江苏自考27016日语大纲

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(江苏自考)27005商务日语大纲

(江苏自考)27005商务日语大纲

(江苏自考)27005商务日语大纲高纲0691江苏省高等教育自学考试大纲27005商务日语山东考委编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程的性质和任务随着我国改革开放步伐的进一步加快及世界经济全球化程度的进一步加强,我国与日本之间的经济、商贸等交流活动日益频繁,尤其加入WTO后,对从事经贸工作人员在专业水平、法律意识、跨文化交际意识等方面就提出了更高的要求。

本课程是以实施厚基础、宽口径、跨文化、强能力的高素质人才培养模式,瞄准市场,在培养学生对日语技能和知识的了解和掌握的同时,更加注重培养学生对商务专业知识的应用,以及学生在商务场景中的实践能力,其作用在于增强学生的应用能力,拓宽知识面,以适应新形势下的贸易方式,培养新时期适应市场需求的人才,以提升学生的市场竞争力和国际竞争力。

二、课程的目标和要求通过对新编商务日语综合教程的学习,以日文形式掌握一些国际贸易知识、相关法律知识、商务文件处理知识、日本社会文化知识和涉外礼节规定、口译训练等综合性商务日语知识。

从而加强和提高在日资企业中工作或其交往的业务能力。

三、学习内容及要求第一课 WTO加盟と国際貿易方式学习目标与要求:用正文前短评了解日本就职观念、礼仪;通过正文学习相关WTO知识及国际贸易方式。

要求熟记目前常用的国际贸易形式。

1、コラム:相手変われど主変わらず2、WTO加盟と国際貿易方式第二课貿易手順、ビジネス文書の種類·形式と挨拶文書作成要領学习目标与要求:用正文前短评了解印章在日本的用途;通过正文掌握商务文件种类、形式和寒暄文书写作要领。

1、コラム:サインと印鑑2、貿易手順、ビジネス文書の種類·形式と挨拶文書作成要領3、例文第三课パートナー探し学习目标与要求:用正文前短评了解名片在日本商务活动中的重要;通过正文掌握征求合作伙伴宗旨与介绍信、推荐信写作要领。

1、コラム:便利な名刺2、パートナー探しの要旨と紹介·推薦文書作成要領3、例文第四课取引促進のためのインビテーション学习目标与要求:学习邀请活动中的礼仪;掌握商务访问活动用的请柬、邀请函的写法。

自考日语考试大纲.doc.gzip

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高等教育自学考试英语专业(本科段)《日语》课程考试大纲一、课程的性质与设置目的《日语》是高等教育自学考试英语(本科段)的专业课程之一。

目的是通过本课程的学习,培养考生具有初步的听、说、读、写、译的能力,使考生能以日语为工具,获取专业所需要的信息。

同时,通过本课程的学习,充实自己的文化知识,扩大知识面。

二、使用教材《新大学日语简明教程》,王诗荣高等教育出版社2007年版。

三、学习内容(含重点、难点)第1課発音あ·ア————な·ナ行清音新出単語予備知識一、日本的文字二、日语单词的音调練習第2課発音一、は·ハ————わ·ワ行清音二、拨音新出単語予備知識一、日语的特点二、日语汉字的音读和训读練習第3課発音一、浊音二、半浊音三、促音新出単語予備知識一、日语词汇的来源二、日语单词的写法練習第4課発音一、长音二、拗音、拗长音、拗促音、拗拨音新出単語予備知識词类練習第5課本文これは何ですか会話新出単語文法一、敬体判断句与指定助动词です二、助词类别三、こそあど系词汇練習第6課本文ここは僕のうちだ会話新出単語文法一、简体判断句与指定助动词だ二、存在句与存在动词ある、いる、おる三、并列助词と、终助词ね四、句子成分(一)練習第7課本文日本と日本人会話新出単語文法一、文章体判断句与指定助动词である二、动词终止形三、动词的自、他分类与宾格助词を四、格助词に、ヘ、から、并列助词や、副助词など五、句子成分(二)練習第8課本文自己紹介会話新出単語文法一、动词按活用分类二、动词连用形与敬体叙述句三、格助词で、まで、提示助词は、も(一)四、时间名词的用法練習第9課本文中国と日本会話新出単語文法一、形容动词和以形容动词作谓语的描写句二、主谓谓语句練習第10課本文日本の季節会話新出単語文法一、形容词和以形容词作谓语的描写句二、格助词より三、数词及其用法練習第11課本文鈴木さんの仕事と生活会話新出単語文法一、敬体助动词ます二、动词连用形的各种用法三、格助词を、副助词くらい、だけ、接续助词が、ので練習第12課本文田舎会話新出単語文法一、五段活用动词的音变二、补助动词いる三、接续助词て、と練習第13課本文夏休み会話新出単語文法一、动词连体形二、形式体言の、こと、もの三、接续助词から、格助词の、并列助词か、提示助词しか、复合助词までに四、惯用型練習第14課本文いろいろな学生会話新出単語文法一、过去完成助动词た二、样态助动词そうだ三、并列助词たり、し、接续助词ながら、副助词まで四、年、月、日的读法五、惯用型練習第15課本文漢字会話新出単語文法一、动词假定形与接续助词ば二、接续助词けれども、终助词わ三、补助动词みる四、特殊五段活用动词五、惯用型練習第16課本文映画を見る会話新出単語文法一、推量助动词う、よう、らしい二、比况助动词ようだ三、补格助词と、终助词な、副助词か四、惯用型練習第17課本文一、在宅勤務二、カラオケ教室会話新出単語文法一、动词未然形与否定助动词ない、ぬ二、愿望助动词たい、たがる、传闻助动词そうだ三、接续助词ても、终助词よ四、惯用型練習第18課本文一、声の表情二、みかん会話新出単語文法一、补助动词ある、くる、いく、しまう、おく二、副助词ずつ三、人称代词四、惯用型練習第19課本文一、交通信号二、日記会話新出単語文法一、动词活用总表及动词命令形二、副助词ばかり、ほど、提示助词でも三、推量助动词まい四、惯用型練習第20課本文一、ありがとう二、道を尋ねる会話新出単語文法一、授受动词及其用法二、补助动词やる、くれる、もらう三、惯用型練習第21課本文一、私の留学生活二、一つの部屋が三つになる会話新出単語文法一、可能语态与可能助动词れる、られる二、接续助词のに三、接尾词すぎる四、惯用型練習第22課本文一、訪問二、田中さんとその秘書会話新出単語文法一、使动语态与使动助动词せる、させる二、并列助词とか、提示助词こそ三、惯用型練習第23課本文一、招待されて困ること二、お祭り会話新出単語文法一、被动语态与被动助动词れる、られる二、惯用型練習第24課本文一、友だちへの手紙二、日記会話新出単語文法一、敬语二、惯用型練習第25課(復習)本文一、一休さんの話二、金持ちになる薬会話新出単語文法一、助词和助动词归纳二、惯用型模擬テスト(一)第26課本文日本語のあいさつの言葉会話新出単語文法一、句子成分与句子类别二、惯用型練習第27課本文一、今のわたし二、電車に乗る三、万歩計会話新出単語文法一、并列句、主从句和包孕句二、惯用型練習第28課本文一、留守番電話二、カード時代三、宅配便会話新出単語文法一、句子的语气二、惯用型練習第29課本文一、住宅二、高層住宅三、地下生活会話新出単語文法一、句子分析二、提示助词も(二)三、惯用型練習第30課本文一、社員の教育二、弁当箱には愛情が入っている三、私の旅行会話新出単語文法一、文章中的简体句与会话中的简体句二、惯用型三、惯用型知识練習第31課本文一、夏をどう過ごすか二、ガラス会話新出単語文法一、补格助词に(二)二、惯用型三、翻译知识 (一)練習第32課本文一、子供の成長二、友だちとの交わりと人の成長会話新出単語文法一、惯用型二、翻译知识(二)練習第33課本文一、物の消費と人間関係の営み二、話し上手は聞き上手会話新出単語文法一、终助词かしら、并列助词なり二、惯用型三、翻译知识 (三)練習第34課本文一、日本的贈り物二、科学の言葉と詩の言葉会話新出単語文法一、接续助词とも、提示助词さえ、终助词い二、惯用型三、翻译知识 (四)練習第35課本文電気代節約会話新出単語文法惯用型归纳模擬テスト(二)四、教学媒体与学习方法本课程的教学媒体以文字教材和录音教材为主。

