科研项目级别划分与来源
最新科研项目级别分类
附件2:保定学院科研项目级别分类办法为进一步提升我院的科研水平和学术影响力,加强科研项目分类的规范化,鼓励广大教职员工申报高级别科研项目,现结合我院实际,特制订本办法。
一、科研项目按来源分为国家级项目、省部级项目、厅级项目、市级项目、院级项目。
二、横向课题项目按经费数量折合级别。
三、我院教师承担其它科研单位立项课题的子课题,应同时具备以下条件我院才予以确认,并比原立项课题降一级认定。
1、有立项单位和课题组共同出具的子课题委托书。
2、有经立项课题组签字同意的子课题承担合同。
合同中应对承担的任务和预期成果要有明确的规定。
3、委托单位将研究资金打入我院帐户。
国家级子课题社会科学类到位经费须达到或超过2万元,自然科学类到位经费须达到或超过5万元;省部级子课题社科类到位经费须达到或超过1万元,自然科学类到位经费须达到或超过3万元。
4、项目验收须由原课题组出具结项证明。
四、科研项目分类1、国家级项目国家自然科学基金项目国家重点基础研究发展计划(“973”计划)项目国家科技攻关计划项目国家高技术研究发展计划(863计划)项目国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金国家社会科学基金项目国家古籍整理出版资助项目国家杰出青年科学基金项目全国教育科学规划课题全国艺术科学规划课题横向课题:自然科学每项实际到位经费在在30万元以上的等同一项国家级课题;社会科学每项实际到位经费在10万元以上的等同一项国家级课题。
2、省部级项目教育部资助优秀年轻教师基金项目教育部跨世纪优秀人才培养计划基金项目教育部科学技术研究项目教育部留学回国人员科研启动基金项目教育部人文社会科学研究项目霍英东教育基金会高等院校青年教师基金项目河北省自然科学基金项目河北省科技计划项目河北省社会科学基金项目河北省社会科学发展研究课题(含民生专项课题)国务院其它各部委下达的项目有经费资助国家级专业协会、学会下达的课题横向课题:自然科学每项实际到位经费在15万元以上的等同一项省部级课题;社会科学每项实际到位经费在5万元以上的等同一项省部级课题。
科研课题的来源及科研基金申请
课题的来源科研课题的来源一、国家级项目国家973、863项目,国家科技攻关项目,国家自然科学基金项目,国家科技部项目,国家计委项目,攀登计划项目。
二、部委级项目:人事部,卫生部,计生委,国家药监局等。
三、地方级项目:省市科研项目,院校和研究所项目以上是所谓的纵向课题四、横向课题1、国外基金项目2、各类公司的合作项目国家自然科学基金项目(一)面上项目是国家自然科学基金自主最主要、最基础的类型。
20万元左右,3年1、自由申请项目2、青年科学基金项目3、地区科学基金项目(二)重点项目指导和自由申请结合,80-160万元,4年时间(三)重大研究计划项目(四)人才项目(五)国际(地区)合作与交流项目(六)联合资助项目国家自然科学基金项目申请条件是什么1) 什么人可以申请国家自然科学基金项目?;(1)是项目的实际负责人,有足够的时间和精力从事申请项目的研究;(2)正式受聘于项目依托单位,每年在依托单位工作时间不得少于六个月。
2) 申请中需注意的若干问题如何申请国家自然科学基金项目?如何填报申请书如何申请面上项目1) 什么是面上项目?2) 面上项目何时受理申请?3) 面上项目资助几年?4) 面上项目资助强度如何?5) 面上项目申请者必须具备的基本资格是什么?6) 什么人能够申请青年科学基金?7) 什么人能够申请地区科学基金?如何申请重点项目如何申请重大项目国家杰出青年科学基金国家杰出青年科学基金旨在促进青年科学技术人才成长,鼓励海外学者回国工作,加速培养造就一批进入世界科技前沿的优秀学术带头人。
该基金资助国内及尚在境外即将回国工作的45周岁以下的优秀青年学者,在国内进行自然科学基础研究和应用基础研究。
申请国家杰出青年科学基金应按照《关于编写国家杰出青年科学基金申请书的要求与说明》的规定,认真编写申请书,并提交有关附件材料;所在单位学术委员会或专家组对申请人严格按照规定条件择优遴选,经审核并签署推荐意见后,将《申请书》和附件材料报送国家自然科学基金委员会的对口科学部。
科技部科研项目体系与详解PPT课件
加强宣传推广
利用各种媒体和渠道,加强科研成果的宣传 和推广力度。
组织技术培训
针对企业和其他机构的需求,组织相关的技 术培训和指导。
提供咨询服务
设立专门的咨询服务平台,为企业和其他机 构提供有关科研成果应用的咨询服务。
成果转化与推广的激励机制
提供科技支撑和保障。
培养人才
科技部科研项目为科研人员提供 了良好的学术交流和合作平台, 通过参与项目研究,培养和锻炼
