院感知识培训内容三篇

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每月院感知识培训内容6篇

每月院感知识培训内容6篇

每月院感知识培训内容6篇【篇一】每月院感知识培训内容1、医院感染、医源性感染、医疗保健相关感染有何不同医院感染:指住院病人在医院内获得的感染;包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染;不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染;医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

医源性感染指在医学服务中,因病原体传播引起的感染。

在早期,医院获得性感染和医院感染这两个术语一直被使用,由于医疗保健和医疗保健流行病学的服务和范围正在不断扩大,因此医院感染定义也在扩大。

美国CDC将患者因其他状况在接受治疗过程中获得的感染,或医务人员在医疗环境中履行职责时获得的感染定义为医疗保健相关感染(HAI)。

2、什么是医院感染暴发与疑似医院感染暴发医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。

疑似医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例;或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。

3、特殊病原体的医院感染指的是什么指发生甲类传染病感染或依照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。

4、医院感染根据病原体来源是怎么分类的分两类,即内源性感染和外源性感染。

5、你知道内源性感染是怎么一回事吗内源性感染又称自身感染,感染的病原体来自病人自身体内和体表,多数为在人体定植、寄生的正常菌群,正常情况下对人体无感染力,当它们与人体之间的平衡被打破就成为条件致病菌,造成各种内源性感染。

如细菌的移位、宿主的局部或全身免疫功能下降、菌群失调、二重感染等。

6、你知道什么是外源性感染吗外源性感染又称交叉感染,是指病原体来自病人以外的环境和人员,如由其他病人、工作人员、物品以及医院环境引起的直接或间接感染。

7、医院感染发生的三个环节,你不能不知道医院感染是由病原微生物经过一定的传播途经,进入易感宿主体内引起的,医院感染发生必须具备三个环节,即感染源、传播途径、易感宿主,又称感染链,只有当三个环节都存在时,才能构成医院感染8、医院感染的易感人群有哪些(1)患严重影响或损伤机体免疫机能疾病的病人,如各种造血系统疾病、淋巴组织及网状内皮系统疾病、各种肿瘤、糖尿病、肝硬化等。

院感防控知识培训内容(通用3篇)

院感防控知识培训内容(通用3篇)

院感防控知识培训内容(通用3篇)培训是“培训+培训”,通过培训,让学员掌握一定的技能。

国内培训以技能培训为主,以行为前培训为主。

以下是为大家整理的关于院感防控知识培训内容的文章3篇 ,欢迎品鉴!为强化血液透析院感防控管理,减少医院病毒感染风险,确保医疗护理安全,9月9日下午,医院院感办对血透中心全体医护人员展开了《血透中心医院病毒感染及常态化疫情防控管理》有关科学知识培训。

本次的培训内容主要包括血液透析院感管理和血透中心疫情防控管理。

院感办从人员管理、环境清洁消毒、手卫生、定期开展自查、新入职员工的带教、工勤人员的管理、医疗废物的处置及转运等方面作了详细讲解,重在进一步强化血透中心院感防控。

常态化疫情防控期间,尤其必须严苛患者看护及探望管理;严苛按照常态化疫情防控建议,搞好各类人员核酸检测;医务人员严格执行标准预防措施;规范搞好工作人员的身心健康监测;必须固守底线,进一步全面落实常态化疫情防控工作。

此次培训增强了血透中心全体医护人员院感防控意识,更加明确了科室感控管理小组的相关职责。

医院血透中心将会把感控理念和要求融入到血透诊疗护理全过程、全环节中,守住质量安全底线,做到“人人都是感控实践者”,为广大患者提供更优质、安全的服务。

随着国内南京、扬州等地疫情趋于平稳清零,新冠疫情处在常态化阶段,为全面落实常态化机制,贯彻落实市卫健委关于当前疫情防控工作的工作精神,以及所院领导班子强化院感防水培训的工作建议,进一步提高全员应付疫情的防控能力,首都儿科研究所院感处在8月中旬已经开始,积极开展“多形式、全方位、重实壮”的全员疫情防控院感科学知识技能培训,分批、分类、分后层次,以点带面,确保了全方位并无死角的培训妥当,同时著重考核,获得令人满意效果。

