最新中考语文复习专题专练四：对联
最新中考语文高分一轮专题04对联习题
专题四对联考点1 补写对联如何做好对联题对联是一种应用艺术、实用艺术,是伴随着人们的日常生活、社会活动以及工作学习的实践而产生的,所以不同的活动有与之相适应的对联。
一般分为春联、婚联(喜联)、寿联、挽联、行业联。
对对联时通过审题明确答题指向。
很多对联拟写题提供了相关的场景和对内容的限定或要求。
或联系课内所学,或联系民风民俗,或联系生活热点,要认真理解领会,得出答案后,与相应要求进行对照,以验证是否恰当。
对联的写作要求1.字数相等例如横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2.词性相同名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词等等。
例如花外子规燕市冷,(名) (方位) (名) (名) (形容)柳边精卫浙江潮。
3.仄起平收仄起平收,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
在现代汉语四声中,分为阴平、阳平、上(shǎng)声及去声。
对联的上联,必须是仄声结尾,即上联的最后一个字必须是现代汉语中的三声或者四声字,下联最后一个字必须是一声或者二声字。
例如身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
4.结构相似对联上、下联句子的结构必须大体一致。
上联是主谓结构,下联也应该是主谓结构。
上联是动宾结构,下联也应该是动宾结构。
例如水作青罗带,山为碧玉簪。
5.意义相关所谓相关,就是上下联所描写的事物的思想内容、思想意境必须相互关联,同为一件事物的各方面,不能风马牛不相及。
例如图书馆里查资料,动物园中看虎狼。
(上、下联在内容上没有联系)好的对联是上下联做到内容相关,有共同性,反映一个特定的主题,例如书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
6.节奏相应指对联语句中有规律的停顿现象。
节奏相应,指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
例如流水当年怀往事,桃花依旧笑春风。
考点2 拟写全联与课文中作者相关的对联1.文天祥(广州文天祥祠联)犹留正气参天地永剩丹心照古今2.鲁迅(陈毅题联)要打叭儿落水狗,临死也不宽恕,懂得进取攻守,岂仅文坛闯将莫做空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嬉笑怒骂,不愧思想权威3.白居易(苏州虎丘白公祠联)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂4.蒲松龄(郭沫若题蒲松龄故居联)写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分5.司马迁刚直不阿,留将正气冲霄汉幽愁发愤,著成信史照尘寰6.诸葛亮(成都武侯祠联)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻7.李白(刘昌俊题江油李白纪念馆联)视富贵如浮云,飘然去国尤恋园挟奔流到大海,遽尔停杯再举杯8.杜甫(四川成都杜甫草堂联)诗史数千言,秋天一鹄先生骨草堂三五里,春水群鸥野老心9.李清照(郭沫若题济南李清照纪念堂联)大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风10.孔子(曲阜孔庙联)泗水文章昭日月杏坛礼乐冠华夷11.韩愈(韩愈祠联)苏学士前传谪官孟夫子后拜先生12.陶渊明(湖南桃县陶渊明祠联) 门前学种先生柳岭上长留处士坟13.范仲淹四面湖山归眼底万家忧乐到心头14.辛弃疾铁板铜琶,继东坡高唱大江东去美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞15.孟子尊王言必称尧舜忧世心同切孔颜。
中考语文专题复习：《对联》课件(19张PPT)
专题四 对联
②【对联二】 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 【分析】这是一副回文联，既可顺读，也可倒读。对联大意为：大 雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接，连绵无尽。已 知 中的字为同一个字，请结合对联大意将下联补充完整。
专题四 对联
跳竹竿是壮族人民最喜爱的传统体育项目之一，寄寓着期盼丰 收的美好心愿。跳竹竿源于生产生活，不仅动作简单易学，而且男 女老幼均可参与。跳竹竿时，和着欢快的碰撞节奏声，表演者翩然 起舞，轻松穿梭于开合变换的竹竿之间；持竿者吆喝助威，敲击出 灵动鲜明的节奏。观众也被现场欢快的气氛感染，变得亢奋起来， 纷纷加入跳竹竿的队伍。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严 格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”。此外，对联通常用毛笔 竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
专题四 对联
三、区分上下联的方法 (1)按音调平仄区分。一般看尾字声调，上联尾字的声调应为仄 声，下联尾字的声调为平声。(根据古音和今音的对照，今音的一、 二声约等于古音的平声，今音的三、四声，约等于古音的仄声) (2)按因果关系区分。“因”为上联，“果”为下联。比如“方 向正确城乡富，政策英明衣食丰”，先有“城乡富”这个“因”， 才会有“衣食丰”这个“果”。
郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联，但对下联举棋不定，
请你结合对联知识帮他选择准确的一项( C ) 上联：山为锦屏何须画
下联：______________
A．水作琴声不用乐
B．水作琴声何须弹
C．水作琴声不用弦
D．水作琴声曲悠扬
专题四 对联
【解析】拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相 应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。首先排除“水作琴声何 须弹”，“何须”上下联重复。根据结构相同的特点，排除“水作 琴声曲悠扬”， 根据平仄，排除“水作琴声不用乐”。
中考对联复习题
中考对联复习题中考对联复习题中考即将到来，对于即将参加中考的同学们来说，对联复习是非常重要的一项任务。
对联作为中国传统文化的瑰宝，不仅是中华民族的智慧结晶，也是考验学生语言能力和文化素养的重要手段。
下面，我们就来看一下中考对联复习题，帮助同学们更好地备战中考。
一、成语对联1. 一叶知秋，百花齐放。
2. 一鸣惊人，百战百胜。
3. 一触即发，百发百中。
在这组对联中，我们可以看到“一叶知秋”和“百花齐放”之间的对比，体现了观察力的敏锐和多样性的美。
而“一鸣惊人”和“百战百胜”则表达了努力奋斗和不断进取的精神。
最后，“一触即发”和“百发百中”则强调了决策的迅速和成功率的高低。
二、诗句对联1. 春风吹又生，秋月照还圆。
2. 风雨同舟，日月同辉。
3. 山高水长，人杰地灵。
这组对联中，我们可以看到春风和秋月之间的对比，表达了生命的不息和时间的循环。
而“风雨同舟”和“日月同辉”则强调了团结合作和共同进步的重要性。
最后，“山高水长”和“人杰地灵”则表达了环境对人的塑造和人才的重要性。
三、名人对联1. 学而不厌，诲人不倦。
2. 志在千里，不怕千难。
3. 勤能补拙，笨鸟先飞。
这组对联中，我们可以看到学习和教育之间的关系，表达了不断学习和教导他人的重要性。
而“志在千里”和“不怕千难”则表达了远大目标和勇于面对困难的决心。
最后，“勤能补拙”和“笨鸟先飞”则强调了努力工作和积极进取的态度。
四、寓言对联1. 井底之蛙，不知天高地厚。
2. 狐假虎威，欺人太甚。
3. 卧薪尝胆，志在必得。
这组对联中，我们可以看到井底之蛙和狐假虎威之间的对比，表达了对待事物的狭隘和欺骗他人的不道德。
而“卧薪尝胆”则表达了为了实现目标而付出艰辛和努力的决心。
通过对这些对联的学习和理解，同学们可以更好地掌握对联的技巧和内涵，提高自己的语言表达能力和文化素养。
同时，对联也是一种锻炼思维和创造力的方式，通过不同的对比和比喻，可以激发学生的想象力和创造力。
