人教版八年级下册地理第六章 北方地区
黑土地 黄土地 学科信息:地理-人教版-八年级下-地理人教八年级下册

黄土高原: 地表千沟万壑、水土流失严重。
二、重要的旱作农业区
华北地区(华北平原
黄土高原)——春旱
华北平原春旱的成因
自然原因
华北平原由于春季气温回升,蒸发 量加大,降水量较少,河流径流量 较少。
人为原因
人口多,需水量大,浪 费水;工业用水大;水 污染。
二、重要的旱作农业区
原因:海陆位置。石家庄距海洋比齐齐哈尔近,且周围没有高大山脉阻挡海洋水汽, 所以降水多。
P11-3.比较石家庄和延安的气候差异,说明导致两地气候差异的主要原因。
气温差异:不论1月还是7月,石家庄的平均气温都比延安略高。 原因:地形差异。两地纬度位置相近,但延安地处黄土高原,其地势比石家庄高, 所以,年平均气温、1月和7月的平均温都比石家庄低。 降水差异:石家庄的年降水量多于延安,且都集中在 7、8月份(夏季),但石家庄的季节变化更大。 原因:海陆位置差异。石家庄地处平原,距海洋更近,受夏季风的影响更明显,所 以夏季降水比延安丰富。
一、黑土地 黄土地
北方地区地形 平原
东北平原
山环水绕 沃野千里
高原
华北平原
地势坦荡 一望无际
黄土高原
千沟万壑 支离破碎
一、黑土地 黄土地
(三)北方地区气候特征——1、温度带
地跨我国 的中温带 和暖温带。
一、黑土地 黄土地
(三)北方地区气候特点——2、气候类型
大部分地区属于温带季 风气候。(气候以温带 季风气候为主,气候具 有明显的南北差异和东 西差异)冬季寒冷,最 冷月平均气温在0 ℃以 下;(冬季寒冷干燥, 气温都在0℃以下,但南 北差异较大,华北地区 多在0℃~-10℃之间,东 北在-10℃以下。春旱和 冬春季节多沙尘暴)夏 季炎热,最热月平均气 温在20 ℃以上。(夏季 气温差别不大,除大兴 安岭北端在16℃以下外, 大部分地区在20℃以上)
人教版八年级地理下册 (白山黑水东北三省)北方地区新课件

一、山环水绕,沃野千里
4、影响
住
穿
联系生活说说东北三省的自然环境对生活、生产的影响。
活动P16
3.东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点, 说说这种传统民居特点与自然环境的关系。
(1)屋顶坡度大与降水、降雪较多有关,坡度大可 以有效地避免雨水、雪在屋顶积存;
湿的原因是什么?
冷:纬度较高,紧邻亚 洲北部寒冷的冬季风源地。
湿:气温低,蒸发量小, 属于湿润半湿润地区。
3、气候 (1)本区的气候类型及特点。
气候类型
温带季风气候
气候特征:
漠河
东北三省气候冷湿.
冬季漫长严寒,夏季短促温暖
降水集中在夏季,冬季降雪较多
课文P15
活动P16 认识东北三省的冷湿气候
1、阅读图6.14,计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期, 计算三地的雪期由北到南的变化规律。
课文P17
漠河
二、从“北大荒”到“北大仓”
东北三省发展农业的有利条件
• ①地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的机 械化耕作
• ②气候雨热同期,有利于农作物的生长。
课文P17
二、从“北大荒”到“北大仓”
3、气候
温度带: 北部---寒温带 中部---中温带 (大部分地区) 南部---暖温带
一、山环水绕,沃野千里
3、气候 年平均气-4℃ --10 ℃ 降水量>400mm
东北三省气候冷湿.
阅读课文P15
P15图6.11东北三省年平 均气温和降水量的分布
一、山环水绕,沃野千里
3、气候
分析: 东北三省气候冷
评价训练
“白山黑水”
人教版 初中地理 八级下册 第六章 北方地区“白山黑水”东北三省

2、东北三省应如何保护湿地? 3.认识东北三省主要的工业部门及其分布。 4、东北三省为什么会迅速成为我国最大的重
工业基地? 5、东北重工业基地为什么会在20世纪90年
代出现经济发展滞后的现象?