了一批高水平的科研人才。
科技部科研项目的历史与发展
历史回顾
科技部科研项目自成立以来,经历了多年的发展历程,从最初的单一学科研究到现在的跨学科、跨领域研究,从 基础研究到应用研究,不断拓展研究领域和深度。
评审专家与机构
评审专家
来自相关领域的专家学者,具有较高的学术造诣和丰富的实践经验,负责对项目 进行专业评估。
评审机构
科技部设立的科研项目评审机构,负责组织同行专家评审和综合评审,确保评审 工作的公正、公平和公开。
04
科技部科研项目经费与支持政策
经费来源与使用规定
经费来源
科技部科研项目的经费主要来源于国 家财政拨款、企事业单位自筹资金、 社会捐赠等。
省级科研项目
总结词
省级科研项目是指由省级科技主管部门资助和管理的科研项目,旨在推动地方科技创新和产业发展。
详细描述
省级科研项目主要涉及地方特色产业、区域性关键技术问题和公益性科学研究等领域,旨在满足地方 经济和社会发展的需求。省级科研项目的资助经费相对较低,研究周期较短,对申请者的研究能力和 学术水平有一定要求。
详细描述
该项目在经费使用过程中存在违规行为,如挪用科研 经费、虚假报销等。经查实后,相关部门对责任人进 行了严肃处理,并加强了对科研经费使用的监管。该 案例警示我们,科研项目必须严格遵守相关规定,加 强经费使用的规范性和透明度。
6、科研项目分类
昆理工大校字〔2009〕95号昆明理工大学关于印发《科研项目分类与认定办法(试行)》的通知各院、部、处、室、馆、中心及直属部门:《昆明理工大学科研项目分类与认定办法》(试行)已经2009年11月11日第十七次校长办公会研究通过。
现印发给你们,请认真遵照执行。
二○○九年十一月十六日昆明理工大学科研项目分类与认定办法(试行)第一章总则第一条为充分发挥科研在支撑学校学科建设和高水平大学建设中的重要作用,统一我校科研项目类别,规范科研项目管理,为全校教职工的学术业绩量化提供科学依据,特制定本办法。
第二条本办法适用于学校科研项目的分类、认定、定级与管理。
依据本办法规范和认定的科研项目,作为学校与学院专业技术人员绩效考核、人才培养与学科建设、研究生导师评聘等的重要依据。
第二章科研项目的定义与分类第三条本办法所称科研项目,是指以学校名义承担、经学校科技处认定、由学校教职工负责的基础研究、应用研究、技术开发及转让、咨询服务等自然科学与人文社会科学领域的各类政府科技计划、企事业单位委托项目和国际组织资助项目。
第四条本办法将科研项目按项目来源、技术难度和研究经费,分为“国家级(A级)”、“省部级(B级)”、“地厅级(C级)”三个级别,每一个级别又分为“重大”、“重点”和“一般”三种类型(A1-A3、B1-B3、C1-C3)。
未进入上述三级九类的项目,为其它项目(D类)。
第五条国家级(A级)科研项目包括:国家重点基础研究发展计划(973)项目,国家高新技术研究发展计划(863)项目,国家科技支撑计划项目,国际合作等科技部其它项目,国家发改委高技术产业化项目、重大产业技术开发项目,国家自然科学基金(NSFC)各类项目,国家社会科学基金项目,国家其它部委(局)项目;联合国及国际组织资助项目,企业重大科技攻关项目与重大技术转移项目;国家自然科学基金创新研究群体科学基金项目、杰出青年基金项目,教育部人才项目(长江学者和创新团队发展计划、新世纪优秀人才支持计划、全国优秀博士学位论文作者专项资金),云南省高端科技人才引进项目;国家实验室,国家重点实验室,国家工程研究中心,国家工程实验室,国家工程技术研究中心等。
西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法
西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法第一章总则第一条为规范人文社会科学研究项目及成果的管理,提高学校科学研究的质量和影响力,制定本办法。
第二条坚持质量导向,以人为本,尊重劳动,尊重创造,实施人文社会科学研究项目与成果的分类和认定。
第三条人文社会科研项目及成果分类与认定包括科研项目、论文类成果、著作类成果、应用类成果、获奖成果、创作成果等六类。
第四条所有项目必须以“西南大学”为第一承担单位,成果必须以“西南大学”为第一署名单位。
论文类成果若为通讯作者,必须是末位排名者;若是学生在读期间和导师在国内共同发表的学术成果,排名学生之后的第一导师视为第一作者。
第二章科研项目第五条项目分类项目按来源分为国家项目、部委项目、省(自治区、直辖市)项目、厅局项目、横向项目(地方政府部门及企事业单位委托项目)、国际合作项目和学校项目七大类。
