2-1强化各种保护 促进未成年人健康成长
未成年人保护法应当遵循的原则
未成年人保护法应当遵循的原则未成年人是国家和社会的未来，保护未成年人的权益是一项重要的社会责任。
为此，我国制定了《未成年人保护法》，旨在加强对未成年人的保护，促进其健康成长。
下面将从以下几个方面介绍未成年人保护法应当遵循的原则。
一、最大限度地保障未成年人权益1. 以保障为主要目标《未成年人保护法》明确规定，保障未成年人身心健康和全面发展是本法所追求的目标。
因此，在进行任何决策时，都应当以最大限度地保障未成年人权益为主要目标。
2. 尊重未成年人意愿在涉及到未成年人利益问题上，应当尊重其意愿。
例如，在医疗决策中，应当听取患者和家属的意见，并尽可能满足其要求。
3. 优先考虑未成年人利益在涉及到与未成年人有关的问题上，应当优先考虑其利益。
例如，在家庭纠纷中，如果双方争议无法解决，则应当以儿童或青少年的利益为重。
二、落实家庭和社会责任1. 家庭责任《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当履行保护未成年人的职责，保障其身心健康和全面发展。
因此，在对待未成年人问题上，应当强调家庭责任的重要性。
2. 社会责任除了家庭之外，社会也应当承担起保障未成年人权益的责任。
例如，在学校中，教师应当尽可能地关心学生的身心健康和学业进步；在公共场所中，应当创造一个安全、健康、积极向上的环境。
三、加强法律保障1. 严格依法办事在涉及到未成年人问题上，各级政府和有关部门应当严格依照法律办事。
例如，在处理未成年人犯罪问题时，应当依照《刑法》和《未成年人保护法》的规定进行处理。
2. 加强宣传教育加强对《未成年人保护法》的宣传教育可以提高广大群众对于儿童权益保障工作的认识和了解，促进社会各界对于未成年人保护工作的支持。
因此，应当加强宣传教育工作。
3. 加强监管和惩处在涉及到未成年人问题上，应当加强监管和惩处力度。
例如，在打击未成年人犯罪方面，应当加大对于犯罪分子的打击力度，维护社会安全。
四、建立健全机制1. 建立健全保护机制建立健全保护机制可以更好地保障未成年人权益。
未成年人保护实施方案
未成年人保护实施方案
为了促进未成年人健康成长和全面发展，保护未成年人的合法权益，制定了以下实施方案：
一、加强家庭教育
1. 家庭要营造和谐、温暖的家庭环境，注重培养未成年人的良好家庭价值观和行为规范。
2. 父母要起到良好的榜样作用，注重与孩子的沟通和交流，关心他们的成长需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 家长要关注未成年人的学业进展和心理健康状况，积极配合学校和社区进行教育和培养。
二、加强学校教育
1. 学校要建立健全完善的心理健康教育体系，开展针对未成年人的心理咨询和辅导。
2. 学校要加强对未成年人的安全教育，提高他们自我保护意识和能力。
3. 学校要加强对未成年人的法律教育，使他们了解法律法规，懂得维护自己的权益。
三、加强社会监护
1. 社区要建立健全未成年人保护机制，设立专门的保护服务机构，及时发现和解决未成年人面临的问题。
2. 社会各界要积极关注未成年人的成长环境，提供必要的支持和帮助。
3. 加强对未成年人虐待、侵害和犯罪行为的打击力度，确保未成年人的人身安全。
四、加强法律保障
1. 政府要出台相关法律法规，明确未成年人保护的具体措施和责任。
2. 加强对未成年人权益的司法保护，保证未成年人的合法权益得到维护。
3. 完善未成年人权益保护机制，建立诉讼渠道和社会监督机制，及时解决未成年人的侵权问题。
通过以上实施方案的落实，将进一步提升未成年人的保护水平，保障他们的健康成长，为社会的可持续发展做出积极贡献。
2024年未成年人保护工作方案
2024年未成年人保护工作方案未成年人保护工作方案1各科、室、所、队：为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）等未成年人保护法律、法规，进一步发挥公安机关职能作用，全面强化和创新公安机关未成年人保护工作，根据公安部、省公安厅和县文明办对公安机关未成年人保护工作的相关要求，按照兰考县文明办《20xx年兰考县未成年人社会保护工作要点》精神，结合我县对未成年人保护工作的实际，特制定本方案。
一、指导思想以全面贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为工作主线，充分发挥公安机关各警种在未成年人保护工作中的重要作用，积极维护未成年人的合法权益，切实预防和减少未成年人违法犯罪，严厉打击侵害未成年人合法权益的各类违法犯罪活动，为未成年人健康成长创造良好的学习、生活和治安环境。
二、组织领导为确保公安机关未成年人保护工作落到实处并取得实效，兰考县公安局决定成立由县局党委委员、副局长张世崇任组长，县局治安大队、刑警大队、交警大队、巡警大队、消防大队、网警大队、法制室、宣传科等部门分管领导为成员的县局未成年人保护工作领导小组。
办公室设在县局治安大队，负责组织协调日常相关工作。
县局治安大队大队长张东江兼任办公室主任。
各成员单位分别确定一名联络员，负责日常工作的联络事宜。
三、职责任务分工（一）治安部门治安部门要结合校园及周边治安特点，对辖区内“护校安园”工作进行安排部署；进一步强化中小学校、幼儿园及其它未成年人聚集活动场所周边治安秩序维护、整治工作，加大治安巡逻力度，严密摸排管控各类高危人员，及时查处各类涉及未成年人的违法行为及各类治安案件。
指导中小学、幼儿园建立和完善各项安全管理制度，督促校园适时开展收缴学生携带管制刀具活动，指导校园不定期组织相关应急训练，不断提升未成年人的安全防护意识，杜绝校园内部发生恶性案（事）件。
查补易混易错点02 未成年人六大保护-【查漏补缺】2023年中考道德与法治三轮冲刺过关(全国通用)
查补易混易错02 未成年人六大保护六大保护是七年级下册第四单元第十课的内容，通过学习，要求学生知道并辨析未成年人保护法中的六道防线——六大保护，主要以选择题出现。
中考五星高频考点，难度中等偏上，在全国各地中考试卷中多次考查。
易错点六大保护六大保护的一般判断方法和套路：1.首先要认真弄清楚题目设问中实施保护的行为主体是谁，谁在做，谁规定（发布通知、解释、意见等），规定谁。
