物理小制作方案(1)
八下物理与力学知识有关的小制作
八下物理与力学知识有关的小制作1.制作一个简易的滑轮系统材料：-滑轮x1-木棍x2-绳子x1-小物件x1（如小车或者玩具）步骤：1.将一根木棍固定在桌子上，另一根木棍固定在地面上，两根木棍之间留一定的距离。
2.将滑轮固定在上面的木棍上。
3.将绳子穿过滑轮，一端绑上小物件，另一端用手拉着。
4.拉动绳子，观察小物件的运动情况。
可以尝试不同的拉动力度和角度，看看小物件的运动有什么变化。
这个小制作能够帮助孩子们理解滑轮系统的原理，也可以帮助他们学习一些简单的物理知识。
2.制作一个简易的弹簧系统材料：-弹簧x1-木棍x2-小球x1步骤：1.将一根木棍固定在桌子上，另一根木棍固定在地面上，两根木棍之间留一定距离。
2.将弹簧固定在上面的木棍上。
3.将小球放在弹簧上，用手压缩弹簧，然后快速释放。
4.观察小球在弹簧系统中的运动情况。
可以尝试不同的压缩力度和释放方式，看看小球的运动有什么变化。
这个小制作可以帮助孩子们理解弹簧系统的原理，也可以帮助他们学习一些简单的弹簧力学知识。
3.制作一个简易的斜坡系统材料：-斜坡x1（可以用一块长方形的木板或者书本）-小车x1-尺子x1步骤：1.将斜坡放在桌子上或者地面上，确保斜坡的倾斜角度适中。
2.将小车放在斜坡上，用尺子测量小车从斜坡顶部滑到底部的时间。
3.调整斜坡的倾斜角度，再次测量小车滑下来的时间。
4.比较不同倾斜角度下小车滑行的时间，观察小车的运动情况。
这个小制作可以帮助孩子们理解斜坡系统对物体运动的影响，也可以帮助他们学习一些简单的斜坡力学知识。
物理小制作方案
物理小制作参考方案声学1.吸管排箫制作材料：塑料吸管7根、小剪刀1把、硬纸板、透明胶带、软纸制作方法：①用小剪刀把一根塑料吸管的两端剪成平口。
②使吸管竖直，用一个手指堵住吸管的下端口，用嘴吹吸管的上端口，就会听到吸管发出的声音。
③改变吸管的长度，听到的声音也会不同。
④把7根不同长度的吸管按由长到短的顺序并排在一起，并使吸管的一端对齐，再用透明胶带把并排的吸管粘贴在硬纸板上，用软纸堵住吸管没有对齐的一端。
（如图1.1所示）图1.1⑤吸管对齐的一端朝上，用嘴吹吸管对齐的一端，并使吸管左右移动，就会听到不断变化的声音。
2.“看见”声音制作材料：薯片桶一个、气球一个、双面胶（或泡沫胶）、小玻璃片（或生物实验室盖玻片）一片、剪刀一把、激光笔一只、橡皮筋几根制作方法：1.薯片桶去底2.气球减掉气球嘴把气球套在薯片桶上绷紧，并用橡皮筋固定 3.用双面胶把小玻璃片站在气球膜上。
4.嘴对着薯片桶说话，同时用激光笔照射小玻璃片，在墙上就可以观察到自己的声音了。
3.屁屁吸管制作材料：吸管一根、剪刀一把制作方法：1.把吸管的一头剪成三角形。
2.并用剪刀把三角形附近的吸管压平 3.嘴吹三角形一边的吸管头，在适当位置会听到如放屁一样的声音。
4.用剪刀剪短吸管另一头声音不同。
另不同材料，不同粗细的吸管声音也不同。
4.舞动的毛根制作材料：纸杯一个，剪刀一把，纸一张，毛根一根制作方法：1.把毛根剪一小段，一部分弯成圆形，另一部分根据个人弯成其他形状。
2.用剪刀在纸杯上剪一个小口子，并把纸杯倒扣在桌子上。
3.把毛根放在纸杯上，用纸卷成小筒对着刚才剪得口子发“wu”的音，看谁的毛根转的快。
另可用屁屁吸管对着口子吹气转动更明显。
光学5.自制潜望镜制作材料：牙膏盒两个（或用硬纸折成长方体）、小镜子两片、双面胶、剪刀、硬纸制作方法：1.将一个牙膏盒从中剪开，剪成如图状。
装入镜子，并用双面胶固定、镜子与盒壁成45度夹角。
(镜子后面可做个45度的直角三角形垫着会更稳)2.将另一个牙膏盒上面和下面各剪一个洞。
2024年教科版八年级上册物理实践活动(一)制作水瓶琴
实践活动(一) 制作水瓶琴【活动器材】七个相同的瓶子(家中的酱油瓶、醋瓶),一根筷子,水等。
【动手实践】1.拔掉瓶盖。
使用工具割掉瓶子的塑料盖,以方便击打。
2.清洗瓶子。
将每个瓶子用清水清洗干净备用。
3.如图,将7个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开,在每个瓶子中加入适量水,第一个瓶子加到大约5成满,然后逐个增加水量。
4.此外,为了固定瓶身,可以在瓶底贴上小团粘土或无痕胶,并压到桌面上固定。
这样,水瓶琴就制作完成了。
