媒介领导培训资料
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2024年媒体与传媒行业培训资料掌握新媒体技术和内容创作技巧
LinkedIn。
平台特性
了解各平台的传播特性，如微信强 关系链、微博弱关系广播等，选择 适合品牌传播的平台。
内容类型
根据品牌内容类型，选择适合展示 该类型内容的平台，如图片类内容 适合Instagram，视频类内容适合 YouTube或B站。
粉丝互动与社群维护方法
定期互动
通过定期发起话题讨论、问答互 动等形式，激发粉丝参与热情，
遵守国家Байду номын сангаас律法规
媒体与传媒行业从业者必须严格遵守国家相关法律法规， 如《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告 法》等，确保所发布的内容合法合规。
尊重他人权益
在内容创作中，应尊重他人的知识产权、隐私权等合法权 益，避免侵犯他人的合法权益。
遵守行业规定
从业者还应遵守行业内的相关规定和标准，如新闻职业道 德准则、广告行业自律规则等，确保行业健康有序发展。
了解音视频编解码技术，掌握不同格 式的视频输出方法，以适应不同平台 和设备的播放需求。
特效制作
学习AE、Maya等软件，掌握特效制 作的基本原理和方法，为视频添加炫 酷的特效元素。
04 社交媒体运营策略及案例 分析
社交媒体平台选择依据
目标受众
选择与目标受众群体匹配度高的 社交媒体平台，如年轻人聚集的 抖音、微博，或专业人士偏爱的
提高职业素养
从业者应不断提高自身职业素养，包括专业知识、技能水平和综合 素质等方面。
坚守职业底线
在工作中，应坚守职业底线，不参与任何违法违规活动，维护行业 声誉和形象。
加强自律意识
从业者应加强自律意识，自觉遵守行业规定和道德准则，树立良好的 职业形象。
THANKS FOR WATCHING
平台特性
了解各平台的传播特性，如微信强 关系链、微博弱关系广播等，选择 适合品牌传播的平台。
内容类型
根据品牌内容类型，选择适合展示 该类型内容的平台，如图片类内容 适合Instagram，视频类内容适合 YouTube或B站。
粉丝互动与社群维护方法
定期互动
通过定期发起话题讨论、问答互 动等形式，激发粉丝参与热情，
遵守国家Байду номын сангаас律法规
媒体与传媒行业从业者必须严格遵守国家相关法律法规， 如《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告 法》等，确保所发布的内容合法合规。
尊重他人权益
在内容创作中，应尊重他人的知识产权、隐私权等合法权 益，避免侵犯他人的合法权益。
遵守行业规定
从业者还应遵守行业内的相关规定和标准，如新闻职业道 德准则、广告行业自律规则等，确保行业健康有序发展。
了解音视频编解码技术，掌握不同格 式的视频输出方法，以适应不同平台 和设备的播放需求。
特效制作
学习AE、Maya等软件，掌握特效制 作的基本原理和方法，为视频添加炫 酷的特效元素。
04 社交媒体运营策略及案例 分析
社交媒体平台选择依据
目标受众
选择与目标受众群体匹配度高的 社交媒体平台，如年轻人聚集的 抖音、微博，或专业人士偏爱的
提高职业素养
从业者应不断提高自身职业素养，包括专业知识、技能水平和综合 素质等方面。
坚守职业底线
在工作中，应坚守职业底线，不参与任何违法违规活动，维护行业 声誉和形象。
加强自律意识
从业者应加强自律意识，自觉遵守行业规定和道德准则，树立良好的 职业形象。
