每个小组分到几本练习本？解析：根据平均分的概念，用练习本的总数除以小组数，公式（本）。
4. 15个气球平均分给5个小朋友，每个小朋友得到几个气球？解析：用气球总数除以小朋友人数，公式（个）。
5. 把24朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵花？解析：花的总数除以花瓶数就是每个花瓶插的花数，公式（朵）。
二、包含除问题6. 有10个橘子，每2个装一袋，可以装几袋？解析：这是包含除问题，求10里面有几个2，用除法计算，列式为公式（袋）。
7. 16个小朋友，每4人一组，可以分成几组？解析：求16里面包含几个4，公式（组）。
8. 25个苹果，每5个放一盘，可以放几盘？解析：用苹果总数除以每盘放的个数，公式（盘）。
9. 18个同学，每3人坐一张桌子，需要几张桌子？解析：求18里面有几个3，公式（张）。
10. 30支铅笔，每6支装一盒，可以装几盒？解析：公式（盒），即求30里面包含几个6。
三、综合问题11. 妈妈买了14个梨，平均分给奶奶和爷爷，每人分几个？还剩几个？解析：平均分给2个人，用公式（个），没有剩余。
12. 有21个南瓜，每3个装一筐，装了几筐后还剩几个？解析：公式（筐），没有剩余。
13. 32个同学去划船，每4人坐一条船，需要几条船？如果每条船租金是5元，一共要花多少钱？解析：首先求船的条数，公式（条）。
然后求租金，公式（元）。
14. 40个面包，每8个装一袋，装了几袋？如果把这些面包平均分给5个小组，每个小组分到几袋？解析：公式（袋）；平均分给5个小组，公式（袋）。
【小学】苏教版二年级数学上册 表内除法一 单元测试题有答案
苏教版小学二年级数学上册第4章表内除法（一）单元测试题一．选择题（共6小题）1．下面三个算式中，和24÷4用的不是同一句乘法口诀的是（）A．24﹣6B．4×6C．24÷62．商是4的算式是（）A．8÷4＝2B．8÷2＝4C．6﹣2＝43．把5只关进2个笼子里，每个笼子里能关同样多只吗？（）A．能B．不能C．无法确定4．把8个苹果平均分给4个小朋友，正确的分法是（）A．B．C．5．15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为（）A．15÷5＝3（根）B．15÷3＝5（根）C．3×5＝15（根）6．一堆苹果，比2021，比30个少，平均分成的份数和每份的数量同样多，这堆苹果可能有（）个．A．24B．36C．25二．填空题（共8小题）7．30÷5＝6读作，其中被除数是，除数是，商是．8．从2021续减4，减次刚好减完．9．根据乘法口诀“三六十八”写出的乘法算式和除法算式分别是、、、．10．10÷2＝．想：2和几相乘得10？二一十，商是．11．请你从下面的数中选出3个数，写出一道乘法算式和一道除法算式．×＝÷ ＝ 12．按要求分一分，填一填．（1）平均分给3个小朋友，每个小朋友分 本． （2）平均分给4个小朋友，每个小朋友分 本． （3）平均分给 个小朋友，每个小朋友分 本．13．搭积木．（1）黄霏霏有18块积木，她可以搭 个图a ． （2）如果用18块积木搭图b ，可以搭 个．14．填一填．三十 四六6×5＝ 30÷5＝ 30÷6＝× ＝ ÷ ＝ ÷ ＝三．判断题（共5小题）15．计算5×4和2021都要用口诀：四五二十． （判断对错） 16．12÷6＝□，想口诀：三四十二． （判断对错） 17．求12里面有几个2，列式为12÷6＝2． （判断对错） 18．18÷6＝3，表示把18分成6份，每份是3． （判断对错） 19．被除数是6，除数是3，商是18． （判断对错） 四．计算题（共3小题） 2021得数，写算式．□÷□＝3□÷□＝5□÷□＝3□÷□＝5□÷□＝3□÷□＝521．过河．（从右往左计算）12÷4＝15÷3＝2021＝8×5＝18÷3＝6÷1＝30÷5＝1032＝30﹣6＝284＝5÷5＝25÷5＝22．小猫捉老鼠．（连一连）五．应用题（共6小题）23．把这些平均分成2份．小兔吃掉一份后，还剩个．24．它们俩分得的同样多，它们各自分到几个？25．（1）有笼，每笼有个，一共有多少个？（2）共有个，每笼放个，放了几笼？（3）共有个，平均放在笼里，每笼放几个？26．有棵白菜，个筐．平均每筐装多少棵白菜？想：口诀．27．盒子里有粒纽扣，每件衣服钉粒．这盒纽扣可以钉多少件衣服？想：口诀28．（1）每个果盘里有6个苹果，3个果盘里共有几个苹果？（2）18个苹果，平均装在3个果盘里，每个果盘装几个？