幼儿园庆元旦活动总结

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幼儿园元旦活动总结五篇

幼儿园元旦活动总结五篇

幼儿园元旦活动总结五篇
1. 在元旦这一天,我们幼儿园举办了一场丰富多彩的庆祝活动。

孩子们带着欢快的笑脸参加了各种游戏和比赛,包括接力比赛、跳绳比赛和画画比赛。

他们展示了自己的才艺和活力,给大家带来了无尽的欢乐。

2. 元旦活动中,我们幼儿园组织了一次精彩纷呈的手工制作比赛。

孩子们用自己的双手创造了各种各样的手工艺品,包括五彩斑斓的剪纸、精美别致的折纸和可爱的玩偶等。

他们展示了自己的想象力和创造力,获得了家长们的一致好评。

3. 为了给孩子们一个难忘的元旦,我们幼儿园特别组织了一次户外野餐活动。

孩子们在阳光下尽情玩耍,感受大自然的美好。

他们品尝了美味的食物和水果,享受着快乐的时光。

这次活动不仅让孩子们放松身心,同时也增进了他们之间的友谊。

4. 元旦活动中,我们幼儿园还进行了一次趣味运动会。

孩子们分组进行接力赛跑和传球比赛等项目,展现了自己的运动天赋和团队合作精神。

他们努力奔跑着,争取着团体的荣誉。

大家都玩得开心,收获了快乐和团结。

5. 在幼儿园的元旦庆祝活动中,孩子们参观了一家艺术展览馆。

他们欣赏了各种绘画、雕塑和摄影作品,感受到了艺术的魅力。

孩子们也尝试着自己创作了一幅幅小画作,表达了自己的情感和想象力。

这次活动拓展了他们的艺术视野,并激发了他们的创造力。

2024元旦活动总结标准范本(3篇)

2024元旦活动总结标准范本(3篇)

2024元旦活动总结标准范本____月____日下午,我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。

为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。

本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。

孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。

家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。

亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。

活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处:(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。

(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。

2024元旦活动总结标准范本(二)为丰富学校师生的文化生活,未来丰富校园的文化生活,提高广大师生的鉴赏能力,我校于____月____日举行主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。

现将活动总结如下:一、整体活动开展情况(1)建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。

幼儿园庆元旦冷餐会活动总结

幼儿园庆元旦冷餐会活动总结

幼儿园庆元旦冷餐会活动总结近日,我园举办了一场别开生面的幼儿园庆元旦冷餐会活动,为孩子们带来了欢乐与惊喜。

通过此次活动,我们取得了一定的效果,也发现了一些问题,总结如下:一、活动的背景和目的此次冷餐会活动是为了庆祝新年,增进家园合作,为孩子们提供一个愉快的交流平台。

希望通过这次活动,让孩子们感受到节日的氛围,培养他们的社交能力和团队意识。

二、活动的准备工作1. 精心策划:在活动筹备阶段,我们精心设计了活动方案,确保每个环节紧密相连,紧凑有序。

2. 物资采购:为了保证活动的顺利进行,我们提前购买了所需的食材、餐具和装饰品。

3. 安全保障:在活动当天,我们安排了专门的工作人员负责安全事务,确保孩子们的安全。

三、活动的流程安排1. 开场表演:活动开始前,我们安排了一场精彩的开场表演,孩子们跳舞、唱歌,为现场气氛烘托了热烈的氛围。

2. 冷餐品尝:在活动进行中,我们准备了丰富多样的冷餐食品,让孩子们能够自由选择并品尝。

这既能满足他们的味觉需求,又能培养他们的自主性和选择能力。

3. 互动游戏:为了增加活动的趣味性和互动性,我们设置了一系列解谜游戏和参与性强的小游戏,孩子们积极参与,并在游戏中获得了快乐。

4. 心愿墙:我们在场地周围设置了一个心愿墙,鼓励孩子们写下新年的愿望和祝福,为新一年的到来营造了浓厚的节日氛围。

四、活动的效果和问题通过这次活动,我们取得了一定的效果:孩子们在欢乐的氛围中得到了放松和愉快,家长们也积极参与,增进了与幼儿园的互动和了解。

然而,我们也发现了一些问题:活动的时间过长,孩子们有些无法持久的集中注意力;部分食品的准备不够充分,导致了供应不及时,有些孩子需要等待较长时间。

为了提高活动的质量和效果,我们应该缩短活动时间,并尽量提前准备好所需要的物资,以确保活动的顺利进行。

总之,通过幼儿园庆元旦冷餐会活动,孩子们感受到了节日的快乐和温馨,我们在活动中也发现了一些问题,希望能够不断改进,给孩子们带来更好的体验。

幼儿园元旦活动总结15篇

幼儿园元旦活动总结15篇

幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午,我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。

为了突出我班的特色,能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。

下午两点半点左右,家长们已经陆陆续续到园,家园同乐会在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。

孩子们天真的笑容和甜甜的.话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来,孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得找好,精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。

尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位,歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自己的爸爸妈妈,都很表现表现自己!能够做得这样,我很欣慰。

全体家长参与了我们精心设计的游戏活动,我们的活动可谓别出心裁。

利用蒙氏特色,设置了游戏。

不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力,同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情,再次将活动推向一个高潮。

形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。

在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。

家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机,充满激情。

尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言,我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。

总之我们的活动在活而不乱,井然有序中圆满的结束。

幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。

为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围,富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。

本次活动以亲子游戏为主线。

通过父母和孩子的互动,父母可以了解孩子的发展,同时增进父母和孩子的感情。

也让家长和孩子在幼儿园感到快乐,对提高幼儿园教学质量起到重要作用,为来年的家庭合作打下基础。

2024年幼儿园庆元旦亲子活动总结

2024年幼儿园庆元旦亲子活动总结

2024年幼儿园庆元旦亲子活动总结一、活动概况2024年元旦期间,我园开展了一系列富有亲子互动性质的庆元旦活动,旨在加强家长与孩子之间的情感交流,促进家庭与幼儿园的紧密联系。

该活动从日期确定、活动准备到活动实施,都得到了广大家长的积极参与和大力支持,形成了浓厚的节日氛围。

二、活动策划与准备1. 活动主题确定考虑到幼儿对元旦节这一特殊日子的重视程度,我们确定了以“童趣迎元旦”为主题的活动,旨在通过游戏和趣味项目,让孩子们体验到快乐的童年。

2. 活动形式规划我们精心设计了一系列亲子互动环节,包括趣味运动会、亲子手工制作、亲子拓展活动等。

3. 活动物资准备为了保证活动的顺利进行,我们提前准备了充足的物资和道具,包括游戏道具、手工材料、运动器材等。

同时,也根据活动内容提前进行了场地布置和设备调试。

三、活动内容与实施1. 趣味运动会在运动会中,我们为每一对家长和孩子准备了一系列有趣的游戏项目,如袋鼠跳、掷球比赛、跳绳比赛等。

孩子们在家长的指导下积极参与,感受到了体育运动的乐趣和团队合作的重要性。

2. 亲子手工制作通过手工制作活动,让家长和孩子一起动手制作元旦装饰品,例如剪纸、手绘贺卡等,培养了孩子的动手能力和想象力,并且在完成作品后,孩子们非常自豪地将自己制作的作品展示给其他人。

3. 亲子拓展活动为了增强家长和孩子之间的互动与合作能力,我们开展了一系列拓展活动,如家长和孩子一起穿越障碍、亲子接力等。

通过这些活动,不仅增强了家庭的凝聚力,也提升了孩子们的自信心和团队意识。

四、活动效果与收获1. 加强亲子互动通过亲子活动,家长和孩子之间的情感得到了进一步的增进,孩子们感受到了家长的关心和陪伴,而家长们也更加了解孩子的需求和兴趣。

2. 提升家长参与度此次活动的开展,引起了广大家长的极大兴趣,他们积极参与到活动中,主动扮演了家庭教育的角色,并与孩子一同享受了快乐的时刻。

这也增强了家长对园方的信任和认可。

3. 增强园所凝聚力通过活动的开展,增加了学校与家庭的互动,加深了学校与家长之间的情感联系,为家庭与幼儿园的合作奠定了良好的基础,使幼儿园得到了家长们的高度认可和好评。

幼儿园元旦活动总结与反思【三篇】

幼儿园元旦活动总结与反思【三篇】

【导语】“元旦”⼀词在我国⽂学作品中最早出现于《晋书》。

中国历的“元旦”指的是“正⽉⼀⽇”,“正⽉”的计算⽅法,在汉武帝时期以前是很不统⼀的,历代的元旦⽇期并不⼀致。

今天为各位分享了幼⼉园元旦活动总结与反思【三篇】,欢迎⼤家的关注。

【篇⼀】幼⼉园元旦活动总结与反思 为使孩⼦们度过⼀个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼⼉园之间的距离,我们⼩五班于20XX年12⽉31号上午进⾏了欢庆元旦亲⼦乐包饺⼦活动。

现将活动进⾏反思和总结如下: ⼀、齐⼼协⼒、分⼯明确相互配合。

本次活动我们三位⽼师能够从活动的⽅案、准备和组织等⽅⾯进⾏全⾯考虑、分⼯协作。

我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。

家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提⾼了各组家长的积极性也为本次活中幼⼉之间的分⼯合作包饺⼦提供了物质保证。

家长会上通过花样饺⼦欣赏,使家长提前做到了⼼中有数。

活动当天我们班准备⾯粉的家长有的带来了胡萝⼘⾯、有的带来了菠菜⾯、杂粮⾯等等。

孩⼦们在家长的指导下尝试制作成了⽉亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜⾊和造型的花样饺⼦,深受孩⼦们的喜爱。

