统编版语文四年级下册同步测试题 第三单元第三单元测试卷含答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
第三单元课外阅读测试卷 统编版语文 四年级下册(含答案)
语文四年级下册第三单元课外阅读测试卷（一）五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。
麦子是黄黄的，豆荚是青青的。
黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。
于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。
湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。
折一根柔韧（rèn）的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。
竹笛吹一声，鞭子挥一挥。
啪——鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。
累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。
当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……1．给下面的“熟”字选择正确的解释。
熟:①成熟，植物的果实或种子长成；②因常接触而知道得清楚；③熟练；④程度深。
（1）睡得很熟（______）（2）豆荚熟了（______）（3）熟人（______）（4）熟能生巧（______）2．用“”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．这篇短文主要回忆了乡村五月__________和孩子们_____的田园生活。
全文洋溢着作者对家乡美丽迷人的五月、纯朴可爱的乡村孩子的________之情。
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，短文中描写的“色”有_____；描写的“香”有______。
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(3)
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案（3）一、主题达标。
(26分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)与母亲在一起的日子是冰心永不màn miè( )的回忆：月明的园中，téng luó( )的叶下，母亲的膝上。
(2)在méng lóng( )的jì jìng( )中玉立着这棵bái huà( )，máo róng róng( )的枝头，雪绣的花边xiāo sǎ( )，串串huā suì( )齐绽，洁白的流苏如画。
2．辨一辨，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧锈（ ）绣（ ）⎩⎪⎨⎪⎧耸（ ）茸（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抹（ ）沫（ ）⎩⎪⎨⎪⎧漆（ ）膝（ ） 3．词语搭配。
(4分)踏着( ) 洗净( ) 涉过( )涂上( ) ( )的流苏 ( )的雪花( )的金晖 ( )的光华4．根据意思写词语。
(4分)(1)形容走路缓慢从容，慢腾腾地来晚了。
( )(2)形容霜、雪洁白。
( )(3)不清楚；模糊。
( )(4)胆小；缺少勇气。
()5．写出下列句子中加点词语的近义词。
(2分)(1)给雨润过的泥路，一定是凉爽．．又温柔。
()(2)炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
() 6．判断诗歌知识的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)抒情诗主要通过抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求叙述完整的故事情节，刻画具体的人物形象。
()(2)诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
()(3)现代诗的特点主要表现在内容、思想和形式等方面。
()(4)朗诵诗歌时，表情、手势自然，吐字清楚就可以了，不用读出诗歌表达的情感。
() 二、主题探究。
(19.5分)1．根据课本内容填空。
(15.5分)(1)诗和____________一样，生命全在____________。
第三单元(单元测试)-部编版语文四年级下册(原卷版+解析版)
第三单元·能力提升（原卷版）1．积累与运用。
（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________感受：_________________2．读句子，完成作业。
把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指_________。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？( )A．黄土高原地区应以牧、林为主。
B．保护森林，恢复植被。
C．加快开垦放牧。
3．快乐练笔。
学写儿童诗，把下面的诗歌补充完整。
妈妈妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________，______________________________。
妈妈是__________________________，_______________________________。
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案（部编版）班级:___________姓名：___________得分：___________一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （ ）的月光下，萤火虫和着风的ji é p āi （ ）绕着n èn l ǜ （ ）的柳条舞蹈，màn tiān （ ）的f án x īng （ ）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫．天卷地般涌来。
（ ）(2)河水已经漫．过了堤坝，可是雨越下越大。
（ ）(3)他上课的时候总是漫．不经心，考试时便手忙脚乱。
