最新广播电视编导专业毕业论文完整框架开题报告

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广播电视论文开题报告样文

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广播电视论文开题报告样文广播电视的论文开题报告怎么写?以下是为大家整理的广播电视论文开题报告,希望能帮到大家。

论文题目:论三网融合对我国电视产业发展的影响学院:***学院专业:广播电视新闻学年级(班):学号:姓名:指导教师:1.选题的目的和意义:“三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。

多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队,以及相关牌照的发放权。

在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。

综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。

2.国内外研究现状(文献综述):由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战,因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。

舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。

张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。

崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。

其次,电视传媒缺少相应的市场化运作经验,绝大多数企业仍处于转型过程中。

广播电视新闻专业-本科毕业论文(设计)开题报告1

广播电视新闻专业-本科毕业论文(设计)开题报告1

本科毕业论文(设计)开题报告论文题目:抗战时期国民党广播的历史地位与特点学生姓名:学号:专业:广播电视新闻学班级:指导教师:填写说明1.此报告应在指导教师的指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在系审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴。

开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.开题报告的内容要求:(1)论题、背景和意义。

学生应对论题、选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。

(2)研究基础。

学生应对文献资料的收集整理准备情况、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。

(3)研究内容。

学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、研究要点、可能涉及的相关领域和问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明,对于课题直接相关的已有成果的基本情况,特别是对已有成果存在的不足和研究空间,做出分析和判断,对可能达到的学术目标做出预测。

(4)拟采取的研究方法和技术路线。

(5)研究计划。

学生应根据自己所确定的论题制订比较详细的研究计划和工作日程。

4.该报告由学生所在二级学院保存。

5. 若有关内容所留空间不够,可另加附页。

1.论题、背景和意义论题:抗日战争时期国民党广播电台的历史作用以及地位问题一直是历史学和传播学研究领域的热门话题。

在抗日战争时期,国民党广播电台在全国所占的数量以及覆盖面都比较大,因此它在整个抗战过程中,占有举足轻重的地位。

本课题以国民党广播电台在抗战时期的历史活动为例,分析国民党广播电台在这一特殊的历史时期的历史作用以及地位。

从1937年7月7日卢沟桥事件开始,中国人民开始了长达8年的抗日战争。

抗日战争分为三个时期,战略防御,战略相持,战略反攻。

关于广播电视编导专业毕业论文

关于广播电视编导专业毕业论文

关于广播电视编导专业毕业论文伴随着广播电视行业的发展,广播电视编导专业在各个高校的文科学院兴起,并且近年来招生势头火热。

下面是店铺为大家整理的关于广播电视编导专业毕业论文,供大家参考。

关于广播电视编导专业毕业论文篇一摘要:随着现阶段社会经济、文化等相关媒体环境集中程度逐渐提高,广播电视编导专业的学习以及工作的开展受到了影响。

本文基于这一现状,对广播电视编导在现实环境下的发展进行了探讨。

关键词:广播电视编导;现实环境;发展一、前言改革开放以来,广播电视编导专业逐渐兴起,在广播电视节目中逐渐占据了重要的地位。

然而,现阶段受众对于广播电视编导专业的认识还有很大的提升空间,多样化的现实环境影响广播电视编导专业的发展。

随着现阶段互联网信息技术的发展,广播电视编导专业又呈现了新的发展特征,对广播电视编导在现实环境下的发展进行探讨具有一定的现实意义。

二、广播电视编导的政治环境广播电视编导与政治环境的关系较为复杂。

一方面,政治环境在很大程度上影响着广播电视编导的发展;另一方面,广播电视编导的发展程度也对政治环境存在着影响。

纵观广播电视编导的整体发展历程,广播电视编导早期受政治环境影响较为严重,随着广播电视编导专业研究的深入以及广播电视编导工作的推进,广播电视编导的整体发展趋势与社会政治环境发展基本一致。

以我国的政治环境为例,我国的广播电视媒体必须服务于有中国特色的社会主义核心价值观,坚持马克思主义的媒体理念的广播电视编导要求,在很大程度上体现出了广播电视编导对政治环境的影响。

[1]在政治环境的影响下,广播电视编导也具备了鲜明的政治色彩。

广播媒体与电视媒体的新闻播报过程大量运用了政治性语言,这也推动了广播电视编导学术范围的发展,遵循中国特色社会主义核心价值观的编导专业可以有效地发挥出广播电视编导的职能,从而推进广播电视编导的健康有序发展。

政治环境作为广播电视编导专业的发展基础,可以推动广播电视编导的有效整合,实现与政治元素的融合。

广播影视开题报告

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广播影视开题报告广播影视开题报告一、引言广播影视作为现代社会中不可或缺的一部分,扮演着传播信息、娱乐观众的重要角色。

随着科技的不断进步和社会的不断发展,广播影视产业也在不断创新和变革。

本文将就广播影视的发展趋势、市场前景以及技术创新等方面进行探讨。

二、广播影视的发展趋势1. 多元化内容:随着观众需求的多样化,广播影视节目的内容也呈现出多元化的趋势。

除了传统的电视剧、电影等,现在还有许多综艺节目、网络剧等新兴内容,满足了不同观众的需求。

2. 跨平台传播:随着互联网的普及,广播影视节目不再局限于电视、电影院等传统媒体平台,而是通过互联网、移动设备等多种渠道进行传播。

观众可以随时随地观看自己喜爱的节目,这为广播影视产业带来了更广阔的市场。

3. 互动体验:传统的广播影视节目是观众 passively 接受的,而现在的趋势是让观众参与到节目中来,提供更多的互动体验。

例如,通过社交媒体平台观众可以与明星互动、参与节目投票等,增加了观众的参与感和忠诚度。

三、广播影视的市场前景1. 巨大的市场规模:广播影视产业是一个庞大的市场,涵盖了电视剧、电影、综艺节目等多个领域。

根据统计数据,全球广播影视产业的市场规模已超过千亿美元,并且还在不断增长。

2. 国内外需求旺盛:随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对广播影视节目的需求也越来越旺盛。