特别要注意：“这”“上述材料”是指整段材料最前面的主语；“这一规定”“上述规定”是指规定后面（或双引号里面）的内容的主语。
2.其次要记住六大保护的特征：（1）家庭保护：主体是“父母”或其他“监护人”，发生在家庭内。
（2）学校保护：主体是“中小学校”“幼儿园”或“老师”，发生在学校内。
（3）司法保护：主体是“公、检、法”等司法机关在司法活动中实施的特殊保护。
主要特点有：①司法机关:在办理违法犯罪未成年人案件（注意：必须是涉案未成年人本身）时实施保护，例如：不公开审理未成年人犯罪案件；做好刑满释放未成年人的安置工作等。
②司法机关在办理其他案件时进行特殊保护，例如：在办理继承、离婚案件时要保护未成年人继承权、受抚养权等；需要询问未成年人时要考虑其身心特点；在抓捕其他犯罪时要避开未成年人在场等。
（4）社会保护：社会保护的主体比较广，为了保护未成年人的身体的安全健康、思想和心灵健康等，旨在为未成年人创造健康成长的社会环境。
（5）网络保护：主体是“国家、社会学校、家庭”，对象是对未成年人的网络生活(全体)（6）政府保护：主体是各级人民政府及有关部门特别要注意：教育部（厅、局）、教育行政部门发布的通知、要求；司法机关进校园搞普法活动；公安机关采取行动清理黑网吧；司法机关打击侵害未成年人权益的犯罪分子（打击“路人”，不是未成年人本身）等，这些举措都是在治理社会环境，所以都属于社会保护。
一、真题演练1．（2022•盐城）2022年5月，中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，对网络直播中主播行为失规、打赏行为失范等乱象采取了从严从重的监管措施。
加强未成年人保护工作方案
加强未成年人保护工作方案
为了加强未成年人的保护工作，以下是一些建议和方案：
1. 加强家庭教育：提升家长的教育水平和家庭教育意识，鼓励家长与孩子建立良好的沟通和互信关系，传授正确的价值观和道德观念。
2. 学校教育：学校应加强对未成年人的性教育和心理健康教育，提供必要的帮助和支持，引导他们正确应对各种挑战和压力。
3. 构建社区支持网络：社区应建立健全的未成年人保护机制，包括成立未成年人保护机构，提供心理咨询和援助服务，组织各类活动和培训，增强未成年人的社会意识和保护意识。
4. 增强法律意识：加强对未成年人法律保护的宣传，提高未成年人和家长对相关法律法规的认识和理解，加大对犯罪分子的法律打击力度，保护未成年人的合法权益。
5. 加强网络保护：加强网络安全教育和监管措施，提高未成年人对网络风险的警觉性和防范能力，防止未成年人利用互联网进行违法犯罪行为或沉迷网络。
6. 加强监护责任：明确监护人的责任，加强对监护人的监督和管理，督促监护人履行抚养、教育和保护未成年人的义务。
7. 加强跨部门协作：各部门、机构之间加强信息共享和协作，形成联防联控的工作机制，通过互联网技术和大数据手段，及时发现和解决未成年人遇到的问题。
以上提到的方案只是一些初步建议，具体的加强未成年人保护工作需要根据当地实际情况和需求来制定具体的方案和政策。
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国未成年人保护法【发文字号】中华人民共和国主席令第50号【发布部门】全国人大常委会【公布日期】1991.09.04【实施日期】1992.01.01【时效性】已被修改【效力级别】法律中华人民共和国主席令（第五十号）《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1日起施行。
中华人民共和国主席杨尚昆1991年9月4日中华人民共和国未成年人保护法（１９９１年９月４日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
第六条中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未年成人保护工作。
国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。
强化训练36 关爱未成年人健康成长
强化训练基础巩固1．(2022·泰安)2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。
根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，这是对未成年人的()A．网络保护B．司法保护C．学校保护D．政府保护A解析：本题考查对未成年人的特殊保护。
依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。
题文中国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，体现了对未成年人的网络保护，A符合题意。
B、C、D不符合题意。
2．(2021·东平县检测)2021年6月1日起开始实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了网络保护，强化了政府保护，完善了司法保护，增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度。
这说明() A．未成年人自我保护能力较弱B．网络保护是未成年人权利保护的基础C．未成年人都能珍惜自己的合法权益D．我国给予未成年人特殊的关爱和保护D解析：题文描述说明我国给予未成年人特殊的关爱和保护，全方位保护未成年人的健康成长，所以D说法正确。
未成年人自我保护能力较弱，这是特殊保护的原因之一，但不能充分涵盖说明题文中举措的必要性，A与题意不符。
家庭保护是未成年人权利保护的基础，B说法错误。
未成年人都能珍惜自己的合法权益，说法过于绝对，C说法错误。
3．(2021·泰山区月考)对校园欺凌现象的调查显示，有明显暴力倾向的儿童大多曾经有遭受暴力的经历，如果孩子默认暴力是解决问题的方式，他就会使用暴力解决他所遇到的问题。