第六条项目认定项目按来源和经费额度分为T、A、B、C、D、E、F七个级别,除F级项目外,其余项目均须有立项单位资助的在校经费。
T级:国家社科基金重大项目;国家文化工程重大项目;教育部哲学社会科学基础研究中长期重大专项;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目;教育部哲学社会科学发展报告项目(建设);合同经费在80万元及以上的A级项目。
A级:全国哲学社会科学规划办立项资助的国家社科基金项目(含教育、艺术、军事单列学科);教育部立项的教育部人文社会科学研究重点研究基地重大项目;教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目;教育部哲学社会科学发展报告项目(培育);在校经费10万元及以上且单独建帐的T级项目的一级子课题;合同经费在30万元及其以上的B级项目;年在校经费累计80万元及以上的单个D级项目。
B级:教育部及中央其他部委立项资助的社科规划项目;重庆市社科规划年度重大、重点项目;合同经费在15万元及以上的C级项目、国家2011协同创新中心及国家智库立项项目;年在校经费累计30万元及以上的单个D级项目。
科研项目管理制度范文(五篇)
科研项目管理制度范文一、总则为提高企业技术创新的水平,加强对企业科研项目的管理,使____企业(以下简称“企业”)的科技管理工作进一步规范化,根据国家的有关规定并结合本企业的实际情况,制定本办法。
二、科研项目管理(一)目的:科研项目管理是指课题从立项论证、____实施、结题验收等过程的全程管理。
其目的是使企业科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高竞争力。
(二)科研项目种类1、国家、省、市级立项项目;2、横向委托与合作项目;3、企业科研开发项目;4、其他项目或课题。
(三)科研项目的立项1.企业将定期或不定期地发布科研开发项目立项指南,确定重点支持的研究方向。
1.1国家、省、市各类科技计划项目的申报,由企业研发中心统一____,项目的选题根据各类计划的要求,结合企业的具体情况,由企业确定并____相关技术人员进行申报。
研发中心代表企业对外申报项目。
1.2横向委托与合作的项目,如果研究内容达到企业科研开发项目水平的,由项目承担单位要求,经企业批准,可以列为企业科研开发项目。
1.3企业科研开发项目,是企业科研、开发项目的主体,根据项目的难易程度、市场前景、项目所处的研究阶段、对企业发展的意义等,将企业科研开发项目分为三个级别:企业科研项目、企业开发项目、企业工作或预研项目。
2.申报科研项目按以下程序进行:2.1申报项目应填写《____企业科研开发项目立项申请书》,报研发中心。
立项申请书需写明:(1)项目名称;(2)立项目的;(3)项目的目标和主要研究内容;(4)简要的工艺流程图、设备原理图及相关说明和关键技术介绍;(5)项目的考核指标;(6)项目进度计划及阶段目标;(7)项目经费预算:(8)主要参加人员等内容。
2.2研发中心对提交的立项申请书进行形式____。
2.3企业主管总工程师对所有提交的立项申请书进行技术____。
2.4企业项目管理委员会在听取项目申报人对项目的介绍后,根据企业的发展对项目进行____,形成意见,明确建议立项的项目、暂缓立项的项目以及不予立项的项目,报企业分管领导最终____。
(2020年7月整理)科研项目级别划分与来源-科研级别划分.doc
Байду номын сангаас国家社会科学基金重点项目;
国家级
一般项目
国家科技支撑计划;
国际科技合作专项;
国家973、863、重大专项子课题;
国家自然科学基金面上项目、青年基金、国际合作交流基金、联合基金、专项基金等项目
国家社科基金年度项目、后期资助项目;
国家软科学研究计划项目;
省部级
重大项目
教育部新世纪优秀人才支持计划(自然科学类);
科研项目级别划分与来源
项目级别
自然科学项目来源
人文社科项目来源
国家级
重大项目
国家重大科技专项;
国家重大科技研究计划;
国家创新人才计划;
国家基础性研究重大关键技术项目;
国家自然科学基金重大研究计划;
国家自然科学基金杰出青年科学基金;
国家973计划;
国家863计划;
国家社会科学基金重大招标项目
国家级
重点项目
河南省哲学社会科学规划项目;
河南省政府决策研究招标课题重点项目;
河南省政府决策招标一般项目;
河南省软科学研究计划项目;
市厅级
重大
郑州市科技局重大科技专项;
河南省高校科技创新人才(自然科类)支持计划;
河南省高校科技创新团队(自然科学类)支持计划;
