七年级政治下册期中考试复习教案
七年级下册政治期中知识点
七年级下册政治期中知识点七年级下册政治期中知识点概述一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的定义：指国家法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的定义：指公民依照法律规定应当履行的责任。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，互为条件，相互制约。
4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：法律是国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用：维护社会秩序、保护公民权利、促进社会公正。
4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施：法律的制定、法律的执行、法律的解释、法律的监督。
三、宪法的地位和作用1. 宪法的定义：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和基本原则。
2. 宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。
3. 宪法的作用：确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的组织和活动。
四、法治社会建设1. 法治社会的含义：法治社会是指一切社会关系都要依法规范，法律面前人人平等。
2. 法治社会的原则：法律面前人人平等、公正司法、严格执法。
3. 法治社会的目标：构建和谐社会、促进社会公平正义、保障人民安居乐业。
4. 法治社会建设的措施：加强法律宣传教育、完善法律服务体系、提高公民法律意识。
五、个人与集体的关系1. 个人与集体的关系：个人是集体的组成部分，集体是个人发展的基础。
2. 个人与集体的义务：个人应为集体的利益贡献力量，集体应尊重和保护个人的合法权益。
3. 个人与集体的协调：通过民主协商、公平竞争、合作共赢等方式实现个人与集体的和谐发展。
六、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
七年级下册政治课教案(精选7篇)
七年级下册政治课教案(精选7篇)七年级政治教案篇一一、1.3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
二、1.1正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
二1.2正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
三、2.3关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
四、1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
教育目标1、情感、态度、价值观1热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。
2、树立正确的道德观念和法律意识，不妨碍他人，尊重和关心他人。
3、正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。
2、能力1、学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪，增强自我调适、自我控制能力。
2、辨别分析不同情绪可能带来的不同后果，克服考试焦虑。
3、分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。
3、知识1、知道人的基本情绪种类，了解不同情绪的外在表现。
2、懂得情绪的产生和变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。
3、知道情绪调节的手段，了解情绪宣泄的方式方法。
4、知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。
课时安排：本单元包括第十三、十四课内容，计划用6课时授完。
第13课让快乐时时围绕在我身边教学内容：本课包括两框内容：第一框——你了解自己的情绪吗：第二框——调节和控制好自己的情绪。
教学重点：“过富有情趣的生活”是本课的教学重点。
教学难点：如何正确全面地认识和把握好奇心和从众心理，是本课的教学难点。
课时安排：计划用三课时授完。
第一、二课时（总第6、7课时）教学过程：一、引入新课1、导入语：每一个人都始终处在一定的情绪之中，或平静，或快乐，或伤心。
初一政治下册期中复习要点：培养自强的品质
初一政治下册期中复习要点：培养自强的品
质
怎样培养自强的品质?
⑴①要自强，首先就要树立坚定的理想。
②为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。
⑵战胜自我，自强的关键。
①自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
能够战胜自己的人，必定能自强。
②要成功，就要有坚强的意志，能克制自己，不要放任自我，这样才能自强，才会进步。
⑶扬长避短，自强的捷径
①要发扬自己的长处，避开自己的短处。
②自强的人善于发现自己的兴趣、爱好和长处，并能据此来确定自己前进的方向。
(4)总之，自强要从少年始。
只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一政治下册
期中复习要点大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，
加油哦!