（ ）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.分叉．(chà)B. 仲．夏(zhòng) B. 杜甫．(pǔ) 涉．江(shè) D. 晕．皱(yūn) (2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。
灯 天,包容小河的任性；你是 ,鼓舞雏鹰的高飞；你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。
树 灯 天 天 曝．(bào)晒 胆怯．(qiè) 韩愈．(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
部编版语文四年级下册 第三单元单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（8分）1．（2020·全国四年级单元测试）看拼音，写词语。
fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配（6分）1．（2021·全国四年级课时练习）给加点字选择正确的解释。
（4分）赤：①泛指红色；②忠诚；③裸露；④空无所有。
（1）赤．着脚（______）（2）赤．手空拳（______）（3）赤．诚之心（______）（4）面红耳赤．（______）2．（2020·全国四年级课时练习）小华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？（________）（填序号）（2分）①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题（19分）1．（2021·全国四年级课时练习）课文《在天晴了的时候》回顾。
（4分）（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。
A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感2．（2021·全国四年级课时练习）品读诗句，完成练习。
（3分）在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。
这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。
像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。
3．（2020·全国四年级课时练习）根据提示，默写与诗有关的名言。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
部编版四年级语文下册 第三单元检测卷 含答案
第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。
A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。
四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版
四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音，写词语。
(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.所有的绿集中．．起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。
( )A.专注，不分散B.放在中间。
C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。
2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇酒．．。
( )A.雨落的样子。
B.自然大方，有韵致，不拘束。
C.形容景物凄清、幽雅。
3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
( )A.陶醉于某事物当中。
B.彷徨，心神不宁C.闲游，安闲自在地步行三、照样子，写词语。
(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。
(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.朦．胧(méng) 尘垢．(guò)B.晕．皱(yūn) 孟．浩然(měng)C.炫．耀(xuàn) 胆怯．(què)D.屈．原(qū) 曝．着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。
A.按．电铃B.按．兵不动C.按．部就班D.编者按．3.将下列短语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是( )。
诗歌，它___________，点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________，芬芳了我们多彩的人生;诗歌，它___________，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它___________沉醉了我们躁动的心灵。
部编版语文四年级下册 第三单元测试题(含答案)
统编四年级语文下册第三单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
二、看拼音写词语。
（10分）fán xīnɡ màn miè ténɡ luó xī shànɡ bō tāozhāo xiá túmǒ xiāo miè màn huà ténɡ wàn三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）浪漫．（màn mànɡ）拥挤．（jìjǐ）波涛．（tāo táo）月晕．(yūn yùn) 杜甫．(fǔ pǔ) 交叉．（chā cā）四、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（5分）1.《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
（）2.艾青先生的名诗《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命。
（）3.《在天晴了的时候》通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。
（）4.繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌领。