三、我国最大的重工业基地
说一说:资源分布和交通布局对东北工业部门及其分布的 影响。
交通条件:本区有稠密的铁路网,便利的内河航 运和海运。 工业基础:这里工业基础雄厚,曾是全国最大得 重工业基地。
小结:任何工业的生产活动都要依据实地的资源情况 进行,这叫因地制宜。只有这样才能有良好效果。
阅读教材17-21页
1、东北平原北部为什么会从“北大荒”变成 “北大仓”?
2、东北三省应如何保护湿地? 3.认识东北三省主要的工业部门及其分布。 4、东北三省为什么会迅速成为我国最大的重
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格, 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物, 他很少 做长篇 大论的 叙述, 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们, 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本,通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点;然 后围绕 这些特 点组织 语言, 表达赞 美之情 ;发短 信要采 用第二 人称。
•
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人, 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人,先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人, 先要修 养好自 身的德 行。
•
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法, 来把握 人物的 性格特 点,这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文, 找出有 关的段 落,仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ,进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
人教版八年级地理下册《第六章北方地区复习》教学设计

人教版八年级地理下册《第六章北方地区复习》教学设计一. 教材分析人教版八年级地理下册第六章主要介绍了我国北方地区的地理特征、自然资源、经济发展、人文历史等方面内容。
本章内容丰富,涉及面广,旨在让学生了解和掌握北方地区的地理知识,培养学生的地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的地理基础知识,对于北方地区的地理特征和现象有一定的了解。
但部分学生对于北方地区的自然资源、经济发展和人文历史等方面的知识掌握不足,需要通过本章内容进行深入学习。
三. 教学目标1.知识与技能:掌握北方地区的地理特征、自然资源、经济发展和人文历史等方面的知识。
2.过程与方法:通过地图、图片等资料,培养学生的观察、分析、综合能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对我国北方地区的认识和了解,增强学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重点:北方地区的地理特征、自然资源、经济发展和人文历史等方面的知识。
2.难点:对于北方地区的一些特定现象和问题的理解和分析。
五. 教学方法1.讲授法:对于北方地区的地理特征、自然资源、经济发展和人文历史等方面的知识进行系统的讲解。
2.案例分析法:通过具体的案例,让学生了解和分析北方地区的一些特定现象。
3.小组讨论法:让学生分组讨论,培养学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.教学资料:教材、PPT、地图、图片等。
2.教学设备:投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示北方地区的自然风光、人文景观等图片,激发学生的学习兴趣,引导学生思考北方地区的特点。
2.呈现(15分钟)对于北方地区的地理特征、自然资源、经济发展和人文历史等方面的知识进行系统的讲解,让学生了解和掌握北方地区的基本情况。
3.操练(15分钟)学生分组讨论,针对北方地区的某一特定现象或问题,进行分析和解说。
教师巡回指导,解答学生的疑问。
4.巩固(10分钟)学生通过填空、选择等形式,巩固所学知识。
教师及时反馈,纠正学生的错误。
八年级地理人教版第六章北方地区

第六章北方地区第一节自然特征与农业一、黑土地黄土地1、位置:大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。
