精神文明班级申报材料

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文明班级申报材料

文明班级申报材料文明班级申报材料篇一：文明班级申报材料5、1班文明班级申报尊敬的各位领导：您们好！5、1班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是我们的最大特点。

“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。

一、班风健康向上。

我们严格遵照校规。

同学之间语言、行为文明。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。

二、班级凝聚力强。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有能干的班委和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。

每天的晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

运动会团体比赛就是一个很好的例子。

从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。

上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。

因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏的精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。

跳长绳比赛第一名。

迎面接力比赛第一名。

三、有着良好的写字习惯从四年级开始，在班主任的带领下，我们开始了“认真写字”的习惯培养。

每天三十分钟的练字（作业），每月一次的钢笔字的展示，每学期末的书法比赛。

还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。

因为有了这种坚持，全班58名同学的书写水平有了很大提高。

文明班级申报材料(优秀)

文明班级申报材料（优秀）尊敬的评委：我代表XX文明班级向您提交我们的申报材料，希望能够获得优秀文明班级的评选资格。

我们自豪地称为优秀文明班级，并愿意展示我们在各个方面所取得的成就和贡献。

首先，我们注重学习，追求卓越。

我们班级的同学在学习上积极向上，成绩优异。

我们建立了一个良好的学习氛围，每个同学都乐于主动学习，互相帮助，相互鼓励。

我们班级定期组织学习小组讨论、晚自习等活动，提高大家的学习效果。

我们还鼓励同学们参加各类学科竞赛，为学校争得了许多的荣誉。

其次，我们班级注重品德修养，积极践行社会主义核心价值观。

我们坚信，做一个有责任心、有爱心、有担当的人，是每一个学生的使命。

我们班级开展了许多公益活动，关心弱势群体，积极参与社区服务。

我们还积极倡导文明礼仪，班级的同学们从自己做起，尊敬师长、关心同学、友善待人，形成了良好的班级文化。

同时，我们班级注重团结合作，建立和谐班集体。

我们班级的同学们相互之间互帮互助，我们坚信团结才是力量的源泉。

我们班级摒弃了个人利益，树立了集体利益至上的观念。

我们积极组织各类班级活动，增强同学们的凝聚力和归属感。

我们班级关心每一个同学，注重关系的维护，形成了和谐友好的班级氛围。

最后，我们班级重视文化传承，注重培养综合素质。

我们班级注重学习传统文化，关注精神层面的培养。

我们班级定期举办文化节、读书会等活动，让同学们有机会接触到不同的文化形式，培养综合素质。

我们还注重发展特长爱好，帮助同学们发现自己的潜力，培养兴趣爱好，全面发展。

综上所述，我们班级认真履行学生的基本职责，坚持高品位发展，践行社会主义核心价值观，注重文化传承与全面发展。

我们的成果和努力，离不开学校领导的关怀和支持，也离不开家长朋友们的支持。

我们希望能借此机会，进一步展示我们班级的优秀文明风采，并获得您的认可和肯定。

谢谢您对我们申报材料的审阅，期待能够有机会为您展示我们更多的成果和贡献。

祝好！。

文明班级申报材料示例

文明班级申报材料示例尊敬的领导：您好！我校高一（1）班是一支优秀的班级集体，具备了一定的综合实力和突出的文明品质。

为了进一步展示我们班级的特色和亮点，增强班级的凝聚力和组织纪律性，特向您提交班级申报材料，希望能够申报文明班级。

本班秉承“团结、勤奋、求实、创新”的班级精神，自进入高中以来，在各项教育教学工作中，全体同学团结一心，积极进取。

在班内形成了良好的学习氛围，同学们相互学习、相互帮助，达到了共同进步的目标。

首先，我们班积极参与学校各种文明活动。

比如，在学校的环保宣传活动中，我们积极参与回收过期药品、废旧电池等环保行动，倡导全校师生节约资源、保护环境的理念。