据此，预防校园欺凌，学校必须()①重视心理疏导②加强法治教育③优化学生管理④厉行刑罚处罚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A解析：预防校园欺凌，学校必须重视心理疏导，加强法治教育，优化学生管理，①②③说法正确。
2024年未成年人保护工作计划
2024年未成年人保护工作计划随着社会的发展和进步，未成年人的权益保护工作日益受到重视。
为了更好地保护未成年人的身心健康，制定2024年未成年人保护工作计划成为当务之急。
本计划旨在全面保障未成年人的合法权益，有效预防和减少未成年人遭受暴力侵害和侵权行为，促进未成年人健康成长。
一、加强立法保护在2024年未成年人保护工作计划中，第一步是加强立法保护。
通过完善相关法律法规，明确未成年人的权利和责任，加大对违法侵害未成年人的打击力度，为未成年人创造一个更加安全、健康的成长环境。
二、提升师生素质教育是未成年人成长的重要环节，提升师生素质至关重要。
在2024年未成年人保护工作计划中，将加大对教师培训和学生教育的投入，加强对教育工作者的监督和管理，培养更多具有良好职业道德和专业素养的教育人才，为未成年人提供更好的教育环境。
三、建立健全保护机制建立健全未成年人保护机制是2024年未成年人保护工作计划的重要内容。
通过建立未成年人保护网络，强化社会各方面的责任意识，构建全社会共同参与的未成年人保护体系，形成强大的合力，全面保护未成年人的权益。
四、加强宣传教育加强宣传教育是2024年未成年人保护工作计划的着力点之一。
通过开展各种形式的宣传活动，提高全社会对未成年人保护工作的关注度和认知度，引导公众积极参与未成年人保护工作，共同营造关爱未成年人、保护未成年人的社会氛围。
五、加大监督执法力度2024年未成年人保护工作计划中将加大监督执法力度，建立健全未成年人权益监督机制，加强对未成年人保护工作的监督检查和评估，依法惩治侵害未成年人的违法行为，坚决维护未成年人的合法权益。
六、促进未成年人综合发展2024年未成年人保护工作计划的目标是促进未成年人综合发展，为未成年人创造更好的成长环境。
通过加强教育、健康、环境等方面的工作，全面关爱和呵护未成年人，助力他们健康成长，成为有用之人。
七、加强国际合作未成年人保护事业是全球性的，需要各国携手合作，共同为未成年人的未来努力。
教师招聘考试题库《教育法律法规》必考点最新版(二)
教师招聘考试题库《教育法律法规》必考点最新版(二)1、单选题以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务？_____A : 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B : 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C : 向受教育者及其监护人公开学业成绩D : 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《教育法》第二十九条规定“学校及其他教育机构应当履行下列义务： ( 一) 遵守法律、法规； (二) 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； (三) 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； (四) 以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； (五) 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； (六) 依法接受监督。
”故选 C。
2、单选题根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____A : 教师负责制B : 校务委员会负责制C : 家长委员会负责制D : 校长负责制参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权，同时健全学校领导机构新机制。
故选 D。
3、单选题《教育法》第十条规定国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
”这体现了教育法的( ) 原则。
_____A : 方向性B : 平等性C : 公益性D : 全面性参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：题干体现了教育法的平等性原则。
故选 B。
4、单选题侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担_____A : 行政责任B : 刑事责任C : 民事责任D : 刑事责任和行政责任参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2024未成年人保护宣传月活动方案
2024未成年人保护宣传月活动方案活动主题： 2024未成年人保护宣传月活动目标：提高社会对未成年人保护的重视程度，加强未成年人保护意识，促进未成年人健康成长。
活动时间：每年的10月活动地点：全国范围内的社区、学校、媒体等场所活动内容：一、宣传推广阶段（10月1日-10月7日）1. 宣传标语和口号的设计：通过公开征集方式，邀请社会各界广大群众积极参与，设计宣传标语和口号，最后经过评选确定活动口号。
2. 新闻发布会：在活动宣传开始之前，举行一次新闻发布会，向媒体和公众发布活动信息，介绍活动目标和内容，提醒社会各界密切关注未成年人保护事宜。
3. 社区宣传：组织社区管理委员会、居民委员会、志愿者等在社区设置宣传点，发放宣传资料，张贴宣传海报，开展未成年人保护主题宣传活动，提高社区居民对未成年人保护的意识。
二、学校宣传阶段（10月8日-10月14日）1. 学校开展未成年人保护宣传课程，包括未成年人权益保障、预防校园欺凌、网络安全等内容，引导学生正确认识和应对未成年人保护问题。
2. 学校组织未成年人保护主题演讲比赛、绘画比赛等活动，鼓励学生通过自己的表达方式，传递保护未成年人的重要性。
3. 学校举办未成年人保护知识竞赛，提升学生对未成年人法律法规的了解和遵守。