日语句法篇章法大纲

日语句法篇章法大纲
文字;书记;汉字;假名;标点符号
本课程使用教材为:《日语句法篇章法》,陈岩主编,北京大学出版社,年.
附录题型示例
一、次の文の( )のところに、何を入れますか.の中からいちばんいいものを一つ選びなさい.(各点、合計点)文档收集自网络,仅用于个人学习
.「さっきまでここにケーキがあったんだけど、知らない?」「ええ、いったい誰が持って( ).」
.今回のコンクールには予想外に多くの聴衆が集まり、入場できなかった多くの人から苦情が出た.
……
四、次のイタリックで指定した文節が繋がる言葉を線で示しなさい.(各点、合計点)
.彼は何も言わなかったが、表情から見て、本当のことを知っていたに違いない.
……
五、次の文章は間違った順序に並んでいます.正しい順序に並べ直しなさい.(各点、合計点)
第二部分
一、篇章和篇ห้องสมุดไป่ตู้理论
表达;篇章和篇章地性质;篇章地类别;篇章理论;篇章心理学
二、篇章结构
主题·构思·材料;材料地组织;篇章结构;纲领;段落;文章接续;表现手法
三、文体
个人文体;对文体地考察;确立文体
四、口头表达和书面表达
口头表达;书面表达
五、文章地表达技巧
修辞、修辞法;文章地节奏;独词法
六、日文地书写规则

()エネルギー問題の根っこには、産業革命以来の化石燃料漬けがある.
()これは経済問題を解決するだけでなく、国際紛争の芽を摘み、平和を築くためにも役立つ.
()その化石燃料への依存が引き起こす温暖化は食糧問題を一層深刻にする.
()そんな構図が見えてきたのである.
()この病根を絶つ方向に大きく踏み出すことが、いま求められている.

日语写作基础

日语写作基础

高纲0972 江苏省高等教育自学考试大纲27006日语写作基础东南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《日语写作基础》的课程是高等教育自学考试日语专业中的一门必修实践基础课,是外语学习者的基本技能训练“听、说、读、写、译”中的重要一环,写作水平的高低直接影响到学习者的表达水平。

本课程旨在从理论和实践两个方面培养日语自学者的写作水平,使日语学习者掌握基本的日语书面表达方式,增强思维表达的能力。

(二)本课程的基本要求本课程分为“基础篇”、“表达篇”和“实践篇”三大部分,重点阐述了日语写作的基本知识以及各种常用的日语表达方式,在此基础上介绍了各类命题作文及应用文的写作方法。

通过对本书的学习,要求应考者对日语的写作方法有一个全面、正确的了解。

具体应达到以下要求:1、领会并掌握日语写作的基本知识、敬体与简体的区别、文章的基本结构。

2、掌握因果关系、传闻等15类常用表达方式。

3、掌握各类命题作文的基本写作方法,并能做到熟练运用、举一反三、。

4、领会应用文的写作方法。

(三)本课程与相关课程的联系学习本课程之前应该已经修完《基础日语》、《日语语法》等基础课程,或已具备一定的日语表达能力,掌握1000~2000左右日语词汇。

二、课程内容与考核目标第一部分基础篇(一)课程内容本部分简要介绍了日语写作的基本知识、日语的文体、文章的基本结构。

(二)学习要求了解中日写作格式的区别,掌握横写的书写格式;了解标点符号的使用方法,注意与中文不一致的引号、逗号等标点符号的使用;掌握敬体与简体的区别,并会按要求熟练使用敬体和简体写作;掌握“三段结构型”和“起承结构型”的写作方法。

(三)考核知识点和考核要求1、领会标点符号的用法。

2、掌握以下内容:书写格式、「だ・である」体与「です・ます」体、文章的基本结构。

3、熟练运用「だ・である」体与「です・ます」体、“三段结构型”和“起承结构型”进行写作。

江苏自考27016日语大纲

江苏自考27016日语大纲

高纲1184江苏省高等教育自学考试大纲27016日语南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程的性质本课程是我省高等教育自学考试英语专业(本科段)的二外课程,也是部分专业的外语课程。

二、课程的设置目的本课程的设置目的是培养自考生掌握日语语音、语法、词汇的基础知识,具有听、说、读、写的基本技能,在基础阶段结束时,学生应语音语调基本正确,掌握基础的语法知识,能够运用所学的知识进行初级的阅读、会话、翻译。

三、课程的基本要求本课程使用的教材为人民教育出版社出版的《中日交流标准日本语》初级上、下册(2005年修订版),通过对本教材的学习,自考生应达到以下要求:1、语音语音包括日语假名的发音和语句朗读。

