(整理)森林培育考试题
森林培育与更新造林考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.森林培育的主要目的是（）
A.提高木材产量
B.改善生态环境
A.选用良种壮苗
B.适当加大造林密度
C.选择阴雨天气造林
D.造林后及时灌溉
14.下列哪种森林类型在我国森林培育中具有重要地位？（）
A.针叶林
B.阔叶林
C.竹林
D.混交林
15.以下哪种方法不属于森林培育中的土壤管理措施？（）
A.深翻松土
B.墒情保水
C.除草灭荒
D.喷洒农药
16.森林培育中，关于造林密度的描述，正确的是（）
D.促进生物多样性
2.以下哪些因素会影响森林更新造林的成功率？（）
A.树种选择
B.造林季节
C.土壤类型
D.造林密度
3.森林抚育管理措施包括以下哪些？（）
A.修枝整形
B.灌溉施肥
C.病虫害防治
D.林道建设
4.以下哪些方法可用于森林土壤管理？（）
A.深翻松土
B.除草灭荒
C.墒情保水
D.土壤施肥
5.森林更新造林时，以下哪些做法有助于提高造林成活率？（）
D.化学肥料施用
15.以下哪些情况下需要进行森林修枝整形？（）
A.林木枝条过密
B.林木长势不均
C.预防病虫害
D.提高木材质量
16.以下哪些措施有助于提高森林培育的碳汇功能？（）
A.增加造林密度
B.选用生长快速的树种
C.增施有机肥料
森林培育学绪论章节考试题
一、名词解释（10分）1.森林培育：2.森林培育学：二、填空（10分）1.森林培育的对象：、。
2.森林的三大效应：、、。
3.森林培育学的内容：、、。
三、选择（10分）1.第八次全国森林资源清查的森林覆盖率（）A、19.63%B、20.63%C、21.63%D、22.63%四、简答（10分）1.简述森林生态系统的功能。
五、论述（10分）1.论述未来森林培育工作发展的趋势。
答案一、名词解释1.森林培育是从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
二、1.人工林、天然林2.经济效益、生态效益、社会效益3.良种生产、苗木培育、森林营造、森林抚育、森林主伐更新三、1. C四、1.①攻击功能②支持功能③调节功能④文化功能五、1.随着可持续发展战略在全球的普及，林业也必须走可持续发展的道路。
1）注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等）。
一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。
另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。
2）森林培育将更加集约化随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。
目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。
新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。
我国目前也在进行该方面的研究。
3）森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。
森林培育学各章复习题及参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育小测题目+答案
森林培育小测题目+答案(一)一、名词解释1、森林培育:从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
（绪论）2、立地质量：某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力。
（P35）3、适地适树：使造林树种的特性，主要是生态学特性，和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
（P56）4、林分结构：林木群体各组成成分的空间和时间分布格局，包括组成结构、水平结构、垂直结构和年龄结构。
（P60）5、立地质量评价：对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。
(P35)6、造林整地：指造林前，清除造林地上的植被或采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为主要内容的一项生产技术措施。
（P185）二、填空题1.根据一年中林木高生长期的长短，可把树种分为前期生长型和全期生长型。
（P17）2.我国森林五大林种：用材林、经济林、薪炭林、防护林、特殊用材林。