4. 学校开展家庭教育沙龙，邀请家长参与，共同讨论未成年人保护问题，提供帮助和指导。
三、媒体宣传阶段（10月15日-10月21日）1. 各大主流媒体发布未成年人保护专题报道，包括电视、报纸、微博、微信等多种形式，让更多的人了解未成年人保护问题。
2. 各大网络平台推出未成年人保护专题，发布相关新闻、文章，引导网友关注并参与讨论。
3. 进行未成年人保护宣传广告的播放，包括电视、电台、公交车、地铁等场所，加强对公众的宣传教育。
四、公益活动阶段（10月22日-10月31日）1. 组织志愿者团队，走进孤儿院、儿童福利院、农村留守儿童家庭等地，开展帮扶活动，给予未成年人关爱和支持。
加强未成年人保护工作方案 (2)
加强未成年人保护工作方案 (2)加强未成年人保护工作方案引言：未成年人是国家的未来和希望，是社会发展的重要力量。
然而，由于现代社会的复杂性以及个别家庭的问题，未成年人面临着种种危险和伤害。
为了保护未成年人的权益和健康成长，我们需要加强未成年人保护工作。
本文将提出一系列方案和措施，以加强未成年人保护的各个方面。
一、家庭环境和教育1. 建立良好的家庭教育制度，鼓励父母关注子女的学习、生活和身心健康，并提供必要的支持和引导。
2. 加强父母教育，提高父母的育儿能力和意识，培养他们对子女负责、关爱和引导的能力。
3. 鼓励家长和子女之间的沟通和互动，建立良好的亲子关系，保证未成年人得到关爱和指导。
二、学校教育和管理1. 学校应加强未成年人教育，开设相关课程，教育学生了解和维护自己的合法权益，学会保护自己。
2. 加强学校管理，建立明确的规章制度，加强对学生行为的监督和引导，杜绝校园欺凌和暴力行为的发生。
3. 提供心理辅导服务，帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。
三、社会机构和社会服务1. 建立完善的社会保障和福利制度，保障未成年人的基本权益，提供必要的救助和援助。
2. 加强社会机构的监管，确保他们的服务质量和安全性，避免未成年人受到侵害。
3. 加强对社会服务人员的培训，提高他们对未成年人保护的意识和能力。
四、加强法律保障1. 完善未成年人保护相关法律法规，明确未成年人的权益和保护责任，建立法律保障体系。
2. 加大对未成年人违法行为的打击力度，严惩犯罪行为，确保未成年人的安全和健康。
3. 提高社会对未成年人保护的关注度，加强对相关法律法规的宣传和教育，引导社会各界共同保护未成年人。
五、加强舆论引导和传媒监管1. 加强对网络和媒体的监管，杜绝有害信息对未成年人的影响，减少不良信息的传播。
2. 加强舆论引导和传媒教育，提高未成年人的媒体素养和抵御不良信息的能力。
3. 倡导社会各界积极传播正能量，营造良好的舆论环境，关注未成年人保护工作。
2024年未成年人社会保护工作方案
2024年未成年人社会保护工作方案
将紧密围绕着保障未成年人的合法权益和健康成长展开。
首先，我们将加强未成年人保护意识的宣传教育工作，通过举办宣传活动、制作宣传资料等方式，提升社会对未成年人保护工作的重视程度。
同时，我们还将建立健全未成年人保护网络，整合资源，形成合力，增强未成年人保护工作的有效性和实效性。
其次，我们将加强未成年人权益保护机制建设，健全法律法规体系，加强执法力度，严惩侵害未成年人合法权益的违法行为。
同时，我们将建立健全未成年人权益申诉机制，为受到侵害的未成年人提供及时有效的帮助和支持。
另外，我们将加强未成年人心理健康服务体系建设，建立健全未成年人心理健康风险评估和干预机制，为未成年人提供个性化和专业化的心理健康服务。
同时，我们还将加强未成年人网络安全保护工作，建立健全网络安全教育体系，提升未成年人的网络安全意识和技能，有效防范网络欺凌和网络诈骗等侵害未成年人合法权益的行为。
总之，我们将以更加坚定的决心和更加务实的措施，推动未成年人社会保护工作持续深入开展，切实维护未成年人的合法权益和健康成长。
我们相信，在全社会的共同努力下，未成年人将能够享有更加幸福、健康、和谐的成长环境，为我国的未来发展打下坚实基础。
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教师招聘考试题库《幼儿园综合素质》必考知识点最新版(二)_5
教师招聘考试题库《幼儿园综合素质》必考知识点最新版(二)1、单选题根据育人为本的理念，教师的下列做法中不正确的是_____A : 尊重学生个性B : 培养学生特长C : 发展学生潜能D : 私拆学生信件参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：育人为本的学生观要求以学生为中心，从学生的角度出发，培养学生全面发展。
“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权，违背了育人为本的教育理念。
故本题选 D。
2、单选题李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在_____A : 影响学校的秩序B : 给学校出难题C : 履行教师的义务D : 行使教师的权利参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。
“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现，故本题选 D。
3、单选题学校推进素质教育整体改革的关键是_____A : 改变学校管理模式B : 调动教师参与的积极性C : 学校发展与教师专业成长和谐统一D : 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：教师和学生是学校教育中最重要的两个主体，学校推进素质教育整体改革的关键是能够抓住教师和学生两大核心主体，使促进教师成才和促进学生成长统一。
故选 D。
4、单选题王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利，应该( )维护自己的权利。