（3）有18个苹果，送给奶奶6个，还剩几个？（4），18个苹果可以装满几个果盘？（先补充一个信息，再解答）参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．解：24﹣6＝18，不是乘法算式，所以和24÷4用的不是同一句乘法口诀；24÷4＝6、4×6＝24和24÷6＝4都是用“四六二十四”计算．故选：A．2．解：选项A，4是除数，与题目要求不符，故不选；选项B，4是商，与题目要求相符，故选本项；选项C，4是差，与题目要求不符，故不选．故选：B．3．解：把5只关进2个笼子里，每份分得不是同样多；所以，每个笼子里不能关同样多只．故选：B．4．解：8÷4＝2（个）即每个小朋友2个，符合要求的是选项B．故选：B．5．解：15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：15÷3＝5（根）故选：B．6．解：因苹果数量介于20210之间，故排除B，又因为25＝5×5，平均分成的份数和每份的数量同样多，都是5．答：这堆苹果可能有25个．故选：C．二．填空题（共8小题）7．解：30÷5＝6读作30除以5等于6，其中被除数是30，除数是5，商是6．故答案为：30除以5等于6，30，5，6．8．解：2021＝5（次）答：从2021续减4，减5次刚好减完．故答案为：5．9．解：根据乘法口诀“三六十八”写出的乘法算式和除法算式分别是3×6＝18、6×3＝18、18÷3＝6、18÷6＝3；故答案为：3×6＝18、6×3＝18、18÷3＝6、18÷6＝3．10．解：10÷2＝52和5相乘得10二五一十，商是5．故答案为：5，五，5．11．解：选择2、6、12，2×6＝12（答案不唯一）12÷2＝6（答案不唯一）故答案为：2，6，12，12，2，6．12．解：（1）12÷3＝4（本）答：每个小朋友分4本．（2）12÷4＝3（本）答：每个小朋友分3本．（3）平均分给6个小朋友；12÷6＝2（本）答：每个小朋友分2本．故答案为：4；3；6，2．（最后一题答案不唯一）13．解：（1）18÷6＝3（个）答：她可以搭3个图a．（2）18÷6＝3（块）答：她可以搭6个图a．故答案为：3，6．14．解：五六三十四六二十四6×5＝30 30÷5＝6 30÷6＝54×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4故答案为：五六，30，6，5；二十四，4，6，24，24，4，6，24，6，4．三．判断题（共5小题）15．解：根据表内乘法和除法的计算方法，5×4，2021用同一句口诀，是四五二十；所以原题说法正确．故答案为：√．16．解：12÷6＝□，想口诀：二六十二，商是2．题目中想的口诀错误，故判断本题错误．故答案为：×．17．解：求12里面有几个2，列式为12÷2＝6；所以原题说法错误．故答案为：×．18．解：18÷6＝3，表示把18分成6份，每份是3；故答案为：√．19．解：被除数是6，除数是3，商是：6÷3＝22≠18所以原题说法错误；故答案为：×．四．计算题（共3小题）2021：3÷1＝35÷1＝56÷2＝310÷2＝59÷3＝315÷3＝5故答案为：3、1，5、1，6、2，10、2，9、3，15、3（答案不唯一）．21．解：12÷4＝315÷3＝52021＝58×5＝4018÷3＝66÷1＝630÷5＝61032＝4230﹣6＝24 284＝325÷5＝125÷5＝522．解：五．应用题（共6小题）23．解：10÷2＝5（个）10﹣5＝5（个）答：小兔吃掉一份后，还剩5个．故答案为：5．24．解：12÷2＝6（个）答：它们各自分到6个．25．解：（1）5×6＝30（个）答：一共有30个．（2）30÷6＝5（笼）答：放了5笼．（3）30÷5＝6（个）答：每笼放6个．故答案为：5，6；30，6；30，5．26．解：有8棵白菜，2个筐．8÷2＝4（棵）想：口诀二四得八．答：平均每筐装4棵白菜．故答案为：8、2，二四得八．27．解：由图可知，盒子里有12粒纽扣，每件衣服钉4粒，12÷4＝3（件）想口诀：三四十二答：这盒纽扣可以钉3件衣服．故答案为：12，4，三四十二．28．解：（1）3×6＝18（个）答：3个果盘里共有18个苹果．（2）18÷3＝6（个）答：每个果盘装6个．（3）18﹣6＝12（个）答：还剩12个．（4）6个苹果可以装满1个果盘，18个苹果可以装满几个果盘？18÷6＝3（个）答：18个苹果可以装满3个果盘．故答案为：6个苹果可以装满1个果盘．。