2、地形:以平原和高原为主。
东部有面积广阔的东北平原和华北平原;西部有沟壑纵横的黄土高原。
3、气候4、典型土壤“黑土地”:东北平原。
“黄土地”:华北平原、黄土高原。
二、重要的旱作农业区1、发展农业的有利条件:平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。
2、主要农作物:粮食作物有小麦、玉米、谷子等;经济作物有甜菜、棉花、大豆等。
3、农业特征:耕地多为旱地,是我国重要的旱作农业区。
4、华北平原的农业发展制约条件:降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。
措施:跨流域调水,如南水北调。
发展方向:节水农业。
第二节“白山黑水”——东北三省一、山环水绕沃野千里1、东北三省的美称:“白山黑水”“林海雪原”“北大仓”等。
2、位置与范围:包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,位于我国的东北部。
3、地形和河流(1)地形:以山地和平原为主。
大兴安岭的地理意义(3)河流中俄界河黑龙江、乌苏里江中朝界河鸭绿江、图们江境内河流松花江、嫩江、辽河(4)山河分布大势:“山环水绕、沃野千里”。
二、东北三省的气候1、气候的主要特征:冷湿。
降水较多且集中在夏季,冬季以降雪为主。
2、成因:纬度较高,又紧邻亚洲冬季风源地。
三、从“北大荒”到“北大仓”1、农业发展的不利条件:纬度较高,气温条件只能满足农作物一年一熟的需要。
在春秋季节,由于经常受寒潮影响,容易发生低温冻害。
2、农业发展的有利条件:地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的机械化耕作;气候雨热同期,有利于农作物的生长。
3、农业地位:我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
4、大面积开荒带来的问题及对策(1)问题:湿地面积锐减,生态环境恶化。
(2)对策:停止开荒,建立一批自然保护区。
四、我国最大的重工业基地1、工业地位:东北三省是中华人民共和国成立后建成的第一个重工业基地,是“新中国工业的摇篮”。
(人教版)八年级地理下册 第六章 北方地区第2节《“白山黑水”—东北三省》第2课时(课件)

新知探究
东北三省是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
纪念开垦“北大荒”
新知探究
合作探究
读图说说东北三省的商品粮在我国的地位。
东北三省人口较少,但是粮食产量高,能够为国家提供 更多的商品粮,有力地支持了国家的经济建设。
新知探究
合作探究
读图,讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
课堂总结
农业发展条件
白山黑水 —东北三省
从“北大荒” 生态问题:湿地减少 到“北大仓”
措施:建立保护区
我国最大的重 工业基地
地位:新中国工业的摇篮
条件:煤铁石油矿产资源丰富 工业:部门体系完整 问题:发展滞后 措施:振兴东北老工业区
课堂达标
选一选
B 1.下面对于东北农业发展叙述正确的是( )
新知探究
合作探究
请思考重工业建立需要考虑的条件有哪些?
自然因素: 地形、水源、 自然资源
社会条件: 交通、科技、 劳动力、市场、 政策等
新知探究
思考讨论
你从图中发现了什么有利于东北三省发展重工业的条件?
东北三省矿产资源分布广,种类繁多,现已 探明的矿种有84种,占全国已探明矿种的 64%,其中,铁矿保有储量为1241.6亿万吨, 占全国储量的1/4;石油储量占全国的1/2 以上;煤炭669.1亿吨,占全国的9%。
新知探究
二.我国最大的重工业基地
你知道新中国成立之后第一个重工业基地是哪一 个吗?它发展的优势是什么?
东北三省作为新中国工业的摇篮,曾创造新中国的多项“工业之最” 1953年,中国最大的钢铁联合企业—鞍山钢铁公司恢复并扩建. 1956年,新中国第一辆解放牌卡车在吉林长春生产下线; 1958年,中国第一艘万吨级货轮— “跃进”号在大连造船厂建成下水; 1960年,我国最大的油田—大庆油田在黑龙江大庆投入开发建设。 ……
人教版八年级地理下册第六章北方地区《第一节 自然特征与农业》教学设计(公开课教案及作业设计)

人教版八年级地理下册第六章《第一节自然特征与农业》教学设计
1. 读“北方地区位置和地形图”,回答问题:
⑴写出数字和字母代表的地理事物名称
(检测目标1)
山脉: A B
河流: C D
海域: E F
地形区:①
②③
⑵界线BD与等温线、等降水量吻合,由此判断北方地区冬季气温 0℃,降水量大部分在
mm~ mm。
(检测目标1)
⑶③地区北部土壤肥沃,被称为,盛产、农作物,作物熟制是。
(检测目标2)
【设计意图】