假名主要包括五十音图的清音、浊音、长音、促音、拗音,语句朗读时要求语音、语调基本正确。

2、词汇领会掌握2000词以及由这些词构成的常用词组,其中熟练掌握1500词。

主要包含日语假名和日语汉字的正确书写方法,各类词汇(如体言、用言、助词、助动词、接续词、副词、等)的正确的使用方法。

3、语法语法主要包括《标准日本语》初级上下册上所出现的各种句型、惯用型、用言的活用变化规则等。

具体范围如下:1、单词的标记,日语单词的标记有三种形式:假名、日语汉字和汉字加假名。

2、十个实词,其中尤其是体言(名词、代词、数词)和用言(动词、形容词、形容动词)。

体言的特点是本身没有词尾,所以进入句中起什么作用,主要靠后续的虚词。

实词后添加不同的虚词,就起着不同的作用。

用言都有词尾,它们进入句中,总是以一种形态出现,所以要记住用言的各种词尾变化形式。

3、两个虚词:助词和助动词。

虚词总是附在实词后,起语法作用。

掌握助词时,需注意:(1)语法意义和作用(2)接体言还是接用言。

如接用言,还需注意接什么样的词尾变化形式。

掌握助动词时,需注意:(1)语法意义和作用(2)接体言还是接用言。

如接用言,还需注意接什么样的词尾变化形式。

(3)本身的形态变化。

江苏省自考 日本文学复习大纲

江苏省自考 日本文学复习大纲

上代文学第1章古事記作者太安万侶(おおのやすまろ)帝紀、本辞を筆録して、712年に「古事記」の編纂を終えた。

古事記の性格・価値:●天地開闢、英雄物語、悲恋物語などの神話、伝説、歌謡。

●現存する日本最古の典籍として価値が高い。

●『古事記』は神代の物語が三分の一を占め、文学性が強い。

系譜けいふ家谱舎人とねり(日皇,皇族的)近侍者説話せつわ童话,神话,传说天地開闢(てんちかいびゃく)帝紀(ていき)・・・・・・皇室の系譜を記した文献。

本辞(ほんじ)・・・・・・皇室や民間に伝わる神話を記した文献。

第2章日本書紀(にほんしょき)作者:舎人親王(とねりしんのう)720年に日本書紀は成立した、編年体で記す。

日本最初の勅撰(ちょくせん)の歴史書である。

内容仏教の伝来や白村江(はくそんこう)の戦いなど国内外の史実(しじつ)を含む。

『日本書紀』は客観的な史書としての体裁を強く出している。

古事記と日本書紀は合わせて記紀(きき)と称される。

第3章風土記(ふどき)成立●713年、元明天皇が六十余の諸国に地誌の編纂を命じた。

これが『風土記』である。

●国家統一を目指す天皇が、諸国の状況を把握しよう意図したからである。

●記すべき項目として、天皇から次の亓つが提示された。

1.郡郷の名前(良い意味の漢字2字を使って表わすこと)。

2.郡内の産物の名品。

3.土地(とち)が肥(こ)えているかどうか。

4.山、川、原野(げんや)の名前、およびその由来。

5.老人らが語り伝える旧聞異事(きゅうぶんいじ)(伝説)。

成立●各国の役人が各地方の民間説話、習俗(しゅうぞく)、歌謡(かよう)等を『風土記』に記したが、内容・文体ともに文学性が濃い。

出雲の『風土記』の正式名称は「出雲国風土記」(いずもこくふどき)である第4章懐風藻(かいふうそう)編者選者は淡海三船(おうみのみふね)とする説が有力である。

成立●751年成立。

●現存最古の漢詩集で、約80年間にわたる64人の作品、約120編を作者別、年代順に収録する。

江苏高等教育自学考试大纲

江苏高等教育自学考试大纲

高纲1422江苏省高等教育自学考试大纲27184国际经济合作南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和目的《国际经济合作》课程是我省高等教育自学考试国际经济合作与国际贸易专业(本科段)的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者了解当今国际经济合作的整体态势和未来发展方向,掌握国际直接投资、国际间接投资、国际技术贸易、国际服务贸易等各种国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论及其通常做法,从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。

(二)本课程的基本要求《国际经济合作》是一门专业主干课,全书共有12章,主要研究的是国家间在生产领域进行的各种经济协作活动,如国际投资合作、国际信贷合作、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、跨国公司与国际经济合作、国际发展援助等的理论和实践操作方法。

通过对本书的学习,要求应考者对国际经济合作有一个全面和正确的了解。

具体应达到以下要求:1.了解日趋多样化的国际经济合作的整体态势和未来发展方向;2.理解并掌握国际直接投资、国际金融合作、国际技术贸易、国际服务贸易、国际工程承包、国际信贷合作、国际发展援助等国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论;3.掌握各种国际经济合作方式的基本方法、操作步骤和应用。

(三)本课程与相关课程的联系国际经济合作与世界经济、国际贸易等学科一样,也是研究国际经济关系的学科之一,其覆盖的学科领域非常广泛,它是以国际贸易学、世界经济学为基础,结合国际贸易实务、国际投资等的综合性学科。

因此本课程的前修课程包括世界经济、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融等,这些课程可以帮助我们更好地掌握国际经济合作的原理、方法和应用。

二、课程内容与考核目标第一章国际经济合作概述(一)课程内容本章主要介绍了国际经济合作的概念、具体方式、特点、产生与发展过程及其理论依据。

(二)学习要求了解国际经济合作的概念、特点,认识国际经济合作产生发展过程,并重点掌握国际经济合作与传统国际贸易方式的区别与联系。

高等教育自学考试《日语(二外)》考试大纲

高等教育自学考试《日语(二外)》考试大纲

高等教育自学考试《日语(二外)》考试大纲(2009年1月更新,适用于英语、商务英语、英语翻译等专业)一、课程的性质与设置目的《日语(二外)》课是高等教育自学考试商务英语(独立本科段)的专业课程之一。