重中之重——感染科发热门诊、ct室反复培训、严格考核、确保实效感染科(咳嗽门诊)就是全院疫情防控重中之重的科室,分担着疑为新冠病人及中高风险地区人员的排查工作。

医院感染知识培训记录三篇

医院感染知识培训记录三篇

医院感染知识培训记录三篇医院感染学问培训记录一篇为加强医院感染管理,有效预防和掌握医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全和医务人员的职业健康,充分发挥广大医务人员在预防和掌握医院感染工作中的作用,根据国家《传染病防治法》、《医院感染管理方法》、《消毒管理方法》、《医疗机构医疗废物管理方法》等法律法规和行业标准的要求,制定我院2013年医院感染管理学问培训计划:一、培训对象:1、全院各级各类医务人员、工作人员2、新进人员二、培训内容与授课科室:依据培训对象选择以下相关内容进行培训。

1、手卫生制度2、手术部位感染预防与掌握措施3、医疗废物管理规范4、职业暴露与防护学问5、医院感染防控基础学问6.抗生素的使用7.医院感染相关卫生标准Wo比文档下载后(可任意編辑)8、依据国家有关部门公布的各项政策和传染病疫情,随时进行专项培训9、医院感染管理专职人员、和重点科室人员参与自治区地区医院感染管理专业委员会和相关专业委员会组织的相关培训。

三、培训方式方法:采纳大课集中培训和小范围专项培训相结合的方法。

以多媒体课件授课为主。

四、培训时间:集中培训时间估计支配在3月、7月、9月、12月,专项培训依据具体支配随时进行。

五、培训组织者:医院感染管理科,医务科,护理部。

六、考试考核:每一专题培训结束后,依据状况,对不同人员进行提问考试或操作考试。

医院感染管理科医院感染学问培训记录二篇一、医院保洁工作的意义及重要性医院保洁,顾名思义,就是确保医院环境卫生。

随着社会的进展,文明程度不断提高,人们对环境质量、卫生的要求越来越高,因此维护好医院(室)的清洁卫生,就象一个人每天要洗脸,保持穿着干净一样重要。

做好医院内外环境的卫生工作:是医院生存、进展的需要,是医院保障系统的重要任务,是医院管理者的重要职能之一。

保洁人员在日常操作过程中,不仅要清扫垃圾,擦掉尘埃,必需做好消毒隔离,预防交叉感染。

这是提高医、护质量的要求,这是医院安全管理的需要,也是提高医院整体水平的重要环节。

医院院感每月培训课题(4篇)

医院院感每月培训课题(4篇)

医院院感每月培训课题(4篇)以下是我收集整理的医院院感每月培训课题(4篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

医院院感每月培训课题1一、培训人员临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员,院感科专职人员参与上级培训。

二、培训形式邀请上级专家来院讲课,多部门联合进行统一组织的全员培训;科室自学;院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式。

专职人员外出学习培训。

三、培训内容及学时要求医院感染管理科专职人员参与有关国家级、省级卫生部门的医院感染管理学问培训,准时把握医院感染防控的最新信息动态,培训时间不少于15学时。

医务人员手卫生、消毒隔离相关学问、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类处置、抗菌药物应用、多重耐药菌感染掌握、职业暴露防护培训,培训时间不少于6学时。

后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境清洁消毒、医疗废物分类处置运送方法,个人防护方法、多耐菌感染防控等的培训,培训时间不少于3学时。

新上岗人员,包括实习生、进修生进行医院感染管理基本学问的岗前培训,重点为消毒隔离制度、手卫生、医院感染定义及诊断标准、个人职业防护的培训,培训时间不少于3学时。

各科医院感染管理小组人员参与医院感染相关学问培训,提高感控小组共同参加感控管理的责任和意识,培训时间不少于3学时。

四、考核、考试纳入绩效考核:理论考试每季度一次、结合平常下科室检查过程中的现场提问;各科室参与培训人员每次不能少于80%,无故少于80%者一次扣除科室绩效分1分;季度考试,中级及中级以下人员全部参与闭卷考试,副高人员参与开卷考试,外出学习,休长假人员不能参与考试者,科室要给院感科请假,如无故不参与者,视为考试不合格,纳入季度绩效考核每人次扣0.5分;考试作弊者,发觉后每人次扣除绩效考核分1分;全院培训有科室和个人记录,月考核下科室检查,科室无学习记录一次扣1分;无个人学习记录者每人次扣0.5分,并纳入季度绩效考核之中,与医院奖金挂钩。

年度院感知识培训总结(3篇)

年度院感知识培训总结(3篇)