（）5.叶赛宁的《白桦》是一首优美的抒情诗。
（）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍潇洒流苏C.白桦涂色嫩绿集中D.朝霞锦绣齐绽金晖2.“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
”诗句中两个破折号的作用是（）。
A.第一个表示解释说明，第二个表示意思的递进。
B.第一个表示补充说明，第二个表示语意的转换。
C.第一个表示解释说明，第二个表示语音的延长。
D.第一个表示语意的转换，第二个表示意思的递进。
3.《绿》这首诗中的“绿”指的是（）。
A.绿色的墨水B.五彩颜色中的绿颜色。
【3套】部编版四年级语文下册第三单元检测题附参考答案
部编版四年级语文下册第二单元检测题(1)姓名班级(考试时间90分钟，满分100分)第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。
(填序号)(4分)s______ h______ ch_____ x_____稻穗．春晖．徜．徉潇．洒x______ x______ p_____ y_____锦绣．炫．耀曝．晒月晕．二、读拼音，写字词。
(7分)1.夜晚fán( )星满天，站在海边远望，灯火闪闪、tāo( )声阵阵，让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā( )路口指挥交通，将yōng jǐ( )的人群疏散开，确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里，金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响，告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓，大地méng méng long lóng( )的，万籁俱寂，突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jì jìng( )。
三、照样子写词语。
(8分)1.浅绿(形容绿的词语)：、2.整齐(带有近义词的词语)：、3.姗姗来迟(AABC式词语)：、4.白雪皑皑(ABCC式词语)：、四、查字典。
(3分)“耀”是结构，部首是。
“耀”在字典中的意思有：①光线强烈地照射。
②张扬；显示出来。
③光荣。
④光芒。
“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是(填序号)。
五、读一读，注意加点的部分。
你还知道其他描写颜色的句子吗？写下来。
(4分)1.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。
2.那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！六、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
(2分)春天的早晨，怎样的可爱呢!融冶的风，．．．．．飘扬的衣袖，．．．．．．静静的心情．．．．．，夏天的正午是怎样的热情呢！.鸣叫的婵声，，。
七、把下列句子补充完整。
(6分)1.艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向。
统编版语文四年级下册同步测试题第三单元第三单元测试卷含答案
( 时间：90 分钟分数：100 分)题号,一,二,三,四,五,六,总分得分积累与运用一、看拼音，写词语。
(8 分)f ánx ī ng( )点点的夜晚，méng l óng( )的夜色笼罩着j ìj nìg( )的树林。
我依偎在妈妈的xī()下仰望星空，月亮婆婆躲进了云层里。
突然，一颗流星闪过天空，像给无边的夜色xi ù( )上了一条晶亮的流苏，xi ā o s ǎ( )而过。
二、选择题。
(18 分)1．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2 分)A．漫灭．(mi è) 膝．下(q ī) 涉．水(sh è)B．花穗．(shu )ì徜．徉(t ǎng) 挣．扎(zh ēng) C．金晖．(hu ī)拥挤．(q í) 晕．船(y ùn)D．炫．耀(xu àn) 交叉．(ch ā) 藤罗．(lu ó)2．下列书写有误的一项是( )。
(2 分)A ．波涛涂色流苏B ．清响怀抱思潮C．朝霞清翠胆去D．温柔花瓣闲游3．给加点的字选择正确的解释。
(4 分)涂”字在字典中的解释有：① 使颜色或油漆等附着在上面；②乱写；③用笔抹上或抹去；④姓；⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩；⑥ 泥泞。
(1) 由于涂．改得太多，老师要求他重新抄写。
( )(2) 我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂．抹在伤口上可以止血，而且因为它有顽强的生命力。
( )(3) 我的美术课写生，由于信手涂．鸦，受到老师批评。
( )(4) 三年自然灾害，加上政治运动，中华大地上生灵涂．炭。
()4．下列词语中不是表示心情的一项是( ) 。
(2 分)A ．悲喜交加B．欣喜若狂C．红光满面D ．怒气冲冲5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2 分)A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
【单元卷】部编版小学四年级语文(下)第三单元测试卷(三)含答案
部编版小学四年级（下）第三单元测试卷（三）语文（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。
（45分）一、用“\”划掉加点字不正确的读音。
（6分）海涛．（shòu tāo）徜徉．（cháng shàng）炫．耀（xuàn xuán）曝．晒（pù bào）陶渊．明（xuān yuān）范仲．淹（zhōng zhòng）二、看拼音，写词语。
（8分）1.我躺在妈妈的xī shàng（），看着那màn tiān（）的fán xīng（），迷迷糊糊的睡着了。
2.窗外月色méng lóng（）,树影婆娑，远处的那棵bái huà（）树直立着，好像那zhǐ huī（）交通的警察。
3.看到前面那yōng jǐ（）的人群，小明xiāo sǎ（）地一甩头,转身走了出去。
三、按要求，写词语，并选择其中一个造句。
（8分）1.写出三个你所积累的表示绿颜色的四字词语：、、2.姗姗来迟（AABC式）：、、3.白雪皑皑（ABCC式）：、、4.一瓣瓣（ABB式）：、、造句：四、选词填空。