_____A : 进行教育申诉B : 对学校发起刑事诉讼C : 向调节机关申请劳动仲裁D : 利用私人关系私下解决参考答案: A本题解释:【答案】A。
5、单选题在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说_____A : 学生在教育活动中是被动的客体B : 教师在教育活动中是被动的客体C : 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D : 教师在教育活动中不能起到主导作用参考答案: C本题解释:【答案】C。
教育与保护相结合,促进未成年人健康成长
教育与保护相结合，促进未成年人健康成长一、提高教师法律素质，做到依法执教，依法治校。
1、认真学习、宣传、贯彻现行教育法律法规。
为了更好地保障未成年人的合法权益，我校着力提高广大教职工的法律素质。
学校充分利用教职工政治学习的时间，组织全体师生员工认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。
学习方法一是由校领导给老师们宣讲，进行宣传动员，利用现代技术教育方式对老师们培训有关教育政策法规；二是以教研组为单位，学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。
2、强化安全教育，落实安全措施，打造平安校园。
保护学生人身安全，积极预防学生伤害事故的发生，打造平安校园，是广大家长的期望，也是学校义不容辞的职责。
但是由于一方面现在的学生大多是独生子女，自我保护意识及防护能力不强，而活泼好动又是他们的天性，另一方面实施素质教育，要求多开展活动，提高学生的社会实践活动能力。
为了打造平安校园，让学生开心，让家长放心，根据我校实际情况，采取了多方面的措施，尽最大努力预防伤害事故的发生。
一是落实安全组织管理网络，以校长为首，分块分条线，层层落实责任，形成安全管理网络；二是健全各项制度，如值日制度、食堂安全工作制度、门卫工作制度、教育事故认定汇报制度等，以规范管理，杜绝漏洞；三是加强安全教育，做到警钟常鸣，定期召开食宿安全工作会议、值日教师会议、班主任会议，加强对教职工的安全教育，同时根据季节、活动特点经常对学生加强交通安全、大型集会安全等教育；四是抓好重点工作，主要是食堂卫生饮食安全工作、消防安全工作、大型集会活动安全工作，以杜绝重大事故的发生；五是妥善做好伤害事故处理的调解工作，注意抓好以下环节：及时救治，及时告知家长，及时调查核实事故原因，合情合理合法确定责任，分摊经费。
由于我们十分重视安全工作，并努力按照法规要求，落实安全措施，没有出现重大责任伤害事故，确保了学校正常的教学秩序和良好的社会声誉。
2020中考道德与法治热点专题 强化对未成年人的保护 促进未成年人健康成长(34张)
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
4．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。这样做
主要是因为未成年人( D ) ①自我保护能力较弱 ②是国家的未来，民族的希望
③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④身心发育尚不成熟
A．①③④
B．①②
C．②③④
D．①②③④
5．小明原来成绩优秀，但从八年级上期开始，他在黑网吧结识了一些“朋友”，
4. 对未成年人的保护，主要靠政府和社会各界力量。请你对此观点加 以评析。 该观点是不正确的。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 良好的社会环境，对未成年人的健康成长有促进作用。但是未成年人 的健康成长仅仅靠政府和社会各界保护是不够的。学校保护在未成年 人的成长中有着举足轻重的作用，家庭保护是未成年人保护的基础， 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。未成年人自身更要增 强自我保护意识，杜绝不良嗜好，抵制不良行为，提高自我防范能力。
8．发生破坏性地震时，要努力保持镇定，并采取正确的自救行动。 下列做法属于地震避险的正确做法的是( A ) ①身处较低楼层的人迅速撤离建筑物，分散到空旷的场地上去 ②正在教室上课时，应迅速抱头，到讲台、课桌等地方躲避 ③ 如果在山区，不要靠近山体、悬崖，以免发生意外 ④住在高楼 的人，应迅速使用电梯逃生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
时政四 “游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保， 大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不 救人，安全六不别忘掉。”这首朗朗上口的诗歌，是教育部为预防 中小学生溺水，专门编写的防溺水童谣，如今已在全国各地青少年 中传唱。早在2019年4月份，国务院教育督导委员会办公室特发布 2019年第1号预警，提醒各地教育行政部门和学校要汲取教训，时 刻绷紧安全弦，坚决防范溺水事故的发生，确保学生安全。
2020届中考道德和法治热点专题复习： 强化特殊保护 关爱未成年人健康成长
专题八强化特殊保护关爱未成年人健康成长热点点击热点1: 进一步加强事实无人抚养儿童保障工作、关爱农村留守儿童和困境儿童2019年6月18日，民政部、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部等12部门联合印发了《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，重点解决了四个方面的突出问题:一是强化基本生活保障;二是加强医疗康复保障;三是完善教育资助救助;四是督促落实监护责任。
2019年7月10日，“关爱儿童服务社会一一・守护童年”大学生署期牵手共成长行动”启动仪式在中国人民大学举行。
全国约有100所高校的3800余名大学生志愿者前往各地，为农村留守儿童、困境儿童提供暑期培训和帮助。
热点2: 依法惩处“校闹”行为2019年6月25日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见(以下简称《意见》)。