【活动探究】探究(1):敲瓶(瓶内含水)时是由什么振动发出声音的?猜想与假设:A.瓶子振动;B.瓶内水振动;C.瓶内空气柱振动进行实验:①将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想 C 排除。
②将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想 B 排除。
得出结论:由上述实验分析可知,敲瓶发声,主要是由瓶子振动产生的。
探究(2):敲瓶时,瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系?进行实验:用筷子从左到右依次敲击瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
得出结论:敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变低。
探究(3):用嘴贴着瓶口从左到右依次吹瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
实验结论:用嘴贴着瓶口吹气,响声是由瓶内水面上方的空气柱振动产生的。
吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变高。
【活动评估】1.用可以敲击的水瓶琴来探究音调与水量多少的关系。
敲击水瓶琴,发出了“do”“re”“mi”“fa”“so”的声音来,这属于科学探究的哪个环节(D)A.提出问题B.猜想与假设C.设计实验与制订计划D.进行实验与收集证据2.若用相同的力量敲击水瓶琴,就可以发出不同音调的声音。
若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,两种方式发出的声音相比,有一个声音特性明显不同,它是音色。
【实践应用】往瓶里灌水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,因为声音的音调不同,类似于对瓶子吹气(选填“敲击”或“吹气”),水位越高,灌水时发出声音音调越高(选填“高”或“低”)。
物理小制作
物理小制作导语物理是一门实验性很强的学科，通过制作一些小实验装置，可以帮助我们更好地理解物理原理。
在本文中，我将介绍几个简单的物理小制作。
这些小制作不仅容易制作，而且可以在家中或者课堂上进行。
让我们一起来探索这些有趣的物理小制作吧！1. 做一个简易的电磁铁材料：•铁钉•电池•铜线•铁块步骤：1.取一根铜线，将一端与正极连接，另一端与负极连接。
2.将铜线绕在铁钉上10圈，保持线圈紧密。
3.将铁钉的一端靠近铁块。
4.夹住电池的正负极，将针头靠近铁块的另一端。
实验原理：当电流通过导线时，会在周围产生磁场。
铁块会被磁场吸引，形成一个简易的电磁铁。
2. 空瓶水力时钟材料：•透明的空瓶•水•打孔器•游标卡尺•塑料管步骤：1.在瓶底使用打孔器钻一个小孔。
2.用游标卡尺测量塑料管的长度，选择一个适合的长度。
3.将塑料管插入瓶底的小孔中，确保密封。
4.将水倒入瓶中。
当瓶中的水流过塑料管时，会产生一个水柱高度。
这个高度可以作为一个简单的时钟。
3. 手制一个螺旋测速仪材料：•一根螺旋形金属丝•一个木制带刻度的杆子•线圈装置•小球•秒表步骤：1.将螺旋形金属丝固定在带刻度的杆子上。
确保螺旋形金属丝稳定。
2.在线圈装置上放置小球。
3.从一端将小球放在螺旋形金属丝上，让其自由下落。
4.使用秒表记录小球通过两个刻度之间的时间。
根据重力的作用，小球在螺旋形金属丝上下落。
通过记录小球通过两个刻度之间的时间，可以计算出小球的速度。
结语通过制作这些简易的物理小实验装置，我们可以更好地理解物理原理。
这些小制作不仅可以在家中进行，还可以在课堂上用于教学。
希望本文介绍的物理小制作能够激发你对物理学的兴趣，让你对这门学科有更深入的理解。
应用杠杆原理的物理小制作
应用杠杆原理的物理小制作引言杠杆原理是物理学中的基本原理之一，它可以将力的大小和方向转化为适当的杠杆长度和杠杆的位置。
本文将介绍一个简单的物理小制作，通过应用杠杆原理来实现一些有趣的动作和效果。
材料准备为了进行这个物理小制作，我们需要准备以下材料： - 一根长木棍 - 两个重物（可以是小石头或者硬币） - 一个支撑物（可以是书或者瓶子） - 一段绳子或者线制作步骤1.将长木棍放在水平的表面上，并确保它稳定不会滑动。
