小学数学课堂激励性语言集锦

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数学课堂激励性语言110条

数学课堂激励性语言110条

数学课堂激励性语言110条1、在这个问题上,你可以当老师了!2、你分析问题这么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。

3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。

5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

6、你真爱动脑子,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习发方法介绍给同学们好不好?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!14、对学习较吃力的学生说:老师相信你经过努力一定能行!15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声说一遍吗?19、这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说的好,而且还很会听取别人的意见和看法。

21你们说他是不是天天在进步,老师相信你,对自己要有信心!22、同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会让老师佩服。

23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24、再试一次,一定会比刚才更好。

25、来,请你谈谈这个问题。

我从你的眼中看出来,你的心中一定有了与其他同学不一样的看法,勇敢的站起来。

26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助。

27、这个问题你处理的太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色。

小学数学课堂激励性语言集锦

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小学数学课堂激励性语言集锦(2010-12-0721:36:08)转载▼标签:杂谈你的声音真好听,能再大声一点吗?你的数字比老师写的还漂亮。

你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。

你的作业有进步了,加油呀!你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!你的想法很好,希望你做的更好!你的作业真整洁!你很有创造力,但还要继续努力!你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维我真喜欢你努力钻研的精神!你的语言组织能力真棒!你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!你的发言很有条理,也很有见解!你的确很会思考!别把你的聪明藏起来好吗?猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

难题就怕认真的人,你就很认真!相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!我为你今天的表现感到很骄傲大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!再试一次,一定比刚才好!请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。

你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。

你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。

你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。

你这种探索学习的方式很值得我们学习。

你在学习上的这种尝试精神很可贵!你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。

你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。

从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!你能勇敢地站起来回答,有进步!你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句听:2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,仔细想一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、××同学从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!后续研究评价激励语:81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!96、努力争取,老师相信你们是最棒的!97、试一试,相信自己,老师知道你能行!98、今天你又有了新发现,真为你高兴!。

小学数学课堂激励性语言集锦

小学数学课堂激励性语言集锦

小学数学课堂激励性语言集锦(2010-12-07 21:36:08)转载▼标签:杂谈你的声音真好听,能再大声一点吗?你的数字比老师写的还漂亮。

你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。

你的作业有进步了,加油呀!你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!你的想法很好,希望你做的更好!你的作业真整洁!你很有创造力,但还要继续努力!你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维我真喜欢你努力钻研的精神!你的语言组织能力真棒!你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!你的发言很有条理,也很有见解!你的确很会思考!别把你的聪明藏起来好吗?猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

难题就怕认真的人,你就很认真!相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!我为你今天的表现感到很骄傲大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!再试一次,一定比刚才好!请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。

你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。

你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。

你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。

你这种探索学习的方式很值得我们学习。

你在学习上的这种尝试精神很可贵!你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。

你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。

从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!你能勇敢地站起来回答,有进步!你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。

100句小学数学课堂常规评价激励语

100句小学数学课堂常规评价激励语

100句小学数学课堂常规评价激励语各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢100句小学数学课堂常规评价激励语听:1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,仔细想一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!后续研究评价激励语:78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。

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小学数学课堂激励性语言集锦Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】小学数学课堂激励性语言集锦(2010-12-07 21:36:08)标签:你的声音真好听,能再大声一点吗你的数字比老师写的还漂亮。

你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。

你的作业有进步了,加油呀!你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!你的想法很好,希望你做的更好!你的作业真整洁!你很有创造力,但还要继续努力!你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维我真喜欢你努力钻研的精神!你的语言组织能力真棒!你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!你的发言很有条理,也很有见解!你的确很会思考!别把你的聪明藏起来好吗猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

难题就怕认真的人,你就很认真!相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!我为你今天的表现感到很骄傲大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!再试一次,一定比刚才好!请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。

