安全管理要知行合一

安全管理要知行合一

明武宗正德三年（1508年），心学集大成者王守仁（字阳明）在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。知行合一思想的重点是把人的道德认知和道德实践结合起来，不仅要认识事物（道德），而且要践行道德，才能真正意义上体现最高道德要求——“善”。作为一名基层企业管理者，我认为知行合一的哲学思想对企业的安全管理工作具有很好的指导意义。企业安全管理工作中的“知”，就是指必须掌握的安全知识、技能和管理方法；“行”就是在所有生产活动过程中严格落实安全措施的活动过程。企业安全管理工作只有做到知行合一，才能把确保员工们“高高兴兴上班，平平安安回家”，才能确保一方安全形势平稳有序。

近期，在裕溪口分公司安全检查中发现很多部门的部分管理人员和员工存在着知行不一的现象，分公司的安全管理制度不能得到有效的落实，存在很大的安全隐患。具体表现在两个方面：一是知而不行，部分管理者和员工有一定的安全知识，但在具体工作中总是夸夸其谈，纸上谈兵，安全工作说的多，检查落实的少，没有把公司的安全制度真真落实到位。甚至还有极少数管理者说一套做一套，阳奉阴违。还有部分管理者和员工带有侥幸心理，明知道这样去做是违章行为，但还是去盲目生产，总认为自己这样干了好多年都没有出什么大事，还会有什么问题？二是部分管理者和员工在安全管理中只行不知。这些人平时不加强安全知识和技能学习，在生产过程中盲目指挥或违章生产。知而不行或只行不知两种现象都是安全隐患，特别是管理者的违章蛮干行为将会给员工带来极坏的影响。上述现象如不加以制止，将会给分公司的安全管理工作造成难以预料的后果。

为什么在安全管理过程中会出现知而不行或只行不知两种现象呢？我认为主要有下面两种原因：一是部分管理者和员工的道德修养和职业素养水平不高，部分管理者更是德不配位。一名有良好素养的员工在工作中会自然而然的学习和遵守企业的管理制度，养成终身学习的习惯。同时，在工作中也要主动执行规章制度。作为企业管理者更应该有良好的道德品德，是企业遵章守纪的先行者。二是管理过程中失之于宽、失之于松、失之于软。部分管理者在安全管理过程中存在好人主义思想，甚至少数管理者在考核中弄虚作假，处罚中大事化小，错误的认为是在爱护职工，造成安全管理作风松懈。

针对上述现象和原因，我也在思考在安全管理中如何做到知行合一。认为应从下面几个方面入手。

一是抓好干部作风建设工作，使他们成为安全管理知行合一的引领者。领导干部工作作风的好坏直接关系到企业的形象和管理实效，好的干部工作作风是搞好各项管理工作的前

提和核心。在当前严峻的安全态势下，分公司各级领导应加强自身学习、提高素养，严格执行公司的各项规章制度，特别是贯彻落实近期上级对安全管理工作的各项要求，做安全管理知行合一的引领者。

二是加强工班长队伍建设，使他们成为安全管理知行合一的模范者。工班长是“兵头将尾”，对预防和控制事故发生起着非常重要的作用。他们是安全工作的现场第一责任人，是安全生产的组织者和预防事故的思想者。分公司生产管理中的安全控制措施，都要依靠他们组织员工具体实施。工班长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组安全职责、规章、制度在现场的落地生根。只有他们以身作则，身体力行，做安全管理知行合一的模范者，才能影响和带动广大员工共同搞好班组安全工作，夯实安全基础。

三是加强员工思想教育和技能培训工作，使他们成为安全管理知行合一的执行者。安全生产工作是全员性的工作，我们必须依靠员工，发动员工，实行群防、群治、群管、群控，做到全员管理。只有加强员工安全思想教育，才能使他们认识到安全生产的重要性，才会自觉地做好安全工作；只有提高他们的安全技能，他们才会知道怎么样去做好安全工作；只有他们成为安全管理知行合一的执行者，事故才能得到有效防范。

四是加大管理考核力度。血的教训告诫我们：什么时候安全工作疏忽和放松了，事故也就发生了。纵观各类事故，暴露出一个共同的问题，就是要求不严，管理松懈，久而久之，终酿大祸。实践证明，管理越严，管理的效果就越好，安全就越能得到保障。安全管理应硬起手腕严考核，就是宁当从严管理的恶人，不当没有原则的好人，宁听骂声、不听哭声。管理者应发挥模范带头作用，扑下身子，沉到现场，亲历亲为，真抓实干，对检查的问题，发现一个紧盯一个，不手软，不迁就，用自己的良好作风带动员工严格执行分公司的各项管理制度。