同时,中国的广播影视作品也在国际市场上受到越来越多的关注和认可。

3. 新技术的应用:随着科技的不断进步,广播影视产业也在不断引入新技术,提升观众体验。

例如,虚拟现实、增强现实等技术的应用,使观众能够更加身临其境地参与到节目中。

四、广播影视的技术创新1. 4K/8K 技术:4K/8K 技术是广播影视领域的一项重要创新,它提供了更高的分辨率和更真实的画质,使观众能够更清晰地看到细节,提升了观影体验。

2. AI 技术:人工智能在广播影视产业中的应用也越来越广泛。

例如,通过人工智能技术可以对观众的喜好进行分析,推荐符合他们口味的节目,提高观众的满意度。

广播电视编导专业毕业论文开题报告

广播电视编导专业毕业论文开题报告

广播电视编导专业毕业论文开题报告广播电视编导专业毕业论文开题报告一、选题依据1. 设计(论文)题目2. 研究领域3.设计(论文)工作的理论意义和应用价值4.目前研究的概况和发展趋势1.设计(论文)题目故事短片《十字路口》——导演、编剧工作2.研究领域研究领域是广播电视编导理论与技术的实践应用。

这些理论与技术主要包括:影视文学创作、影视导演、视听语言、影视声音艺术、照明技术、影视美术、表演艺术、非线性编辑技术、影像拍摄艺术等。

3.设计(论文)工作的理论意义和应用价值该影片讲述了.....。

反映了......。

具有......价值和意义。

本选题符合2008级广播电视编导专业的人才培养目标,体现本专业的'专业特点。

通过这部短片可以促进我们对所学的专业知识进行综合运用,在编剧、导演、摄像、剪辑等多个方面,都可以使我们得到锻炼,同时也可以提高我们分析问题的能力、解决问题的能力、开拓创新的能力和团结协作能力。

4.目前研究的概况和发展趋势从影片形式上看.......从影片内容上看......二、设计(论文)研究的内容1. 重点解决的问题2. 拟开展研究的几个主要方面(设计思路或论文写作大纲)3. 本设计(论文)预期取得的成果1.重点解决的问题①创作剧本,编写分镜头脚本。

②拍摄前期准备工作。

包括选景、挑选演员等。

③制定拍摄计划。

④指导拍摄与表演。

⑤毕业设计说明。

.......个2.拟开展研究的几个主要方面:(设计思路或论文写作大纲)①经过组员的协作共同讨论研究完成剧本创作。

②剧本分析,确定影片风格。

③与摄像协商完成分镜头稿本创作,进行镜头设计。

④与摄像共同制定拍摄计划。

⑤指导拍摄与表演。

⑥指导后期编辑。

⑦完成毕业设计说明。

......3. 本设计(论文)预期取得的成果完成一部约10分钟故事短片。

短片内容完整、主要矛盾和主要人物突出、情节发展合理、镜头有较高的技术与艺术质量......完成影片毕业设计说明一篇。

广播电视编导的开题报告

广播电视编导的开题报告

广播电视编导的开题报告广播电视编导的开题报告一、选题背景与意义广播电视编导是当代传媒领域中的重要职业之一,其主要职责是策划、组织和指导广播电视节目的制作过程。

随着社会的发展和科技的进步,广播电视行业的竞争日益激烈,对编导人才的需求也日益增长。

因此,本文旨在探讨广播电视编导的职业特点、技能要求以及未来发展趋势,以期为广播电视编导专业的学习和发展提供一定的指导和参考。

二、职业特点与技能要求1. 职业特点广播电视编导是一个创作性较强的职业,要求编导人员具有良好的创意和想象力。

他们需要根据受众需求和市场趋势,策划并组织制作具有吸引力和创新性的节目内容。

同时,广播电视编导还需要具备较强的组织协调能力和团队合作精神,能够与不同专业背景的人员进行有效的沟通和协作。

2. 技能要求广播电视编导需要具备以下技能:(1)创意策划能力:编导人员应具备敏锐的观察力和独特的思维方式,能够从日常生活中发现和捕捉到有趣的节目点子,并将其转化为可行的创意方案。

(2)剧本写作能力:编导人员需要具备良好的文字表达能力和剧本写作技巧,能够将创意转化为生动有趣的故事情节,并通过剧本为演员和制作人员提供明确的指导。

(3)导演技巧:编导人员需要熟悉广播电视制作的各个环节和技术要求,能够准确把握节目的整体效果,并通过导演手法实现创意的最佳表达。

(4)团队管理能力:广播电视节目制作是一个团队合作的过程,编导人员需要具备良好的团队意识和领导能力,能够协调各个岗位之间的合作,确保节目制作的顺利进行。

三、未来发展趋势1. 多媒体整合随着互联网和新媒体的迅猛发展,广播电视编导面临着新的挑战和机遇。

未来的广播电视节目制作将更加注重多媒体整合,编导人员需要具备跨平台的创作能力,能够将传统媒体与新媒体有机结合,为受众提供更丰富多样的观看体验。

2. 内容创新与个性化随着观众需求的多样化,广播电视编导需要不断追求内容创新,提供符合受众口味的节目。

个性化定制将成为未来的发展趋势,编导人员需要通过深入了解受众需求,精准定位目标受众,为他们量身打造独特的节目。

广播电视编导毕业论文

广播电视编导毕业论文

广播电视编导毕业论文随着现代传媒技术的不断发展,广播电视这一传统媒体也越来越多地融入到网络信息传播中,成为了传递信息、宣传思想、文化推广、社会服务等多方面的重要载体。