你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。

你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。

你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。

你这种探索学习的方式很值得我们学习。

你在学习上的这种尝试精神很可贵!你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。

你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。

小学数学课堂激励性语言(五篇范文)

小学数学课堂激励性语言(五篇范文)

小学数学课堂激励性语言(五篇范文)第一篇:小学数学课堂激励性语言小学数学课堂激励性语言“百句”集锦:1、在这个问题上,你可以做我的老师了!2、你分析的问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。

3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!4、你这节课发言了好几次,看来你是一个善于思考的好孩子。

5、你的想法很有创意,看来你是认真的思考了。

6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7、你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油呀!9、你预习的真全面。

自主学习的能力真强,课下把你的学习方法介绍给同学们好吗?10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!12、你虽然没有完整回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13、老师真想在下堂课看到你更出色的表现!14、对学习比较吃力的学生经常说:“老师相信经过努力你一定能行!”15、你很勇敢,第一个举起手了,说错不要紧,关键是敢于发表自己的见解。

16、希望下节课你是第一个回答问题的人!17、虽然这句话读错了,但老师和同学都很佩服你的勇气,下次努力!18、你的声音真好听,你能大声的读一遍吗?19、这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决?20、你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

21、老师相信你,要对自己充满自信。

22、同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍好吗?24、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!25、这个问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努力吧,你一定会更出色!26、你真了不起,竟能说出如此独特的方法,很有创意,大家用掌声鼓励他!27、你是一个知识渊博的孩子,你比老师懂得多,老师都有一些羡慕了,继续努力吧!28、你们都是有心的孩子,发现了生活中的这样多的数学的问题。

【小学数学】教师课堂激励性语言50条

【小学数学】教师课堂激励性语言50条

教师课堂激励性语言50条1、你真是个虚心好学的好孩子!2、你的模仿能力很强,上课再认真一点就更好了!3、大胆一点,你就会表现的更棒!4、加油呀,小伙子,下一次你会更棒!5、你知道吗?你这次比上一次做得好!6、你最近进步了。

7、你表现的***!8、你了不起,做了别人做不到的事!9、你真棒!长大后一定有出息。

10、以后的路还很长,只要努力就会成功!11、要相信自己能行!12、要看到自己的长处。

13、对自己要有信心。

14、知错改错就是好孩子。

15、我为你感到高兴!16、只要学,就有收获。

17、只要有时间,就有希望。

18、良好的开端是成功的一半!19、坚持到底就是胜利!20、不要小看自己。

21、不要用自己的短处去比别人的长处。

22、你的每一点进步都让我心动。

23、他在这点行,你在那点行!24、你不比别人差。

25、你在世界上是独一无二的!26、坚信别人能做到的事,自己也能做到!27、一次失败不代表永远失败!28、挺过去,前面就是蓝天!29、一份耕耘,一份收获。

30、不怕不会,就怕不学。

31、不要轻言放弃!32、坚持学习,功到自然成!33、没关系,你很棒,只要努力!34、你已经非常尽力了,不要急,效果要慢慢显现出来。

35、学习也像龟兔赛跑,暂时的落后不要紧,只要你咬紧牙关,迎头赶上,最后的胜利还是属于你的!36、你自己试着去做一做,一定会有了不起的发现!37、这个问题难住了大家,请大家用自己聪明的脑子想一想,小组再一起讨论讨论,看能不能共同解决这个问题?38、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!39、别气馁,自信点儿!再来一次好吗?40、虽然你这次没做好,但你已经很努力了!41、大家都已经看到你的进步了!加油!42、别灰心,知识总是在不断的失败中积累起来的。

43、阳光总是出现在风雨之后,你会成功的!44、你的表现很出色,你是最最棒的!45、你知道吗?你的进步给老师和同学带来多大的惊喜呀!46、你真行!这么努力,这么执着,真为你感到骄傲!47、别大意!别人正准备超过你呢!48、胜利时不能骄傲,失败后也不能灰心!49、做人应该谦虚谨慎,这样才能不断进步!50、你并不笨,只要你能不断努力,一定会学得很出色。

激励学习的正能量句子数学

激励学习的正能量句子数学

激励学习的正能量句子数学
1. 数学是一门充满挑战和乐趣的学科,努力学习,你将会征服它。

2. 每当你攻克一个数学难题,你就离成功更近一步。

3. 错误和失败不应该让你泄气,而应该让你从中学习并取得进步。

4. 数学是一种思维方式的训练,通过数学学习,你的思维能力将得到锻炼和提升。

5. 打破数学学习的困境,你将获得无限的智慧和成就感。

6. 数学不仅是学习的工具,更是一种思考问题和解决问题的能力。

7. 努力学习数学,你将能够更好地发现世界的美妙之处。

8. 数学教会我们怎样思考,怎样分析问题,这些技能将在你的生活中发挥巨大作用。

9. 别因为数学难题而沮丧,将它们看作是展示自己智慧的机会。

10. 在数学学习的过程中,每一步都在培养你的耐心和坚持,这将是你未来成功的基石。

11. 数学是一种沟通语言,通过学习数学,你将能够更好地与他人交流和分享你的知识。

12. 数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,它可以帮助你看清问题本质并找到解决之道。

13. 数学是一种探索未知世界的工具,努力学习数学,你将能够探索更广阔的世界。

14. 数学教会我们如何独立思考和解决问题,在困难面前坚持不懈,你将获得成功的钥匙。

15. 每次数学成绩的提高都是你坚持不懈努力的结果,继续加油吧,你将在学习中收获更多的成就。

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,仔细想一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!后续研究评价激励语:78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。

100句小学数学课堂常规评价激励语

100句小学数学课堂常规评价激励语

100句小学数学课堂常规评价激励语101句小学数学课堂常规评价鼓励语听:1、倾听是共享胜利的好方法,看xx同学正在共享着大家的欢乐,我坚信他已经有了许多收获!2、他听得可谨慎了,会听的孩子是会学习的孩子!3、xx同学听得最谨慎,第一个举起了小手,请你答复!4、你听得真谨慎,这可是敬重他人的表现呀!5、你倾听得真细致,耳朵真灵,这么微小的地方你都留意到了!说:6、你讲得很有道理,假如你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清晰了!7、你的表达特殊清晰,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你必须会说好!9、教师发觉你不仅听得细致,说得也很好!10、你很有创见,这特别珍贵,请再洪亮地说一遍!11、你表达得这么清楚流畅,真棒!想:12、我想xx同学必须在思索,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,细致想一想说错了没关系,教师喜爱肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己谨慎学习,还能提示同桌同学,真是了不得!15、第x组的xx同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,许多小挚友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,xxx可是大家学习的好典范呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特殊谨慎,留意力特殊集中!19、你坐得真端正!留意力真集中!20、看xx同学谨慎的样子,教师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小教师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力气使你变更这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思索,学会暗暗努力,真为你开心!23、敬重〔观赏〕别人,你会得到更多人的敬重〔观赏〕!24、要学会观赏别人,对于xxx同学的答复,我们该怎么表示?25、你的进步使教师感到特殊开心!26、你真行!〔真棒、真懂事、真英勇、真细心、真有耐性、真有毅力、真是好样的〕课堂过程评价鼓励语27、啊!你的课外学问真丰富,都可以成我的教师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!学问真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发觉这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不得!32、会提问的孩子,就是机灵的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同探究一下!34、这种想法独具匠心,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!36、推测是科学发觉的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真机灵!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小挚友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,教师都佩服你!41、你特殊爱动脑筋,时时一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真感谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发觉得最多、最快?44、你发觉了这么重要的方法,教师为你感到傲慢!45、你真爱动脑筋,教师就喜爱你思索的样子!46、你的答复真是别出心裁啊,很有缔造性,教师特观赏你这点!47、xx同学真机灵!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能详细说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不得!51、你的方法真好!考虑的真全面!52、你很会思索,真像一个小科学家!53、教师很观赏你实事求是的看法!54、你的记录很有特色,可以获得牛津奖!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的典范!56、谁情愿来为大家做个示范?展示一下自己的本事!57、你真机灵,用以前学过的学问解决了今日的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得特别好!59、科学家总不忘在探究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次试验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很精彩,教师特殊观赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今日进步真大!教师感到特殊开心!64、真了不得,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到傲慢!65、我们今日的探讨很热情,参加的人数也多,说得很有质量,我为你们感到傲慢!探究成果评价鼓励语:。

