(新教材)牛顿第一定律PPT完整版人教版1
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新版人教版必修1 《牛顿第一定律》(共28张PPT)学习PPT
1、下列不属于惯性现象的是
()
A、在草地上滚动的足球越滚越慢
B、人走路时
D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳, 被石头绊倒会向前倒
C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一
跳, 总是落回原地
如图,木板随小车一起向右运动,当小车被挡板制动时,看到的现象是_______________
1、下列不属于惯性现象的是
()
A、在草地上滚动的足球越滚越慢
B、人走路时
被石头绊倒会向前倒
C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一
B、人走路时被石头绊倒会向前倒 跳, 总是落回原地
即：“静者恒静、动者恒动”。
即：“静者恒静、动者恒动”。
C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
比较惯性和惯性定律的不同点：
惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态 。
• 伽利略观点的正确：理想斜面实验 伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持．
如图,木板随小车一起向右运动,当小车被挡板制动时,看到的现象是_______________
实验说明了_____________
的支持． 列车向右运动时突然刹车
1
毛巾
2
棉布
3
木板
4
玻璃
推理 某材料
推理想象 理想平面
最大 较大 较小 最小 最最小 无阻力
最短 较长
长 最长 最最长 无限长
最快 较快 较慢 最慢 最最慢
不变
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
牛顿第一定律PPT课件(人教版)
相同条件：相同的小车、小车开始运动速度相同 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
不同条件：表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面 实验器材：
控制变量法、理想实验法 实验方法：
毛巾 棉布 木板
实验记录
表面状况 阻力的大小
毛巾 棉布 木板
大 小 更小
小车运动的
距离s /m
0.1
0.1 05.的原因，而是
改变物体运动状态的原因。
三、惯性 一切物体在没有受到力的作用时， 总保持静止状态或匀速直线运动状态。 1、定义：一切物体都有保持本来运动状态不变的 性质，这种性质叫惯性。 2、说明： （1）惯性是物体本身的一种属性，任何情况下都具 有（。2）惯性不是力，不能说“受到惯性”。
（3）物体的惯性只和物体的质量有关。
3、惯性的应用
跑动中的人，脚被绊住，为 什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运 动，脚被绊停止，而身体 有惯性，要保持向前的运 动状态，继续向前运动， 所以人向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人 的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以 刹车或减速时，人会向前倾。
1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
2、说明：
（1）“一切”指对任何物体都适用。 （2）“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 （3）“总”一直、不变。
二、牛顿第一定律
1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
2、说明：
（4）“或”指两种状态必有其一，不同时存在。 （5）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，
汽车突然启动
当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而 随之运动，人的上身由于惯性，仍保持本来静止状 态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。
不同条件：表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面 实验器材：
控制变量法、理想实验法 实验方法：
毛巾 棉布 木板
实验记录
表面状况 阻力的大小
毛巾 棉布 木板
大 小 更小
小车运动的
距离s /m
0.1
0.1 05.的原因，而是
改变物体运动状态的原因。
三、惯性 一切物体在没有受到力的作用时， 总保持静止状态或匀速直线运动状态。 1、定义：一切物体都有保持本来运动状态不变的 性质，这种性质叫惯性。 2、说明： （1）惯性是物体本身的一种属性，任何情况下都具 有（。2）惯性不是力，不能说“受到惯性”。
（3）物体的惯性只和物体的质量有关。
3、惯性的应用
跑动中的人，脚被绊住，为 什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运 动，脚被绊停止，而身体 有惯性，要保持向前的运 动状态，继续向前运动， 所以人向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人 的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以 刹车或减速时，人会向前倾。
1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
2、说明：
（1）“一切”指对任何物体都适用。 （2）“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 （3）“总”一直、不变。
二、牛顿第一定律