⼆、活动各环节组织有序、忙⽽不乱。

活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼⼉照⽚、陆续如厕洗⼿、幼⼉本领展⽰、包饺⼦、花样饺⼦评⽐、品尝饺⼦等环节我们三位⽼师都进⾏了细致安排。

我们先让来到的家长欣赏幼⼉照⽚,使家长更好地了解了幼⼉在园的⽣活情况。

活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的⾃律性,保证了家长能在活动中积极配合班级⽼师进⾏活动。

我们班设计的幼⼉本领展⽰内容有歌表演、⼉歌、⼿指游戏、律动等。

幼⼉在本领展⽰环节我们通过播放⾳乐伴奏烘托了节⽇的欢快⽓氛,通过奖励⼩红花增强了幼⼉积极展现本领的欲望。

幼⼉在包饺⼦环节我们循环播放花样饺⼦的图⽚,为幼⼉和家长⼀起制作花样饺⼦提供了参考。

通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺⼦种类、制作⽅法,不仅提⾼了幼⼉和其他家长的审美能⼒,同时也为家长和幼⼉借鉴花样饺⼦的制作⽅法提供了经验。

幼儿园庆元旦迎新年活动总结范文(9篇)

幼儿园庆元旦迎新年活动总结范文(9篇)

幼儿园庆元旦迎新年活动总结范文在小朋友和家长们的期盼中,____月____日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

本次活动从下午2:00开始,一直到4:20结束,我们组织了丰富多彩的活动。

许多家长1:30就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。

活动开始,____校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。

在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。

其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者。

家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。

活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。

这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。

本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。

孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

幼儿园2024元旦活动总结与反思

幼儿园2024元旦活动总结与反思

幼儿园2024元旦活动总结与反思2024年元旦期间,我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的活动,活动内容涵盖了教育教学、身心健康、社交交往等方面。