我们还经常参加学校组织的志愿活动，关爱社会弱势群体，用真心真意的行动传递爱心和温暖。

其次，我们班注重培养同学的礼仪素养和品德修养。

每天早晨和下午放学时，我们班的同学都会主动排队，守纪律，井然有序地进入教室或离开学校。

在班级集会上，我们班的同学表达意见、发言都遵守公序良俗，尊重他人，注重礼貌和谦虚。

此外，我们班注重培养同学的团队意识和集体荣誉感。

在班级活动中，我们班主动划分任务，合理安排时间和资源，充分发扬团队合作的精神，取得了一系列优异的成绩。

在班级竞赛中，无论是学科竞赛还是体育竞赛，我们班的同学都能积极参与，争先恐后地展现自己的才华。

这种集体荣誉感不仅增强了同学们的自信心，也激发了他们追求卓越的动力。

最后，我们班倡导文明教室、文明宿舍宣传活动。

通过班级组织和同学的共同努力，我们班的教室整洁有序，宿舍环境整洁舒适。

每位同学都珍惜自己的学习环境，积极参与环境卫生的维护工作，使得整个班级的文明程度得到了提高。

总之，高一（1）班以团结、勤奋、求实、创新为班级精神，注重培养同学的文明品质和综合素养，积极参与各项文明活动，形成了一种良好的学习、生活习惯。

希望学校能够肯定我们班的努力和成绩，给予我们文明班级的荣誉称号。

谨致敬礼！。

文明班级申报材料16篇

文明班级申报材料16篇文明班级申报材料（一）：这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。

在2019年里，10-5以进取、良好的精神面貌展示在大家面前，在班主任的带领下，在很多项目中都取得优异的成绩，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。

一、班级理念引领我们前进一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体，班级理念是对于一个团体的建设是最关键的。

从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。

在平时的教学过程和各种活动中，不断地强化，使学生内化到内心深处。

也许我的专业是心理学，在我们的班级管理中，我运用了很多心理学的知识管理我的班级。

阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会进取的自我暗示。

很多行动是需要用语言来鼓励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到内心。

为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创辉煌等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生活。

无论是在五项达标，还是在学习上，我们贯彻执行我们的班级理念。

在这一理念的指导下，我们在各个方面都取得了不俗的成绩。

在公共场合，无论是冠军班的展示，还是班级的作品，我都会让学生毫无顾忌的大声说出来。

我们应当多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。

当然，正是由于这一理念的支撑，我们的班级才会不断的提高。

二、良好学风激励我们拼搏优异的成绩，是一个优秀班级的重要体现。

我们10-5班是一个学习氛围浓厚的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与合作，进取进取，共同提高。

最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课进取听讲，课后及时复习。

在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的合作小组，相互帮忙，共同提高。

同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的优势和劣势。

文明班级申报材料 (3)

文明班级申报材料1. 申报材料的目的文明班级申报材料是用于展示班级良好的学风和优秀的文化氛围，以及班级在各项活动中所展现的团结协作、自律守纪等方面的表现。

通过申报材料的准备和提交，旨在推动班级的整体素质提升，发挥班级文化建设的引领作用。

2. 申报材料的组成部分文明班级申报材料由以下几个部分组成：2.1 班级基本信息班级基本信息包括班级名称、年级、班主任姓名等，以及班级的集体照片。

集体照片应能准确反映出班级整体形象，包括学生的仪表仪态和整洁的服饰。

示例：班级名称：高二(4)班年级：高二班主任：张老师班级照片：2.2 班级文化建设班级文化建设是文明班级申报的重要内容，包括班级精神、班级口号、班级校训等的制定和传承。

示例：班级精神：团结、友善、进取班级口号：友谊第一、团结第一、进步第一班级校训：诚信、勤奋、团结、进取2.3 学风建设学风建设是文明班级的重要标志，体现了学生的学习态度和学习成绩。