1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
2、说明：
（4）“或”指两种状态必有其一，不同时存在。 （5）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，
汽车突然启动
当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而 随之运动，人的上身由于惯性，仍保持本来静止状 态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。
新版人教版必修1 4.1牛顿第一定律(共13张PPT)学习PPT
例2．关于力和运动的关系，下列说 法正确的是（ ）B
Ａ．物体受力才会运动 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变 Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线
运动状态的原因
小结：
一、理想实验的魅力： 伽利略的贡献：大胆猜想，科学论证-伟大的理想实验 方法 力不是维持物体运动的原因
二、牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速
理解： 惯性定律 惯性越大，保持原来运动状态的能力越强
这个结论是建立在可靠的事实基础之上，通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。 2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点：它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。
第一、二章研究的是物体的运动 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。
2）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因
3）不受外力时，物体保持匀速知悉钠运动状态或者静止状态。
二、牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，除非作 用在它上面的力迫使它改变这 种状态为止。
第四章 牛顿运动定律运动
4.1 牛顿第一定律
第一、二章研究 的是物体的运动
第三章研究的是 物体的受力
运动学 力学
思考：物体的运动和物体受到 的力之间有什么关系呢？—— 这是第四章研究的内容。
一、运动和力的关系：
1、亚里士多德的观点：
必须有力作用在物 体上，才能使物体 保持运动状态。
力是维持物体 运动的原因
直线运动状态或静止状态。。
三、惯性： 物体保持原来匀速直线运动状态或者静止状态的性 质。
用在它 上面的 力迫使 它改变 这 例2．关于力和运动的关系，下列说
牛顿第一定律(1)PPT课件(人教版)
6.下列关于惯性的说法中,正确的是( D )
A.物体只有在静止时才具有惯性 B.物体运动速度越大,其惯性也越大 C.太空中的物体没有惯性 D.不论物体运动与否,受力与否,物体都具有
惯性
（多选）7、下列哪些现象是利用惯性 的（ACD ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在 三种不同材料的水平面上开 始运动的__速__度_____相同，
使实验起始条件相同。
(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时 受到的__阻__力____不同，而力是改变物体_运__动__状__态__ 的原因，使小车运动的距离不相同．
(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小 车在粗糙的毛巾表面上， 受到阻力大，前进距离 短；在比较光滑的木板 表面上前进的距离长，受 到的阻力小，因此推理 出，当小车不受阻力时， 应该沿着光滑的水平面永 远保持 匀速直线 运 动状态不变．
爆炸，那么重物将（ A ）
A.先竖直上升，后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升
自我检测：
1、牛顿第一定律是 ( D ) A．是通过斜面小车实验直接得到的结论 B．只是通过理论分析得出的规律 C．只是通过日常生活得出的规律 D．是在实验的基础上，经过分析推理得出 的结论
(多选)2、关于牛顿第一定律的下列说法中，正
外力，电灯将会
（ B）
A.匀速下落 B.悬在空中静止
C.加速下落 D.以上说法都可能
3、子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，
是A.子因弹为受（到C火）药燃气的推力
《牛顿第一定律》人教版高一物理必修1PPT课件
新课讲授
牛顿第一定律 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性 质叫做惯性。牛顿第一定律又叫惯性定律。 1 一切物体都具有惯性。 2 惯性是物体的固有属性。
不论物体处于什么状态，都具有惯性。惯性的大小与物体的运动 状态无关,与受力与否无关.
新课讲授
•那量度物体惯性大小的物理量是什么呢?
(Aristotle,前384-前322)
新课讲授
•爱因斯坦：伽利略的发现以及他所应用的科学 的推理方法是人类思想史上的最伟大的发现之一， 而且标志着物理的真正开端。
人们争相传颂：“哥伦布发现了新大陆，伽
利略发现了新宇宙”。
伽利略 (Galileo,1564-1642）
新课讲授
理想斜面实验 伽里略的思路： • 客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会滚上另一个对接的斜面，
人教版高中物理必修1
第4章 牛顿运动定律
第5节 牛顿第三定律
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们先来看一些现象：：
推动火箭 前进的力
施力物体：大气 受力物体：火箭
对大气的力 施力物体：火箭 受力物体：大气
施力物体：枪 受力物体：人
质量
• 对于任何物体,在受到相同的作用力时,决定它们运动状态变化难易 程度的惟一因素就是质量.