郑州市科技领军人才计划;
郑州市科技创新团队计划;
河南省高校科技创新人才(人文社科类)支持计划;
河南省高等学校哲学社会科学创新团队;
河南省哲学重大课题攻关项目
市厅级
重点
郑州市科技局科技攻关、前沿技术研究、国际科技合作等项目;
河南省教育厅自然科学研究重点项目;
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目;
浙海大发〔2019〕39号科研项目及科研成果分级分类认定细则 (1)
浙江海洋大学文件浙海大发〔2019〕39号浙江海洋大学关于印发学校科研项目及科研成果分级分类认定实施细则的通知各学院、各部门、各单位:经学校2019年度第4次校长办公会议审定,现将《浙江海洋大学科研项目及科研成果分级分类认定实施细则》印发给你们,请认真遵照执行。
浙江海洋大学- 1 -2019年4月25日浙江海洋大学科研项目及科研成果分级分类认定实施细则(试行)第一章总则第一条为进一步完善科研项目和科研成果的分级分类认定制度,满足学校在人才引进、职称评聘、岗位聘任、各类考核等方面的等效评价需求,鼓励教师发挥特长与优势,树立精品意识,形成优秀成果,促进学校科研水平快速提升,特制订本实施细则。
第二章项目分级分类第二条按项目来源和经费额度,将科研项目由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ八大类,各类科研项目的分类标准和认定,具体见附件1和附件2。
第三条各类项目认定以立项部门的立项文件、项目任务合同书、预算书等文件,或横向项目合同书以及财务到账经费为基本依据。
第四条主持纵向项目是指我校为项目的第一承担单位,我校教师为项目负责人。
参加纵向项目是指我校为项目的参加单位,联合参加项目申报,且在任务合同书中有明确体现。
承担项目子课题是指我校为参加单位,我校教师作为子课题的负责人,在任务合同书中有明确体现。
- 2 -第五条除特别说明外,纵向项目的承担单位为我校,但项目负责人为外单位人员的,按照“参与纵向项目”或“下降一个档次”,两者就高认定;项目承担单位非我校,但项目负责人为我校教师(且代表我校),同时我校为参加单位的,相应下降一个档次认定。
第六条主持纵向项目,涉及项目经费计算时,不扣除外拨合作经费(即外协经费)。
参与纵向项目、主持或参与其它项目,涉及经费计算时,均扣除外拨合作经费。
第七条主持“纵向项目”,涉及我校多人参与的(任务合同书中明确体现项目负责人和参与人员),可在项目经费首次入账登记时,明确各人的研究任务和经费分配,并在学校财务系统建立项目分账户,且不得更改。
教育科研系列培训之——课题研究常识
教育科研系列培训之——课题研究常识第一部分:关于教育科研课题的类型和级别一、类型课题从不同角度可以划分为多种类型。
1、从研究的性质看,科研课题可分为理论性课题、应用性课题和开发性研究课题。
理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律,形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。
应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则,针对某具体实际问题,研究某一局部领域的特殊规律,提出比理论性研究更有针对性的理论和方法,主要解决实际问题。
开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上,以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。
教育产品除教科书、投影片等有形产品外,也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。
2、从资料来源和时间看,教育科研课题可分为历史性课题与现实性课题。
前者主要通过对历史资料探讨不同历史时期教育的特点,揭示教育的规律,吸取历史经验和教训。
后者主要通过对现实教育资料的研究,认识和解决现实教育中的问题。
其中也包括建立在现实基础上的教育预测及未来教育研究。
3、从研究的内容看,教育科研课题又可分为综合性课题和单一性课题。
综合性课题主要指同时涉及教育若干领域或若干方面内容的课题。
如"××城市中小学教育综合改革研究"、"中小学校长培训规律与管理制度研究"等。
综合性课题一般要分成几个课题,组织较多的研究者协作完成。
单一性课题主要是对教育的某一方面或某一现象进行探讨,如教师研究、学生学业成绩研究、教材教法研究等等。
4、从研究的手段看,教育科研课题可分为实验性课题与描述性课题。