在学风建设方面，申报材料可包括以下内容：•学习情况简介：包括班级的学习成绩和学习进步情况等。

•学习团队建设：介绍班级学习团队的组织、活动等，如学习小组、学习讨论会等。

•学习氛围营造：介绍班级的学习氛围建设，如学习竞赛、学科交流会等。

示例：学习情况简介：高二(4)班在上学期期末考试中，全班平均成绩位列年级前五名，其中有10%的同学获得了全年级前三的成绩。

学习团队建设：高二(4)班设有多个学习小组，小组成员每周举行一次学习讨论会，分享学习经验，相互促进。

学习氛围营造：高二(4)班组织了科技创新竞赛和学科交流会等活动，鼓励同学们参与其中，提高学习的积极性和主动性。

2.4 课外活动课外活动是培养学生综合素质的重要途径之一，也是评价班级文明程度的重要指标。

在申报材料中，可以介绍班级开展的各类课外活动，如文艺演出、运动会、志愿者活动等。

示例：文艺演出：高二(4)班在学校的文艺晚会上进行了精彩的表演，包括舞蹈、合唱等节目，受到了同学们的热烈欢迎。

文明班级申报材料【3篇】

文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。

学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。

同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。

我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。

一学期来班级没出现过同学不文明的现象。

同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。

二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。

在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。

为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。

入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。

等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是优异的。

三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。

重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。

精神文明班级评选材料

精神文明班级评选材料一、班级简介我们的班级是一所高中的高一年级班级，由40名学生组成。

班级成员来自不同的背景和地区，但我们都致力于培养积极向上的精神文明，共同创造和谐的学习氛围。

二、班级精神文明建设1. 课堂秩序在我们的班级中，课堂秩序是我们非常重视的一点。

我们班级的学生都能自觉遵守课堂纪律，不携带手机进入教室，不偷偷交头接耳，不打岔或干扰老师的讲课。

我们相信只有保持良好的课堂秩序，我们才能更好地学习知识。

2. 互助友爱我们的班级鼓励学生之间互相帮助和友爱。

无论是学习上还是生活上，我们都会互相支持和鼓励。

每当有同学遇到困难或需要帮助时，其他同学会主动伸出援手。

我们相信团结友爱的班集体是我们共同学习和成长的基石。

3. 文明礼仪我们班级注重培养学生的文明礼仪意识。

我们在日常生活中注重文明用语，尊重他人的感受，不使用粗鲁的言辞或恶意攻击他人。

我们也注重仪容仪表，保持整洁干净的形象。

我们相信文明礼仪是一种美德，能够提高我们的修养和形象。

4. 诚实守信在我们的班级中，诚实守信是我们的共同价值观。

我们班级的学生不会抄袭作业，不会作弊考试，也不会说谎。

我们相信只有诚实守信，我们才能够建立起信任和团结的班级关系。

三、班级精神文明评选标准1. 课堂表现：包括课堂纪律、积极参与、独立思考等方面。

2. 团队合作：包括集体活动中的协作能力、互相帮助和支持等方面。

3. 社会责任：包括参与公益活动、关心他人、积极参与社团等方面。

4. 个人品德：包括诚实守信、友善待人、遵守规则等方面。

四、评选方式我们将采取班干部投票和班级同学评议相结合的方式进行评选。

班干部将根据班级成员的表现和同学们的评议，综合考虑各方面的因素来评选出优秀的精神文明班级代表。

五、评选结果的意义优秀的精神文明班级代表将成为我们班级的楷模和榜样，激励其他同学向他们学习。

同时，评选结果也将鼓励我们班级的学生继续努力，不断提升自己在精神文明方面的素养，为班级的发展做出更大的贡献。

精选文明班级申报材料范文

精选文明班级申报材料范文尊敬的评审专家：我校班级自成立以来，一直注重培养学生的文明素养，通过一系列有效的举措和活动，不断提升班级的文明形象和凝聚力。

在此，我们自荐成为文明班级，愿与您分享我们的努力和成果。

一、班级简介我校xx小学初三xx班是一支朝气蓬勃、团结友爱的集体，班上共有xx位学生和一名班主任。

班级成员来自不同家庭和文化背景，但通过班级的努力和文明教育的引导，我们形成了和谐包容、互帮互助的班级氛围。

二、文明行为宣导我们班级高度重视文明行为的宣导和普及，通过多种途径和方式，让每位同学都了解并积极践行文明行为标准：1.制定班规班纪：我们班制定了一份详细的班规班纪，明确了每位同学的权利和义务，并鼓励大家在日常行为中注重礼貌和关心他人。

2.开展主题教育活动：我们定期开展以“文明礼仪”为主题的教育活动，在课堂上组织学习礼仪知识，在班级集体活动中培养学生的社交技能和情商。

3.心理健康辅导：我们班还注重每位同学的心理健康，配备专门的心理辅导老师，为同学们提供心理咨询和引导，帮助他们解决问题和缓解压力。

三、文明行为实践我们班级积极践行文明行为，构建和谐的班级氛围，以下是我们班级的一些具体实践：1.文明交往：在日常生活中，我们注重与人沟通时的礼貌用语和表达方式，尊重他人的意见和感受，遇到矛盾和争议时善于沟通和妥协。