• 质量大的物体惯性大.
典型例题
D 典例1.伽利略的斜面实验证明了（ ）
A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止 B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
物理必修1人教版 4.1牛顿第一定律(共19张PPT)
A必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的 运动物体就要静止下来 B物体如果向正北方向运动，其外力方向必指向正北 C如果没有外力作用，运动的物体将匀速直线运动下 去 D力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状 态的原因
小试牛刀：
2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，目的（D）
A减小重力，使运动状态保持稳定 B增大速度，使运动状态易于改变 C增大加速度，使运动状态不易变化 D减小惯性，有利于运动状态的改变
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。
二、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除 非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
思考： （1）定律的前半句揭示了什么？ （2）定律的后半句确定了哪个物理量的含义？ （3）定律是不是实验定律？实际生活中不受外力 的物体是否存在？
ห้องสมุดไป่ตู้
理想实验：
爱因斯坦曾这样评价：“伽利略的发 现，以及他所用的科学方法，是人类 思想史上最伟大的成就之一，而且标 志着物理学的真正的开端！”
思考：没有力维持的运动是什么样的运动？
笛卡尔
如果运动中的物体没有受 到力的作用，它将继续以同 一速度沿同一直线运动，既 不停下来也不偏离原来的方 向。
牛顿
小结
一、力与运动的关系
代表人物 亚里士多德 伽利略 笛卡尔
牛顿
二、牛顿第一定律
观点
力是维持物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因
不受力的物体将保持静止状态或匀速直 线运动
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态
三、惯性与质量
小试牛刀：
1.下列现象可以用牛顿第一定律解释的是（CD ）
小试牛刀：
2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，目的（D）
A减小重力，使运动状态保持稳定 B增大速度，使运动状态易于改变 C增大加速度，使运动状态不易变化 D减小惯性，有利于运动状态的改变
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。
二、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除 非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
思考： （1）定律的前半句揭示了什么？ （2）定律的后半句确定了哪个物理量的含义？ （3）定律是不是实验定律？实际生活中不受外力 的物体是否存在？
ห้องสมุดไป่ตู้
理想实验：
爱因斯坦曾这样评价：“伽利略的发 现，以及他所用的科学方法，是人类 思想史上最伟大的成就之一，而且标 志着物理学的真正的开端！”
思考：没有力维持的运动是什么样的运动？
笛卡尔
如果运动中的物体没有受 到力的作用，它将继续以同 一速度沿同一直线运动，既 不停下来也不偏离原来的方 向。
牛顿
小结
一、力与运动的关系
代表人物 亚里士多德 伽利略 笛卡尔
牛顿
二、牛顿第一定律
观点
力是维持物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因
不受力的物体将保持静止状态或匀速直 线运动
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态
三、惯性与质量
小试牛刀：
1.下列现象可以用牛顿第一定律解释的是（CD ）
牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
新教材牛顿第一定律完整版人教版1课件
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
一切：表明这个定律的普适性。
没有受到力的作用：定律成立的条件。
（3）牛顿第一定律为什么不可能由实验直接得出？
不受力的物体不存在，任何物体都受到力的作用。
总保持静止状态或匀速直线运动状态：
（2）牛顿第一定律是由实验直接得出的吗？（1）口述牛顿第一定
（4）生活中有哪些利用惯性的例子？（5）举出几个生活中防止惯
课堂小结、构建网络：
一、牛顿第一定律的内容：二、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性，质量是物体惯性大小的量度。 这里的任何情况是指：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速。三、 惯性现象及解释四、惯性与牛顿第一运动定律的区别：惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯性。惯性定律：在不受力条件下，是物体的运动规律。
衣服沾上灰尘，用手拍打衣服；
将盆里的水泼出去；
空中飞车表演；
烧锅炉时，用铁锨往炉膛内添加煤
球类运动
小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带
轿车内安装安全气囊
高速公路设置限速指示牌
山区公路旁安装护栏
公路结冰时车轮装上防滑链
飞机投弹前,炸弹跟飞机一起运动．炸弹离开飞机后由于惯性仍要向前保持匀速直线运动．在重力作用下,它向前运动的同时还要向下落,物体的下落轨迹是抛物线．所以必须提前投掷．
伽利略的理想实验
表面状况
阻力大小
小车在水平面上运动的距离s/m
小车的速度改变的快慢
棉布
木板
较小
大
很短
较长
速度减小得较慢
速度很快变为0
人教版高中物理必修1第四章4.1牛顿第一定律 (共15张PPT)[优秀课件资料]
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脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