该作业主要检测北方地区自然特征的基础知识和识图析图的能力。
通过分界线的地理意义判断北方地区气候的主要特征,并说出自然环境对生活、生产的影响。
把基础知识落实在地图上,有利于理解自然要素之间的关系,掌握区域学习方法,培养学生地图素养,提高区域认知力。
2.2022年寒假期间,家住成都的王语准备和家人去北方旅游,路线是从成都-石家庄-哈尔滨,请根据题目要求回答问题。
(检测目标2、目标3、目标4)
⑴王语一家到达北方地区后,可能看到的景观是()
A.天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊
B.椰林婆娑菠萝香
C.千里冰封,万里雪飘
D.甘蔗扯起青纱帐
⑵从长远来看,华北平原发展农业生产最需要解决的问题是()。
人教版地理八年级下册第六章《北方地区》章末复习课件(共27张ppt)

解析 本题考查北方地区区域特征。图中太 行山脉以西是A黄土高原,以东是B华北平原。
章末复习
(2)B地形区是我国重要的旱作农业区,主要的粮
_________________ 。 这里降水偏少,春旱严重,农 小麦、玉米 不足。解决本区水资源不足的措施有
解析 三江平原夏季高温、雨热同期为特征的季风气候,
界上种植水稻纬度最高的地区;东北稻米质量高的主要原
生长期较长,土壤肥沃,含有丰富的有机质。
章末复习
(3)图中白山水电站是东北著名的水电站,该水电
河流水量丰富,落差大。 是什么?_________________________
大的季节是______ 夏季 。据图分析松花江上游水能资源
D
解析
北京的主要职能是全国的政治中心、文化中心和国
章末复习
(2)与廊坊相比,国家选择雄安作为新区的优势条 A.人力资源丰富,科技水平高 B.离北京、天津近,位置优越 C.经济发达,基础设施完善 D.人口密度低,开发程度低
解析 与廊坊相比,雄安人力资源不丰富,科技水平不高
更远,经济不发达,基础设施不完善。雄安人口密度低,
是造成水土流失的根本原因,本区的降水加剧了水
解析 该地区大部分为温带季风气候,降水集中于夏季, 了水土流失。
章末复习
(4)对该地区的治理措施中,不正确的是(
D
)
A.退耕还林、退牧还草,增加植被覆盖率
B.坡地筑梯田、沟谷修堤坝,实现土不下坡 C.禁止小煤窑的私挖滥采,减少对地表的破坏
D.无条件地扩大煤炭开采量,筹集治理环境的资金
解析 本题考查黄土高原地区的生态环境问题。第(1)题
看出,本地区大致位于太行山以西,兰州以东,北到长城
人教版八年级地理(下)第六章《北方地区》复习教学设计

人教版八年级地理(下)第六章《北方地区》复习教学设计一. 教材分析人教版八年级地理(下)第六章《北方地区》主要介绍了我国北方地区的地理位置、自然环境和人文环境。
本章内容较为丰富,包括北方地区的地理位置、气候特点、植被分布、土地资源利用、工业基地、农业特点、人口和城市分布等方面。
通过本章的学习,学生可以系统地了解我国北方地区的特点,提高对我国地理环境的认识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对我国的地理环境有了初步的认识。
但学生在学习过程中,可能会对一些具体的地理概念和现象产生困惑,如北方地区的气候特点、植被分布等。
因此,在教学过程中,需要针对学生的实际情况,进行详细的讲解和引导。
三. 教学目标1.知识与技能:掌握我国北方地区的地理位置、自然环境和人文环境的特点;了解北方地区的气候特点、植被分布、土地资源利用、工业基地、农业特点、人口和城市分布等。
2.过程与方法:通过地图、图片等资料,培养学生的观察能力和分析能力;通过小组讨论、探究活动等,提高学生的合作能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:增强学生对我国北方地区的认识,培养学生热爱祖国、关注地理环境的情怀。
四. 教学重难点1.重点:北方地区的地理位置、自然环境和人文环境的特点;气候特点、植被分布、土地资源利用、工业基地、农业特点、人口和城市分布等。
2.难点:气候特点、植被分布、土地资源利用等地理概念的理解和应用。
五. 教学方法1.讲授法:讲解北方地区的地理位置、自然环境和人文环境的特点;分析气候特点、植被分布、土地资源利用、工业基地、农业特点、人口和城市分布等。
2.观察法:引导学生观察地图、图片等资料,培养学生的观察能力和分析能力。
3.小组讨论法:学生进行小组讨论、探究活动,提高学生的合作能力和解决问题的能力。
4.案例分析法:选取典型的北方地区案例,让学生分析、总结北方地区的特点。
六. 教学准备1.教学课件:制作涵盖地理位置、自然环境和人文环境等方面的课件。
单元复习06 北方地区(单元复习课件)八年级地理下册单元复习(人教版)

考点二:“白山黑水”——东北三省 山环水绕 沃野千里
位置和范围
地形与山脉
位于我国东北部,
以山地和平原 为
