：繁荣与开放的时代-知识梳理
初一历史1-3课知识点总结(1)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1.隋朝建立三要素：时间：581年建立者：隋文帝杨坚（北周外戚）都城：长安2.隋朝统一：概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势二、开通大运河目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治时间：隋炀帝605年开始开凿概况：一条：贯通南北的大运河两长：全长2700多千米三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系评价：积极：①是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流消极：②劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。
三、开创科举取士制度创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
意义：①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。
④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立——唐高祖李渊时间：618年人物：唐高祖李渊都城：长安二、“贞观之治”——唐太宗李世民1.唐太宗继位：626年，唐朝的第二个皇帝李世民即位，年号“贞观”，他就是著名的唐太宗。
2.措施：①用人上：虚心纳谏、广纳贤才。
魏征—“镜子”，房玄龄、杜如晦（房谋杜断）②政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。
③经济上：注重发展生产，减轻人民负担。
3.治国效果：政治清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
※※注：评价唐太宗：①唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、政治家。
②他在位期间，唐朝政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
七年级历史下册1-13课知识点隋唐时期：繁荣与开放的时代
隋唐时期：繁荣与开放的时代1、隋朝建立三要素及灭亡时间和原因？启示？581年、隋文帝杨坚、长安； 618年、炀帝的暴政隋灭亡的启示：关注民生，爱惜民力，以民为本2.隋炀帝开凿大运河的目的？大运河的中心、自北向南起止地点、有哪几段组成？连接了哪五大水系？（三点四段五河）大运河开通的作用（意义、影响）？目的：加强南北交通，巩固统治；三点：洛阳（中心）、涿郡（北）、余杭（南）；四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河；（由北向南）五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江；作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
3.科举制正式确立的标志是什么？有何作用或影响？标志：隋炀帝创立进士科；作用（影响）：（1）加强了皇帝在选官和用人上的权力（2）扩大了官吏选拔的范围（3）推动了教育的发展。
（4）提高了官员的素质。
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
（也可记课堂总结的）4.唐朝建立的时间、建立者、都城？唐太宗年号？618年、李渊、长安、贞观5.贞观时著名宰相：敢于直言的是？善于谋略的是？敢于决断的是？用人原则：魏征、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）用人原则：唯才是举；任人唯贤；知人善任6.贞观时期的治国措施？政治上：完善三省六部制，制定法律，减省刑罚；用人上：完善科举制（增加科举考试科目）、严格官吏考查经济上：减轻人民负担，鼓励发展生产。
互市。
军事上：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治（安西都护府）。
7.武则天时统治措施及其贡献？政治上：打击敌对官僚贵族用人上：发展科举制（殿试、武举）经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
军事上：开拓巩固边疆（北庭都护府）贡献：承上启下（政启开元，治宏贞观）8.唐玄宗前期（开元年间）重用的贤相有？治国措施？姚崇、宋璟(1)重用贤能，姚崇宋璟。
(2)整顿吏治，裁减冗员。
(3)发展经济，改革税制。
(4)注重文教，编修经籍。
9.唐朝经济繁荣的表现？（1）农业方面：发明推广重要生产工具：曲辕犁（耕地）；筒车（灌溉）（2）手工业：丝织（蜀锦）；制瓷：越窑青瓷邢窑白瓷（南青北白），唐三彩（3）商业：国际大都会（长安），商业区（市）和居民区（坊）严格分开。
专题5 隋唐时期：繁荣和开放的时代-2021届中考历史复习必背知识清单与真题演练
2021届中考历史必背知识清单及真题演练专题五隋唐时期：繁荣和开放的时代第一部分必背知识清单一、繁盛一时的隋朝1.大运河的开通：(1)时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
(2)运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
(3)隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
(4)大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。
二、“贞观之治”1.隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2.唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3.武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
4.贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、“开元盛世”1.唐朝的社会经济：(1)茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。
