长安大学测量实习报告
大学生测量员实习报告6篇
大学生测量员实习报告6篇第1篇示例：大学生测量员实习报告一、实习背景作为测绘工程专业的大学生，在校期间，我们学习了大量的测量理论知识和实际操作技能，但是这些知识往往只是停留在课本上，缺乏实际应用。
为了更好地提升自己的专业能力和实践技能，我们决定进行测量员的实习，亲身感受测量工作的繁重和复杂性，增加对专业的理解和熟练度。
二、实习内容我们在实习期间主要参与了城市道路修建项目的测量工作。
具体的实习内容包括：1. 地形测量：我们需要准确测量现有道路、建筑和地理环境的地形情况，包括高程、坡度等参数，为设计施工提供依据。
2. 基准测量：我们需要进行基准点的测量，确保工程测量的准确性和一致性，同时为今后的更新提供方便。
3. 建筑测量：我们需要对建筑物进行测量，包括建筑面积、体积等参数，为设计和规划提供支持。
4. 路线测量：我们需要对道路的线路、长度、宽度等参数进行准确测量，确保道路建设的顺利进行。
三、实习收获通过这次实习，我们获得了很多宝贵的经验和收获：1. 实践能力得到提升：在实习中，我们亲自参与了测量工作，锻炼了自己的测量技能和操作能力，对测量仪器的使用和数据处理有了更深入的了解。
2. 团队协作能力提升：在实习中，我们需要与团队成员密切合作，共同完成测量任务，锻炼了团队协作和沟通能力。
3. 实际操作经验丰富：通过参与实际测量项目，我们对地形测量、建筑测量等工作有了更深入的了解，为今后从事相关工作积累了宝贵的经验。
四、实习感想这次测量员实习让我们更加深刻地认识到了测量工作的重要性和复杂性。
测量工作是一项复杂繁重的工作，需要有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
通过这次实习，我们不仅提升了自己的专业素养和实践能力，也更加坚定了从事测绘工程的决心。
五、实习建议作为大学生测量员实习生，我们深知自己的不足之处，需要不断学习和提升。
我们希望在今后的实习中，能够更加努力地学习，不断提高自己的测量技能和专业素养，为将来成为一名优秀的测量员打下坚实基础。
太白山实训报告
长安大学太白山测量实习报告班级：2011210701专业：道路桥梁与渡河工程基地班姓名：李梁指导老师：张文卿目录前言…………………………………………………………………………………..2/11 实习目的…………………………………………………………………………..2/11 实习安排…………………………………………………………………………..3/11 实习过程踏勘选点……………………………………………………………………3/11 导线测量……………………………………………………………………4/11 水准测量…………………………………………………………………...5/11 碎步测量……………………………………………………………………7/11 实习总结……………………………………………………………………………9/11 附录实习数据………………………………………………………………….10/11 前言：5月14号早上西安下起了小雨，就在这天我们踏上了去往秦岭主峰—太白山的路，开始了为期十天的测量实习。
还没有从略阳实习的愉悦中走出来的我们，又要踏上了新的征程，然而心中更是充满了各种好奇。
测量学学了快一个学期了，也该实地考查一下自己的实战能力了。
一个半小时的路程很快就结束了，中午十一点左右我们到达了长安大学太白山实习基地。
山脚下的学校显得格外的幽雅清净，是个学习的好地方。
到宿舍楼下看到一些正在等待校车的学长、学姐们，顿时感觉到这里日子应该不会好过，因为他们每个人手里都有一个草帽，但是还是被晒得像是“非洲人”一样黑。
校园里只有一栋主楼，宿舍、教室、机房、会议室都在里面，真可谓综合楼。
我们的测量实习就从我走进宿舍的一瞬间，开始了！！实习目的：（1）、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
大学生测量实习报告总结9篇
大学生测量实习报告总结9篇第1篇示例：大学生测量实习报告总结一、实习背景在大多数工科专业的课程设置中，测量实习都是一门必修课，通过该实习，学生可以将课堂上学习到的测量知识应用到实际工程项目中，加深对专业知识的理解。
今年暑假，我所在的班级组织了一场测量实习项目，为期一个月，让我们有机会亲身感受测量工作的现场操作。
二、实习内容在实习项目中，我们主要学习了使用各类测量仪器及软件，进行高程测量、平面测量、角度测量等基本的测量工作。
还进行了实地测量操作，包括建筑工地测量、土地测量等。
1. 高程测量高程测量是地球表面上各点相对于参考面高度的测量。
在实习中，我们学习了如何使用水准仪进行高程测量，掌握了测量精度的调整和数据的记录方法。
2. 平面测量平面测量是通过测量地物在平面上的位置，确定地物在地面上的位置关系的一种测量方法。
在实习中，我们学习了如何使用全站仪进行平面测量，包括设置测站、校正仪器、数据处理等。
3. 角度测量三、实习收获通过一个月的测量实习，我深刻体会到了测量工作的细致、精确和耐心。
测量工作需要沉着冷静的态度，细心观察、严谨处理数据。
在实习过程中，我不仅掌握了测量技术，还锻炼了团队协作能力和解决问题的能力。
四、实习反思在实习中，我也遇到了许多困难和挑战。
比如在实地测量中，天气不好或地形复杂时，会影响测量结果的准确性；在使用仪器时，需要精确调整参数，否则容易出现误差。
这些问题都需要我们不断学习、练习，才能逐渐克服。
五、实习建议对于即将进行测量实习的同学们，我想给出一些建议：要加强基础知识的学习，掌握测量仪器的使用方法和数据处理技巧；要注重实际操作，多参与实地测量，熟练掌握测量技术；要勇于面对困难，不断提升自己的能力，做一个细致、专业的测量工作者。
测量实习是一次很好的学习机会，通过实地操作和团队合作，我们可以更好地理解专业知识，提升实践能力，为将来的工作打下坚实的基础。
希望大家在实习过程中能够认真学习，勇于挑战自己，不断提高自己的专业水准，成为优秀的测量工作者。
大学生测量实习报告总结7篇