包括黑龙江省、 主,A 大兴安岭,B小兴
辽宁 省和吉林 省。 安岭,C 长白山脉。
气候及特点 气候 冷湿 。冬季漫 长严寒,夏季短促温暖; 降水集中在 夏 季,冬 季降 雪 较多。
考点二:“白山黑水”——东北三省 从“北大荒”到“北大仓”
第六章单元复习 北方地区
八年级下册 人教版
目录
CONTENTS
01 新课程标准 New curriculum standards
03 考点梳理 Test Point sorting
02 单元结构 Cell structure
04 核心突破 Core breakthrough
01
新课程标准
运用地图和相关资料,说出北方地区的地理位置和自然地理特征,说明自然 条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
水土流失的影响
带走了地表肥沃的土壤,税破坏前农纯田益和村庄,使 得自然灾害加剧,生态环境恶化;泥沙下泄 导致河流 含沙量 剧增,淤塞下游河床、水 库,给防洪及河道整治造损成巨平大损困益难。
考点三:世界最大的黄土堆积区—黄土高原 水土保持
生物措施
植树种草 工程措施 建梯田、修挡土坝
人为措施
损平损益
合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林。
位置
位于A 大兴安岭 、青藏高原以东,内蒙 古高原以南,B 秦岭 ---C 淮河 一线以北, 东临a 渤 海和b 黄 海
地形
以平原和高原为主,D是
东北 平
原,E是 黄土 高原,F是 华北 平原
气候
第六章 北方地区第一节 自然特征与农业习题 人教版八年级地理下册

(4)针对北方地区的普遍缺水现象,请提出有效的解决措施。 (至少答三点) ①跨流域调水,如南水北调;②兴修水库;③一水多用,节 约用水;④做好宣传,提高人们的节水意识;⑤推广滴灌等 节水灌溉技术,培育、种植耐旱农作物等。(任答三点即可)
河西务镇是天津市最大的蔬菜生产基地,新鲜蔬菜通过 “绿色通道”在采摘1小时之后可直接进入北京和天津的各 大超市、市场,逐步实现“农超对接”。读“河西务镇位置 示意图”(图6.1.6),完成13~14题。
4.下列关于北方地区位置和范围的叙述,不正确的是( C ) A.位于内蒙古高原以南 B.位于大兴安岭、青藏高原以东 C.位于黄河以北 D.东部濒临渤海、黄海
5.下列有关北方地区内部差异的叙述,正确的是( D ) A.①地区位于我国地势的第三级阶梯,地形以平原为主 B.②地区黄土广布,水土流失严重 C.①③地区相比,③地区地势较高 D.②③地区相比,作物熟制为一年一熟的是②地区
图6.1.4
12.图6.1.5为“我国北方地区略图”。读图,完成下列问题。 图6.1.5
(1)图中山脉A以西的地形区是 内蒙古高原 ,山脉A以东的 地形区是 东北平原 ,与我国相邻的G国家是 蒙古国 。 (2)黄河流经的E地形区是 黄土高原 ,该地区与 华北平原_ (地形区)一起被称为“黄土地”。 (3)请分析图中F工业基地发展的有利条件。(至少答两点) ①矿产资源丰富;②交通便利;③工业基础雄厚等。 (任答两点即可)
人教版八年级地理下第六章 北方地区
第一节 自然特征与农业
读“北方地区区域略图”(图6.1.1),完成下列各题。 图6.1.1
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称: A. 内蒙古 高原;B. 黄土 高原;C. 华北 平原; D. 东北(三江) 平原。 (2)写出图中数字代号所代表的地理事物的名称: ① 秦岭 (山脉);② 太行 山脉; ③ 大兴安岭 (山脉);④ 山东 半岛; ⑤ 辽东 半岛;⑥ 渤 海;⑦ 黄 海; (3)北方地区主要土地利用类型为 耕地 ,耕作制度为
人教版八年级地理下册《第六章北方地区复习》说课稿

人教版八年级地理下册《第六章北方地区复习》说课稿一. 教材分析北方地区复习这一章节主要涵盖了我国北方地区的自然环境、地理特点、人文风情以及经济发展等方面。
通过对本章的学习,学生可以了解到我国北方地区的概况,掌握其地理特征,从而提高对我国地理知识的认识和理解。
二. 学情分析八年级的学生已经对地理学科有了初步的认识和了解,但仍需在知识体系、思维方式、分析能力等方面加强。
针对这一学情,教师应充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲,引导学生主动探究、积极讨论,从而提高他们对北方地区地理特征的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能:掌握我国北方地区的自然环境、地理特点、人文风情及经济发展状况。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、关注家乡的情感,增强他们的地理素养。
四. 说教学重难点1.重点:我国北方地区的自然环境、地理特点、人文风情及经济发展。
