人的生殖和发育复习课

八、【回扣目标、反思总结】
请同学们根据本节知识框架， 反思自己的收获！
请同学们休息！
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3、关于试管婴儿的说法正确的是（ ） A. 试管婴儿属于无性生殖 B. 试管婴儿可以解决女性输卵管堵塞导致的 不孕问题 C. 试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子 在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿 D. 人们可以随意利用试管婴儿技术得到自己 的孩子
4、关于同卵双生和异卵双生说法错误的是 （ ） A. 同卵双生两个个体来自同一个受精卵，遗 传物质相同，所以非常像 B. 同卵双生的两个个体性别可能不同 C. 异卵双生的个体来自两个不同的受精卵， 遗传物质有所不同 D. 一对夫妇生了一对龙凤胎，他们一定是异 卵双生
输卵管 因为卵细胞没有受精，子宫内膜会脱落 子宫
个体发育的起点是什么？ 描述怀孕的过程。
受精卵 受精卵在输卵管中一旦 形成，便会沿着输卵管向 子宫移动，同时进行细胞 分裂，形成胚胎并植入增 厚的子宫内膜，这一过程 称为着床，也就是人们常 说的 怀孕。
4、受精卵发育初期所需的营养物质来 自何处？胎儿获如何取营养物质和排出 代谢废物？ 卵黄
三、【小组检测、记忆比拼】
1、男、女主要的性器官分别是 什么？说出它们的作用。
睾丸：产生精子，分泌雄性激素
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
2、描述男性精子产生以及排出 体外经过的部位。
睾丸 附睾 输精管 前列腺 尿道 精囊腺
3、精子和卵细胞完成受精作用 的场所在哪里，女性为什么会月 经，发生的部位是哪里？
男 （选填男或 （1）图A中，曲线甲表示的是______ 女）身高生长速度的变化曲线． （2）从图B的曲线可知，进入青春期后，男性的 睾丸 和女性的______ 卵巢 迅速发育；男性和女性在 ______ 第二性征 青春期出现的外表上的不同变化称为______ ． 蛋白质 （3）专家建议青少年要多吃含______ （选填‘蛋 白质’‘糖类’或‘脂肪’）丰富的食品，因为 它是人体细胞生长及修补组织的主要原料． （4）从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均 早 年龄比男性来得______
代谢废物 胎儿 脐带 胎盘 母体血液
营养物质和氧气
5、谈谈母乳喂养的好处，人的 生殖发育特点及意义是什么？ 母乳中含有婴儿所需的各 种营养成分和抵抗传染病的 多种抗体 胎生哺乳、大大提高了后 代的成活率
四、【开动脑筋、我来改错】抢答：
A、精子和成熟的卵细胞分别是人体最大和最小的 细胞 B、男性和女性终生都有产生生殖细胞的能力。 C、人的生殖系统中同属于两大系统的结构只有睾 还有尿道 丸和卵巢 D、怀孕是指受精卵植入子宫内膜 早期胚胎 E、个体发育的起始场所是子宫 受精卵 F、胚胎发育到第8周末已初具人形，这时起到出 生前的胚胎，叫做婴儿。 胎儿
4、如果考试没考好，心情郁闷，下列调整自己情 绪的方法错误的是（ ） A.及时与考试和家长沟通，找出没考好的原因 B.课下与同学朋友聊天，从他们身上寻找好的学 习方法 C.暗示自己：没关系，只要找出问题所在，努力 去解决问题，下次一定能考好 D.觉得丢脸了，不和任何人交往
5、青春期是人一生中身心发展的重要时 期．此时男女同学的身高、生理和心理等 方面都发生着显著的变化，请分析如图并 回答问题．
G、进入青春期生殖器官迅速发育是由于性激素作 垂体分泌的促性腺激素 用的结果
H、身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的 特征 生殖器官的发育和成熟 I、青春期是人生的第一个极速成长期 J、第二性征是区别人类性别的主要依据
五、【合作探究、我来讲解】
1、摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（ ） A.正常排卵，没有月经 B.正常排卵，月经失调 C.不能排卵，月经失调 D.不能排卵，月经正常 2、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（ A．不产生精子，第二性征不变 B．产生精子，第二性征改变 C．不产生精子，第二性征改变 D．产生精子，第二性征不变
2、胎儿与母体的血型不合，但一般不会造成胎儿 的溶血反应，其原因是（ ） A．胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释 B．母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血 浆所稀释 C．胎儿的血量太少，不足以与母亲发生溶血反应 D．胎儿的血液与母亲的血液不直接接触
3、青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要 的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中 ，错误的是( ) A. 生殖器官完全发育成熟 B. 大脑功能逐步健全 C. 男女出现各自第二性征 D. 心脏的收缩力提高
六、【情感体验、表达交流】
1、通过学习，我们认识到了母亲孕育生命的不易 ，请用一句话表达你对父母的感恩之情！ 2、说说进入青春期的你发生了哪些生理上的变化 ？哪些心理上的变化？ 3、怎样快乐健康的度过青春期呢？请你为大家 支招！
七、【考点精炼、达标检测】
1、下列有关男女生殖与发育知识的叙述，正确的 是（ ） A．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 B．进入青春期男性开始出现遗精现象，女性出现 月经现象 C．进入青春期的男性喉结增大，声音便低沉是不 正常的 D．男性的摘除睾丸后，第二性征依旧保留
2016.10
一、【明确目标、有的放矢】：
1、明确男女生殖系统的基本结构和功能（重点） 2、明确受精的过程和胚胎发育的过程（重难点） 3、描述青春期身体和心理变化的特点 4、认同生命来之不易，学会感恩父母； 关源自文库自己身心变化，养成青春期的卫生保健习惯； 学会正确对待异性，掌握调节自己情绪的方法。
二、【构建框架、整体把握】