2.环保行动：我们积极参与学校组织的环保活动，倡导垃圾分类、节约用水和节能减排，同时还组织同学们去山区进行植树造林等公益活动。

3.关爱他人：我们班成立了“关爱小组”，定期向贫困地区捐赠物资，并通过亲身参观、支教等形式关心和帮助农村学生，让他们感受到班级的温暖和关怀。

四、文明活动建设为了进一步提升班级文明形象和凝聚力，我们班级积极组织各种文明活动：1.班级主题演讲比赛：我们定期组织班内演讲比赛，鼓励同学们展示自己的才艺和思想，同时也提高了同学们的自信心和表达能力。

2.读书分享会：我们组织定期的读书分享会，让同学们分享自己读过的好书，以此引导同学们培养良好的阅读习惯和思辨能力。

文明班级申报材料范文

文明班级申报材料范文尊敬的学校领导：我是×××高中××班的班主任，向贵校申报成立文明班级。

作为班主任，我始终将培养学生的文明素养作为一项重要工作来推进。

在教育教学工作中，我们不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的道德品质和文明行为。

通过多年的实践和不断探索，我班的文明氛围得到了明显的改善和提升，深受学生和家长的赞誉。

本次申报文明班级，旨在分享我们的经验与成果，希望能为其他班级提供一些参考和借鉴之处。

我们班主要从以下几个方面推进文明班级建设：一、文明规范我们认为良好的文明规范是文明班级建设的重要基础。

每学期开始，我们会向学生介绍班级的文明规范，明确班级内的行为准则。

例如，我们强调学生在上课期间要保持安静，不得随意交头接耳；在走廊上要走右侧，不得奔跑打闹；在课间休息要有秩序排队，不得争抢；在食堂用餐时要保持餐桌整洁等等。

同时，我们班级设立了文明监督岗位，由班干部轮流担任，及时提醒同学们遵守规范，一旦发现有不文明行为，将立即进行劝导和纠正。

二、文明宣传我们班级注重通过多种途径对学生进行文明教育宣传，激发学生的文明意识。

我们制作了一系列文明倡议海报，贴在公共区域，提醒同学们养成文明行为习惯。

此外，我们还组织了文明宣传活动，比如举办文明素养知识竞赛、举办文明主题班会等。

这些活动旨在增加学生对文明的认知和关注度，营造出文明氛围。

三、文明互动建设文明班级不仅需要有规范和宣传，更需要有互动。

我们班级注重培养学生之间的文明互动和友爱互助精神。

定期开展师生互动活动，如师生篮球赛、师生亲情晚会等，增加师生之间的交流与互动，拉近彼此之间的距离。

另外，我们班还组织了一些社会实践活动，如参观养老院、义务劳动等，让学生通过亲身经历感受到帮助他人的快乐，培养他们乐于助人、尊重他人、关心他人的品质。

四、文明表彰我们班级建设中非常注重对学生的文明行为进行及时、公正的表彰。

一方面，我们设立了文明之星评选活动，每月评选出一位表现突出的文明之星，通过通报表扬、颁发奖状加以表彰。

精选文明班级申报材料范文

精选文明班级申报材料范文尊敬的评审专家：大家好！我是申请学校荣获文明班级称号的一名班主任。

首先，我要感谢评审专家的辛勤工作和对我们学校文明班级的认可。

我带领的班级，是一个充满活力和向上向善的集体，我们以勤奋学习、团结友爱、互助精神为基石，为校园文明建设贡献着自己的力量。

一、学习上，我们班注重培养学生的学习兴趣和能力。

我们班建立了一个良好的学习氛围，每天开课前会举办闯关活动，鼓励学生积极参与，激发学习的热情。

我们还组织各类学科竞赛和知识竞赛，提高学生的学习成绩和能力。

此外，我们班还积极组织学习小组，辅导学习较差的同学，让每名学生都能享受到优质的教育资源。

二、班级管理上，我们班推行了一系列的管理制度，注重发现和培养学生的潜能。

我们班定期举办班级升旗仪式，鼓励学生担任旗手、礼仪队等职务，培养学生的责任感和荣誉感。

同时，每个学期我们会开展班干部换届选举，通过民主的方式选出优秀的班干部，培养他们的组织和管理能力。

我们还注重学生的个性发展，每年举办一次文艺晚会，给每个学生展示自己的舞台，激发他们对艺术的热爱。

三、班级活动上，我们注重培养学生团结友爱、互助精神。

每个学期我们组织一次班级旅行，让学生走出课堂，感受大自然的美丽和拓展视野。

同时，我们还会组织义务劳动，参与学校和社区的公益活动，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，让他们懂得感恩和奉献。