2.难点:北方地区地理特征的形成原因及其对经济发展的影响。
五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动法,引导学生主动探究北方地区的地理特征。
2.运用案例分析法,让学生深入了解北方地区的人文风情和经济发展。
3.利用多媒体教学手段,展示北方地区的自然景观,增强学生的直观感受。
六. 说教学过程1.导入新课:以我国北方地区的自然景观为例,激发学生的学习兴趣。
2.自主学习:让学生通过教材和资料,了解北方地区的自然环境、地理特点。
3.合作探讨:分组讨论北方地区的人文风情和经济发展,分享学习心得。
4.案例分析:选取具有代表性的北方地区案例,深入分析其地理特征及影响。
5.总结提升:引导学生总结本节课所学内容,明确北方地区的地理特征。
6.布置作业:让学生通过实践活动,进一步了解和关注家乡的地理环境。
七. 说板书设计板书设计应突出北方地区的自然环境、地理特点、人文风情及经济发展,结构清晰,条理分明,便于学生理解和记忆。
最新人教版八年级下册地理第六章 北方地区第一节 自然特征与农业

(3)与石家庄相比,齐齐哈尔冬季的气温有什么特点?请分析原因。 特点:齐齐哈尔冬季的气温更低。 原因:齐齐哈尔纬度较高,距离冬季风各月气温和降水量图,说明该气候对图中 ②区域农业生产的有利和不利影响。
有利影响:夏季高温多雨(雨热同期),有利于农作物生长。 不利影响:春旱严重。
二、综合题 11. 读图6-1-4,完成下列问题。
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(1)北方地区位于秦岭—淮河以北,___大__兴__安__岭______(山脉)、 __青__藏_____高原以东,___内__蒙__古___高原以南,东临渤海和黄海。 (2)确定北方地区和西北地区分界线的主要差异是_降__水__(_或__夏__季__风__)_, 图中表示黄土高原的数字序号是___①_____。
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返回目录
简述白洋淀对维持华北地区的生态安全所发挥的主要作用。 抵御洪水,调节径流,改善气候,美化环境,维护区域生态平衡 与保持生物多样性。
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气候
地跨我国的寒温带、中温带和暖温带,大部分地区属于___温__带__季__风____气 候,冬季寒冷,夏季炎热;属于半湿润区,降水集中于____夏____季
土壤
东北平原在冷湿的环境下发育了黑色土壤,被称为“__黑__土__地____”;黄 土高原因被黄土所覆盖、华北平原因
河流
泥沙堆积而被称为“__黄__土__地_____”河流水量较小(黑龙江除外),汛期短,
返回目录
1. 下列省级行政区域中,位于北方地区的是( B )
2. 下列地形区中,全部位于北方地区的一组是( D ) A. 黄土高原、东南丘陵 B. 内蒙古高原、四川盆地 C. 云贵高原、东南丘陵 D. 东北平原、华北平原
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3.下列各图中,反映北方地区气候特征的是( A )
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活动 认识我国最大的商品粮基地 3.阅读图6.19,讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
有利条件:季风气候雨热同期,作物生长期日照时间 长;冬季寒冷,可有效减少病虫;交通便利,便于商 品粮及农产品外运。
我国最大的重工业基地
阅读材料 新中国工业的摇篮
东北三省作为新中国工业的摇篮,曾创造新中国的多项“工业之最”
机械化耕作
从“北大荒”到“北大 仓”
2011年,东北三省粮食产量达到1077,5亿 千克,占全国粮食产量的18.9%,相当于中 国粮食总产中近五分之一来自东北。其中黑 龙江省以占全国1/10的耕地面积,生产了 占全国约1/4的商品粮。
东北平原开发中存在的问题及对策
问题:经过50多年的大 面积开荒,虽然扩大了 耕地面积,增加了粮食 产量,但湿地面积锐减, 生态环境恶化。
旱
800mm 湿润
东北气候
分析: 东北三省气候冷
湿的原因是什么?
冷:纬度高,紧邻 亚洲冬季风风源地。
湿:气温低,冬季 积雪多;植被覆盖好
3、气候 (1)本区的气候类型及特点。
气候类型
温带季风气候
气候特征:
冬季漫长严寒,夏季短促温暖 降水集中在夏季,冬季降雪较多
活动 认识东北三省的冷湿气候
1.阅读图6.14,计算漠 河、齐齐哈尔和沈阳 的雪期,看看三地的 雪期由北到南的变化 规律。
— 1953年,中国最大的钢铁联合企业 鞍山钢铁公司恢复并扩建.