3.造林地种类：荒山荒地、农耕地、四旁地、撂荒地及退耕还林地、采伐迹地和火烧迹地、已局部更新的迹地、次生林地及林冠下造林地。
（P182）4.从林木结实规律的角度，通常把林木个体发育分为4个时期：幼年期、青年期、壮年期、老年期。
(P20)5.幼林的抚育管理包括：幼林地抚育、幼林林木抚育。
（P211）6.造林整地的方法可分为：全面整地、带状整地、块状整地。
（P191）7.森林立地因子包括：物理环境因子、森林植被因子、人为活动因子。
（P35）8.福建省四旁绿化可选用树种：樟木树、榕树、楠木。
(P55)9.福建省速生丰产用材林可选用树种：马尾松、杉木、相思树。
(P50)10.造林方法：播种造林、植苗造林、分殖造林、爆破造林。
(P197)三、选择题1、在一定的地区内划分立地条件类型，应根据多因子的综合，其中主要依据是：（C）A植被 B地形 C地形和土壤因子 D林木生长状况----P362、林木先后由树高和直径的速生时期转入树高材积的速生时期是（B）A幼林阶段 B中龄阶段 C优树阶段 D成熟林阶段 ----P223、下列哪种整地方式适用于地势平缓的水分过剩的采伐迹地和水湿地（B）A带状 B高垄 C犁沟 D撩壕 ----P1934、适合福建省杉木与檫木混交的方法为（D）A带状混交 B块状混交 C植生组混 D星状混交----P835、我国采用的立地质量评价方法是(A)A多元地位指数法 B测树学方法 C指示植物法 D地位指数法----P41四、简答题1、提高和维持森林生产力的途径。
森林培育学考试复习题
名词解释1、森林培育：是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分，是它的不可或缺的基础环节。
2、森林培育学：是研究森林培育的理论和实践的学科，是林学的主要二级学科。
3、立地质量：是指某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力。
包括土壤、气候、生物因素。
4、立地条件：指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
5、立地指数：该树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。
6、森林立地类型：是森林土壤养分和水分条件相似地段的总称。
7、适地适树：就是使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
8、林分密度：指单位面积林地上林木的数量。
9、林业种子：林木种子是指林业生产中播种材料的总称，包括植物学意义上的种子、果实、果实的一部分，种子的一部分，及无融合生殖形成的种子。
10、良种：指遗传品质和播种品质都优良的种子。
11、种源：指取得种子或其他繁殖材料的地理来源或产地。
12、母树林：是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上，按照母树林营建标准，经过留优去劣的疏伐，为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。
13、种子园：指用优树无性系或家系按设计要求营建，实行集约经营，以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。
14、采穗园：以优树或优良无性系作材料，生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。
15、种子成熟过程：是受精的卵细胞发育成具有胚根、胚茎、胚芽和子叶等的全过程。
16、生理成熟：种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度，具有发芽能力。
形态成熟：种子具有发芽能力，且果实、种子显示出成熟特征。
17、种子调制：采种后对果实和种子进行干燥、脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。
18、种子休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
森林培育学各章复习题及参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育试题与答案
名词解释0 森林培育学; 是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的主要二级学科。
1、立地条件立地条件是影响森林形成与生长发育的各种自然环境因子的综合.包括气候、土壤、生物等因子。
2、自然整枝幼林郁闭后，处于树冠基部的枝条因光照不足逐渐枯落的现象。
3、适地适树立地条件与树种特性相互适应，充分发挥生产潜力的原则。
4、造林密度是指单位面积的造林地上栽植点和播种穴的数量.以单位公顷若干株表示。
