最新人教版一年级下册语文第5课.看电视

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人教新课标一年级语文下册第5课《看电视》课件

人教新课标一年级语文下册第5课《看电视》课件

我爱我家
• 我爸爸喜欢看的电视节目是: • 我妈妈喜欢看的电视节目是: • 我喜欢看的电视节目是:
说一说:我们家人喜欢看的电视 节目不一样的时候,我会怎么做?
5、看 电 视
图上画了谁?他们在看什么节目?
学习目标(第一课时)
• 能读准课后14个生字的字音。认清 生字字形。理解生字词的意思。 • 能正确书写课后6个生字。
ห้องสมุดไป่ตู้准字音
•全 •关 •音
奇 掉 蹈
妙 完
却 换
精 员
赛 写
认清字形
•全 •关 •音
奇 掉 蹈
妙 完
却 换
精 员
赛 写
理解字义 • 我会用生字组词造句 • 挑战造句小能手 • 我能用学过的生字说一段话
我会写生字
• 大家一起写生字 • 书写大挑战:火眼金晶
学习目标(第二课时) • 能正确、流利、有感情的朗读 课文。 • 体会家庭成员之间的亲情,有 关爱家人的愿望和行为。
听记训练
我写完作业了,全 家人一起看电视。
理解课文
• 想一想,填一填: • 爸爸爱看_________,却___________。 • 奶奶爱看_________,却___________。 • 妈妈工作很辛苦,我们_____________。 • 小组讨论:我们都有自己喜爱的电视节目, 却把电视调到家人喜爱的频道,你知道是 为什么吗?

人教课标版小学语文一年级下册教案第5课《看电视》

人教课标版小学语文一年级下册教案第5课《看电视》

人教课标版小学语文一年级下册教案第5课《看电视》第一篇:人教课标版小学语文一年级下册教案第5课《看电视》人教课标版小学语文一年级下册教案第5课《看电视》教学目的1.认识“全、奇”等14个生字。

会写“爸、全”等6个字。

2.有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。

3.初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

教学重点认识生字,会写6个生字,能朗读课文。

教学难点知道全家人在生活中应该相互关爱。

教学方法以读为主,读中感悟。

教学用具课文插图,媒体资源:视频《看电视:范读》,动画《看电视综合生字》,动画《我为家庭添欢乐》教学时间2课时。

教学过程第一课时一、猜谜揭题1、猜谜:小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天换花样。

打一家用电器。

板书:电视。

补上“看”。

这就是我们今天要上的课文,我们一起把题目念一念。

2、谈话:你们喜欢看电视吗?都喜欢看哪些电视?你们的爸爸妈妈喜欢看什么电视,你们知道吗?3、过渡:(出示课文的插图)这家人也爱看电视,我们就一起来听一听他们爱看什么电视又是怎么看的呢?二、初读感知1、学生看视频《看电视:范读》,听课文范读,边看边标出自然段的段号。

2、学生选择喜欢的方式读课文。

遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

3、小组内互相请教,解决疑难。

4、全班交流。

说说自己学会了什么,谁教会了自己什么,小组内有什么问题还没有解决的。

三、自主识字1、借助拼音自己尝试着读。

2、把自己认为觉得很好的那个生字教给其它的小朋友,老师帮助正音。

3、说说自己是用什么好方法记住这个生字的,4、检查学生掌握生字的情况。

(去掉拼音打乱顺序读,开小火车读,并给这个字找个朋友,组词)四、再读课文1、四人小组进行读,读给组里的同学听,用自己喜欢的方式。

2、个别读,评议,要求在听的时候注意听读的小朋友有没有读得不对的地方。

3、练读,采用多种方式读课文。

比如:小组读,男女同学对读,分小节读,全班齐读。

4、进行比赛,学生评选出自己喜欢的朗读者,加以鼓励。

人教版一年级下册语文《第5课 看电视》PPT课件

人教版一年级下册语文《第5课 看电视》PPT课件
9
ɡuān 关门
关 关心 关闭
10
xiě 写字
写 书写 写生
11
wán 完工
完 完全 完好
12
jiā 回家
家 大家 画家 13
14
15
16

quán
guān

爸爸 老爸

安全 全家

开关 关门
阿爸
完全
关心
xiě
wán
jiā
写字
完美
家长
写 书写 完 完了 家 家里
听写
完成
大家17
爸爸明明是个足球迷, 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧, 咿咿呀呀的,唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷, 我和爸爸都在打盹睡觉。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
21
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
18
奶奶啥时换了频道? 球员们正在场上飞跑。 “好球,好球,快射门!” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。
19
妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
第5课 看电视
R 一年级下册
1
新课导入