大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能，提高解决实际问题的能力。
通过本次实习，我们深入了解了测量工作的流程，实际操作了测量仪器设备，并对数据处理和分析有了更深的认识。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括：水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。
2. 实习过程（1）水准测量在实习过程中，我们分组进行水准测量。
首先，我们对仪器进行了校准，确保了测量的准确性。
然后，我们按照测量规范，依次进行各点的测量，并记录下来。
最后，对测量数据进行整理，绘制出地势线图。
（2）角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。
我们学习了测角仪的使用，掌握了测角的基本方法。
在测量过程中，我们严格按照测量步骤，保证了测量的准确性。
（3）距离测量距离测量主要采用全站仪。
我们学习了全站仪的基本操作，掌握了距离测量的方法。
在测量过程中，我们注意保持距离测量的精度，对测量数据进行了详细记录。
（4）数据处理与分析完成实地测量后，我们对收集的数据进行了处理和分析。
通过对比实际数据与理论数据，我们分析了误差产生的原因，并采取了相应的措施减小误差。
三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习，我们更加熟悉了测量仪器的使用，掌握了测量基本理论和方法。
此外，我们还学会了数据处理和分析，提高了解决实际问题的能力。
2. 团队协作能力实习过程中，我们分组进行，需要团队成员相互协作。
通过本次实习，我们提高了团队协作能力，学会了在团队中发挥自己的长处，共同完成任务。
3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高，需要我们严谨对待。
通过本次实习，我们养成了严谨的工作态度，为今后的工作奠定了基础。
四、存在问题与建议1. 存在问题（1）部分同学对测量理论掌握不够扎实，需要进一步加强理论学习。
（2）在测量过程中，部分同学对仪器的操作不够熟练，需要加强实践训练。
大学生测量员实习报告6篇
大学生测量员实习报告6篇第1篇示例：大学生测量员实习报告一、实习单位概况本次实习我所在的单位为测绘工程公司，该公司专业从事各类测量工程项目的测绘、地理信息系统等服务，涉及领域广泛，业务范围涵盖城市规划、基础设施建设等多个方面。
公司具有一支专业的测量团队，其中包括测量员、勘测工程师、技术人员等多个岗位。
二、实习任务和内容在本次实习中，我主要负责协助测量员进行现场测量工作。
具体的实习任务包括：1. 学习测量仪器的使用方法：在实习初期，我首先学习了各类测量仪器的基本原理和使用方法，包括全站仪、GPS定位仪等设备的操作技巧。
2. 标志设置：在测量前，需要对测量区域进行标志设置，以便后续的测量工作能够准确无误进行。
3. 现场测量：根据项目需求，协助测量员进行现场测量工作，包括测量地形、建筑物等各类测量任务。
4. 数据处理：完成测量后，需要对采集到的数据进行处理和整理，以生成测量报告和地图等成果。
三、实习收获和体会通过本次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识：1. 提高了团队合作能力：在实习过程中，我与其他测量员密切合作，相互协作完成测量任务，锻炼了自己的团队合作能力。
2. 熟练掌握了测量仪器的使用方法：通过实践操作，我熟练掌握了各类测量仪器的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 加深对测绘工作的理解：通过实际参与测绘工作，我深刻理解了测绘工作的重要性和复杂性，对测绘行业有了更深入的认识。
四、实习总结本次实习对我来说是一次宝贵的经历，让我更加深入地了解了测绘行业的工作内容和工作流程。
通过实习，我不仅提升了自己的实际操作能力，还增强了团队合作意识和责任意识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，提升自己的专业技能，为将来的发展做好准备。
本次实习为我提供了一个难得的机会，让我在实践中学习，不仅获得了丰富的经验，也提升了自己的能力。
希望将来能够有更多的机会参与类似的实习项目，继续不断提高自己的专业水平和实践能力。
长安大学测量实习报告
长安大学测量实习报告一、实习目的和意义本次实习旨在让我们更好地理解和掌握工程测量学的基本理论、方法和技能，培养我们独立进行测量工作的能力，提高我们的实践操作能力。
通过实习，我们对测量仪器、测量方法和测量数据处理有了更深入的了解，同时也培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。
二、实习内容和过程实习的第一天，我们在老师的指导下学习了测量学的基本知识，了解了测量工作的目的和意义，以及测量学的基本原理。
随后，我们学习了水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法，掌握了测量基本操作技巧。
在接下来的几天里，我们进行了实际的测量工作。
首先是对长安大学校园内的一块地进行高程控制测量，我们使用水准仪和水准尺进行了测量，计算了各个控制点的高程，并绘制了高程控制网。
然后，我们使用经纬仪进行了地形图测绘，我们测量了地面的水平和垂直角度，计算了各个测点的坐标，并绘制了地形图。
在实习的过程中，我们还学习了测量数据的处理方法，包括数据的录入、计算和检查。
我们使用了测量软件进行数据的处理，提高了数据处理的效率和准确性。
三、实习成果和收获通过实习，我们完成了高程控制测量和地形图测绘的任务，掌握了测量学的基本理论和方法，提高了实践操作能力。
我们学会了使用测量仪器，掌握了测量基本操作技巧，能够独立进行测量工作。
我们还学会了测量数据的处理方法，能够熟练使用测量软件进行数据处理。
