诚信在我心中1

《诚信在我心中》主题队会说课稿

大家好！我是库尔勒市第八中学四年级的老师韩萍。本次主题队会课说课稿的主题是《诚信在我心中》，本次说课的内容包括以下几个方面说教学目标、说学情、说教学流程、说设计反思。

一、说活动目标本堂课的教学目标设定了以下几点：

1、让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意

义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3、激发少先队员的激情，做跨世纪合格的接班人。

二、说学情：四年级的学生从生理和心理上来说处于好动、好表现、有自己思想的时期；有一些叛逆的的苗头；开始需要有能说知心话的人，这一时期的孩子在思想和行为上需要家长和老师给予指引，让他们学着做人，做诚实守信的人。

三、活动准备：

1、学生查找社会上有关“诚信”现象；收集自己身边关于“诚信”

的事例.

2、收集社会上、班中诚信的正反例子，对这些事例进行讨论，得出

自己的观点。

3、编排有关“诚信”的短剧、快板.

5、总结出诚信的的意义，给我们带来哪些好处。

四、活动方式：以同学自由讨论、发言为主老师旁听引导节目辅之。

五、说活动流程:

第一项:

第二项: 出队旗。

第三项: 唱《少年先锋队》队歌。

第四项: 中队长宣布主题队会《诚信在我心中》开始。

1 、学生自由发言和交流对诚信的理解。

通过交流让同学了解“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对

待他人。“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。诚和信是相辅相成的有诚方现信信有则会更诚。诚信是多种多样的对国家的诚信叫“忠”对父母的诚信

叫“孝” 对朋友的诚信叫“义”对真理的成信叫“德”。诚信

简而言之就是真诚有信用。诚信，不只是一种美德，还是源源不断

的财富。诚信是沟通人与人心灵的桥梁是克服冷漠冰川的良剂，诚信是增进情感的润滑剂。

通过这项活动让孩子们从一些人或事中对诚信有一个初步的了

解，同时对诚信的概念有进一步深刻的理解。

2、欣赏短剧:

(1)表演《曾子杀猪》的故事情节。在这个故事中曾子用自

己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。通过这个故事也教育我们,

用自己的言行对去影响他人。曾子不只是一个诚信的人，而且是一个伟大的父亲。那我们该怎样做呢？（学生自己说一说）

2）新版《狼来了》，学生表演。通过在原有故事情节中加了

后续的内容，小明用对狼的“不诚信”成功的摆脱了危险；而且把狼打死。从中

让孩子们明白我们要灵活的理解诚信，对于坏人，危险的事中不能一味的讲诚信。学生举例讲诉身边的人或事。如；陌生人问自己的个人信息；要学会保护自己不被拐卖。不相信陌生人的虚假“诚信”以免骗取信任去欺诈。学生说一说身边的诚信与不诚信的现象。

3）快板：《诚信在我心中》，激发学生对诚信的崇尚，并告诉

大家诚信就在我们身边，我们要争做诚信的小学生。

4）诚信宣誓。

做诚实守信的小学生倡仪书，通过倡议激发每个学生都讲诚信信心，人人有诚信的意识。生活学习中处处有诚信，把诚信的信念牢牢扎在心中。社会中的每个成员都坚守着诚信如医生本着求死负伤的信念；司机本着为全体乘客安全负责的责任心，走好每段路。还有建筑工人、军人等，我们要携起手来，共同营造诚信待人的班级环境，以诚信为本，以诚信为荣，从现在做起，从小事做起，做一名诚实守信的八中人。

第五项：辅导员讲话：激励学生从小事做起，把诚信永远地记在心中，做个最棒的自己吧！第六项：全体同学宣誓第七项：呼号：

宣布四（6）班以“诚信在我心中”主题队会到此结束。

六、说反思：

通过本次队会活动使学生对诚信教育的重要性有更深的认

识，为同学们培养诚信的道德品质奠定了基础。让学生从故事中感悟诚信，从身边很多诚信的事例中诠释诚信，丰富诚信的内涵。诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富，我们要继续继承和发扬中华民族的传统。

我的说课结束了，欢迎大家批评指正。