让孩子从小知法守法用法家庭不能忽视法制教育

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《做知法、守法的小公民演讲稿》

《做知法、守法的小公民演讲稿》陈晓兵东台市实验中学教育集团城东分校大家上午好。

今天我讲话的题目是“做知法守法的小公民”。

12月4日是国家宪法日，xx年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经xx年、xx年、xx年、xx年、xx年五次修订，自xx 年起，12月4日定为全国法制宣传日，xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。

公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。

一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

作为学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做呢。

我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。

作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法治思维，才能明白什么事该做，什么事不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。

既然心中有了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，因此我们应该遵守她。

其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。

违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国造成了多么恶劣的影响。

你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己。

如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。

当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法治思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法治了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗。

小学生学法守法心得3篇

小学生学法守法心得3篇篇一：小学生学法心得体会我的学法心得体会五年级周君随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪，就沾上了许多恶习。

走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

因此，这的确应该引起社会的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

对小学生进行法制教育的重要性及相应措施

对小学生进行法制教育的重要性及相应措施————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2加强小学生法制教育提高学生法律意识关于小学生法制教育科学化的若干思考小学生法制教育存在的问题及对策论小学生法制教育的必要性及对策摘要:小学法制教育，主要是使小学生初步了解一些同日常生活密切相关的通俗浅显的法律常识，本文从小学法制教育的内容、原则、意义、必要性及教育误区等几个方面进行了分析和阐述，指出一些地方对小学生进行法制教育的重要性认识不足，在进行法制教育中要求不够明确，教育内容和方法不适合小学生的年龄特点和接受能力，导致中国现阶段法制教育工作的发展很不平衡。

提出加强对小学生进行必要的法制理念教育，逐步培养他们的辨别是非能力，从小养成遵纪守法的品德。

关键词:法制；法制教育；小学生法制教育一、引言学校是进行系统法制教育的重要阵地，必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，育人与教书有机结合，针对不同年龄阶段开展不同的法制教育内容，把法制教育渗透到学校各个环节中，帮助他们认识、了解社会，增强社会责任感。

提高全体公民的法律意识势在必行，要提高全体公民的法律素质，必须从小抓起。

二、进行小学生法制教育的必要性与意义现代社会是个法制社会，“无规矩，不成方圆”、“有理走遍天下，无理寸步难行”已经成了社会秩序的代言词。

自从我国实施依法治国基本方略以来，青少年法制教育被摆上了学校工作的重要位置，培养小学生法制意识，对小学生进行法制教育更是一项浩大的社会工程。

邓小平指出，法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要有这个内容；江泽民同志指出，在加快社会主义现代化建设，全面实行改革开放的进程中，坚持抓好法制教育，把法制教育与以德治国紧密结合起来，从而提高全体公民的的整体素质；胡锦涛总书记在社会主义荣辱观中指出，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

