写作训练1

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CET4 2022-12(1)

CET4-2022.12-真题写作训练（1）Directions:In this task,you are to write an essay on the necessity of developing social skills for college students.You will have30minutes for the task.You should write at least120words but no more than180words.审题：这篇作文要求就“大学生发展社交技能的必要性”这一话题说明看法，120-180字。

我们可以采取：总起段（说明现象+观点）--主体段（论点+论证）--结尾段（总结），经典亮点词汇：social phobia社交恐惧症causes quite astir引起了不小的轰动a considerable number of people相当一部分人群the transformation from students to social beings从学生到社会人的转变have a big social network社交网络大hinder the full play of阻碍。

充分发挥范文：亮点词汇加分词汇连贯词汇The Necessity of Developing Social Skills培养社交技能的必要性In recent years,with the development of Internet,the term social phobia comes to our everyday talking and causes quite astir among a considerable number of people, particularly young men and women.For college students,social skills, undoubtedly,are of great importance.近年来，随着互联网的发展，社交恐惧症这个词进入了我们的日常谈资，并在相当一部分人群中引起了不小的轰动，尤其是青年男女。

小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文) (1)

习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。

2.抓住这里景物的特点。

3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。

春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。

院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。

在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。

爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。

农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。

我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。

冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。

看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。

我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。

初中英语写作训练一

评卷人得分一、书面表达1. 根据图片内容写一篇不少于60词的短文;答案Hi,I’m Jim.I am a boy.I’m a student in Hongxing Middle School.On school days,I usually get up at s ix o’clock in the morning.Then I take a shower.At seven,I have a glass of milk and some bread for m y breakfast.I go to school at about ten past seven.Classes begin at eight o’clock.I have four classes in the morning.In the afternoon,I have two classes.At half past four in the afternoon,it’s time for me to play football with my classmates.We are all tired but happy.Then,I go home and do my homework at six in the evening.I usually go to bed at nine.This is my school day.What about you Please tell me. 4.按照以下提示,写一篇作文,80词左右;假如你是吉姆;上周,你和你的同班同学以及老师乘公共汽车去了北海公园;天气晴朗,风小;你们钓鱼、照相、在树下做游戏、听老师讲故事;一些同学去划船;中午在公园里吃午饭,下午三点半回家;大家都很兴奋,玩得很高兴;答案My classmates,my teacher and I went to the Beihai Park by bus last week.The weather was fine,and i t was a little windy.We did many different things.We went fishing,took photos and played games un der the trees.Our teacher told us some stories.They were quite interesting.Some of my classmates went boating.We had lunch at noon in the park.We went home at three thirty in the afternoon.All of us were excited and we had a great time.5. 假设你是李华,上周末你参加了一次郊游;请根据下面表格中的提示信息写一篇题为“An exciting tri p”的英语短文;An exciting trip时间上周末参加者你和……地点北山公园the North Hill Park活动骑自行车、爬山、照相、做游戏……感受……要求:①不要逐条翻译表格中的信息,可适当增加内容;②短文中不得出现真实的地名、人名和校名;③词数:90~120;An exciting tripLast weekend,I went for a trip with my classmates.At 7:30 in the morning,we met at our school gate.We went to the North Hill Park by bike.On the way,we were so excited that we sang loudly. W hen we arrived there,we started to climb the hills at once.We had a picnic on the top of a hill.After th at,we took some photos and had a ter,some girls danced under the trees and some boys played games happily.We didn’t go back until 4:00 pm.We were tired but very happy.We really had a won derful timeWhat an exciting trip it was6. 假如你是Frank,是一名中学生;你爸爸是一名医生doctor,你妈妈在电台工作;根据下面表格中的内容,用英语写一篇短文,介绍你们一家人上学及上班的情况;要求:①必须包括表格内的所有信息,可适当发挥;②词数:60词左右;Hi,I’m Frank. I’m a middle school student.I don’t live far from my school.I usually ride my bike to s chool and it takes about 15 minutes.My father is a doctor.The hospital is far from my home and it tak es my father half an hour to drive there.My mother works at a radio station. She usually goes there b y bus and the bus ride takes about twenty minutes.10. 现在是晚上7点钟;请根据表格内的提示信息,描述一下你全家人正在做的事情;see what we are doing.My grandpa and my father are playing chess in the sitting room.My grandma is watching TV on the sofa.My mot her is listening to music on her bed.My sisteris talking to her friend on the phone.She is in her bedro om.Where is my brother He is reading in his room.I am doing my homework at the desk. My sister i s only three years old.She is playing with toys on the floor.Everyone is busy.11. Mr. White上周末过得很忙碌:早起晨练,遛狗,打扫房间,购物,为家人准备午饭,看电视足球赛,和朋友踢球,陪女儿玩电子游戏,和家人看电影,看书……尽管很忙,他却很高兴;请根据提示,以“A Busy Weekend”为题,描述一下Mr. White 这一天的活动,开头已给出;A Busy WeekendI had a busy weekend. I got up early in the morning and played sports. After breakfast, I went o ut for a walk with my little dog. Then I cleaned the rooms and did some shopping. After that it was 1 1:30.I cooked lunch for my family. In the afternoon I watched a big football game on TV and then Iplayed football with my friends. At about 5:00 I played computer games with my daughter. We had dinner outside. After dinner we went to the movies. Before I went to bed, I did some reading. I was r eally busy, but I was very happy to spend the weekend with my family and friends.13. 