因此，在备战中考的过程中，同学们不仅要重视对联的复习，还要注重对联的理解和运用。
中考语文对联专题复习39张
十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅； 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
——《笠翁对韵》
珠联璧合得佳句 ——中考对联专题复习
昆 明 大 观 楼 天 下 第 一 长 联
对对联的小锦囊
1 延展法
2 拆合法
3 关注对联中的特殊表达（例如比喻、 拟人、妙用数字等）
中考传真：
小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广
州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前
看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴
趣，但他一时并没有想出合适的下联。（2013
内蒙古包头）
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望
连线题·牛刀小试
A.坐，请坐，请上坐 B.冬去山青水秀 C.欲穷千里目 D.辞旧岁 E.先天下之忧而忧
a.更上一层楼 b. 后天下之乐而乐 c.茶，敬茶，敬香茶 d.春来鸟语花香 e.迎新年
解题方法：准确把握对联特点
连线题·更上层楼
A.古今来多少角色 B.有声画谱描人物 C.板凳要坐十年冷
D.好言一句三冬暖
对联的特点
（一） 上下联字数相等 （二） 对应词词性相同
就是名词对名词，动词对动词，形容词 对形容词，数量词对数量词，副词对副 词，而且相对的词必须在相同的位置上。
“江南佳丽地，金陵帝王州”。 下面是 “咏玄武湖”的一幅对联，请对出下联。
上联：荷香夏送一湖水 柳雾春送十里堤
下联：柳雾春笼十里堤
对联的特点
a.文章不写一句空 b.恶语半片一夏寒 c.天地间大小舞台
d.无字文章写古今
中考语文对联题训练【附答案】
中考语文对联题训练一、了解对联知识对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。
对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。
随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。
它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。
1、字数相等。
对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差2.词性相对。
上下两联相应位置上的词，词性也需对称。
如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。
3. 意义相关。
上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。
4.节奏相合。
上下两联的停顿位置是相同的。
5.平仄相协。
平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。
平仄相协，富于音乐美。
6. 结构相应。
上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。
另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。
二、解题技巧如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。
做这类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。
防患于未然：三、对联练习1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________(2)上联：______________________下联：品千古美文(3)上联：______________________下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：______________________(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________(6)上联：安塞腰鼓，誉满神州下联：__________________________从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。
2024年中考语文一轮复习：对联专题训练
备考2024年中考语文一轮复习：对联一、单选题1．筹备组准备在墙上配一副对联。
组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个（）A．犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B．田风传野籁桑麻事内话来年C．农桑扶社稷千载耕耘皆事业2．班级准备开展“英雄有为保家卫国”主题演讲活动，需要在会场上挂一副对联，请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是（）上联：百岁春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷；下联：三军将士，寒冬酷暑，____。
A．一腔热血长城铸B．热血一腔铸长城C．一腔热血铸长城D．热血一腔长城铸3．活动组准备在教学楼大厅的柱子上贴一副对联，上联用：“金石清卷，自强不息，展万里鸿鹄志。
”请你帮忙挑选下联。
（）A．林中松柏，胸罗万卷，情随云水寄天涯。
B．草木为伴，黄卷随行，系苍生乐与忧。
C．学海无涯，艰苦奋斗，做参天栋梁材。
D．学海引舟，师长恩重千古心。
4．小文因站在进馆口左边，她只看见了门口对联的上联为“书从疑处翻自悟”，下联可能是（）A．万卷书中寻妙语B．百科四库集三秦C．馆藏万卷益君智D．文到穷时自有神5．【我推敲】“校园戏曲节”将至，学校打算将校园内的一座亭子临时改造成简易戏台，你觉得最适合张贴的楹联是（）A．茶饼嚼时香透齿水沈烧处碧凝烟B．千秋事业转眼过万里江山咫尺间C．韶光染色如蛾翠绿湿红鲜水容媚D．花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6．(钦州浦北期中)下面是某位同学根据端午节写的一段文字。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
若把“插艾叶清香缕缕飘九州”拟作下联，下列最适合选作上联的一项是（）A．应悬虎艾赛龙舟吃粽子B．赛龙舟鼓声阵阵传四海C．赛龙夺锦鼓声催发健儿奋D．庆佳节敲锣打鼓赛龙舟7．(北京昌平区期中)诗经文化早已浸透在文人的血脉之中，很多名胜古迹的楹联中都有它的影子。
初中语文对联学生考试必备
初中语文对联学生考试必备对联在初中语文中考试卷中出现的频率也越来越高，所以我们要掌握一些初中考试必备的对联。
以下是店铺为你整理的关于初中语文对联，欢迎大家阅读。
初中语文对联推荐上联：德智双馨共铺和谐路下联：儒健一体争做栋梁材横批：后起之秀上联：走进文明学校下联：泛舟知识海洋横批：一方净土上联：梅花香自苦寒来下联：熬头喜在汗水中横批：努力学习上联：自强不息怀壮志以长行下联：厚德载物携梦想而抚凌横批：向名校进军上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高横批：勇登书山上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风横批：舍我其谁上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌经典的初中语文对联管乐有才真不忝;关张无命欲何如。
两表酬三顾，一对足千秋;志见出师表，好为梁父吟。
伯仲之间见伊吕;先生有道出羲皇。
成大事以小心，一生谨慎;仰宗臣之遗像，万古清高。
功在朝迁，原不分先主后主;名高天下，何须辨襄阳南阳。
三顾频烦天下计;一番晤对古今情。
酌酒花间，磨针石上;倚剑天外，挂弓扶桑。
盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。
