区域地理南方地区超实用
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南方地区学案
【考纲解读】1、南方地区的位置、范围、区域主要特征。
2、区域自然地理特征对生产、生活的影响
3、南方地区国土资源整治与开发
【学习目标】
1.利用南方地区图,掌握南方地区位置、范围、区域主要特征。
2、自主学习,合作探究;以南方地区为例,学会某区域自然地理特征的方法。
3、激情投入,享受成功的快乐;通过与北方地区的比较,正确认识我国区域的差异性。
【使用说明及学法指导】
1.依据预习案通读区域地理读本与地图册,进行知识梳理;勾划课本,熟记基础知识。
2.将预习中不能解决的问题与自主学习的收获做好标记
3.完成课后的读图训练。
【重难点】南方地区的自然与人文环境特征。
【探究主题展示】南方地区的地理环境——对区域发展的影响——发展方向与措施
第一课时
【目标一】区域位置与范围:(结合教材图3-12-1)
【读图指导】
1、描述南方地区的位置
特点与范围。
2、找出主要经纬线:北
回归线、30°N,100°E、
110°E、120°E
归纳一、位置与范围
1、范围:主要包括地区、地区与地区。
2、地理位置:
(1)相对位置:位于以南,高原以东,东部与南部面临海与海。
位于东部季风区部。
邻国:南方地区陆上相邻的国家自西向东依次为: 、、。
(2)绝对位置:纬度范围:北纬度;重要纬线:北回归线、30°N
(大部分地区)经度范围:东经度;重要经线:100°E、110°E、120°E 3、面积:约占全国。人口:占全国的%,就是我国人口稠密、经济发达的地区。
技巧点拨:重要地理事物的空间定位
1、30°N与长江附近地理事物
2、北回归线附近地理事物
【目标二】自然地理特征
(一)、地形:(请结合地图册210页南方地区地形图,完成下列要求)
【读图指导】
1、找出二、三级阶梯的分界
山脉:巫山与雪峰山。
2、找出四川盆地、长江中下
游平原、东南丘陵(三个)、云
贵高原,南岭、武夷山、秦岭、
大巴山、大别山、黄山、峨
眉山、台湾山脉、五指山。
3、描述该区的地势与地势特
征。
1、地形特征:
地势:
地形:
2、主要地形区有——平原: 高原:
盆地: 丘陵: 山地:
(二)、气候:读下图1、找出:南方地区的温度带与干湿地区。(注意温度带与干湿地区的界线)
从以上各图分析可以知道
:
2、读左图,
说出南方地区的气候类型
3、读上海、武汉、重庆、广州四城市的气温、降水图,描述四城市气候特征的共同点。
3、读下列城市的气温降水图,描述上海、武汉两城市气温与降水的季节变化差异,并说明原因。
4、结合海口、广州、武汉的位置,分析南方地区雨季的长短的分布规律。
●知识归纳
1、气候类型:以与为主
2、气候特点:热量条件差异大,一月份均温在0°C以上,冬夏 ,四季分明(南部沿海与滇南地区一月均温大于15°C,长夏无冬)。年降水量大于毫米,主要集中在 ,雨季由南向北。横断山区气候变化大。云贵高原冬季昆明静止锋以东 ,以西。长江中下游地区每年月间受江淮静止锋影响,出现梅雨。
3、气候成因:受海洋来的季风、季风影响,夏季高温多雨,冬季温与,受干冷的偏北风影响降水较少。
4、主要的气象灾害:(结合第3页武汉的气温降水资料分析)
(1)伏旱:时间:月;地点: ;
成因:受控制,盛行气流;
特点:炎热干燥,多晴天,降水少
影响:伏旱对农业生产有很大影响,对水稻生长不利。同时还影响工矿业用水、生活用水与航运事业;也因干热缺水,引发疾病,危害人、畜健康。
措施:增加抗旱水源;大力修建水源工程与集雨工程;做好防御干旱的应急与救灾工作;调水等应急供水方案;适时加大人工增雨;培育优良农作物品种适当灌溉,补充蒸发蒸腾;周边种树,降低环境温度,减少蒸发
(2)寒潮:冬季、深秋、早春——低温、霜冻、大风、暴雪。
(3)台风:沿海地区,夏秋季——狂风、暴雨、风暴潮、洪涝。
(4)其她;倒春寒、冰雹等。
阅读材料,回答下列问题。
材料一昆明准静止锋又称云贵准静止
锋,位于云贵高原,锋面徘徊于昆明与贵
阳之间, 易形成连阴雨天气。
材料二昆明准静止锋(示意图1);昆明
准静止锋的位置图(图2)。
材料三昆明与贵阳气温年、日较差比
较,
昆明、贵阳四季分配示意图。
(1)依据材料一与材料二,判断昆明准静止锋形成的季节及成因。
(2)据材料三,比较昆明与贵阳两地的气温年较差、日较差的差异及季节分布差异。
(3)说明冬半年云贵高原的西部(昆明附近)与东部(贵阳附近)常见的气象灾害各有哪些?并说明判断依据。
(三)、水文:(结合地图册210页南方地区的地形图)
读图指导:1、找出图中主要河流长江及其支流、珠江及其支流西江、东江、北江;钱塘江;
淮河;闽江;横断山区水系澜沧江、怒江
主要湖泊鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖
2、说明本区地形特点及对气候、河流水文与水系特征的影响。
(四)、植被:、。
(五)、土壤:地带性土壤为 ,非地带性土壤有四川盆地的与季风水田农业区的。
学生讨论:试评价本区农业生产的条件。
三、人文地理特征
(一)、农业
1、农业发展的条件
(1)、有利条件:
(2)、不利条件:
2、农业活动特点
(1)、农业地域类型:重要的农耕区之一,以水田为主。占有重要地位。
(2)、耕作制度:
3、农业在全国的地位
4、主要农产品
5、南方地区农业发展中的问题与治理
1)严重的洪涝灾害: