听老师的话
我要听老师的话作文
我要听老师的话作文英文回答：As a student, I have always been told to listen to my teachers. They are the ones who have more experience and knowledge than me, so it only makes sense to follow their guidance. One example of when I had to listen to my teacher was during a math test. I was struggling with a particular problem and was tempted to just guess the answer and move on. However, my teacher had always emphasized the importance of showing my work and not taking shortcuts. So, I took a deep breath, listened to her advice, and worked through the problem step by step. In the end, I not only got the correct answer but also understood the concept better.中文回答：作为一个学生，我一直被告知要听老师的话。
他们比我有更多的经验和知识，所以跟随他们的指导是理所当然的。
一个我需要听老师话的例子是在一次数学考试中。
我遇到了一个特别难的问题，有点想随便猜一个答案然后继续。
但是，我的老师一直强调展示我的解题过程的重要性，不要走捷径。
所以，我深呼吸，听从她的建议，一步一步地解决了这个问题。
最后，我不仅得到了正确的答案，还更好地理解了这个概念。
听老师话的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日星期X 下午3:00地点：X班教室主持人：班主任XX老师参会人员：X班全体同学记录人：XX同学---一、班会开场下午3点整，班主任XX老师准时进入教室，同学们纷纷回到座位，等待班会的开始。
班主任微笑着环视了一下全班，示意大家安静下来，随后开始了今天的班会。
二、主题阐述XX老师首先对本次班会的主题“听老师话，成长之路”进行了阐述。
“同学们，我们都知道，老师是我们的引路人，他们用自己的知识和经验为我们指引方向。
在成长的道路上，听从老师的话，是我们取得成功的重要保证。
今天，我们就来讨论一下，为什么我们要听老师的话，以及如何更好地听从老师的话。
”三、互动环节1. 分享故事XX老师邀请了几位同学分享自己听从老师话的经历和感悟。
- 王同学分享了自己在一次数学考试中，因为不听老师的话，导致成绩不理想，后来在老师的指导下，认真复习，最终取得了好成绩的故事。
- 李同学讲述了他在参加一次课外活动时，因为不听老师的安排，导致团队失去了比赛的机会，之后他深刻认识到听从老师话的重要性。
2. 讨论交流XX老师引导同学们就“为什么要听老师话”展开讨论。
- 张同学认为，老师是我们的知识传授者，他们的经验可以帮助我们少走弯路。
- 刘同学表示，听从老师的话，可以让我们在学习和生活中更加顺利，避免不必要的麻烦。
- 赵同学认为，听老师话也是一种尊重，是对老师辛勤付出的回报。
四、具体建议XX老师针对如何更好地听从老师的话，提出了以下几点建议：1. 提高自我认识：了解自己的优点和不足，明确自己的学习目标和人生规划。
2. 增强自律意识：养成良好的学习习惯，自觉遵守纪律，做到自我管理。
3. 主动沟通：与老师保持良好的沟通，遇到问题及时请教，寻求帮助。
4. 学会感恩：珍惜老师的教诲，感恩老师的付出，用实际行动回报老师。
五、班会总结XX老师对本次班会进行了总结。
“同学们，今天我们讨论了‘听老师话，成长之路’这个主题，希望大家能够从中受到启发，认识到听从老师话的重要性。
听老师的话,做好学生 主题班会课件
目录 一、学生要守规矩 二、学生要认真学习 三、学生要积极参与 四、做好学生需要良好的心态 五、结语
一、学生要 守规矩
一、学生要守规矩
守纪律：不迟到、不早退、不缺席 。 尊重老师：不打闹、不能说脏话、 不使用手机等电子设备。
一、学生要守规矩
爱惜公物：爱护教室设备、不 随意涂画乱扔纸屑。
二、学生要 认真学习
二、学生要认真学习
上课专心听讲：不做与课堂无 关的事情，不能打瞌睡。 完成作业：积极完成作业，不 抄袭。
二、学生要认真学习
多读书，多思考：了解更多知 识，培养思维能力。
ห้องสมุดไป่ตู้、学生要 积极参与
三、学生要积极参与
积极回答问题：踊跃发言，提高自 己的表达能力。 勇于表现：参加课外活动，锻炼自 己的眼界和能力。
谢谢您的观赏聆听
三、学生要积极参与
乐于助人：帮助同学解决问题 ，表现自己的善良。
四、做好学 生需要良好的
心态
四、做好学生需要良好的心态
对待学习要积极向上，不要轻 易放弃。 学习过程可能会遇到困难，但 要有耐心，坚持下去。
四、做好学生需要良好的心态
要有自信，相信自己一定可以 做到更好。
五、结语
五、结语