最新部编人教版小学二年级下册数学表内除法(二)(含答案)
人教版数学二年级下册4.1 表内除法（二）练习题一、选择题（共10小题）1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
A、54÷6B、54÷9C、6×92、求6个7相加是多少，列式是（）。
A、7－6B、7×6C、6＋6＋6＋6＋6＋6＋63、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）。
A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份，每份是多少C、8是2的多少倍4、8＋8（）8×2A、﹥B、﹤C、=5、一个数减去45得19，这个数是（）。
A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的（）倍。
A、5B、2C、37、有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（）本。
A、30B、3C、118、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷6B、35÷7C、42÷69、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、32B、25C、3610、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。
A、口+◎-○＝30B、○-◎+口＝2C、○-◎-口＝2二、填空题（共10小题）11、40是5的________倍，算式：________。
12、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式：________。
13、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆________个三角形。
算式：________。
14、把35个苹果平均分成7份，每份有________个。
算式：________。
口决：________。
15、在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216、填上合适的数。
二年级上册数学单元测试-6.表内除法青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-6.表内除法一、单项选择题1.计算并验算7282÷28=〔〕A. 108B. 260……2 C. 5100 D. 2082.用竖式计算335÷67=〔〕A. 7B. 8C. 5D. 63.依据图片，谁打字更快？A. 小梅B. 小美C. 一样快4.公园运来 48 盆花，预备摆在 4 个花坛里，平均每个花坛摆〔〕盆。
A. 12B. 13C. 14二、推断题5.140 人乘坐 40 座的大客车去参观，至少需要4 辆这样的大客车。
6.82÷2＝41 〔〕7.一个三位数除以 8，商可能是三位数，也可能是两位数。
8.假设被除数末尾有 0，那么商的末尾也肯定有 0。
三、填空题9.口算．770÷11=540÷60=810÷90=720÷120=10.一辆汽车每小时行 45 千米，小华步行每小时行 5 千米，汽车速度是小华步行的倍．11.54 本科技书平均分给 3 个班级，每班分到本。
12.把 1 米长的线段平均分成 10 份，每份长分米。
13.果园里有桃树和梨树一共 480 棵，其中桃树是梨树的 19 倍，那么果园里有〔四、解答题14.我们村有 4 个养鸡场，3 天一共产蛋 960 个，平均每个养鸡场一天产蛋多少个？〕棵梨树。
五、综合题15.16.分一分、填一填。
（1）每个盒子装 2 个，需要〔〕个盒子。
（2）有 4 个盒子，平均每个盒子装〔〕个。
（3）每 3 个装在 1 个盒子里，需要〔〕个盒子。
六、应用题17.体育用品厂生产羽毛球 1070 只，12 只装一盒，可装多少盒，还余多少只？18.文文家和奶奶家在相距不远的两个小区，周末她从自己家到奶奶家走了3 个来回，共走了 996 米，那么两家相距多远?参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】2.【答案】 C【解析】【解答】335÷67=5故答案为：C【分析】依据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，假设它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】 B【解析】4.【答案】 A【解析】【解答】先每个花坛分40÷4＝10 盒，再每个花坛分8÷4＝2 盒，最终每个班分得 10＋2＝12 应选A。