在这个背景下,广播电视编导的职业也越来越得到了人们的关注。

本文旨在对广播电视编导的工作内容、技能要求、专业素养等方面进行探讨,以期为广播电视编导专业的学习和实践提供参考。

一、广播电视编导的职责与工作内容广播电视编导是指在广播电视节目制作工作中,负责策划、选题、编写剧本、导演、制作等各个环节,并协调各个岗位间的协作,最终完成节目制作的人员。

他们的主要职责包括:1.节目策划:根据社会热点、文化需要、观众喜好等方面的因素,设计广播电视节目的框架、内容、形式、风格等方面的策划。

2.选题撰稿:根据节目主题和策划方案,进行选题和撰写剧本或纪实文学作品。

3.导演制作:指导演员的表演、舞台布置、音乐配合、摄影拍摄等方面的制作工作,确保节目效果。

4.后期制作:音效处理、特效制作、剪辑、配音、字幕制作等各个环节的制作工作。

5.协调沟通:协调各个制作环节的进度、质量、预算等方面的工作,与其他岗位进行有效沟通。

二、广播电视编导专业的技能要求广播电视编导是一种多学科交叉的职业,需要具备多方面的技能才能胜任。

下面是一些广播电视编导专业的常见技能要求:1.文学、文化知识:广播电视编导在撰写剧本、策划节目时需要从文学、文化等多方面获取灵感,因此需要具备一定的文学和文化知识储备。

2.视听感觉:广播电视编导需要凭借对视听效果的敏感性,准确地把握观众的感受和需求,从而精益求精地打造出高质量的作品。

3.音频、影像技能:广播电视编导需要熟练掌握音频录制和编辑、影像录制和后期制作等一系列基础技能,才能精确地表达自己的想法和思路。

4.创新、想象力:广播电视编导需要有创新意识和想象力,不断地开发新的节目形式和内容,让作品在激烈的市场竞争中脱颖而出。

5. 团队协作技能:广播电视编导需要熟悉其他同行专业如摄影师、音效师等方面的协作技能,具备一定的团队管理能力和协作沟通技能,以便于最终制作出满意的广电作品。

广播电视编导毕业论文开题报告

广播电视编导毕业论文开题报告

广播电视编导毕业论文开题报告尊敬的教授:我计划在本次毕业论文中研究广播电视编导的相关问题,现在向您提交开题报告。

本文旨在探究广播电视编导的职业发展现状及其面临的挑战,并提出相应的应对策略。

一、研究背景随着广播电视行业的不断发展和进步,广播电视编导职位的重要性也日益凸显出来。

广播电视编导不仅需要具备扎实的专业知识,还必须具备较高的艺术水平和创新能力。

然而,在当前的社会环境下,广播电视编导所面临的职业压力与挑战也日益严峻。

因此,深入研究广播电视编导的职业发展现状对于解决这些问题至关重要。

二、研究目的本文拟从广播电视编导的职业发展现状、影响因素及对策等方面进行深入研究,具体达到以下目的:1.分析广播电视编导的职业发展现状,了解其行业地位及其所面临的挑战;2.探究广播电视编导职位的需求与供给情况,了解编导人才的供需状况;3.分析影响广播电视编导职业发展的因素,包括技术发展、市场需求变化等;4.提出相应的应对策略,为广播电视编导的职业发展提供参考。

三、研究方法本文拟采用文献研究、案例分析和问卷调查相结合的方式进行研究。

首先,通过查阅相关文献,收集和整理广播电视编导职业发展的相关数据和信息;然后,通过案例分析研究成功的广播电视编导个案,分析其成功的原因和经验;最后,设计和实施问卷调查,收集广播电视编导从业人员的意见和建议,以得出更加全面准确的结论。

四、预期结果通过上述研究方法,我希望能够得出以下预期结果:1.对广播电视编导的职业发展现状进行全面客观的分析,详细阐述其行业地位和所面临的挑战;2.从供需角度分析广播电视编导职位的需求与供给情况,为编导人才培养提供指导;3.通过分析影响广播电视编导职业发展的因素,提出解决策略和建议,为编导从业人员提供参考和借鉴;4.通过问卷调查收集广播电视编导从业人员的意见和建议,为改善职业环境和提高职业发展水平提供依据。

五、论文结构安排本文将按照以下结构进行展开:第一章:绪论1.1 研究背景与意义1.2 研究目的与内容1.3 研究方法第二章:广播电视编导职业发展现状分析2.1 行业地位与发展趋势2.2 面临的挑战与困境第三章:广播电视编导职位供需分析3.1 职位需求与人才供给状况3.2 人才培养与供给策略第四章:影响广播电视编导职业发展的因素分析4.1 技术发展对编导职业的影响4.2 市场需求变化对编导职业的影响第五章:应对策略与建议5.1 技术创新与专业发展5.2 运营理念与市场拓展第六章:问卷调查与分析结果第七章:结论与展望在接下来的研究过程中,我将认真审阅相关文献,收集并整理数据,进行案例分析和问卷调查。