做好学生是每个同学的责任和使命 ，希望大家都能认真践行。 同时也要感谢老师们一直以来的关 心和教诲，让我们成长为更好的自 己。
听了老师的讲话后作文
听了老师的讲话后作文
老师的话。
“你们知道吗？生活就像一盘麻辣火锅，有时候烫得你哇哇叫，有时候辣得你眼泪直流，但吃到最后，总是觉得满足。
”老师一开口，就是这种让人忍不住点头的比喻。
我想，这就是他的魅力吧。
角落的书。
我眼角的余光瞄到了教室角落的那本书，书页泛黄，边角都卷
了起来。
它就像是班里那个沉默寡言的同学，虽然不起眼，但每次
翻开，都有故事。
我悄悄走过去，翻了几页，心里想，这书是不是
也经历过什么？
窗外的风。
突然，一阵风吹来，吹得窗帘飘飘然。
我抬起头，望向窗外。
天空湛蓝，云朵悠闲地飘着。
我突然觉得，生活就像这风，有时候
温柔，有时候狂野，但总是那么自由自在。
心里的声音。
老师的话还在耳边回荡，我突然想，我要怎么活出自己的精彩？是不是就像吃火锅那样，不管多烫多辣，都要勇敢尝试？我突然觉得，心里好像有个声音在告诉我，没错，就是这样！。
从“听老师的话”引起的思考
于 当众刮脸这种人身权和人格尊严皆被严重损害的惩罚 ， 没有
丝毫反抗意识和反抗 行为 ， 让他们 刮， 他们就刮 ； 而那些坐在讲
台下的没受罚的学生也坦然看待这一切 ， 为他们不 听教师的 认
话 ， 了班级的脸 ， 丢 竟然没有一个学生 ， 当场指出教师所作所为
１ 会导致学生产 生 Ｉ思想， ． １ 依曩 对事物缺乏独立见解 我们 的社会 、 我们的传统往往把好学生定义 为“ ”何 为 乖 ， “ 呢， 乖” 那就是 “ 听话”听父母 的话 ， ， 听老师 的话 ， 但如果我们
道题 目— — 艘船上有 ８ ６头牛 ，４只羊 ， ： ３ 问 这艘船 的船 长匀
１％的学生答对了。后来法 国专家对这 ９ ％的做出了答案的等 ０ ０
生做调查 发现 ， 他们之所 以会做出答案来 ， 因为觉得“ 师＆ 是 老
由于我们学校有 “＋ ” ３ ２ 大专班 ， 再加上社会上各种各样 的 函授本科 、 自学考试等 ， 以高年级学生便面临着许多选择。当 所
关键词 ： 依赖思想； 是非辨别能力 ； 独立思考能力； 师角色 教
中图分类号 ： ６ ０ Ｇ ４ 文献标识码： Ａ 文章编号：６ １ １４ （０ ０ １ － ０４ ０ １７ — ２ ６ ２ １ ）８－ ５ — ２ ０
在笔者 还是 学生时 ， 印象中最深 的一句教诲就是 “ 听老 师 的话 ” 。那时候 ， 在笔者 的心 目中， 教师的话是千真万确的 ， 是必
对学生 的调查结果 ， 更使笔者进一 步去反思对教师这一角色 的
定位 。
据报载 ， 一位法 国教育心理专 家曾给上海的小学生出 了一
纪 有 多 大 ？结 果 有 ９％的 学生 做 出 了答 案 ：船 长 年纪 ０ ８ — ４ ５ 岁 ；０ ６ ３＝ ２ １％的学生认 为此题非常荒谬 ， 无法解答 ， 当然
写作文听老师的话
写作文听老师的话当我上课不认真听讲时，老师应对我说：你不想成材了吗？这样我就会改掉这个坏习惯了。
当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？这样我就不再和同学讲话了。
当我学习好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。
当我学习骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。
你听我说老师，以前我周围的同学学习都很认真，所以我也得好好学习。
可是自从上了一年级，我周围都是学习差的同学，所以我学习也退步了。
如果我周围有学习好的同学，那么我就会和她比赛。
老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。
在成绩单上老师说了这样一句话：谨记，凡事不能过于悲观，人生中有许多美好的事物，但你若带着有色的眼镜去看它，一切则会变得灰暗起来！老师是要我谨记这些的，可是记着有什么用呢？难道不成老师说的都对？我不是这样认为的，老师不是全能的，什么都对，看人的时候也有看错时候。
我自己都不知道自己是个什么样的人，很难去了解自己的。
老师就能通过就一年不到的时间看出我是什么样的人？我自己和我自己生活了这么十六年都不知道，老师或许是看的表面什么东西吧，可也疑惑为什么我的表面在老师的眼中是那样的呢？我是很尊重老师的，所以记着，也不是故意去记着，看了几遍自然就记着了。
老师我不会过于说什么，因为说这句话的老师也是离开了我们的学校，回到自己的家乡自己的母校教授学业了，其实也很好的。
记得这是在所有同学中老师第一个和我说的，也说，怕同学伤心之类的。
毕竟一个学年了，都是有感情的。
而现在我就不好多说什么了。
至于老师说这句话的用意无非也是劝说我对待任何事情不能悲观。
可后面的话好像是话中有话，我不能去理解的。
但是仔细一想还是没什么的，很简单。
和上面一样劝说我的，也是我想多了。
可为什么带着有色的眼镜看，就变的灰暗呢？这个其中有个错别字就是“带”，应该写作“戴”。
好学生未不听老师的话的好处例子100字
好学生未不听老师的话的好处例子100字
老师的作用有很多，听老师的话受益匪浅。
许多学生学习目的不明确，不知道为什么学习，不知道将来做什么。
老师的作用是能根据每位学生的情况帮助学生确立方向和目标，从而让学生有学习的动力。