2.将一个重物绑在木棍的一端，并用绳子或线固定住。
3.将另一个重物放在木棍的另一端。
4.将支撑物放在木棍上，使得木棍的一端悬空。
5.将木棍的悬空端轻轻按下，观察支撑物的反应。
实验原理这个物理小制作利用了杠杆原理。
当我们在木棍的一端施加一个向下的力时，杠杆的另一端会产生一个相反方向的力。
这是因为杠杆原理中指出，平衡的条件是力的乘积相等。
因此，如果一端的力比较大，而另一端的力较小，就会产生运动的效果。
在这个制作中，我们将一个重物绑在木棍的一端，并将其固定住。
这个重物提供了向下的力，使得杠杆的一端被抬起。
另一端则有另一个重物，为了保持平衡，这个重物的力比第一个重物小一些。
当我们轻轻按下木棍的悬空端时，杠杆原理会起作用。
沿着木棍的放松方向，第一个重物会向下移动，而第二个重物会向上移动，直到达到一个新的平衡位置。
这个过程产生了一个有趣的动作和效果。
实验效果与观察在制作完成后，我们可以观察到以下效果： - 当按下木棍的悬空端时，第一个重物会向下移动，而第二个重物会向上移动。
- 受到杠杆原理的影响，木棍的悬空端会产生更大的位移，而固定端的位移较小。
- 当释放按压后，杠杆会返回到平衡位置，第一个重物会上升，第二个重物会下降。
- 这个过程会反复进行，直到达到新的平衡位置。
实验探究我们可以进一步探究这个物理小制作，尝试回答以下问题： 1. 杠杆的长度和杠杆的效果有什么关系？ 2. 如果我们改变第一个重物的重量，会对实验结果产生怎样的影响？ 3. 如果我们改变第二个重物的重量，会对实验结果产生怎样的影响？ 4. 是否可以使用不同形状的杠杆？探索一下其他形状的杠杆对实验的影响。
初中物理小制作
初中物理小制作物理君当指尖的创意碰上“晦涩”的物理知识，会摩擦出怎样的火花呢？初中的同学们，要学着展示自己在物理学科的种种创意想法，将物理用于生活，没有做不到，只有你想不到！让我们一起来分享物理小制作吧！（考试成绩要想好，三好公开课少不了！点击阅读原文，免费领取期末圈题课程。
）1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3.用手夹住米饭，将筷子插在手指间。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米饭一起被提起。
讲解：由于杯内米粒的挤压，杯内空气被挤出，杯外压力大于杯内压力，使筷子和米粒紧密结合在一起，所以筷子可以托起米杯。
2、瓶子赛跑思考:两个装有沙子和水的等重瓶子从高处滚下。
谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦力远大于水，沙子之间也会有摩擦力，所以它的滑动速度比装满水的瓶子慢。
创作:改变瓶子里的物质，让它们竞争！3、带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸步骤：1.打开报纸，把它铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.慢慢把报纸从墙上拿下来，注意静电的声音。
说明：1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
当室内空气干燥时(尤其是冬天)，如果把报纸从墙上揭下来，会听到静电的噼啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上4、胡椒粉与盐巴的分离思考:我在厨房里不小心把胡椒和盐混在一起了。
初中物理小实验100例(一)
初中物理小实验100例（一）引言概述：本文介绍了初中物理教学中的100个小实验，旨在帮助初中生们通过实际操作来理解物理原理，培养实验观察和分析问题的能力。
这100个小实验涵盖了力学、光学、热学、电学等多个物理学科的基础知识，每个实验都简单易懂，有助于学生巩固所学的理论知识。
正文：一、力学实验1. 测量物体的质量：使用天秤或弹簧秤测量不同物体的质量，并绘制质量与重力的关系曲线。
2. 研究力的作用效果：通过推、拉、扭等操作，观察物体的移动和形变，并分析力对物体的影响。
3. 探究力的平衡：使用浮力秤或万能秤，研究不同力的平衡条件，并解释力的合成和分解。
4. 研究摩擦力：使用倾斜面和不同材质的物体，观察物体在不同条件下滑动的现象，研究摩擦力的大小和方向。
5. 测量速度和加速度：利用斜面和滚动物体，通过计时和测量距离的方法，计算物体的速度和加速度。