通过实习，我们也培养了团队合作意识和解决问题的能力。
我们在实习过程中相互帮助，共同完成任务，提高了团队合作意识。
同时，我们在实习中遇到了一些问题，通过自己的努力和老师的指导，解决了问题，提高了解决问题的能力。
四、实习总结通过本次实习，我们对测量学有了更深入的了解，掌握了测量学的基本理论和方法，提高了实践操作能力。
我们认识到测量学是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能真正掌握测量学的知识和技能。
同时，我们也认识到测量工作的重要性，测量结果的准确性对工程建设的质量和安全具有重要意义。
长安大学测量学实习报告
一、实习目的本次测量学实习旨在通过实际操作，巩固和深化课堂上学到的测量学理论知识，提高实际操作技能，培养团队协作精神，增强独立解决问题的能力。
通过实习，我期望达到以下目标：1. 熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法。
2. 理解并运用测量平差理论处理测量成果。
3. 提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力。
4. 培养良好的职业道德和团队协作精神。
二、实习设备本次实习所使用的设备包括：- 水准仪- 光学经纬仪- 塔尺- 三脚架- 盘尺- 半圆仪- 测钎- 直尺- 图纸等三、实习任务与内容本次实习的主要任务是测绘一张图幅200m×200m，比例为1：500的地形图。
具体内容包括：1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。
2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标。
3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程。
4. 绘图：根据测量数据绘制地形图。
四、实习步骤1. 准备工作：熟悉实习区域地形，了解测量任务要求，准备所需测量仪器和工具。
2. 水准测量：- 确定水准路线，布置水准点。
- 使用水准仪进行水准测量，记录数据。
- 根据已知水准点的高程，计算其他水准点的高程。
3. 导线测量：- 确定导线点位置，布置测站。
- 使用经纬仪进行角度观测，记录数据。
- 使用全站仪进行距离测量，记录数据。
- 根据观测数据，计算各导线点的坐标。
4. 碎步测量：- 根据控制点，确定碎步点位置。
- 使用全站仪进行碎步测量，记录数据。
- 根据测量数据，计算碎步点的平面位置和高程。
5. 绘图：- 根据测量数据，绘制地形图。
- 检查地形图，确保绘图准确无误。
五、实习心得与体会通过本次测量学实习，我收获颇丰：1. 理论知识与实践操作相结合：实习过程中，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也明白了理论知识在实际操作中的应用。
2. 团队协作精神：实习过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成任务。
大学生测量实习报告范文（三篇）
大学生测量实习报告范文一、引言测量实习是大学地理测量学专业学生的一项重要实践活动，通过实地测量和数据处理等环节，让学生深入了解地理测量学的理论和实践应用，提高其实际操作能力。
本报告将总结我在测量实习过程中的学习和收获，以及实践中遇到的问题和解决方法。
二、实习目的本次测量实习的主要目的是让我们学生通过实际操作，掌握测量仪器的使用方法和测量技巧，了解测量误差的来源和影响因素，培养我们的团队合作精神和解决实际问题的能力。
三、实习过程在测量实习中，我们分为几个小组，每组两到三人，每组配备一台全站仪和其他必要的设备。
首先，我们进行了测量仪器的熟悉和操作培训，学习了如何正确设置全站仪的参数、观测点的选取和测量方法。
接下来，我们开始进行实际的测量工作。
我们选定了一个开阔的场地作为实习区域，利用全站仪进行水平测量、垂直测量和距离测量。
在测量过程中，我们发现了一些问题，比如测量误差较大、数据不准确等。
通过与同学们的合作和老师的指导，我们逐渐找到了问题的原因，并采取了一定的措施进行修正。
在实习的最后阶段，我们进行了数据的处理和分析。
我们使用了数据处理软件对测量数据进行了整理和计算，得到了一份完整的测量报告。
通过数据处理的过程，我们进一步加深了对测量误差和精度的理解，同时也提高了我们的数据处理能力。
四、实习收获通过这次测量实习，我深刻地理解了测量的重要性和复杂性。
在实习中，我不仅学会了如何正确使用测量仪器和进行实地测量，还明白了测量误差的来源和影响因素。
同时，通过与同学们的合作和老师的指导，我也提高了团队合作和问题解决的能力。
此外，我还通过实际操作和数据处理，进一步提高了我的数据处理能力和计算准确性。
通过使用数据处理软件，我学会了如何对测量数据进行整理和计算，并得到了一份完整的测量报告。
这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
五、问题和解决方法在测量实习中，我们遇到了一些问题，比如测量误差较大、数据不准确等。
在解决问题的过程中，我们采取了一些措施，如加强仪器操作和观测技巧的培训，排除环境干扰等。
工程测量实习报告 (3000字)
