2017部编本语文八年级上册知识树

八年级上册语文 知识树
制作：城关中学 周彩霞
人教版八年级语文课程基本理念
(一)全面提高学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学
习方式 (四)努力建设开放而有活力的语文课
程。
阶段目标
（ 三 ） 写 作
（一）识字与写字
（五）综合性学习
阶段 目标
学习愚公精神， 培养坚韧不拔
的意志ຫໍສະໝຸດ Baidu
愚公移 山
背诵，疏 通文意， 注释。
《孟子》 二章
学习排比、 类比等写
作方法
建立正确的人 生价值观，完 善自我人生
学习刻画 人物形象 的写作方
法
周亚夫 军细柳
学习忠于职 守的精神
《饮酒》 《春望》 《雁门太守
行》
诗词五 首
《赤壁》 《渔家傲》
感受诗人 的情怀及
追求
表达要得体
语文 八年级（上） 知识树
与朱元思书 短文两篇
三峡
唐诗五首 白杨礼赞 散文两篇
背影 昆明的雨
中国石拱桥
美丽的颜色
列夫.托尔斯泰
回忆我的母亲
游佳山秀 水
展人物风采
感多彩生活
艺术殿 堂
苏州园林 蝉
藤野先生
梦回繁华
一着惊海天
飞天凌空
新闻二则
首届诺贝尔 奖的获得
册 语 文
八 年 级 上
养浩然正气
《孟子》二章 愚公移山
第五单元
从劳动人民 的智慧中培 养审美情趣
掌握科学 小品文的 体裁知识
体会苏州园
林的艺术价 值
蝉
学习本文运用多 种方法具体说明
事物的特征
苏州园 林
内容真实、 结构严谨巧 妙、语言生
动准确
学习锲而不舍 的精神及全面、 细致深入的观
察方法
梦回繁 华
体会说明文语言 的准确严密，说
明方法及作用
了解《清明上 河图》的艺术
培养为国 争光的爱
国情感
第二单元
典型事例、细 节刻画人物的
手法
回忆我 的母亲
高贵品质， 培养以国 盛为己任 的情操
藤野先 生
双线并行的 结构方法
抓住典型 事例刻画 人物形象 的的手法
列夫.托 尔斯泰
美丽的 颜色
刻苦钻研， 献身科学， 淡泊名利。
写作综 合性学
习
人无信 不立
学写传 记
典型事例， 人物言行、 材料真实、 发挥想象
周亚夫军细柳 诗词五首
第一单元
了解新 闻特写 的知识
比较特写 和消息的
异同
明确新闻 结构与特
点
体会新闻 语言风格
人民解放军 百万大军横
渡长江
首届诺 贝尔奖 颁发
新闻
两则
培养爱国主 义情感
我三十万 大军胜利 南渡长江
飞天“凌 空”
培养为国 争光的爱
国情感
一着惊 海天
新闻写 作、口 语交际
讲述
学习主次分 明铺排有序 的写作方法
成就
体会劳动人民的聪 明智慧，增强爱国
感情
学习说明 文的体裁
知识
学习文中 运用到的 说明方法 及其作用
中国石 拱桥
体会劳动 人民的勤 劳的智慧
写作、口 语交际， 名著导读
《昆虫记》 科普作品 的阅读
学习复 数与转
述
第六单元
积累文言词 汇，疏通文
意
了解《史 记》积累 文言词汇
探究细节描 写、对比和 烘托手法
写作、综合 性学习、课 外古诗词
身边的文 化遗产
课外古诗词 诵读
体裁分析
11、书信 12、律诗
10、书信、游记
9、散文 8、传记
7、传记
第三 单元
14、散文
15、散文
13、散文
16散文
17、说明文 18、说明文
6、回忆录 5、散文
第五 单元
19、科学小品文
20、说明文
1、消息
21、古代散文
2、消息
品诗、悟情
写作、名 著导读、 课外古诗
词
《庭中有奇树》 《龟虽寿》 《赠从弟》 《梁甫行》
学习描写景 物
《红星照 耀中国》
第四单元
了解哲 理散文
品味语言， 学习比喻、 排比等修 辞手法的
运用
发扬质朴、坚强、 力求上进的精神
永久的 生命
品味准确、凝练、 富于变化的语言
理解象征手法及 意义
白杨 礼赞
散文两 篇
体会父爱、 感恩之心
背影
细节描写、 朴实语言、 人物刻画
把握结构、 体会精妙
构思
树立正确的价 值观，培养崇 高、博大的胸
襟
我为什 么活着
品味散文语言朴实、平 淡、韵味无穷的特点
昆明的 雨
学习作者借景 抒情的写法
体会作者的情感和 淡淡的“乡愁”
写作
综合性 学习
写作练习 语言的连
贯性
我们的互 联网时代
散文
4、通讯
3、新闻特写
第六单 元
22、语言 23、传记
24、律诗、绝句、词
第三单元
山川之美 作者情怀
景物描写 借景抒情
背诵， 疏通文 意，注
释。
记承天 寺夜游
答谢中书 书
热爱祖国 山河的雄
壮美
景物描写 以及文章
布局
背诵，疏 通文意，
注释。
品读意境， 以动写静、 动静结合的 写景方法
对大自然
的热爱之 情
与朱元 思书
唐诗五 首
《野望》 《黄鹤楼》 《使至塞上》
《渡荆门送 别》《钱塘 江春行》