新版人教版必修一第1课《牛顿第一定律》(共36张PPT)学习PPT
冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在 较长时间内保持运动速度的大小和方向不变。
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
3、两层含义
①揭示了力和运动的因果关系！
1、一开始是运动的
保持匀速 直线运动
结果
原因
原因
一
切 力是产 物 生加速 体 度的原
因。
运动状 态改变
速度 改变
所受合 外力不 为零F合 ≠0
关？
阅读课本P68、69页, 完成随堂笔记P46页填[要点提炼]
牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直 线运动状态或静止状态, 除非作用在它上面的力 迫使它改变这种状态。
牛顿总结了前人的经验， 指出了加速和减速的原因 是什么，并指出了这个原 因跟运动的关系，这就是 牛顿第一定律。
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
三、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律（惯性定律）
与什么
更重要的是，让真理与你为友。
因素有 爱因斯坦评论说：“伽利略的发现，以及他使用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。
所以，是摩擦力对物体运动的影响的结果。
惯性就是物体保持原来运动状态的性质。 关？ 探究：摩擦力对物体运动的影响
①揭示了力和运动的因果关系！
三、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律（惯性定律）
使小球在不同材料的水平面上开始运动的速度相同 伽利略首创实验与理论计算相结合的研究方法。
A
如图是伽利略的“理想实验”，根据该实验下列说法正确的是
该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
3、两层含义
①揭示了力和运动的因果关系！
1、一开始是运动的
保持匀速 直线运动
结果
原因
原因
一
切 力是产 物 生加速 体 度的原
因。
运动状 态改变
速度 改变
所受合 外力不 为零F合 ≠0
关？
阅读课本P68、69页, 完成随堂笔记P46页填[要点提炼]
牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直 线运动状态或静止状态, 除非作用在它上面的力 迫使它改变这种状态。
牛顿总结了前人的经验， 指出了加速和减速的原因 是什么，并指出了这个原 因跟运动的关系，这就是 牛顿第一定律。
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
三、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律（惯性定律）
与什么
更重要的是，让真理与你为友。
因素有 爱因斯坦评论说：“伽利略的发现，以及他使用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。
所以，是摩擦力对物体运动的影响的结果。
惯性就是物体保持原来运动状态的性质。 关？ 探究：摩擦力对物体运动的影响
①揭示了力和运动的因果关系！
三、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律（惯性定律）
使小球在不同材料的水平面上开始运动的速度相同 伽利略首创实验与理论计算相结合的研究方法。
A
如图是伽利略的“理想实验”，根据该实验下列说法正确的是
该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据
新版人教版必修1第1课《牛顿第一定律》.(共37张PPT)学习PPT
?
(2)质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大。
一切物体在任何情况之下都有惯性，综上所述只有D项正确。
物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量，惯性是物体本身固有的性质。
惯性的表现形式一般体现在以下两点
任何物体都有保持原来
或
状态的性质，物物理学体中的把物运体动的这并种不性质需叫要做惯力性来。维持，运动之所
关于牛顿第一定律，下面说法中错误的是
()
A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规
律
B．牛顿第一定律就是惯性
C．不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具
有惯性
D．运动的物体状态发生变化时，物体必定受到外力的作用
解析：牛顿第一定律有三层含义：不受力时物体将保持 静止状态或匀速直线运动状态，是由于一切物体均有惯性， 故C说法正确；受到力的作用物体的运动状态就要发生变化， 从而揭示出力是改变物体运动状态的原因，故D说法正确； 并且定律指出了物体在不受力时的运动状态，故A说法正确。 惯性是物体的一种性质，牛顿第一定律并不是惯性，是物体 的运动规律，两者是不同的概念，不可混为一谈。
答案：B
[Байду номын сангаас2] 下列说法正确的是
()
一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。
A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运 (1)惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是错误的。
有外力的作用物体才有速度，要维持物体的运动速度就需要外力。
（1）牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。
物理必修1人教版 4.1牛顿第一定律 (共34张PPT)(优质版)
C.理想实验是一种科学方法 D.牛顿第一定律描述的是一种理想化状态
四、练 习 与 巩 固
一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上 匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?