所以培养法律意识，提高小学生的法律素质，势在必行。

小学生法制宣传内容

小学生法制宣传内容法律是保护我们的利益和权利的重要工具，而对于小学生来说，了解法律知识，学习法制宣传内容，不仅可以增强自我保护意识，还可以培养正确的法治观念。

因此，小学生法制宣传内容至关重要。

接下来，我们将为大家介绍一些小学生法制宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解法律知识。

首先，小学生要知道的是，我们每个人都有自己的权利和义务。

在日常生活中，我们要尊重他人的权利，同时也要履行自己的义务。

比如，我们有权利受到良好的教育，有权利受到公平的对待，而我们也有义务尊重老师和同学，有义务遵守学校的规章制度。

这些都是我们作为小学生应该了解的法律知识。

其次，小学生在日常生活中要学会保护自己的权益。

如果我们遇到了欺凌、伤害或者其他侵犯我们权益的行为，我们要学会及时寻求帮助，向老师、家长或者其他有关部门反映情况，不要忍气吞声，更不要以暴制暴。

同时，我们也要学会保护自己的个人信息，不要随意向陌生人透露自己的家庭住址、家庭财产等重要信息，保护自己的安全。

再次，小学生要学会遵守法律法规。

在日常生活中，我们要尊重交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍。

在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不损坏公共财产，不打架斗殴。

在家庭中，我们要尊重父母的意见，不要违反家庭规矩。

总之，小学生要学会遵守法律法规，做一个守法的好孩子。

最后，小学生要学会维护社会公共秩序。

我们要爱护环境，不随意乱扔垃圾，不破坏公共设施。

在公共场合，我们要遵守秩序，不喧哗、不打闹，做一个文明的小公民。

同时，我们也要学会帮助他人，尊重他人，传递正能量，共同营造和谐的社会环境。

总之，小学生法制宣传内容是非常重要的。

通过学习法律知识，了解法制宣传内容，可以帮助我们树立正确的法治观念，增强自我保护意识，学会遵守法律法规，维护社会公共秩序。

希望小学生们能够认真学习法制宣传内容，做一个守法的好孩子，为构建和谐社会做出自己的贡献。

法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）

法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。

活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。

二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。

这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。

2、不要轻信熟人(包括亲戚)。

3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。

4、注意把自己融入到集体当中。

5、寻求帮助时要找可靠的人。

6、有异样情况及时向家长老师汇报。

(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。

2、惹不起躲得起。

4、设法告诉对方家长或老师。

5、同学之间要互相帮助互相保护。

小学生学法守法懂法演讲稿(18篇)

小学生学法守法懂法演讲稿（18篇）小学生学法守法懂法演讲稿（精选18篇）小学生学法守法懂法演讲稿篇1尊敬的'：大家好!俗话说：“没有规矩，不成方圆”。

说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。

遵纪守法，我们要从身边做起。

遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律;从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑……遵纪守法，我们要从小事做起。

有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。

举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间，我们就做了一个好公民;或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

遵纪守法，我们要从现在做起。

邓爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!同学们，我们红卫小学的每一名同学，都是祖国的花朵，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长!让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民;若干年后，当我们走出校园，步入社会，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!我的讲话到此结束，谢谢大家!小学生学法守法懂法演讲稿篇2亲爱的老师，同学们：大家好！俗话说“无规矩不成方圆。

”一个国家民族乃至世界都是如此。

而我们青少年是祖国的未来，民族的希望。

青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

千里之堤往往毁于蚁穴，遵纪守法要从小事做起。

知法懂法守法主题法制教育演讲稿5篇

知法懂法守法主题法制教育演讲稿5篇知法懂法守法主题法制教育演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是__班的___，今天，我很荣幸能站在这里，我国旗下讲话的题目是“与法牵手，走向明天”。

12月4日是全国法制宣传日，从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。

从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。

众所周知，中国是礼仪之邦，历经五千年的历史，形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。

生活在这个文明的国度，我们每个人都有责任秉承中国的优良传统，做一个知法守法的中国人。

俗话说，没有规矩不成方圆，法律虽然制约了你的行动，给你带来了许多束缚，但你必须懂得，有它陪伴，你的生活才会井然有序，才能更加美好。

而我们作为二十一世纪的新一代，更应该知法守法懂法。

或许有人说：你多虑了吧?我们只是中学生，未成年人，法律离我们还很遥远，我们只要在学校里遵守校纪校规就好了，还要去知道那些法律干嘛?但我想说：同学，你错了，其实法律离我们很近，法律时时刻刻存在我们身边，它规范着我们的生活，我们的行为。

而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过，更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的保护和制约。

例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪。

还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改。

面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们，一个社会的长治久安，需要法律协助，一个国家的安定团结，需要法律的参与，作为青少年的我们不能做法盲。