其次，老师能教给学生方法，这就好比一个人过河，却没有桥和船，那么过河就是句空话。
所以如果老师能教给学生方法，当他有办法实现梦想达到目标时，才算点燃了心中真正的希望。
这就是听老师话的好处。
听老师的话,做好学生 主题班会PPT
会PPT
目录 引言 如何做好学生 听老师的话 与同学和老师的良好关系 养成学习习惯 结语
引言
引言
主题：听老师的话,做好学生 目标：提高学生的学习效果和表现
引言
意义：帮助学生在学校中取得更好的成 绩和发展
如何做好学生
如何做好学生
班级纪律 完成作业
如何做好学生
结语
总结听老师的话,做好学生的重 要性 鼓励学生在学校中取得更好的 成绩和发展
谢谢您的观赏聆听
积极参与课堂活动
听老师的话
听老师的话
认真听讲 提问和解答问题
听老师的话
遵守规定和要求
与同学和老师 的良好关系
与同学和老师的良好关系
尊重同学和老师 与同学和老师友好相处
与同学和老师的良好关系
合作并分享
养成学习习惯
养成学习习惯
合理安排学习时间 温习复习知识点
养成学习习惯
自主学习和探索
结语
我的教育故事——听老师的话
我的教育故事——听老师的话在我成长的记忆里，老师是一个不可或缺的重要角色。
小时候因为父亲在野外工作，家里就由母亲带我们三个孩子一起生活，童年的生活我能记得的，多是和小朋友一起玩的情景，上学简直能够说是副业了。
我的小学是在银川十九小上的，这所坐落在原宁夏医学院右斜对过的小学，离马路不远，就几排朝阳的平房教室。
我是1971年开始上学的，我的一至三年级上的是半天课，如果单周是上午上学，那么双周就是下午上学，那时候我以为是学校的校舍不够，所以才安排我们这样上学！长大了才知道，那时候全国到处批林批孔，老师每天都要开会学习，所以安排我们上半天课。
不上学的时候，几个小伙伴和在一起上墙爬树，掏鸟蛋，下河摸鱼，甚至是偷老乡的西瓜，哪儿好玩去哪里，所以，我的小学真的是没学什么东西。
到现在所能记得的语文仅仅些只言片语，“什么沙洲坝有个瑞金城，”“吃水不忘挖井人，”“三大纪律八项注意，”等等，可见小学我不是个好学生哦。
快乐的时光在五年级的第二学期中断了，原因是父亲的胃不好，为了照顾父亲的身体，我们一家从银川搬到了四周全是荒漠的马家滩。
也许是因为来到了一个新的环境，一切都是那么新鲜，这里的学校也不大，是一所子弟学校，学生的父母大多是石油工人。
老师或是支边的大学生，或是从工厂里抽调来的中专生来当我们的老师。
小学就要毕业了，班主任郑重地对我们说：“小学就要毕业了，到了中学，你们每说一句话，每做一件事，都要对自己负责任了。
”这句话一直索绕在我们耳边，从未忘记过。
那一天忽然感觉自己长大了，似乎有了一点想法。
上了初中，我并没有像当初觉悟的那样知道学习了，放了学还是照样和几个要好的同学去沙滩翻跟头、打倒立、捉萤火虫，学习还是没怎么当回事。
我们那时是初二开始学英语的，当时我们用的是宁夏自编教材，课本和现在小学生用的生字本差不多大小，一本书也不过10课，一课也就不到10个单词。
我记得很清楚，我的英语老师的名字叫邱小光，辽宁锦州人，人长的很漂亮，说着带有东北味的普通话。
听老师话作文参考5篇
听老师话作文参考5篇长期坚持写作文可以提高我们的文字组织能力，使文章更具条理性，当我们在写作文时，不仅仅是在纸上记录文字，更是在思维上不断地整理、深化和拓展，以下是网作者精心为您推荐的听老师话作文参考5篇，供大家参考。
听老师话作文篇1王先生中等身材，直发总是扎成马尾辫。
圆圆的脸，黑色的眉毛下每天都有一双大而神的眼睛带着微笑，显得那么善良和善良。
王很关心我们。
刚下体育课，学生们都出汗热，我们走回教室，觉得自己的声音应该是烟儿，和上一杯凉水，但看着他的玻璃，而空。
老师也通过我们的思想看，背着水壶，走了出去。
不久，老师回来了，手里拎着一个大蒸釜！“我们不着急，慢慢一会儿休息，如冷水可以来喝水，老师，而水壶到窗口？？，开水壶盖儿，说话。
过了一会儿，老师告诉我们，水是冷，示意大家前来喝水。
学生走上又一个领奖台一个，告诉你的老师仔细倒入杯中，要求我们慢慢喝，不要烫伤自己。
那天我们喝的水比蜜更甜！这就是关心我们的老师。
听老师话作文篇2她长的很漂亮。
短短的头发，个子不太高，微胖的身材，浓浓的眉毛，她就是温柔又严厉的惠老师。
老师有一双很厉害的眼睛。
上课时她的眼睛总是在我们四周转来转去，只要有一个走思的，她都能看出来。
有一次我的前桌走思，老师转到那里，冲他一瞪眼，虽然不是我，但我也被吓了一身冷汗。
还有一次，老师在黑板上抄题两名同学在底下窃窃私语，老师突然转过身说：“某某同学这道你来做，那个说话的同学，一下子说不出话了。
老师又说：“某某，你来试试，天呐，老师怎么知道的？惠老师就像一颗定时炸弹。
数学课上，她正用温柔的声音，仔细的讲着一道拓展题，讲的正投入呢，突然大吼一声，“谁在底下说话呢？”用眼睛扫视了一遍，说了我们两句又开始投入的讲，好像刚才没有发生任何事情一样。
还有一次老师的心情看起来很好，讲《道德与法治》，讲着讲着一下子看到了地上的垃圾，马上就爆炸了。
她先是很生气的让人清理了一下，之后就开始滔滔不绝地给我们讲道理，讲了很久很久，好像有一肚子话说不完，讲上三天三夜也没问题。
关于听老师的话英语作文