5、自然稀疏森林随着年龄的增加，部分生长落后的林木死亡，导致林木株数减少的现象.6、种植点配置指种植点在造林地上的间距及其排列方法。
7、森林培育指从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程，按既定培育目标，遵照自然规律所进行的综合培育活动.8、森林主伐对成熟林分或部分成熟林木进行的采伐.而后采取适宜的更新方式，是采伐迹地的已更新,森林资源得到可持续发展利用，生态环境能够维持和改善的一整套技术措施。
9、矮林以无性更新方式形成的轮伐期较短的用材木。
10、混交比例指树种在混交林中所占的比例大小。
11、立地类型生态学上相近的丘地进行组合成的单位.12、树种组成构成林分的树种成分及其比例。
14、乔林用种子生长起来的森林。
15、林缘效应在两个森林群落的交叉地带,在交错区内，林木的数目及其密度有增大的趋势的现象。
16、林木分化在森林生长发育过程中，同一树种邻近的相同年龄的植株在形态上和生活能力方面的差异，称为林木分化.17、中林在一块林地上，即以无性繁殖方法在下层培育小径材式薪炭树，又在上层培育大径乔木的经营方式。
18、平茬指苗木（包括乔木和灌木)在移植2—3年后，从根颈出全部裁剪截去上面的枝条，使之重新发出通直而粗壮的主干来。
19、森林更新森林主伐以后，为了保证木材的不断再生产和防护效能的继续发挥,在其迹地上借助于自然力或人力迅速地恢复森林的过程.20、合理密度在植物种群的不同时期单位面积上生产力最高的密度。
21、人工林指采伐迹地进行人工造林形成的森林，林冠下人工更新造林形成的森林以及低价值次生林人工改造形成的森林统称为人工林。
森林培育学试题
森林培育学试题一、单项选择1、世界上第一部森林培育教材是由 A 编着的。
A. 德国B. 前苏联C. 日本D. 中国2、森林培育的 C 阶段是时间延续最长的阶段。
A. 前期规划阶段B. 更新营造阶段C. 抚育管理阶段D. 收获利用阶段3、树种的 C 特性是指树种对于环境条件的需求和适应能力。
A. 生物学B. 解剖学C. 生态学D. 林学4、判断和选择树种的基础依据是树种的 A 。
A. 自然分布B. 生态幅度C. 生理幅度D. 遗传特性5、营养繁殖最佳时期 A 。
A. 幼年期B. 青年期C. 壮年期D. 衰老期6、引种的最佳时期 B 。
A. 幼年期B. 青年期C. 壮年期D. 衰老期7、采种最佳时期 C 。
A. 幼年期B. 青年期C. 壮年期D. 衰老期8、根据国家有关优良母树的标准进行选择，林分郁闭度一般以C 为宜。
A. ～B. ～C. ～D. ～9、一般来说，种子贮藏适宜的条件组合是 D 。
A. 温度-5—0°C，相对湿度0-10%B. 温度5—10°C，相对湿度10-25%C. 温度-5—0°C，相对湿度10-25%D. 温度0—5°C，，相对湿度25-45%10、贮藏时，最适宜的种子含水量是 C 。
A. 平衡含水量B. 临界含水量C. 安全含水量D. 饱和含水量11、多数树种适宜发芽的温度是 B 。
A. 10—20°CB. 20—30°CC. 30—40°CD. 40—50°C二、填空1、按照《森林抚育采伐规程》，将抚育采伐分为：透光伐、疏伐和生长伐。
特殊林分还可采用卫生伐。
2、疏伐方法分为下层疏伐法、上层疏伐法、综合疏伐法、景观疏伐法和机械疏伐法五种。
3、抚育采伐就其性质不同，分为定性和定量。
4、现代对生态系统功能的认识一般归结为供给功能、支持功能、调节功能和文化功能四类功能。
5、现行的森林法把森林分为防护林、经济林、薪炭林、特种用途林和用材林五大林种。
森林培育学期末考试复习题及参考答案-专升本
《森林培育学》复习题一、填空题1、人工林结构包括、。
2、苗木栽植方法可分为：、带土苗栽植、。
3、林地除草方法包括人工除草、、、和火烧除草。
4、透光抚育的主要方法有：、、。
5.混交图式内容包括：造林地立地条件、、混交类型、、混交比例、株行距六个方面。
6.林生长发育阶段：幼苗期、、、、、、七个阶段。
7.造林分、。
二、选择题1. 下列不属于伴生树种的作用的是：（）A、辅佐作用；B、改土作用；C、化感作用；D、护土作用2. 下列不属于造林方法的是：（）A、植苗造林；B、更新造林；C、播种造林； D分殖造林3.块状整地主要适用于：（）A 、缓坡地； B、无风蚀平原； C、山区、平原； D、林中空地4.对杂木林，灌木杂草丛等的荒山、荒地及已恢复的老采伐地进行清理，应采用的方法是：（）A、堆积清理；B、割除清理；C、火烧清理；D、化学清理5. 在造林整地中化学清理的优点是：（）A、提高地温，增加灰分，消除病虫害。