法制教育在日常生活中的实际应用

法制教育在日常生活中的实际应用在当今社会，法制教育已经成为了一项至关重要的任务。

它不仅关乎着社会的稳定与和谐，更与我们每个人的日常生活息息相关。

无论是在家庭、学校，还是工作场所，法制教育都有着广泛而深刻的实际应用。

首先，在家庭中，法制教育是培养孩子正确价值观和行为规范的重要途径。

父母作为孩子的第一任老师，有责任向孩子传授基本的法律知识。

比如，教育孩子要尊重他人的财产权，不能随意拿取别人的东西；要遵守交通规则，过马路时要看红绿灯；要诚实守信，不能撒谎和欺骗。

通过这些简单易懂的法律教育，孩子们能够从小树立起正确的法律意识，明白什么是可以做的，什么是不可以做的。

当孩子在学校与同学发生矛盾或冲突时，家长可以引导孩子通过合法的途径解决问题，而不是依靠暴力或者不正当的手段。

比如，告诉孩子要学会沟通和协商，如果无法解决，可以向老师或者学校的相关部门寻求帮助。

这样的教育方式能够让孩子在成长过程中学会运用法律来保护自己的权益，同时也尊重他人的合法权益。

其次，在学校里，法制教育更是不可或缺的一部分。

学校可以通过开设专门的法制课程，邀请法律专业人士进行讲座等方式，向学生普及法律知识。

比如，讲解未成年人保护法，让学生了解自己在法律上的权利和义务；讲解刑法的相关内容，让学生明白违法犯罪行为的后果。

此外，学校还可以通过组织模拟法庭、法律知识竞赛等活动，增强学生对法律的兴趣和理解。

在校园生活中，法制教育能够帮助学生规范自己的行为，营造一个安全、和谐的学习环境。

比如，学生知道了不能在校园内欺凌同学，否则将面临法律的制裁；知道了考试作弊是不道德且可能违法的行为，从而自觉遵守考试纪律。

对于即将步入社会的大学生来说，法制教育更是具有重要的现实意义。

学校可以开展关于劳动法、合同法等方面的教育，让大学生在求职和工作中能够运用法律保护自己的合法权益。

比如，了解劳动合同的签订和解除的相关规定，避免在就业过程中遭受不公平的待遇；了解知识产权法，保护自己的创新成果。

教育孩子知法懂法守法心得体会

教育孩子知法懂法守法心得体会通过阅读学习《家长对子女知法懂法守法教育讲座》，让家长懂得了教育未成年人知法懂法守法的重要性，现把我的一些体会与大家分享，共同努力，引导我们的孩子做一个知法、守法的小学生。

我们都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。

也许有的家长会说：我的孩子还小呢，法律会保护他！是的，法律保护孩子们健康成长，但不是保护违法犯罪的！我们在报纸、电视上会看到很多案例，一些未成年人因为不知法、不懂法，任意妄为，最终走上违法犯罪的道路，让做父母的后悔不已。

曾经听说过，有一个十四岁的初中生，他在同学的饮料中放入有毒性的药，放在了人家的课桌里，结果坐该课桌的学生喝了之后，很快就死了。

这起案件侦破后，投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，他的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。

后来该中学生被判处有期徒刑十年。

还有一个小学生，他去北京旅游，在很多名胜古迹上用刀刻下自己的名字，他自己觉得很了不起，没有白来一趟。

结果受到长城管理委员会的罚款处理。

一开始他还不服气，其实他的这种行为是损坏、毁坏文物的行为，已触犯了我国《文物保护法》。

因此，孩子们要从这个案例吸取教训，要学法用法，外出游玩要爱护文物古迹。

还有，像我们也知道的，校内校外发生在学生身上的敲诈事件，有些同学仗着自己年龄大一些，身材高大一些，向比自己弱小的同学索要钱财。

这就是一种违法行为，被敲诈的同学要向这种违法行为作斗争，要汇报给老师和家长，可以及时制止这种违法行为的升级。

另外像故意毁坏公共财物的、寻衅滋事打架斗殴的，都是违法行为，对有这些问题的孩子，我们要说：如果你不懂法，我告诉你已经违法了；如果你懂法，我奉劝你，要守法！不要等到事态严重，世上是没有后悔药的。