相关标签搜索：七年级期中复习|初一期中复习
七年级政治下册期中复习要点：多彩的情绪
七年级下册政治期中复习知识之让人生更加灿烂。
2024道德与法治七年级下册期中复习
期中考试复习教案（复习卷）教学目标：1.掌握人的由来，人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输中的基础知识盒和新概念。
2.能够理解人类的起源与发展，人的生殖过程，运用生物学原理解释问题，培养学生科学思维和解决问题的能力。
3.熟悉知识点，能够独立完成简单的练习题并分析。
一．选择题（共20小题）1．下列关于人类受精的叙述正确的是（）A．只有一个精子进入卵细胞，并与卵细胞融合B．受精发生的场所是子宫，也是胎儿发育的场所C．受精发生的场所是输卵管，到子宫内进行细胞分裂D．有多个精子进入卵细胞，但只有一个与卵细胞融合2．下列有关人类生殖与发育的叙述中，错误的是（）A．人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B．月经和遗精的出现是性成熟的标志C．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D．子宫是女性的主要性器官3．“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
”现在的你已经进人人生中一个重要的发展时期一一青春期。
下列相关叙述错误的是（）A．性意识开始萌动，而且有了生殖能力，可以结婚生育后代了B．青春期身体生长发育快，每天应注意适当营养C．青春期生殖器官迅速发育和成熟D．脑和内脏功能趋于完善，要积极学习和参加文体活动4．下列有关人类生殖发育的叙述中，错误的是（）A．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢B．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子C．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带D．胚胎发育的主要场所是子宫5．进入青春期，我们的身体和心理发生一些变化。
下列说法，正确的是（）A．对异性产生朦胧依恋是不健康的B．出现苦闷、烦躁是不正常的现象C．女生月经期间不能够学习和运动D．男生会出现遗精，女生会来月经6.小方患地方性甲状腺肿，她在平时的饮食中应该补充的是（）A.维生素AB.含碘的无机盐C.含钙的无机盐D.维生素B7.某人经常下肢麻木、食欲不振消化不良，医生诊断为脚气病。
该患者应多吃什么食物（）A.含维生素B1较多的食物B.含维生素A较多的食物C.含维生素C较多的食物D.含维生素D较多的食物8.食物在人体消化道内开始被消化的顺序是（）A.蛋白质—脂肪—淀粉B. 蛋白质—淀粉—脂肪C.淀粉—蛋白质—脂肪D. 脂肪—蛋白质—淀粉9.下列关于人体呼吸的描述，正确的是（）A. 呼吸道能清除空气中的全部有害物质B. 吸气时，膈肌处于收缩状态C. 支气管壁很薄，可以进行气体交换D. 呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳10.人体内既是食物的通道又是呼吸的通道的器官是（）A.口腔B.咽C.喉D.鼻腔11.平静呼吸时，完成吸气动作的一瞬间，肺内气压（）A．高于大气压B．低于大气压C．等于大气压D．气压为零12.与肺泡进行气体交换功能相适应的结构特点不符的是（）A. 肺泡的数量非常多，约有3亿个B. 肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维D. 肺泡壁由软骨支撑13.呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳是在哪些部位产生的（）A. 肺泡B. 红细胞C. 组织细胞D. 白细胞14.肺是呼吸系统的主要器官，是（）A. 气体和食物的共同通道B. 气体交换的场所C. 吸收营养物质的场所D. 发出声音的部位15.小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。
鲁教版初一政治下学期期中考试复习教案
鲁教版初一政治下学期期中考试复习教案导语：以下是店铺为你整理的初一政治学科的知识，希望您喜欢阅读：第一课时(总第16课时)复习内容：复习第五单元——第十一、第十二课。
课时安排：计划用一课时授完复习过程：(一)第十一课——“人们说我长大了”一、知识点回顾：第一框——悦纳自己的生理变化1、我们悄悄地长大了(见《课时新突破》P1-2页)2、悦纳自己的心理变化(见《课时新突破》P1-2页)第二框——消除心理烦恼快乐成长3、正确认识青春期烦恼(见《课时新突破》P1-2页)4、弹好自己的青春协奏曲(见《课时新突破》P3页)二、例题解析详见《课时新突破》P2 4页：“典例精析”题三、本课自测(见p5-7)(二)第十二课——花季中的男孩女孩一、知识点回顾：第一框——把握青春珍惜友谊1、正确认识异性同学间的交往和友谊(见《课时新突破》P9页)第二框——荡起友谊的双桨2、与异性同学交往应注意的问题(见《课时新突破》P9页)二、典型例题解析：详见《课时新突破》P9页：“跟踪训练”(三)课堂练习1、熟读《课时新突破》各课“跟踪训练”2、完成《课时新突破》十一、十二课后作业第二课时(总第17课时)复习内容：复习第六单元——第十三、第十四、以及第十五课。