本课程的教育对象为高等教育自学考试商务英语专业的学生。

目的是通过本课程的学习,培养学生具有初步的听、说、读、写、译的能力,使学生能以日语为工具,获取专业所需要的信息。

同时,通过本课程的学习,充实自己的文化知识,扩大知识面。

二、使用教材《新大学日语简明教程》,林璋,高等教育出版社,2007年版,定价42.00元。

三、教学内容(含重点、难点)第1課発音あ•ア————な•ナ行清音新出単語予備知識一、日本的文字二、日语单词的音调練習第2課発音一、は•ハ————わ•ワ行清音二、拨音新出単語予備知識一、日语的特点二、日语汉字的音读和训读練習発音一、浊音二、半浊音三、促音新出単語予備知識一、日语词汇的来源二、日语单词的写法練習第4課発音一、长音二、拗音、拗长音、拗促音、拗拨音新出単語予備知識词类練習第5課本文これは何ですか会話新出単語文法一、敬体判断句与指定助动词です二、助词类别三、こそあど系词汇練習第6課本文ここは僕のうちだ会話新出単語文法一、简体判断句与指定助动词だ二、存在句与存在动词ある、いる、おる三、并列助词と、终助词ね第7課本文日本と日本人会話新出単語文法一、文章体判断句与指定助动词である二、动词终止形三、动词的自、他分类与宾格助词を四、格助词に、ヘ、から、并列助词や、副助词など五、句子成分(二)練習第8課本文自己紹介会話新出単語文法一、动词按活用分类二、动词连用形与敬体叙述句三、格助词で、まで、提示助词は、も(一)四、时间名词的用法練習第9課本文中国と日本会話新出単語文法一、形容动词和以形容动词作谓语的描写句二、主谓谓语句練習第10課本文日本の季節文法一、形容词和以形容词作谓语的描写句二、格助词より三、数词及其用法練習第11課本文鈴木さんの仕事と生活会話新出単語文法一、敬体助动词ます二、动词连用形的各种用法三、格助词を、副助词くらい、だけ、接续助词が、ので練習第12課本文田舎会話新出単語文法一、五段活用动词的音变二、补助动词いる三、接续助词て、と練習第13課本文夏休み会話新出単語文法一、动词连体形二、形式体言の、こと、もの三、接续助词から、格助词の、并列助词か、提示助词しか、复合助词までに第14課本文いろいろな学生会話新出単語文法一、过去完成助动词た二、样态助动词そうだ三、并列助词たり、し、接续助词ながら、副助词まで四、年、月、日的读法五、惯用型練習第15課本文漢字会話新出単語文法一、动词假定形与接续助词ば二、接续助词けれども、终助词わ三、补助动词みる四、特殊五段活用动词五、惯用型練習第16課本文映画を見る会話新出単語文法一、推量助动词う、よう、らしい二、比况助动词ようだ三、补格助词と、终助词な、副助词か四、惯用型本文一、在宅勤務二、カラオケ教室会話新出単語文法一、动词未然形与否定助动词ない、ぬ二、愿望助动词たい、たがる、传闻助动词そうだ三、接续助词ても、终助词よ四、惯用型練習第18課本文一、声の表情二、みかん会話新出単語文法一、补助动词ある、くる、いく、しまう、おく二、副助词ずつ三、人称代词四、惯用型練習第19課本文一、交通信号二、日記会話新出単語文法一、动词活用总表及动词命令形二、副助词ばかり、ほど、提示助词でも三、推量助动词まい四、惯用型本文一、ありがとう二、道を尋ねる会話新出単語文法一、授受动词及其用法二、补助动词やる、くれる、もらう三、惯用型練習第21課本文一、私の留学生活二、一つの部屋が三つになる会話新出単語文法一、可能语态与可能助动词れる、られる二、接续助词のに三、接尾词すぎる四、惯用型練習第22課本文一、訪問二、田中さんとその秘書会話新出単語文法一、使动语态与使动助动词せる、させる二、并列助词とか、提示助词こそ三、惯用型練習第23課二、お祭り会話新出単語文法一、被动语态与被动助动词れる、られる二、惯用型練習第24課本文一、友だちへの手紙二、日記会話新出単語文法一、敬语二、惯用型練習第25課(復習)本文一、一休さんの話二、金持ちになる薬会話新出単語文法一、助词和助动词归纳二、惯用型模擬テスト(一)第26課本文日本語のあいさつの言葉会話新出単語文法一、句子成分与句子类别二、惯用型練習本文一、今のわたし二、電車に乗る三、万歩計会話新出単語文法一、并列句、主从句和包孕句二、惯用型練習第28課本文一、留守番電話二、カード時代三、宅配便会話新出単語文法一、句子的语气二、惯用型練習第29課本文一、住宅二、高層住宅三、地下生活会話新出単語文法一、句子分析二、提示助词も(二)三、惯用型練習第30課本文一、社員の教育三、私の旅行会話新出単語文法一、文章中的简体句与会话中的简体句二、惯用型三、惯用型知识練習第31課本文一、夏をどう過ごすか二、ガラス会話新出単語文法一、补格助词に(二)二、惯用型三、翻译知识(一)練習第32課本文一、子供の成長二、友だちとの交わりと人の成長会話新出単語文法一、惯用型二、翻译知识(二)練習第33課本文一、物の消費と人間関係の営み二、話し上手は聞き上手会話新出単語二、惯用型三、翻译知识(三)練習第34課本文一、日本的贈り物二、科学の言葉と詩の言葉会話新出単語文法一、接续助词とも、提示助词さえ、终助词い二、惯用型三、翻译知识(四)練習第35課本文電気代節約会話新出単語文法惯用型归纳模擬テスト(二)四、教学媒体与学习方法本课程的教学媒体以文字教材和录音教材为主。