长安大学工程测量实习报告编写孙晨钊检查孙晨钊审核王乐长安大学地测学院测绘工程一班2012年3月15日目录一、前期概述 -------------------------------3 1.2.3.4.5.实习安排 ---------------------------------------------------------3 实习目的---------------------------------------------------------3 实习要求---------------------------------------------------------4 实习地点---------------------------------------------------------4 人员组织----------------------------------------------------------4二、实习内容（体会）----------------------4 1.2.3.4.5.梅子岭隧道控制网布设-------------------------------------------------------4 直线曲线放样-------------------------------------------------------5 地学大厦沉降观测-------------------------------------------------------5 rtk及陀螺全站仪学习--------------------------------------------------------6 小浪底参观学习--------------------------------------------------------6三、实习心得----------------------------------7一、前期概述1. 实习安排此次实习由院里统一组织，姜刚老师亲自带队指导。
长安大学测量学实习报告
长安大学测量学实习报告一、实习目的测量学是一门实践性很强的技术基础课，通过实习可以加深对课堂所学理论知识的理解和掌握，熟练掌握测量仪器的操作和使用方法，提高测量数据处理和绘图的能力，培养严谨的科学态度和吃苦耐劳的精神，为今后从事测绘工作打下坚实的基础。
二、实习任务1、掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法。
2、完成水准测量、角度测量、距离测量等外业观测工作。
3、进行测量数据的处理和内业计算，绘制地形图。
三、实习地点本次实习地点位于长安大学校园及周边地区。
四、实习时间实习时间为具体实习时间。
五、实习内容1、水准测量水准测量是利用水准仪提供的水平视线，测定两点间高差，从而由已知点高程推算出未知点高程的方法。
在实习中，我们按照四等水准测量的要求进行了测量。
首先，在测区内选择了一系列的水准点，组成闭合水准路线。
然后，使用水准仪依次测量相邻两个水准点之间的高差，并记录下来。
在测量过程中，要注意保持仪器的稳定，读数要准确，同时要按照规定的观测顺序进行观测。
2、角度测量角度测量是测量水平角和竖直角的工作。
我们使用的是经纬仪进行测量。
在测量水平角时，先将经纬仪对中、整平，然后瞄准目标，读取水平度盘和竖直度盘的读数，计算出水平角的大小。
在测量竖直角时，同样要先对中、整平仪器，然后瞄准目标，读取竖直度盘的读数，计算出竖直角的大小。
3、距离测量距离测量是测量两点之间的水平距离。
我们采用了钢尺量距和全站仪测距两种方法。
钢尺量距时，要注意拉尺要平直，读数要准确，同时要进行温度和尺长改正。
全站仪测距则更加方便快捷，只需在仪器上设置好参数，瞄准目标即可直接读出距离。
4、数据处理外业观测结束后，需要对测量数据进行处理。
首先，要检查数据的准确性和完整性，剔除错误的数据。
然后，按照测量的原理和方法，进行内业计算，求出未知点的高程和坐标。
在计算过程中，要认真仔细，避免出现错误。
5、地形图绘制根据测量数据，使用绘图软件绘制地形图。
在绘图过程中，要按照比例尺和规范要求，准确地表示出地形的起伏和地物的位置。
大学生工程测量实习报告总结（5篇）
大学生工程测量实习报告总结实习是大学生加强实践能力、增加工作经验的重要途径之一。
在工程测量实习过程中，通过学习和实践，我深刻理解了测量技术在工程实际中的重要性，提高了自己的实践能力和团队合作意识。
以下是我对工程测量实习的总结报告。
首先，在实习前准备阶段，我根据老师的要求认真学习了相关知识，包括测量仪器的使用方法、测量原理等。
我还主动请教了师兄师姐们，了解他们实习的经验和技巧。
这些准备工作为我进入实习阶段打下了良好的基础，提高了我在实习中的学习效果。
其次，在实习过程中，我主要参与了团队测量工作。
通过实践，我对测量仪器的使用方法更加熟悉，能够独立完成基本的测量任务。
在团队中，我与队友们密切合作，共同完成了多个项目的测量任务。
在测量过程中，我学会了仔细观察和分析，灵活应对各种问题，并积极与队友们交流讨论，共同解决问题。
这次实习让我深刻体会到了团队合作的重要性，明白了团队合作的力量。
同时，我也从队友们身上学到了许多实用的技巧和经验，对自己的实践能力有了更大的提升。
另外，在实习的过程中，我还参与了一些测量数据的处理和分析工作。
通过对数据的处理，我掌握了一些常用的数据分析方法和工具，提高了数据分析能力。
同时，我注意到了数据的准确性和可靠性对于测量工作的重要性，这让我更加注重细节和精确度，提高了自己的工作质量。
最后，在实习结束后，我进行了总结和反思。
我回顾了这段实习经历，总结了实习中的收获和不足之处，并提出了自己今后的改进和发展方向。
例如，我意识到自己在团队协作中还有提升空间，需要更加注重与队友们的沟通和合作。
同时，我还认识到自己在数据处理和分析方面还有待提高，需要深入学习和实践相关的知识和技能。
通过这次总结和反思，我对自己今后的发展有了更明确的目标。
综上所述，工程测量实习是我大学生涯中的一次难得的机会，通过这次实习，我提高了自己的实践能力、增加了工作经验，并明白了测量技术在工程实际中的重要性。
虽然实习过程中也遇到了一些困难和挑战，但是我克服了困难，取得了一定的进步。
长安大学桥梁工程专业太白测量实习报告
长安大学桥梁工程专业太白测量实习报告实习过程及实习时间安排10月18日清晨，阳光明媚，我们匆匆奔赴太白。
第一次实习，比较兴奋，也有好大的好奇心。
但很快就转入到实习前的准备中，当天下午我们就召开了动员会，实习前的讲解，以及上山选点。
次日，我们就开始了水准测量，由于我所在的组有两个女生，所以男生们就比较累，因为第一天对水准仪的使用不熟练，每个人的分工不明确，导致了我们第一天的数据出现了问题，幸亏发现及时，21号当我们再次进行水准测量时及时有效的进行了补救，但也减慢了我们的进度，使得在24号之前我们只进行了往测，反测没有测完，但测量数据都还符合要求。