（5分）寂静平静宁静安静幽静1.雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,（）得像是仙境。
2.同学们陆续走进（）的校园,开始了新一天的学习。
3.在朦胧的（）中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
4.（）无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。
5.诗是强烈感情的自然流露，它源于（）中回忆起来的情感。
五、按要求，完成句子练习。
（12分）1.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到；心中的风雨来了，我只能躲到。
（7分）（1）把诗句补充完整。
（2分）（2）“天上的风雨”指的是；“心中的风雨”指的是作者在。
四年级下册语文 第三单元能力测试卷(试题+答案)2023-2024学年统编版
四年级语文下册第三单元能力测试卷时间：90分钟满分：100分【知识积累】一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)倒．翻(dǎo dào) 露．水(lùlòu) 到处．(chǔchù)绽．放(dìng zhàn) 白桦．(huáhuà) 朝．霞(cháo zhāo)二、看拼音，写词语。
(10分)màn mièzhǐhuīfán xīng téng luóbōtāojiāo chāxiāo sǎjìjìng méng lóng xiùhuā三、形近字组词。
(5分)慢( ) 藤( ) 膝( ) 茸( ) 炫( )漫( ) 腾( ) 漆( ) 耳( ) 弦( )四、填上合适的词语。
(9分)1. ( )的金晖( )的寂静( )的雪花( )的流苏( )的光华( )的花边2. ( )( )玉立( )( )来迟白雪( )( )五、按要求写词语。
( 3 分)1.表示颜色的词语：墨绿、翠绿、、、2.毛茸茸(ABB 式) 、、【积累运用】六、按要求完成句子。
( 6 分)1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
(改为反问句)2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)3.发挥想象，仿写句子。
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，瞧，有的落在娇艳的花朵上，在和花儿说着悄悄话呢；有的, 。
有的, 。
七、根据所学知识填空。
(14分)1. 诗歌《绿》中，"刮的风是绿的，是绿的，是绿的，阳光也是绿的。
突然一阵风，,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”2."看山间移动的暗绿————它也在闲游。
”《在天晴了的时候》是诗人写的一首生动、活泼、情趣盎然的小诗，表达了诗人的情感。
3." ,鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、 基础训练营(39分)1．下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)涂抹．(m ā) 漫．灭(m àn ) 墨水瓶．(p ín ɡ) ( ) (2)膝．下(q ī) 徜徉．(y án ɡ) 仲．春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽．放(zh àn ) 曝．晒(b ào) 炫．耀 (xu àn ) ( ) (4)晕．车(y ùn ) 涉．水(sh è) 胆怯．(qu è) ( ) 2．读拼音，写词语。
(8分)3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎨⎧绣（ ）诱（ ） ⎩⎨⎧晖（ ）挥（ ） ⎩⎨⎧涂（ ）途（ ）⎩⎨⎧挤（ ）济（ ） ⎩⎨⎧茸（ ）耸（ ） ⎩⎨⎧霞（ ）瑕（ ） 4．按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同)： ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB 式的词语): ____________ ____________5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6．根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
( )_____________________________________________________7．下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。
（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。
（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。
（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。
（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。
于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
部编四年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)
统编版四年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音，写词语。
(8分)bái huàmàn mièténg luózhāo xiápíng zixiù huāméng lóngfánxīng二、选字组词。
(6分)[挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( )[徉洋羊] ( )群徜( ) 海( )[炫眩舷] 目( ) ( )彩船( )三、照样子，写词语。
(7分)1.例：绿浅绿墨绿淡绿红______________________________________________________黄_____________________________________________________2.例：毛茸茸_______________ _______________ ______________四、在括号里填上合适的词语。
(6分)（）的回忆（）的枝头（）的流苏（）的金晖（）的雪花（）的树枝五、给下列句子中的加点词换个说法。