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第三讲媒介领导
11
1.领导及其相关要素
1.1涵义： （1）领导是一个职位，是组织的负责人，也是组织的 创造者和维持者; (2)领导是一项活动或职能，是率领、引导和影响人们 在一定条件下实现某种群体目标的过程。 1.2构成领导的要素 ——领导权力、领导素质、领导方式 1.3领导的作用 ——决策、团队建设、激励、对外交往、创新 1.3有效的领导者
鼓舞士气，激励同人，克服 控制和解决问题；调整偏差、 变化过程中所遭遇的阻挠。 修正计划。
产生变革，并使变革带来有 产生可预期的结果或目标；
益的增长。
准时、精确、合乎预算
12/30/2023
5
第二个主题
有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系
12/30/2023
6
第三个主题
有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系
12/30/2023
1
三种领导作风
专制的
民主的
放任的
一切由领导说了算 集体讨论/领导协助
群体或个人决策，领 导绝少参与
工作步骤由领导安排， 在充分讨论的基础上确 各种决策材料由领导
朝令夕改，令人无所 定一致的组织目标。在 掌握，不参与工作讨
适从
执行过程中有选择余地 论。
领导者指定工作任务 成员可以自行选择工作 领导者完全不干预 和各成员的合作伙伴 伙伴，任务由群体决定
12/30/2023
3
3.媒介管理层的构成和作用
1.1媒介管理层的构成
新闻部门负责人（制片人）、广告部门负责人、发行部门负责人
行政部门负责人、技术部门负责人、
1.2媒介管理者的作用
设定工作目标、制定工作计划（操作步骤）、组织（分解工作、 合成结果）、协调（各部门之间的关系）、实施（指导、激励）、 控制（测量、评估、调整）
2024年新媒体与传媒培训资料
内容创意为王 在信息爆炸的时代，优质、有创 意的内容将成为吸引用户的关键 ，内容创意能力将成为新媒体从 业者的核心竞争力。
跨界融合与多元化发展 新媒体与传媒领域将与其他产业 领域进行更多的跨界融合，实现 多元化发展，拓展市场空间。
THANKS
感谢观看
未来趋势预测
人工智能与大数据应用
5G与新媒体融合
未来，人工智能和大数据将在新媒体领域 发挥更大作用，实现个性化推荐、精准营 销和智能交互等功能。
5G技术的普及将为新媒体带来更快的数据 传输速度和更低的延迟，推动新媒体在视 频、直播等领域的创新和发展。
虚拟现实与增强现实技术
社交电商与内容付费
VR/AR技术将为新媒体提供全新的内容呈 现方式和用户体验，拓展新媒体的应用场 景。
网络营销原理
基于互联网和移动互联网平台，运用 大数据、社交媒体、搜索引擎等技术 手段，实现精准营销、互动营销和整 合营销。
常见网络营销手段介绍
搜索引擎优化（SEO）
通过优化网站结构和内容，提高网站在 搜索引擎中的排名，增加曝光度和流量
。
内容营销
通过创作和发布优质内容，吸引目标 用户关注，提升品牌认知度和用户忠
案例二
某视频创作者在抖音平台发布了 一系列有趣、有创意的短视频， 引发了网友的热烈讨论和分享， 迅速走红网络。
案例三
某品牌通过与意见领袖合作，在 其微博账号发布产品推广信息， 并配以吸引人的图片和视频，成 功吸引了目标受众的关注和购买 欲望。
04
社交媒体运营与管理实践
社交媒体平台选择及定位
01
02
社交媒体营销与应用
重点讲解了社交媒体营销的原理、策略、工具及应用案例，帮助学员 掌握社交媒体营销的核心技能。