再说一下20号，我们进行了导线测量，有了第一天实习的经验加之老师对全站仪使用的讲解，我们很快完成了导线测量，检验了测量数据，结果也很理想，测量误差在规定范围内。
24号，我们进行了数据的计算，成果还是很好的，都很成功的闭合了。
接下来，25号到27号开始了碎步测量，这三天比较紧，之前各组都比较分散，碎步只测量山下六个点（16、17、18、1、2、3号点），各组竞争比较激烈，甚至某组组员早上6点去占点，经过赶制，在太白我们组也只完成了一大部分，一点细节（如图示）和等高线没有完成，回校完成。
28号中午我们返回了渭水。
实习时遇到的困难及解决方法（注意事项）太白山实习基地位于宝鸡眉县太白山脚下，属秦岭山脉。
基地内有建筑物、水塘、花园、山丘（植被茂盛）。
既有平坦的的生活区域，也有陡峭崎岖的山地，这为控制测量提供了很好的地物地貌条件。
测区的山上部分虽植被茂盛，但多数为矮小的灌木或者其它杂草，无高大的能遮挡视线的植被，所以通视情况优良，便于控制网的施测。
其次，无论山上还是山下，都有方便的道路，各个控制点都方便到达。
但是，山上部分地区地形起伏非常大，高程起伏较大，对于三角高程测量来说，垂直角较大，容易产生较大的误差。
另外，山上土质疏松，对于架设仪器有些许难度，易费时。
山上植被多，早晨刚出太阳的时候，露水蒸腾，会使得观测条件非常差，易产生很大的观测误差。
测量实习报告总结模板(5篇)
测量实习报告总结模板(5篇)测量实习报告总结模板【篇1】测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
为期__周的测量实习结束了，通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，锻炼了很多测绘的基本能力。
建筑工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明，往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
在这__周实习的日子里，我从中学到了很多更宝贵的东西：首先，通过实习，使我收获了很多，比如通过实训能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作；较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。
让我发现在平时学习中存在的很多知识漏洞。
其次，一次测量实习要完整的做完，但靠一个人的力量是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。
第三，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。
做事要有负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：1、水准测量。
学校水准路线，这个主要是为了给以后做导线测量奠定基础。
在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决，同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测算过程和结果。
2、角度、距离测量。
在角度测量方面，我们一直要求精益求精。
在每一个测站上，检验如果超限则立即返工重测。
这就要求我们必须认真，对于每一个细节都不能马虎。
3、测距完成后我们就开始了导线闭合的计算，经过反复计算及校正，我们的导线闭合误差终于在允许范围内了。
测量与地图学实习报告
测量与地图学实习报告指导教师：貟疆薛亮班级：地科3班学号：41209134姓名：白应丽实习时间：2013年4月7日—2013年4月12日撰写报告日期：一、实习区域背景概述此次实习，我们去了长安大学测量学院、西安煤航信息产业有限公司测绘工程分公司、煤航制印以及到临潼骊山野外实习。
二、实习目标与任务1、骊山周边地形野外判读。
掌握地图定位和站立点定位的基本方法。
2、华清池、骊山线路考察。
掌握GPS数据采集基本方法，完成沿线各主要地形特征点地理坐标数据的采集；完成航空像片野外实地对比熟悉，结合影像数据对比临潼城区的城市化扩张。
3、临潼城区线路考察。
绘制指定考察路线的地形剖面图。
三、实习内容长安大学进入长安大学，首先感受到的是不一样的校园文化，每一个校园都有自己的特色。
在实习过程中，在老师的带领下，我们首先看了正在修建的模拟滑坡，老师简单介绍了一下它的原理和作用。
然后又看了没被完全拆完的滑坡与正在修建的平面实验。
何为滑坡实验？就是自弄一个斜坡，在其上面加负载物（沙袋），直到斜坡发生滑坡为止，测出沙袋的总质量，这就是达到破坏的最大承载力。
何为平面实验？平面实验就是在地上安装许多石柱，每个石柱上安一个千斤顶，再在其上面放平板，通过改变千斤顶使板之间发生断裂，来模拟地裂缝，进而有助于地铁的修建。
顺便看了区域地面沉降对地铁工程建设的影响及应对措施研究的设备，老师讲了它的构造及实验原理。
接下来看了几个实验室，并参观了博物馆。
西安煤航上午西安煤航信息产业有限公司测绘工程分公司首先工作人员带领我们看了一下他们公司取得的成就。
主要在数字测量、高效能航空SAR遥感应用系统等方面。
其自主研发的SAR地形测绘制图软件SAR-MAS满足了用SAR软件进行3D产品生产的需求。
车载GPS公路测量系统实现的基本功能：定位、测量、定性、成果、查询、浏览。
然后工作人员讲解了测绘的流程：定坐标——定航摄仪——定路线——获审批证——航飞——控制测量——空间加密——采集——调绘——编辑——代码入库---用户。
大学生测量实习报告总结6篇
大学生测量实习报告总结6篇篇1一、实习概况本次测量实习是为了深化我们对测量工程学科的理解和应用，将理论知识与实际工作相结合，提高我们解决实际问题的能力。