(2)农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车(3)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
(4)商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
12.长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
3.长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
4.唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
四、科举制的创立1.用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
初一历史下册第一单元《 隋唐时期：繁荣与开放的时代》知识点梳理(完整版)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一和灭亡一、隋的统一：1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。
2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后的措施？①、发展经济。
②、编订户籍。
③、统一南北币制和度量衡制度。
④、加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝措施的政治影响？促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河：1、开通大运河时间、人物、目的：隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、开通大运河能够开通的原因：①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。
②、以天然河道为基础。
3、大运河的中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
4、大运河的长度和地位：全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
消极影响：加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了人民起义，加速了隋朝的灭亡。
7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
三、开创科举取士的制度：1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。
4、科举制的影响：①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
③、推动了教育的发展。
④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会是一个历史时期的特定描述，主要指的是中国古代的宋朝时期。
宋朝是中国历史上一个非常繁荣、开放、进步的朝代，这个时期的科技、经济、文化等方面都取得了显著的成就。
下面就是有关宋朝繁荣与开放的一些历史知识点复习。
1.经济繁荣：宋朝时期，中国的经济得到了很大的发展。
农田的开垦、农业生产的提高以及粮食的丰产，使得人们生活水平有所提高。
同时，手工业的发展也促进了经济的繁荣，特别是丝绸、瓷器、铁器等商品的生产和贸易，使得宋朝成为当时世界上最富裕的国家之一2.科技进步：宋朝时期，科技成就非常显著。
农业方面，发明了数学家李冶的水力锄、水力犁等农具，增加了农田的生产力。
还有水稻的种植、种子的选育等方面的进步，实现了高产稻种的普及，大大增加了粮食的生产。
在航海方面，有了郑和的七下西洋，达到了世界航海史上的一个高峰。
在军事方面，火药的应用和造园建造的发明有力地推动了武器和军事工业的发展。
3.文化繁荣：宋朝是中国古代文化艺术的黄金时代。
诗词歌赋、绘画书法、音乐舞蹈等方面都有了很大的创作和发展。
有很多文学家、艺术家、学者在宋朝取得了卓越的成就。
比如苏轼、黄庭坚、李清照等都是当时非常有影响力的文化名人。
4.对外开放：宋朝是一个对外开放的时期，特别是在经济和贸易方面。
通过海上丝绸之路和陆上丝绸之路，宋朝与东亚、南亚、西亚、北非等地进行了广泛的贸易往来。
各种商品和文化的交流使得宋朝的社会更加多元化，也促进了中国与世界接触的广度和深度。
5.社会制度：宋朝的政治制度是以封建主义为基础的皇权专制制度。
但与此同时，宋朝也出现了一定的官僚特权，士大夫阶层成为社会的主要权力集团，导致了社会上的一定程度的不公平与冲突。
此外，宋朝也有一定的社会福利制度的建立，比如官方的救济和慈善事业的发展，为弱势群体提供了一定的保护和帮助。
总结来说，宋朝是中国历史上一个繁荣与开放的时期，经济、科技、文化都取得了很大的进步和发展。
七年级下册历史全册知识汇总
七年级下册历史全册知识汇总第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝建立的时间、人物、都城；统一的时间、意义？时间：581年 人物：杨坚（隋文帝） 都城：长安 统一时间：589年意义：结束了长期分裂对峙的局面，顺应了历史发展趋势。
2、隋文帝的统治内容，意义？经济：①发展经济，编订户籍，同一南北币制和度量衡制度；政治：②加强中央集权，提高行政效率。
意义：促进了社会经济的恢复和发展；人口数量和垦田数量大幅增长；隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
（出现了“开皇之治”的局面。
）3、大运河开通的目的、人物、概况、评价？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
人物：隋炀帝概况：一条贯通南北的大运河；二千七百多千米；三点：中心洛阳、北端涿郡、南端余杭；四段：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河;五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
评价：①（积极）是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流；②（消极）劳民伤财，给百姓带来沉重负担，加速了隋朝的灭亡。