媒介管理学概论课件第四章媒介领导
• 1、责任感
• 责任感既包括对成功的前景承担责任，也包括对失 败的前景负担责任。
• 2、个人魅力 • 领导人也有不同类型：
• 从个人才能来看，有些属于英雄式的领导人，有些 则属于非英雄式的领导者。
• 从个人气质来看，有些领导人充满激情，敢于冒险； 有些领导人则理性务实，认真严谨。
• 3、沟通能力
谈判者 领头人
分配者
指挥者
控制者 媒介领导者 联络者
企业家
监察者
发言人 交流者
图4-2 媒介领导者的十种角色系统
• 二、媒介领导者的职责
• IBM 公司大中华区前董事长周伟焜认为：一个成 功的领导者最重要的是要做好两件事，“一是把 恰当的人放在恰当的位置；二是把方向搞清楚， 放手让手下去做。”
• 有效的媒介领导者的主要职责是：制订战略目标， 建立组织机构和规章制度，正确地选人和用人， 合理决策，掌握实情，不断学习。
• 2、领导者是相互作用、相互影响中的支 配力量。
• 4、领导者的责任是确定组织目标并率领、 引导和影响团体成员通过相关活动实现之。
媒介领导与一般领导：
• 一种媒介组织行为
• 一种社会组织行为
• 一种更加特殊的组织、指 • 一种特殊的社会实 挥和协调信息传播与营销 践活动
的活动
• 可以只关注公司的
第四节 媒介领导者的职责与素质
领导者的工作并非人们通常所说的计划、组织、 协调和控制等含混职能或目标，而主要是由社会 和公司赋予的与人际、信息、决策有关的十种工 作角色（见图4-1 领导者的角色），即带头人、 领导者、联络者、监察者、交流者、发言人、企 业家、控制者、分配者、谈判者。
——明茨伯格（Henry Mintzberg,1975）
媒介经营与管理培训课件
解析媒介法律关系中的各种主体、客体和权利义务。
媒介法律地位
阐述媒介的法律地位及其在社会发展中的作用。
媒介法律风险防范
媒介合规经营
分析媒介合规经营的重要性及合规风险。
媒介内容审查制度
介绍内容审查制度的原则、流程及注意事项。
法律风险评估与防范
针对不同法律风险进行评估，并提出相应的防范措施。
媒介知识产权保护与管理
知识产权基本概念
阐述知识产权的定义、特征及分类。
媒介知识产权保护
解析媒介知识产权保护的难点和应对策略。
知识产权交易与许可
探讨知识产权交易和许可的原则及操作规范。
感谢您的观看
THANKS
媒介财务管理的重要性
随着媒介组织的日益壮大和复杂化，财务管理在媒介经营与管理中的地位越来越 重要。通过有效的财务管理，媒介组织可以优化资源配置、控制财务风险、提高 经济效益。
媒介资金筹措与运用
资金筹措
媒介组织可以通过多种途径筹措资金，如 政府补贴、广告收入、版权销售、股权融 资等。在筹措资金时，媒介组织需要考虑 资金成本、风险等因素，选择最合适的筹 资方式。
媒介管理
指以媒介组织为对象，通过制定战略、组织、领导、控制等 管理环节，实现媒介资源的有效配置，提高媒介组织的效率 和竞争力。
媒介经营与管理的特点
跨学科性
媒介经营与管理涉及新闻传播 学、市场营销学、人力资源管 理等多个学科领域，需要跨学
科的知识和技能。
实践性
媒介经营与管理强调实践性和应 用性，需要将理论知识应用于实 际工作中，不断提高实践能力和 解决问题的能力。
媒介品牌传播
广告传播
利用各种广告形式和渠道，向目标受众传递媒介品牌的信息和 形象。
媒介法律地位
阐述媒介的法律地位及其在社会发展中的作用。
媒介法律风险防范
媒介合规经营
分析媒介合规经营的重要性及合规风险。
媒介内容审查制度
介绍内容审查制度的原则、流程及注意事项。
法律风险评估与防范