广播电视编导专业毕业论文

广播电视编导专业毕业论文

广播电视编导专业毕业论文1研究缘起面对媒体的发展和社会的需求,21世纪的广播电视编导应该是厚基础、高层次,有业务前瞻能力、创新精神和娴熟操作技能的复合型人才。

因此,高校培养出来的专业人才必须基于当前的社会现实,并顺应时代的发展。

那么,在教育思想和教育理论的指导下,积极探索和创新广播电视编导专业人才培养模式已不容忽视,它将直接影响到学科的可持续发展与人才的培养质量,甚至关乎到今后我国传媒行业的发展前景。

2主要创新内容2.1培养目标定位的创新依据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要2021-2021》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》等文件精神,结合媒体运行的实际需求,提出以专业教育为基础,实践能力为中心,一专多能为目标的“1+8”人才培养模式。

所谓“1+8”人才培养模式,是以提高人才培养质量为目标,以提升学生就业能力、就业质量为出发点,加强学校与传媒机构在人才培养方面的紧密对接,着力构建人才培养新模式。

即1个应用型专业对接行业内8个重点工作岗位的人才培养,力求通过四年的专业学习与实践能力训练,分阶段、渐进式培养学生从事传媒行业的多种能力,使学生毕业后能够招之即来,来之能战,战之能胜地完成传媒机构的工作,具体涉及摄像、影视剧编创、专题片创作、节目策划、新闻采编、导播、后期制作以及节目总体编排等8项工作,力争做到专业技能培养核心化、职业素质培养具体化、创新能力培养专业化。

2.2教学方式方法的创新1创新授课方式。

传统授课方式为先灌输理论,后进行实践,这不单禁锢了学生思维的创新性,还阻碍了学习兴趣的培养。

所以授课方式必须要创新,既要激发学生对广播电视编导专业产生浓厚的兴趣,又要提高学生自主创新的实践能力。

在专业建设和发展的过程中,可以导入品牌意识,培育优质示范课程,待成熟之后推荐为高一级别的精品课程,并分批次培育形成梯队,力争在一个教学周期内将本专业的主干课程全部打造成有影响力的精品课程。

广播电视编导系毕业论文开题报告

广播电视编导系毕业论文开题报告

播送电视编导系毕业论文开题报告是开题者在确认论文主题之后,对论文初步确定内容的撰写,下面是的播送电视编导系毕业论文开题报告,供大家阅读参考。

1.台湾导演杨德昌:作为20世纪80年代台湾社会转型期艺术界抗争活动的标志性事件———台湾新电影运动的代表人物,杨德昌在20世纪末台湾电影史的重大事件中充当的重要角色。

身处中国文化、日本文化、美国文化和欧洲浪潮的交汇处,他的人生轨迹可以反映出他所处时代的最重要的思想潮流、艺术流派和科技手段的变迁。

他可能是亚洲电影导演中受各国文化影响最深的一位,而他的作品却又始终同台湾地区,同中国文化紧紧相连。

如果抛开地域因素不谈,我们几乎可以说他是20世纪八九十年代最伟大的电影艺术家之一。

杨德昌将拍电影的艺术实践变成了一种对社会变革清醒而复杂的思考手段。

2.杨德昌的电影始终坚持着新电影时期确立下的写实风格和人文关心,将电影提升为一种审视现实、反省现代文明、关注人的重新建构的视觉艺术,影片中充满了对现代人的生存状态和困境的照顾,厚实的人文底蕴。

从《牯岭街少年杀人事件》、《独立分子》、《麻将》,到《一一》,始终都贯穿着这些理念。

3.国内研究杨德昌电影现状:目前我国大陆地区对杨德昌电影的研究林林总总、研究方向涉及到杨德昌电影的电影风格、艺术特色、拍摄技巧、叙事理念、镜头风格等各个方面、蔚为大观。

而被普遍认为是杨德昌的代表作的《牯岭街少年杀人事件》那么成为研究者研究的重点。

4.研究杨德昌镜头风格的意义:“真实、自然、纯朴、再现的写实路线,放弃任何煽情的戏剧效果,以建立起更为平淡清净的电影世界”是台湾新电影的共同向往,杨德昌同样坚守着这种纪录式的写实风格,但他往往选择一些更加极致、冷峻和犀利的镜头语言来表达生活及精神的真实,使得他复原出来的真实世界总让人感到发寒发冷。