四、班级文化上，我们班打造了一个温暖、和谐的班级氛围。

我们班每学期会设计一个班级口号，并制作相应的标志和海报，让每位学生都能认同并积极宣传。

同时，我们还制定了班级规章制度，让每位学生都能遵守，维护班级的良好形象。

以上就是我们班级申报文明班级称号的材料，希望能够得到评审专家们的认可。

我们将继续努力，不断激发学生的潜能，培养学生的素质和能力，为学校文明建设贡献力量。

谢谢大家！。

文明班级申请书

文明班级申请书文明班级申请书范文（精选5篇）文明班级申请书1尊敬的各位领导、老师：我们是开封市高级技工学校机械二系10中钳班的全体学生，秉着“刻苦理论，努力实践”的精神，在开封市高级技工学校这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。

过去的一年，我们10中钳班全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织靠拢，对于班级的一些工作，我班的班委同学认真负责，积极细心，态度端正，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班集体”这个荣誉称号。

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，作为学生我们已经走过了近一半时间。

在校园走过的时光里，我们10中钳班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当文明的班级体。

我们班，向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。

在课堂上，很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学，上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。

虽然基础不是很好，但大家几乎都使足了劲，谁也不愿服输。

当然这并不是说，我们班的学生是各自为战的，“比”是一个方面，而“帮”又是另外一个方面。

临近考试时，同学们都会不约而至的一起自习，不懂的就相互讨论，相互学习，相互进步，这就是我们班“比学赶超”的好班风。

我们班优秀的成绩是大家有目共睹的，也是有据可查的。

在20xx――20xx年度，我班共有五名同学在系学生会工作，四名同学在团委工作，多名同学们在学生会工作且成绩都名列前茅；其中代松松同学担任部长职务，同学多为各部主干，他们都没少无偿的为院、系服务，为领导、老师、学生服务，得到多位老师、领导的肯定与认可。

在宿舍检查中我班多个宿舍几乎以全优通过，同学们戏称我班宿舍为“免检宿舍”。

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上热心服务他人的班级体。

同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。

同学门踊跃入团，迄今为止，班级共有团员20多名，等待下次入团的若干。

精神文明班级申报事迹材料

精神文明班级申报事迹材料前言在新时代，精神文明建设也成为了学校教育的重要内容之一。

班级作为学校教育管理的基本单位，也应当在精神文明建设中起到积极的作用。

本文将为大家介绍一个优秀的班级，他们在精神文明建设中所做出的申报事迹。

概述该班级是一所普通中学高一年级的一个班级。

该班级在过去一年中，积极参与了学校的各项精神文明建设工作，并在其中获得了较好的成绩。

班级思想建设该班级非常注重学生思想建设，采取多种方式宣传国家和学校的精神文明建设方针，如在班会中加强政治教育，定期组织学生集体观看国家重大活动的报道等，并确定了班级主题为“初心不忘，携手前进”的口号，在全体学生中起到了强烈的鼓舞和感召作用。

班级文化建设该班级非常注重班级文化的建设，通过多种途径建设优秀班集体，如开展多种形式的班内文化活动，如班级“星星点点”评比、“小手拉大手”公益服务活动等，也积极倡导文明习惯，提升班集体整体素质。

班级道德建设该班级非常注重学生道德建设，采取多种方式引导学生遵纪守法、尊重师长、关爱他人等，如开展班级纪律教育讲座、组织班级志愿者服务、开展班级法制教育扫盲活动等，对学生的思想品德进行全方位培养，有效提升班级学生的道德水平。

班级活力建设该班级非常注重班级活力的建设，通过多种方式激发班级成员的学习和创造热情，如组织学生运动会、开展文艺比赛、申请班级微课程等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养。