《意见》提到，依法惩处“校闹”人员，严厉打击故意伤害他人或者故意损毁公私财物;跟踪、纠缠学校相关负责人，侮辱、恐吓教职工、学生等八种“校闹”的犯罪行为。
热点3: 八部门联合引导规范教育类APP健康发展2019年8月15日，教育部联合中央网信办、工业和信息化部、公安部、民政部、市场监管总局、国家新闻出版署、全国“扫黄打非”エ作小组办公室等部门发布了《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，进一步强化行业监管，严格“进校园”审查备案制度热点4: 2019年《开学第一课》2019年9月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国的电视观众见面。
该节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同迎接中华人民共和国成立70周年。
节目再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。
教师资格证 综合素质(二)法律法规-未成年人保护法
教师资格证综合素质（二）法律法规-未成年人保护法您的姓名： [填空题] *_________________________________1.初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。
其做法（）。
[单选题] *A．正确，利于激励成绩好的学生B．正确，利于鞭策成绩差的学生C．不正确，侵犯了学生的学习权D．不正确，侵犯了学生的隐私权(正确答案)2.王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。
王某的做法（）。
[单选题] *A．合法，王某具有自主经营的权利B．合法，王某并未强迫学生玩游戏C．违反了《中华人民共和国义务教育法》D．违反了《中华人民共和国未成年人保护法》(正确答案)3.下列场所应当在显著位置设置未成年人禁入的标志是（）。
[单选题] *A. 影剧院B. 歌舞厅(正确答案)C. 咖啡馆D. 学校机房4.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与该法规定不一致的是（）。
[单选题] *A . 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任(正确答案)B . 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C . 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D . 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯答案解析：保护未成年人是学校、家庭、社会的共同责任。
5.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满（）。
[单选题] *A．12 周岁B．14 周岁C．16 周末(正确答案)D．18 周岁6.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予（）。
未成年人保护专项工作实施方案
未成年人保护专项工作实施方案一、背景及意义随着社会的发展，未成年人保护成为了国家和社会关注的重点，为了保障未成年人的身心健康和权益，国家出台了关于未成年人保护的法律法规，并制定了一系列的保护政策。
未成年人保护专项工作实施方案的制定，是加强未成年人保护工作的重要措施，具有重要的指导和推动作用。
二、目标及任务1. 目标该实施方案的主要目标是加强未成年人保护，提高未成年人权益保障水平，促进未成年人健康成长，并为社会建设和发展做出贡献。
2. 任务（1）建立健全未成年人保护体系。
完善未成年人保护法律法规和政策，建立省、市、县三级未成年人保护机制和社会服务体系。
（2）加强未成年人健康教育和心理辅导。
加强校园性教育，推广性健康知识、心理健康知识，加强未成年人心理健康辅导和治疗。
（3）加强未成年人法律援助工作。
促进农村地区的法律援助机制建设，解决经济困难未成年人的法律问题。
（4）加强未成年人家庭教育和社区教育。
推广优秀教育理念，继续开展“家庭教育”的普及型培训，培养有健康生活方式的未成年人。
（5）加大未成年人保护宣传力度。
采用各种方式加大未成年人保护的宣传发动力度，发现和教育未成年人的安全意识和自我保护能力。
三、实施措施1. 体制建设（1）加强机制建设，成立根据不同地区分设的省级、市级、县级未成年人保护机构；（2）加强人才培养，在省、市、县级机构内，设立未成年人法律援助员、心理辅导员、青少年志愿者等未成年人维权专业人才队伍；（3）加强关键岗位的人员管理，对未成年人保护岗位的工作人员及时进行安排和监督。
2. 加强未成年人健康、心理知识教育（1）开展未成年人性健康教育和性传播疾病预防宣传；（2）加强未成年人心理辅导和心理疏导，为未成年人提供心理支持，关注未成年人的身心健康；（3）加强未成年人饮食健康、运动健康、预防意外伤害等健康知识宣传和教育。
3. 加强未成年人法律援助工作（1）开展未成年人法律援助，解决未成年人在教育、恢复、保护等方面的法律事务；（2）建立专门的未成年人法律援助基金，提供法律援助和经济援助。
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二、法律教育强化各种保护促进未成年人健康成长河北沈国红【热点聚焦】材料一：2014年11月3日，“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。
此活动旨在吸收社会各界力量广泛参与，关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题，推动建立儿童安全预警系统和防护体系。