通过这些活动的开展,孩子们在快乐中学习,增进了友谊,提高了自我管理的能力。

接下来,我将对这次活动进行总结与反思。

第一,活动内容丰富多样。

为了满足不同年龄段孩子的需求,活动内容设计得老少皆宜。

我们开展了一场主题为“健康成长,快乐元旦”的迎新晚会,孩子们准备了歌曲、舞蹈、诗朗诵等表演节目,展示了自己的才艺。

同时,我们还组织了手工制作、绘画比赛、科学实验等活动,通过动手实践的方式培养孩子们的创造力和动手能力。

此外,我们还开展了亲子互动活动,鼓励家长与孩子一起参与,促进了家庭教育和园所教育的协同。

第二,活动组织有序。

为了确保每个活动能够顺利进行,我们提前做了详细的计划,并与老师和家长进行了充分的沟通。

每个活动都有明确的目标和时间表,老师们充分准备了相关教具和材料,为孩子们提供了一个良好的学习环境。

同时,我们还将孩子分成了小组,每个小组安排一位老师和一位志愿者进行引导,确保每个孩子都能够参与进来,并全方位地发展。

第三,活动效果明显。

通过这次活动,我们不仅丰富了课程内容,也提升了孩子们的各个能力。

在展示环节,孩子们展示了自己的才艺,增强了自信心和表达能力。

在手工制作和绘画比赛中,孩子们锻炼了动手能力和创造力。

在科学实验中,孩子们学会了观察和实践,激发了他们的科学兴趣。

在亲子互动活动中,家长和孩子之间建立了更加密切的联系,促进了家庭教育和幼儿园教育的融合。

但是,我们也存在一些问题和不足。

首先,活动的宣传力度还不够。

虽然我们提前制作了宣传海报和通知单,但还是有一些家长没有收到相关信息,导致孩子们的参与率不够高。

这需要我们在活动宣传上做更多的努力,确保每个家庭都能够得到及时的消息。

其次,活动准备时间相对较短,有些环节的准备工作并不充分。

比如,手工制作和绘画比赛中,由于时间不足,一些孩子无法完全发挥自己的创造力,制作的成品也不够精美。

幼儿园元旦活动总结10篇

幼儿园元旦活动总结10篇

幼儿园元旦活动总结10篇
1. 本次元旦活动精彩纷呈,小朋友们踊跃参与,共同度过了一个愉快的假日。

2. 在元旦活动中,幼儿园组织了各类趣味游戏,让孩子们展现了自己的才艺和智慧。

3. 元旦活动中,小朋友们与老师一起制作了精美的手工作品,表达了对新年的美好祝福。

4. 幼儿园的元旦活动中,孩子们通过模拟舞台表演,锻炼了自信心和团队合作精神。

5. 元旦活动中,孩子们积极参与了园内的运动竞赛,增强了体质和协作能力。

6. 幼儿园的元旦联欢会上,小朋友们用歌声和舞蹈展示了自己的才艺,惹得家长们频频赞叹。

7. 本次元旦活动中,我们邀请了一位专业音乐老师,为孩子们带来了一场生动的音乐鉴赏会。

8. 孩子们在幼儿园的元旦活动中,穿上了漂亮的节日服装,美丽的形象让人赏心悦目。

9. 元旦活动中,孩子们通过绘画比赛展示了自己的创造力和想象力,彰显了独特的艺术才华。

10. 幼儿园元旦活动的成功举办,离不开老师们的辛勤付出和家长们的大力支持。

幼儿园元旦活动方案及总结

幼儿园元旦活动方案及总结

幼儿园元旦活动方案及总结一、活动方案元旦是一个重要的节日,对于幼儿园来说,也是一个丰富多彩的活动时刻。

为了让孩子们度过一个愉快、有意义的元旦,我们制定了以下活动方案。

1. 主题活动:欢乐剧场为了增加孩子们的互动和参与感,我们计划开展一个欢乐剧场活动。

在活动开始前,幼儿园老师会精心设计好剧本,每个班级都会表演一段小故事。

这样一来,孩子们不仅可以在观看中获得乐趣,还可以学到一些有趣的知识。

2. 美食制作:元旦蛋糕我们还准备了一项美食制作活动,让孩子们动手动脑,亲自参与蛋糕的制作过程。

在活动中,孩子们将学习如何选购食材、如何进行蛋糕的烘焙和装饰。

这不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以增加他们对食物的认识和兴趣。

3. 艺术绘画:元旦贺卡在艺术绘画活动中,孩子们将学习如何制作元旦贺卡。

我们鼓励孩子们尽情发挥创意,用自己的方式祝福亲朋好友。

这不仅可以培养孩子们的艺术天赋,还可以加深他们与亲人之间的情感交流。

4. 智力游戏:迎新挑战为了增加孩子们的思维训练和团队合作意识,我们安排了一场智力游戏活动。

孩子们将分成小组进行比赛,通过解谜、答题等方式来锻炼自己的智力和团队合作能力。

这将是一个充满挑战性和趣味性的活动。

二、活动总结在这次元旦活动中,孩子们度过了充满欢乐和学习的时光。

通过剧场表演,孩子们不仅锻炼了自己的表达能力,还学到了观察和理解故事情节的能力。

在美食制作中,孩子们充分发挥了创造力和动手能力,品尝到了自己亲手制作的美味蛋糕。

艺术绘画活动让孩子们通过自己的努力制作了漂亮的贺卡,用心向亲朋好友表达了自己的祝福。

最后,在智力游戏中,孩子们通过与小组成员的合作和竞争,学会了彼此尊重和团队协作。

这次元旦活动不仅满足了孩子们的娱乐需求,还充分发掘了他们的潜能和能力。

通过参与这些活动,孩子们不仅在趣味中学到了知识,还培养了创造力、思维能力和艺术表达能力。

希望这次元旦活动成为孩子们美好回忆的一部分,并对他们的成长有所帮助。

幼儿园庆祝元旦的活动总结及反思2篇

幼儿园庆祝元旦的活动总结及反思2篇

幼儿园庆贺元旦的活动总结及反思幼儿园庆贺元旦的活动总结及反思精选2篇〔一〕2024年的首个节日,元旦,刚刚完毕。

由于新冠疫情还未完毕,幼儿园庆贺活动的规模受到了限制,但是我们还是花费了很多时间和精力,组织了一系列丰富多彩的庆贺活动。

本文将对这些活动进展总结和反思。

新年音乐会是幼儿园庆贺元旦的重头戏。

我们提早准备了丰富的节目,包括儿歌、舞蹈、吟诵、戏剧等多种形式。

孩子们在教师的指导下,努力排练、练习,克制了语言、表现等方面的困难。

演出当天,孩子们精神饱满,表现出色,不仅让家长、教师们赞不绝口,也让自己感受到。

这个活动不仅加强了孩子们的团队合作精神,也锻炼了他们的表演才能和舞台表现力。

新年手工是我们每年必做的庆贺活动。

这一次,我们让孩子们做了许多有趣的手工活动,比方制作红包、剪纸、贺卡等等。

孩子们不仅可以理解元旦的传统文化,还可以锻炼他们的动手才能和创意思维。

手工制作后,孩子们自己送给了家长,让他们感受到了节日的气氛和温馨。

新年晚会是一年中最受孩子们欢送的活动。

我们在幼儿园内布置了许多漂亮的灯笼、彩带、花球等,营造出了喜庆的气氛。

孩子们穿上自己的漂亮衣服,带上新年礼物和小食品,一起庆贺节日。