关于听老师的话英语作文I used to think that listening to my teachers was a waste of time. I thought I knew better and that I didn't need their advice. But as I've grown older, I've come to realize that my teachers actually have a lot of wisdom to offer. They've been through a lot and have valuableinsights to share.When I actually started to listen to my teachers, I found that they had a lot of practical advice to offer. Whether it was about studying techniques, time management, or even just life advice, they always had something useful to say. I wish I had listened to them sooner, as it would have saved me a lot of trouble.I also found that listening to my teachers helped me to build a better relationship with them. When they saw that I was taking their advice seriously, they were more willing to help me out and give me extra support when I needed it. It made me realize that listening to them wasn't just aboutgaining knowledge, but also about building trust and rapport.One of the most important things I learned from listening to my teachers is the value of being open-minded.I used to be quite stubborn and set in my ways, but by listening to my teachers, I learned to consider different perspectives and be more flexible in my thinking. It's a skill that has served me well in all areas of my life.Overall, I've come to see that listening to my teachers is not just about following their instructions, but about being open to learning from their experiences and insights. It's a valuable skill that has helped me to grow and develop as a person, and I'm grateful for the wisdomthey've shared with me.。
学生听老师的话英语作文
学生听老师的话英语作文英文：As a student, I always try my best to listen to my teacher's words. It's important to pay attention in class and follow the instructions given by the teacher. When the teacher is speaking, I make sure to maintain eye contact and nod occasionally to show that I am actively listening.One time, my teacher was explaining a difficult concept in math. I didn't quite understand it at first, but I kept listening and asking questions when I had doubts. The teacher was patient with me and explained it in different ways until I finally understood. This experience taught me the importance of listening carefully and not being afraid to ask for clarification when needed.中文：作为学生，我总是尽力听老师的话。
在课堂上，认真听老师讲课并且遵循老师的指示是非常重要的。