针对不同法律风险进行评估，并提出相应的防范措施。
媒介知识产权保护与管理
知识产权基本概念
阐述知识产权的定义、特征及分类。
媒介知识产权保护
解析媒介知识产权保护的难点和应对策略。
知识产权交易与许可
探讨知识产权交易和许可的原则及操作规范。
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THANKS
媒介财务管理的重要性
随着媒介组织的日益壮大和复杂化，财务管理在媒介经营与管理中的地位越来越 重要。通过有效的财务管理，媒介组织可以优化资源配置、控制财务风险、提高 经济效益。
媒介资金筹措与运用
资金筹措
媒介组织可以通过多种途径筹措资金，如 政府补贴、广告收入、版权销售、股权融 资等。在筹措资金时，媒介组织需要考虑 资金成本、风险等因素，选择最合适的筹 资方式。
媒介管理
指以媒介组织为对象，通过制定战略、组织、领导、控制等 管理环节，实现媒介资源的有效配置，提高媒介组织的效率 和竞争力。
媒介经营与管理的特点
跨学科性
媒介经营与管理涉及新闻传播 学、市场营销学、人力资源管 理等多个学科领域，需要跨学
科的知识和技能。
实践性
媒介经营与管理强调实践性和应 用性，需要将理论知识应用于实 际工作中，不断提高实践能力和 解决问题的能力。
媒介品牌传播
广告传播
利用各种广告形式和渠道，向目标受众传递媒介品牌的信息和 形象。
2024年媒体传播行业培训资料大全
传播快等特点。
资讯类平台
如今日头条、腾讯新闻等，以 提供实时资讯和个性化推荐为
主要特点。
视频类平台
如B站、爱奇艺等，以视频内 容为主要传播形式，具有直观
、生动等特点。
音频类平台
如喜马拉雅、蜻蜓FM等，以 音频内容为主要传播形式，适 合特定场景下的内容消费。
内容创新方法与案例分享
创新思维培养
通过头脑风暴、逆向思维等方法 激发创新思维，产生更多原创性
基于收集到的数据，构建用户画像，包括用户的年龄、性别、地域 、职业等基本信息，以及兴趣爱好、价值观等心理特征。
个性化内容推荐
根据用户画像，为不同用户群体提供个性化的内容推荐，提高内容 的针对性和传播效果。
05
跨文化传播策略与技巧 掌握
不同文化背景下的传播差异
价值Байду номын сангаас差异
不同文化对美、丑、善、恶等价值判断存在显著 差异，影响传播内容的接受度。
多元化传播渠道
实时性与互动性
随着互联网和移动设备的普及，媒体传播 渠道日益多元化，包括电视、广播、报纸 、杂志、社交媒体等。
新媒体的兴起使得信息传播具有实时性和 互动性，受众可以即时反馈和参与信息传 播过程。
内容创新与个性化
跨界融合与合作
媒体传播行业不断推陈出新，追求内容创 新和个性化，以满足不同受众的需求。
写作技能
熟练运用各种新闻写作手 法，包括消息、特写、评 论等，能够清晰、准确地 传递信息。
编辑能力
具备扎实的语言文字功底 ，能够对稿件进行润色、 修改和排版，提高稿件质 量和可读性。
摄影、摄像及后期制作能力
摄影技术
掌握摄影基础知识，包括 光线、构图、色彩等，能 够拍摄高质量的新闻图片 。
资讯类平台
如今日头条、腾讯新闻等，以 提供实时资讯和个性化推荐为
主要特点。
视频类平台
如B站、爱奇艺等，以视频内 容为主要传播形式，具有直观
、生动等特点。
音频类平台
如喜马拉雅、蜻蜓FM等，以 音频内容为主要传播形式，适 合特定场景下的内容消费。
内容创新方法与案例分享
创新思维培养
通过头脑风暴、逆向思维等方法 激发创新思维，产生更多原创性
基于收集到的数据，构建用户画像，包括用户的年龄、性别、地域 、职业等基本信息，以及兴趣爱好、价值观等心理特征。