清除彻底省工；B、省工、彻底、安全；C、防止水土疏失；D、可以由抽生新条形成混交林或次生林6.播种造林又称：（）A、飞播；B、条播；C、撒播；D、直播造林7. 将具一定年龄的苗木栽植在造林地上的造林方法属于：（）A、植树造林；B、播种造林；C、插条造林；D、分殖造林8. 苗木栽植方法：（）A、三埋二踩； B三踩二埋一提苗； C 三踩二埋； D 三埋二踩一提苗9. 播种造林的适用立地条件为：（）A、干旱地区； B土壤湿润，各种自然灾害较轻，边远地区；C、水土流失严重地区； D杂草丛生、易发生冻拔的地区；10.下列不属于山东省速生丰产树种的是：（）A、落叶松、黑松； B 、赤松、油松； C、梧桐、银杏； D、杨树、麻栎11.播种造林又称：（）A、飞播；B、条播；C、撒播；D、直播造林12. 将具一定年龄的苗木栽植在造林地上的造林方法属于：（）A、植树造林；B、播种造林；C、插条造林；D、分殖造林13. 苗木栽植方法：（）A、三埋二踩； B三踩二埋一提苗； C 三踩二埋； D 三埋二踩一提苗14. 播种造林的适用立地条件为：（）A、干旱地区； B土壤湿润，各种自然灾害较轻，边远地区；C、水土流失严重地区； D杂草丛生、易发生冻拔的地区；15.下列不属于山东省速生丰产树种的是：（）A、落叶松、黑松； B 、赤松、油松； C、梧桐、银杏； D、杨树、麻栎16.“3-2-1”抚育指（）A、连续进行6年共3次；B、连续进行3年共6次；C、连续进行3年共3次；D、连续进行5年共5次17.种间关系是一种( )关系A、生态；B、物理；C、生理；D、生物18.某些树种速生不丰产：（）A、如泡桐和刺槐；B、如泡桐和杨树；C、如桦木和刺槐；D、如松树和刺槐19.油松×麻栎属于（）A、阳阳混交型；B、阴阳混交型；C、阴阴混交型；D、混合混交型20.松类，橡栎类，紫穗槐，枫杨等适合（）。
《森林培育学》期末考试试卷附答案
《森林培育学》期末考试试卷附答案一、名词解释（共4小题，每小题5分，共20分）1 立地质量2 发芽势3 母树林4 农林复合经营二、多选题（共10小题，每小题4分，共40分）1 森林的五大林种主要包括（）等A 用材林B 防护林C 水土保持林D 种子林2 按树种功能类型划分，树种的混交类型主要包括（）等A 主要树种与灌木树种混交B 灌木树种与灌木树种混交C 针叶树种与针叶树种混交D 针叶树种与阔叶树种混交3 提高天然林森林生产力水平的途径主要包括（）等A科学整地B立地的选择和调控C林分结构调整D 合理的抚育经营4 评价种子发芽能力的指标主要包括（）等A 发芽率和发芽势B 种子含水量C 种子的净度和千粒重D平均发芽势和发芽指数5 环境控制育苗的优点主要包括（）A 育苗时间长，且不受季节限制B 投资大、成本高C 不受自然环境的影响D 苗木抗逆性强6 低价人工林形成的主要原因包括（）等A 造林树种选择不当B 营造纯林C 整地粗放，栽植技术不当D缺乏抚育或管理不当7 在苗木培育过程中，是根据以下原则进行施肥的（）A 肥料施用方法B 苗木特性和肥料特性C 气候条件和土壤条件D 肥料事施用次数8 造林调查设计与造林规划设计的关系为（）A 造林调查设计是造林规划设计的基础B 规划设计是具体设计，调查设计是总体设计C 现进行造林调查设计后开展造林规划D 造林调查设计受造林规划的指导和宏观调控9 下列哪些属于农林复合经营中的林——农复合类型？（）A 林农间作B林药间作 C 农田林网 D 草牧场防护林10 天然林更新的标准主要包括（）A 3年保存率>80％B 择伐迹地的更新目的树种幼苗>3000株/hm2C 当年成活率>85％D 皆伐迹地保留目的树种幼树>3000株/hm2三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1 适地适树包括哪些途径与方法？2 贮藏期间影响种子寿命的因素有哪些？3 森林立地包括哪些主要因子？4 修枝有什么作用？森林培育学参考答案一、名词解释1 立地质量：立地质量是指某一立地上既定森林或其它植被类型的生产潜力。
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
一定程度与立地质量通用。
2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。
把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。
简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。
立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划分。
然后在此基础上，科学地确定造林营林措施，以期达到造林营林的生态、经济目的。
3分殖造林：又称分生造林，是利用树木的部分营养器官（茎干、枝、根、地下茎等）直接栽植于造林地的造林方法。
4插条造林：插条造林是截取树木或苗木的一段枝条或树干作插穗，直接插值于造林地的造林方法。