二、光学实验1. 研究光的传播：利用光源和投影屏幕，观察光的直线传播和反射现象，了解光的传播特性。
2. 探究光的折射：使用玻璃棱镜或水中不同物体，观察光在不同介质中的折射现象，研究光的折射定律。
3. 研究光的散射：使用悬浮的尘埃、烟雾等物质，观察光的散射现象，并解释光的颜色和光的波长的关系。
4. 测量光的速度：通过测量光的传播时间和距离，计算光的速度，并了解光的速度与介质的折射率的关系。
5. 利用凸透镜成像：使用凸透镜和物体，观察成像情况，并探究凸透镜的焦距和物距的关系。
三、热学实验1. 探究热传导：使用金属棒或不同物质，观察热能的传导现象，并研究导热性能的差异。
2. 测量温度变化：使用温度计或热敏电阻，测量物体在不同条件下的温度变化，了解物体的热传导规律。
3. 研究物体的热膨胀：通过测量金属条或其他材料在不同温度下的线膨胀或体膨胀，了解物体的热膨胀性质。
4. 探究热量的传递方式：通过烧烤棉花、烧水等实验，观察和研究热量的辐射传递和对流传递。
5. 测量热容和热升降：使用热容器和蓄热材料，测量物体的热容和研究热量的升降规律。
物理科技小制作活动方案
物理科技小制作活动方案一、活动背景和目的：为了激发学生对物理科学的兴趣，培养学生的动手能力和创新思维，在学校中组织一系列的物理科技小制作活动。
通过这些活动，让学生能够亲身参与实践，体验物理科学的乐趣和魅力，进而提高学生对物理科学的学习兴趣和学习能力。
二、活动内容：1.物理实验课堂组织学生进行简单的物理实验，如水的沸点、气球的充气等。
通过实际操作，让学生亲身体验物理规律和原理的发生，激发其学习物理的兴趣。
2.小制作比赛通过小组合作的形式进行小制作比赛，让学生动手制作简单的物理器材，如悬挂钟、浮力气球等。
鼓励学生发挥创造力，展示自己的设计和制作能力。
评选出优秀作品，并给予奖励和表彰。
3.科普讲座邀请物理学家或物理教师为学生进行科普讲座，介绍物理学的基本概念和发展历程，让学生了解物理学在现实生活中的应用。
通过讲解实例，引导学生思考物理学的原理和应用，激发他们学习物理的兴趣。
4.物理模型展示组织学生制作物理模型，如钟摆、发电机等，并在学校中进行展示。
让学生通过制作和展示物理模型，加深对物理原理的理解和记忆，并激发其探索和创新的能力。
5.物理实验室参观安排学生参观学校的物理实验室，让学生了解物理实验室的基本设备和实验方法。
在观摩实验的同时，鼓励学生亲自动手进行一些简单的实验，提高其实验技能和实践能力。
三、活动安排：1.物理实验课堂：每周举行一次，每次课程安排1小时。
2.小制作比赛：每学期举行一次，比赛时间为2周。
3.科普讲座：每学期邀请1位物理学家或物理教师进行讲座，每次讲座时间为2小时。
4.物理模型展示：每学年举行一次，展示时间为1周。
5.物理实验室参观：每学期安排一次，每次参观时间为2小时。
四、活动保障：1.教师的指导：安排物理老师负责指导学生进行小制作，提供必要的技术支持和帮助。
2.材料的准备：学校提供相关的小制作材料和实验器材，确保学生能够顺利进行制作活动和实验操作。
3.场地的准备：学校为物理实验课堂、小制作比赛、物理模型展示等活动提供场地，确保每个活动的顺利进行。
最简单的物理小发明
最简单的物理小发明物理学科是一门以实验为基础的学科,它的很多理论来源于生活又应用于生活。
如何利用所学和所收集的知识和技能开展课题研究并制作科技小发明呢?接下来店铺为你分享一些最简单的物理小发明，一起看看吧!最简单的物理小发明【1】自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下;2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状;3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处;4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右;5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样?最简单的物理小发明【2】自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
最简单的物理小发明【3】自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