A: 不 受
B: 受
பைடு நூலகம்
二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性.
A: 错
B: 对
2.做变速运动的物体没有惯性.
A: 错
运动
力
动力学
牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
亚里士多德
必须有力作用在物体上, 物体 才能运动; 没有力的作用, 物 体就要静止.
力是维持物体运动的原因
亚里士多德的观点
(Aristotle,前384-前322)
必须有力作用在物体上,物体 才能运动, 没有力的作用,物
体就要静止下来.
所以，力是维持物体运动的 原因。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
四、练 习 与 巩 固
一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上 匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?
A: 不 受
B: 受
பைடு நூலகம்
二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性.
A: 错
B: 对
2.做变速运动的物体没有惯性.
A: 错
运动
力
动力学
牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
亚里士多德
必须有力作用在物体上, 物体 才能运动; 没有力的作用, 物 体就要静止.
力是维持物体运动的原因
亚里士多德的观点
(Aristotle,前384-前322)
必须有力作用在物体上,物体 才能运动, 没有力的作用,物
体就要静止下来.
所以，力是维持物体运动的 原因。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
新人教版高一物理必修一课件：4.1 牛顿第一定律 (共24张PPT)
D
)。
A.人跳起时会受到一个向前的冲力,使他随火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随火车 一起向前运动 C.人跳起后,车继续前进,所以人落下后必定偏后一些,只是由于
时间很短,偏后的距离很小,不明显而已
D.人从跳起到落回地板,由于惯性,在水平方向上人和车始终具 有相同的速度
基础智能检测 1
1.下列说法中正确的是(
B
)。
A.没有力的作用,物体就要停下来
B.物体只受到一个力的作用时,其运动状态一定改变 C.物体处于静止状态时才有惯性 D.做加速运动的物体没有惯性
基础智能检测 3
3.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是 为了(
D
)。
A.减小重力,使运动状态保持稳定
第四章
牛顿运动定律
第一节 牛顿第一定律
一、运动与力的关系
1. 科学家对力与运动关系的曲折的探究过程
生活经验
小实验：用力推动放在桌
上的课本 有推力时 运动状态 运动 无推力时 静止
亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能
运动，没有力的作用，物体就要静止下来。
力是维持物体运动的原因
理论陷入困境！
如何修正?
请同学们讨论回答：为什么说伽利略理想实验方法是科
学的？结论是可靠的？
伽利略的理想斜面实验，是科学研究中的一种重要方法， 它把可靠的事实和合理的推论结合起来，以事实为依据，突 出主要因素，忽略次要因素，从而深刻地揭示自然规律。
例1. 理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了 一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论。 ①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来
5.牛顿第一定律可不可以用实验来验证？
第八章第一节：牛顿第一定律(PPT课件(人教版)42张)
9.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（ C） A．物体在任何情况下始终处于静止状态或匀
速直线运动状态 B．物体运动需要靠力来维持 C．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动
状态的原因，又揭示了运动速度改变原因 D．牛顿第一定律反应物体不受外力作用时的
运动规律，即始终处于匀速直线运动状态
10 、 一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒 的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动，炸弹由于具 有 仍惯然性保持向前运动，所以不能到 目标上空再投弹。
木块处于静止状态 突然拉动小车时， 木 块下部随车一起运动 上部由于惯性保持原 来的静止状态∴向后 倒。
木块处于运动状态 小车突然停下时，木 块下部随车一起停止 运动,上部由于惯性 保持本来的运动状态 ∴向前倒。
第一节
牛顿第一定律
复习回忆：
一：力的作用效果是什么？ 1.力可以改变物体的形状； 2.力可以改变物体的运动状态。 二：物体的运动状态改变指的是什么？ 1.运动速度改变（由静止变为运动，由运 动变为静止，由快变慢，由慢变快）。
2.运动方向改变。 三：物体运动状态没有改变是指什么？
物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
想想议议：运动和力有什么关系？
你一定有过这样的生活经验：在 平地上骑自行车的时候，即使不踩踏 板，车会前进一段距离，但因为没有 继续用力，它最终还是要停下来。生 活中常会遇到这类现象。
例如：关闭的发动机的列车会停下来,
自由摆动的秋千会停下来,
还有打出去的球也会停下来.