个性化内容推荐
根据用户画像，为不同用户群体提供个性化的内容推荐，提高内容 的针对性和传播效果。
05
跨文化传播策略与技巧 掌握
不同文化背景下的传播差异
价值Байду номын сангаас差异
不同文化对美、丑、善、恶等价值判断存在显著 差异，影响传播内容的接受度。
多元化传播渠道
实时性与互动性
随着互联网和移动设备的普及，媒体传播 渠道日益多元化，包括电视、广播、报纸 、杂志、社交媒体等。
新媒体的兴起使得信息传播具有实时性和 互动性，受众可以即时反馈和参与信息传 播过程。
内容创新与个性化
跨界融合与合作
媒体传播行业不断推陈出新，追求内容创 新和个性化，以满足不同受众的需求。
写作技能
熟练运用各种新闻写作手 法，包括消息、特写、评 论等，能够清晰、准确地 传递信息。
编辑能力
具备扎实的语言文字功底 ，能够对稿件进行润色、 修改和排版，提高稿件质 量和可读性。
摄影、摄像及后期制作能力
摄影技术
掌握摄影基础知识，包括 光线、构图、色彩等，能 够拍摄高质量的新闻图片 。
领导干部如何面对媒体培训资料
领导干部如何面对媒体培训资料在现代社会中，媒体扮演着重要角色，对于领导干部来说，如何面对媒体是一个必须具备的能力。
媒体的报道能够直接或间接地影响社会的舆论，因此掌握合适的沟通技巧和应对策略对于领导干部来说至关重要。
以下是一些面对媒体的培训资料，可供领导干部参考。
1. 媒体意识培养：领导干部首先需要意识到媒体的重要性，认识到自身的形象、声誉和决策在媒体报道中的影响力。
通过关注媒体报道、参与媒体行业交流和学习，加强自己对媒体运作规律和特点的了解，培养积极、合理面对媒体的意识。
2. 沟通技巧的提升：领导干部需要掌握一些与媒体进行良好沟通的技巧，包括清晰明了地陈述事实、用简单明了的语言表达复杂问题、注重语调和形象塑造、注意控制情绪和表情，以及善于引导媒体的关注点等。
通过培训和实践，提升领导干部在媒体交流中的沟通能力。
3. 应对策略的制定：领导干部需要在媒体面前制定合适的应对策略，一方面，要有充足的准备，对于可能提及的问题进行事前研究和准备；另一方面，要善于灵活应对，能够在媒体的提问和引导下，进行合适的回应和表达，同时合理掌握发布的信息量，避免泄露机密或不适当的言论。
4. 审慎选择媒体合作：领导干部需要审慎选择与媒体的合作关系。
通过了解媒体的背景、报道风格、读者群体等信息来判断合作的媒体是否能够准确传达自己的声音和形象。
同时，要灵活运用媒体资源，与不同类型的媒体进行合作，以达到更广泛的宣传效果。
5. 危机公关的应对能力：面对突发事件和危机，领导干部需要具备危机公关的应对能力。
包括建立危机管理机制、及时采取行动、透明沟通，避免信息断层和谣言的传播，以及及时采取措施修复受损形象等。
在危机中的及时有效的应对，能够帮助领导干部保护形象和声誉。
通过以上培训资料，希望领导干部能够更好地认识到媒体的重要性，并掌握与媒体进行良好沟通和合作的技巧和策略。
只有在积极面对媒体的同时，领导干部才能更好地实现自身职责，提升形象，促进良好的社会舆论环境。
领导媒体应对技巧培训
领导媒体应对技巧培训
培训讲师；谭小芳
培训时间：2天
培训地点：客户自定
培训对象：企业中高层管理者
培训收益；
1、了解媒体应对方法
2、掌握媒体应对技巧
3、提升媒体应对能力
培训背景：
当前，媒体已经成为现代社会执政党重要的执政资源、执政工具和执政手段，舆论引导能力已成为执政能力的重要组成部分。
提高领导干部应对媒体的能力，有利于运用媒体搞好对内宣传，增强舆论引导的针对性、实效性、吸引力和感染力；有利于运用媒体搞好对外宣传，及时妥善回应国际社会的舆论关切，为经济社会平稳较快发展营造良好的外部舆论环境