在导师的悉心指导下，我们于XX月至XX月期间，完成了为期一个学期的测量实习。
本次实习地点设在校园内及周边地区，主要任务包括地形测量、工程测量以及测绘仪器的操作与使用。
二、实习内容1. 地形测量在地形测量过程中，我们小组负责校园内特定区域的地形测绘。
采用水准仪和全站仪，我们进行了高程和平面位置的测量。
通过实地踩点、标定、测绘，我们获取了准确的地形数据。
在此过程中，我学会了如何选择最佳观测点、合理布置测站和转站，以确保测量结果的准确性和效率。
2. 工程测量在工程测量环节，我们参与了建筑工地的实际测量工作。
内容包括建筑物的定位、基础测量、放样等。
通过实际操作，我深刻理解了工程测量的严谨性和精确性要求。
在操作过程中，我们严格遵循测量原则，确保了数据的可靠性。
3. 测绘仪器操作与使用本次实习中，我们重点练习了水准仪、经纬仪、全站仪等测绘仪器的操作。
通过反复练习和导师的现场指导，我们不仅掌握了仪器的基本操作，还学会了如何校准仪器、进行仪器维护与管理。
三、实习收获1. 专业知识与技能的提升通过本次实习，我将理论知识与实际工作相结合，加深了对测量工程学科的理解。
实际操作过程中，我不仅提高了测量技能，还学会了如何解决实际测量中遇到的问题。
2. 团队协作与沟通能力的增强在实习过程中，我们小组共同完成任务，学会了团队协作和沟通的重要性。
每个人都发挥自己的长处，相互配合，提高了工作效率。
3. 职业素养的培育实习过程中，我严格遵守工作纪律，认真对待每一个测量任务。
通过导师的言传身教，我深刻认识到了测量的严谨性和精确性对于工程的重要性，培养了自己的职业素养。
四、存在问题与建议1. 实习过程中，部分同学对仪器的操作还不够熟练，需要加强练习。
建议在后续的实习中增加仪器操作的练习时间。
【VIP专享】校内测量实习报告
《工程测量》实习报告（个人作业，仅供参考）2008年08月23日星期六 12:16 P.M.《工程测量》实习报告实习地点：长安大学渭水校区起止日期：2008-6-30——2008-7-4实习班级：00000000实习组别：第n组报告人姓名：曹忱亮指导老师：XXX XXX XXX前言：实习目的：使学生把所学的《工程测量》理论运用到实践中去，比较系统地掌握基本的测量技能，提高分析问题解决问题的能力，同时培养学生的动手能力和吃苦、耐劳、勇于克服困难团结协作的精神，以及严肃认真、一丝不苟的良好作风，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。
实习任务：1、熟练掌握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用；2、熟练掌握S3水准仪的检验、校正及操作使用；3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业；4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法；5、基本掌握全站仪的使用方法。
实习要求：1、严格遵守作息时间，不迟到不早退；2、确保人员、仪器的安全，观测过程中不得离开仪器；3、良好的职业道德要求：不得涂改、转抄、伪造实习结果；4、搞好团结，同学之间互相尊重互相支持；5、每项测量工作完成后要及时计算、检核；原始数据资料成果应妥善保存，以防丢失。
内容：1、实习动员、总体安排、借领仪器工具、仪器检较、踏勘选点；要求：根据要求检较仪器，分组讨论测量方案；每组布设一条闭合导线。
时间2008-06-30上午程序及方法：（1）借领仪器，对仪器进行检核：检核水准仪、经纬仪、钢尺等，确保仪器完好且能正常精准工作。
（2）踏勘选点：在测量区域内选择一条闭合导线，在闭合导线上选择6个控制点，分别标号为Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx。
示意图如下图。
个人任务：较检水准仪，检查钢尺，标记控制点，记录遇到问题：点的记录格式：Xxxx：第一个X表示专业代号，第二个x表示班号，第三个x表示组号，第四个x表示点号2、控制测量外业——钢尺导线测量（测角、量边）要求：水平角两测回（半测回较差<=36″，一测回较差≤24″）；距离往返测量（相对误差≤1/2000,每个尺段两次读数之间钢尺移动距离大于10cm）时间：2008-6-30日下午——2008-7-1日晚上程序及方法：（1）经纬仪的安置对中、整平。
测量实习报告(优秀10篇)
测量实习报告（优秀10篇）篇一：测量实习报告篇一一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。
要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。
⒉以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3（高程为13.430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500（根据实习任务完成情况定）三、仪器设备⒈水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少，无大型野生动物。
山路略为崎岖，给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量：⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差：仪器检校i角<20″；前后最大视距<100米，视距差≤3米，每站视距累积差≤10米；同一尺子黑红面读数之差<3㎜，黑红面高差之差<5㎜；检测间歇点高差之差<5㎜；测段往返测高差不符值限差<±20㎜;环线闭合差限差<㎜（公式中K为路线或环线的长度以公里计算）。
大学生工程测量实习报告(精选5篇)
大学生工程测量实习报告(精选5篇)大学生工程测量实习报告(篇1)校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节，以小组为单位，每组六人。