千古诗才，蓬莱文章建安骨;一般傲骨，青莲居士谪仙人。
长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲;采石矶头明月好，当年犹说谪仙归。
可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。
神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。
狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。
民间疾苦，笔底波澜;世上疮痍，诗中圣哲。
满眼河山，大地早非唐李有;一腔君国，草堂犹是杜陵春。
常见的初中语文对联歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。
诗史数千言，秋天一鹄先生骨;草堂三五里，春水群鸥野老心。
以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨;为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。
数点梅花亡国恨;二分明月故臣心。
万点梅花，尽是孤臣泪;一抔故土，还留胜衣冠。
死含瑶草千秋恨，魂傍梅花万古香。
舟系洞庭，世上疮痍空有泪;魂归洛水，人间改换已无诗。
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处;漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析
2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否，有哪些依据？2、戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
（1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。
你看看哪句下联对得更好。
（2分）上联：不大地方，可家可国可天下下联：A．生旦净丑，演人演戏演古今B．抑扬褒贬，评事评理评人生C．寻常人物，能文能武能神仙D．人间哀乐，人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。
请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。
（2分）雄姿威武迎春至，。
A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚，以夸张和虚拟的手法，打破时空的限制。
利用有限的舞台和简单的陈设，体现人生起伏、世事变迁，追求“得意而忘形”的艺术境界。
右图是一座刚整修的传统戏楼，最适合张贴的对联是（2分）A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍，李清照故居中有一副既闻丽曲妙词，又见战乱硝烟，将她坎坷人生一语述尽的楹联。
上联为“金石录有几页闲情好梦”，最适合作为下联的一项是（2分）A．漱玉词中开一枝女儿花B．漱玉词集多年国恨难愁C．漱玉词中淘尽万个英雄D．漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖，更不能忘记先烈。
为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。
一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联，上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”，请你从下面句子中选择下联，最恰当的一项是（2分）A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中，晨光二中的设计者收集以下四幅对联，适合挂在读书廊廊柱上的一项是（2分）A．上联：虚心竹有低头叶下联：傲骨梅无仰面花B．上联：水清石出鱼无数下联：竹密花深鸟自啼C．上联：墨香盈雅室下联：书声溢芳园D．上联：有山皆图画下联：无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联，上联为“悲欢聚散一杯酒”，若让你从下列选项中选择下联，最恰当的一项是（）A．阳关玉关门不闭B．南北东西万里程C．万里长城万里歌D．东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写下来。
中考语文复习专题专练四：对联
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习专题四：对联1．(2019·绍兴中考)绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。
( )A．至乐无声唯孝悌B．流觞韵事足千秋C．来听渔鼓唱前朝D．愿无忘名士风流2．(2019·温州中考)寻找“最美”对联。
根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。
(1)永嘉上塘殿戏台( ) (2)文成刘基庙( )(3)江心屿文天祥祠( )A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。
B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中机宜，渡江策士无双。
C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。
3．(2019·广东中考)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
无处随时不清风动来举起消酷暑__________________________________________________________________4．(2019·庆阳中考)根据《西游记》中的相关情节，完成下面对联。
(任选一联)上联：________孙行者上联：黑风山里黑熊怪下联：鹰愁涧遇小白龙下联：白虎岭________5．(2019·北京中考)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。
你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是( )驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__；波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚6．(2019·安徽中考)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是( )__________汉阳渡，初日郢门山。
(颔联)江上几人在，天涯孤棹________。
(颈联)A．风高还 B．风高回 C．高风还 D．高风回7．(2020·原创)匾额作为中华民族的独特民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的手法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
中考对联专题复习
中考对联专题复习［考点导航］对联，是中华民族传统文化的瑰宝，是我国人民喜闻乐见的文学样式，也是最具汉语内涵和神韵的一种文体，具有思想性强、艺术性高、知识性广、趣味性浓等特点。
近年来随着新课标的实施，对联作为一种语言文化现象进入中考试题，成为中考语文的一个新亮点。
对联能反映时代气息，与现实生活密切联系，它进入中考很好地体现了贴近现实生活的中考命题方向，是语文适应社会发展的需要，是“大语文观”的体现。
中考中常见的考查形式有这几种：1、文联匹配，即根据上（下）联选出下（上）联；2、文联巧对，即根据要求对出下（上）联，有时是自拟一幅对联；3、对联改写，即改正对得不够工整的对联或是改动散句，使之形成一幅对联；4、对联链接，即把对联与名句默写、文学常识、文化背景等结合起来考查；5、对联赏析，即品赏对联的妙处等等。
这类试题主要考查的是考生的信息获取能力、审美能力、理解分析能力、创新能力以及语言实际运用能力，体现出我们民族语言得天独厚的魅力。