4、科举制创立的时间、标志、影响（①②③④）？隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
影响：①政治上：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动。
②教育上：推动了教育事业的发展，提高了官员的文化素质；③文化上：促进了文学艺术的繁荣。
④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，维持了1300多年。
5、隋朝灭亡的时间、原因？618年；灭亡直接原因：隋末农民起义；根本原因：隋炀帝的残暴统治。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝建立的时间、人物、都城？618年 唐高祖李渊 长安2、唐太宗的治国措施？名臣有哪些？治国效果？①用人上：虚心纳谏、广纳贤才。
名臣:魏征——“镜子”， 房玄龄、 杜如晦（房谋杜断）②政治上：完善三省六部制；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目；严格考查官吏政绩。
2023中考历史专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代(学生版)
专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代一.2022版课标要求（紧扣课标找准方向）1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。
二.本专题复习目标（明确目标有的放矢）1、隋文帝、隋炀帝、隋朝的统一；科举取士制度的创建和大运河的开通；隋朝的灭亡；2、唐太宗和“贞观之治”，武则天与“贞观遗风”，唐玄宗和“开元盛世”，唐盛唐气象的表现（经济、社会风气、唐诗）。
3、文成公主入藏、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行，唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
4、“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；五代十国局面的形成。
三.本专题知识建构（提纲挈领构建体系）四.本专题重点考向（把握重点冲刺满分）1、大运河的开通、科举制、贞观之治、开元盛世2、曲辕犁、筒车、唐三彩、文成公主、唐诗3、鉴真东渡、玄奘西行4、安史之乱、五代十国五.本专题核心素养（立德树人素养提升）【历史解释】本阶段时间界限为581年到907年，主要包括以下内容：隋朝的统一与灭亡、从“贞观之治”到“开元盛世”、盛唐气象、唐朝的中外文化交流以及安史之乱与唐朝衰亡。
政治上：隋朝的建立，结束了长期分裂的局面，此后隋唐两朝的政权较为稳定，科举取士扩大了统治基础。
唐前朝出现了盛世现象，但安史之乱后唐朝由盛转衰，此后五代十国相继割据，政权更替频繁，封建国家大分裂。
经济上：大运河的开通促进了南北地区的经济发展，唐朝前期经济发展迅速，在农业、手工业、商业方面均出现了不同程度上的发展。
文化上：大运河促进了南北文化的交流，到唐朝时期，诗歌、书法、绘画等艺术创作成就斐然，且中国对外文化交流频繁，与日本、新罗、天竺产生了频繁的文化交流。
初中历史繁荣与开放的时代复习课件
时间 唐玄宗开元年间(713～741年)
“
(1)政治：整顿吏治，裁撤冗员；(2)经济：发展经济，改
措施
开
革税制；(3)文化：注重文教，编修经籍；(4)用人：重用
元
(出现
贤能(如姚崇、宋璟)；注重对官吏的考核，罢免不合格官
原因)
盛
吏。（5）鉴真东渡。
世
开元年间，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐
C. 是中国历史上唯一的女皇帝
上的地位，不是贡献。
D. 发展农业生产，推动社会经济进一步发展
属于武则天的功绩。
三.开元盛世
唐玄 宗
713年，李隆基即位，他就是唐玄宗(唐明皇)。 唐玄宗在位前期，开创“开元盛世”局面。但统治后期，追求享乐，任 人唯亲，朝政日趋腐败，爆发了安史之乱，唐朝国势从此由盛转衰。
三.科举取士制度的开创
概 科举取士制度是指通过考试的方法选拔人才的制度，强调 念 以才能作为选官的重要标准。
背 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门 景 第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
创 (1)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。 建 (2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制正式确立。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
2011版课标：知道唐太宗和“贞观之治”， 知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝 兴盛的原因。
一．唐朝的建立与“贞观之治”
唐朝 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了 建立 各支起义军和割据势力，平定了全国。 唐太 简 626年，李世民即位，627年改年号为“贞观”，他
业 三彩造型精美，色彩亮丽；
(3)造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理
⑤科技、文化成就显著；⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 （宋太祖）
赵构 （宋高宗）
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
（铁木真）
忽必烈 （元世祖）
岳飞抗金
蒙古 （1271建元）
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市：北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩：
商 ①商业城市的发展： 开封、杭州；经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现： 北宋四川出现“交子”（世界最早）， 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港？ 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪？