人教部编版语文一年级下册《看电视》5

人教部编版语文一年级下册《看电视》5

读句子对比
1、乐得直叫 2、不看电视只看我们,和我们一起拍手 笑。
因为_爸__爸_爱__奶__奶_,想 让奶奶________,所以 ________。
奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。
为什么奶奶在笑?
读句子对比
1、一脸的疲惫,听听音乐,看看 舞蹈 2、都提议不再看球赛
每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙! 每个人心里都装着一个秘密, 到底是啥?不说你也知道。
到底是什 么秘密呢?
讨论
每个人心里都装着一个啥秘密呢?

句式说话训练
因为_爸_爸__爱_奶__奶_,想让_奶_奶__高__兴_, 所以_把__球_赛__换_成__了__京_剧______。
因为奶__奶__爱_我__们_,想让_我_们__高__兴_, 所以_把__京_剧__换_成__了_球__赛______。
因为 我_们__都__爱_妈__妈 ,想让__放_松____,பைடு நூலகம்所以_我__们_把__球__赛_换__成_了__舞__蹈__。
因为我爱________,想让_______, 所以__________________。
说一说
学了课文,你知道了什么?
你们家也有小秘密吗 ?能不能告诉你们的小伙 伴?
作业:
完 完全 完好
jiā 回家
家 大家 画家
1.观察或了解后完成:
爸爸最爱看的电视是

爸爸最爱吃的水果是

。妈妈最爱看的电视是

妈妈最爱吃的水果是

2.读熟课文。
议一议
我们都很喜欢看电视 ,谁知道我们看电视要 注意些什么呢?

爸 爸爸 老爸
quán 完全

语文人教一年级下册人教版小学语文一年级第一组第五课《看电视》PPT课件

语文人教一年级下册人教版小学语文一年级第一组第五课《看电视》PPT课件

奶奶不看电视只看我们, 和我们一起拍手欢笑。
妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。
每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙! 每个人心里都装者一个秘密, 到底是啥?不说,你也知道。
全奇妙却精 赛关掉完换 员写音蹈
小博士在行动 因为我们心中都有个( ), 所以我家看电视真有些奇妙!
秘密
爸爸 我
妈妈 奶奶
因 为 爱,奶奶高兴了。
因为有爱,我们都高兴。
因为有爱,我们全家都高兴。
感 悟:
用“因为……所以……“说话。 举例: :因为爸爸爱奶奶,想让奶 奶……,所以……。 句二:因为奶奶爱我们,想让我 们……,所以……。 句三:因为我们都爱妈妈,想让妈 妈……,所以……。 (2)联系自己家的情况,用“因 为……所以……”说话。
quán qí miào què jīng
全 奇 关 掉
dǎo
妙 完



guān diào wán huàn yuán
换 员
我会读
sài yīn xiě 赛 写

我会认
全 奇 关 掉
蹈 音
妙 完



换 员

奇妙 提议 舞蹈 修改 文稿 频道 射门 飞跑 拍手欢笑 没完没了 秘密 入了迷 打盹 电视 咿咿呀呀 精彩 京剧
妈妈从书房走了出来, 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。
因为妈妈( ),所以我们一致同意 把频道调到( )、( )。
谁是火眼金睛? 每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,真有些奇妙—— 每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙!