5、研究杨德昌镜头风格的现状:大部分研究杨德昌电影的文献中,仍是在笔触着重放在电影中的人文主题上,关于镜头风格大都是作为次要点附于主题研究中。

《广播电视编导开题报告:中国电视真人秀节目的本土化发展分析2200字》

《广播电视编导开题报告:中国电视真人秀节目的本土化发展分析2200字》
在此之后,论文作者一直关注真人秀电视节目的发展,并亲自参与了国内真人秀电视节目的策划和制作,同时通过多种渠道收集了国内外相关节目的材料;在此基础上,论文作者试图从应用角度对真人秀电视节目的形态特征和在中国的本土化问题作进一步的研究和探讨。
三、论文的框架结构
引言
一、中国电视真人秀节目的本土化概述
(一)真人秀的概念
[6]肖琦. 基于《奔跑吧兄弟》明星户外真人秀节目本土化特征分析[J]. 戏剧之家,2015,(11):108-109.
[7]彭宇. 浅析中国电视真人秀节目的发展与现状[J]. 企业科技与发展,2015,(07):120-121.
[8]孙夏卿. 中国电视真人秀节目的发展之路[J]. 视听,2015,(02):28-29.
[9]刘慧. 从真人秀看境外引进电视节目的本土化——以《中国好声音》为例[J]. 青年记者,2014,(11):58-59.
[10]凌娜. 电视真人秀节目在我国的发展状况分析[J]. 数字化用户,2013,(11):125-126.
[11]章伟丰. 从“真人秀”谈中国电视娱乐节目的本土化[J]. 今传媒,2011,(04):82-83.
[3]牛任重. 中国电视真人秀节目的接受美学分析——以《极速前进》为例[J]. 今传媒,2016,(08):119-121.
[4]周娜娜. 当前中国电视真人秀节目的发展模式分析[J]. 中外企业家,2015,(36):259+261.
[5]赵倩. 我国电视真人秀节目的本土化研究[J]. 新闻研究导刊,2015,(14):70.
我国电视理论界也开始了对真人秀电视节目的研究。安徽大学丁一的课题研究报告《“真人秀”电视节目的形态特征和本土化趋势》对真人秀电视节目作了较为系统的介绍和研究。但由于当时国内的真人秀电视节目仍处于起步阶段,现在已经发生了较大变化;而且当时由于材料占有的局限和时间的仓促,该课题报告存在的不足之处在所难免。

广电专业论文开题报告

广电专业论文开题报告

广电专业论文开题报告是提高毕业论文选题质量和水平的重要环节,下面是广电专业的毕业论文开题报告。

xx年,《南京零间隔》的成功播出,让中国电视新闻中出现了民生新闻的概念,简单地说,民生新闻就是对百姓身边事的报道。

因为其题材源于市井,写法通常采用市井故事口口相传的直白方式,所以为广阔读者喜闻乐见。

近年来,各媒体在实践“三贴近”的过程中,民生新闻成了“贴近群众”的有效载体,并日渐成为都市类报纸的当家产品。

然而,题材大同小异、写法千报一面,看久了难免让人产生视觉疲劳。

再加上相当部分民生新闻是家长里短、鸡毛蒜皮的事,如果都流于浅薄的报道,久而久之势必丧失影响力。

如何让琐碎的题材在报道上跳出民生新闻目前生存中存在的问题是本文分析的重点,本文在结合了一些地方台甚至中央台的民生新闻栏目中存在的一些浅薄的现状,分析这些现象存在的原因以及由此导致的对社会受众的危害,由此反响出了改进民生新闻开展中存在的一些问题的紧迫性和重要性。

最终本文的重点是要分析民生新闻更加优秀的开展之路。

电视民生新闻作为一种有别于传统新闻的新的报道方式,有宏大的学术观照价值。

新闻理论工作者有责任对中国电视民生新闻进展深入研究,并提出符合中国政治架构、传播环境的电视民生新闻新内涵。

本文的主要研究内容如下:1、电视民生新闻的概念主要是从专家学者对电视民生新闻的一些概括,进展一个归纳和总结,挖掘电视民生新闻的本质;2、电视民生新闻的开展历程简要回忆以《南京零间隔》为代表的电视民生新闻的开展历程,对电视民生新闻有个总体上的认识;3、零间隔类节目取得成功的经历A、栏目的定为贴近百姓B、从对百姓新闻的报道反响新时期我国建立中取得成绩和缺乏,是国家经济的一个缩影C、促进社会和谐4、零间隔类的电视民生新闻节目存在的问题主要分析这些节目中存在的一些内部和外部的问题,表现在以下几个方面:A、记者的作用被过分夸大,甚至出现百姓在遇到问题的时候的第一反响就是给民生新闻栏目组打 ;B、为了迎合百姓而导致节目媚俗C、节目在表现形式上过于简单、浅薄D、主持人的素质参差不齐5、详细的对策A、加强节目的整合,制作好节目B、加大对节目内容的把关,提高节目的品味层次C、挖掘新闻的深度报道D、加强记者的职业道德素质建立通过网络上查阅有关民生新闻的开展现状,找到有关民生新闻开展的现状,然后到图书管查阅相关资料,了解新闻学者对民生新闻话题的讨论,参考他们的意见,为论文的创作寻找素材和一些相关的观点的理论支持。

广播电视编导论文开题报告

广播电视编导论文开题报告

广播电视编导论文开题报告第一篇:广播电视编导论文开题报告广播电视编导论文开题报告题目:大众文化与电视传媒的关系一、选题研究的意义随着我国改革开放的加深和社会经济的进一步发展,文化形态也随之发生了巨大变化,大众文化已成为一种不容忽视甚至不可抗拒的文化力量,逐步成为人们文化消费的主体。

探究分析大众文化传播的内在规律与电视传媒这一传播媒介的关系,是当下新时代发展情况下需要面对的一个重要课题。

电视作为一种最为普及的大众文化传播方式,早已成为人们生活的一部分,无时无刻的改变和影响我们的生活,功能越来越多样化,教育学习、娱乐、传播信息等等,怎样利用好电视传媒?为我们提供更多有效的健康的精神食粮,是每一位电视工作者必须思考的问题,在电视传媒如此发达的今天,研究这个课题有着广泛的现实意义。