我们组织了丰富的游戏和表演,孩子们大声地笑着、唱着,度过了一个难忘的晚上。

新年期间,我们还组织了许多食品制作和品味活动。

孩子们亲手制作了许多年货,比方饺子、汤圆、脆饼等等。

孩子们在制作过程中体验到了手工的快乐,也体味到了中华美食的魅力。

在这次庆贺元旦的活动中,我们也遇到了一些问题,需要进展反思和改良。

在新年美食活动中,我们虽然让孩子们体验到了制作食品的冲动和快乐,但也产生了一些浪费。

许多孩子们在制作过程中把食材浪费掉了,导致了材料的浪费。

在下一次的制作活动中,我们会更加注重教育孩子节约食品的重要性,防止不必要的浪费。

在新年音乐会和新年晚会中,我们安排的节目过于单一。

很多孩子们在表演时感到无趣,缺乏主动性。

在下次的庆贺活动中,我们会筹划更多样化的节目,包括魔术、讲故事、唱歌等多种形式,让孩子们充分发挥自己的才华和表现力。

幼儿园元旦录像活动总结

幼儿园元旦录像活动总结

幼儿园元旦录像活动总结
近日,我园举办了一场精彩纷呈的幼儿园元旦录像活动,为孩子们带来了一次难忘的体验和全面发展的机会。

活动中,孩子们尽情展现自己的表演才华,并庆祝新年的到来。

活动开始前,老师们精心安排了孩子们的表演节目。

每个班级都准备了不同的舞蹈、歌曲和戏剧表演,以展示他们的多样才艺。

老师们与孩子们一起进行了多次排练,确保每个表演都能够精彩呈现。

在录像活动当天,孩子们穿着漂亮的服装,兴致勃勃地等待着表演的机会。

在录像机前,他们保持了良好的纪律和专注度。

当表演开始时,孩子们展现出了自信、活力和表演技巧。

舞台上的每个动作都充满了童真和天真,引来了观众们的阵阵掌声。

孩子们的表演十分吸引人,每个人都用尽全力展示自己的才艺。

有的孩子跳起欢快的舞蹈,有的孩子唱出动人的歌曲,还有一些孩子扮演了角色,通过幽默搞笑的戏剧表演引发了观众们的笑声。

每个孩子都发挥出最好的一面,在活动中获得了满满的成就感。

此外,录像活动也给孩子们提供了互动的机会。

他们互相观赏和赞美彼此的表演,分享了自己的感受和体会。

这不仅培养了孩子们的合作意识和团队精神,也增强了他们的交流能力和自信心。

最后,活动在欢快的音乐和掌声中落下帷幕。

孩子们相互拥抱,
互道再见,满怀成就感与喜悦。

通过这次幼儿园元旦录像活动,孩子们不仅展示了自己的才艺,也体验到了合作与成就感的快乐。

他们将以更加积极的心态投入到新的学习和成长中。

幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】

幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】

【导语】您觉得幼⼉园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天⽆忧考给⼤家带来了幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。

1.幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思 在⽼师和⼩朋友的期盼中,12⽉30⽇,我们幼⼉园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是⼀个学期实实在在的成果汇报,以及⼩朋友和家长痛痛快快玩的开⼼场⾯。

单班是从早上8:30开始,⼀直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼⼉园。

从早操开始,对于孩⼦们的表现,我还是挺满意的!站的队伍⽐较整齐,并且每个孩⼦都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚⾄还要看着做早操。

特别是xx不仅站的⽐平时好,⽽且动作做的很好看,这些都⼩赖⽼师引导的好呀!还有⼀个就是今天不⼀样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩⼦们。

做完早操,我们带孩⼦进教室,家长留在⼤厅听园长讲话和观看我们幼⼉⼀个学期的成长⾜迹视频。

半个⼩时之后,各班家长进⼊教室。

活动开始我跟家长简单介绍了⾃⼰所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上⾯还是有点紧张,声⾳发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾⽼师讲了我园的教育宗旨、⽬标,让家长真⼼的感到我们这样做真的是为孩⼦终⾝受益打好基⽯。

活动第⼆个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求⼩朋友到别家长⾯前背诵,由家长随便挑⼀篇给孩⼦背。

看这些孩⼦背的真不错,有精⽓神,从这⾥可以看出背经典可以增长孩⼦的⾃信,强化孩⼦的记忆⼒,更是培养孩⼦定⼒的催化剂,背经典将成为孩⼦终⾝受益的⼀门学科。

进⼊识字游戏,⼩赖⽼师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个⾓度让孩⼦以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品⼀份,每个⼩朋友聚精会神地盯着⼩赖⽼师⼿⾥的字卡,⽣怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场⾯,没⾝临其境,根本享受不到乐趣。

2024年喜迎元旦节活动总结范例(二篇)

2024年喜迎元旦节活动总结范例(二篇)

2024年喜迎元旦节活动总结范例关注并深入理解托班孩子的需求,是我们共同的责任。

为了促进幼儿健康快乐地成长,本班特制定以下新学期班务计划:一、班况分析本班共有幼儿若干名,均为新入园的学生,年龄介于____年至____年之间。

经过上学期的适应,大多数幼儿已基本融入幼儿园生活,生活习惯、卫生习惯及自理能力等方面均有显著提升。

观察发现,孩子们活泼好动,喜欢玩具、游戏、听故事和唱歌等。

新学期伊始,部分新生仍有哭闹现象,生活自理和常规习惯有待加强。

经过假期,孩子们的情绪波动较大,集体意识和纪律性有待提升。

二、教学计划1、教育目标确保每位幼儿顺利适应托班集体生活,为每位幼儿提供展示其发展水平和特点的平台;通过观察幼儿的全面发展,有针对性地组织各类活动,以促进幼儿身心和谐发展。