5植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
6人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。
指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。
7混交林：两种或两种以上树种组成的人工林8混交比例：指造林时每一树种的株数占混交林总株数的百分比。
9造林密度：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。
10林分密度：指单位面积林地上的林木数量。
11林种：指满足不同造林经营目的的森林种类。
12改树适地：通过对树木的改造，即选种、引种驯化、育种等手段，提高林木的适应性，使树种最大程度地适应造林地的立地条件。
13相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率14极性：林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象，是林木分化的基础。
15再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全信息性为基础。
16种植点配置：指种植点在造林地上的空间排列方式17造林整地：造林地的整地，又称造林整地，就是在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
(整理)《森林培育学》试题
15、种子呼吸作用越弱，生命力越短。
（）16、在西藏林木种子调制多采用机械进行调制。
（）17、苗木叶色黄绿而薄，茎杆矮小、细弱，下面老叶枯黄、脱落，枝梢生长停滞是缺P所致。
（）18、种肥宜用化学肥料。
（）19、根外追肥宜选在晴天进行。
（）20、西藏造林地整地宜采用块状和穴状整地。
（）21、分殖造林就是利用林木的营养器官进行造林的方法。
（）22、有机肥料的肥效相比化学肥料而言它是速效的。
（）四、单项选择题1、核桃宜用( )净种。
A、水选B、风选C、筛选D、粒选2、种批是指在( )。
A、同一树种B、相似的立地条件C、相同时间内采集且种实的处理和贮藏方法也相同D、以上A、B、C3、种子贮藏适宜条件的组合应是( )。
A、温度0-5℃，湿度25-65%B、温度-5-0℃，湿度0-10%C、温度-10-5℃，湿度10-25%D、温度5-10℃，湿度0-10%4、影响种子贮藏寿命的主要因素是( )。
A、种子成熟度B、种皮结构C、含水量D、内含物成分5、不能促进扦插生根的物质是( )。
A、硼酸、蔗糖B、吲哚乙酸吲哚丁酸C、二氧化锰氧化锰D、硫酸亚铁、硝酸银6、嫁接育苗，砧木一般用( )苗。
A、实生B、营养繁殖7、保证苗木移植质量最关键的技术是( )。
A、扶正苗木B、深浅适中C、根系舒展D、移后踩实8、出圃期间苗木失水速度最快的部位是( )。
A、根系B、茎干C、枝D、叶9、截制插穗时下切口位置应在( )。
A、侧芽上0.5cmB、侧芽处C、侧芽下0.5cmD、随意10、对深休眠种子催芽效果最好的是( )。
A、温汤浸种B、层积催芽C、低温层积催芽D、变温层积催芽11、下列林中属于特种用途林的是( )。
A、护路林B、护提林C、母树林D、水源涵养林12、混交林主要树种的比例一般要( )。
A、大于伴生树种B、小于伴生树种Ｃ、等于伴生树种Ｄ、不考虑比例13、在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称( )。
A、人工更新B、人工造林14、植苗造林一般不宜太深，其栽植深度小苗应比原土印深多少厘米( )。
森林培育学试题集与答案
1、( )、( )、( )是林木良种选育的三个传统途径，也是其他良种选育途径的工作基础。
2、栽培试验一般分为( )、( )、( )三个阶段。
3、种源试验方法有( )、( )、( )、( )。
4、优树的标准分为( )、( )。
5、优树选择方法有( )、( )、( )。
6、遗传测定包括( )、( )。
7、母树林的选择应考虑以下条件( )。
8、种子园的选择，应着重考虑下列条件( )。
9、一般实生树木从种子发芽到植株死亡为止，要经过( )、( )、( )和( )几个性质不同的发育年龄。
10、净种的方法有( )、( )、( )、( )。
11、实践证明，大多数林木种子贮藏的最佳温度为( )。
12、林木种子干燥的方法有( )和( )法。
13、种实调制工作的内容包括( )、( )、( )及( )。
调制往往因果实种类不同，可采用不同的调制方法，比如球果类可采用( )、( )。
14、贮藏中的种子仍进行着( )，其实质是一种( )，是一种复杂的生物化学变化。
15、湿藏法可分为( )、( )、( )。