材料二：北京青少年法律援助与研究中心近期发布的《未成年人遭受家庭暴力案件调查与研究报告》显示，在对2008年至2013年6年间媒体报道的697例未成年人遭受家庭暴力案件进行统计后发现，84.79%的案件为父母施暴，其中亲生父母施暴占74.75%；所有案件中父母单方施暴的案件更为常见，占76.47%。
材料三：2014年11月30日—12月1日，中国青少年研究中心副主任孙云晓在第十届青少年发展论坛上发布了六类重点青少年群体的研究成果。
其中对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，法制意识薄弱是未成年人犯罪的重要影响因素，其中64.7%在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。
材料四：2014年12月2日《台海网》报道：校园暴力事件频发，引起了社会各方的高度关注与思考。
近日，集美大学心理健康协会对481名小学生和300名中学生进行了问卷调查，调查结果显示，18.5%的小学生、35%的中学生遭遇过校园暴力，其中8%的小学生、6%的中学生回答“多次发生”；3%的小学生、4%的中学生回答“经常发生”。
【知识链接】七年级（上）教材1.冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。
2.战胜不良诱惑的方法：转移视线，避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯；提高认识，端正动机。
3.青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。
我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
七年级（下）教材1.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
2.在未成年人保护法中，为保护未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护“四道防线”。
3.同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。
同违法犯罪作斗争既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
八年级（下）教材1.未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
2.为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们青少年一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。
【中考命题预测】1.创设关爱未成年人的具体情境，要求学生知道这些举措、做法带来的影响，从而学会珍惜权利，作出正确的行为选择。
2.以侵犯未成年人合法权益的具体案例为命题依据，要求能够正确分析这种行为带来的危害，知道未成年人应该采取的正确做法及维护未成年人合法权益的有效途径。
3.根据未成年人走上违法犯罪道路的具体案例命题，要求分析原因、明确危害，知道预防违法犯罪的方法。
4.根据学生受到的各种伤害命题，要求学生知道如何应对突发事件，明确保护自我的有效方法。
【设问角度提示】1.为什么家庭暴力案件频发？答：①父母法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；②父母道德素质不高，存在着错误的教育理念；③孩子自我保护意识和能力不强；等等。
2.如何才能避免类似现象的发生？答：①加大宣传教育的力度，增强父母或监护人的道德素质、责任感和法律观念；②在全社会形成正确行使权利、自觉履行义务的良好风气；③增强未成年子女依法维护自身合法权益的意识；④有关部门要加大执法力度，严厉打击不履行自身义务、侵犯未成年子女合法权益的违法犯罪行为。
3.校园暴力有何危害？答：①侵犯了学生的生命健康权和其他权利，影响学生的身心健康；②败坏了校园风气，影响校园和谐稳定；等等。
4.如何才能避免校园暴力？答：①完善保护未成年人合法权益的有关法律，为保护未成年人健康成长提供法律保障；②落实未成年人保护法，依法保护未成年人的合法权益，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；③加大宣传教育力度，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力；④增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法维护自身的合法权益；等等。
5.开展“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动有何现实意义？答：①有利于在全社会形成保护未成年人的良好风气，切实保护未成年人的合法权益，确保未成年人健康成长；②有利于增强未成年人的自我保护意识，提高自我保护能力；③有利于促进家庭和谐、社会稳定；等等。
6.未成年人为什么容易走上违法犯罪的道路？答：①他们法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；②他们受到了不良诱惑的影响；③他们道德水平不高，权利义务观念淡薄；④他们缺乏自尊、自立等优秀的品质，没有责任观念。
7.如何才能让未成年人远离违法犯罪？答：①加大宣传力度，增强未成年人的法律意识；②加强思想道德教育，提高未成年人的道德品质；③对未成年人进行心理教育，培养其良好的心理品质；④引导未成年人克服盲目从众心理，增强明辨是非的能力；⑤强化家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；⑥严格贯彻落实《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》。
【热点专题训练】一、单项选择题随着近年来一系列侵害儿童身心安全事件的发生，一些人大代表和政协委员建议：政府和社会需要从立法和社会保障等层面加大力度，尽快给孩子们营造出更牢固的“安全岛”。
据此回答第1—2题。