课时安排：计划用一课时授完复习过程：(一)第十三课——让快乐时时围绕在我们身边一、知识点回顾：第一框——你了解自己的情绪吗(详见《课时新突破》P18)1、丰富多彩的情绪2、情绪产生和变化的原因3、情绪不同，结果不同第二框——调节和控制好自己的情绪(详见《课时新突破》P20)4、情绪是可以调节的5、合理宣泄情绪二、例题解析详见《课时新突破》P20-21页：“本课自测”p22---24页(二)第十四课——追求高雅情趣品味美好生活一、知识点回顾：第一框——生活处处有情趣(详见《课时新突破》P26、27页)1、情趣又高雅和庸俗之分2、要培养高雅情趣第二框——过富有情趣的生活(详见《课时新突破》P28-29页)二、典型例题解析：详见《课时新突破》P28页：“本课自测”p30-33二)第十五课——抵制不良诱惑预防违法犯罪一、知识点回顾：第一框——面对生活中的不良诱惑(见《课时新突破》P35页)1、不良诱惑的危害2、自觉抵制不良诱惑第二框——预防违法犯罪从杜绝不良行为做起(见《课时新突破》P37页)3、法律的基本特征4、一般违法与犯罪的区别与联系5、青少年要遵纪守法，防微杜渐二、典型例题解析：详见《课时新突破》P38页：“本课自测”(三)课堂练习1、熟读《课时新突破》各课后“我的收获”2、完成各课后练习题。
人教版道德与法治七年级下册期中考试复习知识点提纲
人教版七年级下册《道德与法治》期中复习第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
2．青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。
3．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
4．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
(2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
5．青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现：①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？(1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
七年级思想政治 期中考试 复习大纲
第二课
1、什么是真正的团结？ 第15页 2、竞争与合作的意义？ 第16、17页 3、如何正确的竞争？ 第16页 4、怎样搞好合作？ 第16页
第三课 承担责任
1、承担责任的意义？（益处） 第20页 2、你准备怎样承担责任？
第20、22页 进一步掌握：承担责任的具体方式。 第20页
第四课
第六课 规则与秩序
1、规则的作用有哪些？（第48页2句，53页2句，
55页2句）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、规则的分类？第51页
第七课 法律初探
1、什么是法律？第56页（本质、三个特点、最主要 的特征） 2、法律和其他规则的区别与联系？（见作业） 3、对照实例能说明法律的三个作用？第60、61页 4、日常生活中我们应该如何对待法律？第61页（给 我们的启示）
第一课 大家之家 为什么说学校和班级是我们成长的园地？
第3—4页
第二课 我与我们
1、个人与集体的关系是怎样的？（第7页和第9页 注：每个 人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展） 2、如何正确处理个人利益和集体利益的关系？（第10页、 12页 注：反对两种主义：个人主义和小团体主义） 小团体主义的特点、实质和危害是什么？回答：第 12 页许 一凡该怎么办？
第八课 心中的规则
1、规则与自由的关系？第65页 2、你一个人时，应该怎样对待规则？ 第66页 3 、在网络这个虚拟的世界中，你应该如何遵 守规则？
多彩情绪
1、青少年情绪的特点？第26页 2、不同情绪的作用？第27页 3、你准备用那些方法调节不良情绪？（共6种） 进一步重点：合理宣泄的方式有哪些？（列举5种） 行为调节的方式有哪些？ 区分：认真调节和理性升华
七年级政治下学期期中复习提纲 人民版
七年级政治期中复习提纲第一单元我是自己的主人（一）我们都爱玩（做玩的主人）1、为什么说玩也是我们的权利？《儿童权利公约》中规定“缔约国确认儿童享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。
”现阶段我们还是未成年人，所以我们依法享有玩的权利。
儿童系指18岁以下的任何人通过时间：1989年11月20日正式对中国生效的时间：1992年4月1日2，谁侵害了我们玩的权利？为什么？侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解，认为玩会影响学习和浪费时间。
3，我们的维权方案？我们玩的权利一方面需要来自（社会的保障），另一方面需要我们自己来（宣传和维护）。
4，玩和学之间的关系是什么？玩和学并不矛盾，在玩的过程中我们也可以学到知识，做到玩的有意义；在紧张的学习之余，适当的放松和休息也是必要的，可以提高工作和学习的效率。
5，健康玩耍的好处：健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
在玩耍应该遵循（无害原则、适度原则和安全原则）。
6，在网络中应该怎么玩？网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。
网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏（趋利避害，遵循健康玩耍的原则）。
（二）情绪调味师（做情绪的主人）1，情绪：（1）含义：情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。