［指点迷津］对联，雅称楹联，俗称对子。
它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。
对联的种类可分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。
对联文字长短不一，短的仅一两个字，长的可达几百字。
对联的形式多样，有正对、反对、流水对、集句对等。
但不管何种对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1、字数相等，除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联的字数必须相等；2、词性相对，即相应位置的词，词性要相对，如动词对动词，名词对名词；3、意义相关，即上下联内容相互关联，表达一个共同的主题；4、结构一致，即句法结构应一致，如动宾短语对动宾短语，偏正短语对偏正短语；5、情境相同，如上联呈现欢快气氛，则下联也应相同，否则就显得不伦不类。
此外，张挂的对联，传统做法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
中考语文复习：《仿写对联》专题讲练(含答案解析)(最新整理)
中考复习专题四：仿写对联【解题指津】考点一：仿写仿写题并不是单纯地仿造句，它有着需要遵循的规则和解题技巧。
要做到“四看”。
一看话题。
看需要沿用原来的话题，还是需要变换话题。
如2019年山东临沂卷仿写题，沿用原来的话题“读书”，2019年甘肃定西卷仿写题，则需要自选“彩虹”等话题。
二看句式。
仿写题的一个特点是仿写时必须严格按照例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
这就要求我们必须弄清例句的结构特点，看看它是陈述句、疑问句，还是祈使句、感叹句。
要弄清楚仿写时例句中的哪些词语需要保留，哪些词语需要替换；弄清楚句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是因果、条件、假设等。
如2019年四川乐山卷仿写题：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
这个例句是一个条件关系的复句，仿写时要保留“无论是”“还是”“都是”等词语。
三看内容。
要看例句写了哪些内容，这些内容之间有何联系。
仿写的句子要与例句在内容上保持一致，情感色彩上保持一致，主题上保持一致，能集中反映文段的整体内容，做到语意连贯。
尤其是续写式仿写，更要与前后句语意、色彩保持一致。
如：“读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，，。
”这道仿写题，主题内容必须是写“读书的作用”，换成其他的内容就不对了。
四看修辞。
看题目对修辞有无限制和要求，看例句使用了何种修辞手法。
一般常考的修辞有比喻、排比、对比、对偶等。
因此，对这几种常见的修辞手法，我们不仅要做到了解，而且要做到会运用。
例1：（2018·湖南岳阳）在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。
欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；，；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……【解析】这道题既是仿写又是续写。
答题时要先分析例句，仿写时要把握仿写的句式，即“欣赏XXXX（数量词+形容词）的XX，会让你XXXX（动词+名词）的XX（形容词）与XX（形容词），根据自己平常的积累，选择与前后句相类似的话题进行仿写。
中考对联练习及答案
中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联，请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行2、请指出下列对联的类别。
（备选答案：春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联）①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝（）②福如东海长流水寿比南山不老松（）③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分（）④译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（）⑤江作青罗带山如碧玉簪（）⑦墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（）⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥（）3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联，填入对联空缺处的词语最恰当的一项是（2分）（B）满地花阴风影一亭山色月人。
A．吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照4、“对联寻亲”。
下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。
A．时雨点红桃千树 E．立志读尽人间书B．发愤识遍天下字 F．春风吹绿柳万枝C．学海无涯勤可渡 G．夜市千灯照碧云D．晴空一镜悬明月 H．书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联：项羽下联：勾践6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。
请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。
上联：欧阳修与百姓同乐下联：范仲淹先天下而忧（替万民先忧、为万民而忧）7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。
⑴林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）⑵曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）8、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后上联：苟有恒，何必三更起五更眠9、拓展探究：结合选文，谈谈你对下面这两句话的理解。
中考语文高分一轮专题04对联专题训练
专题训练(四) 对联1.在吉林省“北国书香节”来临之际,某校举办了“书香一瓣沁我心”活动,掀起了读书、评书的热潮。
请你根据活动内容自拟一副对联。
(每联不少于5个字)上联:下联:2.某校利用寒假时间开展了“对联拥军”活动,号召全校同学在春节前,为老红军、老战士或有军人正在部队服役的家庭,送去慰问的对联。
以下是一名同学拟写的上联,你能帮助他对出下联吗?上联:军民携手固国防下联:3.为了备战明日的“海澜杯篮球赛”,几位参赛队员正和老师一起排兵布阵,谋划攻防策略;几位文艺骨干正在排练啦啦队舞;两名文学爱好者也没闲着,正在为队员拟写加油对联。
请你根据上联对出下联。
上联:不畏强队,长风破浪待明日下联:4.请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。
①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联:下联:紫气丹光拥玉台(2)端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:(3)中秋节上联:下联:万家箫管乐中秋(4)重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:5.经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是 ( )A.上联:锦绣成文,原非我有下联:琳琅满架,唯待人求B.上联:远求海外珍本下联:精印人间好书C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴下联:夏鼎周钟,金石足光辉D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙下联:若非此效药,华佗无奈小疾6.对联是传统文化中很有趣味的语言形式,讲究字数相等,结构相同,意境相似或相反。