2、主题目标本学期根据幼儿的年龄特点,选择贴近其生活的材料,制定了以下主题活动:《春天来了》:让幼儿了解春天的到来,感受自然界的变化,培养爱护花草树木的环保意识。

《宝宝真聪明》:培养幼儿的语言能力、数的初步概念、人际交往和生活自理能力。

《宝宝真快乐》:培养幼儿的合作精神、解决问题的能力、动手动脑和运动协调能力。

三、保教计划1、坚持每日对幼儿进行晨检、午检,细心照顾幼儿,根据天气变化及时调整衣物。

2、结合幼儿的心理特点,采取集体教育和个别教育相结合的方式,对发展较慢的幼儿加强个别指导。

四、绿色活动1、召开家长会,宣传绿色环保知识,促进家园共育。

2、设立“自然角”,种植绿色植物。

3、开展“春游”活动,增强幼儿对大自然的情感,培养初步的环保意识。

五、节日计划1、认识“五一劳动节”,了解其为全国劳动人民的节日,培养幼儿热爱劳动的习惯。

2、认识“六一国际儿童节”,了解其为全世界小朋友的节日。

3、了解“八一建军节”,尊重解放军叔叔。

六、家园合作加强家园联系,让家长了解孩子在幼儿园的表现,以及教师的教学方法,支持幼儿园的教育活动。

1、家长园地:定期以文字形式对家长进行指导。

幼师元旦集体律动活动总结

幼师元旦集体律动活动总结

幼师元旦集体律动活动总结
近日,我们幼儿园为了庆祝元旦,开展了一场精彩纷呈的集体律动活动。

活动在操场上举行,全体师生参与其中。

下面,我将为大家总结一下这次活动的内容和效果。

首先,整个活动分为三个环节,包括热身活动、舞蹈表演和合唱。

活动开始前,全体幼师们在操场上进行了热身运动,拉伸身体,预热气氛。

随后,由各班级精心准备的舞蹈表演登场。

不同年龄段的孩子们表演出了自己的特色舞蹈,有活泼欢快的儿歌舞蹈,也有优美动人的民族舞蹈,整个操场都被舞蹈的节奏填满了。

最后,全体师生齐声合唱一首动感的歌曲,将这次活动推向了高潮。

这次活动达到了预期的效果。

首先,通过这次活动,增强了孩子们的身体素质和协调能力。

他们在表演舞蹈的过程中,要同时动脑和动手,提高了他们的综合能力。

其次,这次活动培养了孩子们的团队合作精神。

在舞蹈表演和合唱过程中,孩子们需要互相配合,形成良好的团队氛围,这对于他们的成长和发展是非常有益的。

最后,这次活动丰富了孩子们的艺术修养。

他们通过表演舞蹈和合唱,体验了艺术的魅力,对音乐和舞蹈有了更深的理解和感受。

通过这次集体律动活动,我们幼儿园的师生们度过了一个欢乐而有意义的元旦。

活动展示了孩子们的才艺,加强了集体凝聚力,也丰富了他们的假期生活。

这次活动不仅促进了幼儿园的健康发展,也为孩子们的全面成长提供了一个良好的平台。


们相信,在未来的日子里,我们幼儿园将会开展更多的类似活动,让孩子们在快乐中茁壮成长。

幼儿园元旦灯笼展活动总结

幼儿园元旦灯笼展活动总结

幼儿园元旦灯笼展活动总结在元旦的这一天,我们幼儿园举办了一场别开生面的灯笼展活动。

整个活动充满了欢声笑语和温馨的氛围,让孩子们度过了一个难忘的节日。

活动开始前,我们花费了不少心思准备。

首先,老师们在课堂上与孩子们一起制作了各种各样的彩纸灯笼。

孩子们用自己的小手巧妙地剪下五颜六色的彩纸,再折叠、粘贴,最后完成了许多漂亮的灯笼。

他们为自己的作品感到非常自豪,期待着展示给家长和其他同学们看。

终于到了活动当天,整个校园被装饰得色彩斑斓。

各种各样的灯笼被挂在了走廊、教室和操场上,照亮了整个幼儿园。

孩子们眼睛放光地欣赏着这些美丽的作品,兴奋不已。

活动正式开始后,家长们也陆续到场,大家围绕着灯笼展区,共同欣赏孩子们的作品。

孩子们则一边指点着自己的灯笼,一边向家长们自豪地介绍制作的过程。

有的灯笼上绘着可爱的动物,有的灯笼上写满了祝福的话语,每一个孩子都用心地完成了自己的作品。

除了欣赏灯笼,我们还为孩子们准备了小游戏和表演节目。

孩子们在欢笑声中参加了猜灯谜游戏、扔气球等小游戏,展示了他们的聪明才智和动感身姿。

幼儿园的小演员们还带来了精彩的舞蹈表演和歌曲献唱,赢得了阵阵掌声和喝彩。

整个活动持续了几个小时,最后以一场欢快的庆祝活动落下帷幕。

虽然有些小孩子因为疲劳而哭闹起来,但大多数孩子都在这个难忘的日子里收获了无数的欢乐与温暖。

通过这次元旦灯笼展活动,孩子们不仅展示了自己的创造力和动手能力,还培养了团队合作和表演的素质。

他们在欢乐中度过了愉快的时光,并将这份快乐与家长们一同分享。

这场活动不仅仅是一次展示孩子们作品的机会,更是一次促进亲子关系和家园合作的桥梁。

相信通过这样的活动,我们的幼儿园能够更好地促进儿童的全面发展,让孩子们在快乐中成长,收获更多的美好回忆。

2024年一年一度欢庆元旦节活动总结精编(四篇)