我们发现以上现象好像有一个共同特征： 物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运 动或停止运动
新版人教版必修1 《牛顿第一定律》(共20张PPT)学习PPT
往下敲。木把受到敲击
牛顿第一定律又叫做惯性定律。 他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。
突然停止了。斧头由于
关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） 地上的物体都应该是静止的。 惯性是指物体抵抗运动状态改变的“本领”,惯性不是力。
惯性要保持原来的运动
地上的物体都应该是静止的。 A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止
笛卡儿指出：除非物体受到外力的作用，物体将永远保持 其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保 持在直线上运动。
牛顿物理学的基石——惯性定律
一切物体总保持匀 速直线运动状态或静止 状态，直到有外力迫使 它改变这种状态。
——牛顿第一定律
牛顿
三层含义
（1）物体在不受力时,总保持匀速直线 运动状态或静止状态.
物体都具有惯性
D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
第四章 牛顿运动定律
惯性是物体的固有性质,不论物体处于什么状态,都具有惯性.
B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动
惯性是指物体抵抗运动状态改变的“本领”,惯性不是力。
人跳起瞬间,车厢地板给他一向前推力,推动他随同火车一起向前运动
C一．切物物体体不都受具外有力惯作性用,物时体，的一运定动处并于不静需止要状力态来维持.
Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线 第地四上章 的物牛体顿都运应动该定是律静止的。
研物究体物 都体具在有静惯止性或匀速直线运动状态下的受力问题，在物理学中属于静力学 斧只头研由 究于怎惯样性运要动保而持不原涉来及的运运动动和状力态的，关继系续的向理下论运叫动做，运使动斧学头和木把套紧。
随同火车一起向前运动 1、伽利略的研究方法——理想实验法：
新人教版物理必修一4.1《牛顿第一定律》课件 (共28张PPT)
这种状态为止. 反映
第 ⑴ 力和运动的关系：力不是维持物体运
一
动的原因.而是改变物体运动状态原因.
定 ⑵ 物体不受外力（或所受外力的合力为零）
时，总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
⑶ 物体具有一种固有属性：惯性。物体
的惯性大小完全取决于质量，与其它因
素无关。
牛顿第一定律
1 内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
牛顿第一定律可不可以用 实验来验证？什么时候可 以看作不受力并举例说明。
牛顿第一定律所描述的物体不受 外力的状态，只是一种理想化状态， 所以不能用实验来验证。
当物体受力但所受外力的合力为 零时可以看作物体不受力。
1 内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止
牛 顿
2
状态,除非作用在它上面的力迫使它改变
这种状态为止. 反映
第 ⑴ 力和运动的关系：力不是维持物体运
一
动的原因.而是改变物体运动状态原因.