前者主要指通过实验设计来实现研究目的的课题,后者主要指通过调查研究、资料分析、逻辑推理等手段实现研究目的的课题,又称论理性课题。
5、从课题选定形式看,还可分为新开课题、结转课题、委托课题、自选课题等。
新开课题,即当年经过反复评议、论证新列入年度计划的课题。
科研项目及经费管理制度范本
科研项目及经费管理制度范本1.项目立项1.1 项目选择:科研项目应与科研单位的发展规划和科研方向相吻合,具有一定的创新性和科学性。
1.2 项目立项程序:科研项目的立项需经过科研计划部门的审核和批准,立项申请需包括项目的名称、研究目标、研究内容、研究方法、研究周期和经费预算等信息。
1.3 立项评审:科研项目的立项申请需提交给专家组进行评审,评审标准包括科学性、前瞻性、可行性和社会效益等。
2.经费管理2.1 经费来源:科研经费的来源可分为内部经费和外部经费,内部经费包括科研单位的自筹经费和财政拨款,外部经费包括企业捐赠、科技计划和国际合作等。
2.2 经费使用:科研经费的使用需按照项目的研究计划和预算进行,经费使用需经过审批并做好相应的财务记录和报账工作。
2.3 经费监管:科研单位应设立专门的科研经费监管部门,负责对科研经费的收支情况进行监督和管理,确保经费使用的合规性和效益性。
3.项目执行3.1 项目组建:科研项目需组建相应的研究团队,团队成员需具备相应的专业背景和研究经验。
3.2 项目管理:科研项目需制定详细的研究计划和进度安排,设立项目管理小组进行项目进展的监督和协调。
3.3 研究报告:科研项目需按照约定的时间提交相应的研究报告,并对研究成果进行总结和评价。
4.项目验收4.1 验收标准:科研项目的验收需按照科研项目管理办法的相关规定进行,验收标准包括研究成果的创新性、科学性和可行性等。
4.2 验收程序:科研项目的验收需经过专业评审,并由科研计划部门进行最终的审核和批准。
4.3 验收结论:科研项目验收合格后,需出具相应的验收结论并及时通知项目负责人和相关部门。
以上为科研项目及经费管理制度的范文,具体的管理制度可根据科研单位的实际情况进行适当的调整和修改。
高职院校科研项目及成果分类与认定办法(讨论稿)
湖北三峡职业技术学院科研项目及成果分类与认定办法(2017.6讨论稿)第一章总则第一条为鼓励广大教职员工积极开展科学研究,提高科研成果质量,推动我校向全国优质高等职业专科院校转型发展,同时规范目标考核、人才评价、绩效奖励等工作,特制定本办法。
第二条根据学科及高等职业技术教育发展的内在规律实施科研项目及成果的分类与认定,包括自然科学、人文社会科学、创作及实践等三大类成果。
第三条科研成果必须以“湖北三峡职业技术学院”为第一承担单位或第一署名单位;T级成果署名须包含“湖北三峡职业技术学院”(中文或英文),其它成果必须以“湖北三峡职业技术学院”为第一作者第一完成单位或通讯作者第一完成单位。
第四条科研成果首先认定单位排名,其次认定个人排名。
第五条违反学术道德和学术规范的成果,不纳入认定范围。
第六条纵向科研项目总体按国家级、省部级、厅局级划分等级;横向科研项目主要依据到账经费和学科差异划分等级。
项目子课题按项目级别相应下调一级认定,并以相关项目管理的主管部门申请立项文件为依据。
第七条各类评价等级之间不互相等同,比如(1)自然科学类项目成果与人文社会科学类项目成果之间级别不等同;(2)纵向科研项目与横向科研项目之间级别不等同。
第八条本总则及以下三个细则中没有涉及到的情况,由各教学单位和机关处室向学术委员会提出认定意见,科研处组织相关单位及人员审核。
第九条本办法自公布之日起实施,原相关规章制度同时废止。
本办法由科研处负责解释。
第二章自然科学研究项目及成果分类与认定细则第一条根据学科及专业发展的内在规律实施自然科学科研项目及成果的分类与认定,包括科研项目类、论文类、奖励类、转化类、专利标准类、著作类等六类成果。
第二条科研项目类按项目来源分为纵向项目和横向项目两类。
1、纵向科研项目纵向科研项目总体划分为T、A、B、C四级。
T级项目科技部五大科技计划课题、国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金创新研究群体项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重点国际合作研究项目、国家重大科研仪器研制项目、国家软科学研究计划重点项目、教育部创新团队、教育部百千万人才计划项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金等。
科研成果级别认定说明
科研成果级别认定说明