（2）类型：情绪是多样的，可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪。
（3）情绪无所谓好坏，只要适度地调节控制他们，就能品出生活的滋味。
2，【“爽”的感觉】：（1）含义：当某种需求和愿望得到满足，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。
（2）表达情绪时应注意什么：在表达情绪是要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
（3）真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。
七年级下册思品期中考试复习资料讲解
七年级下册思品期中考试复习资料班级：姓名：学号：第一课珍惜无价的自尊1、自尊的表现P42、自尊是什么（含义）？P53、某种现象为什么是自尊？（含义+重要表现）4、知耻与自尊的关系P65、虚荣心的含义？虚荣心产生的原因？P86、为什么要尊重他人？P9①尊重他人是自尊的需要，尊重他人就是尊重自己。
要赢得他人尊重，首先要尊重他人。
P11②尊重他人也是自我完善的需要。
成长过程中，需要他人善意的提醒，有利于更好的认识自己。
7、尊重他人的含义？P108、如何做到彼此尊重？（怎么做）P12①P13②P 15③9、为什么要豁达？P13—1410、怎样正确对待议论和批评？P1411、尊重他人的最基本表现？P15①②③12、如何做到尊重他人？(怎么做)P15①②③13、尊重的意义作用？P1614、知耻是自尊的重要表现第二课扬起自信的风帆1、自信的表现P202、自信是什么？（含义）P203、自负、自卑、自信的区别？P22①②③4、某种现象为什么是自信或为什么不是自信？（含义+表现+区别）5、自卑与自负的共同点P236、为什么要自信？P23+P30①自信是成功的基石。
②自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
③自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
7、为什么说自信是成功的基石？P23+P25自信是成功之基，是因为自信的人具有追求成功的心理素质如乐观、好奇、专注等，二良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
8、自信者有哪些心理品质？P25①②③9、为什么自负和自卑的人都会远离成功？P2410、怎么做一个自信的人？（树立和增强自信的方法和途径？）P27—30①要相信自己，看到自己的进步与长处。
②要增强信心与实力，实力才是撑起信心的最重要支柱。
③要把个人命运同祖国发展结合起来，做自信的中国人。
11、根据自信（或自卑、自负）的情景材料谈给你的启示？为什么（6题）+怎么做（10题）（选择符合题意的句子回答）21、国际交往中我们应该怎么做？P30—31第三课走向自立的人生1.什么是自立(自立的含义)? P342.自立的表现有哪些?①学习自立②生活自立③处理社会问题自立3.某种现象为什么是自立?(1+2的答案)4.为什么要自立?①②P36③P385.如何做一个自立的人? （怎么做，启示,提建议)P39-43①告别依赖,学会独立生活，树立自立意识②正确处理自立与自主的关系，要自立先自主，勇于承担自己的责任。
七年级政治下册期中考试知识点
七年级下册政治(一、二单元知识清单(注:画※号内容重点掌握第一课珍惜无价自尊1、自尊的表现是什么?P42、自尊的含义什么?P53、怎样理解自尊?P54、为什么说自尊是快乐的?P55、(观点自尊是一种价值的肯定。
6、(观点知耻是自尊的重要表现。
7、知耻与自尊的关系是什么?P68、(观点沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。
9、“金无足赤,人无完人。
”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为有点。
10、虚荣的含义是什么?P811、虚荣的表现什么?(产生虚荣的原因是什么?P812、尊重他人的必要性是什么?P913、如何理解尊重他人是我的需要?答:(1同样的自尊,同样的快乐;(2尊重他人即使就是尊重自己。
14、为什么尊重他人就是尊重自己?P10—P11(3点※15、怎样培养自尊?(怎样赢得他人的尊重?答:(1培养自尊,要维护人格;(2培养自尊,要豁达;(3培养自尊,要善于尊重他人。
16、(观点自尊的人最看重自己的人格。
所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。
17、怎样做到豁达?P14(3点※18、尊重他人最基本的表现是什么?P15(3点※19、怎样尊重他人?P15(2点第二课扬起自信的风帆1、自信的表现什么?P202、自信的含义是什么?P203、自负产生的原因是什么?P214、自卑产生的原因是什么?P215、自卑、自信、自负三者的区别是什么?P226、自卑、自信、自负三者的关系是什么?答:自信不足是自卑,自信过度是自负。
7、自卑的表现是什么?P218、自负的表现是什么?P219、自卑与自负的共同点是什么?(为什么说自卑和自负是对孪生子?P23(2点10、为什么自负与自卑者必将走向失败?P23—P24(2点11、自负与自卑的关系是什么?P2412、自信者的哪些心理品质有助成功呢?P25(5点※13、自信者成功的原因是什么?P26※14、自信的作用是什么?有助成功+P26※15、培养自信的方法是什么?答:(1看到自己的进步,增强自信心;(2看到自己的长处,增强自信心;——基础(3体验成功的经历,增强自信心;(4加速实力积累,增强自信心;——支柱(5把个人命运同祖国发展结合起来,升华自信。