其实，绝大部分的孩子能遵守学校的规章制度，遵守法律法规，可是他们又对法律知识的学习、了解又有多少呢，对少数孩子来说，头脑里面可能根本就没有法律这个概念，有的甚至无法无天、随心所欲、为所欲为，其实法律就在我们身边，和我们的生活密切相关，从小要学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法，对于小学生是非常重要的。

法治教育要从小、从娃娃抓起

法治教育要从小、从娃娃抓起为贯彻落实省依法治省领导小组第二次会议精神，动员部署深入推进“法律进学校”工作，8月29日，我省召开深入推进“法律进学校”电视电话会议。

省委常委、宣传部部长吴靖平出席会议并讲话，强调要紧紧围绕《四川省依法治省纲要》，全面落实《关于深入推进“法律进学校”的实施意见》，着力提高青少年学生的法治意识和法律素养，培育形成学法遵法守法用法的浓厚氛围。

（四川日报2014-9-2）会议强调，深入推进“法律进学校”是建设法治四川的基础性工程，是开展法制宣传教育的重要契入点，也是促进青少年健康成长的现实需要。

要准确把握深入推进“法律进学校”工作的着力重点，根据青少年学生的生活实际和成长特点，尊重规律、分类指导，以人为本、注重实效，培育知法懂法守法新人。

青少年是祖国的花朵、未来和民族的希望。

然而，青少年时期，也是人生的危险期，当今世界各国青少年的犯罪初始年龄都呈下降趋势。

以法律知识、法律意识和法律思维为基本内容，针对青少年学生不同年龄特征开展法制教育；以课堂教学为主渠道，深入开展法制教育进课堂活动。

邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，我们的小学、中学都要进行这个教育。

青少年时期是一个人一生中的重要阶段，加强对青少年尤其是在校学生的法制教育是培养和造就新一代接班人的重要内容，懂得一定的法律知识和具备较强的法律意识是今后一切合格的社会主义建设者必备的素质。

不懂得必要的法律知识，不具备较强的法律意识，就不能适应社会主义现代化建设的需要，就不能称之为合格的人才。

根据有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。

因此，加强对青少年的法制教育，提高法律意识和法制观念，预防青少年违法犯罪是当前迫在眉睫的重要任务。

国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，增强法律意识，提高法律素养，要让孩子从小树立起法律意识。