2010年(含)以前的论文按照《长春税务学院权威和核心期刊目录》(2002年)执行,2011年至2016年的论文按《吉林财经大学期刊目录》(吉财大发【2011】42号)执行,2017年以后的论文按《吉林财经大学期刊目录》(吉财大发〔2017〕25号)执行。
2、著作:对应级别按作者名次依次划分,如国家级权威出版社独著为A,第一作者为A1,第二作者则为A2,依此类推;
3、纵向项目:对应级别按项目主持人和参加人名次依次划分,如国家级项目主持人为A1,第一参加人为A2,依此类推;
4、横向项目:必须是主持人,按项目金额给予级别划分;
5、科研获奖:按奖项级别、等级类别和参加名次进行划分,如省级一等奖第一名为B1-1,省级一等奖第三名为B1-3,依此类推;
科研获奖认定范围为:省社科、市社科奖项或带国徽章奖项。
科研成果级别分类表及说明
科研成果级别分类表及说明
2、著作:对应级别按作者名次依次划分,如国家级权威出版社独著或第一作者为A1,第二作者则为A2,依此类推;
3、纵向项目:对应级别按项目主持人和参加人名次依次划分,如国家级项目主持人为A1,第一参加人为A2,依此类推;
4、横向项目:必须是主持人,按项目金额给予级别划分;
5、科研获奖:按奖项级别、等级类别和参加名次进行划分,如省级一等奖第一名为B1-1,省级一等奖第三名为B1-3,依此类推;科研获奖认定范围为:省社科、市社科奖项或带国徽章奖项。
6、教材:按对应等级划分A、B、C。
科研项目和项目-概述说明以及解释
科研项目和项目-概述说明以及解释1.引言1.1 概述科研项目是指研究人员为了解决某个科学问题或探索某个科学领域而进行的有组织的活动。
它通常由一系列的研究任务组成,这些任务在一定时间内进行,并以明确的目标和方法为指导。
科研项目的特点在于其系统性、目标性和创新性。
首先,科研项目具有系统性。
科研项目不是孤立的研究任务,而是由多个相关任务组成的整体。
这些任务相互依赖、相互支持,形成一个系统,以解决科学问题或达到预设的目标。
通过划分任务和整合资源,科研项目能够高效地组织和推进研究工作。
其次,科研项目具有明确的目标性。
科研项目的每个阶段和任务都有明确的目标,研究人员通过明确的目标设定来指导研究方向和研究方法。
这样可以提高研究效率,避免研究的盲目性和漫无目的性,确保研究工作朝着正确的方向前进。
此外,科研项目具有创新性。
科研项目旨在解决科学问题或推动科学领域的进展,因此要求研究人员具备创新思维和创新能力。
科研项目鼓励研究人员尝试新的观点、提出新的方法和理论,推动学术界的发展和进步。
总而言之,科研项目是一种有组织、有目标、具有系统性和创新性的研究活动。
通过科研项目,研究人员可以系统地推进科学研究,解决科学问题,并为学术界和社会发展做出贡献。
科研项目在推动科学进步和培养科研人才方面具有重要意义。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:文章结构部分是为了向读者介绍整篇文章的组织结构和各个部分的主题。
通过清晰地组织和安排文章的结构,可以使读者更好地理解和把握文章的内容。
本部分主要包括以下内容:首先,介绍文章的整体框架。
可以简要描述文章分为引言、正文和结论三个部分,每个部分的主要内容和目标。
其次,说明各个部分的内部结构。
例如,引言部分可能包括概述、文章结构和目的三个小节。
正文部分可以按照主题进行划分,每个小节介绍一个具体的主题内容。
结论部分可以包括对前文内容的总结和对未来发展的展望两个小节。
接下来,说明各个小节的内容。
科研绩效量化管理办法(积分转换)(125)-天津外国语大学
科研绩效量化管理办法(积分转换)(125)-天津外国语大学天津外国语大学科研业绩量化管理办法(试行)第一章总则1。
1 为了更好地贯彻落实《天津外国语大学哲学社会科学繁荣计划(2012-2020年)》和《天津外国语大学“十二五”科研发展规划》,促进学校科研事业不断发展,有力调动广大教师和科研人员从事科学研究工作的积极性,努力提高我校教师的科学研究水平,结合我校实际情况,特制订本办法。
科研业绩量化管理是我校科研管理工作的重要组成部分,同时它也为我校的绩效考核工作提供相应的考核依据.1。
2 科研业绩量化是指将科研活动人员完成的各种科研业绩通过一定的量化标准转换成相应的分值,以便于科研管理部门对科研人员的业绩进行比较分析及人事部门对科研活动人员的科研绩效进行考核。
1。
3 科研业绩量化的具体内容包括:科研项目、学术论文、学术著作、调研咨询报告、成果获奖、创作类成果、创新团队和参加学术交流。
上述各项科研业绩均应署名“天津外国语大学”,否则不予量化计分。