定 ⑵ 物体不受外力（或所受外力的合力为零）
时，总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
在初中学习中我们已经 知道牛顿定律又叫惯性定律， 观看影片后回答：什么叫惯 性？惯性有什么样的特点呢？
一切物体都有保持匀速直线运动状态或 静止状态的性质，这种性质叫做惯性。
于地球自转，一昼夜就能环游世界，
这个设想可行吗？
答：因为地球上一切物体，（包括地球周围的大 气）都随着地球一起运动，气球升空后，由于惯 性，它仍保持原来随地球自转的速度，当忽略其 他与地球有相对运动的作用而产生的影响时，升 空的气球与它下方的地面处于相对静止状态，不 可能相对地球绕行一周。
在一密封的车厢内，你有办法判 定车厢是处于静止状态还是匀速 直线运动状态吗？有办法判定车 厢是否有加速度吗？能判断加速 度的方向吗？
第 ⑴ 力和运动的关系：力不是维持物体运
一
动的原因.而是改变物体运动状态原因.
定 ⑵ 物体不受外力（或所受外力的合力为零）
时，总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
⑶ 物体具有一种固有属性：惯性。物体
的惯性大小完全取决于质量，与其它因
素无关。
牛顿第一定律
1 内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
牛顿第一定律可不可以用 实验来验证？什么时候可 以看作不受力并举例说明。
牛顿第一定律所描述的物体不受 外力的状态，只是一种理想化状态， 所以不能用实验来验证。
当物体受力但所受外力的合力为 零时可以看作物体不受力。
1 内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止
牛 顿
2
状态,除非作用在它上面的力迫使它改变
这种状态为止. 反映
第 ⑴ 力和运动的关系：力不是维持物体运
一
动的原因.而是改变物体运动状态原因.
定 ⑵ 物体不受外力（或所受外力的合力为零）
时，总保持匀速直线运动状态或静止
律
状态。
在初中学习中我们已经 知道牛顿定律又叫惯性定律， 观看影片后回答：什么叫惯 性？惯性有什么样的特点呢？
一切物体都有保持匀速直线运动状态或 静止状态的性质，这种性质叫做惯性。
于地球自转，一昼夜就能环游世界，
这个设想可行吗？
答：因为地球上一切物体，（包括地球周围的大 气）都随着地球一起运动，气球升空后，由于惯 性，它仍保持原来随地球自转的速度，当忽略其 他与地球有相对运动的作用而产生的影响时，升 空的气球与它下方的地面处于相对静止状态，不 可能相对地球绕行一周。
在一密封的车厢内，你有办法判 定车厢是处于静止状态还是匀速 直线运动状态吗？有办法判定车 厢是否有加速度吗？能判断加速 度的方向吗？
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不一样，阻力越小的时候运动的距离越长，速度变化得越慢。
3、在实验中我们应该注意什么问题？
实验中应注意：让同一小车从同一斜面上同一高度自由滑下
（3）实验结论是：
运动的小车受到的阻力越小，向前运动的距离 越长， 速度减小得越慢。
（4）踢出去的足球滚动一段距离会停下来，是因为足球受到了 阻力 的作
用，这说明力可以 改变物体的运动状态
（1）我看到的现象是：
表面状况
阻力大小 小车在水平面上运动的距离s/m
棉布
大
木板
较小
很短 较长
（2） 请思考下面几个问题：
小车的速度改变的快慢
速度很快变为0 速度减小得较慢
1、小车从斜面上滑下后为什么最终在水平面上停下？
因为小车受到了阻力
2、如果水平面铺的材料不同，小车在水平面上运动
的距离一样吗？速度变化的快慢一样吗？
刹车前，乘客和车都是运动的， 当汽车突然刹车时，乘客的脚也随 车静止了，但上身由于惯性仍然保 持原来的运动状态，所以乘客会向 前倾。
汽车开动前，乘客和车都是静止 的，当汽车突然开动时，乘客的脚 也随车运动了，但上身由于惯性仍 然保持原来的静止状态，所以乘客 会向后仰。
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
（4）对牛顿第一定律的进一步理解： 一切：表明这个定律的普适性。 没有受到力的作用：定律成立的条件。 总保持静止状态或匀速直线运动状态：
在物体不受力时，物体可能出现两种状态。即：当不受力的作用时，原来静止的物体， 将一直保持静止状态；当不受力的作用时，原来运动的物体，将一直保持原来的速 度作匀速直线运动。
伽利略：如果运动物 体不受力，它的速度将 保持不变。
笛卡儿补充了伽利略的认 识，指出：如果运动物体不 受力，它不会向左、右方向 偏，将永远沿原来的方向做 匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研 究成果，概括出一条重要的物 理规律。