2011年4月江苏省高等教育自学考试日语(27016)模拟试题1及参考答案

2011年4月江苏省高等教育自学考试日语(27016)模拟试题1及参考答案

2011年4月江苏省高等教育自学考试27016日语(模拟试卷)—1一、词汇(每小题1分,共25分)请选择一个正确答案并将其字母标号填入答卷相应题号的空格中。

(一)下列各句中划线的词汇怎么读?1.彼女の手は氷のように冷たいです。

とおりかおりこおりいのり2.中国人も平均寿命が大きく延びました。

じゅめいじゅみょうじょめいじょみょう3.電気製品の発達は人々の生活を変えました。

はつたつはったつはつだつはっだつ4.秋は収穫の季節です。

しゅうかくしゅうがくじゅうかくじゅうがく5.私は会議の時間と場所を間違えてしまいました。

まちがえまじかえまがえまちかえ6.田中さんは1週間に5日出勤します。

できんしゅつきんしゅっきんしゅっさん7.食品を保存するほそんほぞんほうぞんほうそん8.昨日は休日ではありませんでした。

きゅうひやすみひきゅうじつやすみび9.積極的に日本人と話さなければなりません。

せっきょくせいきょくせっぎょくせいぎょく10.そのことを私は生涯忘れられないでしょう。

しょうかいせいかいしょうがいせいがい(二)写出下列划线词汇的当用汉字。

11.台風から生活を守るくふうが必要です。

12.最近の大学生はしゅうしょくが難しいです。

13.ふなびんでお願いします。

14.技術がしんぽしました。

15.言葉の意味をせつめいしました。

16.試験のけっかを教えてください。

17.私たちのゆうじょうはずっと変わりません。

18.日本では、1月2日にも年賀状をはいたつします。

19.昨日デパートをけんぶつしました。

20.道路がへいさになりました。

(三)下列各句的横线上填什么词合适?21.暑いですから、___をつけてください。

サラダクーラーストーブスイッチ22.私の趣味は切手を___ことです。

あつめるむかえるつたえるこたえる23.日本の自動車はガソリンの消費量が少ない。

___外国でも人気がある。

それにそれにしてもそれでそこで24.今___喉が腫れています。

江苏省自考历年试卷真题清单

江苏省自考历年试卷真题清单

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2014年10月真题及答案全国自考历年试卷00923行政法与行政诉讼法(一)/真题及参考答案江苏自考历年试卷27005商务日语/自考试卷试题真题自考试卷02903药理学(一)/全国自考历年试卷真题及参考答案江苏自考历年试卷03029药剂学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷00778档案文献编纂学/自考试卷试题真题江苏省自考历年试卷试题真题【00130作物栽培学(一)】江苏自考历年试卷27964机械制造基础/自考试卷试题真题自考试卷05677法理学/全国自考历年真题及参考答案自考试卷05679宪法学/全国自考历年真题及参考答案自考真题03000营养学/全国自考历年试卷真题及参考答案【最新】江苏省自考试卷27092财务管理学 2014年01月历年真题全国自考历年试卷00226知识产权法/自考历年真题及参考答案全国自考历年试卷00246国际经济法概论/自考历年真题及参考答案自考试卷00096外刊经贸知识选读/全国自考历年试卷真题及参考答案国考试卷【00420物理(工)】/全国自考历年试卷真题及参考答案江苏自考历年试卷28052儿童发展/自考历年试卷真题自考00147人力资源管理(一)/全国自考历年试卷真题及参考答案江苏自考历年试卷28053幼儿园教师道德与法律修养/自考试卷真题江苏省 02013初等数论/江苏自考历年试卷试题及部分答案江苏自考历年试卷05618青少年心理卫生/全国自考试卷试题真题【高清】全国自考00600高级英语/历年试卷真题及参考答案江苏自考历年试卷27623广告设计实务/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27870管理学基础/自考试卷试题真题【27808作物育种与种子生产】江苏省自考历年试卷试题真题全国统考【03298创新思维理论与方法】/历年试卷真题及参考答案【27857兽医药理学】江苏省自考历年试卷试题真题【27831园林制图】江苏省自考历年试卷试题真题【29493江苏风味菜点】江苏省自考历年试卷试题真题【28144中学物理教学法】江苏省自考历年试卷试题真题江苏省自考历年试卷试题真题【27065烹饪工艺美术】江苏省自考历年试卷试题真题【27049社会审计】江苏省自考历年试卷试题真题【27053社会发展学】江苏省自考历年试卷试题真题【27067江苏风味菜点】江苏省自考历年试卷【02100地理科学导论】试题真题江苏省自考历年试卷【00783科技文件材料学】试题真题江苏省自考历年试卷【04845互动媒体设计】试题真题江苏省自考历年试卷【02530烹饪器械及设备】试题真题江苏省自考历年试卷【27018俄语】试题真题江苏省自考历年试卷【27019企业形象设计】试题真题江苏自考002608601刑事诉讼法学/历年自考试卷试题真题江苏自考03865文化投资学/历年自考试卷试题真题江苏自考00888电子商务英语/历年自考试卷试题真题江苏自考1020265采购与供应管理专业/自考历年试卷及部分答案江苏自考287438601网络安全技术/历年自考试卷试题真题江苏自考275568601电子技术基础/历年自考试卷试题真题江苏自考275638601电子测量/历年自考试卷试题真题江苏自考302118601社会调查理论与方法/历年自考试卷试题真题江苏自考历年试卷00189旅游与饭店会计/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷00282个案社会工作/自考试卷试题真题江苏自考5090601农业经济管理/全国/江苏自考历年试卷及部分答案江苏自考历年试卷00782电子文件管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02085细胞生物学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷00497运动训练学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02079生态学概论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02358单片机原理及应用/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02115信息管理基础/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02485化工热力学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02124信息分析方法/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02976医古文(一)/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03049数理统计/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03514空间设计/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27040电子商务/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27096风险管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27484通信原理与系统/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28011儿童文学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27856家畜病理学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28076伦理学专题/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28079当代世界政治经济和国际关系/试卷真题江苏自考历年试卷28064文艺概论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28069小学数学专题研究/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28080社会主义市场经济理论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28151代数初步/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28253教育法学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28175经济地理学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28195分子细胞生物学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28174自然地理学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28793学习心理与辅导/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28956 20世纪欧美文学史/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29785跨文化交际学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29858江苏文化史/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷【00152组织行为学】/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷【27481控制工程基础】/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷【27004日语写作】/自考试卷试题真题自考5050102秘书专业/全国/江苏自考历年试卷试题及部分答案自考试卷03292公共关系口才/全国自考历年真题及参考答案福建省【02013初等数论】自考历年试卷真题及标准答案江苏自考023218601汇编语言程序设计/历年自考试卷试题真题江苏省自考历年试卷【02531面点工艺学】试题真题1080306机电一体化工程/全国/江苏自考历年试卷试题及部分答案1080701计算机及应用专业全国江苏自考历年试卷及部分答案【高清】全国统考00312政治学概论/自考历年真题及参考答案【02899生理学】全国自考历年试卷真题及参考答案【高清】全国03706思想道德修养与法律基础/自考历年试卷及答案全国统考【02440混凝土结构设计】/自考历年试卷真题及参考答案全国统考【00149国际贸易理论与实务】自考历年真题及标准答案全国统考【02400建筑施工(一)】/自考历年真题及标准答案【高清】国考02159工程力学(一)/自考历年试卷及答案全国统考【02447建筑经济与企业管理】/自考历年真题及标准答案全国统考【02447建筑经济与企业管理】/自考历年真题及标准答案全国统考【02448建筑结构试验】/自考历年真题及标准答案全国统考【04184线性代数】/自考历年试卷真题及参考答案全国统考自考试卷【02202传感器与检测技术】/真题及答案12份全国自考历年试卷00318公共政策/自考历年真题及参考答案全国自考历年试卷00316西方政治制度/自考历年真题及参考答案全国自考历年试卷00389学前教育科学研究/自考试卷试题真题全国自考历年试卷01848公务员制度/自考历年真题及参考答案全国自考历年试卷05621心理的生物学基础/自考试卷试题真题全国自考历年试卷05619心理咨询与辅导(一)/自考试卷试题真题江苏省27875企业经营管理历年自考真题及部分答案江苏自考历年试卷02189机械制造基础/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02207电气传动与可编程控制器(PLC)/试卷真题江苏自考历年试卷00997电子商务安全导论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02356数字信号处理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02481物理化学(三)/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02213精密加工与特种加工/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03063社会学研究方法/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷02487传递与分离/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03293现代谈判学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03046中药药理学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03296危机传播管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷08749行政职业能力测评/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷03299广告运作策略/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷04946汽车发动机原理与汽车理论/试卷试题真题江苏自考历年试卷08958BEC商务英语(一)/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27009管理会计/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27052社会福利思想/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27035物业管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27038红楼梦研究/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27010旅游学概论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27095生产与运作管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27061催化作用基础/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27062专业英语/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27084金融计量分析/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27127旅游企业投资与管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27186制单结汇与报关实务/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27130旅游消费行为/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27126旅游市场营销/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27840动物遗传育种学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27187国际运输与保险/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27838设施园艺/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27483语音与图像信号处理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27852家畜内科学与诊断学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27841动物营养与饲料/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27874财政与金融/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27869经济学基础/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷27987成本会计/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28046学前音乐与美术教育/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28133理论力学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28065大学数学/自考历年试卷真题江苏自考历年试卷28134热力学与统计物理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28156化工基础/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28520化工技术经济/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28665认知心理学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28778心理档案建立与管理/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28851医疗保险学/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29770马列原著选读/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29773政治学原理专题/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷28895建筑施工技术/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29656儿童教育概论/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29790高等几何/自考试卷试题真题江苏自考历年试卷29776社会学专题/自考试卷试题真题自考00022高等数学(工专)/全国自考历年试卷真题及参考答案江苏自考历年试卷29857分子生物学/自考试卷试题真题自考00034社会学概论/全国自考历年试卷真题及参考答案自考02185机械设计基础/全国自考历年试卷真题及参考答案自考试卷03291人际关系学/全国自考历年真题及参考答案自考试卷00161财务报表分析(一)/全国自考历年真题及参考答案。

江苏省高等教育自学考试大纲.doc

江苏省高等教育自学考试大纲.doc

高纲1796江苏省高等教育自学考试大纲06541 现代通信技术南京邮电大学编(2019年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点现代通信技术是高等教育自学考试通信工程专业的一门重要的专业课。

21世纪是通信信息时代,网络、手机、计算机等与我们的生活息息相关,移动通信、互联网通信、多媒体、计算机技术、电子商务及信息安全等现代通信技术出现了超越人们想象的、前所未有的发展速度,各行各业都在广泛地应用现代通信技术。

光纤通信、数字微波通信和卫星通信一起被称为现代通信传输的三大支柱。

本课程的主要任务是,使学生较为全面地掌握现代通信中各种技术的基本概念和基本工作原理,了解现代通信新技术的发展情况,使通信领域中的工程技术人员,能够较为全面地掌握各种主流通信技术。