人教版道德与法治七年级下册期中考试复习知识点提纲
一、个人与家庭1.爱与关爱1.1家庭成员关爱的意义1.2爱的表达方式1.3爱与关怀的理解和实践2.家庭的责任和义务2.1家庭角色和任务分工2.2家庭成员的责任和义务2.3家庭成员之间的权利和义务3.夫妻关系与家庭和谐3.1培养尊重和包容的态度3.2夫妻之间的沟通和理解3.3解决夫妻矛盾的方法和策略4.孝道与父母关系4.1孝敬父母的重要性4.2孝敬父母的方式和方法4.3父母教育子女的原则和方法二、社会与法律1.团结合作与共同进步1.1理解集体利益和个人利益的关系1.2培养团结合作的意识和能力1.3理解集体行为的影响和作用2.公平正义与法律意识2.1公平正义的重要性和价值2.2法律意识的培养和实践2.3公平正义与法律的关系3.社会秩序与个人责任3.1理解社会秩序的意义和价值3.2个人责任与社会秩序的关系3.3维护社会秩序的方法和途径4.社会公德与个人修养4.1社会公德的内涵和要求4.2培养良好的社会公德意识4.3个人修养对社会的影响和作用5.法律基础知识5.1法律的定义和特点5.3法律的适用和效力三、侵权与维权1.侵权行为与伤害1.1侵权行为的概念和特点1.2不同类型的侵权行为1.3侵权行为对人身安全的伤害2.维权意识与能力2.1维护自身权益的重要性和理由2.2维权意识的培养和实践2.3维权的方法和途径3.认识法律与维权行为3.1法律保护的重要性和价值3.2法律意识与维权行为的关系3.3法律途径解决侵权纠纷的基本程序4.社会伦理与侵权行为4.1伦理道德原则对侵权行为的指导4.2侵权行为对社会和个人的伦理影响4.3形成良好社会伦理的方式和方法。
2019-2020年七年级道德与法治下册教案期中试卷讲评
学生自查自改，，课堂纠错，并找出出错原因。
【探究案】
合作探究
课堂上讲评期中考试卷，学生及时纠错。
重点训练审题，抓题眼和关键字、词、句，侧重基础知识和重点知识，特别是出错率高的题，侧重解题思路的培养，同时讲解如何读题、审题技巧，培养审题能力、解题技巧。
讲选择题时注意引导学生分析题干和题肢的关系，以作出正确选择。
讲材料分析题时，着重教会学生仔细于表面，一定要和所学知识联系起来思考作答。
周次：主备人：
课题
期中试卷讲评
课时
1课时
学
习
目
标
1、复习巩固一至五课知识。
2、纠正试题中出错的知识；分析出错的原因；训练、提升审题方法与技巧。
3、训练审题和解题技巧，培养学生分析解决问题的能力。
重点：梳理知识体系，训练审题和解题技巧。
难点：梳理知识体系，训练审题和解题技巧。
导学流程
【预习案】
下发期中考试卷，要求学生自我检查。
七年级下册政治期中考试知识要点(1)
七年级道德与法治期中考试知识梳理第一单元青春时光第一课青春的邀约1.对待生理变化：(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
(3)在追求形体、仪态美等外在美的同时提高品德与文化修养，体现内在美。
2.直面矛盾心理及解决办法：(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理(4) 可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”3.发展独立思维思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4.发展思维批判性（表现及如何培养）表现：（1）表现在对事情有自己的看法；（2）敢于表达不同观点；（3）敢于对不合理的事情说“不”；（4）敢于向权威挑战。
培养批判性思维的作用？：(1) 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；(2) 能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；(3) 促使我们解决问题，改进现状。
如何培养批判性思维（1）要有质疑的勇气，有表达自己的观点，提出合理化建议。
(2) 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接收，更有利于解决问题。
5.如何开发创造潜力：①我们敢于打破常规，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者。
②创造离不开实践。
社会实践是创造的源泉，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去改变自己，影响世界。
（3）青春韶华，，我们要争当勤奋学习，自觉劳动，勇于创造的好少年。
第二课青春的心弦6.如何对待性别差异？(1) 对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接收。
(2) 我们在接收自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
7.男生女生如何做到优势互补（1）男生女生拥有各自性别优势，不仅要认识自身优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
七年级政治期中考试讲评教案李明月
庆云四中学科教案编号：
对照表格请同学们自我纠错，找出错因五、合作纠错五分钟
围绕出错率较高的题展开小组讨论
【解析】
【解析】大部分同学出错是因为审题不清造成，设问中提到是经历了几次情绪变化？从一种情绪到另外一种情绪的转变属于一次变化，相信点拨到这里很多同学会恍然大悟，很多同学把思维局限到了几种情绪，而不是几次变化。
3.