小学生普法知识内容

小学生普法知识内容小学生是社会的花朵，他们的成长离不开法制知识的指导和教育。

在日常生活中，家长和老师都应该注重对小学生进行普法教育，让他们树立正确的法律意识，增强法律素养，做一个守法的好公民。

首先，小学生应该了解一些基本的法律常识。

比如，他们应该知道什么是法律，法律是国家制定的规范人们行为的规则，是保护人民利益、维护社会秩序的重要工具。

同时，小学生也应该明白一些基本的法律原则，比如平等原则、公平原则、公正原则等。

这些基本的法律常识可以帮助他们在日常生活中更好地遵守法律，做一个守法的好公民。

其次，小学生应该学会尊重法律，遵守法律。

在日常生活中，小学生要学会尊重法律，不违法乱纪。

比如，他们要遵守交通规则，不随意横穿马路，要按照交通信号灯的指示行走；在公共场所要遵守秩序，不随意大声喧哗；在学校要尊重老师和同学，不欺负同学，不打架斗殴。

只有尊重法律，遵守法律，才能让自己和他人都生活在一个和谐、安全的环境中。

再次，小学生应该学会维护自己的合法权益。

在日常生活中，小学生可能会遇到一些不公平的待遇，比如被同学欺负、被老师误解等。

这时，他们要学会用法律的方式来维护自己的权益，比如向老师、家长或者学校相关部门求助，让自己的权益得到保护。

同时，也要学会用法律的方式来维护他人的权益，不做欺负他人的事情，要学会关心、帮助别人。

最后，小学生应该学会自觉遵守学校和社会的规章制度。

在学校里，小学生要遵守学校的规章制度，不违反学校的纪律，尊重老师和同学。

在社会上，小学生要遵守社会的规章制度，不随意损坏公共设施，不随意乱扔垃圾，不参与不良行为。

只有自觉遵守学校和社会的规章制度，才能做一个守法的好公民。

总之，小学生普法知识的学习和培养是非常重要的，它不仅是小学生健康成长的需要，也是国家和社会的需要。

希望家长和老师能够重视小学生普法知识的教育，让他们在日常生活中树立正确的法律观念，做一个守法的好公民。

小学生法制教育

小学生法制教育小学生法制教育恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。

下面是店铺帮大家整理的小学生法制教育内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生法制教育篇1一、开展小学生法制教育的意义近年来，由于社会、学校、家庭等方面的因素影响，我国未成年人犯罪率有所增高，给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。

因此让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，对学生的行为能起到“医治”和预防的作用。

学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。

所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展，有利于促进学生的思想品德教育，有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。

二、小学生法制教育的内容和方法学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。

1、小学生法制教育的内容。

小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。

在教育中要有针对性，与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。

例如，要让学生懂得“未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所”。

因为，如今学生减负后有了较多的空余时间，如果学校没有对学生加强教育和正确引导，他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动，危害身心健康。

又如，让学生懂得“自觉抵制有害读物的传播”很重要。

因为小学生平时喜欢看杂志、画报之类的读物。

由于他们年龄小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引诱，毒害非浅。

学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后，懂得未成人严禁观看、收听色情、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后，就有了辨别是非的能力。

再如，近几年父母离婚的学生逐渐增多，这些孩子有的被父母抛弃，无人关心，失去了家庭的温暧，容易走入邪道。

学生法制安全教育心得体会范文学校安全法制教育心得体会(3篇)

学生法制安全教育心得体会范文学校安全法制教育心得体会(3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生法制教育心得范文5篇

