高中体育必修《体育与健康》教案全集

体育与健康课教学设计与教案

班级：高一人数：48人地点：体育馆时间：20KK-11-9

教师：指导老师：

一、指导思想：

根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，

激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让

学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。

二、教学目标：

1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。

2）技能目标：通过学习，同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术，少数的同学能较好完成传接球的动作。

3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来增强他们进取心和自信心。

三、学情分析：

高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们渴望了解与掌握一定的运动技能，但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来

说我相信是有一定难度的，无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这

样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情，在老师和学生双方的互教互学之下，能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。

四、教学策略：

现学生在教学中的主体地位，这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们

通过让学生看老师画板的讲解，动作的示范和讲解，观察动作使之有一个比较直观的了解，并通过尝试练习，使学生发现自己的不足之处，再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断

的吸取经验和教训。接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作，加

强理解来提高学生练习过程中的成功率，促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。

高中体育与健康课时教学计划

导入准备师突然喊：4个” “2

个”、“6个”时, 学

生应立即与临近的同

伴按所喊数字抱成一

团，最后剩下没有及

时抱成团的人表演

节目

四、准备操

1、自编球操

①拉伸运动

②左右抛接运

动

2、熟悉球性练习

3、强调安全事

项

4、正式游戏教

法：

1、教师领做，用

口令指挥

2、监督练习

3、讲评动作

3、遵守比赛规则

相互合作学法：

1、边模仿边听

口令练习

2、练习中积极

发现问题

3、逐步提咼动

作

组织:

①手掌绕球

②拨球

③左右手抛

接球

④上抛接球

⑤绕腰

⑥绕“8”

一、复习运球

1、高、低运球

实

践与体验

实践与体验2、两手交替运球

3、单手前后左右

运球

4、急停急起运球

5、体前变向换手运

球

教法：

1、教师指导学生

练习。教师巡视、

指导、纠错

2、教师用口令、

手势、信号指挥学

生练习

3、集体纠正

教法：教师讲解、

示范、学生练习

要求：进行一对一

的抢运球”练习，

并严格按照规则进

行

教法：

学生分成人数相等

的4组，顺着指定

路线和设置的障碍

次序在圆形场地

上同时进行

学法：

1、观察教师示范，

领会动作要领

2、根据教师

口令、手势、信号

进行练习

要求：动作到位

学法：

1、明确练习要求，

积极练习. 学法：

1、理解讲解与示

范

2、练习、尝试、动

脑

3、如何巧妙地

通过各种障碍物，

发展学生思维能

力

4、积极投入的进

行练习

组织：队形如图

/ <△ \ 忙

组织：自由散点练习I

（限于篮球场内）

•组织：图示如下

% J 一— - b

t

12

教 学 目

标 场 地 器 材 1、 篮球场一块 2、 篮球4 0只

3、 录音机一只

4、 栏架4只

5、 垫子2块

教 学 反 思

公开课教案

班级：高一 1班（男生） 实习生：王斌 时间：13年11月7日 地点：柯桥中学

教材内容 复习原地单手肩上投篮，学习原地跳起单手肩上投篮

1•认知目标：明确原地单手肩上投篮在实际中的用途，初步了解原地跳起单手肩上 投篮的技术要求。

2•技能目标：

在上次课的基础上进一步巩固原地单手肩上投篮技术，学习原地跳起 单手肩上投篮技术动作使 80%的学生初步掌握，做到动作基本成型。 3. 情感目标：培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。

课 的 部 分

教学内容 教法与学法 组织与要求

开 始 部 分

一.集合整队，检查人数 2 二.教师宣布本课的内容, 排见

习生活动

教法

1. 教师鸣哨集

合

2. 宣布本课内

容

3. 安排见习 生活动

学生认真听讲

组织：四列横队

△

要求：1思想集中，精神饱满

2快，齐，静

组织

准 备 部 分

游戏：“网鱼”

方法：以篮球场边线和端线 为界作

为“鱼塘”

选一人做渔夫开始抓其他 人，被抓到的就要和渔夫一 起抓其他漏网之鱼直至最后 一人为止，跑出线外的算被 抓

教法：教师讲解规 则，选出渔夫，鸣哨 开始游戏

学法：学生按规则游 戏

要求：认真，积极配合