1.营造“安全岛”（）①是国家、社会、家庭、学校的共同职责②有利于维护孩子的合法权益③有利于社会的稳定与和谐④是社会主义精神文明建设的根本任务A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.未成年人要使自己安全，应该（）①增强自我保护意识，提高自我保护能力②自觉抵制不良诱惑，严格规范自身行为③遵守规则、道德和法律，做到慎独④了解安全知识，正确应对突发事件A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.漫画告诉我们（）A.父母和子女不能冲突B.未成年人的合法权益受法律保护C.训斥、殴打子女是犯罪行为D.法律靠国家强制力保证实施4.2014年11月20日，教育部发出紧急通知，要求各地教育部门和中小学幼儿园要加强校车驾驶人和随车照管人员的教育管理，要做好校车的维修保养，确保车辆处于良好状态。
这一举措（）①能够消除侵犯未成年人合法权益的现象②体现了对未成年人的保护和关爱③有利于维护学生的合法权益④是落实未成年人保护法的客观要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.2014年8月1日，教育部发布新修订的《中小学生守则（征求意见稿）》将守则浓缩为9大准则，其中最引人瞩目的当属删除“见义勇为敢于斗争”这一条款。
这一举措（）A.侵犯了学生的合法权益B.有利于学生健康成长C.不符合学生的身心发展特点D.阻碍了学生发掘潜力的途径6.漫画体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护7.目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%，总数居全球第二。
来自多个领域的专家联合呼吁，将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月，每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。
此举措（）①能够快速提高儿童生长发育迟缓发生率②有利于创设儿童健康成长的良好氛围③有利于增强全社会关爱儿童健康成长的责任感④符合未成年人保护法的有关规定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.2014年11月3日《中国青年报》报道：近年来，湖北省多方联动，编织未成年人保护网。
这一举措（）A.能够使所有的未成年人健康成长B.会让未成年人一帆风顺地成才C.体现了对未成年人的特殊保护和关爱D.是实现中华民族伟大复兴的根本动力二、简答题9.欣赏漫画，简要回答下列问题：（1）为什么父母不应该让子女辍学？（2）请为保护未成年人的合法权益提出合理化建议。
10.2014年11月25日《新华网》报道：近日，一则山西娄烦县“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。
短短4分钟时间，一位女孩被年纪相仿的另外4名女孩疯狂掌掴，谩骂声、嬉笑声和哭求声混杂在一起……近年来，青少年暴力事件频频发生。
经调查，近3个月内，全国各地就发生了多起类似事件。
9月，陕西某中学的5名学生在宿舍内被高年级同学持刀威胁脱光衣服拍裸照，多人被殴打和猥亵后引发耳膜穿孔、下身出血；10月，江苏连云港一名初二女生遭同学扒掉上衣群殴；黑龙江一名住校女中学生在半夜被7名同学殴打致昏迷；11月，湖南15名学生因值日打扫引发纠纷，围殴另一名同学……（1）为什么校园暴力事件频发？（2）学生怎样才能促进自身健康成长？三、材料分析题11.材料一：有关调查显示，58.1%的未成年人在犯罪时“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”；64.7%在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”；在“假如在违法犯罪前存在哪些事项，就不会实施违法犯罪行为”时，60.5%的未成年犯的回答是“知道犯罪的沉重代价”。
材料二：2014年11月14日，江苏省射阳县明达职业技术学院的体育馆内，一场公开庭审在这里进行。
据了解，这是“青年普法志愿者法治文化基层行”活动在此举行。
这一活动是由中国法学会、共青团中央共同主办的“爱祖国、学法律、创和谐”青少年大型普法系列活动的内容之一，目前已经在全国32个省市全面铺开。
（1）材料一说明了什么？（2）开展材料二中的活动有何现实意义？（3）青少年应该如何对待法律？四、实践探究题12.2014年12月1日《人民日报》报道：在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，比如割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等，比非留守儿童高7.9个百分点……（1）想一想：留守儿童为什么容易受到上述伤害？（2）说一说：儿童应该如何应对意外伤害？同学们要了解未成年人的自我保护意识和能力，决定开展一次调查活动。
（3）请你帮助设计调查问题并说说应该做好哪些准备工作？（4）开展上述调查活动对同学们有何影响？【热点专题训练参考答案】一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C二、9.（1）父母要履行对未成年子女的教育义务，为其受教育提供必要的条件；违反了家庭保护的有关规定，侵犯了未成年子女的合法权益；等等。
（2）答案具有开放性，只要符合题意即可，如：完善保护未成年人合法权益的有关法律，为保护未成年人健康成长提供法律保障；落实未成年人保护法，依法保护未成年人的合法权益，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；加大宣传力度，在全社会形成保护未成年人的良好氛围；等等。
10.（1）学生法律意识淡薄，没有依法规范自身行为；学校没有落实学校保护的有关规定，对学生的教育和保护力度不够；学生权利义务观念淡薄，不能尊重他人的合法权利；学生的道德素质还不够高；等等。