最简单的物理小发明【4】自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
八年级下册-物理小制作[1]
![八年级下册-物理小制作[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3137cda0284ac850ad0242f7.png)
木髓球静电验电器从植物的干茎中取木髓，晒得很干后捏成一些直径约5毫米的小球。
在小球上涂一层铝粉漆、胶体石墨或金粉漆。
在每个球上连接15厘米长的丝线。
在木架上挂一个木髓球。
用绸布、毛皮或法兰绒摩擦过的物件去接近木髓球，看它如何动作。
这种木髓球装置叫做验电器。
除了用木髓球外，也可用爆米花、聚苯乙烯膨体球、乒乓球或其它很轻的物体。
主要的一点是要涂上一层金属粉，使其成为导电体。
可以用蛋白将铝粉涂在球的表面。
伏打电池现介绍一种伏打电池，可以使1．2伏小灯泡连续发光，持续时间可达10分钟以上，使用后也不必作特殊处理，制作容易，使用方便。
【制作方法】1．容器及溶液的配制：在约200毫升带盖的口瓶上另配一个胶塞，塞上钻两个直径约4毫米的孔。
溶液为15%的稀硫酸（质量比），内加1%的重铬酸钾作去极剂如配制100毫升溶液，就先在用蒸馏水洗净的烧杯中倒入85毫升蒸馏水，再缓慢注入15毫升纯硫酸，然后加入1克重铬酸钾。
经搅拌使重铬酸钾全部溶于蒸馏水后，装入广口瓶，盖好备用。
2．极板的制法：取约60×10×4毫米3的电解铜和锌各一块，把直径约4毫米、长约5厘米的两段粗铜丝，一端与铜块、锌块焊牢，另一端穿过胶塞，并通过一小段软线与1．2伏小灯泡焊牢，如图16．7－1所示。
【使用方法】揭开广口瓶盖，将极板插入瓶内的溶液中灯泡即亮。
实验完毕，取出极板，用蒸馏水洗净包好保存，将广口瓶盖好，以后继续使用。
【注意事项】极板一定要保持干净，溶液混入普通的水或其他物质。
编者提示：本自制教具可辅以“简单的电现象”部分的物理实验教学。
2003-04-11 选自：《初中物理自制教具》水果电池【制作方法】取一块30×20×2厘米2的木板，钉在一块30×15×2厘米3的木板上，做成如图167－2所示的支架。
按图中要求，在支架的上部中间处，装一只发光二极管，在发光二极管下方挖孔装一只微安表。
简单初中物理小制作
简单初中物理小制作之巴公井开创作1、不倒翁器材：经常使用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操纵及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才干顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的资料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
物理小制作——精选推荐
1.自制潜望镜买两块小镜子。
用硬纸片做两个直角弯头圆筒，直径比小镜子稍大。
在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口，将两面小镜子相对插入斜口内（如图所示），用纸条粘好，把两个直角筒套在一起，就可以做出一个简单的潜望镜。
潜望镜的用途很广，在步兵的战壕里观察前方的战况以及在坦克的驾驶室及炮长的瞄准都用到了潜望镜。
同学们通过制作简单的潜望镜可以了解光的反射现象以及光路设计原理。
2.单筒望远镜取一废蜡纸筒，在一端装上凸透镜，作为单筒望远镜的物镜。
用硬纸卷一比蜡纸筒稍小的纸筒（可以插入蜡纸筒内自由伸缩而又不易脱落）。
在纸筒与蜡纸筒相对的一端，装一凹透镜作为目镜，如图10．22－1所示。
再用硬纸条卷成圆环形，固定于两端透镜的内外侧，形成环形的槽，把透镜嵌在槽内使它不易脱落，即成单筒望远镜。
持单筒望远镜，从目镜一端观看远处景物，如不清楚，可向前或向后移动纸筒，直至清晰为止。
3.照相机把外筒固定在支架上，将凸透镜对准灯光照射下的黑白分明的字或画，调节内筒，使屏上得到清晰的像。
记下像距。
在红光下，将内筒上的纸屏取下，换上照相纸。
尔后，恢复原来的光照条件，对照相纸进行曝光，曝光时间约5秒钟，最后将照相纸进行冲洗，便可得到与实物黑白相反的照片。
4.演示凸透镜成像1．做一个长60厘米的木板条，对照米尺画上刻度。
