小学二年级语文下册练习题
(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
部编人教版小学二年级下册语文课后练习
部编人教版小学二年级下册语文课后练习1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáotāo)裁剪(cáichái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóng bìyùhuàzhuāng XXX dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸(一寸）录（）女(）村（村子）______（）____（）寺（）是(）永（）______（）____（）______（）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“___ ____”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春季的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春季的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红百花争妍________ ________ ________ ________3.开满鲜花的巷子1．写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：________________________(2)花朵簇簇(ABCC式)：________________________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。
2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。
3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。
4)满天的乌云，压得很低。
5)公园里盛开着各种各样的鲜花。
6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。
2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。
2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3)同学们背着书包走进校门。
4)孩子跑过来，接过水桶。
4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。
2)雨在下。
3)云在飘。
4)柳在摇。
6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。
2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。
3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。
4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。
二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。
2)小虫子被青蛙吃掉了。
2.1)把树叶吹落了。
2)树叶被秋风吹落了。
3.1)把小狗救出来了。
2)小狗被我们救出来了。
4.1)把两只相斗的羊引开了。
2)两只相斗的羊被华佗引开了。
5.1)把那头吃草的牛赶走了。
2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。
10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。
2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.沙滩是我们快乐的海边天地。
6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。
7.花骨朵儿渐渐地长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短;跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。
除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。
遇到强敌时;它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己;还用它来搬东西呢！夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文;回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（）;眼睛和耳朵（）;牙齿（）;门牙（）。
它们四肢（）;跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）;眼睛和耳朵（很小）;牙齿（非常锋利）;门牙（特别长）。
它们四肢（很短）;跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
小学二年级下册语文练习题3篇
小学二年级下册语文练习题3篇【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
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【篇一】小学二年级下册语文练习题一、读拼音，写汉字。
cǎihóng xiàngdǎo huāngluàn táopǎozhīzhūlùdìjiǎoyìn tiězhēn二、给加点的字选择正确的读音（用“—”标出来）。
1、妈妈把衣服分（fēnfèn）开晾（liàng）在衣架上，让水分（fēnfèn）蒸（zhēng）发得快一些。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zàngcáng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。
三、火眼金睛，辨字组词。
鸟阵蝉铃乌陈弹岭埋低红漂四、连线。
辨别大自然满天的“书”热爱方向的乌云打开宝藏清新的枝叶寻找窗户茂密的空气五、我能在里填上合适的词语。
1、忠实的仔细地奇妙的兴奋地茂密的飞快地晶莹的惊慌地2、一窗户一大雨一彩虹一树叶一池塘一鱼网一陆地一路灯六、帮句子排排队。
彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
彩虹也挂在天上。
彩虹也消失了。
雷雨过后，太阳出来了。
人们都称赞彩虹真美。
太阳听了，走进云中。
七、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊2、你喜欢小动物吗3、小明的作业写完了八、默写古诗。
绝句____________________这首诗是____代诗人__________________________写的。
诗中描写的景物有：____________________（至少写三个）：_________九、根据课文内容填空。
1、雨停了，出来了。
挂在天空中。
叫了。
又坐在网上。
池塘里的水满了，也叫起来了。
小学二年级下册语文练习题
小学二年级下册语文练习题【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