1956年,中国第一辆解放牌卡车在吉林长春生产下线;
— 1958年,中国第一艘万吨级货轮 “跃进”号在大连造船厂建成下水; — 1960年,我国最大的油田 大庆油田在黑龙江大庆投入开发建设。 ……
我国最大的重工业基地
• 东北三省是新中国成立后建立的 _第_一__个__重__工__业_基地, 是“新__中__国_工__业__的__摇__篮___”。
原因:附近有煤炭,且靠近小兴 镁等矿产资源丰富;
安岭、这里森林资源丰富
活动
认识东北三省工业分布的特点 3.东北三省的很多工业中心是依托自然资源发展起来的。阅读 图6.22,说出大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点,并对照 图6.20分别说明这种工业结构特点的形成原因。
大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点_以___重__工__业__为___主。
哈尔滨、长春、沈阳、大连都 位于哈大线上,铁路网稠密, 陆上交通便利。大连是北方重 要的海港,海上交通便利。
(1)哈尔滨位于松花江上,水 运便利;位于哈大线,滨洲 线—滨绥的汇合处,铁路运输 便利
(2)长春位于哈大线上,铁路 运输便利
(3)沈阳位于京哈线与哈大线 汇合处,铁路运输便利
(4)大连频临 黄海,海运便利, 位于哈大线上, 铁路运输便利
1.北方最大的重工业基地是_辽_中_南__工_业_基__地_。
2.工业城市与工业部门连线:
鞍山、本溪
机械
沈阳、大连、长春、哈尔滨
煤炭
阜新、鸡西、鹤岗
石油
大庆、辽河
化学
大庆、吉林、辽阳、大连
钢铁、冶金
1.东北主要的农作物是( D )
A. 春小麦、棉花 C. 冬小麦、水稻
B. 冬小麦、玉米、 D. 春小麦、大豆
3.东北三省的很多工业中心是依托自然资源发展起来的。阅读 图6.22,说出大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点,并对照 图6.20分别说明这种工业结构特点的形成原因。
大庆:以石油、天然气开采
鞍山:以钢铁、机械、
石油加工和石油化工为主,
非金属加工为主
因为大庆石油资源丰富 伊春:以木材和钢铁工业为主, 原因:铁、铅锌、菱、
吉林的石油,夹皮沟的金矿等
辽宁省 辽河油田,鞍山、本溪的铁矿,瓦房子 的锰矿,鞍山的铅锌矿和菱镁矿等
大庆
鹤岗 鸡西
阜新 辽河
鞍山
抚顺 本溪
(2)丰富的矿产资源
在图上找出大庆、盘锦、 阜新、抚顺、鸡西、鹤 岗、鞍山、本溪等重要 矿产地,对应填入下表。
Байду номын сангаас
主要 资源
主要产地
石油 大庆 辽河
煤炭
阜新 鸡西
抚顺 鹤岗
产业结构单 一
(2)解决措施 针对东北三省工业发展中出现的问题,国家明确提 出要振兴东北老工业基地。东北三省也制定了详细 的发展规划。。近年来,东北三省的经济发展势头 良好、前景广阔。
活动
认识东北三省工业分布的特点
1.哈尔滨、长春、沈阳、大连 是东北三省重要的综合性工业 中心。阅读图6.21,说出这些 工业中心各自的交通优势。
4.“北大荒”主要指的是( B )
A.松嫩平原 B.东北平原 C.辽河平原 D.三江平原
5.东北地区是全国最大商品粮基地,其优势条件有( C ) A.地形平坦,土壤肥沃 B.人少地多,商品率高 C.气候湿热,作物生长期 D.气候寒冷,农田害虫少
2、重工业的发展
(1)资源条件:东北三省矿产资源种类多、储量大, 特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。 这里依托丰富的资源,迅速发展成为我国最大的重工 业基地。其中辽中南工业基地是东北地区著名的工业 区,也是我国重要的重工业区。
省区 黑龙江
吉林省
主要矿产地
大庆的石油、天然气,鸡西、鹤岗、双 鸭山的煤矿,富克山的金矿,多宝山的 铜矿
活动 认识我国最大的商品粮基地
1.走访你所在的超市或粮油商店,调查粮油日用品在哪些产 自东北三省。