二、本选题研究的现状我国对大众文化与电视传媒的研究起步比较晚,当前国内外对本选题的研究成果主要表现在下几方面:(一)大众文化的科学化发展方向21世纪是知识科技的经济世纪,科学技术成为决定生产力、社会文化力和综合国力的关键因素。

大众文化作为一种精神领域的文化形态要跟上时代步伐,就必须不断地吸纳新的科学科技知识、运用先进的科学方法整合当代科学精神,从而呈现出一种科学化发展方向。

否则,就有可能是产生发展停滞,甚至有可能误入歧途。

(二)大众文化的民族化发展方向大众文化在当代中国的发展不能盲目认为是中国传统文化的中断,而是中国传统文化的发展。

植根于民族传统文化的土壤、反映民族文化思想内容、体现民族文化风格、优化民族文化人格和展示民族文化精华,这是确立中国国际文化地位的基本条件和使中华民族自立于世界最先进民族之林的基本要求,也应当是21世纪中国大众文化发展的基本方向。

(三)大众文化的人文化发展方向大众文化在本质上是一种以最广大人民群众的生存和发展需要为出发点和最高价值目标的人文文化形态。

纵观其发生发展的所有过程可以发现,大众文化自始至终都体现着一种人文精神、蕴涵着一种人文的目标并昭示着人文价值理性。

编导专业开题报告范文

编导专业开题报告范文

编导专业开题报告范文1. 帮帮忙好吗,先感谢大家啦呀^怎样写开题报告呢?首先要把在预备工作当中搜集的材料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织支配和分工、也许需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。

课题在预备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你讨论的课题直接写上就行了。

比如我曾指点过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行讨论,拟定的标题就是“伦教文化讨论”。

其次就是内容的撰写。

开题报告的次要内容包括以下几个部分:一、课题讨论的背景。

所谓课题背景,次要指的是为什么要对这个课题进行讨论,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指点的一个课题“伦教文化讨论”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济快速进展的同时,她的文化进展怎样样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。

当然背景所叙述的内容还有许多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题讨论的内容。

课题讨论的内容,顾名思义,就是我们的课题要讨论的是什么。

比如我校黄姝老师的指点的课题“佛山新八景”,课题讨论的内容就是:“以佛山新八景为重点,调查佛山历史文化沉淀的昨天、今日、明天,结合佛山经济进展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

”三、课题讨论的目的和意义。

课题讨论的目的,应当叙述本人在这次讨论中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指点的“重走长征路”讨论课题,在其讨论目标一栏中就是这样叙述的:1、通过再现长征历程,追想红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些困难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、沟通、展现、解说,培育合作参加精神和自我展现力量。

《广播电视编导开题报告:故事化手法在纪录片中的应用3400字》

《广播电视编导开题报告:故事化手法在纪录片中的应用3400字》
2、研究意义
纪录片的故事化手法是对真实记录下的客观影像的创造性处理,在保留“原生态”的基础上,通过故事的穿插,矛盾悬念的设置,人物情节的铺垫,真实情景的还原等,使拍摄者想表达的思想与被拍摄者的情感相衔接,使纪录片变得更加真实、生动和有趣。在后期剪辑的过程中有技巧和没有技巧的区别,丰富片中内容,增添趣味性,强化叙事性。通过一系列的研究和学习,大大提升了自己对纪录片音乐的一个认识度,从而形成较完整的思维体系。许多学者认为目前中国的纪录片还是处于一个发展中的状态,对于“故事化”对纪录片“叙事”方面还需要进一步研究,一般直接说对纪录片的作用,范围就很宽泛。本片论文希望借鉴故事化手法在纪录片中的应用来深层挖掘主题加之我自己在纪录片学习与实践过程中的见解和分析从而在一定程度上形成对纪录片中故事化手法的新的认识和理解。本论文结合书籍和个人观点,更加了解论题的意义和作用,从而提高自己对纪录片故事化手法的认知水平。可以归纳总结经验教训,为未来的纪录片故事化叙事制作提供可以借鉴的实践经验。
4.1故事构建
4.2故事化剪辑的思路
4.3模拟情景再现
4.4把握人物的采访
5.对故事化纪录片的前景展望
结论
参考文献
(二)研究方法
1.研究方法
(1)资料法:根据自己的选题,查阅相关资料,如:文献《视听语言》,专著《电视纪录片创作》。阅读此类相关书籍,文献,从中汲取经验,加以总结,形成自己的思路。
(2)观察总结法:列举纪录片,如《新四军》、《故宫》,分析他们的成功之处,并汲取经验。
2.研究步骤及技术路线
(1)确定选题,并开始查阅资料,广泛阅读。
(2)汲取资料中的知识,加以理解,开始写开题报告。
(3)经由导师指导,完成开题报告。
(4)继续对选题进行深入研究,开始论文写作。

广播电视学毕业论文开题报告

广播电视学毕业论文开题报告

广播电视学毕业论文开题报告尊敬的评委:我在此提交广播电视学毕业论文开题报告,以求得您的指导和支持。

本研究的题目是“广播电视对青少年价值观的影响及对策研究”。

一、研究背景和意义随着广播电视行业的迅猛发展,广播电视在现代社会中的地位日益重要。

广播电视作为一种主要的媒体形式,广泛传播各种信息,对青少年的成长和价值观念形成产生了深远影响。

然而,广播电视中存在的一些负面内容和价值观引导问题,给青少年带来了不容忽视的影响。

因此,深入研究广播电视对青少年价值观的影响,探索相应的对策和解决方案,具有重要的理论和实践意义。

二、研究目的和问题本研究旨在探究广播电视对青少年价值观的影响,并提出对策研究。

具体而言,研究目的如下:1. 分析广播电视对青少年价值观的影响机制;2. 调查广播电视中负面内容对青少年产生的价值观扭曲情况;3. 探索针对青少年的广播电视教育策略和对策。