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构？ 市舶司
货郎图 与唐都长安相比，宋朝商业区在空间分布上有什么变化？
目的 摆脱统治危机，实现富国强兵
经济：募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事：保甲法
①政府财政收入有所增加； ②促进了农业的发展； ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
七年级历史下册隋唐时期繁荣与开放的时代复习提纲新人教版
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代【单元知识网络】一、隋朝1.建立：581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安2.统一：589年，灭掉陈朝，统一全国3.开通大运河：加强了南北地区政治经济和文化交流4.科举制：成为隋唐以来历朝选拔官吏的主要制度5.灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡二、唐朝1.建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安2.唐朝治世⑴“贞观之治”一一唐太宗⑵中国历史上唯一的女皇帝一一武则天，“政启开元，治宏贞观”⑶“开元盛世”一一唐玄宗3.盛唐气象⑴经济繁荣①农业生产技术改进，曲辕犁和筒车等生产工具的推行②手工业发展水平高，以唐三彩为代表；商业繁荣⑵民族交往与交融：实行开明的民族政策；唐蕃和亲，文成公主入藏⑶多彩的文学艺术①文学：唐诗盛行，诗人以李白、杜甫、白居易为代表②书法：颜真卿、柳公权、欧阳询③绘画：阎立本、吴道子4.中外文化交流⑴中日交往①遣唐使学习唐朝先进的制度、文学艺术、建筑技术等，对日本社会的发展产生深远的影响②鉴真东渡，传播中国的医药文学绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。
⑵唐与新罗的交往：派遣使节和留学生来唐学习；仿唐制建立政治制度；朝鲜音乐传入中国⑶玄奘西行贞观初年，玄奘西行天竺取经，并将见闻记录而成《大唐西域记》5. 衰亡⑴安史之乱：755〜763年，使唐朝由盛转衰⑵黄巢起义：黄巢率领起义军给唐朝统治以致命的打击⑶灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡6.五代十国时期：北方社会动荡，南方相对稳定，经济有所发展基础知识梳理一、隋朝的统一与灭亡知识点1.隋的统一1.隋朝建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2.隋朝统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3.隋的发展(1)措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
(2)结果，促进了社会经济的发展，隋朝成为国力强盛的王朝。
知识点2.开通大运河 .........................1 .目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
第一单元 隋唐时期知识点
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
（2）原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、开通大运河★★★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
9、评价：⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举取士制度★★★1．过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
第一单元+隋唐时期：繁荣与开放的时代2022-2023学年七年级历史下册期末高频考点复习资料(部编版
每课重点
第4课 唐朝的中外文化交流 1.唐朝时期中日友好交往的史实。 2.物产居唐朝进口首位的国家是? 3.列举唐朝中印友好交往史实及相关著作。 4.唐朝时期的外交政策及其特点? 5.唐朝对外交往活跃的原因有哪些。
1.唐朝时期中日友好交往的史实。
• 来：遣唐使 （目的：为学习中国先进文化）
• 往：鉴真东渡（最有影响，6次东渡）
扩大了官吏选拔的范围；推动了教育的发展等 不同：魏晋南北朝九品中正制看重门第，隋朝科举制看重才能
4.隋朝灭亡的根本原因、灭亡标志?
根本原因：隋炀帝的暴政 灭亡标志：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死
5.评价隋炀帝。
正面：开通大运河；创立科举制 负面：好大喜功、不恤民力、营建东都、三征辽东等
每课重点
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.唐朝的建立时间、建立者、都城。 2.列举唐朝的两大盛世及其开创者。 3.唐太宗在政治上、经济上的主要做法。 4.列举唐朝著名贤臣。 5.中国历史上唯一女皇帝及其贡献。 6. 总结唐朝盛世开创的原因。
总结唐朝的民族关系与对外交往 1.民族关系：对内 举例：文成公主嫁给松赞干布 2.对外交往：对外 举例：遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行
每课重点
第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1.安史之乱的背景、发动者、影响？ 2.唐朝后期爆发的农民起义及其影响? 3.唐朝灭亡的标志是什么? 4.五代十国的实质是什么？“五代”指哪五个 政权？
• 经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（农本）
4.列举唐朝著名贤臣。
• 唐太宗时期：魏征（敢于直言进谏、“镜子”） 房玄龄（善于谋略） 杜如晦（敢于决断）
• 唐玄宗时期：姚崇、宋璟
5.中国历史上唯一女皇帝及其贡献。 • 武则天（唐高宗的妃子） • 贡献：发展科举制，创立殿试制
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-七年级历史下册知识要点与考点期末复习课件(部编版)