小学生法制教育心得范文5篇法制教育是新时期思想政治教育的一项重要.艰巨的任务.通过法制教育讲座让学生们了解法律知识,让他们受益匪浅,一生受用.下面给大家分享一些关于小学生法制教育心得,方便大家学习小学生法制教育心得1谈到法律,我想大家都不5261会陌生,或多或41_少的对它都有_53一定的了解._世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性.俗话说:〝没有规矩,不成方圆〞,没有了法律我们的生活将无法正常的运行.法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚.有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则.人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.首先,我们要充分认识学法用法的重要意义,增强使命感.自觉学习法律.宣传法律.贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大.我认为要增强自己的法制观念.提高法律素质.为了学好法.用好法,我们需要坚持与时俱进,讲究学习方法.学法是知法.用法.守法的重要基础.在学法上,坚持紧贴实际,与时俱进,法律素质才能得到不断提高.当然,我们还需要坚持理论与实践相结合,严格依法办事,学法是前提,用法是目的.在学法用法过程中,应该坚持学用结合.学以致用,努力做到〝研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法〞.在用法方面,我的体会是要做到〝三个坚持〞.一是坚持依法进行决策.应充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保班级管理的持续性和连续性.二是坚持依法推动工作..三是坚持依法解决问题.把法律运用到实际生活中,真正做到会学法.会用法.我想,如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康.文明.法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住〝学法用法,从我做起〞!小学生法制教育心得2今天,我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是〝远离犯罪,保护自己〞.这次讲座,让我明白了许多.提到〝法〞,我们首先想到的肯定是〝方法.办法.法律〞但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉.有了法律,社会和谐;有了法律,才能控制犯罪.关于年龄方面的法律知识:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的.因为,你已不是个小孩子了.若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落.但你如果不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,因为你还年少,无知不能让你判断是非.这次讲座举了许多罪.例如:抢劫罪.所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为.犯了数额较小的罪行的话,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑.并处罚金火没收财产.还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为.故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为.也许是为了报仇,又有可能是泄愤.但是,就这样,毁了自己的前途,不值得.还有就是故意毁坏财物罪.以故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪.根据法律第二百七十五条规定,故意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑.以上的这四条罪只是皮毛.法律还有许多是值得再去研究的.但是我们应该如何预防呢?要学习文化知识,法律知识.这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事.还要培养良好的社会公德和文明习惯.做到交好朋友,不与坏人打交道,不进网吧.以免误入歧途.这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生.让我学会如何保护自己,不去做坏事,不犯罪.我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做.不帮助坏人做坏事.做一个知法懂法讲法的人.这次讲座让我明白了许多法律知识,让我受益匪浅,一生受用.小学生法制教育心得3大家好!很高兴这天能有这个机会和大家坐在一齐.我这天讲话的主题是〝做遵纪守法的好学生〞.期望透过本次学习,使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识,做一名遵纪守法的好学生,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材.也许,大家认为我所说的都是些大道理,也许大家会觉得讲的都离我们很远,但是我会透过一下这些话,来告诉大家,其实法律就在我们身边,守法其实很简单.我们同学们有没有发现,我们的身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校夜不归宿.打架斗殴,偷窃.故意损毁财物等等……种种现象,令人担忧同时也催人深思.法律在我们的一生中是维护自己的武器,同时又是规范自己行为的社会准则.同学们,当你们头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己.作为新时代的青少年就应争取做到学法.懂法.守法.同时还能用法律的武器保护自己.那么什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法.有的同学认为,处处都遵纪守法,那我们就没有自由了.其实这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆.自由是有条件的.鸟在空中飞翔,它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉.人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,乱闯红灯,就会被车辆撞倒,那就失去了行走的自由.因此,没有不受约束的自由.另外,纪律也在约束限制自由,又保护自由.学校有纪律,单位有纪律.当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声.对于想看书的人来说,这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由.若有人不守纪律,高声谈笑,大家就觉得很难受,这种自由就消失了,必然要有纪律来约束和制止这种行为.小学生法制教育心得4今年以来,我们学校重点以〝争做合格小公民〞主题活动为载体,积极开展小学生法制教育宣传工作,进一步增强小学生的法律意识.安全意识.维权意识和自我保护能力,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效.主要工作情况如下:一.启蒙为先要让孩子自觉地学法.守法.用法,法律观念须先立.为此,我们结合当前小学生的年龄.心理及生活特点,先后举办了让法与我们同行 . 让法扎根在我们心里等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事.身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么.法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观.善良观.秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习.运用具体的法律打下一个良好思想基础.二.突出重点法制教育要有针对性,才能收到实效.我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象.通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案.将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成阳光小队 ,成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制.品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境.二是以一年级和六年级为重点教育年段.针对一年级新生行为习惯差.容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己.针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力.四是以双休日.节假日为重点宣传教育期.在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火.防电.防暑.防盗.防灾等安全常识,同时与社区.德育基地联合举办消防演习.法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然.三.形式多样要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式.教育方法的刻板化和被动性.为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将〝争做合格小公民〞活动开展得有声有色.开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度.再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览.组织学生开展〝我做合格小公民主题〞征文活动和主题班队活动观摩.开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果.举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判.参加〝科学消费〞演讲比赛.参观〝预防青少年违法犯罪〞展览.不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法.知法.守法.用法的自觉性.主动性和创造性.小学生法制教育心得5今天,我们学校组织全体道德与法治任课教师和部分自愿参加培训的教师培训小学生道德与法治,培训时间虽短,却让我感受到小学生道德与法治的重要性,有了以下的心得体会:现在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法.那么中小学法制教育的现状如何呢?首先,教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识,法制教育流于形式化.学校是青少年法制教育的主阵地,但在学校教育中,与其他课程相比,法制教育仍然得不到足够的重视.所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性,应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无,而是必不可少.其次,任课教师水平参差不齐,教师队伍缺乏专业化,学生积极性不高.青少年是祖国的未来,民族的希望,搞好青少年法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,不仅是提高青少年自身素质,确保青少年健康成长的需要,同时也是振兴中华民族的需要.因此,我们应该加强学校的法制教育,要全面贯彻中央《关于基础教育与发展的决定》《关于进一步规范中小学德育教育的意见》《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神和中央两部〝四五〞普法规划的要求,加强中小学法制课程建设,进一步改革和完善法制教育教学内容,要把法制教育课纳入教学大纲,规定具体的课时安排,争取在升学考试中加入法律知识的内容.司法.教育等部门要根据学生的不同年龄.心理特点.接受能力.知识结构编写出统一标准.通俗易懂的法制课教材.小学生法制教育心得精选范文5篇。