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【篇一】小学二年级下册语文练习题一、看拼音，写汉字。
hūnànzuǐchúnjiǎndānxǐhuān二、我会用“____”给下面的多音字画出正确的读音。
1、数（shùshǔ）学课上，老师教我们从一数（shùshǔ）到百。
2、我坚持步行（xínɡhánɡ）上下学，并把节省下来的的钱存进银行（xínɡhánɡ）。
三、比一比，再组词。
脸（）那（）尤（）练（）桃（）捡（）哪（）龙（）炼（）挑（）四、比一比，选字填空。
极、级年（）好（）了在、再（）三正（）评、苹（）果（）说讲、奖获（）听（）五、找出句子中意思相反的词语，写在括号里。
1、春天温暖、冬天寒冷。
（）—（）2、人望高处走、水望低处流（）—（）【篇二】小学二年级下册语文练习题一、看拼音，写词语。
chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡxìnɡfúkěndìnɡlíkāi pōshuǐrénlèi二、在括号里填合适的词语花草（）水源（）空气（）湖水（）景色（）花瓣（）（）的景象（）的蝴蝶（）的花瓣（）的王二小（）的敌人（）的棋艺三、按要求写词语。
1、写出四个和石林有关的词语。
2、像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：（不会写的字可以用拼音代替。
人教版二年级语文下册单元同步练习题
人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。
（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。
静静地。
3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。
篱疏疏径深。
急蝶，寻。
六、我会连。
（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。
（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、XXX（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。
好一个花的天下。
啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。
春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（2分）十一、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。
(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。
二年级语文下册练习题(优秀7篇)
二年级语文下册练习题(优秀7篇)该页是可爱的编辑为家人们收集整理的二年级语文下册练习题【优秀7篇】，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
二年级语文下册练习题篇一一、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。
(8分)1、小蝌蚪甩着长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴，过了几天，长(chánɡ )(zhǎnɡ)出了两条后腿。
2、我只(zhī zhǐ)会捉树干(ɡàn ɡān)里的害虫。
3、朝(zhāo cháo)看太阳辨西东，夜望北斗(dǒu dòu)知北南。
4、听着美妙的音乐(lè yuè)，我感到很快乐(lè yuè)。
二、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
(10分)zhǔ yì fēi chánɡ xiǎnɡ niàn lěnɡ dàn nán běilǎoshī pénɡ yǒu shuō huà kuài lè bàn fǎ三、你一定能给下面的字组一个很好的词。
(6分)处( ) 亮( ) 得( )外( ) 高( ) 很( )玩( ) 明( ) 那( )完( ) 朋( ) 哪( )四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)心亻辶彳五、我会照样子变一变。
(12分)1、例活(活动)舌(舌头)园( ) 张( ) 秋( )( ) ( ) ( )2、一干(干净)木( ) 口( ) 日( )3、鸟乌(乌云)丢( ) 币( ) 广( )六、你能从句子中找出反义词并写下来吗？(6分)1、远亲不如近邻。
( )——( )2、从北京到上海的火车，可以夕发朝至。
( )——( )3、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
( )——( )( )——( )4、虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )——( )( )——( )二年级语文下册练习题篇二一、看拼音，写词语。
二年级小学生下册语文练习题五篇
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、写⼀写 减⼀减： 分——（）=⼑（⼩⼑） 你——（）=尔（） 球——（）=求（） 试——（）=式（） 姐——（）=且（） 漂——（）=票（） 加⼀加： （）+乃=仍（） （）+吏=使（） （）+央=英（） （）+正=整（） （）+更=便（） ⼆、我会填 ⼀位（） ⼀台（） ⼀张（） 2.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、把下⾯的字换⼀个部件，变成⼀个新字，写在（）⾥。
慢（）迷（）拐（） 转（）纱（）静（） 泊（）坡（）喊（） ⼆、照样⼦，根据字的不同读⾳组词。
shù（） xíng（） hōng（） 数 ⾏ 哄 shǔ（） háng（） hǒng（） 三、按要求填空。
1、“楚”字⾳节的声母是，⽤⾳序查字法应查⼤写字母。
2、“距”是（）结构，第九笔是。
3、“撑”字左边是（）旁，因为“撑”和（）有关。
4、写出“齿”的笔顺。
5、和“锤”同⾳的字是，形近的字是。
3.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、⽐⼀⽐，再组词。
未（）锋（）洒（） 末（）峰（）酒（） 令（）冒（）抓（） 铃（）昌（）⽖（） ⼆、我会读，我会连。
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细⾬ 温暖的 空⽓ 乘着 ⼩路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜⼦ 三、快让词语对号⼊座。
流过、穿过 泉⽔（）⼭间的平地，⽕红的杜鹃花照见了⾃⼰美丽的⾝影。
泉⽔（）静静的⼭⾕，画眉鸟在尽情地唱歌。
吸引、吸收 ⼩树（）着泥⼟的养分，慢慢长成了参天⼤树。
她优美的歌声（）了在场在每⼀位观众。
簇拥、拥抱 ⼀丛野蔷薇（）着铃兰花。
久别的亲⼈紧紧地（）在⼀起。
4.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、读拼⾳，猜谜语。
部编版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
人教部编版二年级语文下册同步练习1.古诗三首一、看拼音写词语。
xiāng cūnǜ sè sī xiàn jiǎn dāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