黄巢起义给唐朝统治以 致命 打击
唐朝灭亡 907年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡。(唐朝:618—907年)
五代十国的 更迭与分立
结束了自西晋末年以来长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 隋炀帝暴政，社会矛盾激化； 农民起义
灭亡 概况 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死
，隋朝灭亡
盛世：开皇之治
分裂后又统一的朝代
结束分裂
实现统一
春秋战国 三国 南北朝 辽宋夏金
秦 西晋 隋 元
考点1.2： 大运河的开通
大运河 开凿 605年起，陆续开凿。（隋炀帝时期） 目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
五代 (1)唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个 十国 政权。
(2)南方地区出现吴,南唐,吴越等九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史 称“五代十国”
实质 唐末以来 藩镇割据 局面的延续(开国君主都是武将)
① 北方
影响
② 南方
政权更迭,战事不断,政局动荡不安。 地区政局相对稳定,经济有一定的发展
盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有 C
①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才 ③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
考点6：唐朝经济的繁荣
农业 繁 荣 的 社 手工业 会 经 济 商业
曲辕犁 耕地工具
（1）三点：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。 概况 （2）四段：自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点总结湘教版1
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点总结湘教版一、开运河创科举1)隋文帝杨坚, 581年建立隋朝, 建都长安, 开科举制。
记：随文帝舞把腰刀上长安考科举!科举制从隋朝隋炀帝大业元年开始实行, 到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止, 经历了一千三百多年。
2)隋大运河是在隋炀帝, 605年在位时开凿的。
隋炀帝, 五年修成。
大运河全长多千米, 是古代世界上最长的运河, 体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造力。
二、贞观之治618年, 李渊建立唐朝, 定都长安。
李渊就是唐高祖。
思考：秦亡汉兴, 隋亡唐兴, 有什么共同之处?秦亡汉兴, 隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。
秦隋后期都爆发了大规模的农民起义, 灭亡的原因都是统治者残暴道, 政治黑暗, 滥用民力, 经济倒退, 人民生活困苦, 社会矛盾尖锐。
②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训, 都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者, 都勤于政事, 轻徭薄赋, 发展生产, 都整顿吏治, 任用贤良。
三、开元盛世1、开元之治的形成原因：唐玄宗任用姚崇等人当宰相, “励精图治”。
重视地方吏治, 把中央优秀官员下放到地方任职, 亲自考核县令政绩。
烧毁珍宝, 戒奢从简。
2、唐玄宗与唐太宗统治政策的相似之处：他们都善于任用贤臣, 重视吏治, 重视农业生产, 都注意戒奢从简, 都出现了治世局面。
3、盛世经济的繁荣四、唐朝的中外交往唐朝的对外交通很发达,当时,陆路交通以长安为中心,北路经今蒙古地区到叶尼塞、鄂毕两河上游,往西达额尔齐斯河流域以西地区.西路经河西走廊,出敦煌的玉门关西行,经今x疆境内有三条路可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度,这就是著名的“丝绸之路”.西南路经西川到吐蕃,可达尼泊尔和印度;或经南诏、缅甸到印度.往东经河北、辽东可到朝鲜半岛.五、唐朝的民族关系①经济上：唐初实行均田制和租庸调制, 农民有了一定的土地, 生产积极性提高, 农业、手工业、商业、彰通都有了发展。
下历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代知识点总结
下历史第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代知识点总结隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，有着许多重要的历史事件和文化成就。
下面是针对该时期的知识点总结：1.历史背景：隋唐时期起源于隋朝的统一，至唐朝大中至正延续了近300年。
这一时期国家政权相对稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛。
2.隋朝的建立：隋文帝杨坚在589年成功统一北方后，建立了隋朝。
并采取了一系列政策来巩固统一，如税制、废止旧有的封建制度等。
然而，隋炀帝杨广时期政治腐败、统治不力导致了隋朝的灭亡。
3.唐朝的兴起：唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，在618年唐太宗取代隋朝后建立。
唐太宗在位期间，通过一系列的措施，如调整土地制度、修缮治水、拓展农田等，使得社会经济得到了迅猛发展。
4.政治和军事：隋朝时期实行了郡县制，加强了中央政府对地方行政的控制。
在唐朝时期，设立了大小六部，构建了相对完善的行政机构。
为了稳定北方边疆，唐朝建立了安史之乱后的安北府，实行了军户制度。
5.经济繁荣：隋唐时期是中国历史上农业最发达的时期之一、通过大规模的灌溉工程、推广坐犁等措施，农业产量大幅提高。
同时，隋唐时期还开展了对外贸易，丝绸之路得到了进一步扩展，使得经济更加繁荣。
6.文化传承与创新：隋唐时期在文化艺术方面取得了显著的成就。