学法、知法,争做守法、用法的中学生_1200字

学法、知法，争做守法、用法的中学生_1200 字尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：你们好！我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是《学法、知法，争做守法、用法的中学生》。

谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。

那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。

21 世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。

我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。

我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。

我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。

人们常说,家庭教育是我们的第一堂课,父母是我们的第一任老师.记得班里曾做过一次试验.老师问:“如果有人欺负你,你怎么办?”竟然有半数以上的同学回答:“打他,跟他拼了.”老师接着问:“为什么?”那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气.”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里, 我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我.但是,那些同龄人的话仍让我震惊.大人们是注意言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道:“你成天在家看那些三级片,你有什么资格管我!”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗?当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒索案件”了吧.前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16 岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之谓叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!邓小平爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。

守法用法家长点评短句

守法用法家长点评短句1。

教育孩子学会自我保护，要求孩子懂得自我保护的常识和方法。

2。

用法律约束孩子的行为，不能只注重思想品德教育，而忽视法制教育。

3。

父母要帮助孩子确立是非标准，教育他们遵守社会规范，在平等民主的气氛中长大。

4。

正确引导孩子接触社会，了解社会，从小培养孩子的社会责任感。

5。

家长不可能时刻盯着孩子，所以应该让孩子从小明白遵纪守法是每一个公民的义务。

6。

无论是谁都必须遵守国家法律，不允许任何人破坏法律、破坏规则。

7。

在保护孩子安全的同时，还要提醒孩子学会控制情绪，远离犯罪，不做违法乱纪的事情。

8。

家长不能成为孩子生活中的旁观者，而要成为孩子生活的参与者，与孩子一起管理自己的行为，促进孩子健康成长。

9。

孩子的习惯要靠自己去养成，家长也应在平时的点滴生活中加强对孩子的监督与约束。

10。

尊重自己，更要尊重别人，懂得尊重自己，首先就要学会尊重别人。

11。

增强法制观念，要从娃娃抓起，从小养成守法意识。

12。

对于未成年人来说，法制教育既包括青少年应该知道什么，又包括应该做到什么，既包括如何用法律维护合法权益，又包括怎样做才是一个合格的公民。

13。

家长是孩子最好的老师，家长要做孩子的表率。

14。

作为家长，不仅要使孩子养成自觉守法的意识，更要使孩子掌握维护自身权益的手段，即运用法律武器捍卫自己的合法权益。

15。

家长必须给孩子讲清遵纪守法的道理，并注意结合孩子的特点，循序渐进地加以教育。

16。

树立“有法必依、执法必严”的法治意识，让每一位家庭成员都了解和掌握基本的法律常识，并自觉做到知法、懂法、守法。

17。

我们既要重视孩子的文化课学习，也要重视孩子的思想道德建设，做到重智育更重德育，重品行更重法制。

18。

对待孩子，必须依法教育，也必须依法管理，真正体现出法律面前人人平等的原则。

19。

家长要多关心法制方面的知识，尽量以一个普通公民的眼光去看待问题，不能总是强调孩子的过错。

家长普法教育心得

家长普法教育心得家长普法教育心得精选篇1新课程谈到当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、等内容都与法制有关，如能在生物教学中渗透法制教育,将使学生从小知法、懂法、守法，有效地培养青少年学生的法律意识，提高学生明辨是非和守法用法的能力。