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句

小学数学课堂常规评价激励语100句1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学局外最深入细致,第一个挥舞了小手,恳请你提问!4、你局外真深入细致,这可是认同他人的整体表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说道:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的抒发特别确切,使大家一听到就懂得!8、嚷,再想一想,你一定会流泪!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很存有洞见,这非常难能可贵,恳请再嘹亮地说道一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想要××同学一定在思索,我们再给他一点时间,不好吗?13、开动你的小脑筋去想,仔细想一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!搞:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看看,很多小朋友把心里那个胆小鬼消灭,举起手来了!17、你们啊,×××可是大家自学的好榜样呢!看一看他就是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看看××同学深入细致的样子,老师就晓得她就是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、无人知晓就是什么力量并使你发生改变这么小,从听课快乐吵起来快乐惹出至学会静静思索,学会暗暗不懈努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、必须学会观赏别人,对于“×××”同学的提问,我们该怎么则表示?25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真听话、真坚强、真细心、真存有冷静、真存有毅力、真是好样的)课堂过程评价鞭策语27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都晓得,真不愧是班级大博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,辨认出这么多问题!31、能够明确提出这么有价值的问题去,真有意思!32、可以回答的孩子,就是精明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种见解别具一格,令人耳目一新,恳请再说一遍不好吗?35、多么不好的见解啊,你真是一个会想的孩子!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的见解说道出,我晓得你试问!38、你真精明!编出了这么精的方法,真是个快乐动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别快乐动脑筋,常常一鸣惊人,使大家忍不住要为你欢呼欢呼!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、嘿嘿,谁就是火眼金睛,辨认出得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真快乐动脑筋,老师就讨厌你思索的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独有,你能够具体内容说道说道自己的见解吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你存有自己独有见解,真有意思!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很存有特色,可以赢得“牛津奖”!55、他的汇报完备、精彩,就是我们自学的榜样!56、谁愿去为大家搞个示范点?展现一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能够认知人,而且能够和同学合作得非常不好!59、科学家总不忘在研究后整理不好材料,看看,这一组就努力做到了,而且搞得较好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的整体表现很出众,老师特别观赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真有意思,大家都为班级里存有你这么厉害的同学而深感自豪!65、我们今天的探讨很热切,参予的人数也多,说道得很存有质量,我为你们深感自豪!研究成果评价鞭策语:。

小学数学课堂口号

小学数学课堂口号

小学数学课堂口号在小学数学课堂中,口号是一种激励学生学习数学的方式。

它可以帮助学生建立积极的学习态度,增强数学学习的兴趣,并通过朗朗上口的口号,将数学知识更深入地融入到学生的生活中。

下面是一些适合小学数学课堂的口号。

1. 数学是生活的密码,让我们一起揭开它的神秘面纱吧!2. 数学是世界的语言,让我们用它来探索未知的领域!3. 数学是思维的翅膀,让我们与它一起翱翔!4. 数学是逻辑的盛宴,让我们用它来展示自己的智慧!5. 数学是发现的宝藏,让我们一起挖掘它的无限可能!6. 数学是创造的火花,让我们用它来点亮未来的道路!7. 数学是团队精神的体现,让我们一起合作,解决难题!8. 数学是耐心的磨石,让我们坚持不懈,追求数学的美!9. 数学是成功的基石,让我们用它来铸造未来的辉煌!10. 数学是快乐的源泉,让我们享受数学带来的愉悦!这些口号可以在数学课堂上进行口号喊得响亮,吸引学生的注意力,激发他们对数学学习的兴趣和热情。