根据Peter上周日的日程表,以“Peter’s Sunday”为题,用英语写一篇短文来介绍Peter的星期天,可适当发挥;不少于60词;Peter had a busy Sunday last week. At seven in the morning, he did sports. At half past seven,h e had breakfast with his family. At nine o’clock,he had to do the chores. His room was much too dirt y. At eleven,he read a book, then he had lunch at twelve o’clock.At 14： 00, Peter went shopping with his mother. At 15:30, he went to the zoo and watched so me animals. At 17:00, he did his homework. At 19: 00, Peter had dinner. At 20: 30, he went to bed. Peter had a busy but exciting Sunday. He was tired but happy.14. 根据下列提示写一篇短文,叙述一下你日常的学习与生活情况;1.家离学校4千米路程;2. 6点起床,早饭后坐公共汽车去上学;3.到学校大约花15分钟的时间;4.下雨时,在学校吃午饭;5.晚饭后先做作业再看半个小时的电视,9:30上床睡觉;It is 4 kilometers from my home to my school. I think it's a little far. So I get up at 6 o'clock every m orning. I usually take a bus to go to school after breakfast. It takes me about 15 minutes to get to sch ool by bus.I usually go home to have lunch, but when it rains,I have lunch at school. After school, I usuall y do my homework first. Then I watch TV for half an hour. I go to bed at 9:30.15. 根据下面提示,写一篇介绍中国四季的短文,词数在60左右;在中国,春天有风且温暖,人们常去郊游,孩子们喜欢放风筝;夏季炎热多雨,人们去游泳或去海边玩;秋天天气凉爽,有大量水果;冬季寒冷并伴有降雪,人们穿暖和的衣服,孩子们堆雪人或滑冰;In China, it's windy and warm in spring. People often have a field trip. The kids enjoy flying ki tes. In summer it is hot. There is also a lot of rain. People always go swimming or go to the beach. T he weather in autumn is cool. There is a lot of fruit. In winter, it is cold and snowy. People have to w ear warm clothes. Children can make snowmen and go skating.16. 同学们,新学期开始了,你们一定做好了好好学习英语的计划吧为此,你约你的朋友李平利用周日的时间到博士书店去买一些英语方面的书籍;那么,你们是如何去的呢请根据以下提示,写一篇60 词左右的短文;提示：你和朋友首先步行到车站,然后乘1路公共汽车,在邮局下车,然后沿街直走,在第二个路口向右拐,银行就在你的右边,银行对面就是博士书店;要求：1.使用本课所学的表示方位的介词;2.利用适当的表示顺序的副词：first, second,then,finally;参考词汇：get off下车,station车站,on foot步行On Sunday morning, I will go to buy some English books with my friend Li Ping. We will go to Bo Shi bookshop. First, we go to the station on foot. Second,we take No. 1 bus and we get off at the post office. Then we walk along the street. Finally we turn right at the second crossing. The bank is on o ur right, and across from the bank is bookshop.17. 假如你是Jenny,你有很多家规;请根据所给提示内容给你的好朋友Susan发一封电子函件,告诉她你的家规并谈谈你对这些家规的看法;提示： 1.每天六点起床； 2.每天下午6点之前必须到家； 3.上学期间的晚上不准看电视和玩电脑游戏； 4.周末打扫房间,有时去看望爷爷奶奶； 5.虽然忙,但很快乐;要求： 1.函件须包括所有提示内容；2.可适当发挥,60词左右,函件的格式和开头已给出,不计入总词数;答案 Dear Susan,I have lots of rules at home. I have to get up at six o’clock every morning. After school, I have to get home before six o’clock. I have too much homework to do after school. I can't watch TV or pl ay computer games on school nights. On weekends,I have to clean my room. Sometimes I go to visit my grandparents. I’m always very busy,but I’m very happy.Yours.Jenny18. 根据所给的提示以“Jenny的周末”为题,写一篇短文;1.上星期六早上在家做作业,练习说英语;下午看电视,打网球,晚上看电影;2.星期天的早上打扫房间,然后去海滩;下午购物、访友;晚上参加晚会;3.他的周末繁忙但有趣;答案Jenny’s WeekendLast Saturday, he did my homework and practiced English in the morning, while in the afterno on he played tennis. In the evening, he watched a movie.In the next day, he cleaned my room first and then went to the beach. He also went shopping an d visited his friends that afternoon. At last he went to a party at night.what a busy but funny weekend19. 假如你在网上结识了一位名叫Lisa的网友,请根据她发给你的有关信息,向你的同学作一个她个人情况的简要介绍;要求词数不少于60个,语言流畅,符合逻辑;答案One possible version：Hello, everyone I’m very glad because I make friends with a girl on the Internet. Her name is L isa. She is thirteen years old. She has long blonde curly hair. She is of medium build,and a little bit h eavy. But she is very lovely. She always wears blue clothes. She comes from New York,America. N ow,she is in New York with her parents. She is in No. 3 Middle School. She works hard. She likes re ading and telling jokes. I’m happy with her together. Would you like to make friends with her Than ks for your listening.20. 每所学校都有自己的规章制度,假如你是Larry,下面是你们学校的一些规章制度,请写一封电子函件向你的笔友Tim做一下介绍;词数80词左右;1.上课不许迟到;2.课堂上保持安静;3.见到老师要问好;4.不许在教室里吃东西;5.不许在课堂上听音乐,玩游戏;答案One possible version：Dear Tim,Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you abou t them.We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet. When we m eet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class.I think we have too many rules. What about yours Please write and tell me.Yours,Larry。