2024年一年一度欢庆元旦节活动总结精编(四篇)

2024年一年一度欢庆元旦节活动总结精编在____年____月____日的清晨,狮山镇幼儿园于县灯光球场盛大举行庆祝元旦的活动。

为确保孩子们度过一个难忘的节日,我园自早开始利用课余时间精心筹备。

活动旨在凸显我园的特色,鼓励孩子们自信地展示自我,同时也让家长们见证他们的成长与进步,我们因此策划了一系列精彩的表演。

大约在上午九时,新年庆祝活动在孩子们的温馨祝福中正式启动。

活动包含了多元化的律动表演、幼儿个人体育竞技以及亲子游戏竞赛。

在持续两个多小时的庆祝过程中,孩子们纯真的笑容和甜蜜的话语,让我们深深感受到了新年的喜悦与成长的幸福。

本次活动主要以家长与幼儿的互动为主,尽管活动现场人潮涌动,但在教师的有序组织下,活动进行得有条不紊,一次次将气氛推向高潮。

各种游戏活动充分展示了孩子们的思维敏捷度和运动能力,他们积极参与,敢于竞争,家长们则以热烈的掌声和鼓励的目光给予支持,使孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与的亲子游戏比赛活动,各班的创意设计令人眼前一亮,亲子游戏不仅让家长和孩子共享节日的欢乐,更在互动中加深了幼儿与家人之间的情感联系。

在体育比赛环节,我们通过奖励机制激发幼儿更积极地投入,以提升他们的参与热情。

此次活动的成功举办,让孩子们充分感受到了节日的快乐。

看到家长们满意的笑容,我们深感满足与成就感。

我们始终秉持着面向全体幼儿的原则,让每个孩子都有机会锻炼自我,尽情展现,让家长们看到他们的孩子同样得到了教师的重视和喜爱。

整个活动充满了生机与激情,家长的满意反馈将成为我们未来工作的动力和改进的方向。

2024年一年一度欢庆元旦节活动总结精编(二)回顾过去一年,我们音乐科组在学校的领导下,取得了显著的工作成果,并呈现出繁忙而充实的态势。

本学期,我们科组积极申报并成功推进了两个区级课题研究,即《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》与《低年级视谱教学研究》,通过全体教师的辛勤付出,两项课题均取得了阶段性成果。

2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思

2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思

2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思2024年的元旦,我们幼儿园为了让孩子们度过一个快乐而有意义的假期,精心策划了一系列的庆元旦活动。

活动的总体目标是通过丰富多彩的游戏活动,增强孩子们的团队合作意识、培养他们的创造力、激发他们对新年的热情。

活动持续了三天,参与的孩子们积极投入,在活动中获得了快乐和成长。

下面对这次活动进行总结与反思。

一、活动内容及组织安排庆元旦活动具体内容包括:主题分享、手工制作、游戏竞赛、元旦联欢会等。

1. 主题分享通过小组形式进行,每个小组有一位老师负责带领,孩子们分享了他们对元旦的认识和期待。

这个环节让孩子们在开心中增进了对彼此的了解,也帮助他们更好地理解元旦的含义。

2. 手工制作环节是孩子们最喜欢的一部分,他们制作了彩灯、纸鸽等装饰品。

通过亲自动手制作,孩子们锻炼了自己的动手能力和创造力,并在制作的过程中获得了满足感。

3. 游戏竞赛环节是整个活动的重头戏,我们设计了一系列富有趣味性的游戏,如扔大球、跳绳等。

孩子们分成几个小组进行比赛,通过这些游戏,他们培养了团队合作精神和竞争意识,并且在比赛中锻炼了身体。

4. 元旦联欢会是整个活动的最后一项,孩子们在会场中表演节目,有歌唱、舞蹈、魔术等,每个小朋友都有机会展示自己的才艺。

通过这个环节,孩子们培养了自信心和表演能力,并且收获了掌声和鼓励。

二、活动效果评价通过这次庆元旦的活动,我们达到了预期的目标并取得了良好的效果。

1. 孩子们的团队合作意识得到了增强。

在游戏竞赛中,孩子们分组合作,互相鼓励和帮助。

他们学会了团结协作,体验了集体的力量。

2. 孩子们的创造力得到了培养。

在手工制作环节,孩子们自由发挥,用自己的想象力制作了各种装饰品。

他们充分展示了自己的创造力,并且从中得到了乐趣。

3. 孩子们对新年的热情被激发。

通过主题分享,孩子们更好地理解了元旦的含义,对新年充满了期待和热爱。

他们在元旦联欢会上积极表演,展示了他们对新年的喜悦和激情。

2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版(四篇)