(二)本课程的基本要求1.了解通信技术发展简史、通信基本概念和通信网基础知识。

2.掌握通信的传输技术。

3.掌握信道的复用技术。

4.掌握光纤的传输特性和SDH传输技术。

5.掌握各种交换技术。

6.掌握移动无线通信技术。

7.掌握数字图像通信技术。

8.掌握TCP/IP的工作原理。

9.了解电子商务技术。

10.了解通信安全技术。

(三)本课程与相关课程的联系本课程是自学考试计划中的关于计算机通信工程专业(独立本科段)的一门重要专业课。

要学好本课程,需具“数字通信原理”、“数据通信原理”、“光纤通信技术”、“现代交换技术”、“移动通信原理”等课程的基本知识。

二、课程内容与考核目标第1章绪论一、学习目的与要求本章总的要求是:了解通信技术的发展历程、通信系统的分类和通信网的基本概念。

理解信号的分类、通信系统的模型和通信网的基本工作原理。

深刻理解信号的特性、信息的度量及通信系统的主要性能指标。

二、考核知识点与考核要求考核知识点:1.通信技术的发展史。

2. 消息、信号和信息的概念。

3. 信号的分类。

4.信息的度量。

5.通信系统的组成。

2011年7月江苏省高等教育自学考试27016日语

2011年7月江苏省高等教育自学考试27016日语

2011年7月江苏省高等教育自学考试27016日语一、请写出下列句子中划线汉字的读音一、请写出下列句子中划线汉字的读音。

(每小题1分,共10分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

1.今日手帳を忘れました。

A.しゅちょうB.てちょうC.ていちょうD.しゅうちょうA.としょうかんB とうしょかんC としょかん D.ずしょかん3.あの店の品物のねだんは高いです。

D.しなものD.よわD.ずつうD.じゅうぎゅうD.にくいD.ほんてなD.ほうそん二、二、请写出下列句子中划线单词的汉字请写出下列句子中划线单词的汉字请写出下列句子中划线单词的汉字。

(每小题1分,共10分)将答案填入题干的括号内。

11.最近、大学生もしゅうしょくがますます難しくなっています。

12.このごろ試験のじゅんびで忙しいです。

13.私は海でおよいだことがありません。

15.今日習った単語を全部おぼえましたか。

17.今日一日中空がずっとくもっています。

19.そのデパートのたてものは一番高いです。

(每小题1分,共5分)三、请选择适合下列各句横线上的词三、请选择适合下列各句横线上的词。

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

21.上野動物園には中国の____がいます。

AパンフレットBパンダCパタンDパン22.鈴木さんは友達に電話を____。

AあけましたBつけましたCかけましたDあげました23.島田さんは来ると言っていましたから、____来ると思います。

AきっとBぜひCたぶんDほとんど24.タクシーは____来るでしょう。

AそれぞれBそろそろCなかなかDもともと25.大学に入って、専門知識を身に___ようと思っています。

AあけBかけCつけDうけ。

(每小题1分,共35分)四、选择填空四、选择填空。

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

江苏省高等教育自学考试

江苏省高等教育自学考试

江苏省高等教育自学考试秘书学(行政秘书方向)专业(本科)考试计划主考学校:南京审计学院2、独立本科段(专业代码:3050104)注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

2. “H”为不考英语者换考课程。

3.本考试计划依据江苏省自考委文件规定,如有调整,以上级新文件规定为准。

江苏省高等教育自学考试金融学(金融与投资管理方向)专业(本科)考试计划(专业代号:3020178)主考学校:南京审计学院1、专科段注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

2. “H”为不考英语者换考课程。

3.本考试计划依据江苏省自考委文件规定,如有调整,以上级新文件规定为准。

江苏省高等教育自学考试财税专业(本科)考试计划(专业代号:3020182)主考学校:南京审计学院1、专科段2、独立本科段注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

2. “H”为不考英语者换考课程。

3.本考试计划依据江苏省自考委文件规定,如有调整,以上级新文件规定为准。

江苏省高等教育自学考试电子商务物流(本科)考试计划主考学校:南京审计学院1、专科段(专业代码:3020196)2、独立本科段(专业代码:3020197)注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

2. “H”为不考英语者换考课程。

3.本考试计划依据江苏省自考委文件规定,如有调整,以上级新文件规定为准。

江苏省高等教育自学考试英语(经贸英语方向)专业(本科)考试计划(专业代号:3050201)主考学校:南京审计学院1、专科段注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

2. “H”为不考英语者换考课程。

3.本考试计划依据江苏省自考委文件规定,如有调整,以上级新文件规定为准。

江苏省高等教育自学考试会计(注册会计师方向)专业(本科)考试计划(专业代号:3020204)主考学校:南京审计学院1、专科段注: 1. “X”为学位考试课程; 如有调整,以南京审计学院文件为准。

成人本科学士学位日语考试大纲

成人本科学士学位日语考试大纲

全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲(教育部学位与研究生教育发展中心制定)总则为适应成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语统一考试的要求,根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和国务院学位委员会、原国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》的有关规定,参照普通本科日语教学大纲的要求,并结合成人高等教育本科日语教学的实际情况,特制订«全国高等教育成人本科生申请学士学位日语统一考试大纲»。

适应对象: 除全国高等教育成人本科生申请学士学位考生外,还对日语二 / 双学位考生做出了具体的要求。

这样会使考试更加规范,使广大考生能够熟悉日语考试的内容、题型、难度、及记分办法。

本大纲将于2011年开始执行。

现将有关问题作如下说明:成人日语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的日汉互译能力,和初步的听说能力,使他们能以日语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高日语水平打下较好的基础。

为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。

本考试是一种标准化考试。

考试方式为笔试。

考试范围主要参照全日制文理科、本科日语教学大纲所规定的1—3级除听说以外的大部分内容。

在题型设计上,日汉互译部分和写作部分是主观性试题之外,其余试题均采用客观性的单项或多项选择题形式。

听说考试正在规划之中,待时机成熟时实施。

客观性试题有信度较高,覆盖面广的优点;而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好的检测考生运用语言的能力。

为此,本考试采用主观题、客观题混合型,以保证良好的信度和效度,以利于未来全国统考、考查或评估。

本考试按百分制计分,满分为120分(其中100分为成人本科学士学位满分成绩,再加20分为二 / 双学位考生满分成绩 )。

考试成绩合格者发给成人本科学士学位日语合格证书或本科二 / 双学位(学士学位)日语合格证书。

自考二外--日语重点[1]

自考二外--日语重点[1]

第一課だいいっかの単語たんご安全あんぜん、運動うんどう、煙突えんとつ、音楽おんがく、関心かんしん、金属きんぞく、訓練くんれん、試験しけん、困難こんなん、散歩さんぽ、頑張がんばる、銀行ぎんこう、元気げんき、単語たんご、天気てんき、大蒜にんにく、呑気のんき、上品じょうひん、変化へんか、万歳ばんざい、気分きぶん、万一まんいち、民族みんぞく、回覧かいらん、瞬間しゅんかん、国家こっか、石鹼せっけん、学校がっこう、一瞬いっしゅん、接せっせと、飛蝗ばった、切符きっぷ、尻尾しっぽ、私わたし、一ひとつ、青あおい、働はたらく、学校がっこう、教室きょうしつ、先生せんせい、学生がくせい、仮名かな、時計とけい、紙かみ、筆ふで、上うえ、以上いじょう、上一段かみいちだん、上あがる、明あける、明あかるい、明あきらか、根拠こんきょ、機械きかい、空気くうき、畑はたけ、辻つじ、机つくえ、庖丁ほうちょう、勉強べんきょう第二課、初対面王:お早うございます。