【解析】该题出错在判断上出问题，导致三分全丢。
原因在于不理
【解析】该题出错率不是很严重，只是很多同学将知识点全部罗列到了这里，其实本题重点考察的是“接受现实，学会欣赏自己的独特美”。
请同学们仿照上面讲解小组讨论后展示答案
5.
本题涉及知识点比较多，需要同学们逐字逐句的分析得出答案，在答题时围绕期中的两方面回答即可。
板书
设计
课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）。
七年级下册政治期中复习提纲(人教版)——
七年级下册期中复习资料第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊1．自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和污辱，它是一种良好的心理状态。
★2．自尊表现：自我尊重、被人尊重、尊重他人。
3．知耻是自尊的重要表现：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。
如果一个人对自己不合适、不恰当的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远也没有自尊。
★4．虚荣心是一种追求表面光彩和荣耀的心理。
虚荣心重的人总是把名利作为行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。
5．既然我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱，那么我们也有责任去关注他的自尊，维护他人的尊严。
无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6．尊重他人就要意识到他人和自己一样需要自尊。
我们要通他人的欣赏、鼓励、期望等来感受自尊。
为了自尊我们需要以他人为镜，更好认为自己。
然后将被尊重的美好感受转达给他人。
我们应更严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，不断增强自己的能力，做一个有尊严的人。
7．自尊的人最看重自己的人格。
8．为什么说养成豁达、开朗的性格更能感受到自尊的快乐？★生活中，人际交往不可避免。
由于个性不同，生活的环境和生活的阅历不同，形成了不同的为人处世的风格。
不同个性的人生活在一起组成了多姿多彩的世界。
承认世界因差异而精彩，我们就不会太在意别人的议论和态度了。
如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能欣赏到更多来自他人的智慧，感受自尊的快乐。
9．自尊要适度；适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则会使我们作茧自缚，体验不到生活的乐趣，对于恶意的侮辱和诋毁，要及时回击，必要时要拿起法律的武器捍卫自尊。
10．怎样尊重他人：（1）在日常生活中，对他人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。
（2）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
【精选资料】七年级政治下册期中复习苏教版
3）追星现象的消极性：盲目崇拜，新潮游戏；丢失自我，空耗青春；干扰明星的正常生
4）正确的追星态度：追星但不盲从。
17课 成长不烦恼
、如何克服青春期的烦恼？
○1我们要克服烦恼，悦纳自己，就要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。
2敞开心扉，学会沟通，要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母
3有想不通的问题应大胆的向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；
4要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；也可以通过写日记的方式进行
、什么是心理闭锁？P31
。这是一
、为什么会产生心理闭锁的现象？
1）青少年由于独立意识的增强，抽象思维能力逐渐加强，会积极地用自己的内心去体验
对父母的依赖性变弱。但由于对许多事情还把握不准，往往会有将自己与成年人对立
○4饮食适量，避免体内营养比例失调，危及身体的发育。
○5戒绝烟酒。抽烟喝酒对青少年的身体又很大损害。
○6生活有规律，积极参加体育锻炼，增强体质。
、如何调节青春期心理？
1能正确、全面的认识自己；