第1篇一、背景为了进一步加强医院感染管理工作,提高医务人员对医院感染的认识和防控能力,确保医疗质量和医疗安全,我院于2023年度组织了全院性的院感知识培训。

本次培训旨在提升医务人员对医院感染管理的理论知识和实践技能,增强院感防控意识,规范诊疗行为,降低医院感染风险。

二、培训内容本次培训内容丰富,主要包括以下几个方面:1. 医院感染基本概念及分类:使医务人员了解医院感染的定义、分类、传播途径等基本知识。

2. 医院感染监测与管理:讲解医院感染监测的目的、方法、报告流程及管理工作要求。

3. 预防与控制措施:介绍手卫生、消毒隔离、无菌操作、个人防护等预防与控制措施。

4. 抗菌药物合理应用:强调抗菌药物合理应用的重要性,讲解抗菌药物分类、适应症、用法用量等知识。

5. 医院感染暴发调查与处置:介绍医院感染暴发的定义、原因、调查方法及处置措施。

6. 职业暴露与防护:讲解职业暴露的定义、分类、预防措施及处理方法。

三、培训形式本次培训采用多种形式,包括专题讲座、案例分析、现场演示、互动交流等。

邀请院内资深专家进行授课,并结合实际案例进行讲解,使医务人员能够更好地理解和掌握培训内容。

四、培训效果1. 提高了医务人员对医院感染的认识:通过培训,医务人员对医院感染的概念、传播途径、防控措施等有了更深入的了解。

2. 规范了诊疗行为:培训使医务人员更加注重无菌操作、手卫生、消毒隔离等防控措施,降低医院感染风险。

3. 增强了院感防控意识:医务人员对医院感染防控的重要性有了更加深刻的认识,自觉履行防控职责。

4. 提升了防控能力:培训使医务人员掌握了医院感染防控的基本技能,提高了应对医院感染的能力。

五、总结2023年度院感知识培训取得了显著成效,为我院医院感染管理工作奠定了坚实基础。

今后,我院将继续加强院感知识培训,提高医务人员的院感防控能力,确保医疗质量和医疗安全。

同时,我们也将不断总结经验,改进培训方法,为医务人员提供更加优质、高效的培训服务。

院感知识培训内容(通用11篇)

院感知识培训内容(通用11篇)

院感知识培训内容(通用11篇)院感知识培训内容11、《医院感染管理办法》何时发布实施?20xx年6月15日发布,自20xx年9月1日起施行。

2、住院床位总数在多少张以上的医院应当设立医院感染管理委员会和独立的医院感染管理部门。

100张以上。

3、医院感染管理部门的职责有哪些?⑴对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导;⑵对医院感染及其相关危险因素进行监测、分析和反馈,针对问题提出控制措施并指导实施;⑶对医院感染发生状况进行调查、统计分析,并向医院感染管理委员会或者医疗机构负责人报告;⑷对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导;⑸对传染病的医院感染控制工作提供指导;⑹对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导;⑺对医院感染暴发事件进行报告和调查分析,提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理;⑻对医务人员进行预防和控制医院感染的培训工作;⑼参与抗菌药物临床应用的管理工作;⑽对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核。

⑾组织开展医院感染预防与控制方面的科研工作;⑿完成医院感染管理委员会或者医疗机构负责人交办的其他工作。

6、临床科室医院感染管理小组应由哪些人员组成?其职责是什么?科室医院感染管理小组由科主任、护士长及本科室兼职医院感染监控医师、监控护士组成;在科主任领导下负责本科室医院感染管理的各项工作。

主要职责是:⑴负责本科室医院感染管理的各项工作,根据本科室医院感染的特点制定管理制度,并组织实施;⑵对医院感染病例及感染环节进行监测,采取有效预防与控制措施,防止病原体传播及造成严重后果,降低本科室医院感染发病率。

发现有医院感染暴发趋势时,及时报告感染管理科,并积极协助调查;⑶监督检查本科室抗菌药物临床使用情况;⑷监督检查本科室工作人员执行无菌操作技术、消毒隔离制度、职业卫生安全防护等情况;⑸组织本科室的医院感染知识培训考核;⑹做好对保洁员、配膳员、陪住及探视人员的卫生学管理;⑺完成总院医院感染管理委员会办公室和本医疗区医院感染管理委员会办公室交办的其他医院感染管理相关工作。

院感知识培训内容范文七篇

院感知识培训内容范文七篇

院感知识培训内容范文七篇院感知识培训内容篇1 主讲人:XXX课目:医院感染基础知识目的:通过学习了解,使我们对医院内感染和医源性感染有所了解,为以后的工作中打下坚实的基础。