中职语文下册作文训练1：记叙文——叙事概要

听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年來凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……
点评：叙事要清楚具体
这是一篇感人至深的叙事记叙文。文章撷取了儿子从幼儿园到高中毕业考上大学的四件
事，展现了儿子成长的历程，表现母亲伟大的母爱，结构完整，铺垫有力。每件事着墨不多，但叙述清楚具体。文章注重细节描写，通过对儿子神情、动作的描写，表现了儿子对母亲的理解，揭示了“只有你才能欣赏我”的主旨。语言通俗易懂，干净利落，富有表现力，作者虽然没有运用抒情或感叹句，却能让人置身于浓浓的感情之中。
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子去一趟。她有种预感，儿子被第一批重点大学录取了，报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。
从学校回来，儿子把一封印有清华大学招生办的特快专递交到她手里，然后，转身跑进自己房间大哭起来：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
我不禁纳闷，于是东找西看，终于在厨房里找到了满头大汗的外婆。 “外婆，你怎么不出去玩玩?” 外婆边忙着手头的活边说： “今天大家好不容易聚在一起，你就让我这个
老太婆烧顿好的给大家吃吧!” “妈，给我倒杯茶!”忽然，从客厅里传出舅舅的喊声。舅舅是个大嗓门，以往
听到他的声音我总是觉得很亲切，可这会儿听着却十分刺耳。 “哎——来了!”外婆应着，一路小跑。不知怎的，出门时的那股高兴劲儿顿时飞到了九霄云外。
真拿他没办法，他就是这样。
点评：叙事要选择典型事件
《他就是这样》一文写了“他”烧橡皮，涂颜料蒙“我”，弄湿“我”的坐凳等三个事例，突出了“他”特爱捉弄人的个性；
不仅是两角钱
中午，上完课后，陪同学去复印资料。
复印的资料一张张从复印机中吐出，同学也已从口袋中掏出一元

Unit 1 Can you play the guitar 写作训练及必背范文

Unit 1 Can you play the guitar?第1 篇写作任务假如你是David, 你在学校公告栏内看到下面这个广告后, 想加入这个乐队。

请你根据广告内容, 给Susan 发一封60 词左右的自荐信。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 高分范文Dear Susan,I read your ad and I want to join your band.I am David. I am twelve years old and I am in Class Two, Grade Seven. I love music very much. I am good at singing and I can play the drums very well. So I want to join your band. Can I join you? Call me at 369-1376 or e-mail me at ****************,please.Yours,David第2 篇写作任务假如Gina 所在的志愿者俱乐部需要招募志愿者到儿童之家(the children’s home) 做义工。

请你根据下面表格的内容, 帮Gina 写一则招募启事。

要求60 词左右, 可适当发挥。

_____________________________________________________________________ 高分范文Volunteers Wanted for the Children’s HomeWe need volunteers at the children’s home. Are you free on the weekend? Are you good at singing, dancing or playing the guitar? Are you good with children? Can you teach them English? Do you like to play games with them? The children here are friendly, and it’********************************************************.第3 篇写作任务请你根据下面的提示, 以“My Friend”为题, 写一篇60 词左右的英语短文, 介绍一下你的朋友Alice。