16、在一般情况下，种子的( )是决定贮藏方法，影响贮藏效果的主导因素。
17、母树林建立的重要一环是标准地实测，标准地的总面积应为调查林分总面积的( )%，每块标准地调查株数不得少于( )株。
18、塑料棚罩是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
19、苗床分为( )、( )、( )。
20、土壤灭菌杀虫常用的药剂有( )、( )、( )。
（举三种）21、基肥的种类有( )、( )、( )。
22、播种苗的第一个年生长过程，可分为( )、( )、( )、( )。
23、掌握春播的原则是( )。
具体应在地有( )cm处平均地温稳定在( )℃为适宜。
24、播种方法有( )、( )、( )。
25、种子的催芽方法有( )、( )、( )。
26、营养繁殖育苗主要有( )、( )、( )、( )、( )、( )。
27、扦插方法有( )、( )。
《森林培育学》试卷(B)含答案
《森林培育学》B 卷1、混交林中各树种所占的比例叫（ ），一般用百分比表示A 、 混交比例B 、 混交方法C 、 混交树种D 、 混交类型2、树木开花过程属于（ ）过程A 、 生长B 、 生长和发育C 、 发育D 、 再生3、种植点在造林上的分布集中成群，群内种植点密集，形成一个植生组而植生组之间的距离较大的配置称（ ）A 、 三角形配置B 、 正方形配制C 、 群状配置D 、 长方形配制4、速生的树种（ ）丰产树种A 、 一定是B 、 不一定是C 、 肯定不是D 、 也是5、构成林分的树种成分及其所占的比例称为（ ）A 、 混交比例一、选择题（每题2分，共20分）C、树种成分D、混交林6、在混交林中一个树种改变光照条件影响另一树种生长，这种种间作用方式为（）A、生理生态B、他感作用C、生物物理D、机械作用7、树种选择的经济学原则是指所选择的树种应尽可能地满足（）要求A、适地适树B、造林目的C、社会D、经济价值8、播种造林，又称（）A、条播B、飞播C、撒播D、直播造林9、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（）。
A、开始减少B、继续增加C、保持恒定D、不再增加甚至还会减少10、正方形配置是指（），相邻株连线成正方形的种植点配置法A、行距小于株距C 、 行距大于株距D 、 行距和株距相等1、播种造林在播种前的种子处理包括（ ）、浸种、（ ）、拌种等。
2、幼林检查验收主要包括两项内容（ ）和（ ）。
3、成年阶段的红松对光的要求为（ ）。
4、造林整地具有改善立地条件、（ ）和（ ）的作用。
5、穴植法是在经过整地的造林地上挖穴栽植苗木的方法，其栽植过程可概括为一句话，即（ ）。
6、植苗造林成活的关键为（ ）。
7、成年阶段的红松对光的要求为（ ）。
8、造林整地包括（ ）和（ ）两项内容。
9、混交林是由（ ）以上树种组成的人工林10、在一定范围内，林分的光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围后则产量（ ）。
森林培育学(考试必备)
1.皆伐：是将伐区上的林木在短期内一次全部伐光或者几乎全部伐光，并于伐后采用人工更新或天然更新恢复森林的一种主伐方式。
评价皆伐：（1）皆伐的优点：a皆伐作业集中，单位面积出材量大，便于使用机械化的集材、采伐设备，提高机械效率，降低生产成本。
B方式简单易行，伐区调查设计简单，不存在选伐木和计算采伐强度等问题。
年采伐量可由采伐面积来调节。
C皆伐可使幼林得到充分光照，只要抚育及时，能促进新林的生长，对促进阳性树种的更新更为有利。
D皆伐时一次将伐区上的林木伐光，便于人工更新，最适用于需要更换树种的林分。
由于皆伐迹地光照充足，有利于休眠芽萌发和不定芽的形成，宜于进行萌芽和根蘗更新。
（2）皆伐的缺点：A皆伐后森林的各种效能下降，特别是水土流失和水源涵养作用明显降低。
B迹地的生态环境与原林内差异很大。
C如不采取各种保证更新的措施，皆伐迹地的天然更新很难获得成功，补救的方法只有再进行人工更新。
D皆伐后，耐荫性树种和对温度敏感的树种不易更新。
E采伐的林木中包括中、近热木，这些林木可在短期内有较大的生长量，但这种潜力由于皆伐而不能被发挥出来。
F皆伐成林后龄级单调，会降低美化风景的作用。
皆伐时一次将林木伐尽，严重地干扰了森林群落的生态平衡，破环了野生动物的栖息场所与野生动物的繁衍。
2择伐：是指逐渐伐去上层木，天然更新后形成的林分为异龄林的一种主伐方式。
分为集约择伐和粗放择伐。
评价择伐：（1）择伐的优点（集约择伐的优点）：A森林环境变化不显著，动植物种群也相对保持不变，森林的各种有益效能可以不间断地发挥作用，有利于保护生态环境，有利于涵养水源，能防止土壤冲刷、滑坡。
B择伐迹地种源丰富，存在着永久的母树种源，幼苗能得到林冠的保护，不易遭受日灼、霜冻、风、旱的危害，能够减少阳性杂草的竞争，因此天然更新一般是可靠的。