二年级下册除法练习题五套
二年级数学表内除法练习题（一）一、填空（1）45÷5=9表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍。
（2）6×8=48表示（）个（）相加得48；还表示8的（）倍是48。
（3）8的2倍是（），8是2的（）倍。
（4）两个因数都是7，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）。
（5）黑羊36只，白羊9只，（）羊的只数是（）羊的（）倍。
（6）按要求写算式。
8、9、72。
（）×（）＝（），（）÷（）＝（），（）×（）＝（），（）÷（）＝（）二、列式计算（1）5个9相加是多少？（2）把63平均分成7份，每份是多少？（3）32里面有几个8？（4）把41按照每5个一份来分，可以分成多少份？（5）6的8倍是多少？（6）54是9的多少倍？（7）一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？（8）被除数是36，除数是 9，商是多少？三、解答应用题（l）有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？（2）小红买了5本书，每本书6元。
她一共用了多少元？（3）老师买了48根跳绳，平均分给6个班，每个班分几根？（4）生物小组有6只黑兔，18只白兔。
白兔的只数是黑兔的几倍？（5）田径队的人数是舞蹈队的4倍。
舞蹈队有9人，田径队有多少人？（6）体育室里有一筐皮球，每班发给6个。
5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？（7）红花的朵数是黄花的3倍。
红花有18朵，黄花有多少朵？（8）一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？（9）刘红要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？（10）有30米布，做床单用了12米，还剩下几米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做几套衣服。
二年级数学表内除法练习题（二）一、填空1、把10个★平均分成5份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
2014二年级数学下册表内除法应用题集合
1、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。
第三组修理了多少把？2、一双拖鞋8元，一双袜子4元。
小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？3、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？4、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。
现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？5、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。
开走了17辆，现在有多少辆车？6、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？7、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。
你还可以买几个？8、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。
第三小队捉了多少条虫子？9、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。
现在车上有多少人？10、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