1。
4 各项科研业绩若为多人合作完成,如无特殊说明,则均按如下比例分摊分数:如为2人合作,分摊比例为7: 3;如为3人合作,分摊比例为7:2:1;如为4人合作,分摊比例为6:2:1:1;如为5人合作,分摊比例为5:2:1:1:1;如为6人合作,分摊比例为5:2:1:1:0。
5:0.5;如为7人及7人以上合作,只对排名前6位的人员按比例分摊分数,其他人员不计分.第二章科研业绩类别及量化标准2.1 科研项目类别及量化标准2。
1.1 科研项目类别1根据科研项目来源的不同,科研项目划分为纵向科研项目、横向科研项目和其他科研项目三类.2。
1.1.1 纵向科研项目是指由上级科研主管部门及其他具有科研管理规划职能的部门(主要包括全国哲学社会科学规划办、教育科学规划办、艺术科学规划办、国家自然科学基金委,教育部科学技术司和社会科学司、科技部、国家发改委、司法部、财政部、农业部、商务部等国家部委,天津市哲学社会科学规划办、教育科学规划办、艺术科学规划办,天津市教委、天津市科委,我校科研管理部门及校属科研机构等),按照科研管理计划,依照规定的程序正式下达公告通知,组织申报,并经过严格的评审制度(初筛、通讯评审、会议评审)确定的各类科研项目。
关于转发《重庆理工大学科研项目和成果认定办法》的通知
关于转发《重庆理工大学科研项目和成果认定办法》的通知关于转发《重庆理工大学科研项目和成果认定办法》的通知重理工科研字[2013]97号各单位和老师:为做好绩效考核工作,现转发学校已正式发文的《重庆理工大学科研项目和成果认定办法》。
具体内容如下:重庆理工大学科研项目和成果认定办法(试行)重理工发〔2013〕84号第一条为调动学校广大教职工从事科学研究工作的积极性,不断提高学校科研项目和成果的质量和水平,进一步规范科研管理,为客观评价科研工作提供依据,结合学校实际,特制定本办法。
第二条科研项目和成果认定范围包括学校教职工承担的科研项目、发表的学术论文、出版的学术著作、取得的知识产权、获得的科研成果奖励等。
第三条科研项目的认定科研项目是指我校教职工以学校做为第一承担单位或合作单位承担的纵向科学研究项目,包括国家级、省部级、厅局级项目,以及做为第一承担单位承担的横向、校级各类科学研究项目。
(一)科研项目资格认定1.科研项目的认定以下达的计划通知、签订的计划任务书或合同为依据,同时原则上要求有科研项目经费划入学校帐户。
2.科研项目研究人员的排名原则上以项目立项时的排序为认定依据,若项目研究人员在在研和结题期间有变更,按上级相关部门或学校科研项目相关管理办法执行,以变更后名单认定。
3.学校非项目承担单位,但教职工作为项目组成员(个人署名单位为学校)参加的,且有科研经费拨入学校帐户的纵向科研计划项目,原则上按横向科研项目认定。
4.承担国家级、部级重点实验室和部级人文社科重点研究基地设立的开放课题按厅局级科研项目认定,承担校外省级重点实验室和省级人文社科重点研究基地设立的开放课题按横向科研项目认定。
(二)科研项目级别的认定根据项目来源及其计划性质分为国家级科研项目、省部级科研项目、厅局级科研项目、横向科研项目、校级科研项目五个级别。
1.国家级科研项目是指由国家科学技术部、国家自然科学基金委员会、国家发展和改革委员会、工业与信息化部、全国哲学社会科学规划办公室等下达,列入国家科技计划体系的各类科研项目。
科研项目经费匹配申请表
科研项目经费匹配申请表
填表说明
1.项目类别栏,请填写项目来源和级别,如“国家863计划项目”或“市科委计划
项目”等。
2.项目批准号:是指项目批准单位的编号。
3.项目总经费:是指本项目得到项目批准单位资助的经费总额。
4.提交本表时,必须同时提交项目申请书、项目计划任务书和有关合同文本,以及
配套经费的使用明细表(见后面表2)。
5.配套经费一般是一次申请分两期下拨,申请额度不超过《上海电机学院科研计划
管理办法》规定的比例,首期配套经费不高于已到款资助经费的相应比例。
6.科研项目配套经费主要用于购置科学研究设备,支持相关论文发表和著作出版
等。
表1
科研项目经费匹配申请表
经费单位:万元
表2
科研项目配套经费使用明细表
项目负责人签名:日期:年月日
项目配套经费分年度使用计划
项目负责人签名:日期:年月日。
《青岛大学人文社会科研业绩分类分级评价办法》
青岛大学文件青大社科字〔2016〕2号关 于 印 发《青岛大学人文社会科学科研业绩分类分级评价办法》的通知各学院,医学部,校行政各部门,校直属各单位: 《青岛大学人文社会科学科研业绩分类分级评价办法》已经校学术委员会审议通过,校长办公会研究同意,现予以印发,请认真遵照执行。