培训大纲
第一讲媒体格局发生变化各级干部需转变观念
第二讲怎样利用美图引导常态舆论
第三讲怎样利用媒体，引导危机事件或突发性事件的舆论
第四讲发布信息信息准确、权威并确保主流渠道畅通
第五讲做好充足准备，制定突发性事预案，对媒体进行有序引导
第六讲做好各项服务工作，对外口径保持一致
第七讲对媒体、记者存有正确的认知
第八讲“应付”与“应对”
第九讲积极主动，第一时间进行发言
第十讲摆正位置坦诚面对
第十一讲坦诚相待，不隐瞒，做到口径前后一致
第十二讲勤练内功，常充电，积累知识，提高应对艺术
把握处理突发事件的“四原则”
明确新闻发言人的原则。
危机发生后
第一时间发言艺术”的原则
快报事实，慎报原因原则
权威信息不能缺失，主流媒体不能失语原则。
媒介培训材料共74页
媒介培训材料
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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德鲁克：领导者的惟一定义就是其后面有追随者。
本质上，领导不是赤裸裸地权力运用，它与追随者 的需要和目标密不可分。
领导不是用来爱护、维护、保护下属的，它是用来 尊重的。
程益中论领导者的角色
领导不是剧情的参与者，而是气氛的制造者；领导 不是演员，而是导演；领导不是大树森林，而是空 气、水分和阳光；领导不是结果，而是条件。领导 不是长跑冠军，而是长跑冠军脚下的跑道；领导不 会生蛋，甚至不是鸡，但他是养鸡场；领导不是千 里马，甚至根本就不是马，但他是相马师。领导未 必是最有才华的人，但他必须知道谁最有才华
程益中为《南方都市报和《新京报》总编辑
《钱江晚报》记者
问：你写的《新京报》的发刊词让人感受最 深的是充满激情。因此有人说，南方都市报 最可怕的不是内容，不是管理，也不是营销 手段，真正厉害的地方在于激情，不但领导 有激情，而且能调动员工的激情。你同意这 种说法吗？
程益中：激情只是一个方法问题，一个管理 策略问题。我们最有价值的其实不是激情， 而是思想。最动人的是思想，最有力量的也 是思想。《南方都市报》和《新京报》对新 闻事业的发展，做出了探索，产生了价值， 形成了思想。我作为这些报业思想的总结者 和发言人，感性地说出了一代报人的心声。 激情只是思想的外包装。
问：从前面几期看，《新京报》主攻的方向之一是 时评，在外地市场办报，“负责任”和“市民化” 哪个更受欢迎？ 程益中：新京报的言论要求“积极、稳健、有见
地”，号召有责任感的公共知识分子建议时局，代 言民生，承担更多的社会责任。不瞎说，不乱说， 不妄说，要建设性地说，这跟“文人论证”是有区 别的。“文人论证”可能出现的问题是慷慨激昂却 不着边际、不得要领。“负责任”和“市民化”不 是对立的，而是统一的。“市民化”并不等于低级 趣味。
媒介领导&领导者
领导人所应具备的特质： 良好的教育、
永无止境的好奇心、无限的热情、 眼光独到、力争卓越、
品德高尚、有所准备、受到信任、 乐于迎接挑战、愿景思维etc。
一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊 带领的一群狮子。
媒介领导：采写编播的行家、媒介管理 的高手、SMART Hale Waihona Puke GRACE。85领导的涵义：