每组组长一名，副组长一名，安全员一名。
进行了为期三周的实训，通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度，提高我们的计算能力和应对事物的处理方法，能够更好的实现理论与实践的相结合，能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。
实践是检验真理的唯一标准，只有锻炼我们的实际能力，才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。
一、实习目的1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。
2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。
3、熟悉四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。
二、实习计划1、学生分组；实习小组由四至六人组成，分别担任观测员、记录员、扶尺员，设组长、副组长、安全员各一名。
2、仪器配置：每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。
3、实习时间：两学时。
4、实习场地：xx学院校园周边。
5、实习内容：每组布设一条五段闭合水准路线，计算各待点高程；进行高差闭合差的计算与调整。
三、实习步骤1、选择一条闭合水准路线，按顺序逐站进行观测（四等水准路线一般沿道路布设，尽量避开土质松软、水准点的距离为x公里。
水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点）。
2、安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，并把连接螺旋拧紧；其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处以中间的位置，然后有用前后移动脚架的一条腿，使居中圆水准气泡居中；然后在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准气泡居中。
3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪，在起点与第一个待测点竖立水准尺。
4、整平：先转动两个脚螺旋，使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置。
使水泡居中。
5、观测：用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数，同时记录观测数据，符合限差要求，用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数，记入数据。
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篇一：长安大学太白山测量实习报告
长安大学太白山测量实习报告
班级：20XX210701
专业：道路桥梁与渡河工程基地班
姓名：李梁
指导老师：张文卿
目录
前言…………………………………………………………………………………..2/11实习目的…………………………………………………………………………..2/11实习安排…………………………………………………………………………..3/11实习过程
踏勘选点……………………………………………………………………3/11导线测量……………………………………………………………………4/11水准测量…………………………………………………………………...5/11碎步测量……………………………………………………………………7/11实习总结……………………………………………………………………………9/11附录
实习数据………………………………………………………………….10/11
前言：
5月14号早上西安下起了小雨，就在这天我们踏上了去往
秦岭主峰—太白山的路，开始了为期十天的测量实习。
还没有从略阳实习的愉悦中走出来的我们，又要踏上了新的征程，然而心中更是充满了各种好奇。
测量学学了快一个学期了，也该实地考查一下自己的实战能力了。
一个半小时的路程很快就结束了，中午十一点左右我们到达了长安大学太
白山实习基地。
山脚下的学校显得格外的幽雅清净，是个学习的好地方。
到宿舍楼下看到一些正在等待校车的学长、学姐们，顿时感觉到这里日子应该不会好过，因为他们每个人手里都有一个草帽，但是还是被晒得像是“非洲人”一样黑。
校园里只有一栋主楼，宿舍、教室、机房、会议室都在里面，真可谓综合楼。
我们的测量实习就从我走进宿舍的一瞬间，开始了！！
实习目的：
（1）、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的
理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）、通过实习，熟悉并掌握控制测量，角度测量（水平
角）。
高程测量，水平测量等的作业程序及施测方法。
掌握角度
计算，坐标计算，导线计算等。
（3）、通过完成控制测量的实际任务，提高独立从事测绘
工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，从而培养良好的专业素质和职业道德。
（4）、熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
（5）、培养我们自己发现并解决困难的能力。
实习安排：
时间安排：5月14日踏勘选点
5月15日导线测量（第一组的优势）
5月16日到19日水准测量
5月20日内业
5月21日到23日碎步测量
分组安排：每个班分为四组，我被分到我们班第一组，和我
同组的有组长段智军、组员崔文林、王运航、栾
守领、纵坤、董少策。
实习过程：
踏勘选点
下午，老师带着我们选点。