其余的踢球，踢球的有多少人？11、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。
其余的是桃树，桃树有多少棵？12、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。
男生有多少人？13、妈妈买了6袋苹果，每袋8个。
又买了27个梨。
妈妈一共买了多少水果？14、小明有50元零花钱，他买了3本书，每本9元。
他还剩多少元？15、小兔拔了3堆萝卜，每堆9个，地里还有18个萝卜。
小兔一共种了多少萝卜？16. 葡萄苹果雪梨香蕉18．00元 20．00元 7．00元 3．00元（1）苹果比香蕉贵多少元？（2）雪梨和香蕉一共要多少元？（3）苹果比葡萄贵多少元？⑷、葡萄比雪梨贵多少元？⑸、苹果和葡萄一共要多少元？⑹、你还能提出什么问题吗？17.填表：李华家上半年用电开支如下：一月份：68元；二月份：50元；三月份：70元；四月份：75元；五月份：75元；六月份：80元。
月份一月二月三月四月五月六月元(1)( ）月份电费最多。
⑵、（）月份电费最少。
二年级上册数学单元测试-4.表内除法(二) 苏教版(含答案)
二年级上册数学一课一练-4.表内除法（二）一、单选题1.32÷4=（）A. 8B. 35C. 42 D . 72.求63是9的多少倍?正确的解答是（）A. 7×9=63B. 63÷7=9C. 63÷9=7 D. 63-9=543.12÷4=（）A. 3B. 45C. 48D.644.“12÷4=3”，看图写出这个算式的意义是（）A. 把12平均分成3份，每份是4.B. 3个4相加得12.C. 12里面有3个4.D. 12的4倍是多少.5.每头小猪重20千克，（）头重200千克。
A. 10B. 100C. 10006.8和( )相乘，积最接近50但小于50。
A. 5B. 6C. 7二、判断题7.15÷3＝88.56÷7＝99.81÷9＝9 （）10.6÷3＝2 读作：6除3等于2。
三、填空题11.口算32÷4＝________ 64÷8＝________ 35÷7＝________ 42÷8＝________12.妈妈买回12个苹果，小华早、中、晚各吃一个，________天吃完？13.芳芳有一些邮票，用去18张，还剩6张，原来有________张。
14.根据计算结果，把下列算式按得数从小到大的顺序排列。
5×3 21÷7 54÷6 48÷8 6×7________<________<________<________<________15.在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216. 63个珠子，每9个穿一串，可以穿成________串；如果穿成7串，平均每串穿________个。
二年级数学下册单元配套练习题(表内除法一)
表内除法（一）学习目标1.理解平均分的含义，会对事物进行平均分，掌握平均分的方法；2.结合具体情境理解除法的含义，会读写除法算式，知道除法算式中各部分的名称；3.初步认识乘除法之间的关系，比较熟练地用2-6的乘法口诀求商；4.初步学会根据出发的意义解决一些简单的实际问题。
学习指导1. 在分物品时，如果每份分得同样多，这样分就称为平均分。
2. 12÷ 3 = 4。
读作：12除以3等于4。
3.“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”，都可以用除法解决。
如：12个草莓，平均放在3个盘子里，每盘放多少个？12÷3=4（个）；12个草莓，每盘放4个，可以放多少盘？12÷4=3（盘）。
4.用乘法口诀求商的方法：除数是几，就想几的乘法口诀。
如6÷2=（ ），想：二（ ）得六，因为二三得六，所以6÷2=3。
被除数除号 除数商5.用乘法口诀求商的关键是要熟记乘法口诀。
6.用除法解决问题的步骤：先根据除法的意义列出除法算式，再用乘法口诀求商。
练习三平均分达标训练1.把6朵花平均分给3个小朋友。
哪种分法对？在对的里画“√”。
2．圈一圈，再填空。
（1）一共有（）个，每3个分一份，可以分（）份。
（2）一共有（）个，每5个分一份，可以分（）份。
3.看图填空。
（1）每份有（ ）个草莓，（ ）份一共有（ ）个草莓。
（2）一共有（ ）个草莓，每（ ）个分一份，分成了（ ）份。
（3）一共有（ ）个草莓，平均分成（ ）份，每份有（ ）个草莓。
4.填一填。