青岛大学 2016年12月1日— 1 —青岛大学人文社会科学科研业绩分类分级评价办法为进一步促进我校人文社会科学研究和学科建设的发展,提高学校的整体科研水平和学术地位,推动人文社会科学研究更好地服务社会经济发展和文化传承创新,特制定本办法。
一、科研项目科研项目分为纵向科研项目、横向科研项目和其它类别项目三个类别,具体包括:(一)纵向科研项目纵向科研项目是指由各级政府及其职能部门公开发布、统一评审的课题,分为国家级、省部级与市厅级三个等级,具体包括:1.国家级A类:国家社会科学基金重大项目、中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等。
B类:国家社会科学基金重点项目、国家社会科学基金教育学重点项目、国家社会科学基金艺术学重点项目等。
C类:国家社会科学基金一般项目、国家社会科学基金教育学一般项目、国家社会科学基金艺术学一般项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育部人文社科规划重点项目、经国家主管部门批准的政府间国际科研合作项目、国家社会科学— 2 —基金青年项目、国家社会科学基金后期资助项目、国家社会科学基金中华学术外译项目、国家软科学研究计划项目等。
2.省部级A类:教育部人文社科规划基金项目和青年基金项目、教育部哲学社会科学研究普及读物项目、教育部后期资助项目、全国教育科学规划项目(教育部重点),中央各部委(局)设立的重点科研项目(有资)等。
B类:山东省社会科学规划项目、山东省软科学研究计划项目、山东省教育科学规划重点资助项目、教育部人文社会科学研究专项、全国教育科学规划专项、全国教育科学规划(教育部规划、教育部青年专项)项目、全国古籍整理项目、国家体育总局体育哲学社会科学研究项目、国家艺术基金年度资助项目、文化部文化艺术科学研究项目、中央其他各部委(局)设立的科研项目(含政府招标)、中国博士后科学基金项目等。
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国家社会科学基金重点项目;
国家级
一般项目
国家科技支撑计划;
国际科技合作专项;
国家973、863、重大专项子课题;
国家自然科学基金面上项目、青年基金、国际合作交流基金、联合基金、专项基金等项目
国家社科基金年度项目、后期资助项目;
国家软科学研究计划项目;
省部级
重大项目
教育部新世纪优秀人才支持计划(自然科学类);
河南省高等学校哲学社会科学创新团队;
河南省哲学重大课题攻关项目
市厅级
重点
郑州市科技局科技攻关、前沿技术研究、国际科技合作等项目;
河南省教育厅自然科学研究重点项目;
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目;
郑州市软科学项目
市厅级
一般
其他符合学校学科发展的市厅级项目
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目;
其他符合学校学科发展的市厅级项目
教育部科学技术研究重大项目;
河南省“中原学者”计划;
河南省科技厅省重大公益、省产业技术创新战略联盟等重大专项项目
教育部新世纪优秀人才支持计划(人文社科类);级
重点项目
教育部科学技术研究重点项目;
河南省科技创新人才计划;
河南省“创新型科技团队”计划;
河南省科技厅省成果转化、省院合作、科技开放合作等科技专项项目;
科研项目级别划分与来源
项目级别
自然科学项目来源
人文社科项目来源
国家级
重大项目
国家重大科技专项;
国家重大科技研究计划;
国家创新人才计划;
国家基础性研究重大关键技术项目;
国家自然科学基金重大研究计划;
国家自然科学基金杰出青年科学基金;
国家973计划;
国家863计划;
国家社会科学基金重大招标项目
国家级
重点项目
河南省重点科技项目(经费10万元及以上的项目)
河南省哲学社会科学规划重大项目
河南省软科学额重点招标项目
省部级
一般项目
教育部科学技术研究项目;
河南省科技攻关项目;
河南省基础与前沿技术研究项目;
河南省国际科技合作项目
教育部哲学社会科学研究后期资助项目;
教育部人文社会科学研究项目;
教育部哲学社会科学发展报告项目
河南省哲学社会科学规划项目;
河南省政府决策研究招标课题重点项目;
河南省政府决策招标一般项目;
河南省软科学研究计划项目;
市厅级
重大
郑州市科技局重大科技专项;
河南省高校科技创新人才(自然科类)支持计划;
河南省高校科技创新团队(自然科学类)支持计划;
郑州市科技领军人才计划;
郑州市科技创新团队计划;
河南省高校科技创新人才(人文社科类)支持计划;