(人教新课标)一年级语文下册第5课《看电视》课件(共13张PPT)

(人教新课标)一年级语文下册第5课《看电视》课件(共13张PPT)

阅读推荐:
1、《看电视》 p50页 2、《孔融让梨》 p51页 3、《天气预报》 p52页 4、《妈妈的口味》P53页
写话练习: 说说你家有没有使人
感动的事,说给同学听听。 以“我爱我家”为题
写下自己的话。
课外拓展:
小芳说:“我 爸爸最爱看新闻 联播留 意。”
句二:因为奶奶爱我们, 想让我们……,所以……。
句三:因为我们都爱妈妈, 想让妈妈……,所以……。
每天,我们全家人都看电视, 我家看电视,可真有些奇妙!
每个人心里都装着一个秘密, 到底是啥?不说你也知道。
读儿歌:全家人,真奇妙。 看电视,让频道。 足球赛,却关掉。 唱京剧,没完了。 看妈妈,写文稿。 我动员,换舞蹈。 听音乐,解疲劳。 不精彩,却欢笑。
5、看 电 视
读一读
quán
qímiào jīng
sài
全家 奇妙 精彩 比赛
guān diào

huàn
关 掉 没 n完 没 了 换 成
yuán xiě
yīn

球 员 写文章 音 乐 舞 o蹈
猜谜语:
小小一间房,只有一扇窗, 唱歌又演戏,天天翻花样。
(打一家用电器)
电视
每天,我
们全家人都看 电视,我家看 电视,真有些 奇妙——
想一想: “我”家看电视,
很奇妙,表现在哪里?
讨论: 爸爸: 奶奶: 我们:
讨论得出:
爸爸:明明是个足球迷,却把一 场精彩的足球赛关掉,──打瞌睡 睡觉。 奶奶:奶奶啥时换了频道?──不 看电视只看我们,和我们一起拍 手欢笑。
我们:不看球赛,让妈妈听听音 乐,看看舞蹈。
说一说:
句一:因为爸爸爱奶奶, 想让奶奶……,所以……。

最新整理人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案

最新整理人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案

最新整理人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》的优秀教案导学目标:1、认识“全”、“奇”等14个生字,会写“爸”、“全”等6个字。

2、有感情地朗读课文,明确电视“奇妙”的真正含义。

3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

导学重难点:重点:认识14个生字,会写6个字;有感情地朗读课文。

难点:理解“奇妙”的真正含义。

预习学案1、读准字音,想想课文中什么事很奇妙呢?2、再读课文找出生字,多读几遍3、说一说你是用什么办法记住这些生字的。

导学案1、认真读课文,连一连爸爸和我足球乐的直叫一起拍手欢呼奶奶音乐舞蹈爸爸和我京剧听的入迷打盹睡觉妈妈足球迷2、爸爸在看球赛时想到了什么?3、奶奶听戏听的的入了迷,我和爸爸都在打盹睡觉。

奶奶又怎么想了呢?4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想?5、每个人心里都装着一个什么秘密呢?生字教学。

1、教师范写2、学生描红交流3、学生练写课堂检1、看拼音写词语。

bà bα quán jiāɡuān xīn wán quán()()()()2、根据课文内容选词填空。

舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。

奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。

妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

课后拓展把课文朗读给爸爸妈妈听,让家里人谈谈他们的感受。

板书设计5 看电视爸爸和“我”喜欢足球足球奶奶喜欢京剧看京剧妈妈喜欢音乐、舞蹈音乐舞蹈。

人教版一年级语文下册5课看电视课件

人教版一年级语文下册5课看电视课件

读书要求
一读(自由读课文,要求读准字音,读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。 三标(标出课文中的自然段)。
让我们认一认生字
quán 全
qí 奇
miào 妙
sài
ɡuān


diào 掉
què 却
wán 完
jīnɡ 精
huàn 换
yuán 员
xiě
yīn
dǎo



我会认
全关掉妙换 奇完却写蹈赛精 音员
完美
完了
完成

家长 家里 大家
bà 爸
爸爸 老爸
quán 全
完全 全家 齐全
ɡuān 关
关门 关心 关闭
xiě 写
写字 书写 写生
wán 完
完工 完全 完好
jiā 家
回家 大家 画家
说一说 学了课文,你知道了什么?
你们家也有小秘密吗?能不能告诉你们的小伙伴?
句式说话训练
因为________,想让奶__奶__爱__我_,们 所以__________________。
把京剧换成了球赛
我们高兴
妈妈从书房走了出来,
她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳, 我们都提议不再看球赛, 让妈妈听听音乐,看看舞蹈。
妈妈
喜欢看
舞蹈
句式说话训练
因为________ ,想让_______, 所以_____________我__们__都_。爱妈妈
人教版新课标语文一年级下册 5 看电视
小小一间房, 只有一扇窗, 唱歌又演戏, 天天翻花样。
猜谜语 电视
看 电视
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