内容:一、医院内感染和医源性感染二、感染源三、传播途径四、医院感染的控制五、标准预防六、医疗废物七、职业暴露一、什么是医院内感染和医源性感染医院感染指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

(一)哪几种情况不属于医院感染?1.皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定标而无炎症表现。

2.由于创伤或非生物性因子枣而产生的炎症表现。

3.新生儿经胎盘获得的(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹、弓形体病、水痘等。

4.患者原有的慢性感染在医院内急性发作。

(二)医院感染的危害有那些?对患者来说可造成直接和间接损失,在原发病的基础上发生另外的感染导致健康损害、躯体痛苦甚至残疾或死亡,同时医疗费用增加;对医院来说也会造成直接和间接损失,医院形象的损害、发生医疗纠众等使医院的社会效益降低;同时包括住院时间延长导致的医院床位周转率下降、对医务人员造成思想上的负担和压力、医护人员工作量特别是无效劳动增加等。

(三)医院感染发生的机制。

医院感染的发生主要有三个要素,即感染源、传播途径、易感人群,我们也称它们为医院感染的感染链。

当三者同时存在,并有互相联系的机会,就会引起医院感染。

二、感染源(一)外源性感染病人在医院内从他人(病人或工作人员)外获得的感染也叫做交叉感染,如普通儿科误收麻疹、水痘,就可引起麻疹、水痘在病房传播引起其他小孩感染。

(二)内源性感染感染源来自病人自身也可称为自身感染。

在医院感染出现以前,病人本身已是病原体的携带者,当病人抵抗力下降,长期使用抗生素、免疫抑制剂等则易引起感染。

(三)环境储源感染源来自污染的环境,如手术室或产房的环境或空气中存在较多的化脓菌,接受手术的病人、分娩的产妇及婴儿可能会受到感染而发病就属此类。

2024年医院感染培训计划内容(大全五篇)

2024年医院感染培训计划内容(大全五篇)

2024年医院感染培训方案内容(大全五篇)医院感染培训方案内容篇一第1篇:医院感染培训方案一、培训目的为了不断强化全体工作人员对预防医院感染的认识及知识程度,把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中,从而进步全体工作人员对医院感染的防范意识,减少医院感染的发生,进步医疗护理质量。

二、培训的对象、内容及时间1、培训的对象包括专职院感管理人员、临床医生、护理人员、医技药剂人员及工勤保洁人员2、培训内容及时间〔1〕专职人员参加全国及区、市两级医院感染管理知识培训,及时掌握医院感染防控的最新信息动态,培训时间不少于16学时。

〔2〕、医师、护理人员及医技药剂人员本重点配合三级医院评审,针对医务人员手卫生意识薄弱、依存性较低的特点及多重耐药菌感染现状进展消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置,重点进展医务人员手卫生标准及多重耐药菌医院感染监测与防控的培训,培训时间不少于4学时。

〔3〕工勤保洁人员重点进展消毒液配置方法、保洁用具分区使用、分类放置;《医疗废物管理条例》中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。

三、培训形式及考核方法1、每月由科室院感监控组长组织科室人员进展院感相关知识学习,月底质控考核时根据科室学习记录进展提问,将结果反响于质控简报并与科室效益挂钩。

2、由医院组织的培训邀请附院专家来院对全院医务人员进展三级医院评审院感防控迎评内容讲座一次;举行手卫生与医院感染专题培训一次。

每次以讲座形式培训完毕时以笔试测试卷当场考核,结果反响于质控简报。

3、工勤保洁人员培训2次。

4、选送人员参加区内的医院感染培训班。

第2篇:医院感染培训方案为加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,进步医疗质量,确保医疗平安和医务人员的职业安康,充分发挥广阔医务人员在预防和控制医院感染工作中的作用,按照国家《传染病防治法》、《医院感染管理方法》、《消毒管理方法》、《医疗机构医疗废物管理方法》等法律法规和行业标准的要求,制定我院2024年医院感染管理知识培训方案:一、培训对象:1、全院各级各类医务人员、工作人员2、新进人员3、实习人员二、培训内容与授课科室:根据培训对象选择以下相关内容进展培训。

院感知识培训内容记录3篇

院感知识培训内容记录3篇

院感知识培训内容记录3篇雾霾,顾名思义是雾和霾。

空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。

霾就是灰霾(烟霞)雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗并且在发生时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的。