结语该班级通过多种方式积极参与学校的精神文明建设工作，并在其中获得了卓越的成绩。

该班级的申报事迹材料具有很强的可操作性和借鉴性，对于其他班级的精神文明建设工作具有较强的参考价值。

文明班级申报材料5篇范文

文明班级申报材料5篇范文第一篇：文明班级申报材料文明班级申报材料七年级（3）班是一个激情飞扬、活力四射的班级；是一个团结友爱、学风浓厚的班级。

一个学年来，在班主任老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是班风、学风建设，还是其他方面，都取得了令人满意的成绩。

一、坚持以人为本，营造良好班风加强思想道德修养，一直是我班工作重点，每周的班会课班主任都会精心挑选积极向上，有教育意义的主题，对学生进行思想道德教育，养成教育。

班委会和团支部也是班级的管理核心，是班级建设成败的关键。

为此我班班干部是民主产生，职责明确，团结协作，班级日常管理稳定有序，定期更换我班板报，尽可能的为全班同学输入正能量。

全班同学都能够自觉遵守学校的各项纪律，争做文明中学生，在七年级期末时，全班大多数同学都光荣加入中国共产青年团。

二、加强自我教育，营造良好学风学习是学生的天职，一个学年来，班主任不停的向大家强调学习的重要性，督促大家培养自主学习的能力。

在班内形成了浓厚的学风，在学习上，大家你追我赶，比学帮超，不论是在学校组织的月考和期中考试中，还是全市统一的期末考试中，我班都有数门学科成绩都名列年级第一，甚至全乡第一。

在第一学期期末考试中因成绩突出被评为“教学质量优胜班级”。

在第二学期期末考试中，我班又有五门学科成绩位居年级第一！三、提高综合素质，全面发展仅仅是学习好，守纪律，这不是成功的教育，在此基础上还要提高学生的综合素质，使其全面发展。

在全班同学的共同努力下，我班的各项工作都取得了喜人成绩：板报评比获得一等奖，课前一支歌评比一等奖，歌咏比赛获得三等奖，数次宿舍被评为文明宿舍等等。

全班同学热爱体育运动，不仅积极参加学校举行的各项体育活动，并取得不菲成绩，还全部达到了国家体育锻炼标准，在学校举行的春季运动会上，我班运动员奋勇拼搏，夺得数个项目的名次，并最终夺得全校团体第三名。

我班还能积极参加学校的文明创建活动，除了文明自己的言行，更多的落实在每天的卫生打扫上，不仅保持本班室内外干净、整洁，还能从学校大局出发，帮助其他班完成卫生打扫任务。

文明班级申报材料15篇推荐

文明班级申报材料15篇推荐文明班级申报材料15篇【推荐】文明班级申报材料1一个好的班集体就像温馨的春天，随时都在陶冶着学生的情操；一个好的班集体就像一座熔炉，有着冶炼学生思想的力量，她既能促进学生的个性发展，也能培养学生的自我教育能力，正是因为喜欢教师这一职业，作为班主任的我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力使每位学生健康成长，而作为一名优秀的班主任，付出的则是双倍的精力和心血，对待学生像对待自己的孩子一样，处处充满爱心。

一、以爱管理班级。

自从担任班主任以来，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段，我抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心的爱护着我们的班级，呵护着每一位学生。

我怀着学生没有好坏之分，有的只是性格不同的思想，对学生晓之以理、动之以情，以理服人，以爱感人。

有目的、有计划地观察学生的一言一行，一举一动，掌握他们的思想动态，洞察学生内心的思想，对学生的行为作出正确的评价。

由于我班外辖区的学生多，我就利用下午放学后，对我班每一位学生进行家访，了解学生的家庭情况和生活情况，对每一位学生做到心中有数。

当我得知，有位学生母亲去逝了，现在和爸爸生活在一起，而且家中的房屋非常简陋，别人都穿棉袄了，他还穿着单薄的衣服，我看到眼里，急在心上。

冬天到了，这位学生还穿着已经有好几个洞的小毛衣，小手冻得发红，怎么不让人心疼呢？于是，我就把自己家中的毛衣、棉袄等物品拿来给这位学生穿。

在我的带领下，学生也伸出了自己热情之手为他捐款，在我班学生们的倡议下，全校师生也都纷纷捐款，奉献着自己的一份爱心。

二、实行民主化管理，培养孩子的参与意识。

班级活动的开展是在学生自愿参加，以学生为主的前提下进行的，我觉得一切活动都应该围绕“大家”进行开展，如值日班长大家轮流做，班干部大家选，班队会大家来组织，班级活动大家来开展，把班级的事情分配到每一位学生，使每位学生“人人有事做、事事有人做”，共同管理班级。