成语也可以对对联,如:雪中送炭—锦上添花,井然有序—杂乱无章。
你也对一对。
(1)山清水秀—( )(2)粗茶淡饭—( )7.“一个民族的特征在其想象中表现得最为明显。
”请从下面四则神话中,任选其二,自拟一副对联,表达你对神话的理解和感悟。
(每联不少于5个字)《盘古开天地》《女娲造人》《精卫填海》《夸父逐日》神话:《》、《》上联:下联:8.音乐是人类最美好的语言,是一代一代人成长的摇篮,是承载共同记忆和心声的小船,也是放飞个人情感和个性的风筝。
中考试题对联及答案
中考试题对联及答案一、连句成篇1. 东风无力送春归，流水无情去岁月。
飞花绽放桃李艳，倩影舞动春光美。
牧笛林声婉转意，轻歌细腻韵流传。
岁月静好，梦想依旧，青春在奋斗中闪耀。
答案：韵文2. 曙光初现，渐入佳境；进取力行，方能跃升。
打破迷茫，引领者成才。
青春如此美好，何事能阻挡前进的脚步。
答案：塞子3. 桃李芬芳，梨花白雪，春暖花开。
明月高悬，星光点点，夜幕如帷。
优秀的渴望，成功的奋斗，才是人生最宝贵的财富。
答案：春联二、填词成句1. 时光飞逝，岁月如梭，不经意间，又到了中考的季节。
这是每个学子努力拼搏的时刻，为了梦想奋发向前。
答案：季候2. 经过了几年的学习和努力，我们即将结束初中生活，迎来新的学习阶段。
不论未来怎么样，自信和勇敢都是取得成功的重要关键。
答案：章3. 学习是一种艰辛却又美妙的过程，付出努力和汗水才能收获满满的收获。
在中考的前夜，我们要相信自己，相信自己的实力，从容面对考试。
答案：考前三、对子拆解1. 秋风送爽心自凉，阳光照耀尘不扬。
答案：秋夜2. 校园百花竞相放，书香气息扑鼻腾。
答案：春日3. 光阴匆匆岁月过，默默耕耘梦飞扬。
答案：成长四、补全上下联1. 头晕目眩，心潮澎湃，梦想如舟行岁月；答案：脚踏实地，步履坚定，奋斗努力谱辉煌。
2. 动感之美，舒展于画卷，勃发春光照世界；答案：律动之声，奏响于乐章，奮斗人生谱华章。
3. 青春无悔，才情风华，携手共创美好未来；答案：奋勇拼搏，智慧燃烧，创造辉煌人生篇章。
五、古诗对应下联1. 君问归期未有期，李白只因被酒误。
答案：亦知春去也复来，芳草萋萋月如絮。
2. 花如雪，人如玉，春风吹动古筝曲。
答案：黄沙飞，马蹄急，军歌猎猎古剑出。
3. 明月楼头应识韩，英雄楚国是才子。
答案：素葳蕤，玉比翼，小山村里大将军。
六、组词造句1. 功夫─ 我们要下决心努力学习，用实际行动证明自己的能力。
2. 知识─ 学习不仅带给我们知识，更让我们获得了解决问题的能力。
3. 希望─ 学业的压力虽然很大，但我们要保持希望，相信自己一定可以取得好成绩。
中考语文积累运用 5专题四 对联、谜语
三、对联理解赏析
19．下面这副字联不只是在说“字”，更是在说事理、说人生。请说说你
对这副对联的理解。(3 分)
若不撇去即为苦，各自捺住终成名。 示示例例：：人生人在生世在，只世有，学只会撇有开学和会放下撇，开懂和得有放舍下才，有懂得，得才有可舍能脱才离 苦有面海得情；，绪生活才，之可 抵中能 御，只脱 不有离良学苦诱会按海惑捺；，负生才面情活可绪之能，中功抵御，成不只名良有就诱学 。惑，会才按可捺能功负成 名就。
15．(2022·贵州贵阳)为了助力“强省会”，有人准备撰写下面的对联宣 传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法：第一种“强省 会，宏图大展”；第二种“大省会，水秀山明”，哪种更恰当？请简述两 条理由。(6 分) 上联：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽购爽游，爽贵阳，魅力飞扬，爽透 炎夏； 下联：求卓越，强工强农强民强城强景强旅，________，________，强 冠黔中。 第第一一种。种理。由理：①由词：性①相对词，性位相置相对同，；位②内置容相相同关，；上②下内衔接容。相关， 上下衔接。
二、对联补写 11．下面是某书画兴趣小组的同学拟写的一副上联，现向同学们征集下 联，请补充完整。(1 分) 上联：水墨丹青描大千世界 下联：天天香香国国色绘色绝绘代绝芳华代
芳华
12．春节前，书法社团的同学们写了很多春联准备分送给老师，其中一
副春联当中有一个字引发了争议，请你帮助他们把这个字确定下来，并
9．小文同学摘抄对联时，不小心弄混了，请你根据对联的相关知识和所
给内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。(只填序号) (3 分)
①好书悟后三更月 ②良友来时四座春
对联-2024年中考语文专题复习课件
（二）对联配对题解题方法 1.看内容。上下联的内容应该有关联。 2.看结构。上下联的字数相等，结构相称。 3.看词性。上下联同一位置的词或短语一般都具有相同的词性，如名词对名词等。 4.看平仄。上下联一般都是平仄相对的。尤其要注意对联一般都是“仄起平收”。
方法归纳 （一）拟写对联的方法 拟写对联，要求考生对对联有一定的了解，懂得对联的相关知识，并能够进行有效仿写。 1.读懂题目要求 例如广西北部湾经济区某年中考卷考查拟写对联，要求写我国历史上的巾帼英雄，明确告诉考生所写英雄只限于女性，考生可以选择题目中的花木兰作为主人公，也可以考虑其他的女性英雄。
根据对联的要求及文段的提示，从以下句子中分别选出关于物质生活民俗和社会生活民俗的对联，按上下联顺序填写序号。 ①束发正是用功时 ②北户迎风夏月凉 ③流水高山无古今 ④南檐纳日冬天暖 ⑤清风明月自来往 ⑥及笄当知读书好
（1）物质生活民俗：____________________（2）社会生活民俗：____________________
【答案】（1）④② （2）⑥①
例3 （2023·防城港模拟） 根据对联的要求，从以下句子中选出缅怀红军长征及包含革命根据地的两副对联，按上下联顺序填写。 ①万千翠竹织摇篮 ②立志同挑革命担 ③同心共写振兴诗 ④烈士血染湘江魂不灭 ⑤誓将遗愿化宏图 ⑥五井杜鹃红党史 ⑦挥泪继承先烈志 ⑧红军四渡赤水志长存
对联
典题精析
例1 （2023·广西中考） 【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日，人们载歌载舞，欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日，如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。每年“三月三”，各族歌手齐聚歌圩，你唱我和，以歌会友，以歌传情。真可谓“______________，__________________”。 从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使解说词内容连贯，上下联顺序正确。 ①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉 ③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞
中考语文总复习：语法——对联(中考真题训练15道)
中考语文总复习：语法——对联（中考真题训练15道）·学生版对联的解题方法1、字数相等。
即出句和对句字数要完全相等，不多不少。
2、断句一致。
上下联的结构要相同，即断句一致。
3、词性相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4、平仄相对。
现代汉语中，阴平和阳平的字都为“平”，上声和去声的字都为“仄”。
一般情况下，上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声，即通常说的“仄起平收”。
5、内容相关。
上下联意义要相互联系，根据意思的关联，对联分为“正对”、“反对”、“串对”。
①正对。
即从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上是相互补充的。
出句和对句的意思属同一范畴。
上下句意思相近、相补、相衬。
②反对。
上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两个方面来说，出句和对句的意思是相反相成、对立统一的。