霾是由汽车尾气等污染物造成的,相对湿度介于80~90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的。

雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等,雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。

但各地区的雾霾天气中,不同污染源的作用程度各有差异。

其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。

比如:出现雾时空气潮湿;出现霾时空气则相对干燥,空气相对湿度通常在60%以下。

其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中,使有效水平能见度小于10KM的空气混蚀的现象。

符号为。

霾的日变化一般不明显。

当气团没有大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长,有时可持续10天以上。

由于雾霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象,都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。

有时使气象专业人员都难于区分。

必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断,才能得出正确结论,而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。

霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,如长期吸入,严重者会导致死亡。

雾霾天气少开窗。

出门在外一定要戴口罩,平常多饮水,可多泡饮菊杞茶这类中医茶饮,预防疾病,多食用水果,从外回家后要深度清洁皮肤和头发,此外喜爱晨练以及买菜遛弯的老年人要注意减少出门,因为雾霾对老年人的身体危害极大。

预防措施:外出戴口罩多喝茶适量补充维生素D饮食清淡多喝水多吃蔬菜在雾霾天气尽量减少出门开车注意车速避免雾天锻炼。

可以改在太阳出来后再晨练。

也可以改为室内锻炼。

院感知识培训内容2篇

院感知识培训内容2篇

院感知识培训内容2篇院感知识培训内容1一、院内感染简介院内感染,是指医院、医疗机构或诊疗中心等医疗机构内,在医疗服务过程中,医务人员、患者或其他参与医疗服务者感染的疾病。