（1）把15平均分成5份，每份是（ ） （2）9里面有（ ）个3。
5.判断题（对的打“√”，错的打“× ”）。
（1）把16平均分成4份，每份是4。
（ ） （2）把8分成2份，每份是4。
（ ）6.在合适的方格打“√”。
拓展训练1.拿出8个学具，动手分一分，再填空。
（1）平均分成2份，每份是（ ）个。
二年级上册数学单元测试-6.表内除法 青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-6.表内除法一、单选题1.计算并验算7282÷28=（）A. 108B. 260……2 C. 5100 D. 2082.用竖式计算335÷67=（）A. 7B. 8C. 5D.63.根据图片，谁打字更快？A. 小梅B. 小美C. 一样快4.公园运来48盆花，准备摆在4个花坛里，平均每个花坛摆（）盆。
A. 12B. 13C. 14二、判断题5.140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车。
6.82÷2＝41 （）7.一个三位数除以8，商可能是三位数，也可能是两位数。
8.如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。
三、填空题9.口算．770÷11=________540÷60=________810÷90=________ 720÷120=________10.一辆汽车每小时行45千米，小华步行每小时行5千米，汽车速度是小华步行的________倍．11.54本科技书平均分给3个班级，每班分到________本。
12.把1米长的线段平均分成10份，每份长________分米。
13.果园里有桃树和梨树一共480棵，其中桃树是梨树的19倍，那么果园里有（ ________ ）棵梨树。
四、解答题14.我们村有4个养鸡场，3天一共产蛋960个，平均每个养鸡场一天产蛋多少个？15.五、综合题16.分一分、填一填。
（1）每个盒子装2个，需要（）个盒子。
（2）有4个盒子，平均每个盒子装（）个。
（3）每3个装在1个盒子里，需要（）个盒子。
六、应用题17.体育用品厂生产羽毛球1070只，12只装一盒，可装多少盒，还余多少只？18.文文家和奶奶家在相距不远的两个小区，周末她从自己家到奶奶家走了3个来回，共走了996米，那么两家相距多远?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2.【答案】C【解析】【解答】335÷67=5故答案为：C【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】4.【答案】A【解析】【解答】先每个花坛分40÷4＝10盒，再每个花坛分8÷4＝2盒，最后每个班分得10＋2＝12故选A。
二年级数学上册除法口算题+表内除法专项练习大全
二年级数学上册除法口算题除法口算题81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 27÷9= 64÷8= 14÷7= 16÷4= 36÷4= 81÷9= 45÷5= 18÷6= 28÷7= 21÷3= 36÷4= 35÷5= 18÷6= 35÷7=18÷3= 10÷2= 21÷3= 10÷5= 25÷5= 63÷9= 64÷8= 56÷7= 42÷6= 30÷6= 20÷4= 24÷4= 16÷4= 27÷9= 21÷3= 15÷3= 49÷7= 12÷4= 15÷5= 63÷9= 64÷8= 9÷3= 20÷5= 18÷3= 12÷6= 40÷5= 28÷4= 21÷7= 45÷9= 56÷7= 48÷8= 49÷7= 21÷7= 18÷6= 72÷8=二年级数学表内除法练习题（一）一、填空。
（1）45÷5=9表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍（2）6×8=48表示（）个（）相加得48；还表示8的（）倍是48（3）8的2倍是（），8是2的（）倍（4）两个因数都是7，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）（5）黑羊36只,白羊9只,（）羊的只数是（）羊的（）倍（6）按要求写算式．8、9、72（）×（）＝（），（）÷（）＝（）（）×（）＝（），（）÷（）＝（）二、列式计算。
小学数学二年级表内除法综合练习题4套,给孩子练练手!