③串对。
上下联内容是承接、因果、条件、假设等关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。
一．选择题（共5小题）1．（2022•丹东）某作家协会拟征一副对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（）A．柳絮飞舞春日暖B．清风阵阵醉杨柳C．飞花无主醉骚人D．阶前绿色浓如许2．（2022•张家界）同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是（）①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂。
②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊。
③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁。
A．①③B．②③C．③①D．③②3．（2022•永州）名胜古迹与其佳联常能相映成趣。
煜鹏同学在游览永州山水美景时，收集了许多名联佳句。
请你根据所学对联知识完成问题。
填入下联横线处最恰当的一项是（）上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底下联：松涛连海气_______A．九州日月在肩头B．杜鹃花海天下秀C．星辉云灿小阳天D．瑞霭阳光盈九州4．（2022•宁波）下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。
中考对联集锦
中考对联集锦中考对联集锦对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式，以下是小编为大家整理的中考对联集锦，希望对你有所帮助！1、上联：以轻松心情走进考场下联：带胜利喜悦返回家门2、上联：繁忙的日子下联：收获的季节3、上联：微笑迎考下联：成功在望4、上联：放飞你的心灵下联：播撒你的'希望5、上联：自信是你成功的基石下联：沉着是你飞翔的翅膀6、上联：静静心，易发挥，动动脑下联：考得好，仔细写，你能行7、上联：相逢在考场下联：腾飞在四方8、上联：九万里云程登梯得路兹门入下联：十二年夙梦彰榜题名此地圆9、上联：昨日辛苦谁能识，父识、母识、老师识下联：今朝甘甜我自知，笔知、卷知、分数知10、上联：胸怀万卷登峰须有凌云志下联：落笔千钧折桂终是面壁人11、上联：重道德、强素质、教育创新果满园下联：新思维、新理念、深化改革花千树12、上联：笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英下联：考场作战场试问天下学子谁为好汉13、上联：今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒下联：明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔14、上联：学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考下联：自强不息二日拼搏敢凭实力上青云15、上联：潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞下联：华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心16、上联：六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路下联：千名学子千日求索千所高校任你挑17、上联：与诚信携手同行下联：跟欺诈挥手道别18、上联：进考室百倍努力一丝不苟下联：写答题千般注意十分用心19、上联：盛世不遗贤但临大事心须敬下联：精思宜放胆已邃群科气自华20、上联：生花缘妙笔好抒破浪乘风至下联：灌圃籍良师勤育经天纬地才21、上联：荐能举贤精选良才诚信为本下联：择优拔萃广开学路英才于斯22、上联：乘风踏浪我欲搏击沧海横流下联：飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒横批：傲视群雄23、上联：淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年下联：莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来横批：壮志凌云24、上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐横批：众志成城25、上联：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露下联：披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成横批：砺志报亲26、上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁横批：笑书人生27、上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时横批：意气风发28、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来横批：风华正茂29、上联：冬去春来好景年年有下联：辞旧迎新成绩步步高30、上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节下联：春意盎然更看男儿发愤横批：志存高远31、上联：花开花落腊梅傲雪盼新春下联：春去春来长风破浪迎高考横批：金榜题名32、上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝下联：苦尽甘来捷报片片暖人心横批：师生同心33、上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林横批：功能技成34、上联：庖丁解牛久练而技进乎道下联：荀子劝学博学则青出于蓝横批：路在脚下35、上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心横批：唯有努力36、上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待横批：一马当先37、上联：各界精英大展宏图夺英魁下联：莘莘学子汇聚一堂学本领横批：力争上游38、上联：龙腾虎跃朝气蓬勃下联：你追我赶誓夺第一39、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高横批：师生同禧40、上联：送祝福不忘感谢恩师下联：庆元旦牢记备战高考横批：笑傲中考41、上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批：苦尽甘来42、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下横批：师生同喜43、上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高横批：勇登书山44、上联：点点心血勤育英才厚泽九州下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批：我本英雄45、上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风横批：舍我其谁46、上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量横批：天南海北47、上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程横批：奋发图强48、上联：自强不息怀壮志以长行下联：厚德载物携梦想而抚凌横批：向名校进军49、上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌横批：乐在其中50、上联：梅花香自苦寒来下联：熬头喜在汗水中横批：备战高考51、上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联：十二春秋风雨兼程成败在今年横批：美梦成真52、上联：怀揣大学美梦迎接新年号角下