其特点是处于特定环境中发生、具有传染性、发生率较高、死亡率及其致残率高,容易造成医疗机构的医疗安全和质量问题。

二、院内感染的危害1.增加患者痛苦和治疗费用。

院内感染使患者的健康受到了威胁,导致原本需要的治疗时间变长,治疗费用也不断增加。

2.医疗机构信誉受损。

医疗机构的信誉是非常重要的,如发生医疗纠纷及院内感染,会严重损害医疗机构的信誉,从而影响患者就医信心和医疗机构的良好形象。

3.造成患者死亡。

院内感染常常伴随着导致患者生命危险的并发症,如败血症,使得患者死亡率明显升高,消费人类生命。

4.对医务人员造成影响。

医护人员是医疗机构的重要桥梁,他们的健康状况关系到患者的诊疗效果和医疗机构的运行。

医务人员感染后,除了容易危及自身之外,也容易将病菌通过忽略保护措施感染给患者。

三、院内感染防控原则1.预防。

严格按照手卫生、消毒隔离、器械监测、医院感染病例报告等规定执行,对于各危险因素要进行评估,制定对应措施,预防院内感染的发生。

2.监测。

要对医院感染进行真实、准确、详尽的监测、评价和分析,力求及时了解病情变化,为防控院内感染提供科学依据和信息支持。

3.查找。

通过对感染病例和病原体分析等,查找致病因素,减少院内感染的发生。

4.处理。

对发现的感染病例、高危因素等问题进行处理,防止院内感染的扩散。

5.教育。

开展医务人员和患者的感染防控知识宣传教育,激励医务人员遵守职业道德,提高患者的保健意识,促进患者自我防控。

四、常见院内感染类型1.导管相关感染:静脉导管、膀胱导管、胃肠引流管、呼吸机、人工气管等。

2.手术切口感染:术后感染、创口感染、穿刺部位感染。

3.病原微生物感染:菌血症、腹腔感染、呼吸道感染等。

4.暴露性职业病:职业暴露导致医护人员感染的职业病,如乙肝、肺结核等。

院感知识培训内容6篇

院感知识培训内容6篇

院感知识培训内容6篇(最新)1000字作为医疗卫生机构,院感是每一个医务工作者都需关注和重视的问题。

为提高全体医务工作者的院感防控意识和知识水平,以下为大家整理了院感知识培训内容,希望对大家有所帮助。

一、院感基本知识院感是指医疗卫生机构中由于各种因素引起的医院内感染。

院内感染是指在医院及相关医疗机构中影响患者的医疗过程、医护人员及养护人员的健康状况以及消耗医疗资源的感染病的集合体。

院内感染的发生率既是医疗卫生质量及安全监护的一个重要标志,也是控制和降低医疗卫生质量和安全风险的重要目标。

要防控院内感染,除了关注医疗机构的环境卫生和操作工作,还需要医务工作者具备较高的专业知识。

二、手卫生知识全球尤其是发展中国家和地区的医疗保健机构中超过50%的医务工作者不遵守手卫生正确操作程序,这引起了人们关注。

医疗机构中瞒报手术并发症的情况多有发生,其中绝大部分发生在有手卫生不当行为的手术室。

手卫生是医务工作者预防医院感染的基础。

要保持手的洁净并使其不能成为感染源,医务工作者必须了解正确的手卫生操作方法,如何选用和操作消毒剂,如何检查操作流程,并知道什么情况下需要进行手卫生。

三、医疗设备的清洗与消毒医疗设备的清洗与消毒是防控院内感染非常重要的一项工作。

如果设备没有得到清洗和消毒,表面可能携带着病原体,是传播院内感染的潜在危险源。

医务工作者应该按照制造商的说明书使用医疗设备并且遵循设备清洁与消毒的正确操作程序。

此外,使用过的医疗设备应妥善清洗和消毒,以便可在下一次使用之前摆放好。

四、环境卫生管理环境卫生管理是预防和控制院内感染的重要手段之一。

医疗卫生机构要对负责环境管理的人员进行培训和教育,让他们掌握相关知识,比如:清洁消毒操作流程,物品消毒浓度的选择和掌握,通风设备的使用方法和保养,垃圾分开、分类、集中处理的方法等等。

这样才能确保环境的清洁卫生,减少环境对院内感染的贡献。

五、使用抗生素的管理抗生素是医疗保健中的重要治疗工具,但是滥用抗生素会对患者、医护人员以及社会造成不良影响。

医院院感每月培训课题6篇

医院院感每月培训课题6篇

第一篇:医院院感每月培训课题一、医院感染定义:医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染(无明确潜伏期的感染,规定入院48小时后发生的感染;有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染)和在医院获得而于出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

二、医院感染发生率:卫生部规范规定IOO张病床以下、IoO-500张病床、500张病床以上分别低于7取8%、10%;一类切口感染率分别低于设、0.5%,0.5%;漏报率低于20%(三级甲复查要求漏报率低于10%)。

医院感染散发是指医院感染在某医院或某地区住院病人中历年的一般发病率水平。

历年是指情况大致相同的年份。

医院感染流行是指某医院、某科室医院感染发病率显着超过历年散发发病率水平。

医院感染暴发是指在某医院、某科室的住院病人中,短时间内,突然发生许多医院感染病例的现象。

医院感染流行趋势是指在某医院、某科室的医院感染病例数增加快,短期内不能控制。

三、消毒灭菌原则和消毒灭菌程序:原则为进入人体织组或无菌器官的医疗用品必组须灭菌;接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。

用过的医疗器材和物品,应先去污染,彻底清洗干净,再消毒或灭菌;其中感染病人用过的医疗器材和物品,应先消毒,彻底清洗干净,再消毒或灭菌。

所有医疗器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。

医院诊疗器械,为预防感染发生,应根据不同类别选用不同的消毒方法。

1、高度危险性物品:是指穿透皮肤或粘膜而进入无菌组织或器官内的器材。

如手术器械和用品、心导管、移植物、输液输血器材、注射器、针头、导尿管、活检钳等。

必须进行严格灭菌,首选压力蒸气灭菌,经受不住高压时可选用环氧乙烷或高效灭菌剂。

灭菌前必须进行彻底清洁,灭菌时严格掌握灭菌所需时间、温度、压力浓度等影响因素,灭菌中、后应做好效果监测,才能保证使用安全。

2、中度危险性物品:指仅和皮肤粘膜相接触,而不进入无菌组织内的器材。

医院感染管理知识培训制度范文(三篇)

医院感染管理知识培训制度范文(三篇)

医院感染管理知识培训制度范文第一章总则第一条为加强医院感染管理工作,提高医务人员对感染管理的认识和能力,依法保障患者的生命安全和身体健康,制定本制度。

第二条医院感染管理知识培训旨在提高医务人员的感染管理能力,明确感染预防控制的基本原则和操作规范,促进感染管理工作的规范开展。

第三条医院感染管理知识培训适用于医院所有从业人员,包括医生、护士、技术人员等相关岗位。

第四条医院将定期组织医务人员参加感染管理知识培训,包括理论学习、操作演示和考核评价等环节。

第二章培训内容第五条医院感染管理知识培训内容包括但不限于以下方面:一、感染病原体的分类和特点;二、感染传播途径及防控措施;三、手卫生和消毒操作规范;四、医疗器械消毒和灭菌技术;五、工作场所的卫生与清洁管理;六、感染管理的法律、法规和相关政策;七、感染监测与预警机制;八、感染事件的处理和报告。