当老师在讲话的时候，我会保持眼神交流，偶尔点点头，以示我在积极地倾听。
有一次，我的老师在解释数学中的一个难懂的概念。
一开始我并没有完全理解，但是我继续倾听并且在有疑问的时候提问。
关于听老师的话英语作文
关于听老师的话英语作文Title: The Importance of Listening to Teachers。
Listening to teachers is a fundamental aspect of academic success and personal development. It is through attentive listening that students gain knowledge, understand concepts, and cultivate essential skills for their future endeavors. In this essay, we will explore why it is crucial for students to heed their teachers' words.First and foremost, teachers possess valuable expertise and experience in their respective fields. They dedicate their careers to imparting knowledge and nurturing young minds. Therefore, when students listen to their teachers, they tap into a vast reservoir of wisdom accumulated over years of study and practice. By paying attention in class, students can benefit from this wealth of knowledge and gain insights that are not readily available elsewhere.Moreover, listening to teachers fosters a conducivelearning environment. When students actively engage withthe material presented by their teachers, it creates a dynamic exchange of ideas within the classroom. This interaction stimulates intellectual curiosity and promotes deeper understanding among students. Additionally,attentive listening demonstrates respect for the teacherand enhances classroom discipline, thereby facilitating a productive learning atmosphere for everyone.Furthermore, teachers serve as role models for students, not only academically but also in terms of character and values. Through their words and actions, teachers impart important life lessons on integrity, perseverance, and empathy. By listening to their teachers, students not only absorb academic knowledge but also internalize these essential principles that shape their character and guide their behavior both inside and outside the classroom.In addition, listening to teachers is crucial for academic success. Teachers provide valuable guidance on how to approach assignments, study effectively, and excel in examinations. By following their instructions and heedingtheir advice, students can improve their academic performance and achieve their goals. Moreover, teachers often offer valuable feedback on students' work, highlighting areas