夜莺．(yīng yīn）大堤．(tī dī）吹拂．(fú fó）丝绦．(tiáo tāo）咏．柳(yóng yǒng）醉．了(zuì zhuì）柳．枝(liǔ lǐu）裁．剪(cái chái）三、比一比，再组词。
妆( ) 碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壮( ) 壁( ) 栽( ) 待（）树（）四、给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）1.拂堤杨柳醉．春烟。
（）①用酒泡制②沉迷，过分地爱好③喝酒过多，神志不清。
2.儿童散学．．归来早。
（）①开学；②放学。
3.碧玉妆．成一树高。
（）①修饰，打扮②出嫁女子的陪嫁③妇女脸上、身上的装饰。
五、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( )2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。
（）3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( )4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。
（）六、根据《村居》一诗的内容，把下面句子排列成一段通顺的话。
（）村里的孩子们放学回来得比较早。
（）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。
（）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
（）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。
七、阅读古诗《村居》，回答问题。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1. 选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
小学二年级语文下册专题练习2含答案解析
小学二年级语文下册专题练习卷I一.选择题(共5题)1.《小猪唏哩呼噜》的作者是( )A. 孙幼军B. 任蓉蓉C. 金波2.老棕熊看到刚熟的冬瓜，被撞碎了，揪起（）给了他几巴掌。
A. 猩猩老二B. 小猪唏哩呼噜C. 山羊老汉3.三才者指的是（）。
A. 天地人B. 日月星C. 君臣义4.下面诗句中，不是描写春天的一项是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.红豆生南国，春来发几枝。
C.床前明月光，疑是地上霜。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.按照十二生肖的顺序，如果今年是猪年，那么明年是（）年。
A.鼠B.猴C.鸡D.狗二.判断题(共5题)1.（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）1.唏哩呼噜是一只小猪。
（________）2.蚯蚓哪里都有。
（________）3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。
（________）4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。
（_______）5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。
（________）6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。
（________）7.鸡太太家里的鬼是花花。
（________）8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。
（________）9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。
（________）10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。
（________）2.读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。
（____）【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（____）【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（____）【4】真幸运，他不会像我一样跳。
（____）3.1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
（_____）2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。
小学二年级下册语文第二单元练习题（三篇）
【导语】语⽂，是新中国⼈⽂教育科学中以典范的古今书⾯语⾔作品为教学媒介、以启迪并发展学⽣智⼒为根本⽬的、以同化现代化的书⾯语⾔交际规范和同化现代化的中华民族共同⼈⽂⼼理为任务的基础学科。
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⼩学⼆年级下册语⽂第⼆单元练习题篇⼀ ⼀、快乐字词园。
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼⾳把迷路的词语宝宝送回家吧。
⼩⼼点，看清楚，写正确哦。
luòtuo huàlánɡ xiùfēnɡ miáozhǔn dònɡjié sǎomù yánɡliǔ tàqīnɡ 2、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
影（） 景（） 架（） 加（） 柏（） 伯（） 蓝（） 篮（） 3、看偏旁，并写出两个带偏旁的字。
⽊（）（） ⽕（）（） ⽇（）（） ⽬（）（） ⽵（）（） 4、选出不是⼀类的词语填到后⾯的括号⾥。
（1）粽⼦、⽉饼、饺⼦、团圆、元宵（） （2）菠萝、⾹蕉、草莓、苹果、花菜（） （3）兰花、梅花、⽉季、⿇花、杏花（） （4）⽵篮、课桌、箩筐、筷⼦、⽵席（） ⼆、学⽤字词句。
1、根据所学内容填空。
（1）清明节，⼈们到郊外去（）。
（2）（）是我国的传统节⽇。
（3）（）是⽵制品。
（4）（）⼭⽔甲天下。
（5）（）⼜叫凤梨。
（6）（）是我国第⼆⼤河。
2、⼩鸡读童话，下⾯的⼏个字不认识，请你帮他查字典。
（1）键应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（2）梢应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（3）将应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
（4）翅应查部⾸是（），总的笔画数（），读⾳（答案）。
3、阅读短⽂，完成练习。
⽼办法不⾏了 ⼀只乌鸦⼝渴了，飞出树林找⽔喝，在村中遇到了猴⼦。
二年级下册语文全套练习题
二年级下册语文全套练习题二年级语文下册语文全套练习题第一课、墨写古诗两首：第二课、一、看拼音，写词语。
二、在正确的音节下面画“——”。
ɡū niɑnɡ sānɡ yèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）三、加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )都变了样。
四、我会照样子写。
例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。