2．锯三个长方形木块，边长5厘米，放在长木板的前方。
参照图10．15－1那样在左边的长一些的一块正中垂直于边棱锯一条深5毫米的缝，插一块贴有白纸的硬纸片作光屏，另外大小相同的两块均在正中打一圆孔，通过圆孔的中心作一条垂直于边棱的直线，用以对准刻度。
圆孔内分别插进蜡烛和放大镜。
5.光的反射把外筒（抽去内筒和前面盖圈）竖直放置，将镜面反射、漫反射圆板放在水平光盘里，再把水平光盘套在外筒的下端，使光缝对着太阳光或灯光，转动遮光纸，得到一条入射光线，调节光盘底下的旋钮，使镜面对着光缝，不断改变光线的入射角，参见图10．25－4。
简单初中物理小制作有哪些
1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的.距离就代表0．05千克。
3、一架简单的照相机制作过程[方案一] 用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，在大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒，就制成了模拟照相机。
原理很简单的物理小制作
原理很简单的物理小制作
以下是一个简单的物理小制作原理：
原理：空气流动引起风力，产生运动效果。
步骤：制作一个纸风车
1. 准备材料：纸、铅笔、图钉(或别针)、铜线或竹签、剪刀。
2. 将纸剪成一个正方形，边长约10厘米。
3. 在纸的每个角上剪一个小口，将四个角向中心对折，使小口相重。
4. 在纸的中心处用铅笔压出一个小孔。
5. 将纸风车钉在铜线或竹签顶端的一端。
6. 将铜线的另一端插入图钉(或别针)。
7. 将图钉(或别针)插入纸风车下方平均的一部分。
8. 吹气或将纸风车置于有风的地方，观察风力对纸风车的作用。
原理解释：
通过将纸风车钉在铜线或竹签上，纸风车能够在风力的推动下自由旋转。
当风吹过纸风车，空气会使纸风车的旋转轴和旋转叶片之间产生压力差。
根据伯努利定律，风速越快，压力就越低。
因此，风力使得纸风车旋转起来。
这是因为高压气流会沿着风车的一侧流过，而低压气流则会从另一侧流过，这产生了推动纸风车旋转的力。
这个简单的制作模型说明了风能转化为机械能的物理原理，也可以用来解释风车、风力发电机等实际应用中的原理。
物理小制作
1、简单的潜望镜制作方法：买两块小镜子。
用硬纸片做两个直角弯头圆筒，直径比小镜子稍大。
在纸筒的两直角处各开一个45度的斜口，将两面小镜子相对插入斜口内，用纸条粘好，把两个直角筒套在一起，即成一个简单的潜望镜。
2、做水果电池：工具和材料• 3 个柠檬（酸橙也可以）• 3 个光亮的铜币。
我们使用硬币• 3 颗镀锌的螺丝钉（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）• 4 根导线，最好导线上带有夹子。
• 一把小刀• 小的纸质粘贴标签• 低电压驱动的发光二极管（LED）。
我们使用Radio Shack 的276-330 型。
• 一个35 毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。
最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。
• 一个钉子或小锥子镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。
它们也被称作“电镀”螺丝钉。
给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。
带夹子的导线可以在五金店或是电子商店买到。
首先，转动所有柠檬，每次一个。
一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。
这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。
这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。
将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约1/3 处。
使用小刀，小心的在柠檬另一边1/3 处切开一个 1 厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。