(4分)1.炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了污垢。
（）2.在朦胧的寂静．．中，玉立着这棵白桦。
（）3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
（）4.不再胆怯．．的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（）六、选词填空。
(6分)炫耀夸耀夸奖1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。
2.小明受到了老师的( )，心里非常高兴。
3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。
寂静安静平静4.老师来了，教室里立刻( )下来。
5.一丝风也没有，湖面( )得像一面镜子。
6.冬天的夜晚，山村里( )得很。
七、判断下列句子所运用的修辞手法。
(4分)1.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……（）2.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（）3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? （）4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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语文四年级(下)第三单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号,一,二,三,四,五,六,总分得分积累与运用一、看拼音，写词语。
(8分)fán xīng()点点的夜晚，méng lóng()的夜色笼罩着jìjìng()的树林。
我依偎在妈妈的xī()下仰望星空，月亮婆婆躲进了云层里。
突然，一颗流星闪过天空，像给无边的夜色xiù()上了一条晶亮的流苏，xiāo sǎ()而过。
二、选择题。
(18分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。
(2分)A．漫灭．(miè)膝．下(qī)涉．水(shè)B．花穗．(shuì) 徜．徉(tǎng) 挣．扎(zhēng)C．金晖．(huī) 拥挤．(qí) 晕．船(yùn)D．炫．耀(xuàn) 交叉．(chā) 藤罗．(luó)2．下列书写有误的一项是()。
(2分)A．波涛涂色流苏B．清响怀抱思潮C．朝霞清翠胆去D．温柔花瓣闲游3．给加点的字选择正确的解释。
(4分)“涂”字在字典中的解释有：①使颜色或油漆等附着在上面；②乱写；③用笔抹上或抹去；④姓；⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩；⑥泥泞。
(1)由于涂．改得太多，老师要求他重新抄写。
()(2)我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂．抹在伤口上可以止血，而且因为它有顽强的生命力。
()(3)我的美术课写生，由于信手涂．鸦，受到老师批评。
()(4)三年自然灾害，加上政治运动，中华大地上生灵涂．炭。
()4．下列词语中不是表示心情的一项是()。
(2分)A．悲喜交加B．欣喜若狂C．红光满面D．怒气冲冲5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B．不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。
C．有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。
D．溪水在温风中好似脱缰的野马，奔驰而过。
6．“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”朗读这句话时应该带着()感情。
(2分)A．愧疚B．依恋C．欣喜D．自豪7．下面标点符号使用不恰当的一项是()(2分)A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
B．白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。
C．那草滩的绿、绿得娇嫩、那菜花的黄、黄得蓬勃、而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！D．春天的早晨，怎样的可爱呢！8．下列说法有误的一项是()(2分)A．《繁星》是我国著名作家冰心的作品，这三首短诗在歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱。
B．《绿》的作者是艾青，绿是生命的颜色，也是生命的象征。
C．《白桦》这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
D．《在天晴了的时候》全诗用比喻的手法和形象的语言，生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
三、句子训练营。
(14分)1．按要求写句子。
(8分)(1)有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。
(仿写句子)(2分)________________________________________________________________________(2)《白桦》这首诗歌的作者是俄国作家叶赛宁写的。
(用修改符号修改病句)(2分)(3)注意加点的部分，再仿照着写一写。
(4分)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中．．．．．，母亲的膝上．．．．．。
．．．．．，藤萝的叶下________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．根据所学内容填空。
(6分)(1)《白桦》诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美：有______________、______________、__________________，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。
表达了诗人对________________的热爱之情。