活动 认识我国最大的商品粮基地
2.阅读图6.18,说说东北三省的商店粮在我国的地位。
说明了东北平 原地广人稀。 人口少,粮食 的本地消费少, 可以为全国提 供更多的商品 粮。是我国重 要的商品粮基 地
由三江平原、松 嫩平原和辽河平 原组成的东北平 原居中,黑土广 布,土壤肥沃。
东北地区的地形、河流之最 ①大、小兴安岭和长白山是我国最 大天然林区。 ②黑龙江是我国位置最北的河流, 乌苏里江是我国位置最东的河流。 ③东北平原是我国面积最大的平原。
东北气候
干
干湿地区: 北部东部---湿润 中部---半湿润 西部---半干旱
2.东北是我国重要的( A ) ①林业基地 ②能源基地 ③商品粮基地 ④重工业基地
A. ①②③④ C. ②③
B. ①②③ D. ②③④
3. 对湿地的生态功能描述不正确的是( A ) A.防风固沙、保护农田 B.将过多降水和来水存储起来,起到抗洪防旱的作用 C.调节气候,降温降湿 D.多种珍稀动物的栖息地
活动
认识东北三省工业分布的特点
2.东北三省是我国铁路最 稠密的地区之一,对照图 6.21和6.20,看看主要矿 产地与铁路线的关系,讨 论铁路修到甲、乙两地的 可能原因。
铁路沿矿产地修建;
铁路线修到甲地的原因是甲 地有金矿,铁路线修到乙地 原因,乙地是主要粮食产区 。
活动
认识东北三省工业分布的特点
山环水绕 沃野千里
东北的河流
水绕
②北部为小兴安岭, 西部是大兴安岭。 大、小兴安岭的北 部有黑龙江流过, 它是中俄两国的界 河。 ③在山地之间分布 着辽阔坦荡的东北 平原。因此,人们 常用“山环水绕、 沃野千里”来形容 东北三省的山河大 势
辽河
黑
中俄两国的界河
龙 江
中朝两国界河
山环水绕
沃野千里
东北地地形区
3、工业中心 沈阳— 机械工业 ; 大连— 造船工业; 鞍山— 钢铁工业; 抚顺— 煤炭工业; 长春— 汽车工业; 大庆— 石油工业; 伊春— 木材工业。
4、重工业的分布特 点:
靠近原料产地
资源枯竭 3、工业发展中的问题与解决措施 (1)问题
20世纪90年代
资源枯竭
设备老化
东北重工业基地出现经济 发展滞后的现象
由北到南雪期始 期越来越晚,终 期越来越早,雪 期越来越短。
活动 认识东北三省的冷湿气候
2.阅读图6.14,找出延吉、 长春和漠河的积雪厚度,分 别比较延吉和长春、漠河和 长春的积雪厚度差异,并说 明导致这种差异的原因。 (提示:从地形、纬度位置 和距海远近三个方面考虑)
地形:三地相比,延吉位于 长白山脉东麓,位于山地的 迎风坡降雪多。 纬度位置:漠河位置靠北, 距离冬季风源地最近,雪期 最长,纬度高的地方,雪期 长,降雪多。 距海远近:长春位于东北平 原的松辽平原,东有长白山 对海洋水汽的阻挡,距海洋 较远。
山
兴 安
兴江
嫩
安
江
岭
松嫩平原松花江
江三乌 平苏 原里
环 水 绕
岭
江
沃
区 、 河 流
辽河
长
野
白
山 脉
图们江
千 里
呢
鸭绿江 中朝两国界河
?
山环水绕 沃野千里
东北的山脉
山环
(1)地形:东北 三省地形以山地 和平原为主 ①东部为长白山 地,山地的东南 方有鸭绿江和图 们江流过,这两 条河是中朝两国 的界河。
长春(汽车工业、化学工业、机械工业、电子工业) ,吉林(机械工业、钢铁工业、电子工业、化学工业 ),四平(机械工业)
沈阳(机械工业、电子工业、纺织工业、食品工业、 化学工业、有色冶金工业)、大连(造船工业 、电子 工业、纺织工业、石化工业、机械工业、化学工业) ,抚顺(煤炭工业、机械工业、石化工业、钢铁工业 、化学工业)、鞍山(钢铁工业、化学工业、纺织工 业、机械工业)
活动 认识东北三省的冷湿气候
3.东北三省的传统民 居具有房顶坡度大、 墙体厚、窗户小等特 点,说说这种传统民 居特点与自然环境的 关系。
坡度大有利于冬 季屋顶的积雪下滑, 防止积雪太厚压塌 房屋;墙体厚、窗 户小,可以减少室 内热量的散失,有 助于防寒保暖
从“北大荒”到 “北大仓”
1、东北三省的农业生产 与气候的关系