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水横批：自强不息53、上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞下联：迎丙戌仍需刺股悬梁横批：壮志雄心54、上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功横批：前程似锦55、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名56、上联：一路风雨前程磨砺意志下联：半载苦乐同享铸就辉煌57、上联：宝剑锋从磨砺出下联：梅花香自苦寒来58、上联：吃得苦中苦下联：方为人上人59、上联：学习如春起之苗，不见其增，日有所长下联：辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏60、上联：天下断无易处之境遇下联：人间哪有空闲的光阴61、上联：若有恒何必三更眠五更起下联：最无益莫过一日曝十日寒62、上联：家中父母吃苦受累盼的是捷报频传下联：灯下学子沤心沥血想的是金板题名63、上联：月考分数高低何足挂齿下联：平时名次浮动纯属正常64、上联：九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下65、上联：九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程66、上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌67、上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名68、上联：有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴69、上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章70、上联：心态良好，千帆竞发，帆帆顺风下联：意气平和，万树争春，树树参天71、上联：学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜下联：人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹72、上联：春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达下联：冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就73、上联：登高一呼，山鸣谷应下联：举目四顾，海阔天空74、上联：泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄下联：驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫75、上联：好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿下联：俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功76、上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友下联：它年折桂古蟾宫，必定有君77、上联：今日寒窗苦读，必定有我下联：明朝独占鳌头，舍我其谁78、上联：苦心人天不负弃燕雀之小志学海遨游遂就辉煌一页下联：有志者事竞成慕鸿鹄之高远师生同唱终成桃李满园79、上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心80、上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高81、上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联：十二春秋风雨兼程成败在今年82、上联：十年寒窗书山学海辛苦路下联：一剑探花妙笔奇书夺魁卷83、上联：十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏于一篑下联：三载勤学，贮才方七斗，仍需鸡鸣在五更84、上联：冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成下联：雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄85、上联：将信心带到考场，把捷报送回家中下联：十年寒窗绽春华，一张素纸结秋实。
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2020中考语文复习专题四：对联1．(2019·绍兴中考)绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。
( )A．至乐无声唯孝悌B．流觞韵事足千秋C．来听渔鼓唱前朝D．愿无忘名士风流2．(2019·温州中考)寻找“最美”对联。
根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。
(1)永嘉上塘殿戏台( ) (2)文成刘基庙( )(3)江心屿文天祥祠( )A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。
B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中机宜，渡江策士无双。
C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。
3．(2019·广东中考)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
无处随时不清风动来举起消酷暑__________________________________________________________________4．(2019·庆阳中考)根据《西游记》中的相关情节，完成下面对联。
(任选一联)上联：________孙行者上联：黑风山里黑熊怪下联：鹰愁涧遇小白龙下联：白虎岭________5．(2019·北京中考)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。
你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是( )驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__；波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚6．(2019·安徽中考)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是( )__________汉阳渡，初日郢门山。
(颔联)江上几人在，天涯孤棹________。
(颈联)A．风高还 B．风高回 C．高风还 D．高风回7．(2020·原创)匾额作为中华民族的独特民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的手法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
下图是悬挂于文天祥祠的“浩然之气”匾。
请你配合此匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副对联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列做上联最恰当的一项是( )A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜8．(2020·原创)清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。
予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一为“乡月大于城”。
姑存之以俟异日。