同时,口号也可以在数学课后的学习中发挥重要的作用,通过强调数学的实用性和乐趣性,引导学生主动学习、积极探索。

通过口号的引导,学生可以形成积极的学习态度和学习习惯。

他们会认识到数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的能力。

口号的作用不仅限于激励学生学习数学,更可以通过对数学知识的巩固和拓展,提升学生的数学能力和思维能力。

在数学课堂上,老师可以结合具体的教学内容,设计一些与口号相关的活动。

例如,可以组织学生进行数学口号创作比赛,鼓励他们运用所学的数学知识来创作韵律感强、富有趣味性的口号。

此外,还可以邀请学生分享自己的数学故事或者数学成果,激发他们对数学的自信心和探索欲望。

总之,口号是一个简单而有效的激励方式,可以在小学数学课堂中发挥积极的作用。

通过口号的引领,学生可以树立正确的学习态度,培养对数学学习的兴趣,并在实践中提升数学能力。

让我们一起喊响数学课堂的口号,让数学在小学生的心中绽放出美丽的花朵!。

小学数学课堂激励性语言集锦

小学数学课堂激励性语言集锦

小学数学课堂激励性语言集锦(2010-12-07 21:36:08)转载▼标签:杂谈你的声音真好听,能再大声一点吗?你的数字比老师写的还漂亮。

你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。

你的作业有进步了,加油呀!你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!你的想法很好,希望你做的更好!你的作业真整洁!你很有创造力,但还要继续努力!你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维我真喜欢你努力钻研的精神!你的语言组织能力真棒!你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!你的发言很有条理,也很有见解!你的确很会思考!别把你的聪明藏起来好吗?猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

难题就怕认真的人,你就很认真!相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!我为你今天的表现感到很骄傲大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!再试一次,一定比刚才好!请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。

你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。

你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。

你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。

你这种探索学习的方式很值得我们学习。

你在学习上的这种尝试精神很可贵!你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。

你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。

从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!你能勇敢地站起来回答,有进步!你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。

小学数学课堂的常规评价激励语100句

小学数学课堂的常规评价激励语100句

小学数学课堂的常规评价激励语100句听:1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!8、别急,再想想,你一定会说好!9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?13、开动你的小脑筋去想,仔细想一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?25、你的进步使老师感到特别高兴!26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!32、会提问的'孩子,就是聪明的孩子!33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?40、你的想法很独特,老师都佩服你!41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?50、你有自己独特想法,真了不起!51、你的办法真好!考虑的真全面!52、你很会思考,真像一个小科学家!53、老师很欣赏你实事求是的态度!54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!73、为我们的成功鼓掌!74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。

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小学数学课堂激励性语
言集锦
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
小学数学课堂激励性语言集锦
(2010-12-07 21:36:08)
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你的声音真好听,能再大声一点吗?
你的数字比老师写的还漂亮。

你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。

你的作业有进步了,加油呀!
你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!
你的想法很好,希望你做的更好!
你的作业真整洁!
你很有创造力,但还要继续努力!
你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维
我真喜欢你努力钻研的精神!
你的语言组织能力真棒!
你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!
你的发言很有条理,也很有见解!
你的确很会思考!
别把你的聪明藏起来好吗?
猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

难题就怕认真的人,你就很认真!
相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!
我为你今天的表现感到很骄傲
大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!
同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!
再试一次,一定比刚才好!
请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。

你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。

你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!
你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!
你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。

你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。

你这种探索学习的方式很值得我们学习。

你在学习上的这种尝试精神很可贵!
你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。

你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!
老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。