《写作》1习题集(答案)

《写作》1习题集（答案）一、单项选择题1．确定主题要求深刻指的是（A）A．有鲜明的思想倾向B．具有统帅作用C．主题能充分地揭示事物的本质和规律D．有艺术的审美色彩2．张晓风的散文《高处何所有——赠毕业同学》的主题是(C)A．做学问的精神B．治学的三种境界C．攀登高山所需要的精神D．酋长的选择3．某些具有模糊性、含蓄性主题的文学作品，与下列哪项主题要求并不矛盾．．．？(C)A．深刻B．集中C．明确D．贴切4．凡用以提炼、表现主题的事物和观念都可以称之为文章写作的( B)A．素材B．材料C．题材D．资料5．用屈原的爱国来解读当代青年人的爱国行为，这两个材料是( D)A．文献资料和原始资料B．正面材料和反面材料C．历史文献和现实材料D．历史材料和现实材料6．老舍的“宁吃仙桃一口，不吃烂杏一筐”，体现了选择材料的什么原则？( C)A．材料要确凿B．材料要生动C．材料要新颖D．材料要典型7．表示文章内在逻辑联系结构单位的是( A)A．层次B．段落C．照应D．过渡8．鲁迅的《藤野先生》先写东京见闻，接着用一个独立成段的句子表示空间的转换：( D) “到别的地方去看看，如何呢？”然后写仙台求学。

这个独立成段的部分是A．线索B．照应C．层次D．过渡段9．对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙说和交代的表达方式是( D )A．描写B．议论C．叙述D．说明10．作者叙述的身份和位置是( A)A．叙述人称B．作者的创作技巧C．作者的身份D．作品中的人物11．曹雪芹《红楼梦》：“只见晴雯挽着头发闯进来‘豁啷’一声，将箱子掀开，两手提着底子，往地下一倒，将所有之物尽都倒出来。

”是( D )A．心理描写B．肖像描写C．环境描写D．行动描写12．不同作家的文章有不同的语言风格：冰心的清新，巴金的真诚，朱自清的清丽，林语堂的机智俏皮。

这体现了语言的( D)A．生动性B．符号性C．语境性D．个体性13．“在法律许可的范围内，农村、城市都需要一部分人先富裕起来。

军队机关公文写作训练一：通令

军队机关公文写作训练一：通令一、通令写作要求标题形式：（1）“关于”＋事由＋“通令”。

（2）“表彰”＋受嘉奖单位和个人。

（3）“通令嘉奖”＋被嘉奖单位或个人。

（4）“给”＋事由＋当事者（单位或个人）＋奖惩决定。

或：“给”＋当事者＋奖惩决定。

正文：通常包括奖惩的原由（基本事实）、事实评价与奖惩决定、希望与要求三个方面，是典型的事、析、断、述要素组合模式。

通令的撰写要求：具有普遍性和典型性；具有准确性和针对性；简洁明了、短小精悍；集体决定、首长署名。

二、作业条件：在××军区科技大会上，公布了由军区司令员、政委签署的一份通令，表彰军区科技工作取得的成果，奖励了做出突出成绩的人员。

这个通令大致由以下几部分组成：第一讲形势。

自党的十一届三中全会以来，广大官兵深入学习党的基本路线，坚持四项基本原则，解放思想，广泛开展群众性的科学研究和技术革新活动，取得了很好的成绩，为空军现代化建设做出了贡献。

第二表彰立功人员和奖励情况。

为了表彰先进，调动广大群众的积极性和创造精神，推动部队科学研究和技术革新活动的深入开展，根据总部颁发的《中国人民解放军科技成果奖励暂行办法》，决定给 5 名同志记功 ( 二等功 1 人，三等功 4 人 ) ；对 34 项科技成果 ( 二等奖 1 项、三等奖 5 项、四等奖 6 项、五等奖 22 项 ) 颁发奖金 ( 二等奖 500 元、三等奖 300 元、四等奖 150 元、五等奖 70 元 ) 。

第三提出希望和要求。

望立功的同志谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续做出新成绩。

军区广大指战员要以他们为榜样，解放思想，善于学习，敢于创新，大力开展群众性的科学研究和技术革新活动，不断取得新成果。

(二) 拟制要求：充当××军区司令部军训处参谋拟制上述奖励通令；立功人员和受奖项目可用“×××”代替。

附一篇完整版通令图片以供参考。

第一单元写作训练-2022-2023学年七年级语文下册单元写作精品课堂(部编版)(解析版)