唐朝时期诗词达到了巅峰，有“盛唐文化”之称。
杜甫、白居易、王勃等大才子相继出现。
此外，佛教的传入也对当时的文化产生了深远影响。
7.对外关系：隋朝时期拓展了对外贸易，扩大了与周边国家的交流与往来。
唐朝时期进一步加强了与丝绸之路沿线国家的贸易，与西域各国、东南亚国家等建立了友好关系。
8.科技与发明：隋唐时期在科技与发明方面也取得了重要的进展。
如隋朝发明了造纸术、用水力驱动机械等；唐朝时期发明了火药、指南针等，对世界科技史产生了深远影响。
总之，隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代，涌现了许多重要的历史事件和文化成就。
对中国历史和文化的发展产生了深远影响，也对世界历史进程做出了重要贡献。
中考历史隋唐时期繁荣与开放的时代知识点
隋唐时期:繁荣与开放的时代【时代特征】繁荣与开放的时代:隋唐开创了中国封建社会前所未有的盛世局面,既是对秦汉的继承,也是不断创新和进步的表现。
1.繁荣表现(1)工具革新,经济繁荣①交通运输:隋朝大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流;②农业技术:兴修水利,工具革新(曲辕犁、筒车);③手工业发展:丝织工艺水平高,陶瓷业发展;④商业都市:长安成为一座国际性的大都会;⑤盛世:开皇之治、贞观之治、开元盛世。
(2)科技发展,文化繁荣①科技领先:赵州桥、雕版印刷术、火药;②唐诗繁荣:唐朝是我国诗歌的黄金时代,著名诗人有李白、杜甫和白居易;③书法绘画:隋唐书法、绘画辉煌,著名的有颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子。
2.开放表现(1)选官制度:科举制度创立、完善,改善了用人制度,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。
(2)民族关系:民族政策开明。
设机构、和亲、册封促进了民族关系的融合和发展。
(3)社会风气:社会风气开放,充满活力,人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。
(4)对外关系:开放的对外政策,玄奘西游天竺,求取佛法;鉴真东渡日本,弘扬佛法;日本派遣唐使,学习中国的先进制度;唐都长安,世界性大都会。
【核心考点】1.隋唐时期的历史特征是繁荣与开放。
2.隋炀帝时期开凿的大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。
同时大量征发劳役,加速了隋朝灭亡。
3.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
唐太宗增加科举考试科目。
武则天创立殿试制度。
科举制度使有才学的人能够由此参政,同时推动了教育的发展。
4.唐太宗年号“贞观”,历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。
主要措施有:重用贤才、虚心纳谏;完善三省六部制和科举制;制定法律、减轻刑罚;减轻人民的劳役负担,发展农业生产。
加强对西域的统治。
5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
6.唐玄宗统治前期出现“开元盛世”,唐朝进入全盛时期。
七年级下册历史重点知识归纳
盛唐气象
- 农业：垦田面积扩大，发明推广曲辕犁和筒车等生产工具 - 手工业：纺织业花色品种多，技术高超，丝织工艺水平高；陶瓷业有越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩等 - 商业：水路交通发达，贸易往来频繁，出现长安、洛阳等繁华大都市 - 民族交往与交融：唐太宗实行开明的民族政策，击败东、西突厥，设置机构管辖西域，和亲政策促进汉藏友好关系 - 开放的社会风气：社会风气开放、兼容并包 - 文学艺术：唐诗繁荣，代表人物有李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易等；书法有颜真卿、柳公权、欧阳询等；绘画有阎立本、吴道子等
- （例如：五代十国时期的历史背景、主要政权、影响等）
第三单元（假设）
（根据教材具体内容填写）
- （例如：宋元时期的经济、文化、科技发展等）
唐朝的中外文化交流
- 遣唐使：日本派遣使节到中国学习先进文化，对日本社会发展产生深远影响 - 鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真六次东渡抵达日本，传授佛经，传播中国文化，主持修建唐招提寺 - 玄奘西行：唐太宗时期，玄奘从长安出发前往天竺求取佛经，口述《大唐西域记》，为中国佛教发展作出贡献
第二单元（假设）
（根据教材具体内容填写）
七年级下册历史重点知识归纳
单元/章节
知识点
描述/细节
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
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第一单元隋唐时期：繁荣
与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
【重点】
知道隋朝的统一；了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
【知识脉络】
一、隋朝的统一
1.隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）取代北周政权，建立隋朝，定都长安。
2.隋朝的统一：589年，隋朝灭南朝陈，标志隋朝实现统一。
3.隋朝的灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将所杀，隋朝正式灭亡。
二、开通大运河（隋朝大运河）
1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.三点：中心点洛阳，北至点涿郡，南至点余杭。
3.四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河。
4.五大水系（自北向南）：海河、黄河、淮河（水）、长江、浙江（今钱塘江）。
4.意义（作用）：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
三、科举取士制度
1.建立：隋文帝
2.确立：隋炀帝创立进士科，标志科举制的正式确立。
3.作用（影响）：①加强了皇帝选官的权利；②扩大了官吏选拔的范围；③推动了社会教育的发展。