问：以《外滩画报》为代表的上海市场，以及以《新京报》 为标志的北京市场，南方报系的扩张现在已全国成为一种现 象。但是我们也看到上海的报业即使在注入外地力量，在经 过初期的一阵烽火后，依然有不温不火的旧样，你是否觉得 《新京报》也会如此？另外，你如何评价《东方早报》这几 个月的表现？ 程益中：我去国内一些大城市出差，住在与世界同步豪华 的宾馆里，早晨在明亮安静的餐厅里喝咖啡吃牛油面包，遗 憾的就是找不到一张可以看一眼的当地报纸，这时候就有一 种独立于世界之外、被世界抛弃的感觉。这不是一件小事情。 这样的城市还敢说自己是国际化大都市吗？报纸是城市的形 象、门面和口碑！报纸办得不好，城市的形象就受损，城市 的门面就难看，城市的口碑就不好，城市就显得畸形。
问：11月11日，四个一叠加在一起，含有原初的意 味，选择在这样的一个日子诞生，是否也蕴含着创
世纪的豪情？“历史开始了”，你在发刊词中的这 句表白，我们是不是可以进一步理解——北京报界 重新洗牌的时候开始了？
程益中：阅读应该是一件愉快的事情，我不想把
话说得索然寡味。11月11日，有那么一点寓意，一 元复始，四海归一，一点豪气。我之所以用大事记
《东方早报》的情况我不了解，没有发言权。我能 说的是，《新京报》是《新京报》，《东方早报》 是《东方早报》，没有什么关系，也没有可比性。 问：浙江报业现在竞争也非常激烈，而且诞生了
一些报业品牌和报业现象，无论是报纸的品质和版 式都具备一定的实力，但是和浙江企业在全国扩张 形成鲜明对比的是，浙江报业可以说基本按兵不动， 你觉得这是什么原因？
（1）领导是一个职位，是组织的负责人，也是组 织的创造者和维持者;
(2)领导是一项活动或职能，是率领、引导和影响人 们在一定条件下实现某种群体目标的过程。
领导的定义：领导是一种影响力，是引导人们行为， 从而使人们情愿地、热心地实现组织或群体目标的 艺术过程。
艺术：技能和手艺、想象力和洞察力、沟通。
的口气说话，是因为我们真的有一点理想，想干一 点有意义的事情，想创新；不创新，毋宁死。
问：这次《新京报》北上，虽然有《光明日报》合 作和政策背景，也同样受到了一些障碍，为何异地 办报或者说报业扩张会如此之难？ 程益中：北京也是中国的一部分，广州也是中国 的一部分。北京也好，广州也好，都是一个社会制 度下的行政辖区。如果先进的搞不过落后的，那是 一件可悲的事情。报业跨地区经营，建立全国统一 的报业市场，势在必行。跟其他行业比，报业已经 落后了。这当中最大的障碍是地方保护主义。地方 保护主义已经成为中国之公害，已经成为中国依法 治国的障碍。国家应该在这方面加大治理力度。
程益中：事在人为。
管理者的角色81
人际角色：代表人物、领导者、联络者 信息角色：监控者、传播者、发言人 决策角色：企业家、危机处理者、资源分配
者、谈判者
管理者的层级
高层管理者：战略管理者，负责全面的管理， 把握方向的人。
中层管理者：战术管理者，将战略管理者制 订的总目标和计划转化为更具体化的目标和 活动。
基层管理者：管理媒介中非管理性的员工， 实施中层管理者制订的具体计划。
管理者的层级
高层管理者 中层管理者 基层管理者 非管理者
高层管理者
经营决策层，最重要的目标是增进组织 利润，如董事长、总裁等
中层管理者
战术阶层，如生产经理、营销经理、财 务经理、分公司经理、地区经理
基层管理者
依法行事者，如科长、管理员、组长等， 无“经理”之名有“经理”之实
非管理人员
实际完成作业的人
管理者与领导者的区别 ——硬权力和软权力
领导者
群体--追随者 自发形成 威信--个人素质 指导、协调、激励 带领--在员工前面
• 管理者 • 组织--下属 • 依法任命 • 职权--管理岗位 • 计划、组织、控制 • 鞭策--在员工后面