田中:お早うございます。

王:私は王利民です。

中国人です。

始めまして、どうぞよろしく。

田中:私は田中一郎です。

この大学の職員です。

始めまして、どうぞ、よろしく。

あなたは中国語の先生ですか。

王:いいえ、私は中国語の先生ではありません。

留学生です。

田中:この人も中国人ですか。

王:いいえ、違います。

彼は中国人ではありません。

シンガポールの張さんです。

田中:その人もシンガポールの人ですか。

王:はい、そうです。

この人もシンガポールの人で、李さんです。

張さんも李さんも留学生で、みな私の友達です。

張、李:はじめまして、どうぞよろしく。

田中:いいえ、こちらこそ、どうぞよろしく。

では、学校をご案内しましょう。

王、張、李:お願いします。

第三課、学校案内田中:ここは私たちの外国語大学です。

王:ここが外大ですか。

敷地が広いですね。

また環境も美しいですね。

この大学は歴史が長いですか。

田中:いいえ、歴史は長くありません。

江苏专转本日语专业大纲

江苏专转本日语专业大纲

江苏省普通高校“专转本”选拔考试日语专业大类专业综合基础理论考试大纲一、考试性质日语专业大类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高校招收日语专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。

其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。

考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。

二、适用专业本考试大纲适用于日语(050207)专业。

三、命题原则1.考试命题要体现基础性原则、发展性原则、科学性原则、时代性原则、开放性原则、规范性原则,力求全面考查学生课程目标的达成状况——立足全面性、注重代表性、体现导向性。

2.考试命题要注重对学生基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验和学习能力的考查,注重考察学生对知识的理解和应用,特别是在具体情境中综合运用能力,即具体情境下分析问题和解决问题的能力。

3.考试命题要科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。

题目设置要有一定的区分度,起点适当,坡度适宜,要有利于各种程度的学生都能考出自己的水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。

四、考查内容(一)课程A:基础日语【考查目标】1.考生应能掌握1000个左右的汉字,6000个左右的词汇及相关词组。

考生应自行掌握涉及日本的企业文化、科技领域的相关知识、商务日语必需的相关知识。

2.考生应能熟练地运用基本的语法知识,掌握200条左右日语语法。

能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语。

3.考生应能够读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章及解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容,能够理解上下文及表达意图。

【考查内容】1.词汇1.1单词中汉字的读音、写法1.2派生词和复合词的构成1.3词汇在具体语境中的使用1.4意思相近的词汇或短语的关联1.5词汇的正确意义和使用方式2.语法知识2.1日语语法基础知识2.2用言以及助动词的活用2.3授受关系2.4敬语2.5句子的成分与结构3.阅读3.1文章内容的理解能力3.2因果关系、理由、概要、作者的观点3.3掌握整篇文章观点和论点3.4从文章或素材中找出所需信息(二)课程B:日本概况【考查目标】1.考生应掌握日本的国家基本情况;2.考生应掌握日本的自然和地理情况;3.考生应掌握日本的传统文化和风俗习惯。

2016年7月自考科目

2016年7月自考科目

7月10日(星期日) 上午 9∶00–11∶30 下午 2∶30–5∶00
下午 2∶30–5∶00
02191 机械制造技术 02066 有机化学(二)
02151 工程制图 27055 化工设备机械基础 00193 饭店管理概论 02524 烹饪学概论 02976 医古文(一) 03050 药理学(三) 27873 经济法概论 27884 人力资源管理 27873 经济法概论 27876 财务会计
27057 化工工艺学 27065 烹饪工艺美术 27067 江苏风味菜点 02930 中医学基础(一) 03047 分析化学(二) 27871 统计基础 27882 生产管理 08119 管理会计 27871 统计基础 27879 农业政策与法规 27972 农业机械 27984 自动检测技术 27801 化学基础 27831 园林制图 27854 家畜传染病与寄生虫病学 27857 兽医药理学 27871 统计基础 27879 农业政策与法规 27810 农业推广学 27811 农业机械化 06072 企业财务审计 27016 日语 27017 法语 27018 俄语 27087 金融企业会计 27088 国际投资学
7月9日(星期六) 上午 9∶00–11∶30
28041 现代科学技术概论 28066 小学创造教育 小学教育 2040112
7月10日(星期日) 上午 9∶00–11∶30
28063 教育统计学 29768 教育伦理学
下午 2∶30–5∶00
28042 中外文学精读源自下午 2∶30–5∶0027016 日语 27017 法语 27018 俄语 28064 文艺概论 28068 小学语文专题研究 28069 小学数学专题研究 27016 日语 27017 法语 27018 俄语

江苏省高等教育自学考试大纲.doc

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高纲1054江苏省高等教育自学考试大纲29656儿童教育概论南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求《儿童教育概论》是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科段)的一门必修课程。

设置本课程的目的:通过系统学习使应考者比较系统地掌握儿童教育的基本知识、主要观念和基本研究方法,了解儿童教育发展的过去和未来,了解一些先进的教育理念,儿童教育与家庭、幼儿园、社区之间的复杂关系,知道儿童教育的基本内容、儿童教育中的师生互动形式、儿童游戏等,并能尝试运用相关的理论知识分析儿童教育中的问题与现象,具有初步的问题意识和解决问题、分析问题的能力。

二、考试目标(考核知识点、考核要求)第一章百年中国学前教育(一)考核知识点1、西方学前教育的产生及对学前教育产生重要影响的西方教育家2、中国近代学前教育的产生3、中国现当代学前教育的演进(二)考核要求1、识记:(1)西方最早的学前教育机构。

(2)对学前教育产生影响的西方教育家:夸美纽斯、卢梭、福禄倍尔、杜威、蒙台梭利、(3)癸卯学制2、领会:(1)中国近代学前教育产生的原因。

(2)新文化运动与儿童观、教育观的变革。

(3)学前教育科学化与本土化的努力。

(4)新中国的学前教育历程。

第二章儿童与教育(一)考核知识点1、儿童发展:自然?使然?2、园丁说的贡献与局限。

3、儿童的本能与儿童的教育。

4、儿童教育与儿童发展。

5、学前教育:教学的“大纲”应当符合儿童的“大纲”(二)考核要求1、识记:(1)偏见:儿童、本能与恶。

(2)“吾道不孤”:罗素、梭罗、周作人、鲁迅(3)儿童教育与儿童发展的辩证关系。

(4)教学的“大纲”与儿童的“大纲”2、领会:(1)“自然——使然”问题。

(2)园丁说的贡献与局限。

(3)顺性而动。

(4)儿童教育;尊重儿童的本能。

(5)教育应当尊重儿童发展的自然速率。

(6)学前教育:教学的“大纲”应当符合儿童的“大纲”。

3、运用:(1)运用教学的“大纲”与儿童的“大纲”来分析现行学校的教学现状。

00606基础日语(二)

00606基础日语(二)

高纲1122江苏省高等教育自学考试大纲00606基础日语(二)东南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程的性质和目的基础日语(二)课程是江苏省高等教育自学考试日语专业的专业基础课程。

要求考生通过学习,牢固掌握日语的基础语言知识和基本语言技能,能够独立阅读和分析文章,能够运用日语进行日常交际,具有一定的翻译和写作能力,为考生在听、说、读、写、译,各方面能力的进一步培养打下扎实的基础。

二、课程的基本内容及考核要求1、语音和文字要求考生模仿和区别日语语音,注意日语会话中声调、语调等的变化,掌握一定的朗读技巧;在朗读和会话时,基本达到语音正确,语调得体、自然。