为实现以上目的,我们将围绕以下问题展开研究:1. 广播电视在日常生活中如何影响青少年的价值观念?2. 广播电视中存在的哪些负面内容对青少年的价值观产生较大的扭曲影响?3. 针对广播电视对青少年价值观的影响,应该采取哪些教育策略和对策?三、研究方法和步骤本研究将采用定量和定性相结合的研究方法。

具体而言,研究步骤如下:1. 文献综述:查阅相关理论文献,了解广播电视对青少年价值观影响的研究现状和相关理论;2. 问卷调查:设计问卷,调查广播电视对青少年的价值观影响情况。

3. 深入访谈:通过访谈方式,进一步了解广播电视对青少年价值观的具体影响机制和负面内容。

4. 教育策略研究:通过梳理教育策略文献,探索针对广播电视对青少年价值观的影响的教育策略和对策。

5. 数据分析和总结:对问卷和访谈数据进行分析,总结研究结果并提出相应的对策。

四、论文结构安排本论文拟分为以下几个部分:1. 引言:介绍研究背景、目的和意义,概述研究方法和论文结构。

2. 文献综述:系统梳理广播电视对青少年价值观影响的研究现状和相关理论,为后续研究提供理论基础。

广播电视编导开题报告

广播电视编导开题报告

广播电视编导开题报告一、研究背景近年来,广播电视行业发展迅猛,作为广播电视节目制作的核心人才,编导在节目策划、导演和制作方面起着重要的作用。

随着科技的不断进步和媒体环境的多元化,编导面临着新的挑战和机遇。

本研究旨在探讨广播电视编导的工作职责、技术要求以及发展趋势,为广播电视编导提供参考和指导。

二、研究目的本研究旨在深入了解广播电视编导的工作流程和方法,探索编导在节目策划、导演和制作方面的角色定位,分析编导的技术要求和职业发展方向。

通过对广播电视编导的研究,提高编导的创作能力和专业素养,促进广播电视节目质量的提升。

三、研究内容1.广播电视编导的工作职责分析:–节目策划:编导需要根据受众需求和市场情况,提出节目策划方案,并组织团队实施。

–导演:编导负责指导演员的表演和节目的整体效果,保证节目的艺术效果和传播效果。

–制作:编导需要与摄影师、音频师等团队成员合作,进行节目的拍摄和制作。

2.广播电视编导的技术要求分析:–剧本创作:编导需要具备扎实的剧本写作功底,能够创作出有创意、符合市场需求的剧本。

–影视语言:编导需要熟悉影视语言,具备借助镜头语言和音效等手段表达情感和传达信息的能力。

–创意创新:编导需要具备创新思维,能够提出独特的节目创意和制作方案。

3.广播电视编导的职业发展方向分析:–媒体平台:编导可以通过在各大媒体平台的工作经验积累,逐步向更大的舞台发展。

–自媒体创作:编导可以将个人创作作为职业发展的方向,通过自媒体渠道传播和推广自己的作品。

–国际交流:编导可以通过参加国际电视节和文化交流活动,拓宽视野,提升自身的创作水平和国际影响力。

四、研究方法本研究将采用文献调研法和案例分析法相结合的方法进行研究。

首先,通过查阅相关文献、学术论文和专业书籍,了解广播电视编导的相关理论和实践经验。

然后,选取一些典型的广播电视编导案例,通过分析这些案例的成功经验和教训,总结出编导的工作方法和技巧。

五、预期结果通过本研究,预期可以对广播电视编导的工作流程和方法进行深入了解,明确编导在节目策划、导演和制作方面的角色定位。

编导专业开题报告

编导专业开题报告

编导专业开题报告一、选题背景和意义编导专业是一门技术与艺术相结合的学科,主要培养具备舞台创作和管理能力的人才。

随着社会经济的发展和文化产业的兴起,编导专业的需求越来越大。

因此,选择编导专业作为研究方向具有重要的现实意义和实践价值。

在现代社会,舞台剧、电影、电视剧等文化艺术作品越来越受到大众的喜爱。

而这些作品的制作离不开编导专业人才的参与。

编导专业人才不仅需要具备剧本创作的能力,还需要有扎实的导演技巧和组织管理能力。

因此,研究编导专业对于提高现代文化产业的发展水平,推动我国文化工作走向海外具有重要的科学研究意义。

二、研究目标和内容本文旨在通过对编导专业进行深入研究,探讨编导专业的培养模式、教育方法和技术手段,以提高编导专业人才的培养质量和水平。

具体研究内容包括:1.分析编导专业的基本概念和发展历程;2.探讨编导专业人才培养的模式和方法;3.研究编导专业人才的技术要求和能力素养;4.分析编导专业人才的就业前景和发展方向。

三、研究方法和步骤本研究将采用文献研究法、案例分析法和专家访谈法等研究方法,结合编导专业的理论知识和实践经验,进行全面深入的研究。

具体步骤如下:1.收集和整理编导专业相关的文献资料,了解编导专业的基本情况和发展趋势;2.分析编导专业人才培养模式的基本原理和特点,比较不同高校的教学方法和实践经验;3.选取几个具有代表性的编导专业项目进行案例分析,深入研究编导专业人才的培养模式和效果;4.进行专家访谈,了解编导专业人才的技术要求和能力素养;5.结合研究结果,对编导专业人才的就业前景和发展方向进行分析和展望。