2有理想、有目标，发挥自己的个性特长；
3与人相处时，以健康的心态对待他人；
4学会尊重、信任、友爱、热爱集体，正确处理好个人与集体的关系；
3）如果情绪过于偏激，生活将会动荡不安；情绪过于平淡，生活将枯燥乏味；情绪过于
、做情绪主人的含义：让自己情绪的表达既合理又合情、合法，并控制在一定的程度和范
时刻保持乐观、开朗的良好心态。我们要尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极
、如何调节自己的情绪？
要调节情绪，必须从提高整体心理活动水平做起。调节情绪的常见方法有：（1）意志控
2）地球给了人类以精华，人类却给了地球以“垃圾”，于是地球回报人类以灾难。
初中政治课复习教案
教案名称：初中政治课复习教案年级学科：初中政治教学目标：知识与技能：掌握本册书的基础知识，理解重要概念，能够运用所学知识分析解决问题。
过程与方法：通过自主学习、合作交流的方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观：增强学生的社会责任感和公民意识，培养学生的团队合作精神。
教学重点：教材中的基础知识，重要概念和观点。
教学难点：学生对知识点的理解和运用。
教学过程：一、课前准备：1. 让学生自主复习教材，整理出自己的学习笔记。
2. 教师准备相关知识点的问题，用于课堂提问。
二、课堂复习：1. 教师简要回顾本册书的主要内容，引导学生回忆重要知识点。
2. 学生分享自己的学习笔记，其他学生进行补充和讨论。
3. 教师针对学生的分享，提问相关问题，检查学生对知识点的掌握程度。
4. 对于学生回答不出来的问题，教师进行讲解和解答。
5. 针对难点知识点，进行重点讲解和演练，确保学生理解。
三、课堂练习：1. 教师给出练习题目，学生进行独立完成。
2. 教师选取部分学生的练习进行点评，指出优点和不足。
3. 学生根据教师的点评，进行修改和完善。
四、总结与反思：1. 教师引导学生总结复习过程中的收获和不足。
2. 学生分享自己的学习心得和方法。
3. 教师给出建议和指导，帮助学生提高学习效果。
五、课后作业：1. 教师布置课后作业，巩固所学知识。
2. 学生完成作业，教师进行批改和反馈。
教学评价：通过课堂提问、练习和课后作业，评价学生对知识点的掌握程度。
同时，关注学生的学习态度和合作精神，给出综合评价。
教学反思：教师根据学生的学习情况和反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果。
同时，关注学生的需求，不断丰富和更新教学内容，提高学生的政治素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、悦纳自己的心理变化(见《课时新突破》P1-2页)
第二框消除心理烦恼快乐成长
3、正确认识青春期烦恼(见《课时新突破》P1-2页)
4、弹好自己的青春协奏曲(见《课时新突破》P3页)
二、例题解析
详见《课时新突破》P2 4页：典例精析题
三、本课自测(见p5-7)
3、生活处处有情趣，但有人喜好高雅的，而有的人却喜好庸俗的。一个人
高雅的生活情趣来源( A )
A、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受B、天生的智力水平和身体
素质
C、家庭的物质生活水平和生存环境D、名山大川、江河湖海等景观
4、与异性交往的前提是( C )
A、自然适度B、宽容大度C、尊重真诚D、广泛交往
淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等开始的。这告诉人们( C )
A、一般违法和犯罪都具有社会危害性B、社会生活中真善美和假恶丑
C、要遵纪守法，防微杜渐D、违反法律的行为就是犯罪行为
2、人类的情绪多种多样，千姿百态。但归结起来，最基本的情绪有四大
类，是( B )
A、喜、怒、哀、乐B、喜、怒、哀、惧
C、兴奋、激动、惊喜、厌恶D、悲愤、痛苦、忧愁、恐惧
动较少。
⑵部分学生学习目的不明确，对开卷考试不能正确认识，缺乏学习自觉性
和进取精神。
⑶多数学生忽视学习方法的归纳总结。
三、答卷情况分析：
⑴非选择题答题情况比上次好些，答对率有所提高。
⑵非选择题解答不够理想，缺乏自主分析思考、问题、综合运用知识解决
问题的能力。
四、试卷讲评选择题部分(详见期中考试试卷)
2、要培养高雅情趣
第二框过富有情趣的生活
(详见《课பைடு நூலகம்新突破》P28-29页)
二、典型例题解析：
详见《课时新突破》P28页：本课自测p30-33
二)第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪
一、知识点回顾：
第一框面对生活中的不良诱惑(见《课时新突破》P35页)
1、不良诱惑的危害
2、自觉抵制不良诱惑
第二框预防违法犯罪从杜绝不良行为做起(见《课时新突破》P37页)
题号1 2 3 4 5 6 7 8
选项C B A C A A D D
题号9 10 11 12 13 14 15
选项A D D A C C D
五、试卷讲评：
第一卷：判断选择
(下列每小题四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共30分)
1、在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次
2、完成《课时新突破》十一、十二课后作业
第二课时(总第17课时)
复习内容：复习第六单元第十三、第十四、以及第十五课。
课时安排：计划用一课时授完
复习过程：
(一)第十三课让快乐时时围绕在我们身边
一、知识点回顾：
第一框你了解自己的情绪吗(详见《课时新突破》P18)
1、丰富多彩的情绪
2、情绪产生和变化的原因
(二)第十二课花季中的男孩女孩
一、知识点回顾：
第一框把握青春珍惜友谊
1、正确认识异性同学间的交往和友谊(见《课时新突破》P9页)
第二框荡起友谊的双桨
2、与异性同学交往应注意的问题(见《课时新突破》P9页)
二、典型例题解析：
详见《课时新突破》P9页：跟踪训练
(三)课堂练习
1、熟读《课时新突破》各课跟踪训练
七年级政治下册期中考试复习教案
以下是为您推荐的七年级政治下册期中考试复习教案，希望本篇文章对
您学习有所帮助。
七年级政治下册期中考试复习教案
第一课时(总第16课时)
复习内容：复习第五单元第十一、第十二课。
课时安排：计划用一课时授完
复习过程：
(一)第十一课人们说我长大了
一、知识点回顾：
第一框悦纳自己的生理变化
3、法律的基本特征
4、一般违法与犯罪的区别与联系
5、青少年要遵纪守法，防微杜渐
二、典型例题解析：
详见《课时新突破》P38页：本课自测
(三)课堂练习
1、熟读《课时新突破》各课后我的收获
2、完成各课后练习题。
初一第二学期期中考试讲评课
第一课时(总第18课时)
讲评内容：初一第二学期思想品德期中试卷选择题部分。
A、一个人的相貌决定他的才能B、每个人必须丑陋才能有成就
C、有才能的人相貌都很丑陋D、只要不断追求就能创造美
9、在我们的成长过程中我们会遇到一些烦恼。对待成长的烦恼，我们不应
该( A )
①闷在心里任其发展②与同学交谈③向老师、家长亲友诉说
④瞒着父母，自己事情自己解决
A、①④B、②③C、①②D、③④
10、我们青春期男女同学之间正常交往具有重要意义，表现在( D )
C、为社会做贡献的最好时期D、情绪最稳定的时期
7、面对进入青春后的生理变化，应该采取的心态是( D )
A、觉得羞耻，感到烦躁B、当成话题，大谈特谈
C、积极回避，讳莫如深D、正确认识，坦然接受
8、列夫?托尔斯泰对自己的相貌曾经绝望过，但他最终将全部的精力转移
到文学研究上，取得了辉煌的成就。这告诉我们( D )
讲评重点：出错较多的试题，答题方法指导。
讲评过程：
一、期中考试各班基本情况介绍
人数总分均分最高分最低分及格人及格率优秀率年级名次
初一1班
初一2班
初一3班
初一4班
二、存在问题分析
根据同学们答卷情况的分析，感到同学们在学习过程中存在以下几方面的
问题：
⑴学生将学到的知识运用于生活实际的能力较差，反映出学生上课参与活
①能使我们步入青春期的大门②能使我们的人格独立，与众不同③有利
于我们的身心健康④能使二者优势互补，取长补短
A、①④B、②③C、①②D、③④
11、高翔同学在课堂上因违纪受到老师批评。下课后，他拿起黑板擦对着
玻璃窗仍去，玻璃被击碎。高翔同学的做法( D )
①合理的宣泄了情绪②维护了自身的权利③损害了他人和集体的利益
5、一般来说，男生比较开朗、勇敢、动手能力强，女生比较温柔、细心周
到、尊重他人这说明( A )
A、男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的发展B、男女同学交往
没有必要
C、男女同学交往会阻碍个性的发展D、男女同学交往会遇到很多麻烦
6、青春期是人一生中( A )
A、身体发育的关键时期B、参加劳动的关键时期
3、情绪不同，结果不同
第二框调节和控制好自己的情绪(详见《课时新突破》P20)
4、情绪是可以调节的
5、合理宣泄情绪
二、例题解析
详见《课时新突破》P20-21页：本课自测p22---24页
(二)第十四课追求高雅情趣品味美好生活
一、知识点回顾：
第一框生活处处有情趣(详见《课时新突破》P26、27页)
1、情趣又高雅和庸俗之分