无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。
将铜币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。
注：确定您使用的是有光泽的新硬币。
如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。
无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。
遗憾的是，这个电池很弱。
但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬电池组。
像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。
接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池联接在一起了。
关于物理的简单小制作
关于物理的简单小制作兴趣是最好的老师。
而课外小实验、小制作,对培养学生的兴趣,尤其是对培养学生的实践能力、创新能力,发展学生的爱好、特长有重要作用。
下面是店铺为你整理的关于物理的简单小制作，一起来看看吧。
关于物理的简单小制作：不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩=力*力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”!关于物理的简单小制作：杆秤小制作制作目的：锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备：杆、钩/挂盘、提钮、秤砣(质量稍大的物体均可)制作方法：制作、标零做一根长 40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上;用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0.25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0.5千克、1千克、1.5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0.5千克、1千克、1.5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2.5千克等刻度的位置，把每0.5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0.05千克。
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物理小制作参考方案
声学
1.吸管排箫
制作材料：塑料吸管7根、小剪刀1把、硬纸板、透明胶带、软纸
制作方法：
①用小剪刀把一根塑料吸管的两端剪成平口。
②使吸管竖直，用一个手指堵住吸管的下端口，用嘴吹吸管的上端口，就会听到吸管发出的声音。
③改变吸管的长度，听到的声音也会不同。
④把7根不同长度的吸管按由长到短的顺序并排在一起，并使吸管的一端对齐，再用透明胶带把并排的吸管粘贴在硬纸板上，用软纸堵住吸管没有对齐的一端。
（如图1.1所示）
图1.1
⑤吸管对齐的一端朝上，用嘴吹吸管对齐的一端，并使吸管左右移动，就会听到不断变化的声音。
2.“看见”声音
制作材料：薯片桶一个、气球一个、双面胶（或泡沫胶）、小玻璃片（或生物实验室盖玻片）一片、剪刀一把、激光笔一只、橡皮筋几根
制作方法：1.薯片桶去底2.气球减掉气球嘴把气球套在薯片桶上绷紧，并用橡皮筋固定 3.用双面胶把小玻璃片站在气球膜上。
4.嘴对着薯片桶说话，同时用激光笔照射小玻璃片，在墙上就可以观察到自己的声音了。
3.屁屁吸管
制作材料：吸管一根、剪刀一把
制作方法：1.把吸管的一头剪成三角形。
2.并用剪刀把三角形附近的吸管压平 3.嘴吹三角形一边的吸管头，在适当位置会听到如放屁一样的声音。
4.用剪刀剪短吸管另一头声音不同。
另不同材料，不同粗细的吸管声音也不同。
4.舞动的毛根
制作材料：纸杯一个，剪刀一把，纸一张，毛根一根
制作方法：1.把毛根剪一小段，一部分弯成圆形，另一部分根据个人弯成其他形状。
2.用剪刀在纸杯上剪一个小口子，并把纸杯倒扣在桌子上。