四、论文结构和安排本文将分为以下几个部分:1.引言:介绍研究背景和意义,阐述研究目标和内容;2.文献综述:对编导专业的基本概念和发展历程进行分析;3.编导专业人才培养模式与方法:探讨编导专业人才培养的模式和方法;4.编导专业人才的技术要求和能力素养:深入研究编导专业人才的技术要求和能力素养;5.编导专业人才的就业前景和发展方向:分析编导专业人才的就业前景和发展方向;6.结论:总结研究成果,提出相关建议和展望。

广播电视编导论文选题方向[范文模版]

广播电视编导论文选题方向[范文模版]

广播电视编导论文选题方向[范文模版]第一篇:广播电视编导论文选题方向[范文模版]结合具体栏目浅析电视媒体的营销策略韩流风靡论新闻主持人的个性化与栏目的个性化假日电视的竞争策略论广播电视新闻的新闻敏感电视娱乐节目的发展与“三贴近”的结合谈话节目中如何体现“热点”和“卖点”看“超女”到“快男”的得与失浅谈国内的真人秀节目地方卫视(或地方电视台)的品牌战略略论电视的社会责任电视节目的品牌战略试论MTV中国本土化进程中的艺术审美与文化消费电视真人秀节目的综合性节目样式关于谈话节目的品牌塑造论谈话节目品牌的成功建立对当前大陆娱乐类节目“克隆”现象的考察与推断试论电视益智娱乐节目与“本土化”以节目为例分析电视谈话节目的类型、特点(比如访谈类节目《新闻会客厅》和《实话实说》等)以节目为例看娱乐新闻节目的发展走向(如湖南卫视的《娱乐无极限》,福建东南的《娱乐乐翻天》,北京的《娱乐现场等)以节目为例看名牌栏目品牌的经营(如《开心词典》、《实话实说》等)电视频道专业化问题(央视经济频道、新闻频道各自的专业性体现在何处,该如何运作)春节联欢晚会的得失分析及走向预测突发性新闻事件现场直播的快速反应网络广播节目形态之我见成龙的功夫喜剧电影新论从“百家讲坛”看知识分子角色的演变网络媒体公信力现状和对策第二篇:广播电视编导就业方向本专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。

这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

要想成为一名优秀编导人员,大学期间除学习公共基础课,还坚持“术业有专攻”的原则,按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

从事电视编辑方向除中文专业课外,主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。

从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。

广播剧开题报告范文

广播剧开题报告范文

广播剧开题报告范文广播剧开题报告范文一、选题背景广播剧作为一种古老而又具有独特魅力的艺术形式,自问世以来一直备受观众的喜爱。

它通过声音的表达,将故事情节生动地展现在听众面前,使得观众可以在想象力的引导下,享受到独特的艺术体验。

然而,在当今快节奏的生活中,广播剧的传统形式似乎逐渐被人们所遗忘。

因此,本次广播剧的选题旨在通过创新的方式,重新激发观众对广播剧的兴趣,使其成为当代人娱乐生活的一部分。

二、选题理由1. 引发观众共鸣:本广播剧选题将以现实生活中的热点问题为背景,通过情节的设置和角色的塑造,引发观众的共鸣。

希望通过广播剧的形式,让观众深入思考社会问题,产生共鸣并引发对问题的思考和讨论。

2. 探索新的表达方式:传统的广播剧形式已经相对陈旧,观众对其兴趣逐渐减弱。

本广播剧将尝试结合现代科技手段,如音效、音乐和虚拟现实等,创造出更加丰富多样的听觉体验,以吸引观众的注意力。

3. 传递正能量:在当下社会,负能量信息充斥着人们的生活,给人们带来了很大的压力和困扰。

本广播剧将以积极向上的主题为基础,通过角色的成长和奋斗,传递正能量,鼓励观众积极面对生活中的挑战。

三、故事大纲本广播剧的故事背景设定在一个小城市中,主要讲述了一群普通人在面对社会问题时的成长和奋斗。

故事通过描绘主人公们的生活经历,展现出他们在困境中的坚持和努力,以及最终战胜困难的力量。

四、创新点1. 多角度叙事:本广播剧将采用多角度叙事的方式,通过不同的视角展示故事中的不同情节,使故事更加丰满,吸引观众的注意力。

2. 虚拟现实技术:通过结合虚拟现实技术,观众可以身临其境地感受故事中的场景和情节,增强观众的沉浸感。

3. 音效和音乐的运用:通过精心的音效和音乐设计,营造出恰当的氛围,增强故事的感染力和吸引力。

五、预期效果1. 观众的参与度提高:通过创新的方式,吸引观众的注意力,提高他们对广播剧的兴趣,增加观众的参与度。

2. 传递积极能量:通过故事中的主题和角色塑造,传递积极向上的能量,鼓励观众积极面对生活中的困难和挑战。

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关键技术与实践难点
文字。
总结:广播电视编导专业
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理论基础与 文献综述 理论1 理论2 理论3 理论4
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综述

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主要贡献 与创新 添加标题 添加标题
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广播电视编导专业0
毕业论文开题报告
简单易修改,兼容所有版本! 汇报人:××× 编号: 506098
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绪论
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研究思路 研究方案 研究方案可行性说明
研究思路与方法
研究思路
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研究方案
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研究方案 可行性 STEP 1 STEP 3
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