2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版(四篇)

2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版在____月____日的午后,我园于万马大酒店盛大举办了庆元旦迎新年的家园联欢活动。

为了给孩子们营造一个难忘的节日氛围,我们提前着手,利用教师的业余时间,精心编排了一系列文艺节目。

此举旨在彰显我园特色,鼓励孩子们勇于自我展现,同时也让家长们亲眼见证孩子们的成长与进步。

本次活动得到了家长们的广泛认同和赞誉,充分满足了他们的期望。

随着下午两点半的钟声,联欢会在孩子们的欢声笑语中正式开始。

孩子们那天真的笑容和温馨的话语,为我们带来了新年的愉悦及成长的喜悦。

本次联欢会以展示幼儿才艺为核心,包括舞蹈《开门红》、《大眼睛》、《江南STAY》、《新年好》以及《亲亲猪猪宝贝》等精彩节目,还有相声《大拇指和食指》等。

我们也安排了亲子互动环节,包含了各式各样的游戏活动。

孩子们在活动中表现积极,勇于参与竞争。

家长们的热烈掌声和鼓励眼神,让孩子们深刻感受到了成功的喜悦。

家长们也积极参与到我们的亲子游戏中,如《踩报纸》、《抓尾巴》和《开火车》等,这些活动不仅让家长和孩子们共同享受节日的欢乐,也在互动中加深了彼此间的情感。

虽然欢乐的时光总是飞逝,但在活动中,我们始终秉持着面向全体幼儿的原则,确保每个孩子都有机会得到锻炼,尽情展现自我,同时也让家长感受到孩子们在教师眼中都是平等的,受到同等的关注与喜爱。

对于本次活动的不足之处,我们也进行了反思和总结:1. 在节目主持方面,今后将考虑由幼儿担任主持人,并在教师指导下进行。

2. 在节目内容的选择上,我们将注意语言的多样性,避免单一和生硬,减少冷场的可能性。

3. 对于游戏环节,特别是《开火车》游戏,我们将调整游戏设计,确保所有参与者能够顺畅参与,营造更加热烈的游戏氛围。

2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版(二)在____年____月____日至____日期间,为营造欢乐祥和的元旦节日氛围,我班积极开展了一系列庆祝活动。

在环境布置方面,我们鼓励孩子与家长共同动手,制作了各式灯笼、雪人、雪花等装饰品,使教室焕发出浓厚的节日气息。

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幼儿园庆元旦活动总结
不知不觉中,新年已经来临,在小朋友和家长的期待中,我们也组织开展了“庆祝元旦”的活动。

本次活动从下午2:00开始,一直到4:20结束,我们组织了丰富多彩的活动。

许多家长1:30就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。

活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。

在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。

其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。

活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。

这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

在本次活动中,我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。

本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。

孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。

家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。

我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。

但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。

在以后的活动中,我们会进行改进。

本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。

虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
12月30日上午,我们在XX幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。

为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。

孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。

在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。

孩子们还把自己精心
制作的贺卡,进行互相赠送。

通过此活动加深了孩子们之间的感情。

孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康
茁壮的成长。

12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,这是孩子
们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我
们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。

从活动前的
认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感
想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展
现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教
育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。

其乐融融、亲情
尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。

本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同
乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。

早上8点家长
们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式
拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。

清脆的歌声,欢快的笑声,
扬溢在空气中。

孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。

家庭才艺
的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的
表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情
弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的
教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。

片刻前还在
嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

那一刻,教室里显得那
样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。

《好玩的报纸》
和《报纸时装秀》的表演,,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增
进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失
时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。

亲子
游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄
的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。

我故作顽皮地描述着每
一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。

开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。

就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的
安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。

幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。

欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。

会后与家
长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子
的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。

作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。

在演出中虽
然有的忘记动作,有的在玩地板上的彩条,有的走错位置。

但静下
来想一想,孩子从刚入园什么都不会,到现在会唱歌、会跳舞、会
绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们,老师以你
们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老
师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。

孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。

我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦,也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成,同时也锻炼了孩子们的表现力,在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了,进步了许多,在他们的精彩表演中,我们看到了孩子们乐观,积极向上的精神。

在新的一年里祝愿孩子们,在成长的阳光路上放声歌唱,在美丽的幼儿园里健康成长!。

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