小学数学二年级表内除法综合练习题4套，给孩子练练手！表内除法练习1一、填空。
（1）45÷5=9表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还表示( )里有( )个( )；也表示45是( )的( )倍．（2）6×8=48表示( )个( )相加得48；还表示8的( )倍是48．（3）8的2倍是( )，8是2的( )倍．（4）两个因数都是7，积是( )；被除数和除数同样多，商是( )．（5）黑羊36只，白羊9只，( )羊的只数是( )羊的( )倍．（6）按要求写算式．8、9、72( )×( )=( )，( )÷( )=( )( )×( )=( )，( )÷( )=( )二、列式计算。
（1）5个9相加是多少？（2）把63平均分成7份，每份是多少？（3）32里面有几个8？（4）把41按照每5个一份来分，可以分成多少份？（5）6的8倍是多少？（6）54是9的多少倍？（7）一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？（8）被除数是36，除数是9，商是多少？三、解答应用题。
（1）有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？（2）小红买了5本书，每本书6元．她一共用了多少元？（3）老师买了48根跳绳，平均分给6个班，每个班分几根？（4）生物小组有6只黑兔，18只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？（5）田径队的人数是舞蹈队的4倍．舞蹈队有9人，田径队有多少人？（6）体育室里有一筐皮球，每班发给6个．5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？（7）红花的朵数是黄花的3倍．红花有18朵，黄花有多少朵？（8）一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？（9）刘红要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？（10）有30米布，做床单用了12米，还剩下几米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做几套衣服？表内除法练习2一、计算。
小学数学同步应用题训练二年级下——表内除法(一)
小学数学同步应用题训练二年级下——表内除法（一）●（一）勤练基本功（难度等级☆）1.有6棵树，要种在3条路上，平均每条路上种几棵？2.把12个桃子平均分成3份，每份有多少个桃子？3.一辆三轮车有3个轮子，几辆三轮车有9个轮子？4.把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个？5.把4颗糖平均分给2个人，每人能分到几颗糖？6.从10里面连续减2，减几次后结果为0？7.李阿姨把24个气球平均分给了几个小朋友，每个小朋友分到了4个，有多少个小朋友？8.妈妈买了两支铅笔一共花了12元，平均每支铅笔多少元？9.16个小朋友平均分成4队，每队有多少人？10.几个小朋友坐公交车，一共花了15元，一张儿童票5元，有几个小朋友？●（二）能力大提升（难度等级☆☆）1.把15朵花分给小红和她的两个同学，平均每人能分到几朵？2.一支钢笔6元，三支圆珠笔12元，哪种笔比较便宜？便宜多少元？3.萍萍看一本共60页的书，看了8天后，还剩12页，她平均每天看多少页？4.小丹用20元买了4根糖葫芦，小王有30元，能买多少根糖葫芦？5.两件上衣需要钉12颗扣子，照这样计算，36颗扣子够多少件上衣用？6.老师给同学们布置了32道题作为假期作业，小勇打算每天做5道，6天能做完吗？7.体育老师安排7个同学将24个足球送回器材室，如果3个同学临时有事去不了，剩下的同学要一次拿完，平均每人要拿几个足球？8.有15个蓝色的球和9个红色的球，要把这些球都放进筐里，每筐放6个，需要多少个筐？9.1本笔记本售价4元，1个卷笔刀售价2元，买3本笔记本的钱可以买几个卷笔刀？10.买5千克苹果需要25元，每千克葡萄比每千克苹果贵3元，每千克葡萄多少元？●（三）思维跃龙门（难度等级☆☆☆）1.3个同学一天剪了15张剪纸，照这样的速度，6个同学一天能剪多少张剪纸？2.有28根香蕉，最少拿走几根就能使5只小猴子分到的香蕉一样多？3.明明和3个好朋友一起折千纸鹤，每人折了9只，已知每6只千纸鹤可以穿成一串，他们折的千纸鹤一共可以穿成几串？4.妈妈带了50元去超市购物，买了7千克橘子，每千克5元，剩下的钱正好能买5瓶汽水，每瓶汽水多少元？5.学校美术社有54人，比舞蹈社多18人，舞蹈社分成了6个小组，平均每个小组有多少人？6.一根绳子长20米，对折后再对折，沿折痕剪开，每段长多少米？7.4千克土豆的价格等于5千克萝卜的价格，1千克土豆5元，1千克萝卜多少元？8.小明买2个气球和3个皮球一共花了16元，小刚买了3个同样的气球和2个同样的皮球花了14元，那么买1个气球和1个皮球一共需要多少元？9.小明带了20多元，和朋友们一起去游乐场玩，他们发现票的单价与他们要买的张数相同，并且刚好把小明带的钱用完，请问票的单价是多少元？小明带了多少元？10.二（3）班的小朋友们排成5列做操，每列人数相等，鸣鸣站在其中一列，他前面有4人，后面有3人，二（3）班一共有多少人？如果重新排成4列，每列有多少人？参考答案（一）勤练基本功（难度等级☆）1.6÷3＝2（棵）答：平均每条路上种2棵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级数学是表内除法应用题
教学目标
1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一个数”的除法应用题.