第2课从“贞观之治”到“开元盛
世”
【重点】
知道唐太宗和“贞观之治”；知道唐玄宗和“开元盛世”；初步认识唐朝兴盛的原因。
【知识脉络】
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1．唐朝建立：
（1）时间：618年；（2）建立者：李渊（唐高祖）；（3）都城：长安。
2．贞观之治：
（1）626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。
（2）治国措施：①虚心纳谏,重用人才（如魏征、房玄龄、杜如晦）；
②完善三省六部制；
③完善科举制（进士科）；
④注重考察官吏；
⑤轻徭薄赋，发展农业生产；
⑥加强对西域的统治（安西都护府）。
（3）治国效果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”
二、女皇武则天
1.地位：中国历史上唯一的女皇帝。
2.影响：武则天统治期间进一步推动唐朝社会经济的发展，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
3.评价：“政启开元，治宏贞观”。
三、开元盛世
1.统治前期：稳定政局、励精图治、重用贤能。
2.治国措施：①整顿吏治，裁减冗员②发展经济，改革税制；③注重文教，编修经籍。
3.治国效果：唐玄宗统治前期，政治稳定、经济繁荣、社会安定，唐朝国力进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
第3课盛唐气象
【重点】
以文成公主入藏史实为例，说明唐代民族和睦与发展；通过经济的繁荣；通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
【知识脉络】
一、经济的繁荣
1.农业方面：
①耕地面积扩大。
②生产技术不断改进，如生产工具──曲辕犁、灌溉工具──筒车。
③修建很多水利工程。
2.手工业方面：
①丝织业：品种繁多，技术高超，尤其以蜀锦闻名全国。
②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩是世界工艺的珍品（如骑驼乐舞俑）。
③造船业、造纸业、矿冶业都颇具规模。
2．商业方面：
①商业十分繁荣、水陆交通发达、贸易往来频繁。
②都城长安商业繁荣，城内坊市分开（坊是居民区，市为商业区），既是中国政治、经济、文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。
二、民族交往与交融
1.唐与吐蕃（bō）：
（1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
（2）唐太宗时期：641年，文成公主入藏嫁给赞普松赞干布。
（3）意义：①唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；②增进了汉藏两族的友好关系。
2.民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”，意指各族共同的君主。
三、开放的社会风气
1.精神风貌：昂扬进取、积极向上。
2.社会风气：社会风气比较开放、兼容并蓄、刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术
1.唐诗：
（1）地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
（2）代表人物：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易。
2.书法：
（1）书法：颜真卿、柳公权、欧阳询。
3.绘画：
（1）代表人物及其作品：阎立本《步辇图》；吴道子《送子天王图》。
第4课唐朝的中外文化交流【重点】
以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化的交流与发展。
【知识脉络】
一、遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使:唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
2.鉴真东渡
(1)地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。
(2)贡献：为唐朝与日本的文化交流作出了卓越的贡献。
二、玄奘西行
1.概况：贞观初年，玄奘西行天竺（古印度）为了取得佛教真经。
2.贡献：①为中国佛教的发展做出重大贡献；
②《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献；
③为唐朝与天竺的文化交流作出了卓越的贡献。
三、唐朝对外交流的特点：采取对外开放的政策，进行双向交流。
第5课安史之乱与唐朝衰亡【重点】
知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
【知识脉络】
一、安史之乱
1.爆发：755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
2.原因：①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
②节度使集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀，形成外重内轻的局面。
③安禄山逐渐扩张势力，威胁中央政权。
3．影响：①对社会经济造成极大地破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
②唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。
③唐朝的中央权力衰微，各地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1．黄巢起义：黄巢起义，攻入长安，建立政权（大齐），给唐朝统治以致命的打击。
2．唐朝灭亡：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
1.五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
►五代十国是唐末以来藩镇割据局面
的延续。
►五代十国虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是历史发展的必然趋势。