从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!
你能勇敢地站起来回答,有进步!
你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!
说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。

没有关系,再说一遍!
你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。

你回答得很正确,思路也简捷,如果声音再响亮一点,就更好了!
你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢问、敢说和敢辩,希望你能继续坚持下去。

你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。

瞧!问题在你的面前都害怕了。

问题的小老鼠来了,大家能消灭它吗?
错了,没有关系,下次努力!
你的作业又进步了,再整齐点会更好!
你的表达能力真棒,同学们都应该向你学习。

只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的!
没有关系,说的不错,再来一遍好吗?
你一直是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那就太棒了!
老师知道你已经努力了,回答错了也没有关系,你在老师心理是好样的!
老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
你的进步真快,你真的好聪明的,相信你还能说的更好!
你敢于发言,真是一个勇敢的孩子!
比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习!
老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。


你的这一种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学们和你一起分享快乐好吗
你的想法真不错,向你学习!
哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学都向你学习!
你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的想法吗?
你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑
一样得第一的。

你的解题思路很奇妙。

你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非超过、非常强。

你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。

你真行,一次比一次有进步!
我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心呀!
你提的问题很有价值,都快成小老师了!
学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你!你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
这个问题你处理得太棒了,连老师都自愧不如,继续努力吧,你一定会更出色!你真了不起,竟能说出如此独特的方法,很有创意,大家用掌声鼓励他!
你是一个知识渊博的孩子,你比老师懂得多,老师都有一些羡慕了,继续努力吧!
你们都是有心的孩子,发现了生活中的这样多的数学的问题。

你是一个很聪明的孩子,如果你能再守纪律,老师更能喜欢你,真希望那一天早一点到来!
你虽然没有完整回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
老师真想在下堂课看到你更出色的表现!
对学习比较吃力的学生经常说:“老师相信经过努力你一定能行!”
你很勇敢,第一个举起手了,说错不要紧,关键是敢于发表自己的见解。

希望下节课你是第一个回答问题的人!
虽然这句话读错了,但老师和同学都很佩服你的勇气,下次努力!
你的声音真好听,你能大声的读一遍吗?
这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决?
你们不仅说的好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

老师相信你,要对自己充满自信。

同学们真精神,能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍好吗
你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
在这个问题上,你可以做我的老师了!
你分析的问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。

这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!
你这节课发言了好几次,看来你是一个善于思考的好孩子。

你发想法很有创意,看来你是认真的思考了。

你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
你好厉害!敢向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油呀!
你预习的真全面。

自主学习的能力真强,课下把你的学习方法介绍给同学们好吗?
谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

你的进步可真大,老师为你感到高兴!
你有自己独特想法,真了不起!
你的办法真好!考虑的真全面!
你很会思考,真像一个小科学家!
老师很欣赏你实事求是的态度!
你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
你的想法很独特,老师都佩服你!
你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
***同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢
你能行,大胆一点。

我最喜欢你能大胆发言。

你想的可真不简单啊!还有谁能提出这样的问题?
啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
连这些都知道,真不愧是班级小博士!
你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
你的眼睛真亮,发现这么多问题!
能提出这么有价值的问题来,真了不起!
会提问的孩子,就是聪明的孩子!
这个问题很有价值,我们可以共同研究一下
你真棒!
学得不错。

你越来越能干了。

你很会发现问题。

第二次你进步了。

你听得很专心。

你是个有礼貌的好孩子。

观察得真仔细。

你是个成功的小学生。

老师为你的进步感到骄傲。

你不愧是我们班的读书大王。

你为我们班争取了荣誉,我代表全班同学感谢你。

能接受同学的意见吗?
对呀,我怎么没想到呢,你真聪明。

没关系,再来一次。

再试试。

相信你一定能行。

你真令老师惊讶。

你的声音像百灵鸟的歌声一样动听。

你多会发现同学的优点啊!。

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