太白校区里有1、2、3、16、17、
18总共六个点，4到15号点都在山上，这样更贴近于以后工作中的实际情况，但同时也比在渭水校区的测量实习难了很多。
大家在学校门口一起选择了自己组的1号点。
上山时候才发现，接着的测量有多艰辛，光是轻装上山就已经
够累了，要是扛着仪器
可想而知。
山上的点都是学校提前埋置好的，有三种类型，圆形、三角形、方形，我们被安排测量方形桩。
老师就带领我们把要测量的路线走了一遍，便于以后测量。
选点时应注意下列事项：
（1）邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和
量距。
（2）点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志
的地方。
（3）导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测(:长
安大学测量实习报告)量。
（4）导线边长应大致相等，其平均边长应符合标准。
（5）导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整
个测区。
导线测量
由于我们是第一组，所以老师安排第一天进行导线测量。
14
号老师发通知，15号早上八点在仪器室领取仪器。
所以第一天就给了我们一个睡懒觉的机会，这估计是这十天唯一一次机会了。
早上起来，和同组的成员来到仪器室，老师给了我们仪器，并且讲了相关的操作方法和测量内容。
我们从18点开始测量，因为总共有18站，所以我们商
量好
一个人先测两站，然后剩下的看谁不熟练谁测。
开始由我们的组长先来，在谢老师的指导下，他对中整平，由我和王运航两个人在17和1号点安置棱镜。
前期由于不熟练，段智军多次在测量过程中碰到仪器，使得我们不得不在18号点耗了好长时间。
但渐渐的大家都掌握了测量的技巧，能够熟练的进行操作。
在测量到15号点的时候，测量的同伴在山上看不到山下的16点，当时
篇二：长安大学太白山测量实习报告
长安大学太白山测量
实习报告
班级：20XX210802
专业：道路桥梁与渡河工程国际班
姓名：何书进
目录
前言 (3)
实习目的 (3)
实习安
排…………………………………………………………………………..4实习过程
踏勘选点 (4)
导线测量 (4)
水准测量 (5)
碎步测量 (8)
实习总结 (10)
前言：
10月12日我们早早的起了床，收拾好行李，来到图书馆门
前集合，等着大巴车。
一共有3个班，同学们都显得有些激动，似乎对去太白山实习充满了期待，叽叽喳喳的讨论
个不停。
8点半左右陆陆续续来了3辆大巴车，把我们行李装上车，然后一起坐车向太白山进发。
感觉去的时候走了好远，途中还睡了一会儿，等我再醒的时候，已经差不多到了。
远远的看见了山脉，知道离目的地已经不远了。
实习目的：
（1）、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的
理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）、通过实习，熟悉并掌握控制测量，角度测量（水平
角）。
高程测量，水平测量等的作业程序及施测方法。
掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。
（3）、通过完成控制测量的实际任务，提高独立从事测绘
工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，从而培养良好的专业素质和职业道德。
（4）、熟悉水准仪、全站仪的工作原理。
（5）、培养我们自己发现并解决困难的能力。
实习安排：
时间安排：9月12日踏勘选点
9月13日导线测量（我们是第一组）
9月14日到17日水准测量
9月18日到21日碎步测量
分组安排：每个班分为五组，我被分到我们班第一组，和我
同组的有组长龚煜同、组员马澜锦、牛岩龙、孙
燕飞、周成旺、杨林萍、何书进。
实习过程：
踏勘选点
中午到达实习基地，吃过午饭，下午，老师带着我们选点。
我们跟着老师从一号点开始选，各个组选好点用记号笔做好标注。
从4号点开始就已经在山上了，有几个点还藏的比较隐秘，在老师的带领下我们依次选好了19个点，同时也了解了测量的环境和山路的坎坷。
选完了点就给我们每个组分仪器。
选点时应注意下列事项：
（1）邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
（2）点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
（3）导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量。
（4）导线边长应大致相等，其平均边长应符合标准。
（5）导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整
个测区。
导线测量
由于我们是第一组，所以老师安排第一天进行导线测量。
13号一早我们就来到了一号点，在那里有老师专门给我们讲解全站仪的使用。
由于人围着老师的人比较多，我也就没怎么听。
好在组里有人听懂了并且会使用的，所以我们组的人也都慢慢的会使用了。
由于1号点人太多，所以我们从19点开始测量，并且
是按逆时针顺序。
因为刚开始都不太会，所以就先让会的人给我们示范，我们一边看一边学。
开始由马澜锦先来，他对中整平，由我和周承旺两个人在18和1号点安置棱镜。
前
期由于不熟练，使得我们不得不在18号点耗了好长时间。
但渐渐的大家都掌握了测量的技巧，能够熟练的进行操作。
之后我们每个人都测了几组，其中在13号点测完去14号点测的时候出现了较大误差，为了节约时间，我们把这一段设为断点，没有返回测量而是继续向前。
由于这一站点测量同学在此消耗了不少时间，几个组员担心一天测不完，对此表示很不满，并要求只要测的最快的去测。
对此我并不认同，这完全是抛弃了实习的初衷，只是追求速度，而忽视了那些。