申报材料之文明班级申报材料

申报材料之文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我向您提交申报材料，以申请我所在班级被评为文明班级。

我将在以下几个方面展示我们班级的文明和优秀特点。

一、班级氛围和谐有序我们班级注重维护良好的班级氛围，确保同学们在一个和谐、有序的环境中学习和成长。

首先，我们班级鼓励同学们积极向上，相互帮助。

每天上学之前，我们班会组织同学们进行早操活动，培养大家积极向上的精神状态。

同时，我们还有定期的班级活动，如团队合作游戏、社区志愿者活动等，让同学们通过合作和奉献感受到团结和友爱的力量。

二、班级卫生整洁有序我们班级时刻保持着干净整洁的环境。

每天上学前，班级干净卫生小组的成员会进行环境清扫，包括教室、走廊和卫生间的卫生清理。

我们还注重垃圾分类教育，鼓励同学们将废纸、塑料瓶等可回收物品正确分类投放。

通过这些努力，我们班级维持着一个整洁有序的学习环境，让同学们能够更加专注地学习和成长。

三、班级互助友爱友爱互助是我们班级的重要特点之一。

我们班级鼓励同学们相互帮助，营造一个温馨团结的大家庭。

在学习上，班上成绩好的同学会主动帮助成绩较差的同学，共同提高。

在生活上，同学们也会互相关心和支持，共同度过困难的时刻。

在我们的班级里，每个人都感受到了友爱互助的力量，这让我们更加积极向上地学习和生活。

四、班级文明礼仪我们班级注重培养同学们的文明礼仪意识。

在日常生活中，我们班级强调交往的礼仪规范，如遵守课堂纪律、尊重老师和同学、说话文明等。

同时，我们也注重培养同学们的公共场合礼仪素养，如排队、让座、礼貌用语等。

这些文明礼仪的培养，帮助同学们更好地融入社会，成为有素质、懂得尊重他人的公民。

以上是我所在班级申报为文明班级的材料，希望能得到您的认可与支持。

谢谢！附：我班级的师生名单---------------班级名称：XXXXX班主任：XXX学生名单：1. 张三2. 李四3. 王五4. ……（以下依此类推）。

文明班级申报材料

义马市二高3.7班文明班级申报材料这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

一个班级的精神面貌则会体现在全班同学的言与行中。

3.7班始终将“博学、友善、求真、务实”作为对自己精神面貌的要求，一个良好的学习环境，是建立在一个良好的学习风气之上的；一个优秀的集体，同样也离不开严格而有序的管理。

为此我们紧抓学风、自律建设。

我们班始终坚持做到给同学们营造良好的学习氛围，让其在浓厚的学习气氛中学习、成长。

一个学年以来，全班74位成员都紧密地团结一起，为共同的目标去努力，去奋斗。

大家积极地参加学校组织的有关活动，全力为班级的荣誉拼搏着，奉献着。

大家由相知到相惜到相爱，经过老师和每个同学的努力，3.7班已经成为了一个严谨、团结、优秀、活泼的班级体。

在学校里是其他各班学习的榜样。

一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。

而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。

我们班上的班干部一律是通过专门的竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感。

正是支这无私奉献的队伍，在自己的岗位上默默地奉献，每位班委在各司其职的基础上相互配合，为建设优秀班级而奋斗着，使得同学们在这一学年中学到了很多，懂得了很多，成长了很多。

3.7班一向以纪律好而著称，这一点也是每一位课任老师所公认的。

自习课时，同学们都安安静静、全神贯注地写作业，形成了良好的学习氛围。

上课时，学生的视线自始至终都跟随着老师，思维也跟着老师跳跃，大家聚精会神地听着，生怕落下一点儿知识。

不论刮风还是下雨，同学们依然能够做到按时到校晨读。

如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。

二、严明的班纪班规在一个班集体中，没有规矩是成不了方圆的。

班主任在制订班纪班规的时候，先把可能预见各种情况—一列出，后由班干部研究讨论出相应的奖惩措施，之后再在全班公示，对于有异义的便进行合理修改，公示之后就正式执行。