选句：____________________________________________________________对句：____________________________________________________________ 9．(2019·原创)根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。
手辣对心狠，虎踞对龙盘。
仿句：朝对____，暑对____，淡雨对轻烟。
郊寒对________，酒圣对诗仙。
10．(2019·原创)国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取成长所需的养分。
请完成下列对联。
上联：读经典丰富人生下联：______________11．(2019·原创)学校食堂发起“节约粮食，从我做起”的主题活动。
下面张贴的是一副有关节约粮食的对联，请根据上联补写下联。
上联：一点一粒，凝聚多少农民泪下联：______________________12．(2019·原创)在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼，谁道磁湖水浅下联：____________________(盛世山高声随月亮歌临风) 13．(2019·原创)在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中，杭州快递小哥雷海为凭借丰厚的积累及从容淡定的心态，夺得冠军。
某杂志社编辑、北大高才生彭敏因盲目抢答，频频出错，心态失衡，只能再次获得亚军，与冠军失之交臂。
赛后，雷海为接受采访时表示，自己获胜并不是偶然的，在走街串巷送快递的闲暇之余，就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首，迄今为止已积累了几千首诗词。
根据材料，补齐以下对联。
(每行补充字数为5—11个)海为有为！________________彭敏不敏？________________14．(2019·原创)节约是中华民族的传统美德，在以节约为主题的综合性学习活动中，同桌小王围绕节约粮食写出了上联，请你补写出下联。
上联：悟田间辛勤劳作之苦下联：__________________15．(2019·原创)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会。
晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。
上联：笛音飘声声传情( )A．丝竹韵悠悠绵长B．鼓点响阵阵送暖C．琴音起首首入梦D．琵琶响嘈嘈切切16．(2019·原创)长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。
天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为“中国最美五大湖”之一。
范仲淹笔下的洞庭月影如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。
请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。
上联：长白山林壑尤美下联：______________17．(2019·原创)建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。
主旋律电影彰显阳刚之气，__________________________________。
18．(2019·原创)祖国山川圣迹令人叹为观止，请联系《三峡》的内容，补全对联，赞美祖国的山水之美。
上联：松花江水清净绿下联：______________19．(2019·原创)语文课上，老师给同学们出了一个上联，要求大家从《西游记》《三国演义》《水浒传》中选择一位人物来对出下联。
上联：无畏无惧武松猛打虎下联：________________20．(2019·原创)梁启超在他的《敬业与乐业》中说：“今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。
我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君与我一同受用！”请根据你对这番话的理解拟一副对联。
(每联不少于5字)上联：__________________下联：__________________21．(2019·原创)晓晓同学在学习《智取生辰纲》时灵感突发，写了这样一副对联给同桌的你，请你根据《范进中举》或《刘姥姥进大观园》的内容拟写一副对联。
上联：智多星乔装贩枣客下联：青面兽痛失生辰纲上联：__________________ 下联：__________________22．(2019·原创)下面对联适合元宵节张贴的上联和下联分别是________、________。
A．万家灯火同秋日B．喜看三春花千树C．大地光明不夜天D．向秋山色带云看E．笑饮丰年酒一杯F．入酒菊香由我醉23．(2019·原创)为庆祝吉林市被评为“魅力城市”，我市某中学开展“写对联，赞家乡”的活动。
请你根据家乡美景(如北山、龙潭山等)，自拟一副对联。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________24．(2019·原创)走进浩瀚的文学海洋，你会被李白、杜甫、范仲淹、欧阳修等大家的胸襟所震撼。
请你结合课内所学文言文的作者和内容，拟一副对联，展现文豪的风采。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________25．(2019·原创)2019年是中国人民抗日战争胜利74周年，校文学社以“忘记过去就意味着背叛”为主题组织征联活动，请你拟写一副对联。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________26．(2019·原创)俗话说“读万卷书，行万里路”。
行万里路与读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中的知识只有通过行路实践，才能转化为生产生活经验。
学校决定组织一次“文化之旅夏令营”，请你为此次活动写一副对联用作宣传。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________27．(2019·原创)离别是一首悠远的歌，轻轻奏起；离别是一幅迷蒙的画，轻挂眼前。
话别初三，相信你一定有许多的话要对好友和老师说。
有同学在班级的黑板上拟写了一副对联的上联，请你对出下联。
上联：柳絮纷飞骊歌响下联：________________28．(2019·原创)东北的雪景，全国有名，雪是冬天赠予东北的礼物，面对银装素裹的白雪世界，请自拟一副对联，抒发对雪的喜爱之情。
(每联不少于5字) 上联：________________下联：________________29．(2019·原创)学校课间操时，体育部组织同学们跑步锻炼身体。
为了号召同学们积极参加活动请你拟写一副对联用作宣传。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________30．(2019·原创)天道酬勤，勤奋的精神在历史的天空放射出灼灼光芒，照耀着后人在人生路上奋勇前行。
请围绕“勤奋”这一美德，自拟一副对联。
(每联不少于5字)上联：________________下联：________________31．(2020·原创)为了激发同学们学习物理的兴趣，文学组的同学进行了填写对联竞答，请完成下联。
(1)上联：处三尺讲台，做功出力；下联：______________，______________。
(2)上联：斜面长、长斜面面长不费力；下联：______、________________。
32．(2020·原创)现有两副对联，上联分别是“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，分别对两则对联的下联加以组合。
下联的有关词语：聚传爱心好人滴水好事成涓精神第一联上联：学雷锋助人为乐组合后的下联：______________________第二联上联：春风春意温暖在组合后的下联：______________________33．(2020·原创)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。