2、基本词汇要求考生熟悉6000个左右词汇(含基础日语1)和数十个惯用句。

熟练掌握词汇表中的本册生字词。

3、要求考生掌握以下基本语法(1)各种用言,尤其是动词的形态变化(基本形、连用形、未然形、已然形、假定形等)和各活用形的用法。

(2)各种用言的时,尤其是动词的时(过去、非过去)、体(准备体、完成体、存续体等)、态(被动态、使役态、被动使役态、自发态、可能态等);肯定和否定。

(3)时间名词、方位名词、数量名词、形式名词等特殊名词的用法;授受动词、补助动词等特殊动词的用法;称谓、人称代词、指示代词、疑问代词的用法。

(4)助词和助动词的分类及具体用法:格助词、并列助词、终助词、提示助词、接续助词、副助词;希望助动词、否定助动词、过去助动词、传闻助动词、样态助动词、比况助动词、推量助动词等。

(5)语体知识:口头语和书面语;普通体(简体)和礼貌体;敬语知识:尊敬语、自谦语、郑重语等。

(6)基础日语一、二册中出现的句型4、听力技能要求(1)在语流中辨别单词内的音节和高低音,理解常见的语音变化、习惯说法和省略现象等。

(2)理解句子和话语的交际价值,把握重点内容,获取话语大意。

5、口语技能要求(1)正确发出日语全部音节,掌握标准声调和基本语调。

(2)以意群为单位朗读课文;就课文提问和回答;摘取要点和总结全文。

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高纲0937江苏省高等教育自学考试大纲02598计算方法苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质与设置目的与要求(一)课程性质和特点《计算方法》是江苏省高等教育自学考试信息与计算科学、计算机科学与技术等专业的必修课,目的是为了使学生在完成高等数学、线性代数、微分方程课程学习的基础上,利用计算机进行数值计算,计算方法给出的数学思维可培养学生在开发应用软件等工作中掌握基本方法与技巧,学会算法的分析与设计,提高学生的编程逻辑性与结构化,并且进一步加强自身数学修养。

(二)本课程的基本要求计算方法课程主要介绍数值逼近、数值代数与常微分方程数值解的基本知识,从而学会编制计算程序,计算方法的所有方法都可上机实践。

通过对该课程学习学生应该掌握:1.教材上所给的各种方法,已是基本内容,必须学会。

对于这些方法,要掌握计算公式;上机运算时,编程的结构。

2.对一些主要的方法要弄懂理论基础,学会分析评判方法的优劣。

3.基础理论部分与数学分析,高等代数相联系的,要求掌握。

(三)本课程与相关课程的联系计算方法课程是一门理论性很强,并有一定难度的学科,是将基础数学中学到基本运算设计成既好又快的程序让计算机完成运算,得到理想的结果,作为一门独立的学科,它有许多新的数学工具,因而它需要学生有较好的数学基础的同时学习一些近代数学,作为自学考试,有条件的学生可参考更多的资料,例;高等教育出版社《计算方法引论》,第三版,徐翠微等编。

目前教材选用王能超《数值分析简明教程》,从内容上讲是较适合相应专业的教材,主要讲清楚计算的基本方法,完成习题。

自学有较多的解题例子。

《计算方法》课程应配备上机实验教材,相关方面的书籍也较多,建议使用《精讲多练Matlab》西安交通大学出版社,罗建军等编。

以便能更好地学好本册书。

二、课程内容与考核目标引论(一)课程内容本章讲述算法的基本知识与误差。

围绕误差方面的基本知识与计算工作量的分析,以及计算中应注意的问题。

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高纲1184
江苏省高等教育自学考试大纲
27016日语
南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程的性质
本课程是我省高等教育自学考试英语专业(本科段)的二外课程,也是部分专业的外语课程。

二、课程的设置目的
本课程的设置目的是培养自考生掌握日语语音、语法、词汇的基础知识,具有听、说、读、写的基本技能,在基础阶段结束时,学生应语音语调基本正确,掌握基础的语法知识,能够运用所学的知识进行初级的阅读、会话、翻译。

三、课程的基本要求
本课程使用的教材为人民教育出版社出版的《中日交流标准日本语》初级上、下册(2005年修订版),通过对本教材的学习,自考生应达到以下要求:
1、语音
语音包括日语假名的发音和语句朗读。

假名主要包括五十音图的清音、浊音、长音、促音、拗音,语句朗读时要求语音、语调基本正确。

2、词汇
领会掌握2000词以及由这些词构成的常用词组,其中熟练掌握1500词。

主要包含日语假名和日语汉字的正确书写方法,各类词汇(如体言、用言、助词、助动词、接续词、副词、等)的正确的使用方法。

3、语法
语法主要包括《标准日本语》初级上下册上所出现的各种句型、惯用型、用言的活用变化规则等。

具体范围如下:
1、单词的标记,日语单词的标记有三种形式:假名、日语汉字和汉字加假名。

2、十个实词,其中尤其是体言(名词、代词、数词)和用言(动词、形容词、形容动词)。

体言的特点是本身没有词尾,所以进入句中起什么作用,主要靠后续的虚词。

实词后添加不同的虚词,就起着不同的作用。

用言都有词尾,它们进入句中,总是以一种形态出现,所以要记住用言的各种词尾变化形式。

3、两个虚词:助词和助动词。

虚词总是附在实词后,起语法作用。

掌握助词时,需注意:(1)语法意义和作用(2)接体言还是接用言。

如接用言,还需注意接什么样的词尾变化形式。

掌握助动词时,需注意:(1)语法意义和作用(2)接体言还是接用言。

如接用言,还需注意接什么样的词尾变化形式。

(3)本身的形态变化。

4、日语句子的种类和句子的成分
日语句子从结构上可分为单句和复句。

一个句子里,主语和谓语的关系仅成立一次者叫单句。

单句中的成份重点是谓语。

按谓语的结构,单句可分为动词句、形容词句、形容动词句和名词句。

一个句子里,主语和谓语的关系成立一次以上者叫复句。

复句主要的形式是以一个句子的结构在句中起某一成份作用,如主语作用、谓语作用、定语作用、宾语作用等。

另外,复句还有并列句。

5、日语句子的礼貌体和普通体
日语句子的谓语有四种形式:动词、形容词、形容动词和名词+判断助动词。

必须熟练掌握它们的礼貌体和普通体及其各种时态构成。

6、日语的敬语(教材的第4
7、48课)
7、日语句子的说话人的陈述语气
人们说话总是用一定的语气,如肯定语气、否定语气、疑问语气、强调语气、推测语气、请求语气等等。

日语中,说话人的陈述语气一般表现在谓语上。

主要用各类助词、助动词以及接在句末的惯用型表示。

4、阅读能力
掌握基本的阅读技能,能顺利阅读并正确理解题材熟悉、语言难度适中的文章。

阅读速度达到每分钟70词。

四、考试
1、本大纲第三条“课程的基本要求”中提到的各个细目几乎都是考试要涉及的内
容,试题覆盖到每一课。

2、每份试卷的试题都有易、较易、较难、难四个档次的题目组成。

3、本课程考试试卷可能采用的题型有:汉字注假名、假名写汉字、词汇的单项
选择题、语法的单项选择题、阅读理解题、翻译题、类型。

考试方式为闭卷笔试,暂无听力和口试,考试时间为150分钟。

评分采用百分制,60分为及格。

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