for improvement and providing constructive criticism. By listening attentively to this feedback, students can refine their skills and enhancetheir learning outcomes.Furthermore, listening to teachers cultivates important communication skills. In today's interconnected world, effective communication is essential for success in both academic and professional spheres. By actively listening to their teachers during lectures and discussions, students hone their listening and comprehension skills, as well as their ability to articulate their thoughts and ideasclearly and confidently. These communication skills are invaluable assets that will benefit students throughout their lives.In conclusion, listening to teachers is indispensable for academic success, personal development, and lifelong learning. By paying attention to their teachers' words,students can tap into a wealth of knowledge, foster a conducive learning environment, and cultivate important skills and values. Therefore, let us recognize the importance of listening to our teachers and strive to heed their words with attentiveness and respect.。
听了老师的话,胜读十年书,作文500字
听了老师的话,胜读十年书,作文500字全文共5篇示例，供读者参考听了老师的话,胜读十年书,作文字篇1都说老师像园丁，把我们培育成大树;都说老师像蜜蜂，辛勤地滋润着祖国的花朵。
我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光，她是我们的语文老师，眼睛大大的，头发乌黑浓密，在阳光下轻轻一甩，仿佛闪起了五颜六色的光芒。
记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。
还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。
正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学习的路上畅通无阻。
老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了“师恩”的深刻含义!听了老师的话,胜读十年书,作文字篇2老师，是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。
在教师节来临之际，我真诚地对所有老师说：“谢谢你们，敬爱的老师。
老师是无私的，是超凡脱俗的。
”三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。
老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是”桃李三千。
“老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创造的价值却不比他们少，因为知识是无价的，是不可以用金钱来衡量。
”扶着一颗心来，不带半根草去。
“这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。
老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。
在这里，我再次对所有老师说：”谢谢你们!“老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不可替代的作用。
老师每天和我们在一起，就好像我们的亲人，老师给予我们这么多，我们又怎么回报呢?自古以来，尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。
汉朝时，汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。