C择伐形成的是复层异龄林，可以充分利用光能，增加林分的生物量。
D择伐后形成的异龄林具有更强的抵抗能力，能降低自然灾害的危害E择伐林分多层郁闭，大小林木参差不齐，间有少量单株择伐或群状择伐的空地，具有良好的美化风景的作用。
森林培育学习题及答案
森林培育学习题及答案一、选择题1、下列哪一项不是森林培育的重要性？A.维持生态平衡B.保护野生动物C.木材生产D.气候调节正确答案：C.木材生产。
2、以下哪一种方法不属于森林培育的方法？A.种子园B.人工林C.天然林D.城市森林正确答案：C.天然林。
3、在进行森林培育时，下列哪一项措施是错误的？A.选择合适的种源B.使用化肥和农药C.定期进行修剪和清理D.采用基因工程方法进行改良正确答案：B.使用化肥和农药。
二、简答题4、简述森林培育的主要步骤。
答案：森林培育的主要步骤包括：选择合适的种源、进行种子处理、选择合适的种植地点、进行整地、合理密植、科学施肥、进行病虫害防治、定期进行修剪和清理以及必要的采伐管理等。
41、简述森林培育的主要目标。
答案：森林培育的主要目标是维护和提高森林的生态效益、社会效益和经济效益，包括提供木材、保护野生动物、维护生态平衡、防止水土流失、调节气候等。
同时，森林培育也是保护和恢复自然生态系统的手段之一。
货币金融学习题及答案一、单项选择题1、以下哪个不是货币金融学的研究对象？A.货币制度B.金融市场C.金融机构D.宏观经济政策正确答案：D.宏观经济政策。
解释：货币金融学主要研究货币制度、金融市场、金融机构等主题，而宏观经济政策只是其中的一个方面。
2、以下哪个不是货币的定义？A.货币是一种交换媒介B.货币是一种价值储存手段C.货币是一种支付手段D.货币是一种生产手段正确答案：D.生产手段。
解释：货币的定义是它作为交换媒介、价值储存和支付手段的功能。
生产手段是生产过程中使用的工具和设备，不属于货币的定义。
3、下列哪个国家实行金本位制？A.美国B.中国C.英国D.以上都不是正确答案：D.以上都不是。
解释：目前世界上没有一个国家实行金本位制。
金本位制是指以黄金作为本位货币的制度，历史上曾广泛实行，但现在已经不存在了。
4、下列哪个机构不是中央银行的职能机构？A.管理银行间市场B.制定货币政策C.管理外汇储备D.发行货币正确答案：A.管理银行间市场。
国开森林培育综合测评及答案
国开森林培育综合测评及答窠一、单向选择题(每题3分，24题，共72分)1.树木的整形修剪、平茬、抹芽及复壮等属于采穗圃的（八）A.树体管理B.土壤管理C.档案管理D.幼林保护管理2.大部分树种的种子安全含水量为（八）A.5%"12%B.现、4%C.18%"20%D.13%"15%3.关于种子干藏法，错误的叙述是（八）A.适用于安全含水量高的种子B.要求一定的低温和适当的干燥条件C.分为普通干藏和密封干藏D.杨、柳、榆、桑、刺槐、白蜡等的种子可用干藏法贮藏4.纯净种子重量占测定样品各成分的总重量的百分率，称为（八）A.净度B.千粒重C.发芽率D.种子活力5.以下树种结实间隔期最短的是（八）A.马尾松B.落叶松C.云杉D.冷杉6.菌根菌、磷化细菌、根瘤菌及固氮细菌等属于（八）A.生物肥料B.有机肥料C.化学肥料D.无机肥料7.一年生播种苗苗木硬化期的育苗技术要点是（八）A.防止徒长，促进木质化8.进行适时适量的施肥与灌溉C.应加强松土除草，适当灌溉，间苗D.做好遮荫、病虫害防治等工作8.从母树上截取枝条制成插穗托插到一定基质中，在一定条件下培育成完整的新植株的方法，称为（八）A.托插B.嫁接C.组织培养D.营养繁殖9.移植育苗时，以下应最先移植的树种是（八）A.油松B.枣树C.板栗D.核桃10.以下不属于苗木质量评价指标的是（八）A.遗传指标B.形态指标C.生理指标D.活力指标IL按照森林的经营目标和用途而划分的一种森林经营管理类型，称为（八）A.林种B.林分C.人工林D.次生林12.适地适树的途径包括（八）A.选择、改造B.改树适地、林地抚育C.选择、施肥灌溉D.改地适树、修枝平茬13.种植点的群状配置（八）A.适用于幼年较耐荫、生长较慢的树种B.有利于速生丰产C.能充分利用林地空间，树冠和根系发育均匀D.是营造用材林、经济林较为常用的配置方式14.杨树通常与（八）构成混交林。
《森林培育学》试卷(A)含答案