第三章培训形式第六条医院感染管理知识培训采用多种形式,如课堂讲授、示范操作、案例分析等,力求使医务人员全面掌握感染管理知识和技能。

第七条医院将根据工作需要和实际情况,制定详细的培训计划,并提前通知参训人员有关事项。

第八条医院会将培训材料提前分发给参训人员,要求其提前预习和准备相关内容。

第四章培训评估第九条医院将根据培训效果,对参训人员进行培训评估,主要包括理论知识考核和操作技能评估。

第十条理论知识考核主要采用笔试形式,考核内容包括培训材料中的重点知识点。

第十一条操作技能评估主要采用实际操作演示和评估考核形式,医务人员需在规定的时间内完成一系列操作任务并通过评估。

第十二条医院将根据培训评估结果,对参训人员进行定期奖励和考核,以激励医务人员增强感染管理意识和能力。

第五章制度保障第十三条医院将加强对医务人员感染管理知识培训的宣传,使其具备培训的必要性和重要性的认识。

第十四条医院将建立健全医务人员感染管理知识培训档案,记录个人参训情况和培训成绩。

第十五条医院将邀请感染管理专家、学者进行培训,确保培训内容的科学性和权威性。

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院感知识培训内容三篇
院感知识培训内容一篇
一、院感的定义
医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

二、医务人员在院感管理中的主要职责
1、严格执行无菌技术操作规程。

2、掌握抗生素的使用原则,做到合理应用。

3、掌握医院感染诊断标准。

4、发现医院感染病例,及时上报感染管理部门。

5、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤。

三、无菌技术操作原则
1、环境要清洁,采用湿式清扫,并每日用紫外线消毒。

2、进行无菌操作时,帽子要把全部头发盖住,口罩须遮住口鼻,
并修剪指甲、洗手。

3、无菌物品与非无菌物品分别放置。

无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方,不可久露于空气中并定期检查。

4、取无菌物品时,必须使用无菌持物钳。

凡未经消毒的手和物品,不可触及和跨越无菌区。

无菌物品取出后,虽未动用,但亦不能放回原处。

5、执行无菌操作的地方要宽阔,不可过于狭窄,以防无菌物品被污染。

6、进行无菌操作时,如疑有污染,即不可使用,应予更换或重新灭菌。

7、一份无菌物品只能供一个病人使用,以防交叉感染。

四、无菌包灭菌后处理
1、检查包装的完整性,若有破损不可作为无菌包使用。

2、使用前检查化学指示胶带变色情况和包内指示卡是否达到已灭菌的色泽(状态),未达到或有可疑点者,不可作为无菌包使用。

3、湿包或有水渍的包不作为无菌包使用,启闭式容器应检查筛孔是否已关闭。

4、灭菌包掉落在地,或误放不洁之处或沾有水液,应视为受污染,不可作为无菌包使用。

5、已灭菌的物品,不可与未灭菌的物品混放。

6、运送无菌物品的工具应每日清洗并保持清洁干燥。

当怀疑或发现有污染的可能时,应立即进行清洗消毒,物品顺序摆放,并加尘罩,以放再污染。

7、灭菌后的物品应放入清洁区的柜厨(或架子上,推车内),橱柜或架子应由不易吸潮、表面光洁的材料制成,表面再涂以不易剥蚀脱落的涂料,使之易于清洁和消毒。

灭菌物品应放于离地高20-25CM,离天花板50CM,离墙远于5CM处的载物架上,顺序排放,分类放置,并加盖防尘罩。

无菌物品储存于密闭橱柜并有清洁和消毒措施,专室专用,专人负责,限制无关人员出入。

8、储存的有效期受包装材料、封口的严密性、灭菌条件、储存环境等诸多因素的影响,对于棉布包装材料和开启式容器,一般建议,温度25℃以下10-14天,潮湿多雨季节应缩短天数;对于其它包装如一次性无纺布、一次性纸塑包装材料,如证实包装材料能阻挡微生物渗入,其有效期可相应延长,至少为半年以上。

五、治疗室、换药室的医院感染管理要求
1、室内布局合理,清洁区污染区分区明确,标志清楚。

无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;设有流动水洗手设备。

2、医护人员进入室内,应衣帽整洁,严格遵守无菌操作规程。

3、无菌物品必须一人一用一灭菌。

4、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过2小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用,最好使用小包装。

