少儿汇报演出主持词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎来六月的时光
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
A:六月,是一支歌,一支唱响童年的歌。
B:小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B:尽管我们只是一含苞待放的花朵,但我们幸福地开放在在老师的花园里。
A:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
A:今天,区领导、局领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
B:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
A:今天大家欢聚在此,让我们用歌声唱出对他们的敬意!B:让我们用舞蹈舞动心中的理想!
A:我们将用智慧与热情,谱写属于我们自己的节日!
B:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个美丽的童年!
一、
A爱,是这世界上最动听的音符,
B爱,是这世界上最温暖的语言
A我们收获着爱,但又付出着爱,感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人,这个六一儿童节我们长大了,我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。
B 请欣赏《手语操让爱传出去》
二、
A六月的花儿香,六月的好阳光,今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。
B新时代的儿童是幸运的一代,是幸福的一代。
A请欣赏诗歌《六一宣言》。
三、
B生活中,我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励,一声“加油”能让我们快乐前行,一声“加油”能让我们勇敢充满信心,请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》,一起为身边人加油,为自己加油!
四、
A春天在石头下悄然萌动,柔软的柳条在和风中扭动着腰肢,桃花朵朵开放了,映衬着孩子们可爱的笑脸,
B下面,让我们一起来闻闻花香《亲亲茉莉花》
五、
B勤俭节约是中华名族的传统美德,亲爱的同学们,我们应
该将他传承发扬下去。做到勤劳而节俭其实是一件非常简单的事情,只要我们从小就养成这个好习惯就可以啦。下面就让我们一起来欣赏一下口才班的同学们带来的《下巴上的洞洞》
六、
A童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边,今天我们用诗歌传递我对妈妈的爱。《我妈妈》
七、
B一首轻柔的音乐,给人无限的遐想,曼妙的舞姿,尽展少年风采。让我们在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飞》
八、
A我们像一只只快乐的小鸟,从小养成爱劳动的好习惯,一只只小小的竹篮,装满了我们童年的喜悦,装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中,体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)
十、
B快乐的符号是什么,是笑,是跳,是尽情的欢唱?
伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。
A音乐汇——长笛《美丽的神话》、小提琴《赛马》、单簧管《苹果树下》、架子鼓《逆战》
结束语:
A:沿着成长的足迹,我们迎来了自己的节日,六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
B:在这个具有特殊意义的儿童节,让我们代表全体红旗区少儿活动中心的同学们,向我们的老师们表示深深的感谢。A让我们用心灵的琴弦
B:用童年的祝愿
A:用稚嫩的小手
B:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
A:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束
B:再见!