第一单元写作训练（解析版）1、请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

【范文】你的光照亮了我的世界你的光，古朴，端庄，散着幽香。

你带着历史长河的厚重与人性的多愁善感。

你的光里有孤烟落日，有杨柳扁舟，有鸿雁梧桐，有历代文人的风花雪月以及家国情怀。

你，是诗词。

三岁时，我与你相逢，从此，你的光便照亮我的世界。

外婆总在清晨露水未落时带我到公园去散步，一边走，一边教我一些短小易懂的诗。

我那时还不懂什么是诗，只知道这些文字读起来朗朗上口。

也许命中注定与诗词有缘，我成长的各个阶段都有诗词相伴。

上幼儿园时，外婆总在放学的路上给我讲诗词的意思，或是讲诗人的小故事。

我听得津津有味，慢慢地便爱上了它。

上小学时，我通过了解诗人积累了很多诗词。

中央电视台开播了《中国诗词大会》栏目，我期期必看。

选手们的精彩表现，嘉宾的精湛点评，主持人的深厚功底，还有诗词中熠熠生辉的思想，让我五体投地，心潮澎湃，中国诗词照亮了我的世界！饱读诗书气自华，对此我深信不疑！上了初中，我除课堂上学习诗词，还在课堂之外背诵诗词，至今已有一百七十多首积累。

课堂上能与语文老师对诗词，从容不迫，引得全班满堂喝彩。

诗词是我的爱好，更是我的精神食粮。

失意时，我会感叹“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

考试落第时，我会给自己鼓励，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。

赏菊时，我会与李清照产生共鸣，“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”。

诗词照亮了我的心灵，照亮了我的世界！诗词教给我人生的大道。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”人生要有大胸怀，大格局！“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，只要掌握正确的方法与观点，就能透过表象看本质，不为假象所惑。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为人要有献身精神，执着于对理想与信念的追求。

人生亦如诗，历经坎坷，却永不停息。

作文训练一(关于审题立意)-教案教学设计共3篇

作文训练一（关于审题立意）教案教学设计共3篇作文训练一（关于审题立意）教案教学设计1作文训练一（关于审题立意）教案教学设计一、教学目标：1、了解什么是审题立意。

2、掌握审题的方法和技巧。

3、能够熟练运用审题立意，写出一篇主题明确、结构合理、语言得当的作文。

二、教学重难点：1、如何正确理解审题立意的概念。

2、如何用清晰明确的语言表达自己的主题观点。

三、教学过程：（一）导入：32个相似的字母——思密达（10分钟）1、二十世纪初，英国的一所大学曾经收到了这样的一封信，信中写到：“我有着一种新的发明，在我看来，这是一件简直无比伟大的事情。

”2、你们猜这是一种什么发明呢？一定是伟大的发明，被寄给无数的大学了。

3、然后大学回信过去，问他：“你的发明是什么？”4、那个人照实回答：“我还不知道。

”想象当时大学的工作人员听到这个回答是什么表情：满脸黑线、气气气……5、这个故事的真正寓意就是：一个人如果连自己想做什么都不知道，那么他做的东西就永远只能是一堆乱七八糟的东西。

（二）教学环节：审题立意（25分钟）1、知识链接（1）一句话定义：审题立意就是读完题后，从题目、要求、提示中抓住主题，并形成自己的思路和观点。

（2）审题的好处：帮助我们在大量材料中找到重点、抓住难点，对整个文章的写作都非常有帮助。

2、方法指导（1）通读题目，分析题意。

1>、先明确作文的类型：记叙文、议论文、说明文等。

2>、体现出作文的主题：要素涵盖了哪些方面，蕴含了何种情感，所要阐述的方向等等。

（2）理清写作思路1>、为避免写作时脑海中一片空白，可以列一张思维导图，将所有想到的和有关的信息都记录在上面，这样一方面是有利于认真分析和审视，另一方面也是对所要表达的思路做出一个快速全面的安排。