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
跳远时运动员快速助跑，起跳时速度较大；而立定跳远起跳时速度相 对较小。
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
（3）为什么飞机投炸弹时要提前投下才能命中目标？
飞机投弹前,炸弹跟飞机一起运动．炸弹离开飞机后由于惯性仍要向前保持匀速直线运 动．在重力作用下,它向前运动的同时还要向下落,物体的下落轨迹是抛物线．所以必须 提前投掷．
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
对惯性的进一步理解：
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。 【这里的任何情况是指：是否受力、是否运动、运动快慢、匀 速变速。】 物体惯性大小至于质量有关。质量越大，惯性就越大。【惯 性大小与运动速度毫无关系】
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
第四章 运动和力的关系
第1节 牛顿第一定律
1、知道伽利略理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验 是科学研究的重要方法。 2、理解牛顿第一定律的内容和意义。 3、理解惯性的概念以及影响惯性大小的因素，会解释与惯性相关 的现象。
（1）玩滑板车时，脚蹬地，车就运动起来； （2）停止蹬地，车向前滑行一段距离后最终会停下来。 （3）要想让车持续向前滑行，就必须不停蹬地。
。如果足球运动时不受阻力，
它 不会 停止运动，这说明运动 不需要 力维持。踢球的瞬间脚对球施
了力，当球和脚分开后，脚对球就没有力的作用了，但球离开脚后仍然向前
运动，这也可以说明 运动不需要力来维持。 。
（5）进一步推理：如果小车运动时不受阻力，它将
。
保持原来的速度做匀速直线运动，永远运动下去
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
（1）口述牛顿第一定律的内容。 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
（2）牛顿第一定律是由实验直接得出的吗？ 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的。
（3）牛顿第一定律为什么不可能由实验直接得出？ 不受力的物体不存在，任何物体都受到力的作用。
①（实验事实）两个斜面，小球从一个斜面的
某一高度滚下，将到达另一个斜面的某一高度
②（科学推想）若另一个斜面光滑，则小球一
定会滚到另一斜面的
高度
③（科学推想）若降低另一个斜面的坡度，则小球
高度，不过，在另一个斜面上将滚得更远
④（科学推想）若把另一个斜面改成光的基础上的一种科学方法。
这是因为，在簧片弹击金属片前，小球和金属片都是静止的，当金 属片受到簧片的弹击而飞出去时，小球由于惯性要保持它原来的静止 状态，所以小球留在原处，没有随金属片飞出去。
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
行驶中的汽车突然刹车时，乘客为什么会向前倾倒？汽车突然 开支时，乘客会向后仰？
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1）解释如何利用惯性使锤头套紧？ 让锤头在上锤柄向下迅速向下运动，让锤柄撞 击坚硬的木头（或石头）使锤柄停止向下运动， 锤头由于惯性要保持原来的运动状态，继续向 下运动，就紧紧地套在锤柄上了。 2）为什么运动员跳远时要助跑？ 运动员快速助跑，起跳后由于惯性要保持原来的运动状态，在空中继 续向前运动，这样就可以提高成绩。 为什么一般跳远比立定跳远跳的更远？
演示：推桌面上的粉笔盒
古希腊哲学家亚里士多德认为：物体受力才会运动；要使物体持续运 动，就必须对它施加力的作用，如果力被撤销物体就要停下来。
亚里士多德：运动要靠力来维持。
伽利略认为：运动的物体并不需要力来维持，运动的物体之所以停下来， 是因为受到了阻力。
伽利略：运动不需要力来维持。
伽利略的理想实验
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
人教版高中物理必修第一册 牛顿第一定律(共16张)
1）什么叫做惯性？
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，物体的这种性质叫做惯性。
（2）回答想想议议中提出的问题： 拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出去时，小球 并没有随金属片飞出去。你能说出发生这一现象的原因 吗？