法制教育不光是空洞的理论教育，也不应该是触犯了以后的惩罚教育，而是做到防患于未然。

这就需要我们在一线的教师师多注意平时的教育，在你的课堂中渗透法制，让你的学生在不自不觉中接受这样的教育，但是我们在学科教学中要注重一定的方法。

引导他们成为知法守法的合格公民。

那么，如何在教学过程中渗透法制教育，这是我一直在摸索思考的问题，现将法制教育融入生物课堂的一点看法和做法小结如下：教材中根据内容的特点安排了多处与法制教育有关联的内容，教师可在熟悉教材的基础上，把这些知识点提炼出来。

教师还要借助生物学有关知识，提高学生的法律意识。

学生接受教育的主阵地是课堂，开展好法制教育的主阵地仍然是课堂，有效地开展好包含法制教育在内的素质教育是每一个教师责无旁贷的责任。

生物教师更应有使命感和责任感，生物学主要是研究生命活动规律及其现象的科学。

生物学的知识可以说包罗万象，看似散乱无章，其实有其内在的联系和规律，这些生物学上的内在规律是生物繁衍不息的保证，也可以看成是生物生存于自然界的“法律”。

教师可引导学生反思，人类号称万物之首，可身边却有很多违法乱纪的行为，这不应该是很惭愧的吗？学生在反思中，自然就会对遵纪守法有了进一步的认识，从而达到培养和提高他们法律意识的教育目的。

我们在学习《生物圈》这一课时，就应该让学生从实际出发，看看你们周围的环境经历了怎样的变化，看看现在周边的河流没有一条是清澈的，和二十几年前完全不一样，以前小河中有小孩在游泳、打水仗，河里的鱼鲜美能吃，妇女在河里洗衣服，现在河里的鱼已不能吃，就连河的颜色有时泛黑，发出怪味，这是为什么？学生通过分析、通过讨论、通过比较就会发出感叹“保护环境多么重要啊！”此时再适时介绍《保护环境法》《森林法》《野生动物保护法》，再结合有关生物知识讲解，从而培养学生热爱大自然的情操，树立遵纪守法的观念，从而使学生了解世界各国都很重视这个问题，把6月5日定为“世界环境日”。

法制教育

法制教育的重要性儿童是祖国的未来与希望,将来担负着建设祖国的重任，教育乃是立国之根，建国之本，加强法制教育是为了提高学生法律意识。

学校其实是一个复杂又开放的社会系统，学生正处在生理和心里的生长发育阶段具有极强的可塑性，法制教育作为这一系统的基本要素是必不可少的。

近年来青少年的犯罪率呈上升趋势，且犯罪者的年龄越来越小，案件的类型越来越多。

对此，结合我校实际，对于未成年学生在法制方面的教育中具有着重要的地位。

我们的构想是广大青少年学生，尤其是小学生还不具备完整的辨别是非的能力，属于无民事行为能力的个体，是社会生活中的弱势群体。

作为学校教师、家长（监护人）、社会，理应承担起保护孩子的义务，我们必须为他们的健康、愉快成长，撑起一把法制的、安全的“保护伞”。

对学生进行法制教育的首要意义在于预防未成年人违法犯罪。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。

在这个过程中必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，一些青少年违法犯罪就是由于他们法制意识薄弱，长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时得矫正而发展形成的。

对小学生进行法制教育，使其从小有良好的法制意识，能够有效预防违法犯罪。

在现代学校法制教育中，学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍然得不到足够的重视，这一点从现行教材的设置便可看出。

现在绝大多数学校的法制课教师基本上是由思想品德政治课教师兼任，个别学校是由班主任兼任，很多教师可能从来都没有接触过法律，自身的法律意识和教学方法便存在着一定的欠缺，又缺乏实践经验，导致很多教师只能照本宣科，进行填鸭式教学，缺乏案例教学和课堂的灵活性，此外，很多学校由于对法制课的重视程度不够和安排的经费不足等原因，使得法制教育只能局限在校园之中和课堂之内，造成学校教育和家庭教育、社会教育的脱节，使法律课成了纯粹的知识讲授课，学生没有积极性，当然也就不利于增强学生的法制观念。