2>、明确自己的观点：在写作之前，肯定需要选择一个自己认为比较有说服力、并且有维度可寻的观点，把整篇文章要讲的主题表现在一言以蔽之的句子中。

人文英语4unit1写作训练

Unit 1： Preparing for the Test1. Introduction2. Reading Skills3. Listening Skills4. Writing Skills5. Speaking Skills6. Conclusion1. IntroductionIn this unit, we will focus on the various skills necessary for English language proficiency. These skills include reading, listening, writing, and speaking. Each of these skills is essential for effectivemunication in English, and mastering them is crucial for success in academic and professional pursuits.2. Reading SkillsReading is a fundamental skill in language acquisition. To improve readingprehension, it is important to practice regularly and focus on understanding the m本人n ideas and supporting det本人ls of a passage. Furthermore, developing vocabularyand the ability to infer meaning from context are essential for proficient reading. Strategies such as skimming and scanning can also help in quickly grasping the content of a text.3. Listening SkillsListening is another critical aspect of language learning. To enhance listening skills, it is beneficial to engage in active listening, where the listener focuses on understanding and processing the information being conveyed. Additionally, familiarizing oneself with different accents and intonations can 本人d in improvingprehension. Taking notes while listening to lectures or conversations can also be a valuable tool for retention and understanding.4. Writing SkillsWriting proficiency is essential for expressing ideas andmunicating effectively. To develop strong writing skills, one must pay attention to grammar, punctuation, and sentence structure. Additionally, understanding the purpose and audience for a piece of writing is crucial for crafting a coherent andpellingposition. Practicing different forms of writing, such asessays, letters, and reports, can also contribute to skill development.5. Speaking SkillsThe ability to speak fluently and confidently is a keyponent of language proficiency. Improving speaking skills involves practicing pronunciation, intonation, and word stress. Engaging in conversations, debates, and presentations can help in enhancing speaking abilities. Moreover, actively seeking feedback and self-evaluating one's speaking performance can 本人d in identifying areas for improvement.6. ConclusionIn conclusion, mastering the various language skills covered in this unit is essential for bing proficient in English. By diligently practicing reading, listening, writing, and speaking, individuals can significantly enhance their language abilities. These skills are not only valuable for academic and professional success but also for effectivemunication in everyday life. It is imperative to continuously strive for improvement and seek opportunities to apply these skills in real-life situations.。

高考应用文写作第一段训练

应用文第一段训练第一段的作用？如何写第一段？问候写作背景写作目的2018年朝阳期中第一节（15分）假设你是红星中学高三学生李华，你校将举办“中华传统文化周”活动。

请给你班的交换生Jim写封电子邮件，希望他一起参加。

邮件的内容包括：1.介绍活动的安排（如时间、地点、内容等）；2.说明活动的目的；3.询问对方的意向。

注意：1.词数不少于502018年朝阳期末第一节假设你是红星中学高三学生李华。

你班的交换生Jim对中华传统文化感兴趣，准备下学期选修一门相关课程，向你征询建议。

请给Jim写一封邮件，内容包括：1.推荐一门选修课；2.说明推荐的理由；3.提出学习这门课程的建议。

注意：1.词数不少于50 2.开头个结尾已给出，不计入总次数2019海淀二模假设你是红星中学高三学生李华，得知2020年第18届世界中学生运动会(World Middle School Games)将在中国福建晋江举行，组委会正面向全国招募志愿者。

请写一封申请信，内容包括：1.申请理由；2.自身优势；3.表达期待。

假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。

请你写封邮件告知下次上课的计划。

内容包括：（1）时间和地点和班级情况；（2）内容：学习唐诗；（3）课前准备2017年北京高考应用文你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。

Jim来信希望你能给些建议。

请你给他回信，内容包括：1．你建议的线路；2．你的理由；3．你的祝愿。

注意：1.词数不少于50 2.开头个结尾已给出，不计入总次数2018年北京高考应用文假如你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国传统文化感兴趣，计划明年来北京上大学，他向你咨询相关信息，请给他回邮件，内容包括1.表示欢迎2.推荐他上哪所大学3.建议他做那些准备工作注意：1.词数不少于50 2.开头个结尾已给出，不计入总次数2019朝阳二模假如你是红星中学高三学生李华。

2022国开人文英语1写作训练

2022国开人文英语1写作训练案例一：假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。

请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。

具体条件包括：年龄；性别；爱好(旅游、运动、宠物等)。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写好。

Dear Peter,I’m writing to ask whether you are able to do me a favor. I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country. I look forward to hearing from you soon.Best regards,Li Hua案例二：假设你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。