(4分)(2)我会写一句关于“诗”的名句：_______________________________________________________________________________________________________________________________。
(2分)阅读与欣赏四、现代诗阅读。
(11分)绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿，是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓、更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翕动，生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起天末，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。
丹，是收获的颜色，丹，是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，打扮着天地。
为人间，演化出五彩斑斓。
1．诗中“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是________颜色。
“秋天到了”，何止“枫叶如丹”呢？想想果园里________“如丹”，花园里________“如丹”。
(3分)2．对“生命在蝉鸣蛙噪中翕动，生命在炽热骤雨中争斗”理解正确的一项是()(2分)A．自然界中到处充满生命。
B．生命的成长充满了艰辛和奋斗。
C．生命的价值在于运动。
D．生命中既有幸福，也有苦难。
3．诗中“为人间，演化出五色斑斓”的描写对象是________。
这一句的意思是：______________________________(2分)4．本诗歌颂的是()。
(2分)A．绿与丹B．生命C．播种与收获D．希望与收获5．诗中“绿”与“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、非连续性文本阅读。
(13分)中国诗词大会(第四季)材料一2月14日，《中国诗词大会》第四季拉下帷幕。
经过数次精彩对决，来自北大的博士生，也是唯一一个连续四年参加诗词大会的选手陈更获得了总冠军。
四年的坚持，终于开出了最绚烂的花朵，董卿说她：天道酬勤，水到渠成。
除了陈更一直备受瞩目，节目中，年仅13岁的洛阳女孩邓雅文，一经亮相就吸引了无数人。
她以扎实的诗词功底，连续4期夺得擂主。
除了强大的诗词储备，更惊艳众人的，是她与对手过招时的淡定从容的气质，这份“骨子里的诗意”，也曾一度登上热搜榜。
中国人为什么要读诗？诗词究竟会带给一个人怎样的影响？或许你能从他们身上以及隐藏无限智慧的诗词中找到答案。
材料二第四季《中国诗词大会》，高举文化自信的旗帜，以诗词为媒，坚持为人民抒怀，为时代而歌，在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬，在春节这个具有特殊意义的重要时间节点上，用诗词奏响一曲“奋进新时代、幸福中国年”的壮丽凯歌。
第十场比赛在激烈的比拼之后，陈更成功闯入擂主争霸赛环节，对决第九场比赛的擂主孙晓婧。
最终陈更击败孙晓婧，成为第四季《中国诗词大会》的总冠军。
材料三诗词，是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族的智慧结晶。
自2016年亮相荧屏，《中国诗词大会》的全网收看次数从第一季的5000万次跃升到第三季的2.57亿次，报名参加选拔的全国观众人数从第一季的3万人壮大到第四季的30万人。
从点燃观众对中华诗词的关注和热情，到点亮平凡人的诗意人生，《中国诗词大会》以强烈的感染力和向心力，唤醒了亿万中国人心中的诗意和梦想。
1．《中国诗词大会》第四季，来自北大的博士生________获得总冠军。
董卿说她“天道酬勤，水到渠成”，是因为__________________________________________(3分)2．第四季《中国诗词大会》共进行了()场比赛。
(2分)A．四B．六C．九D．十3．在第四季《中国诗词大会》中，连续4期夺得擂主的是()。
(2分)A．孙晓婧B．陈更C．邓雅文D．董卿4．在春节举行《中国诗词大会》的意义是()(2分)A．高举文化自信的旗帜，以诗词为媒，坚持为人民抒怀，为时代而歌。
B．用诗词奏响“奋进新时代、幸福中国年”的壮丽凯歌。
C．在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬。
D．以强烈的感染力和向心力，唤醒亿万中国人心中的诗意和梦想。
5．从第一季到第四季《中国诗词大会》的________________和报名参加选拔的________________来看，“大会”唤醒了亿万中国人心中的诗意和梦想。
(2分) 6．举办《中国诗词大会》是因为诗词是中华文化跨越时空的____________，是中华民族的____________。
(2分)习作与表达六、习作。
(36分)1．仿照下面的哲理诗，再写一首诗，要求句式与示例大致相同。
(6分)不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
________________________________________________________________________________2．快乐作文。
(30分)在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择下面任意一组词语，编一个童话故事。
(1)足球小狐狸电视机(2)羽毛云朵八哥要求：自拟题目，想象力丰富，情节合理。
记得把故事写清楚哟！350参考答案第三单元测试卷一、繁星朦胧寂静膝绣潇洒二、1.D 2.C 3.(1)③(2)①(3)②(4)⑥ 4.C5．B 6.B7.C8.D三、1.(1)天边的晚霞仿佛涂上了胭脂，披上了红装。
(2)《白桦》这首诗歌的作者是俄国作家叶赛宁写的。
(3)春天是美丽的世界：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，还有楚楚动人的樱花。
2.(1)满身的雪花雪绣的花边洁白的流苏家乡和大自然(2)诗和音乐一样，生命全在节奏四、1.红示例：苹果玫瑰 2.B 3.绿与丹自然界因为有了时间季节的更替，我们的世界才会变得绚丽多彩。
4.B 5.“绿”与“丹”分别代表春天和秋天。
大自然有“绿与丹”的演变是因为大自然的更替，时间的演变。
五、1.陈更她有扎实的诗词功底及为梦想而坚持的信念 2.D 3.C 4.B 5.全网收看次数全国观众人数 6.精神宝藏智慧结晶六、1.毫不顾忌地摘取鲜花，鲜花枯萎在手上；默默地观赏鲜花，鲜花绽放在你的身旁。