2.通过分析解答两类不同类型的应用题，初步培养学生们的分析比较能力.
3.创设适当的情境，在教学的全过程中，培养学生积极思维的良好习惯.
教学重点
正确分析应用题中的数量关系，并能根据分析正确的列式解答.
教学难点
在正确分析应用题中的数量关系的基础上，能用自己的语言说出解题思路.
教学过程
复习导入.
1.看题回答问题(可以用投影片或用实物投影出示)
5×3=15 15÷3=5 15÷3=5
提问：看到这几个算式，你都想到了什么?
【(1)这三个式子中都有3、5、15这三个数;
(2)这三个算式可以用一句乘法口诀来解答;
(3)乘法和除法有关系.】
2.看图回答问题.
师：谁能先把三个算式中的一个变成问题，然后再编出一道文字叙述题?[(1)3个5相加是多少?(2)把15平均分成3份，每份是多少?(3)15里面有几个5?]
3.导入新课.
师：如果我们打一个形象的比方，文字叙述题就好像人的骨架，而具体的事件和事件的情节就好像是人的血肉.下面我们就一起来看几道应用题，看一看通过今天的学习，大家有一些什么新的发现.
新授
1.出示例3.
2.引导学生发现题组与线段图和文字叙述题之间的关系.
3.教学例3
(1)问：谁来说说，第一题应该怎样想?
(2)几个同学为一组，用小圆片代替题目中的小金鱼，用铅笔代替鱼缸分一分，看看第二题和第三题的结果是多少.分完以后，同组的同学再一起说说，你们是怎么分的，每道题该怎么想.
(3)找两个组的学生汇报分的方法和列式解答的方法.
(4)思考讨论：
第二题和第三题与文字叙述题之间有什么关系?
问：第二题和第三题之间有什么区别和联系?
问：后面两道题跟第一题有什么区别和联系?
(5)教师小结：看来，这三道应用题实际上构成了一个题组，只不过是每道题的条件和问题发生了变化，这就需要同学们在做题时做到认真审题.
(6)如果老师把这道题的数和情节变了，你还能正确地分析解答吗?
4.教学例4.
(1)直接出示例4的两道题.
(2)出示想一想提纲，小组讨论操作，讨论后汇报各组的讨论结果.
① 例4的两道题与例3有什么联系?又有什么变化?
② 借助小圆片，按照题目的意思分一分，摆一摆.
③ 摆完后互相说一说，你们是怎么想的.
(3)问：例4中的两道题有什么区别和联系?
巩固复习.
1.用8米长的绳子，做4条同样长的跳绳，一条有多长?
2.用8米长的绳子，做2米长的跳绳，可以做几条?
归纳提高.
通过今天的学习，你有些什么新的收获和体会?还有什么不懂的问题吗?
五、布置作业(略)
板书设计
探究活动
画一画数一数
游戏目的
使学生进一步熟悉2-6的乘法口诀.
游戏准备
画有100个圆点的纸.
游戏过程
1.教师分纸，并讲解游戏规则：
在纸上任意画竖、横两条线，把这100个圆点分成四个部分，每一部分的圆点组成一个正方形或长方形.把每一部分内所包含的圆点数加起来，和仍为100.要求：又快又正确地数出每一部分内所包含的圆点数.
2.此游戏可由两个小朋友一起玩，一个小朋友任意画线，另一个小朋友计算.
游戏说明
1.可由横行的圆点数乘以竖行的圆点数得出，如下图所示：
2.此游戏还可用于熟悉7-9的乘法口诀.。