小学语文写作练习题

小学语文写作练习题在小学语文学习过程中，写作练习是非常重要的一环。

通过写作练习，学生可以锻炼自己的语言表达能力，丰富词汇量，提高写作水平和阅读理解能力。

下面是一道小学语文写作练习题，学生可以根据题目和要求进行作文创作。

题目：我的暑假计划要求：1. 描述暑假计划，包括内容和时间安排；2. 用词准确，句子通顺，表达流畅；3. 适当运用修辞手法和描述性词语，以使文章更有趣。

我的暑假计划今年的暑假即将到来，我早早地为自己做了一个计划，希望能够度过一个充实而有意义的假期。

首先，我计划利用暑假时间多读一些好书。

每天早晨，我会静坐在窗边，亲切地邀请一本书来与我为伴。

我会读一些文学经典作品，同样也会读一些科普类书籍，丰富我的知识。

通过阅读，我可以开阔视野，培养阅读习惯，提升自己的写作能力。

其次，我打算参加一个夏令营，结识一些新朋友，同时体验到不同的文化。

在夏令营中，我将参与各种有趣的活动，比如户外拓展、手工制作等。

期待与小伙伴们一起尝试新的挑战，共同度过一个难忘的暑假。

此外，我还计划学习一门新的技能，比如弹钢琴、学游泳等。

学习一项技能需要耐心和毅力，但是我相信只要我坚持下去，一定会成功。

这将为我以后的成长打下坚实的基础。

最后，我会利用一部分时间回家探亲。

长时间的学校生活让我更加思念家人。

在家中，我可以享受妈妈的美食，陪伴爷爷奶奶聊天。

我还计划邀请一些朋友来家里玩，一起度过快乐的时光。

通过这个暑假计划，我希望可以全面发展自己，充实自己，提高自己的素养。

相信只要我按照计划一步步去实施，就一定能度过一个充实而有意义的暑假！以上是我的暑假计划，相信通过合理的时间安排和自我努力，我会度过一个充实而愉快的假期。

通过这道小学语文写作练习题，我们可以培养学生良好的写作习惯和独立思考能力。

希望每位学生在完成作文时能够积极思考，用心书写，展现自己的语文水平和创造力。

语文三年级写作基础练习

语文三年级写作基础练习作文一：我的家我叫小明，是一名三年级的学生。

今天，我要给大家介绍一下我的家。

我们家住在一个小区里。

小区里有很多漂亮的房子，绿树成荫，非常宜居。

我家是一个独立的小别墅，有两层楼。

一进门，就是一个温馨的客厅。

客厅里有一张舒适的沙发和一张大餐桌。

我喜欢坐在沙发上看电视，和爸爸妈妈一起吃饭。

客厅的旁边是一间书房，书房里有很多书籍和一个电脑。

我喜欢在这里写作业，也喜欢阅读各种各样的故事书。

通过阅读，我可以学到很多知识，也可以开拓我的想象力。

上了楼梯，就是我们的卧室。

我的卧室非常温暖和舒适。

卧室里有一张柔软的床、一张书桌和一个大衣柜。

每天晚上，我都在这里做好作业，然后乖乖地睡觉。

除了这些，我家还有一个漂亮的花园。

花园里有各种各样的花草树木，每天早上，阳光透过窗户洒进来，我就可以在花园里玩耍和放松。

我的家虽然不是很大，但是非常温馨和幸福。

每当我回家的时候，就能感受到家里的温暖和爱。

我非常喜欢我的家，觉得它是世界上最美好的地方。

作文二：我的梦想我是一个来自三年级的小学生，我有一个美丽的梦想——成为一名优秀的作家。

我非常喜欢阅读各种各样的故事书，每当我读到一个精彩的故事时，我就会想象自己也能写出一样精彩的故事。

我希望通过自己的努力，将自己的故事分享给更多的人。

成为一名作家并不容易，我要不断学习写作技巧，提高自己的语文水平。

我会坚持每天写作，并且不断反思自己的文章，寻找不足之处，争取做到更好。

除了写作，我还会多读一些名人的作品，学习他们的写作技巧和表达方式。

我相信通过不断学习和努力，我一定能成为一名出色的作家。

我的梦想虽然遥远，但是我相信只要我努力去追求，就一定能实现。

我将珍惜学习的机会，不断进步，成为一名为人们带来快乐和启示的作家。

这就是我对自己梦想的描绘，我会为之奋斗一生，争取将它变成现实。

作文三：我喜爱的节日我喜欢的节日是春节。

春节是中国最重要、最热闹的节日。

春节的前一天，我们一家人会一起团聚，吃一顿丰盛的团圆饭。

写作训练：写一则消息

在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐模拟仿真器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
明湖公园与职工共同筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。
据新华社巴黎8月31日电英国王储查尔斯王子的前妻戴安娜本地时间8月 31日凌晨在巴黎遭遇严重车祸，送往医院后不治身亡。
据悉，戴安娜与其男友埃及亿万富翁之子法耶兹于30日下午来到巴黎。当天午夜，他们在巴黎里茨饭店共进晚餐后，乘坐一辆奔驰600型汽车飞速驶向法耶兹在巴黎的一座私邸，一群摄影记者在途中紧追不舍。戴安娜的汽车加大马力
结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
主体部分写作需要注意的事项一是紧扣消息主题取材。应紧扣导语中所确立的主题
来选用材料。二是叙事宜具体，内容应充实。消息虽不似通讯细致、
深入地报道事实，但应使受众对新闻人物和事件有较完整而真切的了解，应传达出较具体的新闻信息。
三是叙述宜求生动，行文善兴波澜。消息主体内容在要求具体、充实之基础上力求生动。应“让新闻笑起来”，写作手法应灵活多样、富于变化。
急速行驶，试图摆脱摄影记者，不幸在一处公路隧道里与一根立柱碰撞，造成严
重车祸。法耶兹和司机当场死亡。戴安娜及其保镖身受重伤。车祸发生后，抢救人员立即将戴安娜等人送到医院。负责抢救戴安娜的医生
不久宣布，戴安娜在车祸中手臂骨折，大腿受伤并发生严重脑震荡，在抢救过程中因胸腔大出血，于凌晨4时死亡。
法国总统希拉克和总理若斯潘对戴安娜不幸身亡表示震惊。据巴黎警方宣布，车祸发生后，尾随戴安娜的7名摄影记者被带到巴黎警察总署接受调查。