如何做到听明白老师说话作文
如何做到听明白老师说话作文《如何做到听明白老师说话》篇一：《专注是关键》要做到听明白老师说话啊，专注那可是排在首位的因素。
就拿我们班的数学课来说吧，数学老师那是个急性子，说话就像打机关枪一样，噼里啪啦的。
有一次讲一道超级复杂的函数题，这题可难倒了一大片同学。
老师在黑板上一边写着那些密密麻麻的公式和解题步骤，一边滔滔不绝地讲着。
有些同学呢，一会儿看看窗外的鸟儿，一会儿玩玩自己的笔，心思完全没在老师那。
可我知道这时候要是分心，那就跟听天书没两样了。
我就眼睛直勾勾地盯着老师，看着他粉笔的走势，竖着耳朵听他嘴里蹦出来的每一个字。
就算老师讲得快，我也努力在脑海里跟着他的思路走。
当老师说到函数的取值范围有个特殊情况的时候，我就感觉像是在迷宫里找到了一条关键的线索似的。
要是我不专注，这种关键信息肯定就错过了。
所以啊，要听明白老师说话，首先就得像聚光灯一样，把自己所有的注意力都投射到老师身上。
篇二：《提前准备不能少》听老师讲话，提前做点准备是很有用的。
还说那数学老师，每回上课之前，他都会预告一下下节课要讲的大概内容。
有的同学听了就像耳旁风，完全不往心里去。
但我就不一样。
知道要讲什么大概内容后，我就会提前把相关的概念和之前学的知识点翻出来看看。
比如有一次要讲立体几何里的三棱锥问题，我就在上课前把平面几何里三角形的性质都复习了一下。
然后再简单瞅了瞅三棱锥的图形结构。
上课的时候，老师开始讲三棱锥的棱长和面积的关系。
因为我有提前准备，一下就跟之前学的三角形联系起来了。
老师在那讲的时候，我还能在心里跟他互动一下呢。
像是他提到一种求面积的方法时，我心里就在想，这和复习的哪个知识点相关呢。
要是没有这提前准备，那可就只能是被动地听着老师讲，可能听了这句就丢了那句，更别想听明白了。
就像你要去参加一个比赛，提前知道比赛项目才能更好地准备去赢得比赛一样。
听老师的话也得有点这样的提前准备才行。
篇三：《及时反馈很重要》在想要听明白老师说话的过程中，及时反馈那可起着不小的作用呢。
听老师的话_高三作文_2
听老师的话所谓文学忘了从什么时候开始，开始喜欢文学，也许是与生俱来，我与文学之间，总是有一种微妙的感觉，无论是古人的大作，还是今人的新潮文学，只要我感兴趣的文字，总会把我带入一个新的世界。
文学的世界，所有的事物都是明亮的，不染烛尘。
纵身于文学的殿堂，完全可以将乱世忽略，那一种返祖归真的轻快，更胜过功成名就时的豪迈。
每一次，进入文学的世界，都有一种说不出的感觉。
是解脱，是告别黑夜，拥抱黎明。
有时会去想，文学，文学到底意味着什么？到底什么才是文学呢，带着这个问题，我继续翻阅着那些被成为文学的书稿，读孔子的书，感觉儒家的正统思想。
读鲁迅的书，旧中国人民苦难的日子，历历在目。
我想，文学就是某个时代的见证，文学能复制一个时代的繁华，然后粘贴在历史的扉页上。
现实中不切实际的谎言，在文学中可以实现。
刘庸，毕淑敏，刘心武，走入了我们的世界，他们带来了新的文学气息，一种崭新的感觉。
文学领域，无时无刻不在革新，曾经的某个时候，我捧着徐志摩的文集，沉醉其中，而如今，那本文集上已满是尘土。
时代改变了，人也在改变，历史在进步，书桌上多的是韩寒，蔡俊的小说，颠峰的交替，湮没了历史上的大师，若干年后，又会是怎样的一幕？旧的事物为新的事物所掩埋，一部部小说的横空出世，让我们感叹，这个时代造就了多少人才？然而，垃圾文学也趁势进入了我们的世界，他们腐蚀了新一代的心理，毁掉了下一代，文学并非都是有益之物，有的书可以成就你，有的书也可以毁掉你。
所谓文学，一种素养而已，一种文学，一种素养。
选择成与败，必先择其文学，文学，行之根本。
有的人渴望一双翅膀，飞越蓝天；有的人祈求几分陶醉；超越梦想；有的人需要万里江山；跨越鸿沟．．．．．．不论激战，还是萧杀，我只崇尚一杯水，一杯忘情水。
啼哭的来到人世，睁开愚昧的双眼，倾听爱与恨的乐章，匆匆踏上了死亡的起跑线。
当再一次用那双稚气未脱的双眼洞察世界。
当又一回疑问的倾听爱与恨的乐章。
我错误的认为世界是那么凄凉，携着错觉，负着人生，寻找不哭的理由。
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听老师的话
同学们,
大家是否有很多的问号?
为什么其他班同学在疯狂做练习,
而我们却在做课外知识的普及,更深一步的学习;
别人在像完成任务一样的做作业，
而我们却跟自己提出更高的要求;
原本想得到一句诱人的美言，
但却得到了一句逆耳的忠言。
为什么要听老师的话，成功后你就会懂得。
成功后我开始明白，
为什么我们懂得比别人多，记忆的比别人快，
将来大家看的都是我们写的论文,
大家听的都是我们的见解。
老师的辛苦不让你看见，
生命的真谛在他心里面，
有时间就多与他交流，
在知识的海洋中遨游。
在你的未来，智慧是你的王牌，
那王牌取得地位，哎！我不想把你教坏。
还是听老师的话吧，晚点再出山吧，
我知道你未来的路，老师会比你更清楚。
不要像一个学习的工具在那里写东写西，
最好听老师的话用心去感悟。
用心感悟怎么会从我的嘴巴说出，
不要你输，才叫你用心读书。
老师挑给你的毛病你要好好记住，
因为它会让你终身受益。
对了，你会遇到发明大王，所以你可以向其他班同学
炫耀第二个爱迪生是
听老师的话,别让他受伤,
想快快长大,才能报答他.
年轻的容颜,操劳中老化,
天使的魔法,温暖中慈祥!。