《森林培育学》试卷（A ）1、用材林2、立地主导因子3、混交树种4、林木个体发育（development ）5、立地级6、分植造林（分生造林）7、林木生长的周期性8、伴生树种9、分根造林一、名词解释（每题3分，共30分）10、立地（Site ）1、树种的生物学特性和生态学特性之间的关系是（ ）A 、 生物学特性包括生态学特性B 、 生态学特性包括生物学特性C 、 它们之间没有关系D 、 它们都包括在林学特性之中2、立地指数法是用标准年龄时的（ ）评价立地质量的方法A 、 林分平均高B 、 优势木平均高C 、 最近5年高生长D 、 胸高以上高生长3、人工播种造林的方法中不包括（ ）A 、 点播B 、 穴播C 、 撒播D 、 块播4、混交林中不同树种间的关系是一种( )A 、 互助关系B 、 生态关系C 、 偏利关系D 、 共生关系5、长方形配置是指（ ）的种植点配置法二、选择题（每题2分，共20分）A、行距小于株距B、行距和株距相等C、行距大于株距D、隔行种植6、植苗造林是用（）作为造林材料进行造林的方法A、树木B、种子C、苗木D、种条7、停止农业利用一定时期的土地称（）A、四旁地B、撩荒地C、荒山荒地D、农耕地8、造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子综合称为（）A、环境条件B、生长条件C、立地条件D、生活条件9、通常随着林分密度增加树木单株材积生长（）A、增加B、下降C、不变D、根据条件表现不同10、混交林是由（）以上树种组成的人工林A、六种B、三种C 、 二种D 、 一种1、造林密度较大的林分郁闭时间较（ ）。
2、造林地的清理方式包括（ ）和（ ）两种方式。
3、高台整地主要适用于（ ）和（ ）条件。
4、密度对树木高生长影响（ ）。
5、造林调查设计主要根据上级下达的任务书进行。
造林调查设计分三个阶段进行，准备工作、（ ）、（ ）。
6、造林时根据使用的材料不同造林方法分为（ ）、（ ）和（ ）。
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《 森林培育学 》
1、种批是指在( )。
A 、同一树种
B 、相似的立地条件
C 、相同时间内采集且种实的处理和贮藏方法也相同
D 、以上A 、B 、C
2、种子贮藏适宜条件的组合应是( )。
A 、温度0-5℃，湿度25-65%
B 、温度-5-0℃，湿度0-10%
C 、温度-10-5℃，湿度10-25%
D 、温度5-10℃，湿度0-10% 3、影响种子贮藏寿命的主要因素是( )。
A 、种子成熟度
B 、种皮结构
C 、含水量
D 、内含物成分 4、嫁接育苗，砧木一般用( )苗。
A 、实生 B 、营养繁殖苗
5、出圃期间苗木失水速度最快的部位是( )。
A 、根系 B 、茎干 C 、枝 D 、叶
6、对深休眠种子催芽效果最好的是( )。
A 、温汤浸种
B 、层积催芽
C 、低温层积催芽
D 、变温层积催芽 7、下列林中属于特种用途林的是( )。
A 、护路林
B 、护提林
C 、母树林
D 、水源涵养林 8、适宜插干造林的树种是( )。
A 、易生不定根的树种
B 、易萌芽的树种
C 、阔叶树种
D 、灌木树种 9、荒山荒地的林地清理是指( )。
A 、清除杂草
B 、清除灌木
C 、清除枝丫
D 、清除杂、灌木
一、填空题（每空0.5分，共21分）
1、在一般情况下，种子的 是决定贮藏方法，影响贮藏效果的主导因素。
2、种子的催芽方法有 、 、 。
3、扦插方法有 、 。
4、苗木的种类按繁殖材料不同主要分为 、 。
5、我国林种可分为 、 、 、 、 。
6、按树种的组成，把森林分为 、 。
7、森林立地因子主要包括 、 、 。
8、混交的方法主要包括 、 、 、 、 、 等。
9、林木群体生长发育的阶段主要有 、 、 、 、 等。
10、苗木施肥的方法包括 、 、 、 等。
11、苗木繁殖的方式主要有 、 、 、 等。
12、抚育采伐可分为 、 、 、 四类。
13、采伐的一般方式有 、 、 等。
二、选择题（每小题2分，共28分）
10、选择造林树种的原则是（）。
A、经济学原则
B、林学原则
C、生物学原则
D、经济学原则、林学原则、生态学原则
11、营造混交林应选择在（）。
A、气候环境条件好的地方
B、气候与立地条件较好的地方
C、立地条件好的地方
D、气候环境条件差的地方
12、林木种子的结实存在大小年现象，脐橙一般是（）。
A、1—2年，
B、2—3年，
C、3—5年，
D、5—6年。
13、分殖造林是利用（）。
A、利用种子造林，
B、利用苗木造林，
C、利用林木的器官造林。
14、节约灌溉一般是指（）
A、沟灌，
B、喷灌和微灌，C滴灌，D畦灌。
三、名词解释（每小题2分，共16分）
1、适地适树：
2、实生苗：
3、千粒重：
4、种子的休眠：
5、温度三基点：
6、生态学特性：
7、林木生长：
8、种子催芽：四、简答题（每小题7分，共14分）
1、何谓种子生理成熟与形态成熟。
林木种子深休眠的原因是什么？
2、简述造林地的种类？简述3种造林地的特点
四、论述题（共1题，共20分）
1、试述江西南部的主要林种类型，以及树种类型。
论述水土保持林的树种选择需要具备的特点。
……………………………装……………………………订…………………………………线…………………………。