案例1：根据材料写作请示训练

根据材料写作请示训练1、根据下述材料，拟写一份请示。

××省外资局拟于1994年12月10日派组(局长×××等5人)到美国纽约市××设备公司检验引进设备。

此事需向省政府请示。

该局曾与对方签订过引进设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。

在美考察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。

各项费用预算，可列详表。

2、实训目的通过训练，能较熟练地掌握请示的写作。

3、实训思路在复习请示的使用范围及特点、请示的结构与写法、请示与报告的异同等知识点之后，阅读分析训练题以完成训练。

4、实训做法教师组织同学们讨论应如何写作这篇请示，再在讨论的基础上确定写作思路，让同学们根据写作思路作文。

写作思路：背景（何时签约＋合同中有赴美检验条款）＋赴美目的＋派什么样的团＋时间＋外汇解决＋要求附件应包括：合同、来电、代表团成员简况、经费预算5、参考文稿关于组团赴美检验引进设备的请示XX省人民政府：我局1993年1月与美国纽约市××设备公司签订过一项引进对方设备的合同。

合同中有我方需组团赴美检验拟引进设备质量的条款。

今美方电邀我局组团赴美履约。

经研究，我局拟派以黄××局长为团长的代表团一行五人于1994年12月中旬赴美。

预计赴美检验考察时间需20天，所需外汇由我局按有关规定自行解决。

妥否，请批复。

附件：1、合同1份2、美方邀请电（或邀请函）3、赴美代表团成员简况4、赴美经费预算××省外资局一九九四年八月八日。

高中联想和想像能力训练一：形象解析,巧妙联系——概念联想法写作训练

高中联想和想像能力训练一：形象解析，巧妙联系——概念联想法写作训练北京陈中复原创一训练目的1.把握概念联想法的运用形式2.学会用“图现法”形象解析概念3.能够将几个概念巧妙联系起来二训练指导1、联想法的要领客观世界既是运动发展的，又是互相联系的。

世界上没有绝对孤立存在的事物。

而各种联系着的事物，又必然反映到人的头脑中，并由此形成各种动态型的联想形式。

列宁曾深刻指出：“要想真正认识事物，就必须把握研究它的一切方面、一切联系和中介”.“联想法”正是这样一种把握、研究事物联系的思维技巧，同时也是一种写作技巧。

联想法的要领在于：要围绕“焦点”(指人们将要认识、解决的问题)进行串想。

所谓串想，就是按照某一种思路为“轴心”，将若干想像活动组合起来，形成一个有层次的，有过程的，并且是动态（发展）的思维活动。

在爱因斯坦创立相对论时，可清楚地看到上述思维技法的应用。

爱因斯坦在作了大量的基础准备。

理论积累之后，运用串想思维技巧进行了他的理论创造。

他是这样进行串想的：首先，他想像在所有相互作匀速直线运动的坐标系中，光在真空中的传播速度都是相同的（即光速的不变性）。

接着，他又想像：在所有相互作匀速直线运动的坐标系中，自然定律都是相同的。

于是，最后他就想像到光线在引力场中会发生弯曲。

就这样，在一系列丰富联想之后，爱因斯坦再把各种联想有机地“串联”起来，揭示出宇宙发展的最深刻逻辑关系，并由此创立了相对论。

所以，我们说：爱因斯坦的思维活动，正是表现了一个完整的联想思维过程。

再举一个实例：广东海康县药品公司在研究人造牛黄的过程中，从人造珍珠得到联想的启示。

人造珍珠是有碎粒嵌入河蚌的体内，河蚌分泌出粘液包住摩擦而成，这和天然牛黄的形成过程十分相似：牛胆囊里进了异物后，以它为中心，周围凝聚许多胆素的分泌物，逐渐就形成了牛胆结石----牛黄。

于是他们对牛施行了外科手术，在胆囊里植人异物，经过一年的实践，果然从牛胆里取出了结石----人造牛黄。