从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________ 第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________ ；第四次身体一天比一天________ 。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音”蚯蚓说：“那是春风。
春风叫我们到外边去。
”种子问，“外边什么样儿也这么黑吗”蚯蚓道：“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
(精选)部编版小学二年级语文下册专项训练题3套【有答案】
二年级语文下册专项练习识字方法汇总班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。
(填序号，10分)1．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？() A．传B．峡C．人D．像2．“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？() A．刀B．火C．水D．太阳二、偏旁识字法。
(23分)1．照样子，加偏旁，变成新字再组词。
(6分)2．去偏旁，变成新字再组词。
(6分)湾()()护()()踢()()3．选择恰当的字填到“____”上，并填空。
(11分)我还会写其他部件相同的字(写3个)：宵、______、______、_____。
三、写出含有下列偏旁的字，比较偏旁的区别，并填空。
(22分)礻：、衤：、冫：、氵：、四、比较识字法。
(16分)1．该刻(1)字音区分。
(4分)言字旁的“该”读()；立刀旁的“刻”读()。
(2)组词区分。
(8分)应()立()()当()刀2.字谜区分。
(4分)团圆“才”字进框是()；“员”字进框是()。
五、生活识字法。
(29分)1．认一认，连一连，再填一填。
(15分)通常男孩子喜欢的玩具有：____________；而女孩子大都喜欢的玩具有__________。
(从上面的玩具中选一选，写序号。
) 2．看菜谱点菜。
(14分)参考答案一、1.B2．B二、1.示例：讠诗古诗木村村庄2．弯弯弓户户口易容易3．烧晓浇绕陪赔培剖示例：消霄削三、示例：礼神被补冰冻河江神衣服丶冰水四、1.(1)ɡāi kè(2)该刻该刻2．团圆五、1.示例：①④⑥②③⑤2．示例：(1)烧炒煮蒸汤海菠菜(2)麻汁豆角炝生菜水煮鱼片三鲜豆皮汤清汤面二年级语文下册专项练习同音字、形近字班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。
(16分)yuán()来邮递()花()()形ɡōnɡ()作()园成()()箭zuò()下()位()工()业yù体()相()洗()()器二、把能组成词语的字连起来。
人教版小学二年级下册语文同步训练题
人教版小学二年级下册语文同步训练题人教版小学二年级下册语文同步训练题篇一一、比一比，再组词。
饶〔〕姑〔〕绕〔〕故〔〕烧〔〕苦〔〕二、写出以下部首的字。
禾〔〕〔〕〔〕〔〕衤〔〕〔〕〔〕〔〕讠〔〕〔〕〔〕〔〕忄〔〕〔〕〔〕〔〕三、写出反义词。
出现〔〕热〔〕喜欢〔〕动〔〕四、造句。
爱惜——许多————五、填空。
1、我知道的益鸟有__________和__________。
留鸟有__________和__________。
留鸟有___________和___________。
２、居里夫人是____________一个____________的科学家。
六、阅读短文，完成练习。
小马长大了小马长大了，它跟黑狗学会了____步，跟山羊学会了____山，它跟黄牛学会了____车。
老马看了很快乐，亲亲小马的脸说“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。
〞小马说：“从明天起，我就可以帮妈妈做事了。
〞1、这篇短文有____节。
2、在文中的横线上填上适宜的动词。
3、老马为什么夸小马是个好孩子呢？_____________________________________________________________________ ______________七、把下面的句子排列正确，并加上标点符号。
〔〕吴老师把同学画好的画贴在黑板上让同学们评谁画得好〔〕原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了〔〕图画课上吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物〔〕同学们一看都乐得哈哈大笑〔〕同学们认真地画起来人教版小学二年级下册语文同步训练题篇二一、读拼音，写词语。
xī shuǐ shì jiè wēi xiàotǎng xià tián yě sǔn yá二、辨一辨，再组词。
探〔〕弟〔〕烧〔〕换〔〕油〔〕深〔〕第〔〕浇〔〕唤〔〕抽〔〕三、照样子，填上适当的词语。
〔迷人〕的春光〔〕的天空〔〕的阳光〔〕的枝条〔〕的小河〔〕的田野〔〕的笋芽〔〕的玫瑰四、古诗填空。
(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
小学语文二年级下册（每日一练）：课文4
小学语文二年级下册（每日一练）：课文4姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（）A . 浇水富饶消灭树梢B . 金渔鱼民岛屿海鸟C . 断开继续末来未尾D . 状态壮士油膝漆盖2. （2分）下列的字读音正确的一项是（）。
A . 织（zhī）B . 棍（guì）C . 萤（yín）D . 斗（bǒu）3. （2分）下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A . 宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B . 熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C . 顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D . 仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴4. （2分） (2020五上·鹿城期末) 关于课文的描述，不正确的一项是（）A . 《四季之美》通过描写春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨来展现四季之美。
B . 《鸟的天堂》写了巴金先生两次看见“鸟的大堂”，每一次的感受都不一样。
C . 在《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，父母对孩子的爱的方式是一样的。
D . 《落花生》一文作者运用借物喻人的方法，告诉了我们一个做人的道理。
5. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？（）A . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一春。
C . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
D . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
二、填空题 (共6题；共34分)6. （3分）选词填空。
果然毅然偶然①他能取得这样的成绩绝不是的。
②为了村民的生命财产，村长顶风冒雨出发了。
③天气预报说明天会下雨，到了第二天下起雨来。
7. （4分）选字填空。
（1）我们犯了错误应立改正。
（2）请回到你的位上下来。