5、碘酒、酒精应密闭保存,每周更换2次,容器每周灭菌2次。

常用无菌敷料罐应每天更换并灭菌;置于无菌储槽中的灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,使用时间最长不得超过24小时,提倡使用小包装。

6、治疗车上的物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区;进入病室的治疗车、换药车应配有快速手消毒剂。

7、各种治疗、护理及换药操作应按清洁伤口、隔离伤口依次进行,特殊感染伤口如:炭疽、气性坏疽、破伤风等应就地(诊室或病室)严格隔离,处置后进行严格终末消毒,不得进入换药室;感染性敷料应放在黄色防渗漏的污物袋内,及时焚烧处理。

8、坚持每日清洁、消毒制度,地面湿式清扫。

院感知识培训内容二篇
一、时间20xx年04月25日
二、培训地点:洪门口医院会议室
三、培训人员范围人数:全员
四、培训记录及总结:
什么手足口病:手足口病(HFMD)是婴儿和儿童的一种常见疾病。

以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。

初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。

发热1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。

口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。

1-2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹,皮疹不痒,常见于手掌和足底,也可见于臀部。

手足口病的症状:
1、急性起病,发热;
2、口腔粘膜出现散在疱疹,米粒大小,疼痛明显;
3、手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖偶可受累;
4、疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;
5、部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼手足口病的治疗:
1、一要到医院诊治,并按医生的嘱咐服药,并卧床休息。

2、必要时可服用中成药,如小儿咽扁冲剂,清开灵口服液,板兰根冲剂等口服药物。

3、取西瓜霜或思密达涂搽口腔患处,每天2-3次。

4、注意口腔皮肤清洁,每天用生理盐水清洁口腔,同时注意看护病人,防止其对皮肤疱疹进抓挠,以防破溃感染。

手足口病饮食注意:
1、饮食宜清淡无刺激性,忌食辛辣、鱼、虾、肉类等易使病情加重的食物。

2、饮食温度不宜过高,食用过热的食物可以刺激破溃处引起疼痛,不利于病变愈合。

手足口病的护理:
1、让孩子与患儿或有可疑症状者接触,吃东西前一定要洗干净手,不要随意使用别人的餐具或其他生活用品,尽量少去人口密集的公共场所。

2、如果孩子被感染,一定要很好地卧床休息,发热时多给喝温开水,宜吃清淡稀软的饮食,患儿嘴痛时注意给吃低温食物,疼痛厉害不能进食时要及时去医院输液,补充身体所需的热能。

3、注意让患儿注意卫生,对于粪便应马上进行处理,便盆、衣裤要及时注意消毒,保护手、脚部的皮肤及衣着、被单的清洁,避免污染破溃的疹子,
勤给患儿洗手,并且将指甲剪短,以防抓疹子而感染。

手足口病注意事项
1、对于患病宝贝,一定要从发病开始隔离7-10天,以免传染其他孩子。

2、虽然手足口症类似水痘,一般能很快痊愈,但也不可掉以轻心,要细心呵护,注意预防隔离,以防扩散流行。

当妈咪不能识别这种病时,要去看医生,对可疑孩子都要早诊早治早隔离。

托幼机构的预防控制措施
1、本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;
3、进行清扫或消毒工作(尤其是清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手;
4、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;
5、教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6、每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;
7、患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告,根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离治疗,就能有效的阻断传染病的流行与传播。

1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是教室、电脑房;
2、不到人口密集、空气污染的场所去,如歌舞厅、影院、录像厅;
3、勤洗手,并用流动的水彻底洗干净;
4、注意不要过度疲劳,防治感冒;
5、合理膳食、增加营养;
6、发热或有其它不适及时就医;
7、避免接触传染病人;
8、传染病人用过的物品及房间及时消毒,如日光下晾晒衣、被,房间把手应用消毒剂喷洒、擦拭;
9、及时接种针对传染病疫苗,提高易感人群的免疫力,建立完整的免疫屏障。

院感知识培训内容三篇
时间:
地点:
主讲人:
参加人员:诊所全体员工
培训内容:
1、学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、《消
毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《传染病管理法》等相关法律法规。

2、诊所感染病例的发现、登记、报告、分析、反馈流程。

3、医疗废物的收集、运送、处置相关知识。

4、无菌操作规程,六步洗手法。

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