2021新高考语文二轮复习：现代诗歌阅读

答案 D 解析 “着意写刈禾女在面对原野时的渺小感”错。原诗中有“我是原野上的 主人/风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”“你听 风与云/在我的镰刀之下/奔 骤而来”,可见刈禾女在面对原野时并没有渺小感。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A.诗歌前四行,从“大城”“山”转向“水瓶”“井”,节奏也变得舒缓,这种变化带 有情感倾向。 B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”,是静与动、空间与时间的结合,这是 该诗常用的表现手法。 C.“我的眼在唱着原野之歌”,运用通感的修辞手法,以抒情的笔触表达了刈 禾女愉悦的心情。 D.“你听 风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来”,通过使用祈使语气和加快 节奏,增强了抒情效果。 答案 B 解析 这两句诗并没有写“静”与“时间”。
任务一 鉴赏语言—— 披文入境,沿波讨源
诗歌是语言的艺术,对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。我们 要很好地领会现代诗歌浓烈炽热的情感,当然也离不开对带有“体温”“心跳” 的语言的品读和赏析,可见“披文入境,沿波讨源”应是现代诗歌复习的捷径。 诗歌语言与其他文学样式的语言相比,更具有抒情性、含蓄性、精练性、 跳跃性。现代诗歌语言的考查点主要有鉴赏关键词语、关键句子和语言 风格,其中,对关键诗句含意的理解属于考查的高频点。
——苦难也已成为记忆, 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 1937年7月6日,沪杭路上。
任务一 任务二
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何理解“你——悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁”两句诗的含 意?(4分) 从教材寻思路 如何理解《大堰河——我的保姆》中“我做了生我的父母家里的新客了” 这句话的含意? 思考角度本题属于理解句子的含意题。要抓住关键词“父母家”“新客”,分 析两者之间的对比关系,进而分析诗人所表达的情感。 参考答案 诗人运用对比手法,抓住了“家”与“客”的一对矛盾关系,表达出了 一种复杂的辛酸之情。大堰河家里虽然物质条件差,但是诗人得到的是深 挚的爱;自己家里虽然物质条件优裕,但诗人精神上却极度痛苦。
3.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解?(4分)
答案 ①“水瓶”和“井”空而常满,刈禾女的内心也空而常满;②“空而常满”指 “我”内心空阔,却十分充盈,感到满足;③具有思辨性和哲理性。(答出1点给 1分,答出2点给2分,答出3点给4分)
4.诗歌从刈禾女的角度抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。(6 分)
知识盲点标记
明确各题的考查点(是□ 否□) 答案符合答题要求(是□ 否□) 掌握各题型的答题步骤(是□ 否□)
名师解码 一、选材上:凸显核心素养,提升审美能力 2020年山东高考模拟试题的文学性文本阅读,选用了辛笛的现代诗歌
《刈禾女之歌》。这首抒情短诗,是一篇意象清新明丽,情调委婉柔和,意 蕴深沉玄虚,具有浓郁的时代色彩和强烈的现代诗风的佳作。我们可以看 到,作者的诗正是在时代风雷的感召下,对行将瓦解的黑暗王国的无情诅咒, 对渐露曙光的崭新世界的热烈憧憬,对在斧头镰刀指挥下人民正在勤奋收 获的衷心向往。
现代诗歌阅读
[典题解码 对标高考]
典题再做 (2020山东模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)
刈禾女之歌 辛笛
大城外是山 山外是我的家 我记起家中长案上的水瓶 我记起门下车水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌
为什么我的心也是空而常满 金黄的穗子在风里摇 在雨里生长 如今我来日光下收获 我想告诉给姊妹们 我是原野上的主人 风吹过镰刀下 也吹过我的头巾 在麦浪里 我看不见自己
任务一 任务二
[必备知识 建构]
任务一 任务二
[关键能力 突破]
问题怎样准确鉴赏现代诗歌的语言? 【例题】 (2020山东滨州一模)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
复活的土地 艾青
腐朽的日子 早已沉到河底, 让流水冲洗得 快要不留痕迹了;
任务一 任务二
河岸上 春天的脚步所经过的地方,
到处是繁花与茂草; 而从那边的丛林里
答案 ①可直陈内心,并将眼前所见与个人记忆结合起来,让刈禾女的形象 更为丰满;②通过刈禾女情绪的起伏变化,形成内在的韵律感;③充分调动 个人感官,多角度呈现人与原野的关系;④从“我”的角度抒情,“我”既指刈禾 女,部分地方也可指诗人,增加了诗歌的层次感。(每点2分,答出3点即可)
[自我评价]
答题分数统计 错误原因分析 考查要点落实
二、命题上:落实“四层四翼”,考查关键能力 第1题侧重对现代诗歌内容的理解分析,选项主要针对诗句来命题,设误 角度主要包括曲解文意、张冠李戴、无中生有、偷换概念等。 第2题侧重对现代诗歌艺术特色的分析鉴赏,选项主要从表达方式、修 辞手法和表现手法等角度来命制。 第3题考查理解现代诗歌语言的能力,侧重考查诗歌重要句子中的关键 词语的含义。 第4题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力,侧重考查抒情角度。
任务一 任务二
精准抢分
解答现代诗歌语言鉴赏题“三步骤”
任务一 任务二
思维流程 第一步:审题干,定考查类型 题干中的“如何理解……两句诗的含意”,说明该题考查理解诗歌的关 键句子。 第二步:依类型,定答题方法 解答理解诗句的含意题,要抓住句子中的关键词语。这两句诗中的关 键词语是“悲哀的诗人”和“往日的忧郁”,而对关键词语的理解则要结合具 体语境和诗歌的写作背景。
蓝的天空有白云 是一队队飞腾的马
你听 风与云 在我的镰刀之下
奔骤而来
一九三七年四月卅日 在苏格兰高原
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( ) A.“大城外是山/山外是我的家”,既点出抒情主人公的出身背景,也含有城 市与乡野的对比。 B.“我想告诉给姊妹们/我是原野上的主人”,写刈禾女收获时的心理活动,表 达她对拥有原野感到欣喜。 C.“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”,写刈禾女劳作时的欢快,也写人与自然 之间关系的和谐。 D.“在麦浪里/我看不见自己”,是从宏阔的视野观看原野,着意写刈禾女在 面对原野时的渺小感。
也传出了 忠心于季节的百鸟之
高亢的歌唱。
任务一 任务二
播种者呵 是应该播种的时候了, 为了我们肯辛勤地劳作
大地将孕育 金色的颗粒。
就在此刻, 你——悲哀的诗人呀, 也应该拂去往日的忧郁, 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里:
任务一 任务二
因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下 已复活了!