3.把毛根放在纸杯上，用纸卷成小筒对着刚才剪得口子发“wu”的音，看谁的毛根转的快。
另可用屁屁吸管对着口子吹气转动更明显。
光学
5.自制潜望镜
制作材料：牙膏盒两个（或用硬纸折成长方体）、小镜子两片、双面胶、剪刀、硬纸
制作方法：1.将一个牙膏盒从中剪开，剪成如图状。
装入镜子，并用双面胶固定、镜子与盒壁成45度夹角。
(镜子后面可做个45度的直角三角形垫着会更稳)
2.将另一个牙膏盒上面和下面各剪一个洞。
3.将三个牙膏盒拼插在一起并固定，潜望镜就做好了。
6.自制针孔照相机
制作材料：两个圆纸筒（一大一小，大的能够紧套在小的外边，并能相对移动）、锡箔、半透明纸、针、剪刀、双面胶制作方法：1. 在大纸筒的一端包上锡箔，在锡箔中心戳一个针孔2.在小纸筒一端包上半透明纸作为纸屏，并用双面胶固定。
3.将小纸筒插入大纸筒内，小孔对着蜡烛或者窗外景物，移动小纸筒观察纸屏上的像。
注：整个装置除锡箔有针孔外，其余部分不透光。
7.自制变焦照相机
制作材料：硬纸板三张、凸透镜一个、半透明纸一张、一块毛玻璃、直尺、剪刀、铅笔、小刀、双面胶
制作方法：参照视频1（模型照相机）（超详细）
8.自制伽利略望远镜
制作材料：纸若干张、凸透镜一个、凹透镜一个、泡沫胶、剪刀、直尺、双面胶
制作方法：参照视频2（自制望远镜）（超详细）
9.自制手机投影仪
制作材料：两个鞋盒或其他包装纸盒、一个较小的放大镜、回形针、智能手机、小刀、胶带、黑色烤漆（可选）等材料。
制作方法：1.找出鞋盒的中心，将放大镜放在中间位置，用笔沿着放大镜周围画线，然后用小刀将画出的部分切孔出来；2.用胶带将放大镜固定在切出的孔的位置，确保放大镜与鞋盒之间不漏光；
3.根据手机的机身尺寸，用小鞋盒的盒身制作手机托架，将盒盖放在下面作为调节焦距的托板，把托架前头固定在托板上
4.调好手机音量，将手机正放装入托架；
5.在暗室内，调试焦距，投影在墙上。
10.魔术盒
制作材料：正方体纸盒、平面镜、胶带、方格纸、小刀
制作方法：1.在盒子内壁贴上方格纸，要求平整，盒子对角线与方格对角线重合。
2.镜子按对角线安装，将箱子分成两个对称的空间，用胶带粘贴好。
3.在盒子正面开一个小窗，使它正对平面镜的反射面，顶上开一个能放进1元硬币的小口。
4.在镜子周围稍加装饰，使镜子从正面不能被看出来。
放进一个硬币试验效果。
力学
11.公道杯
制作材料：剪刀、纸杯（可用塑料瓶替代）、带有螺纹可自由弯曲的吸管、打孔钻（可用剪刀代替）、热熔胶枪、透明胶制作方法：1. 用打孔钻或剪刀将纸杯底部钻一个圆孔，大小和吸管粗细要匹配； 2. 将吸管弯过来后用透明胶固定；3.将吸管从打好的圆孔内穿过去，调整到适当位置，让杯内的吸管接触
魔术盒
到底部；4. 插好吸管后将水杯倒置，用已经预热好的热熔胶枪（可用不溶于水的橡皮泥代替），把杯底的圆孔和吸管交接的位置密封好，使其不会从接缝处漏水；5. 用剪刀剪去多余的吸管，即可完成公道杯的制作。
12.浮沉子
浮沉子制作材料：饮料瓶、口服液小液瓶
制作方法：1.准备几个口服液小瓶子，把瓶口去掉，在瓶中分别装不同量的水（不宜过多）；2.饮料瓶中水装快满，将装水的口服液瓶子瓶口朝下快速倒置在饮料瓶中。
（要求此时小液瓶全部漂浮在瓶口附近）3.饮料瓶盖上盖子密封，用力捏瓶身试一试能使几个小液瓶下沉4.松手观察小液瓶的运动情况
13.自制抽水机
制作材料：饮料瓶一个、剪刀一把、硬币一枚、气球一只、透明胶、小刀
制作方法：1.在塑料瓶盖上由内向外开一个较大洞，但小于硬币大小。
2.在瓶身上划一个口子，气球剪半，用有气球嘴的那一半气球皮盖住划口，并用透明胶固定气球皮。
3.硬币放入盖中堵住瓶口，盖紧瓶子，放瓶口放到水中。
捏放瓶身瓶子吸水 4.多捏几次水位到达划口处，再次捏放水喷出，实现抽水。
电学
14.简易电动机
方案一
制作材料：硬铜丝、强磁铁、电池
制作方法：硬铜丝弯成如图形状，立在电池和强磁铁上就可以旋转。
只要铜丝能平衡发挥创意弯成更多形状吧
方案二
制作材料：导线、强磁铁、电池、螺丝钉、彩纸
制作方法：1如图电池、强磁铁铁钉粘在一起.2把彩纸夹在两片强磁铁之间，再吸附到另一个电池之间。
3.上下两部分吸附在一起后用导线连接电池使之通电旋转。
注意手指垫纸防止烫伤。
（以上器材还可以变换组合同样可以旋转）
15.电磁秋千
制作材料：
细铜丝、硬铜
丝、强磁铁、泡
沫板、电池盒
制作方法：参见视频3简易的电磁摆（电磁秋千）。